淮安市淮安区七年级下册期末数学试卷(有答案)
淮安市淮安区2019-2020学年七年级下学期期末学业质量调研数学试题(含答案)
七年级数学试卷(本场考试时间100分钟 满分100分 共6页)一、选择题(本大题共8小题.每小题3分,共计24分.在每小题所给的四个选项中,恰有一项....是符合题目要求的,请将正确选项的序号填涂在答题卡上) 1.下列运算正确的是 ( )A.(a 2)3=a 5B. a 4·a 2=a 8C. a 6÷a 3=a 3D. a 2+a 2=a 42.自然界中的数学不胜枚举,如蜜蜂建造的蜂房既坚固又省料,其厚度为0.000 073米,将0.000 073用科学记数法表示为 ( )A. 73×10-6B. 0.73×10-4C. 7.3×10-4D. 7.3×10-5 3.下列长度的3根小木棒不能搭成三角形的是 ( ) A. 2 cm ,3 cm ,4 cm B. 1 cm ,2 cm ,3 cm C. 3 cm ,4 cm ,5 cm D. 4 cm ,5 cm ,6 cm 4.如图,直线BC ∥AE ,CD ⊥AB 于点D ,若∠BCD =40°, 则∠1的度数是 ( )A. 60°B. 50°C. 40°D. 30° 5. 下列各运算中,正确的是 ( )A.(m -2)2=m 2-4B.(a +1)(-a -1)=a 2-1C.(1+2a )2=1+2a +4a 2D.(a +1)(-1+a )=a 2-1 6.不等式2x -1≤x +1的解集在数轴上表示正确的是 ( )7.下列命题为假命题的是 ( )A. 若|a|=|b|,则a =bB. 两直线平行,内错角相等,C. 对顶角相等D. 若a =0,则ab =08. 某班学生有x 人,准备分成y 个组开展活动,若每小组7人,则余3人;若每小组8 人,则差5人,根据题意,列出方程组 ( )A. ⎩⎨⎧+=+=5837x y x yB. ⎩⎨⎧-=+=5837y x y xC. ⎩⎨⎧+=-=5837x y x yD.⎩⎨⎧-=+=3857x y x y二、填空题(本大题共10小题.每小题3分,共计30分.不需写出解答过程,请把正确答案直接填在答题卡相应的位置........上) 9.若 83a a a a m =⋅⋅,则m = .10.若b a >,则12+a 1b 2+(填“>”或“<”). 11.一个多边形的内角和是540°,则它的边数为 . 12.已知x+y=0,xy=-6,则x 2y+xy 2的值为 .13.已知21x y =⎧⎨=-⎩是二元一次方程3x +my =2的一个解,则m = .14.若方程组⎩⎨⎧-=++=+ay x ay x 13313的解满足0=+y x ,则a = .15.因式分解a 2-16的结果是 .16.若关于x 的一元一次方程x-m+2=0的解是负数,则m 的取值范围是 .17.若不等式组⎩⎨⎧>-<-00a xb x 的解集为32<<x ,则=+b a .18.如图,△ABC 三边的中线AD 、BE 、CF 的公共点为G , 若S △ABC =18,请猜想图中阴影部分的面积(△BFG 与△CEG 的面积之和)是 .三、解答题(本大题共8小题,共计46分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出必要的演算步骤、证明过程或文字说明) 19.(6分)计算:⑴ (-1)0 -2-1 ⑵ (x -1)(x+2)20.(6分)解方程组:⑴ ⎩⎨⎧=+-=73412y x y x ⑵ ⎩⎨⎧=--=+531y x y x21.(6分) 解下列不等式(组),并把它们的解集在数轴上表示出来: (1)625+≥x x(2)⎩⎨⎧->--<-7104686x x xx22.(5分)已知不等式2x 51-x 6+<,若该不等式的最大整数解是方程2x-ax=2的解. 求a 的值.23.(6分)如图,将方格纸中的△ABC(顶点A、B、C为小方格的顶点)向右平移6个单位长度,得到△A1B1C1.⑴画出平移后的图形;⑵线段AA1,BB1的位置关系是;⑶如果每个方格的边长是1,那么△ABC的面积是.24.(5分)已知:如图,DE∥BC,BE平分∠ABC.已知∠1=35°.求∠3的度数.25.(6分)乘法公式的探究及应用.数学活动课上,老师准备了若干个如图1的三种纸片,A种纸片是边长为a的正方形,B种纸片是边长为b的正方形,C种纸片是长为a、宽为b的长方形,并用A种纸片一张,B种纸片一张,C种纸片两张拼成如图2的大正方形.(1)观察图2,请你写出下列三个代数式:(a+b)2,a2+b2,ab之间的等量关系.;(2)若要拼出一个面积为(a+2b)(a+b)的矩形,则需要A号卡片1张,B号卡片2张,C号卡片张.(3)根据(1)题中的等量关系,解决问题:已知:a+b=5,a2+b2=11,求ab的值.26.(6分)如图,已知AB∥CD,CE、BE的交点为E,现作如下操作:第一次操作,分别作∠ABE和∠DCE的平分线,交点为E1,第二次操作,分别作∠ABE1和∠DCE1的平分线,交点为E2,第三次操作,分别作∠ABE2和∠DCE2的平分线,交点为E3,…,第n次操作,分别作∠ABE n﹣1和∠DCE n﹣1的平分线,交点为E n.(1)如图①,已知∠ABE=50°,∠DCE=25°,则∠BEC = °;(2)如图②,若∠BEC=140°,求∠BE1C的度数;(3)猜想:若∠BEC=α度,则∠BE n C = °.七年级数学参考答案及评分标准一、选择题(每题3分,共24分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案CDBBDBAC二、填空题(每题3分,共30分)9.4 10. > 11.5 12. 0 13. 4 14.-1 15. (a-4)(a+4) 16.m<2 17. 5 18. 6 三、解答题 19.解:⑴原式=21 ⑵原式=x 2+x-2 (每题3分,共6分) 20. 解:⑴ ⎩⎨⎧==11y x ⑵ ⎩⎨⎧-==21y x (每题3分,共6分)21. 解:⑴ x ≥2;(作图略) ⑵ 1<x<2;(作图略) (每题3分,共6分) 22. 解:易得x<3;最大整数解是x=2;求得a=1 (2分+1分+2分=5分) 23. 解:(1)作图略; (2)平行; (3) 4 (每题2分,共6分) 24. 解:∠3=35° (5分)25. 解:(1)(a+b )2=a 2+b 2+2ab ; (2)3; (3)7; (每题2分,共6分) 26. 解:(1)75°; (2)70°; (3)(每题2分,共6分)。
淮安市初一数学下学期期末试卷及答案
淮安市七年级数学(下)第二学期期末试卷1一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.每小题只有一个选项是正确的)1.计算2x3·x2的结果是( )A.2x5B.2x C.2x6D.x52.下列命题中,( )是假命题.A.如果a=c,b=c,那么a=b.B.如果a<-1,那么ab<-b.C.两直线平行,内错角相等.D.两点之间线段最短.3.满足不等式组1124xx-≤⎧⎨>-⎩的正整数解的和为( )A.0 B.1 C.2 D.34.已知等腰三角形的两条边长分别是7和3,则下列四个数中,第三条边的长是( )A.8 B.7 C.4 D.35.如图,点B是△ADC的边AD的延长线上一点,DE∥AC,若∠C=50°,∠BDE=60°,则∠CDB的度数等于( )A.70°B.100°C.110° D.120°6.解二元一次联立方程式863645x yx y+=⎧⎨-=⎩,得y=( )A.112-B .217-C.234-D.1134-7.三角形的下列线段中能将三角形的面积分成相等两部分的是( )A.中线B.角平分线 C.高D.连接三角形两边中点的线段8.甲、乙两种机器分别以固定速率生产一批货物,若4台甲机器和2台乙机器同时运转3小时的总产量,与2台甲机器和5台乙机器同时运转2小时的总产量相同,则1台甲机器运转1小时的产量,与1台乙机器运转( )小时的产量相同.A.12B.23C.32D.29.如图,若AB//CD,则∠B、∠C、∠E三者之间的关系是( ) A.∠B+∠C+∠E=180°B.∠B+∠E-∠C=180°C.∠B+∠C-∠E=180°D.∠C+∠E-∠B=180°10.如图,FB⊥AB,EC⊥AB,∠1=∠D=45°,则图中与∠CED相等的角共有( )个.A.2 B.3C.4 D.5二、填空题(本大题共8小题,每小题2分,共16分.把答案填在答题卡相应位置上.)11.分解因式:x2-y2=.12.“有两个角互余的三角形是直角三角形”的逆命题是.13.若a=2,a+b=3,则a2+ab=.14.若x+y=3,xy=1,则x2+y2=.15.如图,把一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上,如果∠1=25°,那么∠2=.16.如图,若∠1=∠2,则在下列结论中:①∠3=∠4;②AB∥CD;③AD∥BC,正确的结论序号是.(注:填上你认为正确的所有结论的序号)17.如图,小明从点A出发,沿直线前进10m后向左转60°,再沿直线前进10m,又向左转60°……照这样走下去,小明第一次回到出发点A,一共走了米.18.某班有40名同学去看演出,购买甲、乙两种票共用去370元,其中甲种票每张10元,乙种票每张8元,设购买了甲种票x张,乙种票y张,由此可列出方程组为.三、解答题(本大题共10题,共64分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)19.计算:(每小题4分,共8分.)(1)(2m-3)(2m+3);(2)(x+y+2)(x+y+1).20.把下列各式进行因式分解:(每小题3分,共6分.)(1)x3+3x2y+2xy2;(2)a2-2a(b+c)+(b+c)2.21.先化简,再求值:(每小题4分,共8分.)(1)(3-4y)(3+4y)+(3+4y)2,其中y=;(2)(3a-b)2-9a(a-b)-b2,其中a=715,b314.22.解下列方程组:(每小题5分,共10分.)(1)3 26 x yx y+=⎧⎨-=⎩(2)3213272312x y zx y zx y z++=⎧⎪++=⎨⎪+-=⎩23.(本题满分5分)解不等式:32x-1>2x,并把解集在数轴上表示出来.24.(本题满分5分)解不等式组:74252154x xx x-≤+⎧⎨-<-⎩.25.(本题满分6分)已知:如图,AD是△ABC的平分线,点E在BC上,点G在CA的延长线上,EG交AB于点F,且∠AFG=∠G.求证:GE∥AD.26.(本题满分8分)某商场用3400元购进A、B两种新型节能台灯共60盏,这两种台灯的进价、标价如下表所示.①②①②③(1)这两种台灯各购进多少盏(2)在每种台灯销售利润不变的情况下,若该商场计划销售这批台灯的总利润不少于1400元,问至少需购进B种台灯多少盏27.(本题满分8分)已知:如图,图1是△ABC,图2是“8字形”(将线段AB、CD相交于点O,连接AD、CB形成的图形),图3是一个五角星形状,试解答下列问题:(1)图1的△ABC中,∠A+∠B+∠C=,并证明你写出的结论;(要有推理证明过程)(2)图2的“8字形”中,请直接写出∠A、∠B、∠C、∠D之间的数量关系:;(3)若在图2的条件下,作∠DAB和∠BCD的平分线AP和CP相交于点P,并且与CD、AB 分别相交于M、N(如图4).请直接写出∠P与∠D、∠B之间数量关系:;(4)图3中的点A向下移到线段BE上时,请直接写出∠CAD+∠B+∠C+∠D+∠E =.。
淮安市人教版七年级下册数学期末试卷及答案
淮安市人教版七年级下册数学期末试卷及答案一、选择题1.下列计算正确的是( )A .a 3.a 2=a 6B .a 2+a 4=2a 2C .(a 3)2=a 6D .224(3)6a a =2.下列等式由左边到右边的变形中,属于因式分解的是( )A .(a ﹣2)(a+2)=a 2﹣4B .8x 2y =8×x 2yC .m 2﹣1+n 2=(m+1)(m ﹣1)+n 2D .x 2+2x ﹣3=(x ﹣1)(x+3)3.把一块直尺与一块含30°的直角三角板如图放置,若∠1=34°,则∠2的度数为( )A .114°B .126°C .116°D .124°4.如图,ABC ∆中,100ABC ∠=︒,且AEF AFE ∠=∠,CFD CDF ∠=∠,则EFD ∠ 的度数为( )A .80°B .60°C .40°D .20° 5.要使(4x ﹣a )(x+1)的积中不含有x 的一次项,则a 等于( ) A .﹣4B .2C .3D .4 6.下列计算正确的是( )A .a +a 2=2a 2B .a 5•a 2=a 10C .(﹣2a 4)4=16a 8D .(a ﹣1)2=a ﹣2 7.将一副三角板(含30°、45°的直角三角形)摆放成如图所示,图中∠1的度数是( )A .90°B .120°C .135°D .150°8.下列各式从左到右的变形中,是因式分解的为( )A .ab +ac +d =a (b +c )+dB .(x +2)(x ﹣2)=x 2﹣4C .6ab =2a ⋅3bD .x 2﹣8x +16=(x ﹣4)2 9.七边形的内角和是( )A .360°B .540°C .720°D .900° 10.已知x a y b =⎧⎨=⎩是方程组24213x y x y -=⎧⎨+=⎩的解,则32a b -的算术平方根为( ) A .4± B .4 C .2 D .2±二、填空题11.新型冠状肺炎病毒(COVID ﹣19)的粒子,其直径在120~140纳米即0.00000012米~0.00000014米之间,数据0.00000012用科学记数法可以表示为_____.12.如图,将一张长方形纸片沿EF 折叠后,点D 、C 分别落在点D '、C '的位置,ED '的延长线与BC 相交于点G ,若∠EFG =50°,则∠1=_______.13.已知关于x 的不等式3x - m+1>0的最小整数解为2,则实数m 的取值范围是___________.14.一个多边形的内角和与外角和之差为720︒,则这个多边形的边数为______.15.如果9-mx +x 2是一个完全平方式,则m 的值为__________.16.实数x ,y 满足方程组2728x y x y +=⎧⎨+=⎩,则x +y =_____. 17.阅读材料:①1的任何次幂都等于1;②﹣1的奇数次幂都等于﹣1;③﹣1的偶数次幂都等于1;④任何不等于零的数的零次幂都等于1,试根据以上材料探索使等式(2x+3)x+2016=1成立的x 的值为_____.18.一个n 边形的内角和为1080°,则n=________.19.已知:如图,△ABC 的周长为21cm ,AB =6cm ,BC 边上中线AD =5cm ,△ACD 周长为16cm ,则AC 的长为__________cm .20.若长方形的长为a +3b ,宽为a +b ,则这个长方形的面积为_____.三、解答题21.已知a +b =5,ab =-2.求下列代数式的值:(1)22a b +;(2)22232a ab b -+.22.如图,已知ABC 中,,AD AE 分别是ABC 的高和角平分线.若44B ∠=︒,12DAE ∠=︒,求C ∠的度数.23.将下列各式因式分解(1)xy 2-4xy(2)x 4-8x 2y 2+16y 424.如图,有一块长为(3)a b +米,宽为(2)a b +米的长方形空地,计划修筑东西、南北走向的两条道路,其余进行绿化(阴影部分),已知道路宽为a 米,东西走向的道路与空地北边界相距1米,则绿化的面积是多少平方米?并求出当a =3,b =2时的绿化面积.25.计算:(1)022019()32020-- (2)4655x x x x ⋅+⋅ 26.定义:若实数x ,y 满足22x y t =+,22y x t =+,且x ≠y ,则称点M (x ,y )为“好点”.例如,点(0,-2)和 (-2,0)是“好点”.已知:在直角坐标系xOy 中,点P (m ,n ).(1)P 1(3,1)和P 2(-3,1)两点中,点________________是“好点”.(2)若点P (m ,n )是“好点”,求m +n 的值.(3)若点P 是“好点”,用含t 的代数式表示mn ,并求t 的取值范围.27.如图,一个三角形的纸片ABC ,其中∠A=∠C ,(1)把△ABC 纸片按 (如图1) 所示折叠,使点A 落在BC 边上的点F 处,DE 是折痕.说明 BC ∥DF ;(2)把△ABC 纸片沿DE 折叠,当点A 落在四边形BCED 内时 (如图2),探索∠C 与∠1+∠2之间的大小关系,并说明理由;(3)当点A 落在四边形BCED 外时 (如图3),探索∠C 与∠1、∠2之间的大小关系.(直接写出结论)28.如图①所示,在三角形纸片ABC 中,70C ∠=︒,65B ∠=︒,将纸片的一角折叠,使点A 落在ABC 内的点A '处.(1)若140∠=︒,2∠=________.(2)如图①,若各个角度不确定,试猜想1∠,2∠,A ∠之间的数量关系,直接写出结论.②当点A 落在四边形BCDE 外部时(如图②),(1)中的猜想是否仍然成立?若成立,请说明理由,若不成立,A ∠,1∠,2∠之间又存在什么关系?请说明.(3)应用:如图③:把一个三角形的三个角向内折叠之后,且三个顶点不重合,那么图中的123456∠+∠+∠+∠+∠+∠和是________.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.C解析:C【分析】根据同底幂的运算法则依次判断各选项.【详解】A 中,a 3.a 2=a 5,错误;B 中,不是同类项,不能合并,错误;C 中,(a 3)2=a 6,正确;D 中,224(3)9a a =,错误故选:C .【点睛】本题考查同底幂的运算,注意在加减运算中,不是同类项是不能合并的.2.D解析:D【分析】认真审题,根据因式分解的定义,即:将多项式写成几个因式的乘积的形式,进行分析,据此即可得到本题的答案.【详解】解:A.不是乘积的形式,错误;B.等号左边的式子不是多项式,不符合因式分解的定义,错误;C.不是乘积的形式,错误;D.x2+2x﹣3=(x﹣1)(x+3),是因式分解,正确;故选:D.【点睛】本题主要考查了因式分解的定义,即:将多项式写成几个因式的乘积的形式,牢记定义是解题的关键,要注意认真总结.3.D解析:D【分析】利用平行线的性质求出∠3即可解决问题.【详解】如图,∵a∥b,∴∠2=∠3,∵∠3=∠1+90°,∠1=34°,∴∠3=124°,∴∠2=∠3=124°,故选:D.【点睛】此题考查平行线的性质,三角形的外角的性质,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.4.C解析:C【分析】连接FB,根据三角形内角和和外角知识,进行角度计算即可.【详解】解:如图连接FB,∵AEF AFE ∠=∠,CFD CDF ∠=∠,∴AEF AFE EFB EBF ∠=∠=∠+∠,CFD CDF BFD FBD ∠=∠=∠+∠ ∴AFE CFD EFB EBF BFD FBD ∠+∠=∠+∠+∠+∠,即AFE CFD EFD EBD ∠+∠=∠+∠,又∵180AFE EFD DFC ∠+∠+∠=︒,∴2180EFD EBD ∠+∠=︒,∵100ABC ∠=︒, ∴180100=402EFD ︒-︒∠=︒, 故选:C .【点睛】此题考查三角形内角和和外角定义,掌握三角形内角和为180°,三角形一个外角等于不相邻两内角之和是解题关键. 5.D解析:D【分析】先运用多项式的乘法法则计算,再合并同类项,因积中不含x 的一次项,所以让一次项的系数等于0,得a 的等式,再求解.【详解】解:(4x-a )(x+1),=4x 2+4x-ax-a ,=4x 2+(4-a )x-a ,∵积中不含x 的一次项,∴4-a=0,解得a=4.故选D .【点睛】本题考查了多项式乘多项式法则,注意当要求多项式中不含有哪一项时,应让这一项的系数为0.6.D解析:D【分析】根据负整数指数幂、合并同类项、幂的乘方与积的乘方、同底数幂的乘法等知识点进行作答.【详解】解:A、a+a2不是同类项不能合并,故本选项错误;B、根据同底数幂的乘法法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加,∴a5•a2=a7,故本选项错误;C、根据幂的乘方法则:底数不变,指数相乘,(﹣2a4)4=16a16,故本选项错误;D、(a﹣1)2=a﹣2,根据幂的乘方法则,故本选项正确;故选:D.【点睛】本题考查了合并同类项,同底数的幂的乘法,负整数指数幂,积的乘方等多个运算性质,需同学们熟练掌握.7.B解析:B【详解】解:根据题意得:∠1=180°-60°=120°.故选:B【点睛】本题考查直角三角板中的角度的计算,难度不大.8.D解析:D【解析】【分析】根据因式分解就是把一个多项式化为几个整式的积的形式的定义判断,利用排除法求解.【详解】A、等式右边不是整式积的形式,故不是因式分解,故本选项错误;B、等式右边不是整式积的形式,故不是因式分解,故本选项错误;C、等式左边是单项式,不是因式分解,故本选项错误;D、符合因式分解的定义,故本选项正确.故选D.【点睛】本题考查的是因式分解的意义,把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做分解因式.9.D解析:D【分析】n边形的内角和是(n﹣2)•180°,把多边形的边数代入公式,就得到多边形的内角和.【详解】(7﹣2)×180°=900°.【点睛】本题考查了多边形的内角和与外角和定理,解决本题的关键是正确运用多边形的内角和公式,是需要熟记的内容.10.B解析:B【分析】把方程组24213x y x y -=⎧⎨+=⎩的解求解出来即可得到a 、b 的值,再计算32a b -的算术平方根即可得到答案;【详解】解:24213x y x y -=⎧⎨+=⎩①② 把①式×5得:248x y -= ③,用②式-③式得:55y = ,解得:y=1,把1y = 代入①式得到:24x -= ,即:6x = ,又x a y b=⎧⎨=⎩是方程组24213x y x y -=⎧⎨+=⎩的解, 所以61a b =⎧⎨=⎩, 故3216a b -=,所以32a b -的算术平方根=16的算术平方根,4== ,故答案为:4;【点睛】本题主要考查了二元一次方程组的求解以及算术平方根的定义,掌握用消元法求解二元一次方程组的解是解题的关键;二、填空题11.2×10﹣7【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n ,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.解析:2×10﹣7绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a ×10﹣n ,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【详解】解:0.00 000 012=1.2×10﹣7,故答案是:1.2×10﹣7.【点睛】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10-n ,其中1≤|a|<10,n 为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定. 12.;【解析】分析:先根据平行线的性质得∠DEF=∠EFG=50°,∠1=∠GED,再根据折叠的性质得∠DEF=∠GEF=50°,则∠GED=100°,即可得到结论.详解:∵DE∥GC,∴∠DEF解析:100︒;【解析】分析:先根据平行线的性质得∠DEF =∠EFG =50°,∠1=∠GED ,再根据折叠的性质得∠DEF =∠GEF =50°,则∠GED =100°,即可得到结论.详解:∵DE ∥GC ,∴∠DEF =∠EFG =50°,∠1=∠GED .∵长方形纸片沿EF 折叠后,点D 、C 分别落在点D ′、C ′的位置,∴∠DEF =∠GEF =50°,即∠GED =100°,∴∠1=∠GED =100°. 故答案为100.点睛:本题考查了平行线的性质:两直线平行,同位角相等;两直线平行,同旁内角互补;两直线平行,内错角相等.也考查了折叠的性质.13.【解析】【分析】先用含m 的代数式表示出不等式的解集,再根据最小整数解为2即可求出实数m 的取值范围.【详解】∵3x - m+1>0,∴3x> m -1,∴x>,∵不等式3x - m+1>解析:4<7m ≤【解析】【分析】先用含m 的代数式表示出不等式的解集,再根据最小整数解为2即可求出实数m 的取值范围.【详解】∵3x - m+1>0,∴3x> m -1,∴x>-13m , ∵不等式3x - m+1>0的最小整数解为2,∴1≤-13m <3, 解之得4<7m ≤. 故答案为:4<7m ≤.【点睛】本题考查了一元一次不等式的解法,根据最小整数解为2列出关于m 的不等式是解答本题的关键.14.8【解析】【分析】根据多边形的内角和公式(n-2)•180°与外角和定理列式求解即可.【详解】设这个多边形的边数是n ,则(n-2)•180°-360°=720°,解得n=8.故答案为解析:8【解析】【分析】根据多边形的内角和公式(n-2)•180°与外角和定理列式求解即可.【详解】设这个多边形的边数是n ,则(n-2)•180°-360°=720°,解得n=8.故答案为8.【点睛】本题考查了多边形的内角和与外角和定理,任意多边形的外角和都是360°,与边数无关.15.±6【分析】如果9-mx+x2是一个完全平方式,则方程9-mx+x2=0对应的判别式△=0,即可得到一个关于m 的方程,即可求解.【详解】解:∵9-mx+x2是一个完全平方式,∴方程9-mx解析:±6【分析】如果9-mx+x 2是一个完全平方式,则方程9-mx+x 2=0对应的判别式△=0,即可得到一个关于m 的方程,即可求解.【详解】解:∵9-mx+x 2是一个完全平方式,∴方程9-mx+x 2=0对应的判别式△=0,因此得到:m 2-36=0,解得:m=±6,故答案为:±6.【点睛】本题主要考查了完全平方式,正确理解一个二次三项式是完全平方式的条件是解题的关键.16.5【分析】方程组两方程左右两边相加即可求出所求.【详解】解:,①②得:,则,故答案为:5.【点睛】本题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法解析:5【分析】方程组两方程左右两边相加即可求出所求.【详解】解:2728x y x y +=⎧⎨+=⎩①②, ①+②得:3315x y +=,则5x y +=,故答案为:5.【点睛】本题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.17.﹣1或﹣2或﹣2016【分析】根据1的乘方,﹣1的乘方,非零的零次幂,可得答案.【详解】解:①当2x+3=1时,解得:x=﹣1,此时x+2016=2015,则(2x+3)x+2016=12解析:﹣1或﹣2或﹣2016【分析】根据1的乘方,﹣1的乘方,非零的零次幂,可得答案.【详解】解:①当2x+3=1时,解得:x=﹣1,此时x+2016=2015,则(2x+3)x+2016=12015=1,所以x=﹣1.②当2x+3=﹣1时,解得:x=﹣2,此时x+2016=2014,则(2x+3)x+2016=(﹣1)2014=1,所以x=﹣2.③当x+2016=0时,x=﹣2016,此时2x+3=﹣4029,则(2x+3)x+2016=(﹣4029)0=1,所以x=﹣2016.综上所述,当x=﹣1,或x=﹣2,或x=﹣2016时,代数式(2x+3)x+2016的值为1.故答案为:﹣1或﹣2或﹣2016.【点睛】本题考查的是乘方运算,特别是乘方的结果为1的情况,分类讨论的思想是解题的关键.18.8【分析】直接根据内角和公式计算即可求解.【详解】(n﹣2)•180°=1080°,解得n=8.故答案为8.【点睛】主要考查了多边形的内角和公式.多边形内角和公式:.解析:8【分析】n-⋅︒计算即可求解.直接根据内角和公式()2180【详解】(n﹣2)•180°=1080°,解得n=8.故答案为8.【点睛】n-⋅︒.主要考查了多边形的内角和公式.多边形内角和公式:()218019.7【解析】先根据△ABD周长为15cm,AB=6cm,AD=5cm,由周长的定义可求BC的长,再根据中线的定义可求BC的长,由△ABC的周长为21cm,即可求出AC长.解:∵AB=6cm,AD解析:7【解析】先根据△ABD周长为15cm,AB=6cm,AD=5cm,由周长的定义可求BC的长,再根据中线的定义可求BC的长,由△ABC的周长为21cm,即可求出AC长.解:∵AB=6cm,AD=5cm,△ABD周长为15cm,∴BD=15-6-5=4cm,∵AD是BC边上的中线,∴BC=8cm,∵△ABC的周长为21cm,∴AC=21-6-8=7cm.故AC长为7cm.“点睛”此题考查了三角形的周长和中线,本题的关键是由周长和中线的定义得到BC的长,题目难度中等.20.a2+4ab+3b2【分析】根据长方形面积公式可得长方形的面积为(a+3b)(a+b),计算即可.【详解】解:由题意得,长方形的面积:(a+3b)(a+b)=a2+4ab+3b2.故答案为解析:a2+4ab+3b2【分析】根据长方形面积公式可得长方形的面积为(a+3b)(a+b),计算即可.【详解】解:由题意得,长方形的面积:(a+3b)(a+b)=a2+4ab+3b2.故答案为:a2+4ab+3b2.【点睛】本题考查长方形的面积公式和多项式乘法,熟练掌握多项式乘法计算法则是解题的关键.三、解答题21.(1)29;(2)64.【分析】(1)根据完全平方公式得到()2222a b a b ab +=+-,然后整体代入计算即可; (2)根据完全平方公式得到()22223227a ab b a b ab -+=+-,然后整体代入计算即可.【详解】解:(1)()()2222252229a b a b b a =+-=-⨯-=+;(2)()()222222232242727257264a ab b a ab b ab a b ab -+=++-=+-=⨯-⨯-=.【点睛】本题考查了代数式求值,完全平方公式和整体代入的思想,熟练掌握完全平方公式是解题的关键.22.68︒【分析】根据已知首先求得∠BAD 的度数,进而可以求得∠BAE ,而∠CAE=∠BAE ,在△ACD 中利用内角和为180°,即可求得∠C .【详解】解:∵AD 是△ABC 的高,∠B=44︒,∴∠ADB=∠ADC =90︒,在△ABD 中,∠BAD=180︒-90︒-44︒=46︒,又∵ AE 平分∠BAC ,∠DAE=12︒,∴∠CAE=∠BAE=46︒-12︒=34︒,而∠CAD=∠CAE-∠DAE=34︒-12︒=22︒,在△ACD 中,∠C=180︒-90︒-22︒=68︒.故答案为68︒.【点睛】本题考查三角形中角度的计算,难度一般,熟记三角形内角和为180°是解题的关键.23.(1)()4xy y -;(2)()()2222x y x y -+.【分析】(1)提出公因式xy 即可得出答案;(2)先利用完全平方公式,然后再利用平方差公式分解即可.【详解】解:(1)()244xy xy xy y -=-; (2)()()()()()22222242246=2842221x y x y x y x y x y x y x y ⎡⎤-=-=-++⎣-+⎦.【点睛】本题主要考查因式分解,因式分解的步骤:一提,二套,三分组,四检查,分解要彻底;熟练掌握提公因式法、公式法的应用是解题的关键.24.()2223a ab b ++平方米;40平方米. 【分析】(1)根据平移的原理,四块绿化面积可拼成一个长方形,其边长为原边长减去再减去道路宽为a 米,由此即可求绿化的面积的代数式;然后利用多项式乘多项式法则计算,去括号合并得到最简结果,将a 与b 的值代入计算即可求出值.【详解】解:根据题意得:22(3)(2)(2)()23a b a a b a a b a b a ab b +-+-=++=++(平方米).则绿化的面积是()2223a ab b ++平方米; 当3a =,2b =时,原式2223233240=⨯+⨯⨯+=(平方米).故当a =3,b =2时,绿化面积为40平方米.答:绿化的面积是()2223a ab b ++平方米;当a =3,b =2时,绿化面积为40平方米. 【点睛】此题考查整式的混合运算与代数式求值,掌握长方形的面积计算方法是解决问题的关键.25.(1)89;(2)102x ; 【分析】 (1)根据零指数幂和负整数指数幂的运算法则即可计算;(2)根据同底数幂的乘法法则和合并同类项即可计算.【详解】(1)原式=1-19=89; (2)原式=x 10+x 10=2x 10.【点睛】本题考查整式的混合运算,负整数指数幂,零指数幂,解答本题的关键是明确各法则的计算方法.26.(1)2P ;(2)2-;(3)3t >【分析】(1)将P 1(3,1)和P 2(-3,1)分别代入等式即可得出结果;(2)将点P (m ,n )代入等式即可得出m+n 的值;(3)根据“好点”的定义,将P 点代入即可得到关于m 和n 的等式,将两个等式结合即可得出结果.【详解】解:(1)对于1(3,1)P ,2321,7t t =⨯+=,2123,5t t =⨯+=-对于2(3,1)P -,2(3)21,7t t -=⨯+=,212(3),7t t =⨯-+=,所以2P 是“好点”(2)∵点(,)P m n 是好点,∴222,2m n t n m t =+=+, 222()m n n m -=-,∴2m n +=-(3)∵222,2m n t n m t =+=+,2222m n n t m t -=+--①,2222m n m t n t +=+++②,得()()2()0m n m n m n -++-=,即()(2)0m n m n -++=,由题知,,2m n m n ≠∴+=-,由②得2()22()2m n mn m n t +-=++,∴4242,4mn t mn t -=-+=-,∵m n ≠,∴2()0m n ->,∴2()40m n mn +->,∴44(4)0t -->,所以3t >,【点睛】本题主要考查的是新定义“好点”,正确的掌握整式的乘法解题的关键.27.(1)见解析;(2)∠1+∠2=2∠C ;(3)∠1-∠2=2∠C.【分析】(1)根据折叠的性质得∠DFE=∠A ,由已知得∠A=∠C ,于是得到∠DFE=∠C ,即可得到结论;(2)先根据四边形的内角和等于360°得出∠A+∠A′=∠1+∠2,再由图形翻折变换的性质即可得出结论;(3)∠A′ED=∠AED (设为α),∠A′DE=∠ADE (设为β),于是得到∠2+2α=180°,∠1=β-∠BDE=β-(∠A+α),推出∠2-∠1=180°-(α+β)+∠A ,根据三角形的内角和得到∠A=180°-(α+β),证得∠2-∠1=2∠A ,于是得到结论.【详解】解:(1) 由折叠知∠A=∠DFE,∵∠A=∠C ,∴∠DFE=∠C ,∴BC ∥DF ;(2)∠1+∠2=2∠A.理由如下:∵∠1+2∠AED =180°, ∠2+2∠ADE =180°,∴∠1+∠2+2(∠ADE +∠AED)=360°.∵∠A +∠ADE +∠AED =180°,∴∠ADE +∠AED =180°-∠A ,∴∠1+∠2+2(180°-A)=360°,即∠1+∠2=2∠C.(3)∠1-∠2=2∠A.∵2∠AED +∠1=180°,2∠ADE -∠2=180°,∴2(∠ADE +∠AED)+∠1-∠2=360°.∵∠A +∠ADE +∠AED =180°,∴∠ADE +∠AED =180°-∠A ,∴∠1-∠2+2(180°-∠A)=360°,即∠1-∠2=2∠C.【点睛】考查了翻折变换的性质,三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和,三角形的内角和等于180°,综合题,但难度不大,熟记性质准确识图是解题的关键.28.(1)50°;(2)①见解析;②见解析;(3)360°.【分析】(1)根据题意,已知70C ∠=︒,65B ∠=︒,可结合三角形内角和定理和折叠变换的性质求解;(2)①先根据折叠得:∠ADE=∠A ′DE ,∠AED=∠A ′ED ,由两个平角∠AEB 和∠ADC 得:∠1+∠2等于360°与四个折叠角的差,化简得结果;②利用两次外角定理得出结论;(3)由折叠可知∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6等于六边形的内角和减去(∠B'GF+∠B'FG)以及(∠C'DE+∠C'ED)和(∠A'HL+∠A'LH),再利用三角形的内角和定理即可求解.【详解】解:(1)∵70C ∠=︒,65B ∠=︒,∴∠A ′=∠A=180°-(65°+70°)=45°,∴∠A ′ED+∠A ′DE =180°-∠A ′=135°,∴∠2=360°-(∠C+∠B+∠1+∠A ′ED+∠A ′DE )=360°-310°=50°;(2)①122A ∠+∠=∠,理由如下由折叠得:∠ADE=∠A ′DE ,∠AED=∠A ′ED ,∵∠AEB+∠ADC=360°,∴∠1+∠2=360°-∠ADE-∠A ′DE-∠AED-∠A ′ED=360°-2∠ADE-2∠AED ,∴∠1+∠2=2(180°-∠ADE-∠AED )=2∠A ;②221A ∠=∠+∠,理由如下:∵2∠是ADF 的一个外角∴2A AFD ∠=∠+∠.∵AFD ∠是A EF '△的一个外角∴1AFD A '∠=∠+∠又∵A A '∠=∠∴221A ∠=∠+∠(3)如图由题意知,∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6=720°-(∠B'GF+∠B'FG)-(∠C'DE+∠C'ED)-(∠A'HL+∠A'LH)=720°-(180°-∠B')-(180°-C')-(180°-A')=180°+(∠B'+∠C'+∠A')又∵∠B=∠B',∠C=∠C',∠A=∠A',∠A+∠B+∠C=180°,∴∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6=360°.【点睛】题主要考查了折叠变换、三角形、四边形内角和定理.注意折叠前后图形全等;三角形内角和为180°;四边形内角和等于360度.。
2021-2022学年江苏省淮安市淮安区七年级(下)期末数学试题及答案解析
2021-2022学年江苏省淮安市淮安区七年级(下)期末数学试卷1. 将0.000021用科学记数法可表示为( )A. 0.21×10−5B. 2.1×10−4C. 2.1×10−5D. 21×10−52. 下列句子中,是命题的是( )A. 今天的天气好吗B. 画线段AB//CDC. 连接A、B两点D. 正数大于负数3. 下列运算结果正确的是( )A. a2+a4=a6B. a2⋅a3=a6C. (−a2)3=a6D. a8÷a2=a64. 若a<b,则下列各式中一定成立的是( )A. a−1<b−1B. a3>b3C. −a<−bD. ac<bc5. 一个多边形的每个外角都是45°,则这个多边形的边数为( )A. 八B. 九C. 十D. 七6. 下列图形中,由AB//CD,能得到∠1=∠2的是( )A. B.C. D.7. 如图,在边长为a的正方形上剪去一个边长为b的小正方形(a>b),把剩下的部分剪拼成一个梯形,分别计算这两个图形阴影部分的面积,由此可以验证的等式是( )A. a2−b2=(a+b)(a−b)B. (a+b)2=a2+2ab+b2C. (a−b)2=a2−2ab+b2D. a2−ab=a(a−b)8. 如果x a−b−2y a+b−4=10是二元一次方程,那么a、b的值分别是( )A. 3、1B. 3、2C. 2、1D. 2、−19. 已知a m=8,a n=2,则a m+n=______.10. 命题“对顶角相等”的逆命题是______.11. 已知a +b =3,a −b =1,则a 2−b 2= ______ .12. 试写一个二元一次方程,使它的解是{x =−1y =2,这个方程可以是______.13. 从一个多边形的任何一个顶点出发都只有9条对角线,则它的边数是______.14. 已知x 2+16x +k 是完全平方式,则常数k 等于______ .15. 如图,将△ABC 水平向右平移2个单位至△DEF 的位置,点B ,E ,C ,F 在同一直线上,已知三角形ABC 周长为8,则四边形ABFD 的周长为______.16. 如图,把△ABC 沿EF 对折,叠合后的图形如图所示.若∠A =60°,∠1=90°,则∠2的度数为______.17. 计算:(1)(a −3)(a +2);(2)22×2−1−(3−π)0.18. 因式分解:(1)a 2−9;(2)x 2−4x +4.19. 解方程组或不等式组:(1){2x −y =03x −2y =5; (2){x −1>03(x +2)<5x. 20. 解不等式:x −3<6−2x ,把它的解集在所给的数轴上表示出来,并写出它的最大整数解.21. 已知;如图,AB//CD,BC//DE.求证:∠B+∠CDE=180°.22. 正方形网格中的每个小正方形的边长均为1个单位长度,△ABC各顶点的位置如图所示.将△ABC平移,使点A移到点D,点E、F分别是B、C的对应点.(1)画出平移后的△DEF;(2)直接在AB上找一点P,使得线段CP平分△ABC的面积;(3)连接AD、CF,则AD与CF的位置及数量关系是______.(作图后用黑水笔描清楚)23. 如图,在△ABC中,点D、E分别在AB、BC上,且DE//AC,∠1=∠2,AF与BC有怎样的位置关系?根据图形填空,并说明理由.解:AF与BC的位置关系是.理由:∵DE//AC(______),∴∠1=______(______).∵∠1=∠2,∴∠2=______.∴______(______).24. 2020年初,由于新冠病毒的蔓延,口罩市场出现热销,小明的爸爸用18000元购进甲、乙两种型号的口罩,在自家药店销售,销售完后共获利3900元,进价和售价如表所示:价格甲种型号口罩乙种型号口罩型号进价(元/袋)2030售价(元/袋)2536(1)小明爸爸的药店购进甲、乙两种型号的口罩各多少袋?(2)由于需求量大,口罩很快售完,小明的爸爸决定再一次购进甲、乙两种型号的口罩共800袋.如果要使这800袋口罩全部售完后所得利润不低于4500元,那么至少需购进多少袋乙种型号的口罩?25. 拼图是一种数学实验,我们利用硬纸板拼图,不仅可以探索整式乘法与因式分解之间的内在联系,还可以利用同一图形不同的面积表示方法来探索新的结论.(1)观察下面图①的硬纸板拼图,写出一个表示相等关系的式子:______ .(2)用不同的方法表示图②中阴影部分的面积,可以得到的乘法公式为______ .(3)两个边长为a,b,c的直角三角形硬纸板和一个两条直角边都是c的直角三角形硬纸板拼成图③,用不同的方法计算这个图形的面积.你能发现a,b,c之间具有怎样的相等关系?(用最简形式表示)26. 已知:直线AB//CD.(1)如图1,点E在直线BD的左侧,则∠B,∠D和∠E之间的数量关系是______;(2)如图2,点E在直线BD的左侧,BF、DF分别平分∠ABE、∠CDE,试探究∠BFD和∠BED的数量关系,并说明理由.(3)如图3,点E在直线BD的右侧,BF、DF分别平分∠ABE、∠CDE,请直接写出∠BFD和∠BED 的数量关系.答案和解析1.【答案】C【解析】解:0.000021=2.1×10−5.故选:C.绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10−n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负整数指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10−n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.2.【答案】D【解析】解:A、今天的天气好吗,不是判断句,没有做出判断,不是命题,B、画线段AB//CD,不是判断句,没有做出判断,不是命题,C、连接A、B两点,不是判断句,没有做出判断,不是命题,D、正数大于负数是命题,故选:D.根据命题的特点可知,命题是判断一件事情的句子,这个判断可能是正确的也可能是错误的,而不做判断的句子肯定不是命题.本题考查了命题的定义:一般的,在数学中我们把用语言、符号或式子表达的,可以判断真假的陈述句叫做命题,比较简单.3.【答案】D【解析】解:A、a2+a4,无法合并,故此选项错误;B、a2⋅a3=a5,故此选项错误;C、(−a2)3=−a6,故此选项错误;D、a8÷a2=a6,正确;故选:D.直接利用同底数幂的乘除运算法则、幂的乘方运算法则分别计算得出答案.此题主要考查了同底数幂的乘除运算、幂的乘方运算,正确掌握相关运算法则是解题关键.4.【答案】A【解析】解:A、a<b,则a−1<b−1,故A选项是正确的;B、a<b,则a3<b3,故B选项是错误的;C、a<b,则−a>−b,故C选项是错误的;D、c的值不确定,故D选项是错误的.故选:A.根据不等式的性质分析判断.主要考查不等式的性质:(1)不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变;(2)不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;(3)不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.5.【答案】A【解析】解:∵360÷45=8(边),∴多边形的边数为八,故选:A.根据多边形的外角和是360°求解即可.本题考查了多边形的内角与外角,掌握多边形的外角和是360°是解题的关键.6.【答案】B【解析】解:A、∵AB//CD,∴∠1+∠2=180°,∠1与∠2不一定相等,故A错误,不符合题意;B、∵AB//CD,∴∠1=∠3,∵∠2=∠3,∴∠1=∠2,故B正确,符合题意;C、若梯形ABCD是等腰梯形,可得∠1=∠2,故C错误,不符合题意;D、∵AB//CD,∴∠BAD=∠CDA,若AC//BD,可得∠1=∠2,故D错误,不符合题意;故选:B.根据“两直线平行,同旁内角互补”判断A即可;根据“两直线平行,同位角相等”及“对顶角相等”判断B即可;根据梯形的性质判断C即可;根据“两直线平行,内错角相等”判断D即可.此题主要考查了平行线的性质,解决问题的关键是掌握平行线的性质定理.7.【答案】A【解析】解:阴影部分的面积=a2−b2=(a+b)(a−b).故选:A.根据正方形和梯形的面积公式,观察图形发现这两个图形阴影部分的面积=a2−b2=(a+b)(a−b).此题主要考查了平方差公式.即两个数的和与这两个数的差的积等于这两个数的平方差,这个公式就叫做平方差公式.8.【答案】B【解析】解:由题意,的{a−b=1a+b−4=1,解得{a =3b =2, 故选:B .根据二元一次方程的定义,可得x 和y 的指数分别都为1,列关于a 、b 的方程组,再求出a 和b 的值.本题考查了二元一次方程,二元一次方程必须符合以下三个条件:方程中只含有2个未知数;含未知数项的最高次数为一次;方程是整式方程.9.【答案】16【解析】解:a m+n =a m ⋅a n =8×2=16;故答案为:16.根据同底数幂的乘法,可得答案.本题考查了同底数幂的乘法,能逆用公式是解题关键.10.【答案】相等的角为对顶角【解析】解:命题“对顶角相等”的逆命题是“相等的角为对顶角”.故答案为相等的角为对顶角.交换原命题的题设与结论即可得到其逆命题.本题考查了命题与定理:判断一件事情的语句,叫做命题.许多命题都是由题设和结论两部分组成,题设是已知事项,结论是由已知事项推出的事项,一个命题可以写成“如果…那么…”形式.有些命题的正确性是用推理证实的,这样的真命题叫做定理.也考查了逆命题.11.【答案】3【解析】解:∵a +b =3,a −b =1,∴a 2−b 2=(a +b)(a −b)=3×1=3.故答案为:3.根据平方差公式解答即可.本题主要考查了平方差公式,熟记公式是解答本题的关键.12.【答案】x +y =1【解析】解:根据题意得:x+y=1.故答案为:x+y=1.以−1和2列出一个等式:−1+2=1,进而确定出所求方程即可.此题考查了二元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.13.【答案】12【解析】解:∵从一个多边形的任何一个顶点出发都只有9条对角线,∴9+2+1=12,即多边形的边数是12,故答案为:12.根据已知得出多边形的顶点数是9+3=12,即可得出答案.本题考查了多边形的对角线的应用,能知道多边形的顶点数和对角线的条数的关系是解此题的关键,注意:从n边形的一个顶点出发都有n−3条对角线.14.【答案】64【解析】【分析】此题考查了完全平方式,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.利用完全平方公式的结构特征判断即可得到k的值.【解答】解:∵x2+16x+k是完全平方式,∴k=64.故答案为64.15.【答案】12【解析】解:∵△ABC向右平移2个单位长度,得到△DEF,∴AC=DF,AD=CF=2,∵△ABC的周长为8,∴AB+BC+AC=8,∴四边形ABFD的周长=AB+BF+DF+AD=AB+BC+CF+AC+AD=AB+BC+AC+ CF+AD=8+2+2=12.故答案为:12.利用平移的性质得到AC=DF,AD=CF=2,由于AB+BC+AC=8,则利用等线段代换得到四边形ABFD的周长=AB+BC+AC+CF+AD=12.此题主要考查了平移的性质,根据题意得出BE,AD的长是解决问题的关键.16.【答案】30°【解析】解:∵∠A=60°,∴∠B′+∠C′=∠AEF+∠AFE=180°−60°=120°,在四边形B′EFC′中,∠2=360°−120°×2−90°=30°.故答案为:30°.根据三角形的内角和等于180°列式求出∠B′+∠C′,∠AEF+∠AFE,再利用四边形的内角和定理列式计算即可得解.本题考查了三角形的内角和定理,翻折变换的性质,四边形的内角和等于360°,熟记定理并准确识图是解题的关键.17.【答案】解:(1)(a−3)(a+2)=a2+2a−3a−6=a2−a−6;(2)22×2−1−(3−π)0=21−1=2−1=1.【解析】(1)利用多项式乘多项式的法则进行运算即可;(2)先算同底数幂的乘法,零指数幂,再算减法即可.本题主要考查多项式乘多项式,零指数幂,解答的关键是对相应的运算法则的掌握.18.【答案】解:(1)原式=a2−32=(a+3)(a−3);(2)原式=x2−4xy+22=(x−2)2.【解析】(1)利用平方差公式因式分解;(2)利用完全平方公式因式分解.此题考查了因式分解,掌握完全平方公式和平方差公式是解决此题的关键.19.【答案】解:(1){2x −y =0①3x −2y =5②, ①×2−②,得:x =−5,将x =−5代入①,得:−10−y =0,解得y =−10,∴方程组的解为{x =−5y =−10; (2)由x −1>0,得:x >1,由3(x +2)<5x ,得:x >3,则不等式组的解集为x >3.【解析】(1)利用加减消元法求解即可;(2)分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小找不到确定不等式组的解集.本题考查的是解二元一次方程组和一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.20.【答案】解:x −3<6−2x ,x +2x <6+3,3x <9,x <3,在数轴上表示出不等式的解集为:,所以不等式的最大整数解是2.【解析】先根据不等式的性质求出不等式的解集,再在数轴上表示出不等式的解集,最后求出不等式的最大整数解即可.本题考查了解一元一次不等式,一元一次不等式的整数解和在数轴上表示不等式的解集等知识点,能根据不等式的性质求出不等式的解集是解此题的关键.21.【答案】解:∵AB//CD,∴∠B=∠C,∵BC//DE,∴∠C+∠CDE=180°,∴∠B+∠CDE=180°.【解析】利用平行线的性质即可解决问题.本题考查平行线的性质,解题的关键是熟练掌握基本知识.22.【答案】平行且相等【解析】解:(1)如图,△DEF即为所求;(2)如图,点P即为所求;(3)AD=CF,AD//CF故答案为:平行且相等.(1)利用平移变换的性质分别作出B,C的对应点E,F即可;(2)作出AB的中点P即可;(3)利用平移变换的性质判断即可.本题考查作图−平移变换,解题的关键是掌握平移变换的性质,属于中考常考题型.23.【答案】已知∠C两直线平行同位角相等∠C AF//BC内错角相等两直线平行【解析】解:理由:∵DE//AC(已知),∴∠1=∠C(两直线平行同位角相等).∵∠1=∠2,∴∠2=∠C .∴AF//BC(内错角相等两直线平行).故答案为:已知,∠C ,两直线平行同位角相等,∠C ,AF//BC ,内错角相等两直线平行. 利用平行线的性质即可解决问题.本题考查平行线的判定和性质,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.24.【答案】解:(1)设小明爸爸的商店购进甲种型号口罩x 袋,乙种型号口罩y 袋,则{20x +30y =18000(25−20)x +(36−30)y =3900, 解得:{x =300y =400, 答:小明爸爸的药店购进甲种型号口罩300袋,乙种型号口罩400袋;(2)设需购进a 袋乙种型号的口罩,根据题意得,(25−20)(800−a)+(36−30)a ≥4500.解这个不等式,得a ≥500.答:至少需购进500袋乙种型号的口罩.【解析】(1)分别根据用18000元购进甲、乙两种口罩,销售完后共获利3900元,得出等式组成方程求出即可;(2)设需购进a 袋乙种型号的口罩,使这800袋口罩全部售完后所得利润不低于4500元,得出不等式求出即可.本题考查了二元一次方程组的应用,一元一次不等式的应用,解决问题的关键是读懂题意,找到关键描述语,进而找到所求的量的等量关系和不等关系.25.【答案】(1)(2a +b)(a +b)=2a 2+3ab +b 2;(2)(a +b)(a −b)=a 2−b 2;(3)梯形面积=12ab ×2+12c 2,或者梯形面积=12(a +b)2,12ab ×2+12c 2=12(a +b)2, 化简,得a 2+b 2=c 2.【解析】【解答】解:(1)(2a+b)(a+b)=2a2+3ab+b2.(2)(a+b)(a−b)=a2−b2.(3)见答案.【分析】(1)利用长方形的面积计算得出答案即可;(2)阴影部分拼接得到长为a+b,宽为a−b的长方形,面积就是两个正方形的面积差;(3)用梯形面积公式求出梯形面积;由三个三角形面积之和求出梯形面积;根据两种求法得出的面积相等列出关系式,化简即可得到结果.此题考查因式分解的实际运用,利用面积的和与差验证和解决问题.26.【答案】∠ABE+∠CDE=∠BED【解析】解:(1)如图,作EF//AB,∵直线AB//CD,∴EF//CD,∴∠ABE=∠1,∠CDE=∠2,∴∠ABE+∠CDE=∠1+∠2=∠BED,即∠ABE+∠CDE=∠BED,故答案为:∠ABE+∠CDE=∠BED;(2)∠BFD=12∠BED,理由如下:如图,,∵BF,DF分别平分∠ABE,∠CDE,∴∠ABF=12∠ABE,∠CDF=12∠CDE,∴∠ABF+∠CDF=12∠ABE+12∠CDE=12(∠ABE+∠CDE),由(1),可得∠BFD=∠ABF+∠CDF=12(∠ABE+∠CDE),∠BED=∠ABE+∠CDE,∴∠BFD=12∠BED;(3)2∠BFD+∠BED=360°,理由如下:如图,过点E作EG//CD,∵AB//CD,EG//CD,∴AB//CD//EG,∴∠ABE+∠BEG=180°,∠CDE+∠DEG=180°,∴∠ABE+∠CDE+∠BED=360°,由(1)知,∠BFD=∠ABF+∠CDF,又∵BF,DF分别平分∠ABE,∠CDE,∴∠ABF=12∠ABE,∠CDF=12∠CDE,∴∠BFD=12(∠ABE+∠CDE),∴2∠BFD+∠BED=360°.(1)首先作EF//AB,根据直线AB//CD,可得EF//CD,所以∠ABE=∠1,∠CDE=∠2,据此推得∠ABE+∠CDE=∠BED即可.(2)首先根据BF,DF分别平分∠ABE,∠CDE,推得∠ABF+∠CDF=12(∠ABE+∠CDE);然后由(1),可得∠BFD=∠ABF+∠CDF,∠BED=∠ABE+∠CDE,据此推得∠BFD=12∠BED.(3)首先过点E作EG//CD,再根据AB//CD,EG//CD,推得AB//CD//EG,所以∠ABE+∠BEG= 180°,∠CDE+∠DEG=180°,据此推得∠ABE+∠CDE+∠BED=360°;然后根据∠BFD=∠ABF+∠CDF,以及BF,DF分别平分∠ABE,∠CDE,推得2∠BFD+∠BED=360°即可.此题主要考查了平行线的性质和应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①定理1:两条平行线被第三条直线所截,同位角相等.简单说成:两直线平行,同位角相等.②定理2:两条平行线被第三条直线所截,同旁内角互补.简单说成:两直线平行,同旁内角互补.③定理3:两条平行线被第三条直线所截,内错角相等.简单说成:两直线平行,内错角相等.。
江苏省淮安市2022届七年级第二学期期末质量检测数学试题含解析
江苏省淮安市2022届七年级第二学期期末质量检测数学试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、选择题(每题只有一个答案正确)1.全班有54人去公园划船,一共租用了10只船。
每只大船坐6人,每只小船坐4人,且所有的船刚好坐满。
租用的大船,小船各有多少只()A.6,4B.3,7C.7,3D.4,6【答案】C【解析】【分析】根据题干,设租大船x只,则小船就是10-x只,根据正好坐满54人,即可列出方程解决问题.【详解】设租大船x只,则小船就是10−x只,根据题意可得方程:6x+(10−x)×4=54,6x+40−4x=54,2x=14,x=7,10−7=3(只),故大船7只,小船3只故选C.【点睛】此题考查一元一次方程的应用,解题关键在于根据题意列出方程.2.如图,AD∥BC,点E在BD的延长线上,若∠ADE=155°,则∠DBC的度数为A.155°B.50°C.45°D.25°【答案】D【解析】【分析】首先根据平角的定义,可以求出∠ADB,再根据两直线平行内错角相等,可以求出∠DBC.【详解】解:依题意得∠ADB=180°-∠ADE=180°-155°=25°,∵AD∥BC,∴∠DBC=∠ADB=25°.故选D.【点睛】此题比较简单,主要考查了平行线的性质,利用内错角相等解题.3.某桑蚕丝的直径约为0.000016米,将0.000016用科学记数法表示是( )A.4⨯D.50.1610-1.610-⨯1.610-⨯C.5⨯B.40.1610-【答案】C【解析】【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【详解】0.000016=1.6×10-5;故选C.【点睛】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10-n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.4.如图,已知AD∥BC,在①∠BAC=∠BDC,②∠DAC=∠BCA,③∠ABD=∠CDB,④∠ADB=∠CBD 中,可以得到的结论有()A.①②B.③④C.①③D.②④【答案】D【解析】【分析】依据平行线的性质进行判断,即可得到正确结论.【详解】∵AD∥BC,∴∠DAC=∠BCA,(两直线平行,内错角相等)∠ADB=∠CBD,(两直线平行,内错角相等)故选D.【点睛】本题主要考查了平行线的性质,解题时注意:两直线平行,内错角相等.5.如图,将周长为8的△ABC沿BC方向平移1个单位得到△DEF,则四边形ABFD的周长为()A.6 B.8 C.10 D.12【答案】C【解析】解:根据题意,将周长为8个单位的等边△ABC沿边BC向右平移1个单位得到△DEF,∴AD=1,BF=BC+CF=BC+1,DF=AC;又∵AB+BC+AC=8,∴四边形ABFD的周长=AD+AB+BF+DF=1+AB+BC+1+AC=1.故选C.6.已知三角形两边的长分别是6和9,则这个三角形第三边的长可能为()A.2 B.3 C.7 D.16【答案】C【解析】分析:先根据三角形的三边关系求出x的取值范围,再求出符合条件的x的值即可.详解:此三角形第三边的长为x,则9-6<x<9+6,即3<x<15,只有选项C符合题意.故选:C.点睛:本题考查的是三角形的三边关系,即任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边.7.不等式﹣2x<4的解集是()A.x>﹣2 B.x<﹣2 C.x>2 D.x<2【答案】A【解析】【分析】【详解】解:根据不等式的基本性质解得:x>﹣2,故选A.8.计算5,下列结论正确的是()a aA .aB .25aC .5aD .6a【答案】D【解析】【分析】 根据同底数幂的乘法计算即可.【详解】解:5156a a a a +⨯==故选:D.【点睛】掌握同底数幂的乘法是解题的关键.9.如果等腰三角形的一个外角等于110°,则它的顶角是( )A .40°B .55°C .70°D .40°或70°【答案】D【解析】【详解】(1)当110°角为顶角的外角时,顶角为180°-110°=70°;(2)当110°为底角的外角时,底角为180°-110°=70°,顶角为180°-70°×2=40°;故选D .10.已知x ,y + (y + 2)2=0,则y x 的立方根是( )A .-2B .-8CD .±2 【答案】A【解析】【分析】根据非负数的性质列式求出x 、y 的值,再代入代数式进行计算即可得解.【详解】解:根据题意得,x-3=0,y+2=0,解得x=3,y=-2,所以y x =(-2)3=-1.-1的立方根为-2,故选A .【点睛】本题考查了平方数非负数,算术平方根非负数的性质,根据几个非负数的和等于0,则每一个算式都等于0列式是解题的关键.二、填空题11.如图,在△ABC 中,∠A =120°,∠B =40°,如果过点A 的一条直线l 把△ABC 分割成两个等腰三角形,直线l 与BC 交于点D ,那么∠ADC 的度数是_____.【答案】140°或80°【解析】【分析】首先需要根据题意画出相应的图形,再根据三角形的内角和定理求出∠C 的度数;根据等腰三角形的性质可得∠DAC=∠C 或∠DAC=∠ADC ,进而结合三角形的内角和定理求出∠ADC 的度数即可.【详解】解:分两种情况:①如图1,把120°的角分为100°和20°,则△ABD 与△ACD 都是等腰三角形,其顶角的度数分别是100°,140°;∴∠ADC =140°②把120°的角分为40°和80°,则△ABD 与△ACD 都是等腰三角形,其顶角的度数分别是100°,20°,∴∠ADC =80°,故答案为140°或80°.【点睛】本题考查等腰三角形的知识,熟练掌握等腰三角形的性质和三角形内角和定理是解题的关键.12.直线1l :11y a x b =-直线2l :22y a x b 相交于点P (-2,7),则方程组1122a x b y a x b y -=⎧⎨-=⎩的解为_____. 【答案】27x y =-⎧⎨=⎩【解析】【分析】因为“直线l 1:y=a 1x-b 1与直线l 2:y=a 2x-b 2相交于点P (-2,7)”,所以x=-2、y=7就是方程组1122a x b y a x b y -=⎧⎨-=⎩的解.【详解】解答:∵直线l 1:y=a 1x-b 1与直线l 2:y=a 2x-b 2相交于点P (-2,7), ∴x=-2,y=7就是方程组1122a x b y a x b y -=⎧⎨-=⎩的解. 故答案为27x y =-⎧⎨=⎩. 【点睛】本题考查了一次函数与二元一次方程(组)的联系.13.如图,B 处在A 处南偏西50°方向,C 处在A 处的南偏东20°方向,C 处在B 处的北偏东80°方向,则∠ACB=_____.【答案】80°.【解析】【分析】根据方向角的定义,即可求得∠DBA,∠DBC,∠B AC 的度数,然后根据三角形内角和定理即可求解.【详解】如图:∵AE,DB 是正南正北方向∴BD ∥AE∵∠BAE=50°∴∠BAE=∠DBA=50°∵∠EAC=20°∴∠BAC=∠BAE+∠EAC=50°+20°=70°又∵∠DBC=80°∴∠ABC=∠DBC-∠DBA=80°-50°=30°∴∠ACB=180°-∠ABC-∠BAC=180°-30°-70°=80°故答案为:80°【点睛】本题考核知识点:方位角.解题关键点:理解方位角的意义.14.有一个正方体小木块,六个面分别标有数字1,2,3,4,5,6,随机投掷一次正方体小木块,出现向上面的数字大于2的概率为_____.【答案】2 3【解析】【分析】根据概率的定义,首先判定出随机投掷一次正方体小木块,出现向上面的数字大于2的数字有3,4,5,6四种情况,然后即可求出其概率.【详解】解:根据题意,可得随机投掷一次正方体小木块,出现向上面的数字大于2的数字有3,4,5,6四种情况,则其概率为4263 P==.【点睛】此题主要考查概率的运用,熟练掌握即可解题. 15.若2m=3,2n=5,则23m﹣2n=______.【答案】27 25【解析】【分析】先根据同底数幂的除法和幂的乘方的性质的逆用,把23m-2n转化为用已知条件表示,然后代入数据计算即可.【详解】∵2m=3,2n=5,∴23m-2n=(2m)3÷(2n)2,=33÷52,=27 25,故答案为27 25.【点睛】本题主要考查同底数幂的除法和幂的乘方的性质的逆用,熟练掌握运算性质并灵活运用是解题的关键.16.如图,已知EF GH ,AC CD ⊥,143DCG ︒∠=,则CBF =∠__________度.【答案】127【解析】【分析】首先根据垂直定义可得∠ACD=90°,再根据余角的定义可得∠ACH 的度数,然后再根据平行线的性质可得∠FBC+∠ACH=180°,进而可得答案.【详解】解:∵AC ⊥CD ,∴∠ACD=90°,∵∠DCG=143°,∴∠DCH=180°-143°=37°,∴∠BCH=90°-37°=53°∵EF//GH ,∴∠FBC+∠BCH=180°,.∠FBC=180°-53°=127°,故答案为:127.【点睛】本题主要考查了平行线的性质,关键是掌握两直线平行,同旁内角互补.17.若三角形三条边长分别是1,a ,5(其中a 为整数),则a 的取值为______.【答案】1【解析】∵三角形的两边长分别为1和1,∴第三边长a 的取值范围是:1-1<a<1+1,即:4<a<6,∴a 的值为1,故答案为1.三、解答题18.在平面直角坐标系xOy 中,点A (1,1),B (3,2),将点A 向左平移两个单位,再向上平移4个单位得到点C .(1)写出点C坐标;(2)求△ABC的面积.【答案】(1)C(-1,1);(2)△ABC的面积=1.【解析】试题分析:(1)根据坐标平移的特点即可由点A的坐标得到点C的坐标;(2)如图,在坐标系中根据所给坐标描出A、B、C三点,结合三点坐标即可由图求出△ABC的面积了. 试题解析:(1)∵点C是由点A(1,1)向左平移2个单位,再向上平移4个单位得到的,∴点C的坐标为(-1,1),(2)把A、B、C三点描到坐标系中如下图所示,四边形DEFC是长方形,∴S△ABC=S长方形DEFC-S△ABE-S△BFC-S△ADC=4×4-1 2×2×1-12×3×4-12×2×4=16-1-6-4=1.19.解方程组或不等式组(1)解方程组4521x yx y-=⎧⎨+=-⎩(2)解不等式组215(1)2723x xxx+-⎧⎪-⎨<-⎪⎩,并把解集在数轴上表示出来.【答案】(1)13xy=⎧⎨=-⎩;(2)﹣1<x≤2,数轴见解析【解析】【分析】(1)利用消元法求解可得;(2)分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集.【详解】解:(1)4521x yx y-=⎧⎨+=-⎩①②,①×2+②,得:7x=7,解得x=1,将x=1代入①,得:1﹣y=4,解得y=﹣3,则方程组的解为13 xy=⎧⎨=-⎩;(2)解不等式2x+1≥5(x﹣1),得:x≤2,解不等式273x-<x﹣2,得:x>﹣1,则不等式组的解集为﹣1<x≤2,将解集表示在数轴上如下:【点睛】本题考查了解一元一次不等式组:求解出两个不等式的解集,然后按照“同大取大,同小取小,大于小的小于大的取中间,小于小的大于大的无解”确定不等式组的解集.同时也考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.20.已知方程组的解满足x+y=﹣2,求k 的值.【答案】k=1【解析】①﹣②得出x+2y=2③,由③和x+y=﹣2组成方程组,求出方程组的解,把x和y的值代入②,即可求出k.解:,①﹣②得:x+2y=2③,由③和x+y=﹣2组成方程组,解得:,把x=﹣6,y=4代入②得:﹣12+12=k,解得:k=1.21.解方程组:(1)4{22x yx y-=+=-①②,(2)414 {3314312x yx y+=---=①②【答案】(1)2{2xy==-;(2)3{114xy==.【解析】试题分析:(1)根据加减消元法可以解答此方程组;(2)先化简,然后根据加减消元法即可解答本题.试题解析:(1)422 x yx y-⎧⎨+-⎩=①=②①×2+②,得3x=6,解得,x=2,将x=2代入①,得y=-2,故原方程组的解是2{2xy==-;(2)414{3314312x yx y①②+=---=,化简,得414342x yx y+⎧⎨--⎩=③=④③+④,得4x=12,解得,x=3,将x=3代入③,得y=11 4,故原方程组的解是3{114xy==.22.某校5月组织了学生参加“学习强国”知识竞赛,从中抽取了部分学生成绩(满分为100分)进行统计,绘制如下不完整的频数直方图,若将频数直方图划分的五组从左至右依次记为A、B、C、D、E,绘制如下扇形统计图,请你根据图形提供的信息,解答下列问题:(1)频数分布直方图中,A组的频数a= ,并补全频数直方图;(2)扇形统计图中,D部分所占的圆心角n= 度;(3)若成绩在80分以上为优秀,全校共有2000名学生,估计成绩优秀的学生有多少名?【答案】(1)16,图见解析;(2)126°;(3)约940名【解析】【分析】(1)先根据B组的频数和频率求出抽查的总人数,再用总人数乘以A组人数占总人数的百分比即可求出a的值,再求出C组人数,从而可补全条形统计图;(2)用360°乘以D组人数占总体的百分比即可;(3)先求出样本中优秀的百分比,再用总人数相乘即可得解.【详解】(1)总人数40÷20%=200(人);A组人数:200×8%=16(人);C组人数:200×25%=50(人);E组人数:200-16-40-50-70=24(人)直方图如图所示:(2)360°×(70÷200)=126°(3)2000×[(70+24)÷200]=940(名)【点睛】本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力;利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.23.某超市用3000元购进某种干果销售,由于销售状况良好,超市又调拨9000元资金购进该种干果,但这次的进价比第一次的进价提高了20%,购进干果数量是第一次的2倍还多300千克,如果超市按每千克9元的价格出售,当大部分干果售出后,余下的600千克按售价的8折售完.(1)该种干果的第一次进价是每千克多少元?(2)超市销售这种干果共盈利多少元?【答案】(1)该种干果的第一次进价是每千克5元.(2)超市销售这种干果共盈利5820元.【解析】【分析】【详解】试题分析:(1)、设第一次进价x元,第二次进价为1.2x,根据题意列出分式方程进行求解;(2)、根据利润=销售额-进价.试题解析:(1)、设该种干果的第一次进价是每千克x元,则第二次进价是每千克(1+20%)x元,由题意,得9000(120%)x+=2×3000x+300,解得x=5,经检验x=5是方程的解.答:该种干果的第一次进价是每千克5元;(2)、[30009000-55(120%)⨯+﹣600]×9+600×9×80%﹣(3000+9000)=(600+1500﹣600)×9+4320﹣12000=1500×9+4320﹣12000=13500+4320﹣12000 =5820(元).答:超市销售这种干果共盈利5820元.考点:分式方程的应用.24.如图,△ABC在直角坐标系中,(1)请写出△ABC各点的坐标.(2)若把△ABC向上平移3个单位,再向右平移2个单位得△A'B'C',在图中画出△ABC变化位置,并写出 A'、B'、C'的坐标.(3)求出S△ABC【答案】 (1)A(-1,-1) B(4,2) C(1,3) ;(2) A'(1,2) 、B'(6,5)、C'(3,6) ;(3)1【解析】(1)根据各点所在象限的符号和距坐标轴的距离可得各点的坐标;(2)根据平移的规律,把△ABC的各顶点向右平移2个单位,再向上平移2个单位,顺次连接各顶点即为△A′B′C′;直接利用坐标系中的移动法则“右加左减,上加下减”来确定坐标;(3)利用△ABC所在的矩形的面积减去四周三个小直角三角形的面积列式计算即可得解.解:(1)A(-1,-1);B(4,2);C(1,3);(2)如图,A'(1,1),B'(6,4),C'(3,5).(3)11154531324222ABCS∆=⨯-⨯⨯-⨯⨯-⨯⨯,=20-1.5-1.5-4=20-13=1.“点睛”用到的知识点为:图形的平移要归结为图形顶点的平移;格点中的三角形的面积通常整理为长方形的面积与几个三角形的面积的差;求点的坐标应根据所在象限确定符号,根据距离原点的水平距离和竖直距离确定具体坐标或者直接利用坐标系中的移动法则“右加左减,上加下减”来确定坐标.25.在如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长为1,格点三角形(顶点是网格线的交点的三角形)ABC的顶点A,C的坐标分别为(-4,5),(-1,3).(1)请在如图所示的网格内作出x轴、y轴,并且写出点B坐标;(2)请作出将△ABC向下平移2个单位长度,向右平移3个单位长度后的△A′B′C′,并且写出三个顶点的坐标;(3)求出△A′B′C′的面积.【答案】(1)x轴、y轴如图所示见解析,点B(-2,1);(2)如图所示见解析;(3)1.【解析】分析:(1)根据点C的坐标,向右一个单位,向下3个单位,确定出坐标原点,然后建立平面直角坐标系即可;(2)根据网格结构找出平移后的点A′、B′、C′的位置,然后顺次连接即可;(3)根据平面直角坐标系写出点B′的坐标,然后根据三角形的面积等于三角形所在的矩形的面积减去四周三个直角三角形的面积,列式计算即可得解.详解:(1)建立平面直角坐标系如图所示;(2)如图所示,△A′B′C′即为所求作的三角形;(3)点B′(1,-1),S△ABC=3×1-12×1×2-12×1×2-12×3×2=12-1-1-3=12-8=1.点睛:本题考查了利用平移变换作图,比较简单,熟练掌握网格结构,准确找出对应点的位置是解题的关键,(3)利用三角形所在的矩形的面积减去四周直角三角形的面积求解是常用的方法,要熟练掌握.。
2022-2023学年江苏省淮安市淮安区七年级(下)期末数学试卷(含解析)
2022-2023学年江苏省淮安市淮安区七年级(下)期末数学试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________第I卷(选择题)一、选择题(本大题共8小题,共24.0分。
在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)1. 如图,以下四个图标中可以看作由“基本图案”经过平移得到的是( )A. B.C. D.2. 华为近年来一直在努力自主研发核心领域,3月下旬,华为轮值董事长徐直军宣布完成了芯片14nm以上EDA工具国产化,年内将完成对其全面验证.14nm芯片即0.000000014m用科学记数法表示是( )A. 1.4×10−8mB. 0.14×10−7mC. 1.4×10−9mD. 14×10−8m3. 下列运算正确的是( )A. a+2a2=3a2B. a3⋅a2=a6C. (x2)3=x5D. (−x3)2=x64. 下列命题中,是假命题的是( )A. 三角形的三个内角的和等于180°B. 两直线平行,同位角相等C. 四边形的外角和为360°D. 相等的角是对顶角5.如图,点D在∠AOB的平分线OC上,点E在OA上,ED//OB,∠1=25°,则∠AED的度数为( )A. 20°B. 30°C. 40°D. 50°6. 在数轴上表示不等式x≥−2的解集,正确的是( )A. B.C. D.7.如图,直线AB与CD相交于点O,且∠AOD=150°.∠EOB比∠COE大90°,设∠COE=x°,∠EOB=y°,则可得到的方程组为( )A. {x=y−90x+y=150B. {x=y+90x+y=150C. {x=y−90x+y=180D. {x=y+90x+y=1808. 小羽制作了如图所示的卡片A类,B类,C类各50张,其中A,B两类卡片都是正方形,C 类卡片是长方形,现要拼一个长为(5a+7b),宽为(7a+b)的大长方形,那么所准备的C类卡片的张数( )A. 够用,剩余4张B. 够用,剩余5张C. 不够用,还缺4张D. 不够用,还缺5张第II卷(非选择题)二、填空题(本大题共8小题,共24.0分)9. 若一个多边形的每个外角都是24°,则该多边形的边数为______ .10. 比较大小:2−2______30.(选填>,=,<)11. 用长度为8cm,9cm,10cm的三条线段______构成三角形.(填“能”或“不能”)12. 已知{x=ay=−2a是方程3x−y=5的一个解,则a的值是______ .13. |x−3|=3−x,则x的取值范围是______.14. 若a m=5,d n=2,则a2m+n等于______ .15. 如图,是我们生活中经常接触的小刀,刀柄是一个直角梯形(挖去一个半圆),刀片上下是平行的,转动刀片时会形成∠1、∠2,则∠1+∠2=.16.如图,将一张长方形纸板按图中虚线裁剪成九块,其中有两块是边长都为m的大正方形,两块是边长都为n的小正方形,五块是长为m,宽为n的全等小长方形,且m>n(以上长度单位:cm).观察图形,可以发现代数式2m2+5mn+2n2可以因式分解为______ .三、解答题(本大题共11小题,共102.0分。
淮安市初一下学期数学期末试卷带答案
淮安市初一下学期数学期末试卷带答案一、选择题1.下列运算结果正确的是( ) A .32a a a ÷=B .()225a a =C .236a a a =D .()3326a a =2.下列等式从左到右的变形属于因式分解的是( ) A .a 2﹣2a+1=(a ﹣1)2 B .a (a+1)(a ﹣1)=a 3﹣a C .6x 2y 3=2x 2•3y 3D .211()x x x x+=+3.等腰三角形的两边长分别为3和6,则这个等腰三角形的周长为( ) A .12 B .15 C .12或15 D .18 4.若8x a =,4y a =,则2x y a +的值为( )A .12B .20C .32D .2565.在餐馆里,王伯伯买了5个菜,3个馒头,老板少收2元,只收50元,李太太买了11个菜,5个馒头,老板以售价的九折优惠,只收90元,若菜每个x 元,馒头每个y 元,则下列能表示题目中的数量关系的二元一次方程组是( )A .53502115900.9x y x y +=+⎧⎨+=⨯⎩B .53502115900.9x y x y +=+⎧⎨+=÷⎩C .53502115900.9x y x y +=-⎧⎨+=⨯⎩D .53502115900.9x y x y +=+⎧⎨+=⨯⎩6.下列计算正确的是( ) A .a +a 2=2a 2 B .a 5•a 2=a 10 C .(﹣2a 4)4=16a 8D .(a ﹣1)2=a ﹣2 7.下列式子是完全平方式的是( ) A .a 2+2ab ﹣b 2B .a 2+2a +1C .a 2+ab +b 2D .a 2+2a ﹣18.下列各组数中,是二元一次方程5x ﹣y =4的一个解的是( )A .31x y =⎧⎨=⎩B .11x y =⎧⎨=⎩C .04x y =⎧⎨=⎩D .13x y =⎧⎨=⎩9.计算12x a a a a ⋅⋅=,则x 等于( )A .10B .9C .8D .4 10.若一个三角形的两边长分别为3和6,则第三边长可能是( )A .6B .3C .2D .10二、填空题11.最薄的金箔的厚度为0.000000091m ,用科学记数法表示为________m . 12.已知:12345633,39,327,381,3243,3729,======……,设A=2(3+1)(32+1)(34+1)(316+1)(332+1)+1,则A 的个位数字是__________. 13.若24x mx ++是完全平方式,则m =______.14.233、418、810的大小关系是(用>号连接)_____.15.计算:5-2=(____________)16.如图,将边长为6cm的正方形ABCD先向上平移3cm,再向右平移1cm,得到正方形A′B′C′D′,此时阴影部分的面积为______cm2.17.计算2 1 2⎛⎫=⎪⎝⎭______.18.已知一个多边形的每一个外角都等于,则这个多边形的边数是.19.如图,将一块三角板的直角顶点放在直尺的一边上,当∠2=54º时,∠1=______.20.如图,AD、AE分别是△ABC的角平分线和高,∠B=60°,∠C=70°,则∠EAD=______.三、解答题21.已知关于x、y的方程组354526x yax by-=⎧⎨+=-⎩与2348x yax by+=-⎧⎨-=⎩有相同的解,求a、b的值.22.解方程组:(1)2338y xx y=-⎧⎨-=⎩(2)743832x yx y⎧+=⎪⎪⎨⎪+=⎪⎩23.对于多项式x3﹣5x2+x+10,我们把x=2代入此多项式,发现x=2能使多项式x3﹣5x2+x+10的值为0,由此可以断定多项式x3﹣5x2+x+10中有因式(x﹣2),(注:把x=a代入多项式,能使多项式的值为0,则多项式一定含有因式(x ﹣a )),于是我们可以把多项式写成:x 3﹣5x 2+x +10=(x ﹣2)(x 2+mx +n ),分别求出m 、n 后再代入x 3﹣5x 2+x +10=(x ﹣2)(x 2+mx +n ),就可以把多项式x 3﹣5x 2+x +10因式分解.(1)求式子中m 、n 的值;(2)以上这种因式分解的方法叫“试根法”,用“试根法”分解多项式x 3+5x 2+8x +4.24.如图 1,直线GH 分别交,AB CD 于点 ,E F (点F 在点E 的右侧),若12180︒∠+∠= (1)求证://AB CD ;(2)如图2所示,点M N 、在,AB CD 之间,且位于,E F 的异侧,连MN , 若23M N ∠=∠,则,,AEM NFD N ∠∠∠三个角之间存在何种数量关系,并说明理由.(3)如图 3 所示,点M 在线段EF 上,点N 在直线CD 的下方,点P 是直线AB 上一点(在E 的左侧),连接,,MP PN NF ,若2,2MPN MPB NFH HFD ∠=∠∠=∠,则请直接写出PMH ∠与N ∠之间的数量25.如图,已知AB ∥CD ,∠1=∠2,求证:AE ∥DF .26.如图①,将一副直角三角板放在同一条直线AB 上,其中∠ONM=30°,∠OCD=45°.(1)将图①中的三角尺OCD 沿AB 的方向平移至图②的位置,使得顶点O 与点N 重合,CD 与MN 相交于点E ,求∠CEN 的度数;(2)将图①中三角尺OCD 绕点O 按顺时针方向旋转,使一边OD 在∠MON 的内部,如图③,且OD 恰好平分∠MON ,CD 与MN 相交于点E ,求∠CEN 的度数;(3)将图①中三角尺OCD 绕点O 按每秒15°的速度沿顺时针方向旋转一周,在旋转过程中,在第 秒时,边CD 恰好与边MN 平行;在第 秒时,直线CD 恰好与直线MN 垂直.27.如图,点D 、E 、F 分别是△ABC 三边上的点,DF ∥AC ,∠BFD=∠CED ,请写出∠B 与∠CDE 之间的数量关系,并说明理由.28.利用多项式乘法法则计算: (1)()()22+-+a b a ab b= ;()()22a b a ab b -++ = .在多项式的乘法公式中,除了平方差公式,完全平方公式之外,如果把上面计算结果作为结论逆运用,则成为因式分解中的立方和与立方差公式.已知2,1a b ab -==,利用自己所学的数学知识,以及立方和与立方差公式,解决下列问题:(2)22a b += ;(直接写出答案) (3)33a b -= ;(直接写出答案) (4)66a b += ;(写出解题过程)【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题 1.A 解析:A 【分析】根据同底数幂的除法、同底数幂的乘法,以及幂的乘方与积的乘方的运算方法,逐项判定即可. 【详解】解:32a a a ÷=,A 正确,()224a a =,B 错误,235a a a =,C 错误,()3328a a =,D 错误,故选:A . 【点睛】此题主要考查了同底数幂的除法,同底数幂的乘法,以及幂的乘方与积的乘方的运算方法,熟练掌握运算方法是解题的关键.2.A解析:A 【分析】根据因式分解是把一个多项式转化成几个整式积的形式,可得答案. 【详解】A 、是因式分解,故A 正确;B 、是整式的乘法运算,故B 错误;C 、是单项式的变形,故C 错误;D 、没把一个多项式转化成几个整式积的形式,故D 错误; 故选:A .本题考查了因式分解的意义,因式分解是把一个多项式转化成几个整式积的形式.3.B解析:B 【解析】试题分析:根据题意,要分情况讨论:①、3是腰;②、3是底.必须符合三角形三边的关系,任意两边之和大于第三边.解:①若3是腰,则另一腰也是3,底是6,但是3+3=6,∴不构成三角形,舍去. ②若3是底,则腰是6,6. 3+6>6,符合条件.成立. ∴C=3+6+6=15. 故选B .考点:等腰三角形的性质.4.D解析:D 【分析】根据同底数幂的乘法:同底数幂相乘,底数不变,指数相加,以及幂的乘方,底数不变,指数相乘,即可求解. 【详解】 解:∵()222=84256x y x y a a a +⋅=⋅=.故选D . 【点睛】本题考查同底数幂的乘法、幂的乘方运算法则,难度不大,熟练掌握运算法则是顺利解题的关键.5.B解析:B 【解析】 【分析】设馒头每个x 元,包子每个y 元,分别利用买5个馒头,3个包子,老板少收2元,只要5元以及11个馒头,5个包子,老板以售价的九折优惠,只要9元,得出方程组. 【详解】设馒头每个x 元,包子每个y 元,根据题意可得:53502115900.9x y x y +=+⎧⎨+=÷⎩, 故选B . 【点睛】本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,难度一般,关键是读懂题意设出未知数找出等量关系.解析:D【分析】根据负整数指数幂、合并同类项、幂的乘方与积的乘方、同底数幂的乘法等知识点进行作答.【详解】解:A、a+a2不是同类项不能合并,故本选项错误;B、根据同底数幂的乘法法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加,∴a5•a2=a7,故本选项错误;C、根据幂的乘方法则:底数不变,指数相乘,(﹣2a4)4=16a16,故本选项错误;D、(a﹣1)2=a﹣2,根据幂的乘方法则,故本选项正确;故选:D.【点睛】本题考查了合并同类项,同底数的幂的乘法,负整数指数幂,积的乘方等多个运算性质,需同学们熟练掌握.7.B解析:B【分析】利用完全平方公式的结构特征判断即可.【详解】解:下列式子是完全平方式的是a2+2a+1=(a+1)2,故选B.【点睛】此题考查了完全平方式:(a+b)²=a²+2ab+b²,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.8.B解析:B【分析】把x与y的值代入方程检验即可.【详解】解:A、把31xy=⎧⎨=⎩代入得:左边=15﹣1=14,右边=4,∵左边≠右边,∴31xy=⎧⎨=⎩不是方程的解;B、把11xy=⎧⎨=⎩代入得:左边=5﹣1=4,右边=4,∵左边=右边,∴11xy=⎧⎨=⎩是方程的解;C、把4xy=⎧⎨=⎩代入得:左边=0﹣4=﹣4,右边=4,∵左边≠右边,∴4xy=⎧⎨=⎩不是方程的解;D、把13xy=⎧⎨=⎩代入得:左边=5﹣3=2,右边=4,∵左边≠右边,∴13xy=⎧⎨=⎩不是方程的解,故选:B.【点睛】本题主要考查了二元一次方程的解的知识点,准确代入求职是解题的关键.9.A解析:A【解析】【分析】利用同底数幂的乘法即可求出答案,【详解】解:由题意可知:a2+x=a12,∴2+x=12,∴x=10,故选:A.【点睛】本题考查同底数幂的乘法,要注意是指数相加,底数不变.10.A解析:A【分析】根据三角形三边关系即可确定第三边的范围,进而可得答案.【详解】解:设第三边为x,则3<x<9,纵观各选项,符合条件的整数只有6.故选:A.【点睛】本题考查了三角形的三边关系,属于基础题型,熟练掌握三角形的任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边是解题的关键.二、填空题11..【解析】 【分析】绝对值小于1的负数也可以利用科学记数法表示,一般形式为 与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定. 【详解】解析:89.110-⨯. 【解析】 【分析】绝对值小于1的负数也可以利用科学记数法表示,一般形式为10n a -⨯,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定. 【详解】0.000000091m 用科学记数法表示为89.110m -⨯. 故答案为89.110-⨯. 【点睛】考查科学记数法,掌握绝对值小于1的数的表示方法是解题的关键.12.1 【分析】 把2写成3-1后,利用平方差公式化简,归纳总结得到一般性规律,即可确定出A 的个位数字. 【详解】解:A=(3-1)(3+1)(32+1)(34+1)(316+1)(332+1)+1解析:1 【分析】把2写成3-1后,利用平方差公式化简,归纳总结得到一般性规律,即可确定出A 的个位数字. 【详解】解:A=(3-1)(3+1)(32+1)(34+1)(316+1)(332+1)+1 =(32-1)(32+1)(34+1)(316+1)(332+1)+1 =(34-1)(34+1)(316+1)(332+1)+1 =(316-1)(316+1)(332+1)+1 =(332-1)(332+1)+1 =364-1+1 =364,观察已知等式,个位数字以3,9,7,1循环,64÷4=16,则A 的个位数字是1,故答案为:1. 【点睛】本题考查平方差公式,熟练掌握平方差公式是解本题的关键.13.【分析】这里首末两项是x 和2这两个数的平方,那么中间一项为加上或减去x 和2积的2倍,故m=±4. 【详解】解:中间一项为加上或减去和2积的2倍, 故,故答案为:. 【点睛】 本题是完全平方公 解析:4±【分析】这里首末两项是x 和2这两个数的平方,那么中间一项为加上或减去x 和2积的2倍,故m=±4. 【详解】解:中间一项为加上或减去x 和2积的2倍, 故4m =±, 故答案为:4±. 【点睛】本题是完全平方公式的应用,两数的平方和,再加上或减去它们积的2倍,就构成了一个完全平方式.注意积的2倍的符号,避免漏解.14.418>233>810 【分析】直接利用幂的乘方运算法则将原式变形,进而比较得出答案. 【详解】 解:∵,, ∴236>233>230, ∴418>233>810. 故答案为:418>233>81解析:418>233>810 【分析】直接利用幂的乘方运算法则将原式变形,进而比较得出答案. 【详解】 解:∵()18182364=2=2,()10103308=2=2,∴236>233>230,∴418>233>810.故答案为:418>233>810【点睛】比较不同底数的幂的大小,当无法直接计算或计算过程比较麻烦时,可以转化为同底数幂,比较指数大小或同指数幂,比较底数大小进行.能熟练运用幂的乘方进行变形是解题关键.15.【分析】直接根据负整数指数幂的运算法则求解即可.【详解】,故答案为:.【点睛】本题考查了负整数指数幂的运算法则,比较简单. 解析:125【分析】直接根据负整数指数幂的运算法则求解即可.【详解】22115525-==, 故答案为:125. 【点睛】本题考查了负整数指数幂的运算法则,比较简单.16.15【分析】由题意可知,阴影部分为长方形,根据平移的性质求出阴影部分长方形的长和宽,即可求得阴影部分的面积.【详解】∵边长为6cm 的正方形ABCD 先向上平移3cm ,∴阴影部分的宽为6-3=解析:15【分析】由题意可知,阴影部分为长方形,根据平移的性质求出阴影部分长方形的长和宽,即可求得阴影部分的面积.【详解】∵边长为6cm 的正方形ABCD 先向上平移3cm ,∴阴影部分的宽为6-3=3cm,∵向右平移1cm,∴阴影部分的长为6-1=5cm,∴阴影部分的面积为3×5=15cm2.故答案为15.【点睛】本题主要考查了平移的性质及长方形的面积公式,解决本题的关键是利用平移的性质得到阴影部分的长和宽.17.【分析】根据分式的乘方运算法则,即分式乘方要把分子、分母分别乘方,即可求解.【详解】解:.故答案为.【点睛】本题目考查分式的乘方运算法则,难度不大,熟练掌握其运算法则是解题的关键.解析:14【分析】根据分式的乘方运算法则,即分式乘方要把分子、分母分别乘方,即可求解.【详解】解:222111== 224⎛⎫⎪⎝⎭.故答案为14.【点睛】本题目考查分式的乘方运算法则,难度不大,熟练掌握其运算法则是解题的关键.18.5【详解】∵多边形的每个外角都等于72°,∵多边形的外角和为360°,∴360°÷72°=5,∴这个多边形的边数为5.故答案为5.解析:5【详解】∵多边形的每个外角都等于72°,∵多边形的外角和为360°,∴360°÷72°=5,∴这个多边形的边数为5.故答案为5.19.36°【分析】如图,根据平行线的性质可得∠3=∠2,然后根据平角的定义解答即可.【详解】解:如图,∵三角尺的两边a∥b,∴∠3=∠2=54º,∴∠1=180°-90°-∠3=36°.故解析:36°【分析】如图,根据平行线的性质可得∠3=∠2,然后根据平角的定义解答即可.【详解】解:如图,∵三角尺的两边a∥b,∴∠3=∠2=54º,∴∠1=180°-90°-∠3=36°.故答案为:36°.【点睛】本题以三角板为载体,主要考查了平行线的性质和和平角的定义,属于基础题型,熟练掌握平行线的性质是解题关键.20.;【详解】解:由题意可知,∠B=60°,∠C=70°,所以°,所以°,在三角形BAE中,°,所以∠EAD=5°故答案为:5°.【点睛】本题属于对角平分线和角度基本知识的变换求解.解析:5 ;【详解】解:由题意可知,∠B=60°,∠C=70°,所以18013050A ∠=-=°,所以25BAD ∠=°,在三角形BAE 中,906030BAE ∠=-=°,所以∠EAD=5°故答案为:5°.【点睛】本题属于对角平分线和角度基本知识的变换求解.三、解答题21.149299a b ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩【分析】因为两个方程组有相同的解,故只需把两个方程组中不含未知数和含未知数的方程分别组成方程组,求出未知数的值,再代入另一组方程组即可.【详解】354526x y ax by -=⎧⎨+=-⎩①③ 和2348x y ax by +=-⎧⎨-=⎩②④ 解:联立①②得:35234x y x y -=⎧⎨+=-⎩解得:12x y =⎧⎨=-⎩将12x y =⎧⎨=-⎩代入③④得:4102628a b a b -=-⎧⎨+=⎩解得:149299a b ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩【点睛】此题考查了二元一次方程组的解,方程组的解即为能使方程组中两方程都成立的未知数的值.22.(1)57x y =⎧⎨=⎩;(2)6024x y =⎧⎨=-⎩ 【分析】(1)2338y x x y =-⎧⎨-=⎩①②,由①得2x-y=3③,②-③可求得x ,将x 值代入①可得y 值,即可求得方程组的解. (2)743832x y x y ⎧+=⎪⎪⎨⎪+=⎪⎩①②,先将①×12去分母,将分式方程化为整式方程,得3x+4y=84③,将②×6,由分式方程化为整式方程,得2x+3y=48④,③和④再利用加减消元法即可求解方程组的解.【详解】(1)2338y x x y =-⎧⎨-=⎩①② 由①,得2x-y=3③②-③,得x=5将x=5代入①,得2×5-y=3∴y=7故方程组的解为:57x y =⎧⎨=⎩故答案为:57x y =⎧⎨=⎩(2)743832x y x y ⎧+=⎪⎪⎨⎪+=⎪⎩①② ①×12,得3x+4y=84③②×6,得2x+3y=48④③×2,得6x+8y=168⑤④×3,得6x+9y=144⑥⑤-⑥,得y=-24将y=-24代入①,得874x -= ∴x=60 故方程组的解为:6024x y =⎧⎨=-⎩故答案为:6024x y =⎧⎨=-⎩【点睛】本题考查了一元二次方程的解法—加减消元法,将方程组中的各个方程化简成标准形式,方程组的两个方程中,如果同一个未知数的系数既不互为相反数又不相等,就用适当的数去乘方程的两边,使一个未知数的系数互为相反数或相等,把两个方程的两边分别相加或相减,消去一个未知数,得到一个一元一次方程,解这个一元一次方程,求出一个未知数的值;23.(1)m=﹣3,n=﹣5;(2)x3+5x2+8x+4=(x+1)(x+2)2.【解析】【分析】(1)根据x3﹣5x2+x+10=(x﹣2)(x2+mx+n),得出有关m,n的方程组求出即可;(2)由把x=﹣1代入x3+5x2+8x+4,得其值为0,则多项式可分解为(x+1)(x2+ax+b)的形式,进而将多项式分解得出答案.【详解】(1)在等式x3﹣5x2+x+10=(x﹣2)(x2+mx+n),中,分别令x=0,x=1,即可求出:m=﹣3,n=﹣5(2)把x=﹣1代入x3+5x2+8x+4,得其值为0,则多项式可分解为(x+1)(x2+ax+b)的形式,用上述方法可求得:a=4,b=4,所以x3+5x2+8x+4=(x+1)(x2+4x+4),=(x+1)(x+2)2.【点睛】本题主要考查了因式分解的应用,根据已知获取正确的信息,是近几年中考中热点题型同学们应熟练掌握获取正确信息的方法.24.(1)证明过程见解析;(2)12N AEM NFD∠=∠-∠,理由见解析;(3)13∠N+∠PMH=180°.【分析】(1)根据同旁内角互补,两直线平行即可判定AB∥CD;(2)设∠N=2α,∠M=3α,∠AEM=x,∠NFD=y,过M作MP∥AB,过N作NQ∥AB 可得∠PMN=3α-x,∠QNM=2α-y,根据平行线性质得到3α-x=2α-y,化简即可得到1 2N AEM NFD ∠=∠-∠;(3)过点M作MI∥AB交PN于O,过点N作NQ∥CD交PN于R,根据平行线的性质可得∠BPM=∠PMI,由已知得到∠MON=∠MPN+∠PMI=3∠PMI及∠RFN=180°-∠NFH-∠HFD=180°-3∠HFD,根据对顶角相等得到∠PRF=∠FNP+∠RFN=∠FNP+180°-3∠RFM,化简得到∠FNP+2∠PMI-2∠RFM=180°-∠PMH,根据平行线的性质得到3∠PMI+∠FNP+∠FNH=180°及3∠RFM+∠FNH=180°,两个等式相减即可得到∠RFM-∠PMI=13∠FNP,将该等式代入∠FNP+2∠PMI-2∠RFM=180°-∠PMH,即得到1 3∠FNP=180°-∠PMH,即13∠N+∠PMH=180°.【详解】(1)证明:∵∠1=∠BEF,12180︒∠+∠=∴∠BEF+∠2=180°∴AB∥CD.(2)解:12N AEM NFD ∠=∠-∠设∠N=2α,∠M=3α,∠AEM=x,∠NFD=y 过M作MP∥AB,过N作NQ∥AB∵//AB CD,MP∥AB,NQ∥AB∴MP∥NQ∥AB∥CD∴∠EMP=x,∠FNQ=y∴∠PMN=3α-x,∠QNM=2α-y∴3α-x=2α-y即α=x-y∴12N AEM NFD ∠=∠-∠故答案为12N AEM NFD ∠=∠-∠(3)解:13∠N+∠PMH=180°过点M作MI∥AB交PN于O,过点N作NQ∥CD交PN于R.∵//AB CD,MI∥AB,NQ∥CD∴AB∥MI∥NQ∥CD∴∠BPM=∠PMI∵∠MPN=2∠MPB∴∠MPN=2∠PMI∴∠MON=∠MPN+∠PMI=3∠PMI∵∠NFH=2∠HFD∴∠RFN=180°-∠NFH-∠HFD=180°-3∠HFD∵∠RFN=∠HFD∴∠PRF=∠FNP+∠RFN=∠FNP+180°-3∠RFM∴∠MON+∠PRF+∠RFM=360°-∠OMF即3∠PMI+∠FNP+180°-3∠RFM+∠RFM=360°-∠OMF ∴∠FNP+2∠PMI-2∠RFM=180°-∠PMH∵3∠PMI+∠PNH=180°∴3∠PMI+∠FNP+∠FNH=180°∵3∠RFM+∠FNH=180°∴3∠PMI-3∠RFM+∠FNP=0°即∠RFM-∠PMI=13∠FNP∴∠FNP+2∠PMI-2∠RFM=∠FNP-2(∠RFM-∠PMI)=180°-∠PMH∠FNP-2×13∠FNP=180°-∠PMH13∠FNP=180°-∠PMH即13∠N+∠PMH=180°故答案为13∠N+∠PMH=180°【点睛】本题主要考查了平行线的判定与性质.解题的关键是正确作出辅助线,通过运用平行线性质得到角之间的关系.25.见解析.【分析】首先根据直线平行得到∠CDA=∠DAB ,结合题干条件得到∠FDA=∠DAE ,进而得到结论.【详解】证明:∵AB ∥CD ,∴∠CDA =∠DAB ,∵∠1=∠2,∴∠CDA ﹣∠1=∠DAB ﹣∠2,∴∠FDA =∠DAE ,∴AE ∥DF .【点睛】本题主要考查了平行线的判断与性质,解题的关键是掌握两直线平行,内错角相等,此题比较简单.26.(1)105°;(2)150°;(3)5或17;11或23.【分析】(1)根据三角形的内角和定理可得180CEN DCN MNO ∠=︒-∠-∠,代入数据计算即可得解;(2)根据角平分线的定义求出45DON ∠=︒,利用内错角相等两直线平行求出//CD AB ,再根据两直线平行,同旁内角互补求解即可;(3)①分CD 在AB 上方时,//CD MN ,设OM 与CD 相交于F ,根据两直线平行,同位角相等可得60OFD M ∠=∠=︒,然后根据三角形的内角和定理列式求出MOD ∠,即可得解;CD 在AB 的下方时,//CD MN ,设直线OM 与CD 相交于F ,根据两直线平行,内错角相等可得60DFO M ∠=∠=︒,然后利用三角形的内角和定理求出DOF ∠,再求出旋转角即可;②分CD 在OM 的右边时,设CD 与AB 相交于G ,根据直角三角形两锐角互余求出CGN ∠,再根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和求出CON ∠,再求出旋转角即可,CD 在OM 的左边时,设CD 与AB 相交于G ,根据直角三角形两锐角互余求出NGD ∠,再根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和列式求出AOC ∠ ,然后求出旋转角,计算即可得解.【详解】解:(1)在CEN ∆中,180CEN DCN MNO ∠=︒-∠-∠1804530=︒-︒-︒105=︒;(2)OD 平分MON ∠,11904522DON MPN ∴∠=∠=⨯︒=︒, 45DON D ∴∠=∠=︒,//CD AB ∴,180********CEN MNO ∴∠=︒-∠=︒-︒=︒;(3)如图1,CD 在AB 上方时,设OM 与CD 相交于F , //CD MN ,60OFD M ∴∠=∠=︒,在ODF ∆中,180MOD D OFD ∠=︒-∠-∠,1804560=︒-︒-︒,75=︒,∴旋转角为75︒,75155t =︒÷︒=秒;CD 在AB 的下方时,设直线OM 与CD 相交于F ,//CD MN ,60DFO M ∴∠=∠=︒,在DOF ∆中,180180456075DOF D DFO ∠=︒-∠-∠=︒-︒-︒=︒, ∴旋转角为75180255︒+︒=︒,2551517t =︒÷︒=秒;综上所述,第5或17秒时,边CD 恰好与边MN 平行; 如图2,CD 在OM 的右边时,设CD 与AB 相交于G , CD MN ⊥,90903060NGC MNO ∴∠=︒-∠=︒-︒=︒,604515CON NGC OCD ∴∠=∠-∠=︒-︒=︒,∴旋转角为180********CON ︒-∠=︒-︒=︒,1651511t =︒÷︒=秒,CD 在OM 的左边时,设CD 与AB 相交于G ,CD MN ⊥,90903060NGD MNO ∴∠=︒-∠=︒-︒=︒,604515AOC NGD C ∴∠=∠-∠=︒-︒=︒,∴旋转角为36036015345AOC ︒-∠=︒-︒=︒,3451523t =︒÷︒=秒,综上所述,第11或23秒时,直线CD 恰好与直线MN 垂直. 故答案为:5或17;11或23.【点睛】本题考查了旋转的性质,三角形的内角和定理,三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质,直角三角形两锐角互余的性质,熟记各性质并熟悉三角板的度数特点是解题的关键.27.见解析【分析】由DF ∥AC ,得到∠BFD=∠A,再结合∠BFD=∠CED ,有等量代换得到∠A=∠CED ,从而可得DE ∥AB ,则由平行线的性质即可得到∠B=∠CDE.【详解】解:∠B=∠CDE,理由如下:∵ DF ∥AC ,∴∠BFD=∠A.∵∠BFD=∠CED ,∴∠A=∠CED.∴DE ∥AB ,∴∠B=∠CDE.【点睛】本题考查了平行线的判定与性质,熟记性质并准确识图理清图中各角度之间的关系是解题的关键.28.(1)33+a b ,33a b -;(2)6;(3)14;(4)198【分析】(1)根据整式的混合运算法则展开计算即可;(2)利用完全平方公式变形,再代入求值;(3)利用立方差公式和完全平方公式变形,再代入求值;(4)利用立方差公式和完全平方公式变形,再代入求值;【详解】解:(1)()()22+-+a b a ab b=322223a a b ab a b ab b -++-+=33+a b()()22a b a ab b -++=322223a a b ab a b ab b ++---=33a b -,故答案为:33+a b ,33a b -; (2)22a b +=()22a b ab -+=2221+⨯=6;(3)33a b -=()()22a b a ab b -++=()()23a b a b ab ⎡⎤--+⎣⎦ =()22231⨯+⨯=14;(4)66a b +=()()224224a b aa b b +-+ =()()22222223a b ab a b a b ⎡⎤⎡⎤-++-⎢⎥⎣⎦⎣⎦=()()2222163+⨯- =198【点睛】本题考查了因式分解-运用公式法,正确的理解已知条件中的公式是解题的关键.。
淮安市初一数学下学期期末试卷1-2及答案
淮安市七年级数学(下)第二学期期末试卷1一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.每小题只有一个选项是正确的) 1.计算2x 3·x 2的结果是( ) A .2x 5 B .2x C .2x 6 D .x 5 2.下列命题中,( )是假命题.A .如果a =c ,b =c ,那么a =b .B .如果a<-1,那么ab<-b .C .两直线平行,内错角相等.D .两点之间线段最短.3.满足不等式组1124x x -≤⎧⎨>-⎩的正整数解的和为( )A .0B .1C .2D .34.已知等腰三角形的两条边长分别是7和3,则下列四个数中,第三条边的长是( ) A .8 B .7 C .4 D .3 5.如图,点B 是△ADC 的边AD 的延长线上一点,DE ∥AC ,若∠C =50°,∠BDE =60°,则∠CDB 的度数等于( ) A .70° B .100° C .110° D .120°6.解二元一次联立方程式863645x y x y +=⎧⎨-=⎩,得y =( )A .112-B .217-C .234-D .1134-7.三角形的下列线段中能将三角形的面积分成相等两部分的是( ) A .中线 B .角平分线 C .高 D .连接三角形两边中点的线段 8.甲、乙两种机器分别以固定速率生产一批货物,若4台甲机器和2台乙机器同时运转3小时的总产量,与2台甲机器和5台乙机器同时运转2小时的总产量相同,则1台甲机器运转1小时的产量,与1台乙机器运转( )小时的产量相同.A .12B .23C .32D .29.如图,若AB//CD ,则∠B 、∠C 、∠E 三者之间的关系是( ) A .∠B +∠C +∠E =180° B .∠B +∠E -∠C =180° C .∠B +∠C -∠E =180° D .∠C +∠E -∠B =180°10.如图,FB ⊥AB ,EC ⊥AB ,∠1=∠D =45°, 则图中与∠CED 相等的角共有( )个. A .2 B .3C .4D .5二、填空题(本大题共8小题,每小题2分,共16分.把答案填在答题卡相应位置上.)11.分解因式:x2-y2=.12.“有两个角互余的三角形是直角三角形”的逆命题是.13.若a=2,a+b=3,则a2+ab=.14.若x+y=3,xy=1,则x2+y2=.15.如图,把一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上,如果∠1=25°,那么∠2=.16.如图,若∠1=∠2,则在下列结论中:①∠3=∠4;②AB∥CD;③AD∥BC,正确的结论序号是填上你认为正确的所有结论的序号)17.如图,小明从点A出发,沿直线前进10m后向左转60°,再沿直线前进10m,又向左转60°……照这样走下去,小明第一次回到出发点A,一共走了米.18.某班有40名同学去看演出,购买甲、乙两种票共用去370元,其中甲种票每张10元,乙种票每张8元,设购买了甲种票x张,乙种票y张,由此可列出方程组为.三、解答题(本大题共10题,共64分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)19.计算:(每小题4分,共8分.)(1)(2m-3)(2m+3);(2)(x+y+2)(x+y+1).20.把下列各式进行因式分解:(每小题3分,共6分.)(1)x3+3x2y+2xy2;(2)a2-2a(b+c)+(b+c)2.21.先化简,再求值:(每小题4分,共8分.)(1)(3-4y)(3+4y)+(3+4y)2,其中y=0.5;(2)(3a-b)2-9a(a-b)-b2,其中a=715,b314.22.解下列方程组:(每小题5分,共10分.)(1)326x y x y +=⎧⎨-=⎩(2)3213272312x y z x y z x y z ++=⎧⎪++=⎨⎪+-=⎩23.(本题满分5分)解不等式:32x -1>2x ,并把解集在数轴上表示出来.24.(本题满分5分)解不等式组:74252154x x x x-≤+⎧⎨-<-⎩.25.(本题满分6分)已知:如图,AD 是△ABC 的平分线,点E 在BC 上,点G 在CA 的延长线上,EG 交AB 于点F ,且∠AFG =∠G . 求证:GE ∥AD .26.(本题满分8分)某商场用3400元购进A 、B 两种新型节能台灯共60盏,这两种台灯的进价、标价如下表所示.(1)这两种台灯各购进多少盏?①② ① ② ③(2)在每种台灯销售利润不变的情况下,若该商场计划销售这批台灯的总利润不少于1400元,问至少需购进B种台灯多少盏?27.(本题满分8分)已知:如图,图1是△ABC,图2是“8字形”(将线段AB、CD 相交于点O,连接AD、CB形成的图形),图3是一个五角星形状,试解答下列问题:(1)图1的△ABC中,∠A+∠B+∠C=,并证明你写出的结论;(要有推理证明过程)(2)图2的“8字形”中,请直接写出∠A、∠B、∠C、∠D之间的数量关系:;(3)若在图2的条件下,作∠DAB和∠BCD的平分线AP和CP相交于点P,并且与CD、AB分别相交于M、N(如图4).请直接写出∠P与∠D、∠B之间数量关系:;(4)图3中的点A向下移到线段BE上时,请直接写出∠CAD+∠B+∠C+∠D+∠E =.苏教版七年级数学(下)第二学期期末试卷2(满分:150分,时间:120分钟)一、选择题(每小题3分,共24分)每题有且只有一个答案正确, 1.下列计算正确的是A .a 3a 4=a 12B .(-a 3)4=a 12C .(ab )2=ab 2D .3a 4a =12a 2.下列等式从左到右的变形中,是因式分解的是A .x 2-9+6x =(x +3)(x -3)+6xB .(x +5)(x -2)=x 2+3x -10C .x 2-8x +16=(x -4)2D .6ab =2a ²3b 3.如图,在所标识的角中,同位角是A .∠1和∠2B .∠1和∠3C .∠1和∠4D .∠2和∠3 4.将一副三角板按如图方式叠放,则∠a 等于 A .30° B .45° C .60° D .75°(第3题图) (第4题图)5.为了美化城市,经统一规划,将一正方形草坪的南北方向增加3m ,东西方向缩短3m , 则改造后的长方形草坪面积与原来正方形草坪面积相比A .减少9m 2B .增加9m 2C .保持不变D .增加6m 26.-个多边形的内角和等于它的外角和的两倍,则这个多边形的边数为 A .6 B .7 C .8 D .97.甲和乙两人玩“打弹珠”游戏,甲对乙说:“把你珠子的一半给我,我就有10颗珠子”,乙却说:“只要把你的31给我,我就有10颗”,如果设乙的弹珠数为x 颗,甲的弹珠数为y 颗,则列出方程组正确的是8.若关于x,y 的二元一次方程组的解满足不等式x <0,y >0,则k 的取值范围是( )A .-7<k<13B .-7<k<-13C .-3<k<13D .-7<k<3 二、填空题(每小题3分,共30分)将答案填写在题中横线上.9.某种流感病毒的直径大约为0.000 000 08米,用科学记数法表示为 米.10.不等式组的解集为 .11.如果x -y =2, xy =3,则x 2 y - xy 2= . 12.计算:0.1252009⨯(-8)2010= .13.已知方程组则x + y = .14.若4x 2+mx +9是一个完全平方式,则实数m 的值是 . 15.一个三角形的两边长分别是2和6,第三边长为偶数,则这个三角形的周长是 .17.已知关于x 的不等式(a -1) x >a -1的解集为x <-1,则a 的取值范围是 . 18.如图,五边形ABCDE 中,∠A =1400,∠B =120°,∠E =90°,CP 和DP 分 别是BCD 、∠EDC 的外角平分线,且相交于点P ,则∠CPD = .三、解答题(本大题10小题,共96分)解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 19.(每小题4分,共8分)计算:(1) 8( xy 2)3 - 5( xy 2) ·(- xy 2)2; (2) (-41)-1+(-2)2⨯50+(31)-220.(每小题4分,共8分)分解因式:(1) 2 a (a -b) - b (b -a); (2) 4x 3-9x .21.(本小题6分)先化简再求值:3(y +1)2 -5(y +1) (y -1)+2 (y -1)2,其中y=-2122.(每小题6分,共12分)(1)解方程组 ( 2)解不等式组 2( x +2)≤ 3 x +3x-1= y+5 4x<3 x+3x+5=5 (y-1) 并把它的解集在数轴上表示出来.23.( 8分)如下图,在每个小正方形边长为1的方格纸中,△ABC的顶点都在方格纸格点上.将△ABC向左平移2格,再向上平移4格.(1)请在图中画出平移后的△A′B′C′,(2)再在图中画出△A′B′C′的高C′D′,并求出△ABC的面24.(10分)已知,如图,∠1=132o,∠ACB=48o,∠2=∠3,FH⊥AB于H,问AB与CD是否垂直?并说明理由.25.( 10分)先阅读下面的内容,再解决问题,例题:若m2+2mn+2n2-6n+9=0,求m和n的值.解:∵m2+2mn+2n2—6n+9=0∴m2+2mn+n2+n2-6n+9=0∴(m+n)2+(n-3)2=0∴m+n=0,n-3=0∴m=-3,n=3问题(1)若x2+2y2-2xy+4y+4=0,求x y的值.(2)已知a,b,c是△ABC的三边长,满足a2+b2=10a+8b-41,且c是△ABC中最长的边,求c的取值范围.26.( 10分)某中学组织七年级学生夏令营,原计划租用45座客车若干辆,但有15人没有位;若租用同样数量的60座客车,则多出一辆车,且其余客车恰好坐满,已知45座客车日金每辆220元,60座客车日租金每辆300元,试问:(1)七年级的人数是多少?原计划租用45座客车多少辆?(2)若租用同一种车,并且使每位同学都有座,怎样租用更合算?27.( 12分)操作与实践(1)如图1,已知△ABC,过点A画一条平分三角形面积的直线;(2)如图2,已知l1∥l2,点E,F在l1上,点G,H在l2上,试说明△EGO与△FHO 的面积相等;(3)如图3,点M在△ABC的边上,过点M画一条平分三角形面积的直线.28.(12分)如图1,点O为直线AB上一点,过点O作射线OC,使∠AOC=60°.将一把直角三角尺的直角顶点放在点O处,一边OM在射线OB上,另一边ON在直线AB的下方,其中∠OMN=30°。
淮安市初一下学期数学期末试卷带答案
淮安市初一下学期数学期末试卷带答案一、选择题1.下列运算中,正确的是( )A .(ab 2)2=a 2b 4B .a 2+a 2=2a 4C .a 2•a 3=a 6D .a 6÷a 3=a 22.如图1的8张长为a ,宽为b (a <b )的小长方形纸片,按如图2的方式不重叠地放在长方形ABCD 内,未被覆盖的部分(两个长方形)用阴影表示.设左上角与右下角的阴影部分的面积的差为S ,当BC 的长度变化时,按照同样的放置方式,S 始终保持不变,则a ,b 满足( )A .b =5aB .b =4aC .b =3aD .b =a3.把多项式228x -分解因式,结果正确的是( )A .22(8)x -B .22(2)x -C .D .42()x x x-4.下列图形可由平移得到的是( )A .B .C .D .5.一直尺与一缺了一角的等腰直角三角板如图摆放,若∠1=115°,则∠2的度数为( )A .65°B .70°C .75°D .80° 6.若(x 2-x +m )(x -8)中不含x 的一次项,则m 的值为( )A .8B .-8C .0D .8或-87.将图甲中阴影部分的小长方形变换到图乙位置,能根据图形的面积关系得到的关系式是( )A .22()()a b a b a b +-=-B .222()a b a b -=-C .2()b a b ab b -=-D .2()ab b b a b -=-8.如图,△ABC 中∠A=30°,E 是AC 边上的点,先将△ABE 沿着BE 翻折,翻折后△ABE 的AB 边交AC 于点D ,又将△BCD 沿着BD 翻折,C 点恰好落在BE 上,此时∠CDB=82°,则原三角形的∠B 的度数为( )A .75°B .72°C .78°D .82°9.如图,将△ABC 纸片沿DE 折叠,点A 的对应点为A’,若∠B=60°,∠C=80°,则∠1+∠2等于( )A .40°B .60°C .80°D .140°10.平面直角坐标系中,点A 到x 轴的距离为1,到y 轴的距离为3,且在第二象限,则点A 的坐标为( ) A .()1,3-B .()3,1-C .()1,3-D .()3,1-二、填空题11.已知:()521x x ++=,则x =______________.12.不等式1x 2x 123>+-的非负整数解是______. 13.若关于x 、的方程()2233b a axb y -+++=是二元一次方程,则b a =_______14.已知关于x 的不等式组521{0x x a -≥-->无解,则a 的取值范围是________. 15.如图,在△ABC 中,点D 为BC 边上一点,E 、F 分别为AD 、CE 的中点,且ABC S ∆=8cm 2,则BEF S ∆=____.16.若二次三项式x 2+kx+81是一个完全平方式,则k 的值是 ________. 17.若29x kx -+是完全平方式,则k =_____. 18.计算:5-2=(____________) 19.计算:x (x ﹣2)=_____20.在第八章“幂的运算”中,我们学习了①同底数幂的乘法:a m ⋅a n =a m +n ;②积的乘方:(ab )n =a n b n ;③幂的乘方:(a m )n =a mn ;④同底数幂的除法:a m ÷a n =a m -n 等运算法则,请问算式()()3333232369111228x y x y x y ⎛⎫⎛⎫-=-⋅⋅=- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭中用到以上哪些运算法则_________(填序号).三、解答题21.阅读理解并解答:为了求1+2+22+23+24+…+22009的值. 可令S =1+2+22+23+24+…+22009 则2S =2+22+23+24+…+22009+22010因此2S ﹣S =(2+22+23+24+…+22009+22010)﹣(1+22+23+24+…+22009)=22010﹣1 所以S =22010﹣1即1+2+22+23+24+…+22009=22010﹣1 请依照此法,求:1+5+52+53+54+…+52020的值. 22.因式分解:(1)3()6()x a b y b a ---(2)222(1)6(1)9y y ---+23.如图,△ABC 中,AE 是△ABC 的角平分线,AD 是BC 边上的高. (1)若∠B =35°,∠C =75°,求∠DAE 的度数;(2)若∠B =m °,∠C =n °,(m <n ),则∠DAE = °(直接用m 、n 表示).24.如图,在边长为1个单位长度的小正方形网格中,ΔABC 经过平移后得到ΔA B C ''',图中标出了点B 的对应点B ',点A '、C '分别是A 、C 的对应点.(1)画出平移后的ΔA B C ''';(2)连接BB '、CC ',那么线段BB '与CC '的关系是_________; (3)四边形BCC B ''的面积为_______. 25.探究与发现:如图1所示的图形,像我们常见的学习用品﹣﹣圆规.我们不妨把这样图形叫做“规形图”,那么在这一个简单的图形中,到底隐藏了哪些数学知识呢?下面就请你发挥你的聪明才智,解决以下问题:(1)观察“规形图”,试探究∠BDC 与∠A 、∠B 、∠C 之间的关系,并说明理由; (2)请你直接利用以上结论,解决以下三个问题:①如图2,把一块三角尺XYZ 放置在△ABC 上,使三角尺的两条直角边XY 、XZ 恰好经过点B 、C ,若∠A =50°,则∠ABX+∠ACX = °;②如图3,DC 平分∠ADB ,EC 平分∠AEB ,若∠DAE =50°,∠DBE =130°,求∠DCE 的度数;③如图4,∠ABD ,∠ACD 的10等分线相交于点G 1、G 2…、G 9,若∠BDC =140°,∠BG 1C =77°,求∠A 的度数.26.已知:如图,直线BD 分别交射线AE 、CF 于点B 、D ,连接A 、D 和B 、C ,12180∠+∠=,A C ∠=∠,AD 平分BDF ∠,求证:()1//AD BC ;()2BC 平分DBE ∠.27.(知识生成)通常情况下、用两种不同的方法计算同一图形的面积,可以得到一个恒等式. (1)如图 1,请你写出()()22,a b a b ab +-,之间的等量关系是 (知识应用)(2)根据(1)中的结论,若74,4x y xy +==,则x y -= (知识迁移)类似地,用两种不同的方法计算同一几何体的情况,也可以得到一个恒等式.如图 2 是边长为+a b 的正方体,被如图所示的分割成 8块.(3)用不同的方法计算这个正方体的体积,就可以得到一个等式,这个等式可以是 (4)已知4a b +=,1ab =,利用上面的规律求33+a b 的值.28.阅读材料:把形如2ax bx c ++的二次三项式(或其一部分)配成完全平方式的方法叫做配方法.配方法的基本形式是完全平方公式的逆写,即222)2(a ab b a b ±+=±.例如:2224213x x x x -+=-++2(1)3x =-+是224x x -+的一种形式的配方;所以,()213x -+,2(2)x -2x +,22213224x x ⎛⎫-+ ⎪⎝⎭是224x x -+的三种不同形式的配方(即“余项”分别是常数项、一次项、二次项). 请根据阅读材料解决下列问题:(1)比照上面的例子,写出249x x -+三种不同形式的配方;(2)已知22610340x y x y +-++=,求32x y -的值;(3)已知2223240a b c ab b c ++---+=,求a b c ++的值.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题 1.A解析:A 【解析】 【分析】直接利用积的乘方运算法则以及合并同类项法则和同底数幂的乘除运算法则分别分析得出答案. 【详解】解:A 、(ab 2)2=a 2b 4,故此选项正确; B 、a 2+a 2=2a 2,故此选项错误; C 、a 2•a 3=a 5,故此选项错误; D 、a 6÷a 3=a 3,故此选项错误; 故选:A. 【点睛】此题主要考查了积的乘方运算以及合并同类项和同底数幂的乘除运算,正确掌握运算法则是解题关键.2.A解析:A 【分析】分别表示出左上角阴影部分的面积S 1和右下角的阴影部分的面积S 2,两者求差,根据当BC 的长度变化时,按照同样的放置方式,S 始终保持不变,即可求得a 与b 的数量关系. 【详解】解:设左上角阴影部分的面积为1S ,右下角的阴影部分的面积为2S ,12S S S =-225315[()]AD AB a AD a AB a BC AB b BC AB b225315()BC AB a BCa AB a BC ABb BCAB b22(5)(3)15a b BC b a AB a b .AB 为定值,当BC 的长度变化时,按照同样的放置方式,S 始终保持不变,50a b , 5ba .故选:A . 【点睛】本题考查了整式的混合运算在几何图形问题中的应用,数形结合并根据题意正确表示出两部分阴影的面积之差是解题的关键.3.C解析:C 【解析】试题分析:首先进行提取公因式,然后利用平方差公式进行因式分解.原式=2(2x -4)=2(x+2)(x -2). 考点:因式分解.4.A解析:A 【详解】解:观察可知A 选项中的图形可以通过平移得到, B 、C 选项中的图形需要通过旋转得到, D 选项中的图形可以通过翻折得到, 故选:A5.B解析:B 【分析】先将一缺了一角的等腰直角三角板补全,再由直尺为矩形,则两组对边分别平行,即可根据∠1求∠4的度数,即可求出∠4的对顶角的度数,再利用等角直角三角形的性质及三角形内角和求出∠2的对顶角,即可求∠2. 【详解】解:如图,延BA ,CD 交于点E . ∵直尺为矩形,两组对边分别平行 ∴∠1+∠4=180°,∠1=115° ∴∠4=180°-∠1=180°-115°=65° ∵∠EDA 与∠4互为对顶角 ∴∠EDA=∠4=65°∵△EBC 为等腰直角三角形 ∴∠E=45°∴在△EAD 中,∠EAD=180°-∠E-∠EDA=180°-45°-65°=70° ∵∠2与∠EAD 互为对顶角 ∴∠2=∠EAD =70° 故选:B . 【点睛】此题主要考查平行线的性质,等腰直角三角形的性质,挖掘三角板条件中的隐含条件是解题关键.6.B解析:B 【解析】(x 2-x +m )(x -8)=322328889(8)8x x mx x x m x x m x m -+-+-=-++-由于不含一次项,m+8=0,得m=-8.7.A解析:A 【分析】根据长方形的面积=长⨯宽,分别表示出甲乙两个图形的面积,即可得到答案. 【详解】解:()()=S a b a b +-甲,()()2222==S a a b b a b a ab ab b a b -+-=-+--乙.所以()()a b a b +-22=a b - 故选A . 【点睛】本题考查平方差公式,难度不大,通过计算两个图形的面积即可顺利解题.8.C解析:C 【分析】在图①的△ABC 中,根据三角形内角和定理,可求得∠B+∠C=150°;结合折叠的性质和图②③可知:∠B=3∠CBD ,即可在△CBD 中,得到另一个关于∠B 、∠C 度数的等量关系式,联立两式即可求得∠B 的度数. 【详解】在△ABC 中,∠A=30°,则∠B+∠C=150°…①; 根据折叠的性质知:∠B=3∠CBD ,∠BCD=∠C ; 在△CBD 中,则有:∠CBD+∠BCD=180°-82°,即:13∠B+∠C=98°…②; ①-②,得:23∠B=52°, 解得∠B=78°. 故选:C . 【点睛】此题主要考查的是图形的折叠变换及三角形内角和定理的应用,能够根据折叠的性质发现∠B 和∠CBD 的倍数关系是解答此题的关键.9.C解析:C 【分析】根据平角定义和折叠的性质,得123602(34)∠+∠=︒-∠+∠,再利用三角形的内角和定理进行转换,得34140B C ∠+∠=∠+∠=︒从而解题. 【详解】解:根据平角的定义和折叠的性质,得123602(34)∠+∠=︒-∠+∠.又34180A ∠+∠+∠=︒,180A B C ∠+∠+∠=︒, 346080140B C ∴∠+∠=∠+∠=︒+︒=︒,∴123602(34)360214080∠+∠=︒-∠+∠=︒-⨯︒=︒, 故选:C . 【点睛】此题综合运用了平角的定义、折叠的性质和三角形的内角和定理.10.B解析:B 【分析】根据第二象限内点的横坐标是负数,纵坐标是正数,点到x 轴的距离等于纵坐标的绝对值,到y 轴的距离等于横坐标的绝对值解答. 【详解】解:∵P 在第二象限,且点P 到x 轴、y 轴的距离分别是1,3, ∴点P 的横坐标为-3,纵坐标为1, ∴P 点的坐标为(-3,1). 故选:B . 【点睛】本题考查了点的坐标,熟记点到x 轴的距离等于纵坐标的绝对值,到y 轴的距离等于横坐标的绝对值是解题的关键.二、填空题11.-5或-1或-3 【分析】根据零指数幂和1的任何次幂都等于1分情况讨论求解. 【详解】解:根据0指数的意义,得: 当x+2≠0时,x+5=0,解得:x=﹣5. 当x+2=1时,x=﹣1,当x+2解析:-5或-1或-3 【分析】根据零指数幂和1的任何次幂都等于1分情况讨论求解.【详解】解:根据0指数的意义,得:当x+2≠0时,x+5=0,解得:x=﹣5.当x+2=1时,x=﹣1,当x+2=﹣1时,x=﹣3,x+5=2,指数为偶数,符合题意.故答案为:﹣5或﹣1或﹣3.【点睛】本题考查零指数幂和有理数的乘方,掌握零指数幂和1的任何次幂都是1是本题的解题关键.12.0,1,2,3,4【解析】【分析】首先利用不等式的基本性质解不等式,再从不等式的解集中找出适合条件的非负整数即可.【详解】解:去分母得3(1+x)>2(2x-1)去括号得3+3x>4x解析:0,1,2,3,4【解析】【分析】首先利用不等式的基本性质解不等式,再从不等式的解集中找出适合条件的非负整数即可.【详解】解:去分母得3(1+x)>2(2x-1)去括号得3+3x>4x-2移项合并同类项得x<5非负整数解是0,1,2,3,4.【点睛】本题考查不等式的解法及整数解的确定.解不等式要用到不等式的性质:(1)不等式的两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变;(2)不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;(3)不等式的两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.13.1【解析】根据题意得:,解得:b=3或−3(舍去),a=−1,则ab=−1.故答案是:−1.解析:1【解析】根据题意得:2121{30baab-=+=≠+≠,解得:b=3或−3(舍去),a=−1,则ab=−1.故答案是:−1.14.a≥3【详解】解:解5-2x≥-1,得x≤3;解x-a>0,得x>a,因为不等式组无解,所以a≥3.故答案为:a≥3.【点睛】本题考查不等式组的解集.解析:a≥3【详解】解:解5-2x≥-1,得x≤3;解x-a>0,得x>a,因为不等式组无解,所以a≥3.故答案为:a≥3.【点睛】本题考查不等式组的解集.15.2【分析】根据点F是CE的中点,推出S△BEF=S△BEC,同理得S△EBC=S△ABC,由此可得出答案.【详解】∵点F是CE的中点,∴△BEF的底是EF,△BEC的底是EC,即EF=EC解析:2【分析】根据点F是CE的中点,推出S△BEF=12S△BEC,同理得S△EBC=12S△ABC,由此可得出答案.【详解】∵点F是CE的中点,∴△BEF的底是EF,△BEC的底是EC,即EF=12EC,高相等;∴S△BEF=12S△BEC,同理得S△EBC=12S△ABC,∴S△BEF=14S△ABC,且S△ABC=8,∴S△BEF=2,故答案为:2.【点睛】本题考查了三角形的性质,充分运用三角形的面积公式以及三角形的中线的性质是解本题的关键.16.【分析】由是完全平方式,得到从而可得答案.【详解】解:方法一、方法二、由是完全平方式,则有两个相等的实数根,,故答案为:本题考查的是完全平方式解析:18±【分析】由281x kx ++是完全平方式,得到()22819,x kx x ++=±从而可得答案.【详解】解:方法一、 ()2222281991881,x kx x kx x x x ++=++=±=±+18,kx x ∴=± 18.k ∴=±方法二、由281x kx ++是完全平方式,则2810x kx ++=有两个相等的实数根,240,b ac ∴=-=1,,81,a b k c ===241810,k ∴-⨯⨯=2481k ∴=⨯,18.k ∴=±故答案为:18.±【点睛】本题考查的是完全平方式的特点,掌握完全平方式的特点,特别是积的二倍项的特点是解题的关键.17.【分析】根据两数的平方和加上或减去两数积的2倍,等于两数和或差的平方,即可求出的值 .【详解】解:∵是完全平方式,即.故答案为:.【点睛】此题考查了完全平方式, 熟练掌握完全平方公式解析:6±【分析】根据两数的平方和加上或减去两数积的2倍,等于两数和或差的平方,即可求出k 的值 .解:∵29x kx -+是完全平方式,即()2293x kx x -+=± 236k ∴=±⨯=±.故答案为:6±.【点睛】此题考查了完全平方式, 熟练掌握完全平方公式的结构特点是解本题的关键18.【分析】直接根据负整数指数幂的运算法则求解即可.【详解】,故答案为:.【点睛】本题考查了负整数指数幂的运算法则,比较简单. 解析:125【分析】直接根据负整数指数幂的运算法则求解即可.【详解】22115525-==, 故答案为:125. 【点睛】本题考查了负整数指数幂的运算法则,比较简单.19.x2﹣2x【分析】根据单项式乘多项式法则即可求出答案.【详解】解:原式=x2﹣2x故答案为:x2﹣2x .【点睛】此题考查的是整式的运算,掌握单项式乘多项式法则是解决此题的关键. 解析:x 2﹣2x【分析】根据单项式乘多项式法则即可求出答案.【详解】解:原式=x 2﹣2x故答案为:x 2﹣2x .【点睛】此题考查的是整式的运算,掌握单项式乘多项式法则是解决此题的关键.20.②③【分析】在的运算过程中,第一步用到了积的乘方,第二步用到了幂的乘方,据此判断即可.【详解】在的运算过程中,运用了上述幂的运算中的②③.故答案为:②③.【点睛】此题主要考查了幂的乘方解析:②③【分析】 在()()3333232369111228x y x y x y ⎛⎫⎛⎫-=-⋅⋅=- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭的运算过程中,第一步用到了积的乘方,第二步用到了幂的乘方,据此判断即可.【详解】 在()()3333232369111228x y x y x y ⎛⎫⎛⎫-=-⋅⋅=- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭的运算过程中,运用了上述幂的运算中的②③.故答案为:②③.【点睛】此题主要考查了幂的乘方和积的乘方,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①(a m )n =a mn (m ,n 是正整数);②(ab )n =a n b n (n 是正整数).三、解答题21.2021514- 【分析】根据题目信息,设S =1+5+52+53+…+52020,求出5S ,然后相减计算即可得解.【详解】解:设S =1+5+52+53+ (52020)则5S =5+52+53+54 (52021)两式相减得:5S ﹣S =4S =52021﹣1, 则202151.4S -=∴1+5+52+53+54+…+52020的值为2021514-. 【点睛】 本题考查了有理数的乘方,读懂题目信息,理解求和的运算方法是解题的关键.22.(1)3()(2)a b x y -+;(2)22(2)(2)y y +-【分析】(1)提取公因式3(a-b),即可求解.(2)将(y 2-1)看成一项,根据完全平方公式进行因式分解,之后再利用平方差公式即可求解.【详解】(1)原式=3()6()x a b y b a ---=3()(2)a b x y -+故答案为:3()(2)a b x y -+(2)原式=222(1)6(1)9y y ---+=22(y 13)--=22(4)y -=22(2)(2)y y +-故答案为:22(2)(2)y y +-【点睛】本题考查了因式分解的方法,本题分别采用了提取公因式法和公式法进行因式分解,一般地,如果多项式的各项有公因式,可以把这个公因式提到括号外面,将多项式写成因式乘积的形式,这种分解因式的方法叫做提公因式法.运用公式法因式分解,一般有平方差公式,完全平方公式,立方和公式,完全立方公式.23.(1)20°;(2)1122n m - 【分析】(1)根据∠DAE =∠EAC ﹣∠DAC ,求出∠EAC ,∠DAC 即可.(2)计算方法与(1)相同.【详解】解:(1)∵∠B =35°,∠C =75°,∴∠BAC =180°﹣35°﹣75°=70°,∵AE 平分∠BAC ,∴∠CAE =12∠CAB =35°, ∵AD ⊥BC ,∴∠ADC =90°,∴∠DAC =90°﹣75°=15°,∴∠DAE=∠EAC﹣∠DAC=35°﹣15°=20°.(2)∵∠B=m°,∠C=n°,∴∠BAC=180°﹣m°﹣n°,∵AE平分∠BAC,∴∠CAE=12∠CAB=90°﹣(12m)°﹣(12n)°,∵AD⊥BC,∴∠ADC=90°,∴∠DAC=90°﹣n°,∴∠DAE=∠EAC﹣∠DAC=(12n﹣12m)°,故答案为:(12n﹣12m).【点睛】本题考查三角形内角和定理角平分线的定义,三角形的高的性质等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.24.(1)见解析;(2)平行且相等;(3)28【分析】(1)根据平移的性质画出点A、C平移后的对应点A'、C'即可画出平移后的△A B C''';(2)根据平移的性质解答即可;(3)根据平行四边形的面积解答即可.【详解】解:(1)如图,ΔA B C'''即为所求;(2)根据平移的性质可得:BB'与CC'的关系是平行且相等;故答案为:平行且相等;(3)四边形BCC B''的面积为4×7=28.故答案为:28.【点睛】本题主要考查了平移的性质和平移作图,属于常考题型,熟练掌握平移的性质是解题关键.25.(1)∠BDC=∠A+∠B+∠C,理由见解析;(2)①40°;②90°;③70°.【分析】(1)根据题意观察图形连接AD并延长至点F,根据一个三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和可证∠BDC=∠BDF+∠CDF;(2)①由(1)的结论可得∠ABX+∠ACX+∠A=∠BXC,然后把∠A=50°,∠BXC=90°代入上式即可得到∠ABX+∠ACX的值;②结合图形可得∠DBE=∠DAE+∠ADB+∠AEB,代入∠DAE=50°,∠DBE=130°即可得到∠ADB+∠AEB的值,再利用上面得出的结论可知∠DCE=12(∠ADB+∠AEB)+∠A,易得答案.③由②方法,进而可得答案.【详解】解:(1)连接AD并延长至点F,由外角定理可得∠BDF=∠BAD+∠B,∠CDF=∠C+∠CAD;∵∠BDC=∠BDF+∠CDF,∴∠BDC=∠BAD+∠B+∠C+∠CAD.∵∠BAC=∠BAD+∠CAD;∴∠BDC=∠BAC +∠B+∠C;(2)①由(1)的结论易得:∠ABX+∠ACX+∠A=∠BXC,又因为∠A=50°,∠BXC=90°,所以∠ABX+∠ACX=90°﹣50°=40°;②由(1)的结论易得∠DBE=∠DAE +∠ADB+∠AEB,∵∠DAE=50°,∠DBE=130°,∴∠ADB+∠AEB=80°;∴∠DCE=12(ADB+∠AEB)+A=40°+50°=90°;③由②知,∠BG1C=110(ABD+∠ACD)+A,∵∠BG1C=77°,∴设∠A为x°,∵∠ABD+∠ACD=140°﹣x°,∴110(40﹣x)x=77,∴14﹣110x+x=77,∴x=70,∴∠A为70°.【点睛】本题考查三角形外角的性质,三角形的内角和定理的应用,能求出∠BDC=∠A+∠B+∠C 是解答的关键,注意:三角形的内角和等于180°,三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和.26.(1)见解析;(2)见解析.【解析】【分析】()1求出1BDC ∠=∠,根据平行线的判定得出//AB CF ,根据平行线的性质得出C EBC ∠=∠,求出A EBC ∠=∠,根据平行线的判定得出即可;()2根据角平分线定义求出FDA ADB ∠=∠,根据平行线的性质得出FDA C ∠=∠,ADB DBC ∠=∠,C EBC ∠=∠,求出EBC DBC ∠=∠即可.【详解】()12180BDC ∠+∠=,12180∠+∠=,1BDC ∴∠=∠,//AB CF ∴,C EBC ∴∠=∠,A C ∠=∠,A EBC ∴∠=∠,//AD BC ∴;()2AD 平分BDF ∠,FDA ADB ∴∠=∠,//AD BC ,FDA C ∴∠=∠,ADB DBC ∠=∠,C EBC ∠=∠,EBC DBC ∴∠=∠,BC ∴平分DBE ∠.【点睛】本题考查了平行线的性质和判定,角平分线定义的应用,考查了学生运用性质进行推理的能力,注意:平行线的性质是:①两直线平行,同位角相等,②两直线平行,内错角相等,③两直线平行,同旁内角互补,反之亦然.27.(1)22()4()a b ab a b +-=-.(2)3x y -= .(3)33322()33a b a b a b ab +=+++.(4)54.【分析】(1)根据两种面积的求法的结果相等,即可得到答案;(2)根据第(1)问中已知的等式,将数值分别代入,即可求得答案.(3)根据正方体的体积公式,正方体的边长的立方就是正方体的体积;2个正方体和6个长方体的体积和就是大长方体的体积,则可得到等式;(4)结合4a b +=,1ab =,根据(3)中的公式,变形进行求解即可.【详解】(1)22()4()a b ab a b +-=-.(2)4x y +=,74xy =,()()22274441679.4x y x y xy -=+-=-⨯=-= 故3x y -= . (3)33322()33a b a b a b ab +=+++ .(4)由4a b +=,1ab =,根据第(3)得到的公式可得()()()()333322333641254a b a b a b ab a b ab a b +=+-+=+-+=-=.【点睛】本题考查完全平方公式以及立方公式的几何背景,从整体和局部两种情况分析并写出面积以及体积的表达式是解题的关键.28.(1)2249(2)5x x x -+=-+;2249(3)10x x x x -+=+-;2249(3)2x x x x -+=-+;(2)19;(3)4【分析】(1)根据材料中的三种不同形式的配方,“余项“分别是常数项、一次项、二次项,可解答;(2)将x 2+y 2-6x+10y+34配方,根据平方的非负性可得x 和y 的值,可解答;(3)通过配方后,求得a ,b ,c 的值,再代入代数式求值.【详解】解:(1)249x x -+的三种配方分别为:2249(2)5x x x -+=-+;2249(3)10x x x x -+=+-;2249(3)2x x x x -+=-+(或2222549339x x x x ⎛⎫-+=-+ ⎪⎝⎭; (2)∵x 2+y 2-6x+10y+34=x 2-6x+9+y 2+10y+25=(x-3)2+(y+5)2=0,∴x-3=0,y+5=0,∴x=3,y=-5,∴3x-2y=3×3-2×(-5)=19(3)2223240a b c ab b c ++---+=()2222134421044a ab b b bc c -++-++-+= 22213(2)(1)024a b b c ⎛⎫-+-+-= ⎪⎝⎭ ∴102a b -=,3(2)04b -=,10c -=∴1a =,2b =,1c =,则4a b c ++=【点睛】本题考查的是配方法的应用,首先利用完全平方公式使等式变为两个非负数和一个正数的和的形式,然后利用非负数的性质解决问题.。
江苏省淮安市淮安区七年级(下)期末数学试题(含答案解析)
2017-2018学年江苏省淮安市淮安区七年级(下)期末数学试卷一、选择题(本大题共8小题,共24.0分)1.下列运算正确的是()A. a3⋅a2=a6B. (a2)2=a4C. (−3a)3=−9a3D. a4+a5=a9【答案】B【解析】解:A、a3⋅a2=a5,原式计算错误,故本选项错误;B、(a2)2=a4,原式计算正确,故本选项正确;C、(−3a)3=−27a3,原式计算错误,故本选项错误;D、a4和a5不是同类项,不能合并,故本选项错误.故选:B.结合选项分别进行同底数幂的除法、合并同类项、幂的乘方和积的乘方的运算,然后选择正确选项.本题考查了同底数幂的除法、合并同类项、幂的乘方和积的乘方等知识,掌握运算法则是解答本题的关键.2.不等式a−2≥0的解集在数轴上表示正确的是()A. B.C. D.【答案】C【解析】解:不等式解得:a≥2,表示在数轴上,如图所示:故选:C.不等式移项求出解集,表示在数轴上即可.此题考查了解一元一次不等式,熟练掌握运算法则是解本题的关键.3.某种花粉颗粒的直径约为27微米(1微米=10−6米),则将27微米化为米并用科学记数法表示为()A. 2.7×10−5米B. 27×10−6米C. 2.7×10−6米D. 0.27×10−5米【答案】A【解析】解:27微米=0.000027a=2.7×10−5a.故选:A.绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10−a,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10−a,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.4.下列各组线段不能组成三角形的是()A. 4cm、4cm、5cmB. 4cm、6cm、11cmC. 4cm、5cm、6cmD. 5cm、12cm、13cm【答案】B【解析】解:A、∵4+4=8>5,∴4aa、4cm、5cm能组成三角形,故本选项错误;B、∵4+6=10<11,∴4aa、6cm、11cm不能组成三角形,故本选项正确;C、∵5+4=9>6,∴4aa、5cm、6cm能组成三角形,故本选项错误;D、∵5+12=17>13,∴5aa、12cm、13cm能组成三角形,故本选项错误.故选:B.根据三角形的任意两边之和大于第三边对各选项分析判断后利用排除法求解.本题考查了三角形的三边关系,是基础题,熟记三边关系是解题的关键.5.若实数a、b、c在数轴上对应点的位置如图所示,则下列不等式成立的是()A. aa>aaB. aa>aaC. a+a>a+aD. a+a>a+a【答案】B【解析】解:根据数轴上点的位置得:a<a<0<a,∴aa<aa,aa>aa,a+a<a+a,故选:B.根据数轴上点的位置判断即可.此题考查了实数与数轴,弄清题意是解本题的关键.6.下列各式能用平方差公式计算的是()A. (2a+a)(2a−a)B. (−12a+1)(−12a−1) C. (a+a)(a−2a) D. (2a−1)(−2a+1)【答案】B【解析】解:能用平方差公式计算的是(−12a+1)(−12a−1).故选:B.原式利用平方差公式的结构特征判断即可得到结果.此题考查了平方差公式,熟练掌握公式是解本题的关键.7.一个多边形的内角和等于1080∘,这个多边形的边数为()A. 9B. 6C. 7D. 8【答案】D【解析】解:设这个多边形边数为n,则1080∘=(a−2)⋅180∘,解得a=8.故选:D.多边形的内角和可以表示成(a−2)⋅180∘,依此列方程可求解.本题考查根据多边形的内角和计算公式求多边形的边数,解答时要会根据公式进行正确运算、变形和数据处理.8.如图,aa//aa,aa//aa,那么图中与∠a相等的角有()个.A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个【答案】C【解析】解:∵aa//aa,∴∠a=∠aaa,∠a=∠aaa,又∵aa//aa,∴∠aaa=∠a,∴∠a=∠aaa=∠a=∠aaa,即与∠a相等的角有3个,故选:C.由平行线的性质,即可得出与∠a相等的角.本题考查了平行线的性质,解题时注意:两直线平行,同位角相等;两直线平行,内错角相等.二、填空题(本大题共10小题,共30.0分)9.a3÷a=______.【答案】a2【解析】解:a3÷a=a2.故答案为:a2.直接利用同底数幂的除法运算法则计算得出答案.此题主要考查了同底数幂的除法运算,正确掌握运算法则是解题关键.10.若2a=3,2a=4,则2a+a=______.【答案】12【解析】解:当2a=3,2a=4时,2a+a=2a⋅2a=3×4=12,故答案为:12.将2a=3,2a=4代入2a+a=2a⋅2a计算可得.本题主要考查同底数幂的乘法,解题的关键是掌握同底数幂的乘法法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加.11.命题“直角三角形两锐角互余”的逆命题是:______.【答案】如果三角形有两个角互余,那么这个三角形是直角三角形【解析】解:因为“直角三角形两锐角互余”的题设是“三角形是直角三角形”,结论是“两个锐角互余”,所以逆命题是:“如果三角形有两个角互余,那么这个三角形是直角三角形”.故答案为:如果三角形有两个角互余,那么这个三角形是直角三角形.先找到原命题的题设和结论,再将题设和结论互换,即可而得到原命题的逆命题.本题考查了互逆命题的知识,两个命题中,如果第一个命题的条件是第二个命题的结论,而第一个命题的结论又是第二个命题的条件,那么这两个命题叫做互逆命题.其中一个命题称为另一个命题的逆命题.12.已知{a=1a=2是关于x、y的方程2a−a+3a=0的解,则a=______.【答案】−1【解析】解:把{a=1a=2代入原方程,得2×2−1+3a=0,解得a=−1.故答案为:−1.知道了方程的解,可以把这对数值代入方程,得到一个含有未知数k的一元一次方程,从而可以求出k的值.解题关键是把方程的解代入方程,关于x和y的方程转变成是关于k的一元一次方程,求解即可.13.若a2+a2=5,aa=2,则(a−a)2=______.【答案】1【解析】解:∵a2+a2=5,aa=2,∴(a−a)2=a2+a2−2aa=5−4=1.故答案为:1原式利用完全平方公式展开,将各自的值代入计算即可求出值.此题考查了完全平方公式,熟练掌握公式是解本题的关键.14.若三角形三条边分别是2,x,6(其中x为整数),则x可取的值有______个.【答案】3【解析】解:设第三边长为xcm,则6−2<a<6+2,4<a<8,故x取5,6,7,故答案为:3根据已知边长求第三边x的取值范围为:4<a<8,进而解答即可.本题考查了三角形三边关系定理:三角形两边之和大于第三边.已知两边确定第三边的范围时,第三边的长大于已知两边的差,且小于已知两边的和.15.对顶角相等的逆命题是______命题(填写“真”或“假”).【答案】假【解析】解:“对顶角相等”的逆命题是:相等的角是对顶角,它是假命题.故答案为:假.先根据互逆命题的定义写出对顶角相等的逆命题,再判断真假.本题考查了互逆命题及真假命题的定义.两个命题中,如果第一个命题的条件是第二个命题的结论,而第一个命题的结论又是第二个命题的条件,那么这两个命题叫做互逆命题.其中一个命题称为另一个命题的逆命题;正确的命题叫做真命题,错误的命题叫做假命题.16.一个多边形每个外角的大小都是其相邻内角大小的12,则这个多边形是______边形.【答案】六【解析】解:多边形的内角和是:360×2=720度.设多边形的边数是n,则(a−2)⋅180=720,解得:a=6.即这个多边形是六边形.故答案是:六.一个每个外角的大小都是其相邻内角大小的12,则内角和是外角和的2倍,根据多边形的外角和是360度,即可求得多边形的内角和的度数,依据多边形的内角和公式即可求解.本题主要考查了多边形的内角和定理以及多边形的外角和定理,注意多边形的外角和不随边数的变化而变化.17.按照如图所示的程序进行运算时,发现输入的x恰好经过3次运算输出,则输入的整数x的最小值是______.【答案】11【解析】解:第一次的结果为:2a−5,没有输出,则2a−5≤45,解得:a≤25;第二次的结果为:2(2a−5)−5=4a−15,没有输出,则4a−15≤45,解得:a≤15;第三次的结果为:2(4a−15)−5=8a−35,输出,则8a−35>45,解得:a>10,综上可得:10<a≤15,所以输入的整数x的最小值是11,故答案为:11.表示出第一次、第二次、第三次的输出结果,再由第三次输出结果可得出不等式,解出即可.本题考查了一元一次方程的应用,解答本题的关键是读懂题意,根据结果是否可以输出,得出不等式.18.一个大正方形和四个全等的小正方形按图①、②两种方式摆放,则图②的大正方形中未被小正方形覆盖部分的面积是______(用a、b的代数式表示).【答案】ab【解析】解:设大正方形的边长为a 1,小正方形的边长为a 2,由图①和②列出方程组得,{a 1−2a 2=a a 1+2a 2=a解得,{a 1=a +a 2a 2=a −a 4②的大正方形中未被小正方形覆盖部分的面积=(a +a 2)2−4×(a −a4)2=aa . 故答案为:ab .利用大正方形的面积减去4个小正方形的面积即可求解.本题考查了平方差公式的几何背景,正确求出大小正方形的边长列代数式,以及整式的化简,正确对整式进行化简是关键.三、计算题(本大题共4小题,共24.0分) 19. 解方程组:(1){2a +5a =7a =a(2){a −a =1a +a =5(3){a 2+a3=16a 3−a 4=5【答案】解:(1){2a +5a =7 ②a =a ①,把①代入②得:2a +5a =7, 解得:a =1,把a =1代入①得:a =1,则方程组的解为{a =1a =1; (2){a −a =1 ②a +a =5 ①, ①+②得:2a =6, 解得:a =3,把a =3代入①得:a =2,则方程组的解为{a =2a =3;(3)方程组整理得:{4a −3a =60 ②3a +2a =96 ①,①×3+②×2得:17a =408, 解得:a =24,把a =24代入①得:a =12,则方程组的解为{a =12a =24.【解析】(1)方程组利用代入消元法求出解即可; (2)方程组利用加减消元法求出解即可;(3)方程组整理后,利用加减消元法求出解即可.此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.20. 解下列不等式(组),并把它们的解集在数轴上表示出:(1)4a −3≤5(图1);(2){a −1>4a −103a −6<4−a(图2). 【答案】解:(1)移项,得:4a ≤5+3, 合并同类项,得:4a ≤8, 系数化为1,得:a ≤2, 将解集表示在数轴上如下:(2)解不等式3a −6<4−a ,得:a <52,解不等式a −1>4a −10,得:a <3, 则不等式组的解集为a <52, 将解集表示在数轴上如下:【解析】(1)移项,合并同类项,系数化为1即可求得不等式的解集;(2)首先解每个不等式,然后确定两个不等式的解集的公共部分,即是不等式组的解集.本题考查的是解一元一次不等式(组),正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.21. 已知关于x 的方程a −(2a −a )=2的解是正数,求a 的取值范围. 【答案】解:解方程a −(2a −a )=2,得:a =a −2, ∵方程的解为正数, ∴a −2>0, 解得:a >2.【解析】先求出方程的解,根据已知方程的解为正数得出不等式,求出不等式的解即可.本题考查了解一元一次方程,一元一次方程的解,解一元一次不等式的应用,解此题的关键是得出关于a 的不等式,难度不是很大.22. 已知不等式2a −a ≤0至少有5个正整数解,求m 的取值范围.【答案】解:解不等式2a −a ≤0,得:a ≤a2,∵不等式至少有5个正整数解,∴不等式的整数解至少包括1、2、3、4、5, ∴a2≥5,解得:a ≥10.【解析】首先求得不等式2a −a ≤0的解集,其中不等式的解集可用m 表示,根据不等式的正整数解即可得到一个关于m 的不等式,即可求得m 的范围.此题考查了一元一次不等式的整数解,根据x 的取值范围正确确定a2的范围是解题的关键.在解不等式时要根据不等式的基本性质.四、解答题(本大题共4小题,共32.0分) 23. 计算:(1)(12)−1÷(201718)0;(2)−30+(−0.2)2018×(−5)2017; (3)(a +1)(a −2).【答案】解:(1)(12)−1÷(201718)0; =2÷1=2.(2)−30+(−0.2)2018×(−5)2017;=−1+(−0.2)×[(−0.2)×(−5)]2017 =−1+(−0.2)×12017 =−1+(−0.2) =−1.2(3)(a +1)(a −2).=a 2−2a +a −2=a 2−a −2.【解析】(1)根据倒数和0次幂,即可解答; (2)根据0次幂和积的乘方,即可解答; (3)根据多项式乘以多项式,即可解答.本题考查了多项式乘以多项式,解决本题的关键是熟记多项式乘以多项式.24. 把下列各式因式分解:(1)4a 2−12aa ; (2)4a 2−4a +1;(3)(a +1)2−(a −2)2. 【答案】解:(1)4a 2−12aa =4a (a −3a );(2)4a 2−4a +1=(2a −1)2;(3)(a +1)2−(a −2)2.=(a +1+a −2)(a +1−a +2)=(a +a −1)(a −a +3).【解析】(1)直接利用提取公因式法分解因式得出答案; (2)直接利用完全平方公式分解因式得出答案; (3)直接利用平方差公式分解因式得出答案.此题主要考查了公式法以及提取公因式法分解因式,正确应用公式是解题关键.25. 如图,BD 是∠aaa 的平分线,aa //aa ,交AB 于点E ,∠a =45∘,∠aaa =60∘.求△aaa 各内角的度数. 【答案】解:∵aa //aa , ∴∠aaa =∠aaa , ∵aa 是∠aaa 的平分线, ∴∠aaa =∠aaa , ∴∠aaa =∠aaa ,∵∠aaa =∠a +∠aaa ,∴∠aaa =15∘,∴∠aaa =∠aaa =15∘,∴∠aaa =180∘−2∠aaa =150∘【解析】根据角平分线与平行线的性质即可求出答案.本题考查三角形内角和定理,解题的关键是熟练运用三角形内角和定理,本题属于基础题型.26. 某商场用36000元购进甲、乙两种商品,销售完后共获利6000元.其中甲种商品每件进价120元,售价138元;乙种商品每件进价100元,售价120元. (1)该商场购进甲、乙两种商品各多少件?(2)商场第二次以原进价购进甲、乙两种商品,购进乙种商品的件数不变,而购进甲种商品的件数是第一次的2倍,甲种商品按原售价出售,而乙种商品打折销售.若两种商品销售完毕,要使第二次经营活动获利不少于8160元,乙种商品最低售价为每件多少元?【答案】解:(1)设商场购进甲种商品x 件,乙种商品y 件,根据题意得:{(138−120)a +(120−100)a =6000120a +100a =36000,解得:{a =120a =200.答:该商场购进甲种商品200件,乙种商品120件.(2)设乙种商品每件售价z 元,根据题意,得 120(a −100)+2×200×(138−120)≥8160, 解得:a ≥108.答:乙种商品最低售价为每件108元.【解析】(1)题中有两个等量关系:购买A 种商品进价+购买B 种商品进价=36000,出售甲种商品利润+出售乙种商品利润=6000,由此可以列出二元一次方程组解决问题.(2)根据不等关系:出售甲种商品利润+出售乙种商品利润≥8160,可以列出一元一次不等式解决问题. 本题属于商品销售中的利润问题,对于此类问题,隐含着一个等量关系:利润=售价−进价.。
淮安市人教版(七年级)初一下册数学期末测试题及答案
淮安市人教版(七年级)初一下册数学期末测试题及答案一、选择题1.若(x+2)(2x-n)=2x 2+mx-2,则( )A .m=3,n=1;B .m=5,n=1;C .m=3,n=-1;D .m=5,n=-1;2.分别表示出下图阴影部分的面积,可以验证公式( )A .(a +b )2=a 2+2ab +b 2B .(a -b )2=a 2-2ab +b 2C .a 2-b 2=(a +b )(a -b )D .(a +2b )(a -b )=a 2+ab -2b 2 3.下列图形中,不能通过其中一个四边形平移得到的是( )A .B .C .D .4.x 2•x 3=( )A .x 5B .x 6C .x 8D .x 9 5.若8x a =,4y a =,则2x y a +的值为( )A .12B .20C .32D .256 6.若关于x 的不等式组2034x x a x-<⎧⎨+>-⎩恰好只有2个整数解,且关于x 的方程21236x a a x +++=+的解为非负整数解,则所有满足条件的整数a 的值之和是( ) A .1 B .3 C .4 D .67.计算a •a 2的结果是( )A .aB .a 2C .a 3D .a 4 8.已知a 、b 、c 是△ABC 的三条边长,化简|a +b -c|-|c -a -b|的结果为( )A .2a +2b -2cB .2a +2bC .2cD .0 9.如图,在△ABC 中,CE ⊥AB 于 E ,DF ⊥AB 于 F ,AC ∥ED ,CE 是∠ACB 的平分线, 则图中与∠FDB 相等的角(不包含∠FDB )的个数为( )A .3B .4C .5D .6 10.一个多边形的每个内角都等于140°,则这个多边形的边数是( )A .7B .8C .9D .10二、填空题11.若a m =5,a n =3,则a m +n =_____________.12.根据不等式有基本性质,将()23m x -<变形为32x m >-,则m 的取值范围是__________.13.如果42x -与231x mx ++的乘积中不含x 2项,则m=______________.14.一个等腰三角形的两边长分别为4cm 和9cm ,则它的周长为__cm .15.如果9-mx +x 2是一个完全平方式,则m 的值为__________.16.若29x kx -+是完全平方式,则k =_____.17.因式分解:224x x -=_________.18.如图,//PQ MN ,A 、B 分别为直线MN 、PQ 上两点,且45BAN ∠=︒,若射线AM 绕点顺时针旋转至AN 后立即回转,射线BQ 绕点B 逆时针旋转至BP 后立即回转,两射线分别绕点A 、点B 不停地旋转,若射线AM 转动的速度是a ︒/秒,射线BQ 转动的速度是b ︒/秒,且a 、b 满足()2510a b -+-=.若射线AM 绕点A 顺时针先转动18秒,射线BQ 才开始绕点B 逆时针旋转,在射线BQ 到达BA 之前,问射线AM 再转动_______秒时,射线AM 与射线BQ 互相平行.19.计算:x (x ﹣2)=_____20.已知(x ﹣4)(x +6)=x 2+mx ﹣24,则m 的值为_____.三、解答题21.(1)填一填21-20=2( )22-21=2( )23-22=2( )⋯(2)探索(1)中式子的规律,试写出第n 个等式,并说明第n 个等式成立; (3)计算20+21+22+⋯+22019.22.如图,已知点E 、F 在直线AB 上,点G 在线段CD 上,ED 与FG 交于点H ,∠C =∠EFG ,∠CED =∠GHD .(1)求证:CE ∥GF ;(2)试判断∠AED 与∠D 之间的数量关系,并说明理由;(3)若∠EHF =80°,∠D =30°,求∠AEM 的度数.23.如图 1,直线GH 分别交,AB CD 于点 ,E F (点F 在点E 的右侧),若12180︒∠+∠= (1)求证://AB CD ;(2)如图2所示,点M N 、在,AB CD 之间,且位于,E F 的异侧,连MN , 若23M N ∠=∠,则,,AEM NFD N ∠∠∠三个角之间存在何种数量关系,并说明理由.(3)如图 3 所示,点M 在线段EF 上,点N 在直线CD 的下方,点P 是直线AB 上一点(在E 的左侧),连接,,MP PN NF ,若2,2MPN MPB NFH HFD ∠=∠∠=∠,则请直接写出PMH ∠与N ∠之间的数量24.因式分解:(1)x 4﹣16;(2)2ax 2﹣4axy +2ay 2.25.因式分解:(1)12abc ﹣9a 2b ;(2)a 2﹣25;(3)x 3﹣2x 2y +xy 2;(4)m 2(x ﹣y )﹣(x ﹣y ).26.已知a +a 1-=3, 求(1)a 2+21a (2)a 4+41a 27.如图,有一块长为(3)a b +米,宽为(2)a b +米的长方形空地,计划修筑东西、南北走向的两条道路,其余进行绿化(阴影部分),已知道路宽为a 米,东西走向的道路与空地北边界相距1米,则绿化的面积是多少平方米?并求出当a =3,b =2时的绿化面积.28.如图,点F 在线段AB 上,点E ,G 在线段CD 上,FG ∥AE ,∠1=∠2.(1)求证:AB ∥CD ;(2)若FG ⊥BC 于点H ,BC 平分∠ABD ,∠D =112°,求∠1的度数.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.A解析:A【解析】先根据多项式乘多项式的法则展开,再根据对应项的系数相等求解即可.∵(x+2)(2x-n )=2x 2+4x-nx-2n ,又∵(x+2)(2x-n)=2x 2+mx-2,∴2x 2+(4-n)x-2n=2x 2+mx-2,∴m=3,n=1.“点睛”本题考查多项式乘以多项式的法则,利用多项式的乘法法则展开多项式,根据对应项系数相等列式是求解的关键,明白乘法运算和分解因式是互逆运算. 2.C解析:C【分析】直接利用图形面积求法得出等式,进而得出答案.【详解】 梯形面积等于:()()()()122a b a b a b a b ⨯⨯+⨯-=+-, 正方形中阴影部分面积为:a 2-b 2,故a 2-b 2=(a +b )(a -b ).故选:C .【点睛】此题主要考查了平方差公式的几何背景,正确表示出图形面积是解题关键.3.D解析:D【详解】解:A 、能通过其中一个四边形平移得到,不符合题意;B 、能通过其中一个四边形平移得到,不符合题意;C 、能通过其中一个四边形平移得到,不符合题意;D 、不能通过其中一个四边形平移得到,需要一个四边形旋转得到,符合题意. 故选D .4.A解析:A【分析】根据同底数幂乘法,底数不变指数相加,即可.【详解】x 2•x 3=x 2+3=x 5,故选A.【点睛】该题考查了同底数幂乘法,熟记同底数幂乘法法则:底数不变,指数相加.5.D解析:D【分析】根据同底数幂的乘法:同底数幂相乘,底数不变,指数相加,以及幂的乘方,底数不变,指数相乘,即可求解.【详解】解:∵()222=84256x y xy a a a +⋅=⋅=.故选D .【点睛】本题考查同底数幂的乘法、幂的乘方运算法则,难度不大,熟练掌握运算法则是顺利解题的关键. 6.C解析:C【分析】先解不等式组,根据只有2个整数解得到a 的范围,再解方程,得到a 的范围,再根据a 是整数,综合得出a 的值之和.【详解】解:解不等式2034x x a x -<⎧⎨+>-⎩得: 44a -<x <2, ∵不等式组恰好只有2个整数解,∴-1≤44a -<0, ∴0≤a <4; 解方程21236x a a x +++=+得: x=52a -, ∵方程的解为非负整数, ∴52a -≥0,∴a≤5,又∵0≤a<4,∴a=1, 3,∴1+3=4,∴所有满足条件的整数a的值之和为4.故选:C.【点睛】本题考查一元一次不等式组及一元一次方程的特殊解,熟练掌握一元一次不等式组及一元一次方程的解法是解题的关键.7.C解析:C【分析】根据同底数幂的乘法法则计算即可.【详解】解:a•a2=a1+2=a3.故选:C.【点睛】本题考查了幂的运算性质,准确应用同底数幂的乘法是解题的关键.8.D解析:D【解析】试题解析:∵a、b、c为△ABC的三条边长,∴a+b-c>0,c-a-b<0,∴原式=a+b-c+(c-a-b)=0.故选D.考点:三角形三边关系.9.B解析:B【解析】分析:推出DF∥CE,推出∠FDB=∠ECB,∠EDF=∠CED,根据DE∥AC推出∠ACE=∠DEC,根据角平分线得出∠ACE=∠ECB,即可推出答案.详解:∵CE⊥AB,DF⊥AB,∴DF∥CE,∴∠ECB=∠FDB,∵CE是∠ACB的平分线,∴∠ACE=∠ECB,∴∠ACE=∠FDB,∵AC∥DE,∴∠ACE=∠DEC=∠FDB,∵DF∥CE,∴∠DEC=∠EDF=∠FDB,即与∠FDB相等的角有∠ECB、∠ACE、∠CED、∠EDF,共4个,故选B.点睛:本题考查了平行线的性质:两直线平行,内错角相等、同位角相等,同旁内角互补;解决此类题型关键在于正确找出内错角、同位角、同旁内角.10.D解析:D【分析】一个外角的度数是:180°-140°=40°,则多边形的边数为:360°÷40°=9;故选C.【详解】二、填空题11.15【分析】根据幂的运算公式即可求解.【详解】∵am=5,an=3,∴am+n= am×an=5×3=15故答案为:15.【点睛】此题主要考查幂的运算,解题的关键是熟知同底数幂的逆运解析:15【分析】根据幂的运算公式即可求解.【详解】∵a m=5,a n=3,∴a m+n= a m×a n=5×3=15故答案为:15.【点睛】此题主要考查幂的运算,解题的关键是熟知同底数幂的逆运算.12.m<2【分析】根据不等式的性质即可求解.依题意得m-2<0解得m<2故答案为:m<2.【点睛】此题主要考查不等式的求解,解题的关键是熟知不等式的性质.解析:m<2【分析】根据不等式的性质即可求解.【详解】依题意得m-2<0解得m<2故答案为:m<2.【点睛】此题主要考查不等式的求解,解题的关键是熟知不等式的性质.13.【分析】先根据多项式的乘法法则展开,再根据题意,二次项的系数等于0列式求解即可.【详解】解:(4x-2)(3x2+mx+1)=12x3+(4m-6)x2+(4-2m)x-2,∵不含x2项,解析:3 2【分析】先根据多项式的乘法法则展开,再根据题意,二次项的系数等于0列式求解即可.【详解】解:(4x-2)(3x2+mx+1)=12x3+(4m-6)x2+(4-2m)x-2,∵不含x2项,∴4m-6=0,解得m=32.故答案为3 2 .【点睛】此题考查多项式与多项式的乘法,运算法则需要熟练掌握,不含某一项就让这一项的系数等于0是解题的关键.14.22【分析】底边可能是4,也可能是9,分类讨论,去掉不合条件的,然后可求周长. 【详解】试题解析:①当腰是4cm,底边是9cm时:不满足三角形的三边关系,因此舍去.②当底边是4cm解析:22【解析】【分析】底边可能是4,也可能是9,分类讨论,去掉不合条件的,然后可求周长.【详解】试题解析:①当腰是4cm,底边是9cm时:不满足三角形的三边关系,因此舍去.②当底边是4cm,腰长是9cm时,能构成三角形,则其周长=4+9+9=22cm.故填22.【点睛】本题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系;已知没有明确腰和底边的题目一定要想到两种情况,分类进行讨论,还应验证各种情况是否能构成三角形进行解答.15.±6【分析】如果9-mx+x2是一个完全平方式,则方程9-mx+x2=0对应的判别式△=0,即可得到一个关于m的方程,即可求解.【详解】解:∵9-mx+x2是一个完全平方式,∴方程9-mx解析:±6【分析】如果9-mx+x2是一个完全平方式,则方程9-mx+x2=0对应的判别式△=0,即可得到一个关于m的方程,即可求解.【详解】解:∵9-mx+x2是一个完全平方式,∴方程9-mx+x2=0对应的判别式△=0,因此得到:m2-36=0,解得:m=±6,故答案为:±6.【点睛】本题主要考查了完全平方式,正确理解一个二次三项式是完全平方式的条件是解题的关键.16.【分析】根据两数的平方和加上或减去两数积的2倍,等于两数和或差的平方,即可求出的值 .【详解】解:∵是完全平方式,即.故答案为:.【点睛】此题考查了完全平方式, 熟练掌握完全平方公式解析:6±【分析】根据两数的平方和加上或减去两数积的2倍,等于两数和或差的平方,即可求出k 的值 .【详解】解:∵29x kx -+是完全平方式,即()2293x kx x -+=± 236k ∴=±⨯=±.故答案为:6±.【点睛】此题考查了完全平方式, 熟练掌握完全平方公式的结构特点是解本题的关键17.【分析】直接提取公因式即可.【详解】.故答案为:.【点睛】本题考查了因式分解——提取公因式法,掌握知识点是解题关键.解析:2(2)x x -【分析】直接提取公因式即可.【详解】2242(2)x x x x -=-.故答案为:2(2)x x -.【点睛】本题考查了因式分解——提取公因式法,掌握知识点是解题关键.18.15或22.5【分析】先由题意得出a ,b 的值,再推出射线AM 绕点A 顺时针先转动18秒后,AM 转动至AM 的位置,∠MAM=18°×5=90°,然后分情况讨论即可.【详解】∵,∴a=5,b=1解析:15或22.5【分析】先由题意得出a ,b 的值,再推出射线AM 绕点A 顺时针先转动18秒后,AM 转动至AM '的位置,∠MAM '=18°×5=90°,然后分情况讨论即可.【详解】 ∵()2510a b -+-=,∴a=5,b=1,设射线AM 再转动t 秒时,射线AM 、射线BQ 互相平行,如图,射线AM 绕点A 顺时针先转动18秒后,AM 转动至AM '的位置,∠MAM '=18°×5=90°,分两种情况:①当9<t <18时,如图,∠QBQ '=t °,∠M 'AM"=5t °,∵∠BAN=45°=∠ABQ ,∴∠ABQ '=45°-t °,∠BAM"=5t-45°,当∠ABQ '=∠BAM"时,BQ '//AM",此时,45°-t °=5t-45°,解得t=15;②当18<t <27时,如图∠QBQ '=t °,∠NAM"=5t °-90°,∵∠BAN=45°=∠ABQ ,∴∠ABQ '=45°-t °,∠BAM"=45°-(5t °-90°)=135°-5t °,当∠ABQ '=∠BAM"时,BQ '//AM",此时,45°-t °=135°-5t ,解得t=22.5;综上所述,射线AM再转动15秒或22.5秒时,射线AM射线BQ互相平行.故答案为:15或22.5【点睛】本题考查了非负数的性质,平行线的判定,完全平方公式,掌握知识点是解题关键.19.x2﹣2x【分析】根据单项式乘多项式法则即可求出答案.【详解】解:原式=x2﹣2x故答案为:x2﹣2x.【点睛】此题考查的是整式的运算,掌握单项式乘多项式法则是解决此题的关键.解析:x2﹣2x【分析】根据单项式乘多项式法则即可求出答案.【详解】解:原式=x2﹣2x故答案为:x2﹣2x.【点睛】此题考查的是整式的运算,掌握单项式乘多项式法则是解决此题的关键.20.2【分析】利用多项式乘以多项式法则计算(x﹣4)(x+6)=x2+2x﹣24,从而得出m =2.【详解】解:∵(x﹣4)(x+6)=x2+2x﹣24=x2+mx﹣24,∴m=2,故答案为2解析:2【分析】利用多项式乘以多项式法则计算(x﹣4)(x+6)=x2+2x﹣24,从而得出m=2.【详解】解:∵(x﹣4)(x+6)=x2+2x﹣24=x2+mx﹣24,∴m=2,故答案为2.【点睛】本题主要考查了整式乘法的运算,准确分析题目中的式子是解题的关键.三、解答题21.(1)0,1,2(2)11222n n n ---=(3)22020-1【分析】(1)根据乘方的运算法则计算即可;(2)根据式子规律可得11222n n n ---=,然后利用提公因式法12n -可以证明这个等式成立;(3)设题中的表达式为a ,再根据同底数幂的乘法得出2a 的表达式相减即可.【详解】(1)10022212-=-=,21122422-=-=,32222842-=-=,故答案为:0,1,2;(2)第n 个等式为:11222n n n ---=,∵左边=()111222212n n n n ----=-=,右边=12n -,∴左边=右边,∴11222n n n ---=;(3)20+21+22+⋅⋅⋅⋅⋅⋅+22019=21-20+22-21+⋅⋅⋅⋅⋅⋅+22020-22019=22020-1∴01220192020222221++++=-….【点睛】此题主要考察了探寻数列规律问题,认真观察,总结出规律,并能正确的应用规律是解答此题的关键.22.(1)证明见解析;(2)∠AED +∠D =180°,理由见解析;(3)110°【分析】(1)依据同位角相等,即可得到两直线平行;(2)依据平行线的性质,可得出∠FGD =∠EFG ,进而判定AB ∥CD ,即可得出∠AED +∠D =180°;(3)依据已知条件求得∠CGF 的度数,进而利用平行线的性质得出∠CEF 的度数,依据对顶角相等即可得到∠AEM 的度数.【详解】(1)∵∠CED =∠GHD ,∴CB ∥GF ;(2)∠AED +∠D =180°;理由:∵CB ∥GF ,∴∠C =∠FGD ,又∵∠C =∠EFG ,∴∠FGD =∠EFG ,∴AB ∥CD ,∴∠AED +∠D =180°;(3)∵∠GHD =∠EHF =80°,∠D =30°,∴∠CGF=80°+30°=110°,又∵CE∥GF,∴∠C=180°﹣110°=70°,又∵AB∥CD,∴∠AEC=∠C=70°,∴∠AEM=180°﹣70°=110°.【点睛】本题主要考查了平行线的判定与性质,平行线的判定是由角的数量关系判断两直线的位置关系,平行线的性质是由平行关系来寻找角的数量关系.23.(1)证明过程见解析;(2)12N AEM NFD∠=∠-∠,理由见解析;(3)13∠N+∠PMH=180°.【分析】(1)根据同旁内角互补,两直线平行即可判定AB∥CD;(2)设∠N=2α,∠M=3α,∠AEM=x,∠NFD=y,过M作MP∥AB,过N作NQ∥AB 可得∠PMN=3α-x,∠QNM=2α-y,根据平行线性质得到3α-x=2α-y,化简即可得到1 2N AEM NFD ∠=∠-∠;(3)过点M作MI∥AB交PN于O,过点N作NQ∥CD交PN于R,根据平行线的性质可得∠BPM=∠PMI,由已知得到∠MON=∠MPN+∠PMI=3∠PMI及∠RFN=180°-∠NFH-∠HFD=180°-3∠HFD,根据对顶角相等得到∠PRF=∠FNP+∠RFN=∠FNP+180°-3∠RFM,化简得到∠FNP+2∠PMI-2∠RFM=180°-∠PMH,根据平行线的性质得到3∠PMI+∠FNP+∠FNH=180°及3∠RFM+∠FNH=180°,两个等式相减即可得到∠RFM-∠PMI=13∠FNP,将该等式代入∠FNP+2∠PMI-2∠RFM=180°-∠PMH,即得到1 3∠FNP=180°-∠PMH,即13∠N+∠PMH=180°.【详解】(1)证明:∵∠1=∠BEF,12180︒∠+∠=∴∠BEF+∠2=180°∴AB∥CD.(2)解:12N AEM NFD ∠=∠-∠设∠N=2α,∠M=3α,∠AEM=x,∠NFD=y 过M作MP∥AB,过N作NQ∥AB∵//AB CD,MP∥AB,NQ∥AB∴MP∥NQ∥AB∥CD∴∠EMP=x,∠FNQ=y∴∠PMN=3α-x,∠QNM=2α-y∴3α-x=2α-y即α=x-y∴12N AEM NFD ∠=∠-∠故答案为12N AEM NFD ∠=∠-∠(3)解:13∠N+∠PMH=180°过点M作MI∥AB交PN于O,过点N作NQ∥CD交PN于R.∵//AB CD,MI∥AB,NQ∥CD∴AB∥MI∥NQ∥CD∴∠BPM=∠PMI∵∠MPN=2∠MPB∴∠MPN=2∠PMI∴∠MON=∠MPN+∠PMI=3∠PMI∵∠NFH=2∠HFD∴∠RFN=180°-∠NFH-∠HFD=180°-3∠HFD∵∠RFN=∠HFD∴∠PRF=∠FNP+∠RFN=∠FNP+180°-3∠RFM∴∠MON+∠PRF+∠RFM=360°-∠OMF即3∠PMI+∠FNP+180°-3∠RFM+∠RFM=360°-∠OMF∴∠FNP+2∠PMI-2∠RFM=180°-∠PMH∵3∠PMI+∠PNH=180°∴3∠PMI+∠FNP+∠FNH=180°∵3∠RFM+∠FNH=180°∴3∠PMI-3∠RFM+∠FNP=0°即∠RFM-∠PMI=13∠FNP ∴∠FNP+2∠PMI-2∠RFM=∠FNP-2(∠RFM-∠PMI)=180°-∠PMH∠FNP-2×13∠FNP=180°-∠PMH 13∠FNP=180°-∠PMH 即13∠N+∠PMH=180° 故答案为13∠N+∠PMH=180° 【点睛】 本题主要考查了平行线的判定与性质.解题的关键是正确作出辅助线,通过运用平行线性质得到角之间的关系.24.(1)2(4)(2)(2)x x x ++- (2)22()a x y -【分析】(1)原式利用平方差公式分解即可;(2)原式提取公因式,再利用完全平方公式分解即可.【详解】解:(1)原式=(x 2+4)(x 2﹣4)=(x 2+4)(x +2)(x ﹣2);(2)原式=2a (x 2﹣2xy +y 2)=2a (x ﹣y )2.【点睛】此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.25.(1)3ab (4c ﹣3a );(2)(a +5)(a ﹣5);(3)x (x ﹣y )2;(4)(x ﹣y )(m+1)(m ﹣1)【分析】(1)由题意原式直接提取公因式即可;(2)根据题意原式利用平方差公式分解即可;(3)由题意原式提取公因式,再利用完全平方公式分解即可;(4)根据题意原式提取公因式,再利用平方差公式分解即可.【详解】解:(1)12abc ﹣9a 2b =3ab (4c ﹣3a );(2)a 2﹣25=(a +5)(a ﹣5);(3)x 3﹣2x 2y +xy 2=x (x 2﹣2xy +y 2)=x (x ﹣y )2;(4)m 2(x ﹣y )﹣(x ﹣y )=(x ﹣y )(m 2﹣1)=(x ﹣y )(m +1)(m ﹣1).【点睛】本题考查提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解答本题的关键.26.(1)7;(2)47.【分析】(1)根据13a a -+=得出13a a +=,进而得出219a a ⎛⎫+= ⎪⎝⎭,从而可得出结论; (2)根据(1)中的结论可知2217a a +=,故2221()49a a +=,从而得出441a a +的值. 【详解】解:(1)∵13a a -+=, ∴13a a+=, ∴21()9a a +=,即:22129a a++=, ∴2217a a +=; (2)由(1)知:2217a a +=, ∴2221()49a a +=,即:441249a a ++=, ∴44147a a +=. 【点睛】本题主要考查的是负整数指数幂和分式的运算,解题的关键是熟练掌握完全平方公式的灵活应用.27.()2223a ab b ++平方米;40平方米. 【分析】(1)根据平移的原理,四块绿化面积可拼成一个长方形,其边长为原边长减去再减去道路宽为a 米,由此即可求绿化的面积的代数式;然后利用多项式乘多项式法则计算,去括号合并得到最简结果,将a 与b 的值代入计算即可求出值.【详解】解:根据题意得:22(3)(2)(2)()23a b a a b a a b a b a ab b +-+-=++=++(平方米).则绿化的面积是()2223a ab b ++平方米; 当3a =,2b =时,原式2223233240=⨯+⨯⨯+=(平方米).故当a =3,b =2时,绿化面积为40平方米.答:绿化的面积是()2223a ab b ++平方米;当a =3,b =2时,绿化面积为40平方米. 【点睛】此题考查整式的混合运算与代数式求值,掌握长方形的面积计算方法是解决问题的关键.28.(1)见解析;(2)56°【分析】(1)先证∠1=∠CGF 即可,然后根据平行线的判定定理证明即可;(2)先根据平行线的性质、角平分线的性质以及垂直的性质得到∠1+∠4=90°,再求出∠4即可.【详解】(1)证明:∵FG ∥AE ,∴∠2=∠3,∵∠1=∠2,∴∠1=∠3,∴AB ∥CD .(2)解:∵AB ∥CD ,∴∠ABD +∠D =180°,∵∠D =112°,∴∠ABD =180°﹣∠D =68°,∵BC 平分∠ABD ,∴∠4=12∠ABD =34°, ∵FG ⊥BC ,∴∠1+∠4=90°,∴∠1=90°﹣34°=56°.【点睛】本题考查三角形内角和定理、平行线的性质、角平分线的定义等知识,解题的关键是熟练应用相关性质和定理.。
淮安市初一数学下学期期末试卷及答案
淮安市初一数学下学期期末试卷及答案-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1淮安市七年级数学(下)第二学期期末试卷1一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.每小题只有一个选项是正确的)1.计算2x3·x2的结果是( )A.2x5B.2x C.2x6D.x52.下列命题中,( )是假命题.A.如果a=c,b=c,那么a=b.B.如果a<-1,那么ab<-b.C.两直线平行,内错角相等.D.两点之间线段最短.3.满足不等式组1124xx-≤⎧⎨>-⎩的正整数解的和为( )A.0 B.1 C.2 D.34.已知等腰三角形的两条边长分别是7和3,则下列四个数中,第三条边的长是( )A.8 B.7 C.4 D.35.如图,点B是△ADC的边AD的延长线上一点,DE∥AC,若∠C=50°,∠BDE=60°,则∠CDB的度数等于( )A.70°B.100°C.110° D.120°6.解二元一次联立方程式863645x yx y+=⎧⎨-=⎩,得y=( )A.112-B.217-C.234-D.1134-7.三角形的下列线段中能将三角形的面积分成相等两部分的是( )A.中线B.角平分线C.高D.连接三角形两边中点的线段8.甲、乙两种机器分别以固定速率生产一批货物,若4台甲机器和2台乙机器同时运转3小时的总产量,与2台甲机器和5台乙机器同时运转2小时的总产量相同,则1台甲机器运转1小时的产量,与1台乙机器运转( )小时的产量相同.A.12B.23C.32D.29.如图,若AB//CD,则∠B、∠C、∠E三者之间的关系是( )A.∠B+∠C+∠E=180°B.∠B+∠E-∠C=180°C.∠B+∠C-∠E=180°D.∠C+∠E-∠B=180°10.如图,FB⊥AB,EC⊥AB,∠1=∠D=45°,则图中与∠CED相等的角共有( )个.A.2 B.3C.4 D.5二、填空题(本大题共8小题,每小题2分,共16分.把答案填在答题卡相应位置上.)11.分解因式:x2-y2=.12.“有两个角互余的三角形是直角三角形”的逆命题是.13.若a=2,a+b=3,则a2+ab=.14.若x+y=3,xy=1,则x2+y2=.15.如图,把一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上,如果∠1=25°,那么∠2=.16.如图,若∠1=∠2,则在下列结论中:①∠3=∠4;②AB∥CD;③AD∥BC,正确的结论序号是.(注:填上你认为正确的所有结论的序号)17.如图,小明从点A出发,沿直线前进10m后向左转60°,再沿直线前进10m,又向左转60°……照这样走下去,小明第一次回到出发点A,一共走了米.18.某班有40名同学去看演出,购买甲、乙两种票共用去370元,其中甲种票每张10元,乙种票每张8元,设购买了甲种票x张,乙种票y张,由此可列出方程组为.三、解答题(本大题共10题,共64分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)19.计算:(每小题4分,共8分.)(1)(2m-3)(2m+3);(2)(x+y+2)(x+y+1).20.把下列各式进行因式分解:(每小题3分,共6分.)(1)x3+3x2y+2xy2;(2)a2-2a(b+c)+(b+c)2.21.先化简,再求值:(每小题4分,共8分.)(1)(3-4y)(3+4y)+(3+4y)2,其中y=0.5;(2)(3a-b)2-9a(a-b)-b2,其中a=715,b314=.22.解下列方程组:(每小题5分,共10分.)(1)326x yx y+=⎧⎨-=⎩ (2)3213272312x y zx y zx y z++=⎧⎪++=⎨⎪+-=⎩23.(本题满分5分)解不等式:32x-1>2x,并把解集在数轴上表示出来.24.(本题满分5分)解不等式组:742 52154x xx x-≤+⎧⎨-<-⎩.①①②25.(本题满分6分)已知:如图,AD是△ABC的平分线,点E在BC上,点G在CA的延长线上,EG交AB于点F,且∠AFG=∠G.求证:GE∥AD.26.(本题满分8分)某商场用3400元购进A、B两种新型节能台灯共60盏,这两种台灯的进价、标价如下表所示.(1)这两种台灯各购进多少盏?(2)在每种台灯销售利润不变的情况下,若该商场计划销售这批台灯的总利润不少于1400元,问至少需购进B种台灯多少盏?27.(本题满分8分)已知:如图,图1是△ABC,图2是“8字形”(将线段AB、CD相交于点O,连接AD、CB形成的图形),图3是一个五角星形状,试解答下列问题:(1)图1的△ABC中,∠A+∠B+∠C=,并证明你写出的结论;(要有推理证明过程)(2)图2的“8字形”中,请直接写出∠A、∠B、∠C、∠D之间的数量关系:;(3)若在图2的条件下,作∠DAB和∠BCD的平分线AP和CP相交于点P,并且与CD、AB分别相交于M、N(如图4).请直接写出∠P与∠D、∠B之间数量关系:;(4)图3中的点A向下移到线段BE上时,请直接写出∠CAD+∠B+∠C+∠D +∠E=.。
2019-2020学年淮安市淮安区七年级(下)期末数学试卷
2019-2020学年淮安市淮安区七年级(下)期末数学试卷一、选择题(本大题共8小题,共24.0分)1.去括号:(y2−x2)−(x2−y2)=()A. y2−x2−x2−y2B. y2+x2+x2−y2C. y2−x2+x2−y2D. y2−x2−x2+y22.数值0.0000206用科学记数法表示为()A. 2.06×104B. 0.206×10−4C. 2.06×10−5D. 2.06×10−63.若一个三角形的两边长分别为2和6,第三边是方程x2−10x+21=0的一根,则这个三角形的周长为()A. 7B. 3或7C. 15D. 11或154.如图,AC//ED,AB//FD,∠A=59°,则∠EDF的度数为()A. 29°B. 31°C. 41°D. 59°5.下列计算中正确的是()A. (−4a−1)(4a−1)=1−16a2B. (x+y)(x2+y2)=x3+y3C. (x3)4÷(−x2)3=−x2D. (x−2y)2=x2−2xy+4y26.关于x的方程,解不可能出现的情况为A. 正数B. 零C. 负数D. 无解7.下列命题是假命题的是()A. 若|a|=|b|,则a=bB. 两直线平行,同位角相等C. 对顶角相等D. 若b2−4ac>0,则方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个不等的实数根8.某木工厂有22人,一个工人每天可加工3张桌子或10只椅子,1张桌子与4只椅子配套,现要求工人每天做的桌子和椅子完整配套而没有剩余.若设安排x个工人加工桌子,y个工人加工椅子,则列出正确的二元一次方程组为()A. {x +y =2212x −10y =0B. {x +y =226x −10y =0C. {x +y =2224x −10y =0D. {x +y =2212x −20y =0 二、填空题(本大题共10小题,共30.0分)9. 计算:a 2⋅a 3= ;(−22)3= ;(−5x)3= .10. 根据不等式的基本性质,若将“6a >2”变形为“6<2a ”,则a 的取值范围为______ .11. 如图,在同一平面内,将边长相等的正三角形和正六边形的一条边重合并叠在一起,则∠1的度数为______.12. 实数范围内因式分解: .13. 若二元一次方程的一个解为,则这个方程可以是: (只要求写出一个) 14. 已知{x =3y =3是方程kx −y =6的解,那么k 的值是______. 15. 因式分解:x 2−2xy +y 2= .16. 关于x 的方程12mx −53=12(x −43)有负整数解,则符合条件的整数的值可能是______ .A .−1;B .0;C .1;D .2.17. 不等式组{2−3x ≤5,3x −2<4的解集是______ . 18. 若E 是平行四边形ABCD 内任意一点,若平行四边形ABCD 的面积是6,则阴影部分面积是______.三、计算题(本大题共1小题,共6.0分)19. (1)计算:√83−2sin60°+(−1)0+(12)−2(2)解不等式组{3(x −1)≥4x −5x −1>x−53,并写出它的所有整数解.四、解答题(本大题共7小题,共40.0分)20. 计算:(−2)0+√12−2sin30°+|−√3|.21. 下面是老师在嘉嘉的数学作业本上截取的部分内容:问题:(1)这种解方程组的方法叫______ ;嘉嘉的解法正确吗?如果不正确,错在哪一步?请你指出错误的原因,并求出正确的解;(2)请用不同于(1)中的方法解这个方程组.22. (1)解不等式:2x−13−9x+26≤1;(2)如图,A ,E 两点在线段DB 上,EF =BC ,DF =AC ,DA =EB.求证:EF//BC .23. 如图,在平面直角坐标系中,△OAB 的顶点坐标分别为O(0,0),A(1,2),B(3,1)(每个方格的边长均为1个单位长度).(1)将△OAB 向右平移1个单位后得到△O 1A 1B 1,请画出△O 1A 1B 1;(2)请以O 为位似中心在△O 1A 1B 1的同侧画出△O 1A 1B 1的位似图形,使它与△O 1A 1B 1的相似比为2:1;(3)点P(a,b)为△OAB 内一点,请直接写出位似变换后的对应点P′的坐标为______.24.(1)如图①,△ABC中,∠ABC、∠ACB的平分线交于O点,过O点作EF//BC交AB、AC于点E、F,试猜想EF、BE、CF之间有怎样的关系,并说明理由;(2)如图,若将图①中∠ACB的平分线改为外角∠ACD的平分线,其它条件不变,请直接写出EF、BE、CF之间的关系______.25.计算题:(1)(m+2n)(3n−m)(2)2xx2−64y2−1x−8y.26.如图1,在△ABC中,∠A=60°,∠CBM,∠BCN是△ABC的外角,∠CBM,∠BCN的平分线BD,CD交于点D.(1)求∠BDC的度数;(2)在图1中,过点D作DE⊥BD,垂足为点D,过点B作BF//DE交DC的延长线于点F(如图2),求证:BF是∠ABC的平分线.【答案与解析】1.答案:D解析:试题分析:根据去括号的方法逐一计算即可.(y2−x2)−(x2−y2)=y2−x2−x2+y2.故选D2.答案:C解析:解:数值0.0000206用科学记数法表示为2.06×10−5.故选:C.绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10−n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10−n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.3.答案:C解析:解:x2−10x+21=0,(x−3)(x−7)=0,则x−3=0,x−7=0,解得:x=3或7,当x=3时,2+3=5<6,不能组成三角形,故x=3不合题意舍去,当x=7时,2+6=8>7,可以组成三角形,则三角形的周长为2+6+7=15,故选:C.首先利用因式分解法计算出x的值,再根据三角形的三边关系确定出x的值,然后再计算出周长即可.此题考查了利用因式分解法求一元二次方程的解,以及三角形的边角关系,利用因式分解法解方程时,首先将方程右边化为0,左边分解因式,然后利用两数相乘积为0,两因式中至少有一个为0转化两个一次方程来求解.4.答案:D解析:解:∵AC//DE,∠A=59°,∴∠DEB=∠A=59°(两直线平行,同位角相等),∵DF//AB,∴∠EDF=∠DEB=59°(两直线平行,内错角相等).故选:D.首先根据两直线平行,同位角相等求出∠DEB的度数,再根据两直线平行,内错角相等求出∠EDF的度数.本题考查了平行线的性质,解决本题的关键是熟记平行线的性质.5.答案:A解析:此题主要考查了整式的混合运算,正确掌握相关运算法则是解题关键.直接利用整式的混合运算法则分别判断得出答案.解:A、(−4a−1)(4a−1)=1−16a2,正确;B、(x+y)(x2+y2)=x3+xy2+x2y+y3,故此选项错误;C、(x3)4÷(−x2)3=−x6,故此选项错误;D、(x−2y)2=x2−4xy+4y2,故此选项错误;故选A.6.答案:B解析:解:x=ax+1,移项,得x−ax=1,合并同类项,得(1−a)x=1.此方程的解分如下两种情况:①当1−a≠0,即a≠1时,方程有唯一解,此时x=1;1−a如果a<1,那么x>0,即此时方程的解为正数,A成立;如果a>1,那么x<0,即此时方程的解为负数,C成立;②当1−a=0,即a=1时,方程无解,D成立.综上,可知关于x的方程x=ax+1的解不可能出现的情况为零.故选B.7.答案:A解析:解:A、若|a|=|b|,则a−b=0或a+b=0,故A假命题;B、两直线平行,同位角相等,故B真命题;C 、对顶角相等,故C 真命题;D 、若b 2−4ac >0,则方程ax 2+bx +c =0(a ≠0)有两个不等的实数根,故D 真命题; 故选A .分析是否为真命题,需要分别分析各题设是否能推出结论,从而利用排除法得出答案.主要考查命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理.8.答案:A解析:解:设安排x 个工人加工桌子,y 个工人加工椅子,由题意得{x +y =224×3x −10y =0,即{x +y =2212x −10y =0. 故选:A .设安排x 个工人加工桌子,y 个工人加工椅子,根据共有22人,一张桌子与4只椅子配套,列方程组即可.本题考查了根据实际问题抽象二元一次方程组的知识,解答本题的关键是挖掘隐含条件:一张课桌需要配四把椅子.9.答案:a 5;−64;−125x 3解析:试题分析:利用同底数的幂的乘法、幂的乘方以及积的乘方法则即可求解.a 2⋅a 3=a 5;(−22)3=−26=−64;(−5x)3=−125x 3.故答案是:a 5,−64,−125x 3.10.答案:a <0解析:解:∵将“6a >2”变形为“6<2a ”,两边同时乘以a 后不等号的方向改变,∴a <0,即a 的取值范围为:a <0.故答案为:a <0.将“6a >2”变形为“6<2a ”,根据不等式的两边同时乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变,可得a <0,据此判断即可.此题主要考查了不等式的基本性质:(1)不等式的两边同时乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;(2)不等式的两边同时乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变;(3)不等式的两边同时加上(或减去)同一个数或同一个含有字母的式子,不等号的方向不变.11.答案:60°解析:解:∵正三角形的每个内角的度数是180°3=60°,正六边形的每个内角的度数是(6−2)×180°6=120°,∴∠1=120°−60°=60°,故答案为:60°.根据多边形内角和公式求出正三角形、正六边形每个内角的度数,再求出答案即可.本题考查了多边形的内角和外角等知识点,能分别求出正三角形、正六边形每个内角的度数是解此题的关键.12.答案:解析:解的两根为:.利用求根公式法分解二次三项式,对于一般的一元二次方程的两根为则.13.答案:x+y=1,答案不唯一解析:解析:方程的解是,把x=2,y=1代入方程,方程的左右两边一定相等,这个方程可能是:x+y=1,答案不唯一.14.答案:3解析:解:把{x =3y =3代入方程kx −y =6得:3k −3=6,解得:k =3, 故答案为:3.把{x =3y =3代入方程kx −y =6得出3k −3=6,求出方程的解即可. 本题考查了二元一次方程的解和解一元一次方程,能得出关于k 的一元一次方程是解此题的关键. 15.答案:(x −y)2解析:试题分析:根据完全平方公式直接解答即可.原式=(x −y)2.故答案为(x −y)2.16.答案:−1解析:解:∵−1是负整数,0,1,2都不是负整数,又∵于x 的方程12mx −53=12(x −43)有负整数解,∴这个负整数解是−1,故答案为:−1.根据一元一次方程的解的定义和负整数的定义得出即可.本题考查了一元一次方程的解,注意:使方程左右两边相等的未知数的值,叫方程的解. 17.答案:−1≤x <2解析:解:{2−3x ≤5①3x −2<4②, 由①得:x ≥−1,由②得:x <2,则不等式组的解集为−1≤x <2.故答案为:−1≤x <2.求出不等式组中两不等式的解集,找出解集的公共部分即可.此题考查了解一元一次不等式组,熟练掌握解一元一次不等式组的方法是解本题的关键. 18.答案:3解析:解:过E 作MN ⊥BC ,交BC 于M ,交AD 于N ,如图所示:∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AD//BC ,∴EN ⊥AD ,∵S △AED =12AD ⋅EN ,S △BCE =12BC ⋅EM ,∴S △ADE +S △BCE =12AD ⋅EN +12BC ⋅EM =12BC ⋅MN =12平行四边形ABCD 的面积=12×6=3, ∴阴影部分的面积=3,故答案为:3.过E 作MN ⊥BC ,交BC 于M ,交AD 于N ,△EBC 的面积+△EAD 的面积=12AD ⋅EN +12BC ⋅EM =12BC ⋅MN =12平行四边形ABCD 的面积,即可得出阴影部分的面积. 此题主要考查了平行四边形的性质、阴影部分面积的计算;熟练掌握平行四边形的性质,关键是掌握平行四边形的面积公式=底×高.19.答案:解:(1)原式=2−2×√32+1+4, =7−√3.(2){3(x −1)≥4x −5①x −1>x−53②, 解不等式①得:x ≤2,解不等式②得:x >−1,∴不等式组的解集是:−1<x ≤2.故不等式组的整数解是:0,1,2.解析:(1)根据指数幂,立方根以及三角函数值计算即可;(2)求出各个不等式的解,取交集即可.此题考查了实数的运算、特殊角的三角函数值及解不等式组的知识,属于基础题,解答本题的关键是掌握各部分的运算法则.20.答案:解:原式=1+2√3−2×12+√3=1+2√3−1+√3=3√3.解析:直接利用二次根式的性质和特殊角的三角函数值、零指数幂的性质、绝对值的性质分别化简得出答案.此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键.21.答案:解:(1)代入消元法;嘉嘉的解法不正确,错在第二步,正确解法:将方程①变形,得y =2x −3③,把方程③代入②,得x +2x −3=−12,解得,x =−3,把x =−3代入③,得y =−9,则方程组的解为:{x =−3y =−9, 故答案为:代入消元法;(2)①+②,得3x =−9,解得,x =−3,把x =−3代入①,得,y =−9,则方程组的解为:{x =−3y =−9. 解析:本题考查的是二元一次方程组的解法,掌握代入消元法和加减消元法解二元一次方程组的一般步骤是解题的关键.(1)利用代入消元法解出方程组;(2)利用加减消元法解出方程组即可.22.答案:(1)解:去分母得:2(2x −1)−(9x +2)≤6,去括号,得4x −2−9x −2≤6,移项,得4x −9x ≤6+2+2,合并同类项,得−5x ≤10,把x 的系数化为1得:x ≥−2.(2)证明:∵DA =EB ,∴DE =AB ,在△ABC 与△DEF 中,{EF =BC DF =AC DE =AB,∴△ABC≌△DEF(SSS),∴∠FED =∠CBA .∴EF//BC.解析:(1)不等式去分母、移项合并,把x系数化为1,即可求出解集;(2)证明△ABC≌△DEF(SSS),由全等三角形的性质得出∠FED=∠CBA.则可得出结论.本题考查了解一元一次不等式,全等三角形的判定与性质,熟练掌握运算法则是解本题的关键.23.答案:解:(1)如图,△O1A1B1即为所求作三角形;(2)如图,△O2A2B2即为所求作三角形;(3)(2a+2,2b).解析:本题考查了利用位似变换作图,坐标位置的确定,熟练掌握网格结构以及平面直角坐标系的知识是解题的关键.(1)根据平移的规律,将点O、A、B向右平移1个单位,得到O1、A1、B1,连接O1、A1、B1即可;(2)连接OA1并延长到A2,使OA2=2OA1,连接OB1并延长到B2,使OB2=2OB1,连接OO1并延长到O2,使OO2=2OO1,然后顺次连接即可;(3)分别根据平移和位似变换坐标的变化规律得出坐标即可.解:(1)见答案;(2)见答案;(3)点P(a,b)为△OAB内一点,位似变换后的对应点P′的坐标为(2a+2,2b),故答案为:(2a+2,2b).24.答案:EF=BE−CF解析:解:(1)EF=BE+CF,理由:∵BO平分∠ABC,CO平分∠ACB,∴∠EBO=∠OBC,∠FCO=∠OCB,∵EF//BC,∴∠EOB=∠OBC,∠FOC=∠OCB,∴∠EBO=∠EOB,∠FOC=∠FCO,∴BE=OE,CF=OF,∴EF=OE+OF=BE+CF;(2)不成立,理由:∵BO平分∠ABC,CO平分∠ACG,∴∠EBO=∠OBC,∠FCO=∠OCG,∵EF//BC,∴∠EOB=∠OBC,∠FOC=∠OCG,∴∠EBO=∠EOB,∠FOC=∠FCO,∴BE=OE,CF=OF,∴EF=OE−OF=BE−CF.故答案为EF=BE−CF.(1)等腰三角形有△BEO和△CFO,根据角平分线性质和平行线性质推出∠EBO=∠EOB,∠FOC=∠FCO,根据等角对等边推出即可;根据BE=OE,CF=OF即可得出EF与BE、CF之间的关系;(2)等腰三角形有△BEO和△CFO,根据角平分线性质和平行线性质推出∠EBO=∠EOB,∠FOC=∠FCO,根据等角对等边推出即可;根据BE=OE,CF=OF即可得出EF与BE、CF之间的关系.此题考查了等腰三角形的判定与性质,平行线的性质,利用了等量代换的思想,熟练掌握等腰三角形的性质与判定是解本题的关键.25.答案:解:(1)(m+2n)(3n−m)=3mn−m2+6n2−2mn=mn−m2+6n2;(2)2xx2−64y2−1x−8y=2x(x+8y)(x−8y)−x+8y(x−8y)(x+8y) =x−8y(x+8y)(x−8y)=1x+8y.解析:(1)直接利用多项式乘以多项式运算法则计算得出答案;(2)首先通分运算,进而利用分式加减运算法则计算得出答案.此题主要考查了多项式乘法以及分式的加减运算,正确掌握运算法则是解题关键.26.答案:解:(1)∵△ABC中,∠A=60°,∴∠ABC+∠ACB=120°,又∵∠ABM=∠ACN=180°,∴∠CBM+∠BCN=360°−120°=240°,又∵∠CBM,∠BCN的平分线BD,CD交于点D,∴∠CBD=12∠CBM,∠BCD=12∠BCN,∴△BCD中,,∴∠BDC=180°−120°=60°;(2)如图2,∵DE⊥BD,BF//DE,∴∠DBF=180°−90°=90°,即∠2+∠3=90°,∴∠1+∠4=90°,又∵∠3=∠4,∴∠1=∠2,∴BF是∠ABC的平分线.解析:(1)依据三角形内角和定理可得,∠ABC+∠ACB=120°,进而得出∠CBM+∠BCN=360°−120°=240°,再根据∠CBM,∠BCN的平分线BD,CD交于点D,即可得到,∠DBC+∠BCD=120°,即可得出∠BDC=180°−120°=60°;(2)依据DE⊥BD,BF//DE,即可得出∠2+∠3=90°,∠1+∠4=90°,再根据∠3=∠4,可得∠1=∠2,进而得到BF是∠ABC的平分线.本题考查了三角形的外角性质,平行线的性质与内角和定理,熟记三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和是解题的关键.。
2022学年江苏省淮安市淮安区七下期末数学试卷
2022年江苏省淮安市淮安区七下期末数学试卷1.下列运算正确的是( )A.(a2)3=a5B.a4⋅a2=a8C.a6÷a3=a3D.a2+a2=a42.自然界中的数学不胜枚举,如蜜蜂建造的蜂房既坚固又省料,其厚度为0.000073米,将0.000073用科学记数法表示为( )A.73×10−6B.0.73×10−4C.7.3×10−4D.7.3×10−53.下列长度的3根小木棒不能搭成三角形的是( )A.2cm,3cm,4cm B.1cm,2cm,3cmC.3cm,4cm,5cm D.4cm,5cm,6cm4.如图,直线BC∥AE,CD⊥AB于点D,若∠BCD=40∘,则∠1的度数是( )A.60∘B.50∘C.40∘D.30∘5.下列各运算中,正确的是( )A.(m−2)2=m2−4B.(a+1)(−a−1)=a2−1C.(1+2a)2=1+2a+4a2D.(a+1)(−1+a)=a2−16.不等式2x−1≤x+1的解集在数轴上表示正确的是( )A.B.C.D.7.下列命题为假命题的是( )A.若∣a∣=∣b∣,则a=b B.两直线平行,内错角相等C.对顶角相等D.若a=0,则ab=08.某班学生有x人,准备分成y个组开展活动,若每小组7人,则余3人;若每小组8人,则差5人,根据题意,列出方程组( )A . {7y =x +3,8y =x +5B . {7x =y +3,8x =y −5C . {7y =x −3,8y =x +5D . {7y =x +5,8y =x −39. 若 a ⋅a 3⋅a m =a 8,则 m = .10. 若 a >b ,则 2a +1 2b +1 (填“>”或“<”)11. 若一个多边形的内角和是 540∘,则该多边形的边数是 .12. 已知 x +y =0,xy =−6,则 x 2y +xy 2 的值为 .13. 已知 {x =2,y =−1 是二元一次方程 3x +my =2 的一个解,则 m = .14. 若方程组 {3x +y =1+3a,x +3y =1−a 的解满足 x +y =0,则 a = .15. 因式分解 a 2−16 的结果是 .16. 若关于 x 的一元一次方程 x −m +2=0 的解是负数,则 m 的取值范围是 .17. 若不等式组 {x −b <0,x −a >0 的解集为 2<x <3,则 a +b = .18. 如图,△ABC 三边的中线 AD ,BE ,CF 的公共点为 G ,若 S △ABC =18,请猜想图中阴影部分的面积(△BFG 与 △CEG 的面积之和)是 .19. 计算:(1) (−1)0−2−1. (2) (x −1)(x +2).20. 解方程组.(1) {x =2y −1,4x +3y =7.(2) {x +y =−1,3x −y =5.21. 解下列不等式(组),并把它们的解集在数轴上表示出来.(1) 5x ≥2x +6.(2) {x −6<8−6x,14x −10>x −7.22. 已知不等式 6x −1<5x +2,若该不等式的最大整数解是方程 2x −ax =2 的解.求 a 的值.23. 如图,将方格纸中的 △ABC (顶点 A ,B ,C 为小方格的顶点)向右平移 6 个单位长度,得到△A 1B 1C 1.(1) 画出平移后的图形.(2) 线段 AA 1,BB 1 的位置关系是 .(3) 如果每个方格的边长是 1,那么 △ABC 的面积是 .24. 已知:如图,DE ∥BC ,BE 平分 ∠ABC .已知 ∠1=35∘,求 ∠3 的度数.25.乘法公式的探究及应用.数学活动课上,老师准备了若干个如图1的三种纸片,A种纸片是边长为a的正方形,B种纸片是边长为b的正方形,C种纸片是长为a、宽为b的长方形,并用A种纸片一张,B种纸片一张,C种纸片两张拼成如图2的大正方形.(1) 观察图2,请你写出下列三个代数式:(a+b)2,a2+b2,ab之间的等量关系.(2) 若要拼出一个面积为(a+2b)(a+b)的矩形,则需要A号卡片1张,B号卡片2张,C号卡片张.(3) 根据(1)题中的等量关系,解决问题:已知:a+b=5,a2+b2=13,求ab的值.26.如图,已知AB∥CD,CE,BE的交点为E,现做如下操作:第一次操作,分别作∠ABE和∠DCE的平分线,交点为E1,第二次操作,分别作∠ABE1和∠DCE1的平分线,交点为E2,第三次操作,分别作∠ABE2和∠DCE2的平分线,交点为E3,⋯,第n次操作,分别作∠ABE n−1和∠DCE n−1的平分线,交点为E n.(1) 如图①,已知∠ABE=50∘,∠DCE=25∘,则∠BEC=∘.(2) 如图②,若∠BEC=140∘,求∠BE1C的度数.(3) 猜想:若∠BEC=α∘,则∠BE n C=∘.答案1. 【答案】C2. 【答案】D【解析】 0.000073 用科学记数法表示为 7.3×10−5.3. 【答案】B4. 【答案】B【解析】 ∵CD ⊥AB 于点 D ,∠BCD =40∘, ∴∠CDB =90∘.∴∠BCD +∠DBC =90∘,即 ∠BCD +40∘=90∘. ∴∠DBC =50∘. ∵ 直线 BC ∥AE , ∴∠1=∠DBC =50∘. 故选B .5. 【答案】D6. 【答案】B【解析】不等式移项合并得:x ≤2, 表示在数轴上,如图所示:7. 【答案】A8. 【答案】C【解析】设该班学生人数为 x 人,组数为 y 组,由题意得 {7y =x −3,8y =x +5.9. 【答案】 4【解析】 ∵a ⋅a 3⋅a m =a 8, ∴a 1+3+m =a 8, ∴1+3+m =8, 解得 m =4.10. 【答案】 <【解析】 ∵a >b , ∴2a >2b ,∴2a +1>2b +1.11. 【答案】 5【解析】设这个多边形的边数是 n , 则 (n −2)⋅180∘=540∘, 解得 n =5.12. 【答案】 0【解析】 ∵x +y =0,xy =−6, ∴x 2y +xy 2=xy (x +y )=−6×0=0.13. 【答案】 4【解析】把 {x =2,y =−1 代入方程 3x +my =2 得:6−m =2,解得 m =4, 故答案为:4.14. 【答案】 −1【解析】方程组两方程相加得:4(x +y )=2+2a , 将 x +y =0 代入得:2+2a =0,解得:a =−1.15. 【答案】 (a −4)(a +4)【解析】 a 2−16=(a −4)(a +4).16. 【答案】 m <2【解析】 ∵ 方程 x −m +2=0 的解是负数, ∴x =m −2<0,解得:m <2.17. 【答案】 5【解析】 {x −b <0, ⋯⋯①x −a >0. ⋯⋯②解不等式①得:x <b , 解不等式②得:x >a ,∴ 不等式组的解集是 a <x <b ,∵ 不等式组 {x −b <0,x −a >0 的解集为 2<x <3,∴a =2,b =3, ∴a +b =2+3=5, 故答案为:5.18. 【答案】 6【解析】 ∵△ABC 的三条中线 AD ,BE ,CF 交于点 G , ∴S △CGE =S △AGE =13S △ACF ,S △BGF =S △BGD =13S △BCF ,∵S △ACF =S △BCF =12S △ABC =12×18=9,∴S △CGE =13S △ACF =13×9=3,S △BGF =13S △BCF =13×9=3, ∴S 阴影=S △CGE +S △BGF =6.19. 【答案】(1) 原式=1−12=12.(2) 原式=x 2+2x −x −2=x 2+x −2.20. 【答案】(1) {x =2y −1, ⋯⋯①4x +3y =7. ⋯⋯②把①代入②得:4(2y −1)+3y =7,解得:y =1,把 y =1 代入①得:x =1,则方程组的解为{x =1,y =1.(2) {x +y =−1, ⋯⋯①3x −y =5. ⋯⋯②① + ②得:4x =4,解得:x =1,把 x =1 代入①得:y =−2,则方程组的解为{x =1,y =−2.21. 【答案】(1)5x ≥2x +6,5x −2x ≥6,3x ≥6,x ≥2.在数轴上表示为:.(2) {x −6<8−6x, ⋯⋯①4x −10>x −7. ⋯⋯②∵ 解不等式①得:x <2.解不等式②得:x >1.不等式组的解集是:1<x <2.在数轴上表示为:.22. 【答案】由不等式6x−1<5x+2得,x<3,故不等式6x−1<5x+2的最大整数解是2,∵不等式6x−1<5x+2的最大整数解是方程2x−ax=2的解,∴2×2−2a=2,解得,a=1,即a的值是1.23. 【答案】(1) 如图,△A1B1C1即为所求.(2) 平行(3) 4【解析】(2) 观察图象可知:AA1∥BB1.故答案为:平行.(3) S△ABC=3×3−12×1×3−12×1×3−12×2×2=4.故答案为:4.24. 【答案】因为DE∥BC,所以∠2=∠3,因为BE平分∠ABC,所以∠1=∠2,所以∠3=∠1=35∘.25. 【答案】(1) (a+b)2=a2+b2+2ab(2) 3(3) ∵(a+b)2=a2+b2+2ab,a+b=5,a2+b2=13,∴25=13+2ab,∴ab=6.答:ab的值为6.【解析】(1) 大正方形的面积可以表示为:(a+b)2,或表示为:a2+b2+2ab;因此有(a+b)2=a2+b2+2ab.(2) ∵(a+2b)(a+b)=a2+3ab+2b2,∴需要A号卡片1张,B号卡片2张,C号卡片3张.26. 【答案】(1) 75(2) 如图②,∵∠ABE和∠DCE的平分线交点为E1,∴由(1)可得,∠BE1C=∠ABE1+∠DCE1=12∠ABE+12∠DCE=12∠BEC=70∘.(3) (α2n)【解析】(1) 如图(1),过点E作EF∥AB,∵AB∥CD,∴AB∥EF∥CD,∴∠B=∠1,∠C=∠2,∵∠BEC=∠1+∠2,∴∠BEC=∠ABE+∠DCE=75∘.(3) 如图②,∵∠ABE1和∠DCE1的平分线交点为E2,∴由(1)可得,∠BE2C=∠ABE2+∠DCE2=12∠ABE1+12∠DCE1=12∠CE1B=14∠BEC;∵∠ABE2和∠DCE2的平分线交点为E3,∴∠BE3C=∠ABE3+∠DCE3=12∠ABE2+12∠DCE2=12∠CE2B=18∠BEC;⋯以此类推,∠E n=12n ∠BEC,∘)∴若∠BEC=α∘时,∠BE n C=(α.2n。
2020-2021学年江苏省淮安市淮阴区七年级(下)期末数学试卷
2020-2021学年江苏省淮安市淮阴区七年级(下)期末数学试卷1. 下列计算正确的是( )A. a 2+a 3=a 5B. a 6÷a 2=a 3C. (a 2)3=a 6D. 2a ×3a =6a2. 如果a <b ,下列各式中正确的是( )A. ac 2<bc 2B. 1a >1bC. −3a >−3bD. a 4>b4 3. 不等式组{x >−2x ≤4的解集在数轴上可以表示为( ) A.B. C. D.4. 已知{x =2y =−1是二元一次方程2x +my =1的一个解,则m 的值为( ) A. 3 B. −5 C. −3 D. 55. 下列命题是真命题的是( )A. 同旁内角互补B. 三角形的一个外角等于两个内角的和C. 若a 2=b 2,则a =bD. 同角的余角相等6. 如图,已知点A ,D ,C ,F 在同一条直线上,AB =DE ,BC =EF ,要使△ABC≌△DEF ,还需要添加一个条件是( )A. ∠BCA =∠FB. ∠A =∠EDFC. BC//EFD. ∠B =∠E7. 如图,在长方形ABCD 纸片中,AD//BC ,AB//CD ,把纸片沿EF 折叠后,点C 、D 分别落在C′、D′的位置.若∠EFB =65°,则∠AED′等于( )A. 70°B. 65°C. 50°D. 25°8. 如图,在△ABC 中,已知点D ,E 分别为BC ,AD 的中点,EF =2FC ,且△ABC的面积12,则△BEF 的面积为( )A. 5B. 92C. 4D. 729. 分解因式:2−2a 2= ______ .10. 在△ABC 中,∠A =40°,∠B =40°,则∠C 的度数为______度.11. “对顶角相等”的逆命题是______ .(用“如果…那么…”的形式写出)12. 如图,已知AE//BD ,∠1=130°,∠2=30°,则∠C =______度.13. 已知{x =m y =n 是二元一次方程组{x −2y =32x +4y =5的解,则代数式m +6n 的值为______. 14. 如图,△ABC≌△BAE ,∠ABE =60°,∠E =80°,则∠ABC =______°.15. 若不等式组{x −2<0x −a >0有解,则a 的取值范围是______. 16. 已知a >0,b >0,(3a +3b +1)(3a +3b −1)=899,则a +b =______.17. 计算:(1)(−2)2−|−3|+(π−2021)0;(2)m ⋅m 5+(2m 3)2.18. 解方程组:(1){3x +2y =52x −2y =15; (2){x +y =625%x +40%y =6×30%.19. 解下列不等式(组):(1)x −3(x −2)>4;(2){3(x −1)<5x +12x −4≤x+12.20. 先化简,再求值:(x −1)2−x(x +3),其中x =15.21.请将下列证明过程补充完整:已知:如图,点E在AB上,且CE平分∠ACD,∠1=∠2.求证:AB//CD证明:∵CE平分∠ACD∴∠______=∠______(_______),∵∠1=∠2.(已知)∴∠1=∠______(______)∴AB//CD(______)22.如图,AB//CD,点E在CB的延长线上,∠A=∠E,AC=ED,求证:CB=CD.23.为提高市民的环保意识,倡导“节能减排,绿色出行”,某市计划在城区投放一批“共享单车”.这批单车分为A,B两种不同款型,其中A型车单价400元,B型车单价320元.(1)今年年初,“共享单车”试点投放在某市中心城区正式启动.投放A,B两种款型的单车共100辆,总价值36800元.试问本次试点投放的A型车与B型车各多少辆?(2)试点投放活动得到了广大市民的认可,该市决定将此项公益活动在整个城区全面铺开.按照试点投放中A,B两车型的数量比进行投放,且投资总价值不低于184万元.请问城区10万人口平均每100人至少享有A型车与B型车各多少辆?24.定义:在平面内,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的图形能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴.(1)如图1,OP是∠MON的平分线,请你在图1中画出一对以OP所在直线为对称轴的全等三角形.(2)请你仿照这个作全等三角形的方法,解答下列问题:①如图2,在△ABC中,∠ACB=90°,∠B=60°,AD、CE分别是∠BAC、∠BCA的平分线,AD、CE相交于点F.猜想FE和DF之间的数量关系,直接写出结论.②如图3,在△ABC中,如果∠ACB≠90°,而①中的其它条件不变,请问①中结论是否仍然成立?若成立,请证明;若不成立,请说明理由.答案和解析1.【答案】C【解析】解:A 、a 2与a 3是相加,不是相乘,不能运用同底数幂的乘法计算,故本选项错误;B 、应为a 6÷a 2=a 4,故本选项错误;C 、(a 2)3=a 6,正确;D 、应为2a ×3a =6a 2,故本选项错误.故选:C .根据同底数幂相除,底数不变,指数相减;幂的乘方,底数不变,指数相乘;单项式乘单项式:把系数和相同字母分别相乘,只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数,作为积的一个因式.主要考查合并同类项、同底数幂的除法、幂的乘方、单项式乘单项式,熟练掌握运算法则和性质是解题的关键.2.【答案】C【解析】解:A 、c =0时,ac 2<bc 2不成立,故本选项错误;B 、若a 、b 异号,则ab <0,不等式两边都除以ab 得,1b >1a ,所以1a <1b ,故本选项错误;C 、a <b ,不等式两边都乘以−3得,−3a >−3b ,故本选项正确;D 、a <b ,不等式两边都除以4得,a 4<b 4,故本选项错误. 故选:C .根据不等式的性质对各选项举例分析判断即可得解.本题主要考查了不等式的基本性质:(1)不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变.(2)不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变.(3)不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.3.【答案】D【解析】解:不等式组{x >−2x ≤4的解集是−2<x ≤4, 在数轴上表示为:,故选:D .先求出不等式组的解集,再在数轴上表示出来即可.本题考查了解一元一次不等式组和在数轴上表示不等式组的解集,能求出不等式组的解集是解此题的关键.4.【答案】A【解析】解:将{x =2y =−1代入2x +my =1, 得4−m =1,解得m =3.故选:A .将{x =2y =−1代入2x +my =1,即可转化为关于m 的一元一次方程,解答即可. 此题考查了二元一次方程的解,对方程解的理解,直接代入方程求值即可.5.【答案】D【解析】解:A 、两直线平行,同旁内角互补,所以A 选项错误;B 、三角形的一个外角等于不相邻两个内角的和,所以B 选项错误;C 、若a 2=b 2,则a =b 或a =−b ,所以C 选项错误;D 、同角的余角相等,所以D 选项正确.故选:D .根据平行线的性质对A 进行判断;根据三角形外角性质对B 进行判断;根据平方根的定义对C 进行判断;根据余角的性质对D 进行判断.本题考查了命题与定理:命题的“真”“假”是就命题的内容而言.任何一个命题非真即假.要说明一个命题的正确性,一般需要推理、论证,而判断一个命题是假命题,只需举出一个反例即可.6.【答案】D【解析】解:∵AB =DE ,BC =EF ,∴当∠B =∠E 时,可利用“SAS ”判断△ABC≌△DEF .故选D .根据“SAS”可添加∠B=∠E使△ABC≌△DEF.本题考查了全等三角形的判定:全等三角形的5种判定方法中,选用哪一种方法,取决于题目中的已知条件,若已知两边对应相等,则找它们的夹角或第三边;若已知两角对应相等,则必须再找一组对边对应相等,且要是两角的夹边,若已知一边一角,则找另一组角,或找这个角的另一组对应邻边.7.【答案】C【解析】解:∵四边形ABCD为长方形,∴AD//BC,∴∠DEF=∠EFB=65°,又由折叠的性质可得∠D′EF=∠DEF=65°,∴∠AED′=180°−65°−65°=50°,故选:C.由平行可求得∠DEF,又由折叠的性质可得∠DEF=∠D′EF,结合平角可求得∠AED′.本题主要考查平行线的性质及折叠的性质,掌握两直线平行,内错角相等是解题的关键.8.【答案】C【解析】解:∵点D是BC的中点,△ABC的面积12,∴△ABD的面积=△ACD的面积=12S△ABC=6,∵E是AD的中点,∴△ABE的面积=△DBE的面积=14△ABC的面积=3,△ACE的面积=△DCE的面积=14△ABC的面积=3,∴△BCE的面积=12△ABC的面积=6,∵EF=2FC,∴△BEF的面积=23×6=4,故选:C.由点D是BC的中点,可得△ABD的面积=△ACD的面积=12S△ABC,由E是AD的中点,得出△ABE的面积=△DBE的面积=14△ABC的面积,进而得出△BCE的面积=12△ABC的面积,再利用EF=2FC,求出△BEF的面积.本题主要考查了三角形的面积,解题的关键是根据中点找出三角形的面积与原三角形面积的关系.9.【答案】2(1+a)(1−a)【解析】解:2−2a2=2(1−a2)=2(1+a)(1−a).故答案为:2(1+a)(1−a).先提取公因式2,再对余下的多项式利用平方差公式继续分解.本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止.10.【答案】100【解析】解:∵∠A+∠B+∠C=180°,∴∠C=180°−∠A−∠B,∵∠A=40°,∠B=40°,∴∠C=180°−40°−40°=100°,故答案为100.根据三角形的内角和定理计算可求解.本题主要考查三角形的内角和定理,掌握三角形的内角和定理是解题的关键.11.【答案】如果两个角相等,那么这两个角是对顶角【解析】解:命题“对顶角相等.”的逆命题:如果两个角相等,那么这两个角是对顶角,故答案为:如果两个角相等,那么这两个角是对顶角.交换原命题的题设和结论即可得到原命题的逆命题.本题考查的是命题的概念,两个命题中,如果第一个命题的条件是第二个命题的结论,而第一个命题的结论又是第二个命题的条件,那么这两个命题叫做互逆命题.其中一个命题称为另一个命题的逆命题.12.【答案】20【解析】解:∵AE//BD ,∠1=130°,∠2=30°,∴∠CBD =∠1=130°.∵∠BDC =∠2,∴∠BDC =30°.在△BCD 中,∠CBD =130°,∠BDC =30°,∴∠C =180°−130°−30°=20°.根据平行线的性质和三角形的内角和定理求得.本题应用的知识点为:三角形的外角与内角的关系及两直线平行,同位角相等.13.【答案】2【解析】解:把{x =m y =n 代入二元一次方程组{x −2y =32x +4y =5得, {m −2n =3①2m +4n =5②, ②−①得,m +6n =2,故答案为:2.把{x =m y =n 代入二元一次方程组{x −2y =32x +4y =5得一个关于m 、n 的方程组,再利用方程组中方程之间的关系可得出答案.本题考查二元一次方程组的解,理解二元一次方程组的解,掌握二元一次方程组的解法是正确解答的前提.14.【答案】40【解析】【分析】本题考查的是全等三角形的性质、三角形内角和定理,掌握全等三角形的对应角相等是解题的关键.根据三角形内角和定理求出∠EAB ,根据全等三角形的性质解答.【解答】解:∵∠ABE=60°,∠E=80°,∴∠EAB=180°−60°−80°=40°,∵△ABC≌△BAE,∴∠ABC=∠EAB=40°,故答案为40.15.【答案】a<2【解析】解:{x−2<0①x−a>0②,由①得,x<2,由②得x>a,∵不等式组有解集,∴a<x<2,∴a<2.故答案为:a<2.先把x当作已知条件得出不等式的解集,再根据不等式组有解集得出a的取值范围即可.本题考查的是解一元一次不等式组,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.16.【答案】10【解析】解:∵(3a+3b+1)(3a+3b−1)=899,∴(3a+3b)2−1=899,即(3a+3b)2=900,又∵(±30)2=900,a>0,b>0,∴3a+3b=30,即a+b=10,故答案为:10.根据平方差公式得出(3a+3b)2=900,再由a>0,b>0,可求出3a+3b=30,进而求出a+b=10.本题考查平方差公式,掌握(a +b)(a −b)=a 2−b 2,是正确解答的关键.17.【答案】解:(1)原式=4−3+1=2;(2)原式=m 6+4m 6=5m 6.【解析】(1)根据绝对值,零指数幂以及实数的运算法则进行计算即可;(2)利用同底数幂的乘法,幂的乘方与积的乘方以及整式的加减进行计算即可.本题考查绝对值,零指数幂,实数的运算,同底数幂的乘法,幂的乘方与积的乘方以及整式的加减,掌握各自的计算方法是正确计算的前提.18.【答案】解:(1){3x +2y =5①2x −2y =15②, ①+②得5x =20,解得x =4,将x =4代入②得2×4−2y =15,解得y =−3.5,∴原方程组的解为{x =4y =−3.5; (2)原方程组可化为{x +y =6①5x +8y =36②, ②−①×5得3y =6,解得y =2,将y =2代入①得x +2=6,解得x =4,∴原方程组的解为{x =4y =2.【解析】(1)①+②可求解x 值,再将x 值代入②计算可求解y 值,进而可求解;(2)先将原方程组化简,再②−①×5求解y 值,将y =2代入①可求解x 值,进而可求解.本题主要考查解二元一次方程组,解方程组的方法:加减消元法,代入消元法,选择合适的方法是解题的关键.19.【答案】解:(1)去括号,得:x −3x +6>4,移项,得:x −3x >4−6,合并同类项,得:−2x >−2,系数化为1,得:x <1;(2)解不等式3(x −1)<5x +1,得:x >−2,解不等式2x −4≤x+12,得:x ≤3,则不等式组的解集为−2<x ≤3.【解析】(1)根据解一元一次不等式基本步骤:去括号、移项、合并同类项、系数化为1可得;(2)分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小找不到确定不等式组的解集.本题考查的是解一元一次不等式和不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.20.【答案】解:原式=x 2−2x +1−x 2−3x=−5x +1,当x =15时,原式=−5×15+1=0.【解析】先算乘法,再合并同类项,最后将x 的值代入计算即可.本题考查了整式的混合运算−化简求值,主要考查学生的计算能力和化简能力,题目比较好,难度适中.21.【答案】2 ECD 角平分线的定义 ECD 等量代换 内错角相等两直线平行【解析】证明:∵CE 平分∠ACD∴∠2=∠ECD(角平分线的定义),∵∠1=∠2.(已知)∴∠1=∠ECD(等量代换))∴AB//CD(内错角相等两直线平行).故答案为:2,ECD ,角平分线的定义,ECD ,等量代换,内错角相等两直线平行.根据平行线的判定依据角平分线的定义即可解决问题.本题主要考查平行线的性质和判定,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.22.【答案】证明:∵AB//CD ,∴∠ABC =∠DCE ,在△ABC 和△ECD 中,{∠ABC =∠ECD ∠A =∠E AC =ED,∴△ABC≌△ECD(AAS),∴CB =CD .【解析】由平行线可得∠ABC =∠DCE ,由“AAS ”可证△ABC≌△ECD ,可得CB =CD .本题考查了全等三角形的判定和性质,掌握全等三角形的判定定理是解题的关键.23.【答案】解:(1)设本次试点投放的A 型车x 辆、B 型车y 辆,根据题意,得:{x +y =100400x +320y =36800, 解得:{x =60y =40, 答:本次试点投放的A 型车60辆、B 型车40辆;(2)由(1)知A 、B 型车辆的数量比为3:2,设整个城区全面铺开时投放的A 型车3a 辆、B 型车2a 辆,根据题意,得:3a ×400+2a ×320≥1840000,解得:a ≥1000,即整个城区全面铺开时投放的A 型车至少3000辆、B 型车至少2000辆,则城区10万人口平均每100人至少享有A 型车3000×100100000=3辆、至少享有B 型车2000×100100000=2辆.【解析】本题主要考查二元一次方程组的应用和一元一次不等式的应用,解题的关键是理解题意找到题目蕴含的相等关系,并据此列出方程组.(1)设本次试点投放的A 型车x 辆、B 型车y 辆,根据“两种款型的单车共100辆,总价值36800元”列方程组求解可得;(2)由(1)知A 、B 型车辆的数量比为3:2,据此设整个城区全面铺开时投放的A 型车3a 辆、B 型车2a 辆,根据“投资总价值不低于184万元”列出关于a的不等式,解之求得a的范围,进一步求解可得.24.【答案】解:(1)如图1,在射线OP上取点A,作AB⊥OM于B,AC⊥ON于C,∵OP是∠MON的平分线,AB⊥OM,AC⊥ON,∴AB=AC,∴Rt△AOB≌Rt△AOC,则AOB和Rt△AOC是一对以OP所在直线为对称轴的全等三角形;(2)①FE=DF,理由如下:如图2,在AC上截取CH=CD,连接FH,∵AD是∠BAC的平分线,∠BAC=30°,∴∠BAD=∠CAD=15°,∴∠ADC=∠BAD+∠B=75°,∵CE是∠ACB的平分线,∠ACB=90°,∴∠ACE=∠BCE=45°,在△FCD和△FCH中,{CD=CH∠FCD=∠FCH CF=CF,∴△FCD≌△FCH(SAS),∴FH=FH,∠FHC=∠FDC=75°,∴∠AHF=105°,∵∠AEF是△BCE的外角,∴∠AEF=∠B+∠BCE=105°,∴∠AEF=∠AHF,∴△AEF≌△AHF(AAS),∴FE=FH,∴FE=DF;②、①中结论仍然成立,FE=DF,理由如下:如图3,在AC上截取CG=CD,连接FG,∵∠B=60°,∴∠BAC+∠BCA=120°∵AD、CE分别是∠BAC、∠BCA的平分线,∴∠FAC+∠FCA=12(∠BAC+∠BCA)=60°,∴∠AFC=180°−60°=120°,∴∠CFD=60°,∵CE是∠ACB的平分线,∴∠ACE=∠BCE,在△FCD和△FCG中,{CD=CG∠FCD=∠FCG CF=CF∴△FCD≌△FCG(SAS),∴FD=FG,∠CFG=∠CFD=60°,∴∠AFE=∠AFG=60°,在△AFE和△AFG中,{∠EAF=∠GAF AF=AF∠AFE=∠AFG,∴△AFE≌△AFG(ASA),∴FG=FE,∴FE=DF.【解析】(1)根据角平分线的性质得到AB=AC,利用HL定理证明Rt△AOB≌Rt△AOC,得到答案;(2)①在AC上截取CH=CD,连接FH,分别证明△FCD≌△FCH、△AEF≌△AHF,根据全等三角形的性质证明即可;②在AC上截取CG=CD,连接FG,由“SAS”可证△FCD≌△FCG,根据全等三角形的性质得到FD=FG,∠CFG=∠CFD=60°,证明△AFE≌△AFG,根据全等三角形的性质得到FG=FE,等量代换证明结论.本题考查的是全等三角形的判定与性质,三角形外角性质,角平分线的性质以及三角形内角和定理的综合应用,解决问题的关键是作辅助线构造全等三角形.。
江苏省淮安市淮阴区2022-2023学年七年级下学期期末数学试卷含答案解析
2022-2023学年江苏省淮安市淮阴区七年级(下)期末数学试卷1.我国是世界人口大国,中央高度重视粮食安全,要求坚决守住1800000000亩耕地红线.将数据1800000000用科学记数法表示为()A.18⨯108C.0.18⨯101B.1.8⨯109D.1.8⨯10102.下列运算结果正确的是(A.a 2+a 4=a 6)B.a 2•a 3=a 6C.(﹣a 2)3=a 6D.a 8÷a 2=a 63.若a >b ,则下列不等式错误的是()A.a -1>b -1B.22a b D.1-a >1-C.-2a <-2>b b4.下列命题为假命题的是(A.若|a|=|b|,则a =b C.对顶角相)等B.两直线平行,内错角相等,D.若a =0,则ab =05.不等式x -5>4x -1的最大整数解是()A.-2B.-1C.0D.1y k=⎨x 6.关于x 、y 的方程组⎧2x --2y =2k -3的解满足x 与y 的和大于5,则k 的取值范围为(⎩)A.k >8B.k <8D.k <-C.k >-227.如图,∠ACB =90︒,AC =BC ,AD ⊥CE ,BE ⊥CE ,若AD =3,BE =1,则DE =()A.1B.2C.3D.48.如图,在 ABC 中,∠ACB =80︒,点D 在AB 上,将 BCD 沿CD 折叠,点B 落在边AC 的点E 处.若∠ADE =24︒,则∠A 的度数为()A.24°B.32°C.38°D.48°9.因式分解:a 2-9=_____10.若a n =4,b n =9,则(ab )n =______.11.命题“相等的角是对顶角”是_________命题.(填“真”或“假”).12.如图1,一个容量为300cm 3的杯子中装有200cm 3的水,将三颗大小相同的玻璃球放这个杯子中,结果杯中的水没有满(如图2),设每颗玻璃球的体积为x cm 3,根据题意可列不等式为______.13.如图,AB ∥CD ,点E 在线段AD 上,连接CE ,若∠C =20︒,∠AEC =60︒,则∠A 的度数为______︒.14.如图,△ABC ≌△DEF ,点B 、F 、C 、E 在同一条直线上,AC 、DF 交于点M ,∠ACB =43°,则∠AMF 的度数是_____°.⎧x -2y =-515.已知⎨x +2y =3,则代数式x 2-4y 2的值为______⎩.16.如图,在四边形ABCD 中,AB =AD ,∠BAD =120︒,∠B =∠ADC =90︒,E ,F 分别是BC 、CD 上的点,且∠EAF =60︒,BE =2,EF =5,则DF =______.17.计算:(1)(-2)2--(π-3.14)0;(2)m 2⋅m 4-(2m 3)2-m 7÷m -3.18.解方程组:⎧2x +y =4⎧3x -y =1⎩3(1)⎨x =y -1;(2)⎨5x +2y =7⎩.19.解不等式组:⎧5x -10<0⎩1⎧2x +1>x -31⎪(1)⎨x +3<-2x ;(2)⎨x -1<⎪(2x -1)⎩.20.已知a 2-2a +1=0,求代数式a (a -4)+(a +1)(a -1)+1的值.21.填写下列推理中的空格.已知:如图,AE ∥BC ,∠A =∠C ,求证:AF ∥CD .证明: AE ∥BC (已知),∴∠C =______(____________),又 ∠A=∠C(____________),∴∠CDE=______(____________),∴AF∥CD(____________).22.如图,点A、D、C、F同一条直线上,AB∥DE,AC=DF,AB=DE.(1)求证:△ABC≌△DEF;(2)若∠A=55︒,∠E=88︒,求∠F的度数.23.某停车场收费标准分为中型汽车和小型汽车两种,某两天这个停车场的收费情况如下表:(1)求该停车场中型汽车和小型汽车的停车费每辆多少元?(2)某天该停车场停中型汽车和小型汽车共70辆,且收取的停车费用不低于500元,则中型汽车至少有多少辆?24.如图,在四边形ABCD中,∠ABC=∠BCD=90︒,AB=BC=5cm,CD=4cm,点P从点C出发以1cm/s的速度沿CB向点B匀速移动,点M从点A出发以1.5cm/s的速度沿AB向点B匀速移动,点N从点D出发以a cm/s的速度沿DC向点C匀速移动,点P、M、N同时出发,当其中一个点到达终点时,另外两个点也随之停止运动,设移动时间为ts .(1)如图1,连接AP 、BD ,当AP ⊥BD 时,t 的值为______;(2)如图2,当以B 、P 、M 为顶点的三角形与△PCN 全等时,求出相应a 和t 的值;8(3)如图3,连接AN 、MD 交于点E ,当t 3=3时,试证明:S ADE =S CDE 且a 2<.2022-2023学年江苏省淮安市淮阴区七年级(下)期末数学试卷1.我国是世界人口大国,中央高度重视粮食安全,要求坚决守住1800000000亩耕地红线.将数据1800000000用科学记数法表示为()A.18⨯108 C.0.18⨯101B.1.8⨯109D.1.8⨯1010【答案】B 【解析】【分析】直接利用科学记数法的表示形式求解即可.【详解】解:1800000000=1.8⨯109,故选:B .【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a ⨯10n 的形式,其中1为整数,表示时关键要正确确定a 的值以及n 的值<10,a n.)B.a 2•a 3=a 6C.(﹣a 2)3=a 62.下列运算结果正确的是(A.a 2+a 4=a 6【答案】D 【解析 D.a 8÷a 2=a 6】【分析】根据整式的运算直接进行排除选项即可.【详解】解:A 、a 2+a 4,无法合并,故此选项错误;B 、a 2•a 3=a 5,故此选项错误;C 、(﹣a 2)3=﹣a 6,故此选项错误;D 、a 8÷a 2=a 6,正确;故选:D .【点睛】本题主要考查整式的运算,熟练掌握整式的运算是解题的关键.3.若a >b ,则下列不等式错误的是()B.22a bC.-2a <-2>bD.1-a >1-bA.a -1>b -1【答案】D 【解析】【分析】利用不等式的性质,不等式的性质1是:不等式的两边都加(或减)同一个数或式子,不等号的方向不变;不等式的性质2是:不等式的两边都乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;不等式的性质3是:不等式的两边都乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变,逐项进行分析判断即可.【详解】解:A 、 a >b ,∴a -1>b -1,故A 不符合题意;B 、 a >b ,22a b ∴>,故B 不符合题意;C 、 a >b ,∴-2a <-2b ,故C 不符合题意;D 、 a >b ,∴-a <-b ,∴1-a <1-b ,故D 符合题意;故选:D .【点睛】本题考查了不等式的性质,能熟记不等式的性质的内容是解此题的关键,注意不等式的性质1是:不等式的两边都加(或减)同一个数或式子,不等号的方向不变,不等式的性质2是:不等式的两边都乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变,不等式的性质3是:不等式的两边都乘(或除以)同一个负数,)不等号的方向改变.4.下列命题为假命题的是(A.若|a|=|b|,则a =b C.对顶角相等【答案】A 【解析 B.两直线平行,内错角相等,D.若a =0,则ab =0】【分析】根据绝对值的化简、平行线的性质、对顶角的概念以及有理数的乘法即可判断真假.【详解】A.若|a|=|b|,则a =±b ,此选项为假命题;B.两直线平行,内错角相等,此选项为真命题;C.对顶角相等,此选项为真命题;D.若a =0,则ab =0,此选项为真命题.故选A .【点睛】本题考查了命题的真假,判断命题的真假需要熟悉相关知识点,本题中绝对值的化简、平行线的性质、对顶角的概念以及有理数的乘法需要掌握.5.不等式x -5>4x -1的最大整数解是()B.-1C.0A.-2【答案】A 【解析 D.1】【分析】求出不等式的解集即可求得最大整数解.4【详解】解:解不等式可得-3x >4,即x <-故选A ,所以最大整数解为-2.3.【点睛】本题考查了解一元一次不等式及其整数解,正确求得不等式的解集是关键.y k=⎨x 6.关于x 、y 的方程组⎧2x --2y =2k -3的解满足x 与y 的和大于5,则k 的取值范围为(⎩)B.k <8A.k >8【答案】A 【解析 D.k <-C.k >-22】【分析】两个方程相减可得出x +y =k -3,根据x +y >5列出关于k 的不等式,解之可得答案.⎧2x -y =2k -3⎩①【详解】解:⎨x -2y =k ②,①-②,得x +y =k -3,根据题意得:k -3>5,解得k >8.故选:A .【点睛】本题主要考查解一元一次不等式,解二元一次方程组,解题的关键是掌握解一元一次不等式的能力、不等式的性质等知识点.7.如图,∠ACB =90︒,AC =BC ,AD ⊥CE ,BE ⊥CE ,若AD =3,BE =1,则DE =()B.2C.3A.1【答案】B 【解析D.4】【分析】根据余角的性质,可得∠DCA 与∠CBE 的关系,根据AAS 可得 ACD 与△CBE 的关系,根据全等三角形的性质,可得AD 与CE 的关系,根据线段的和差,可得答案.【详解】解:∵AD ⊥CE ,BE ⊥CE ,∴∠ADC =∠BEC =90︒∵∠BCE +∠CBE =90︒,∠BCE +∠DCA =90︒,∴∠DCA =∠CBE ,在 ACD 和△CBE 中,⎧∠ACD =∠CBE ⎨⎪AC =BC ⎪∠ADC =∠CEB ⎩,∴ ACD ≌ CBE (AAS),∴CE =AD =3,CD =BE =1,∴DE =CE -CD =3-1=2,故选:B .【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质,利用了全等三角形的判定与性质进行相关的推理和计算是解题的关键.8.如图,在 ABC 中,∠ACB =80︒,点D 在AB 上,将 BCD 沿CD 折叠,点B 落在边AC 的点E 处.若∠ADE =24︒,则∠A 的度数为()B.32°C.38°A.24°【答案】C 【解析D.48°】【分析】由三角形的内角和定理可得∠B =180°−∠A −∠ACB =100°−∠A ,由折叠的性质可得∠CED =∠B=100°−∠A,再由∠CED是△ADE的一个外角,则有∠CED=∠A+∠ADE,从而可求解.【详解】解:∵在△ABC中,∠ACB=80°,∴∠B=180°−∠A−∠ACB,=100°−∠A,∵将△BCD沿CD折叠,点B落在边AC的点E处,∴∠CED=∠B=100°−∠A,∵∠CED是△ADE的一个外角,∠ADE=24°,∴∠CED=∠A+∠ADE,100°−∠A=∠A+24°,解得:∠A=38°.故选:C.【点睛】本题主要考查三角形的内角和定理,三角形的外角,折叠的性质,解答的关键是结合图形明确清楚角与角之间的关系.9.因式分解:a2-9=_____【答案】(a+3)(a-3)【解析】【分析】a2-9可以写成a2-32【详解】解:a2-9=(a+3)(a-3),故答案为:(a+3)(a-3).点评:本题考查了公式法分解因式,熟记平方差公式的结构特点是解题的关键.10.若a n=4,b n=9,则(ab)n=______.【答案】36【解析】【分析】根据积的乘方的法则,进行计算即可得出答案.【详解】解: a n=4,b n=9,∴(ab)n=a n⋅b n=4⨯9=36,故答案为:36.【点睛】本题考查了积的乘方,掌握公式的逆用,整体代入的思想是解决问题的关键.11.命题“相等的角是对顶角”是_________命题.(填“真”或“假”).【答案】假【解析】【详解】对顶角相等,但相等的角不一定是对顶角,例如两个直角相等,但有时两个直角不是对顶角,从而可得命题“相等的角是对顶角”是假命题.故答案为:假.【点睛】考点:命题与定理.12.如图1,一个容量为300cm3的杯子中装有200cm3的水,将三颗大小相同的玻璃球放这个杯子中,结果杯中的水没有满(如图2),设每颗玻璃球的体积为x cm3,根据题意可列不等式为______.【答案】3x+200<300【解析】【详解】解:设每颗玻璃球的体积为x cm3,根据题意可得:3x+200<300,故答案为:3x+200<300.【点睛】此题主要考查了由实际问题抽象出一元一次不等式,根据题意正确得出不等关系是解题关键.13.如图,AB∥CD,点E在线段AD上,连接CE,若∠C=20︒,∠AEC=60︒,则∠A的度数为______︒.【答案】40【解析】【分析】先根据三角形外角的性质求出∠D的度数,再由平行线的性质即可得出结论.【详解】解: ∠C=20︒,∠AEC=60︒,∴∠D=60︒-20︒=40︒,AB∥CD,∴∠A=∠D=40︒,故答案为:40.【点睛】本题考查的是平行线的性质及三角形外角的性质,熟知两直线平行内错角相等是解题的关键.14.如图,△ABC≌△DEF,点B、F、C、E在同一条直线上,AC、DF交于点M,∠ACB=43°,则∠AMF 的度数是_____°.【答案】86【解析】【分析】根据全等三角形的性质可得∠DFE=∠ACB=43°,再由三角形外角的性质即可求出∠AMF的度数.【详解】解:∵△ABC≌△DEF,∠ACB=43°,∴∠DFE=∠ACB=43°,∵∠AMF=∠DFE+∠ACB,∴∠AMF=86°.故答案为:86.【点睛】此题考查了全等三角形的性质及三角形外角的性质,掌握全等三角形的性质是解答此题的关键.⎧x-2y=-515.已知⎨x+2y=3,则代数式x 2-4y2的值为______⎩.【答案】-15【解析】【分析】先根据平方差公式分解因式,再整体代入,即可求出答案.-⎨x +2y =【详解】解: ⎧x -2y =35⎩,∴x 2-4y 2=(x +2y )(x -2y )=3⨯(-5)=-15,故答案为:-15.【点睛】本题考查了解二元一次方程组和求代数式的值,能够整体代入是解此题的关键.16.如图,在四边形ABCD 中,AB =AD ,∠BAD =120︒,∠B =∠ADC =90︒,E ,F 分别是BC 、CD 上的点,且∠EAF =60︒,BE =2,EF =5,则DF =______.【答案】3【解析】【分析】连接AM ,延长FD 到M ,使DM=BE;根据SAS 可得△ABE 和△ADM 全等,可得AE=AM ,∠BAE=∠D ,易得∠MAF=∠EAF ,根据SAS 推出△EA 和△MAF 全等,再利用全等三角形的性质即可证明.【详解】解:连接AM ,延长FD 到M ,使DM=BE ∵∠B =∠ADC =90︒∴∠ADM=∠B=90°在△ABE 和△ADM 中AB=AD ,∠B=∠ADM ,BE=DM ∴△ABE ≌△ADM (SAS ),∴AE=AM ,∠BAE=∠DAM ,又∵∠BAD=120°,∠EAF=60.∴∠BAE+∠DAF=60°∴∠MAF=60°=∠EAF在AEAF和AMAF中AF=AF,∠EAF=∠MAF,AE=AM∴△EAF≌△MAF(SAS),∴EF=FM∴DF=EF-BE=5-2-3.故答案为3.【点睛】本题考查了全等三角形的性质和判定,灵活运用全等三角形的性质和判定进行证明是解本题的关键.17.计算:-3;(1)(-2)2--(π-3.14)0(2)m2⋅m4-(2m3)2-m7÷m.【答案】(1)0(2)-4m6【解析】【分析】(1)先算乘方,绝对值,零指数幂,再算加减即可;(2)先算同底数幂的乘法,积的乘方,同底数幂的除法,再合并同类项即可.【小问1详解】-30解:(-2)2--(π-3.14)=4-3-1=0;【小问2详解】m2⋅m4-(2m3)2-m7÷m=m6-4m6-m6=-4m6.【点睛】本题主要考查同底数幂的乘法,积的乘方,绝对值的意义,零指数幂,实数的运算,解答的关键是对相应的运算法则的掌握.18.解方程组:⎧2x +y =4(1)⎨x =y -1⎩;⎧3x -y =13(2)⎨5x +2y =7⎩.⎧x =1【答案】(1)⎨y =2⎩⎧x =3(2)⎨y =-4⎩【解析】【分析】(1)利用代入消元法,把②代入①求出y 的值,再将y 的值代入②求出x 的值即可;(2)利用加减消元法,①⨯2得出的式子再加②即可求出x 的值,再将x 的值代入①求出y 的值即可.【小问1详解】⎧2x +y =4⎩①解:⎨x =y -1②,把②代入①得:2(y -1)+y =4,解得:y =2,把y =2代入②得:x =2-1=1,⎧x =1故原方程组的解是:⎨y =2⎩;【小问2详解】⎧3x -y =13⎩①⎨5x +2y =7②,①⨯2得:6x -2y =26③,②+③得:11x =33,解得:x =3,把x =3代入①得:9-y =13,解得:y =-4,⎧x =3故原方程组的解是:⎨y =-4⎩.【点睛】本题主要考查代入消元法和加减消元法解二元一次方程组,解答的关键是熟练掌握解二元一次方程组的方法.19.解不等式组:⎧5x -10<0(1)⎨x +3<-2x⎩;112x x >-⎧(2)⎪2x -+1⎨x 13(<⎪-1)⎩.【答案】(1)x <-1(2)-2<x <2【解析】【分析】(1)分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小找不到确定不等式组的解集;(2)分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小找不到确定不等式组的解集.【小问1详解】⎧5x -10<0⎩①解:⎨x +3<-2x ②,解不等式①得:x <2,解不等式②得:x <-1,故不等式组的解集为:x <-1;【小问2详解】13⎪⎨x -1<⎪⎧2x +1>x -1⎩①(2x -1)②,解不等式①得:x >-2,解不等式②得:x <2,故不等式组的解集为:-2<x <2.【点睛】本题考查了解一元一次不等式组,正确掌握一元一次不等式解集确定方法是解题的关键.20.已知a2-2a+1=0,求代数式a(a-4)+(a+1)(a-1)+1的值.【答案】-2【解析】【分析】先化简所求的式子,再结合已知求解即可.【详解】解:a(a-4)+(a+1)(a-1)+1=a2-4a+a2-1+1=2a2-4a=2(a2-2a),∵a2-2a+1=0,∴a2-2a=-1,∴原式=2⨯(-1)=-2.【点睛】本题考查代数式的运算,熟练掌握单项式乘多项式,平方差公式是解题的关键.21.填写下列推理中的空格.已知:如图,AE∥BC,∠A=∠C,求证:AF∥CD.证明: AE∥BC(已知),∴∠C=______(____________),又 ∠A=∠C(____________),∴∠CDE=______(____________),∴AF∥CD(____________).【答案】∠CDE;两直线平行,内错角相等;已知;∠A;等量代换;同位角相等,两直线平行【解析】【分析】由AE∥BC得出∠C=∠CDE,再由已知∠A=∠C得出∠A=∠CDE,即可得出AF∥CD.【详解】证明: AE∥BC(已知),∴∠C=∠CDE(两直线平行,内错角相等),∠A =∠C (已知),∴∠CDE =∠A (等量代换),∴AF ∥CD (同位角相等,两直线平行).故答案为:∠CDE ;两直线平行,内错角相等;已知;∠A ;等量代换;同位角相等,两直线平行.【点睛】本题考查的是平行线的性质,熟知两直线平行,同位角相等,内错角相等是解答此题的关键.22.如图,点A 、D 、C 、F 同一条直线上,AB ∥DE ,AC =DF ,AB =DE.(1)求证:△ABC ≌△DEF ;(2)若∠A =55︒,∠E =88︒,求∠F 的度数.【答案】(1)见解析;(2)37︒.【解析】【分析】(1)根据平行线性质,得到∠BAC =∠EDF ,再利用SAS 推出△ABC ≌△DEF ;(2)由(1)全等三角形的性质得到∠F =∠ACB ,根据三角形的内角和定理可求∠ACB ,由此可得∠F .【小问1详解】证明: AB ∥DE ,∴∠BAC =∠EDF ,在 ABC 和 DEF 中,⎧AC =DF⎨⎪AB =DE ⎪∠BAC =∠EDF ⎩,∴△ABC ≌△DEF (SAS );【小问2详解】由(1)可知,△ABC ≌△DEF ,∴∠F =∠ACB ,∠A =55︒,∠B =88︒,∴∠ACB =180︒-(∠A +∠B )=180︒-(55︒+88︒)=37︒,∴∠F=∠ACB=37︒.【点睛】本题考查了全等三角形的性质和判定的应用,熟练掌握全等三角形的判定方法是解答本题的关键.23.某停车场收费标准分为中型汽车和小型汽车两种,某两天这个停车场的收费情况如下表:中型汽车小型汽车收取费用1535辆元第一天辆3602018第二天辆辆300元(1)求该停车场中型汽车和小型汽车的停车费每辆多少元?(2)某天该停车场停中型汽车和小型汽车共70辆,且收取的停车费用不低于500元,则中型汽车至少有多少辆?【答案】(1)中型汽车的停车费每辆10元,小型汽车的停车费每辆6元;(2)20辆.【解析】【分析】(1)设中型汽车的停车费每辆x元,小型汽车的停车费每辆y元,根据两种汽车的数量及缴纳的停车总费用建立二元一次方程组求出其解即可;(2)设中型汽车有a辆,小型汽车有(70-a)辆,根据题意列出不等式解答即可.【小问1详解】解:设中型汽车的停车费每辆x元,小型汽车的停车费每辆y元,⎧15x+35y=360,根据题意,得⎨18x+20y=300⎩⎧x=10,解这个方程组得⎨y=6⎩答:中型汽车的停车费每辆10元,小型汽车的停车费每辆6元;【小问2详解】设中型汽车有a辆,小型汽车有(70-a)辆,根据题意,得10a+6(70-a)≥500,解这个不等式,得:a≥20,答:中型汽车至少有20辆.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用和解法,一元一次不等式的应用和解法,根据两种汽车的数量及缴纳的停车总费用建立二元一次方程组和不等式是解答本题的关键.24.如图,在四边形ABCD 中,∠ABC =∠BCD =90︒,AB =BC =5cm ,CD =4cm ,点P 从点C 出发以1cm /s 的速度沿CB 向点B 匀速移动,点M 从点A 出发以1.5cm /s 的速度沿AB 向点B 匀速移动,点N 从点D 出发以a cm /s 的速度沿DC 向点C 匀速移动,点P 、M 、N 同时出发,当其中一个点到达终点时,另外两个点也随之停止运动,设移动时间为ts .(1)如图1,连接AP 、BD ,当AP ⊥BD 时,t 的值为______;(2)如图2,当以B 、P 、M 为顶点的三角形与△PCN 全等时,求出相应a 和t 的值;833时,试证明:S ADE =S CDE 且a 2<.(3)如图3,连接AN 、MD 交于点E ,当t =【答案】(1)1(2)a =1.1,t =2.5或a =0.5,t =2(3)见解析【解析】【分析】(1)当AP ⊥BD 时,由 ABP ≌ BCD (ASA ),推出BP =CD ,列出方程即可解决问题;(2)当 PBM ≌ PCN 时或当 MBP ≌ PCN 时,分别列出方程即可解决问题;(3)如图连接AC 交MD 于O 只要证明 AOM ≌ COD (ASA ),推出OA =OC ,可得S ADO =S CDO ,S AEO =S CEO ,推出S ADO -S AEO =S CDO -S CEO ,即S ADE =S CDE .【小问1详解】解: AP ⊥BD ,∴∠BEP =90︒,∴∠APB +∠CBD =90︒,∠ABC =90︒,∴∠APB +∠BAP =90︒,∴∠BAP=∠CBD,在 ABP和△BCD中,⎧∠BAP=∠CBD⎪AB=BC⎨⎪∠ABC=∠BCD⎩,∴ ABP≌ BCD(ASA),∴BP=CD,即5-t=4,∴t=1,故答案为:1;【小问2详解】∠ABC=∠BCD=90︒,∴当 PBM≌ PCN时,有BP=PC,BM=NC,即5-t=t①,5-1.5t=4-at②,由①、②联立并解得:a=1.1,t=2.5当 MBP≌ PCN时,有BM=PC,BP=NC,即5-1.5t=t③,5-t=4-at④,由③、④联立并解得:a=0.5,t=2综上所述,当a=1.1,t=2.5或a=0.5,t=2时,以B、P、M为顶点的三角形与△PCN全等;【小问3详解】8 t3=3时,DN=at<4,而CD=4且a2<,∴DN<CD,∴点N在点C、D之间,AM=1.5t=4,CD=4,∴AM=CD,如图3中,连接AC交MD于O∠ABC=∠BCD=90︒,∴∠ABC+∠BCD=180︒,∴AB∥CD,∴∠AMD=∠CDM,∠BAC=∠DCA,在 AOM和△COD中,⎧∠AMD=∠CDM⎪AM=CD⎨⎪∠BAC=∠DCA⎩,∴ AOM≌ COD(ASA),∴OA=OC,∴SADO =SCDO,S AEO=S CEO,∴SADO -SAEO=SCDO-SCEO,∴SADE =SCDE.【点睛】本题考查三角形综合题、全等三角形的判定和性质、等高模型等知识,二元一次方程组的应用,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,学会用分类讨论的思想思考问题,属于中考压轴题.。
江苏省淮安市淮安区2020-2021学年七年级下学期期末数学试题(word版含答案)
江苏省淮安市淮安区2020-2021学年七年级下学期期末数学试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.已知某种新型感冒病毒的直径为0.000 000 823米,将0.000 000 823用科学记数法表示为( )A .60.82310-⨯B .882.310-⨯C .68.2310-⨯D .78.2310-⨯ 2.计算x 2·x 3的结果是( )A .x 5B .x 8C .x 6D .x 7 3.0(2)-等于( )A .-2B .2C .1D .0 4.四边形的内角和为( )A .180°B .360°C .540°D .720° 5.计算:x (x 2﹣1)=( )A .x 3﹣1B .x 3﹣xC .x 3+xD .x 2﹣x 6.下列多项式中,能用平方差公式进行因式分解的是( )A .222a ab b ++B .22a b --C .22a b +D .22a b - 7.二元一次方程21x y -=有无数多个解,下列四组值中不是该方程的解的是 A .012x y =⎧⎪⎨=-⎪⎩ B .11x y =⎧⎨=⎩ C .10x y =⎧⎨=⎩ D .11x y =-⎧⎨=-⎩8.在数轴上表示不等式x -1≥5的解集,正确的是( )A .B .C .D .二、填空题9.计算:(3a )2=_____.10.因式分解:21x ________. 11.已知x ,y 满足方程组2425x y x y +=⎧⎨+=⎩,则x y +=______. 12.如图,将直尺与30°角的三角尺叠放在一起,若140∠=︒,则2∠=______.13.由ac bc >得到a b <的条件是:c ______0(填“>”“<”或“=”).14.命题“同旁内角相等,两直线平行”是__________________(填“真”或“假”)命题﹒ 15.如果三角形的三边长分别是2,7,a ,那么a 的取值范围是___________.16.若不等式组58x x m<≤⎧⎨>⎩无解,则m 的取值范围是______________.三、解答题17.计算:(1)21132()3---⨯ (2)(a n )3+(a 3)n –a n ·a 3 18.计算:(1)(3)(1)x x +-(2)2(21)a a -19.因式分解:(1)2242x x -+(2)481x -20.解方程组:(1)241x y x y +=⎧⎨-=-⎩ (2)28023x y x y +=⎧⎪⎨+=⎪⎩ 21.解下列不等式(组),并把它们的解集在数轴上表示出来:(1)326x x +≥+(2)22040x x +>⎧⎨->⎩22.如图,//AC DF ,∠A =∠D .那么AB 与DE 一定平行;请说明理由.23.如图,某市有一块长(3)a b +米,宽为(2)a b +米的长方形地块,规划部门计划将阴影部分进行绿化,中间空白处将修建一座雕像.(1)求绿化的面积是多少平方米.(2)当2,1a b ==时求绿化面积.24.某商店用2900元购进甲、乙两种饮料共150箱,饮料的成本价与销售价如下:(1)商场购进甲、乙两种饮料各多少箱?(2)该商场销售完这150箱饮料后可获得利润多少元?25. 2021年3月12日是第43个植树节,某单位积极开展植树活动,决定购买甲、乙两种树苗,甲种树苗每棵40元,乙种树苗每棵34元,若准备用不超过3800元购买甲、乙两种树苗共100棵,则至少要购买乙种树苗多少棵?26.你能化简9998972(1)(1)a a a a a a -+++⋯+++吗?我们不妨先从简单情况入手,发现规律,归纳结论.(1)先填空:(1)(1)a a -+= ;2(1)(1)a a a -++= ;32(1)(1)a a a a -+++= ;⋯由此猜想:9998972(1)(1)a a a a a a -+++⋯+++= .(2)利用这个结论,请你解决下面的问题:① 求1991981972222221+++⋯+++ 的值;若763433232323+++++++++++,则a等于多少?a a a a a a a a a a a a。
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.江苏省淮安市淮安区七年级(下)期末数学试卷一、选择题(本大题共8小题,共24.0分)1.下列运算正确的是()A. a3⋅a2=a6B. (a2)2=a4C. (−3a)3=−9a3D. a4+a5=a9【答案】B【解析】解:A、a3⋅a2=a5,原式计算错误,故本选项错误;B、(a2)2=a4,原式计算正确,故本选项正确;C、(−3a)3=−27a3,原式计算错误,故本选项错误;D、a4和a5不是同类项,不能合并,故本选项错误.故选:B.结合选项分别进行同底数幂的除法、合并同类项、幂的乘方和积的乘方的运算,然后选择正确选项.本题考查了同底数幂的除法、合并同类项、幂的乘方和积的乘方等知识,掌握运算法则是解答本题的关键.2.不等式x−2≥0的解集在数轴上表示正确的是()A. B.C. D.【答案】C【解析】解:不等式解得:x≥2,表示在数轴上,如图所示:故选:C.不等式移项求出解集,表示在数轴上即可.此题考查了解一元一次不等式,熟练掌握运算法则是解本题的关键.3.某种花粉颗粒的直径约为27微米(1微米=10−6米),则将27微米化为米并用科学记数法表示为()A. 2.7×10−5米B. 27×10−6米C. 2.7×10−6米D. 0.27×10−5米【答案】A【解析】解:27微米=0.000027m=2.7×10−5m.故选:A.绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10−n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10−n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.4.下列各组线段不能组成三角形的是()A. 4cm、4cm、5cmB. 4cm、6cm、11cmC. 4cm、5cm、6cmD. 5cm、12cm、13cm 【答案】B【解析】解:A、∵4+4=8>5,∴4cm、4cm、5cm能组成三角形,故本选项错误;B、∵4+6=10<11,∴4cm、6cm、11cm不能组成三角形,故本选项正确;C、∵5+4=9>6,∴4cm、5cm、6cm能组成三角形,故本选项错误;D、∵5+12=17>13,∴5cm、12cm、13cm能组成三角形,故本选项错误.故选:B.根据三角形的任意两边之和大于第三边对各选项分析判断后利用排除法求解.本题考查了三角形的三边关系,是基础题,熟记三边关系是解题的关键.5.若实数a、b、c在数轴上对应点的位置如图所示,则下列不等式成立的是()A. ab>acB. ab>bcC. a+c>b+cD. a+c>a+b【答案】B【解析】解:根据数轴上点的位置得:c<a<0<b,∴ab<ac,ab>bc,a+c<b+c,故选:B.根据数轴上点的位置判断即可.此题考查了实数与数轴,弄清题意是解本题的关键.6.下列各式能用平方差公式计算的是()A. (2a+b)(2b−a)B. (−12x+1)(−12x−1)C. (a+b)(a−2b) D. (2x−1)(−2x+1)【答案】B【解析】解:能用平方差公式计算的是(−12x+1)(−12x−1).故选:B.原式利用平方差公式的结构特征判断即可得到结果.此题考查了平方差公式,熟练掌握公式是解本题的关键.7.一个多边形的内角和等于1080∘,这个多边形的边数为()A. 9B. 6C. 7D. 8【答案】D【解析】解:设这个多边形边数为n,则1080∘=(n−2)⋅180∘,解得n=8.故选:D..多边形的内角和可以表示成(n−2)⋅180∘,依此列方程可求解.本题考查根据多边形的内角和计算公式求多边形的边数,解答时要会根据公式进行正确运算、变形和数据处理.8.如图,AF//BG,AC//EG,那么图中与∠A相等的角有()个.A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个【答案】C【解析】解:∵AF//BG,∴∠A=∠CBG,∠G=∠AFE,又∵AC//EG,∴∠CBG=∠G,∴∠A=∠CBG=∠G=∠AFE,即与∠A相等的角有3个,故选:C.由平行线的性质,即可得出与∠A相等的角.本题考查了平行线的性质,解题时注意:两直线平行,同位角相等;两直线平行,内错角相等.二、填空题(本大题共10小题,共30.0分)9.a3÷a=______.【答案】a2【解析】解:a3÷a=a2.故答案为:a2.直接利用同底数幂的除法运算法则计算得出答案.此题主要考查了同底数幂的除法运算,正确掌握运算法则是解题关键.10.若2a=3,2b=4,则2a+b=______.【答案】12【解析】解:当2a=3,2b=4时,2a+b=2a⋅2b=3×4=12,故答案为:12.将2a=3,2b=4代入2a+b=2a⋅2b计算可得.本题主要考查同底数幂的乘法,解题的关键是掌握同底数幂的乘法法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加.11.命题“直角三角形两锐角互余”的逆命题是:______.【答案】如果三角形有两个角互余,那么这个三角形是直角三角形【解析】解:因为“直角三角形两锐角互余”的题设是“三角形是直角三角形”,结论是“两个锐角互余”,所以逆命题是:“如果三角形有两个角互余,那么这个三角形是直角三角形”.故答案为:如果三角形有两个角互余,那么这个三角形是直角三角形.先找到原命题的题设和结论,再将题设和结论互换,即可而得到原命题的逆命题.本题考查了互逆命题的知识,两个命题中,如果第一个命题的条件是第二个命题的结论,而第一个命题的结论又是第二个命题的条件,那么这两个命题叫做互逆命题.其中一个命题称为另一个命题的逆命题.12.已知{y=1x=2是关于x、y的方程2x−y+3k=0的解,则k=______.【答案】−1【解析】解:把{y=1x=2代入原方程,得2×2−1+3k=0,解得k=−1.故答案为:−1.知道了方程的解,可以把这对数值代入方程,得到一个含有未知数k的一元一次方程,从而可以求出k的值.解题关键是把方程的解代入方程,关于x和y的方程转变成是关于k的一元一次方程,求解即可.13.若x2+y2=5,xy=2,则(x−y)2=______.【答案】1【解析】解:∵x2+y2=5,xy=2,∴(x−y)2=x2+y2−2xy=5−4=1.故答案为:1原式利用完全平方公式展开,将各自的值代入计算即可求出值.此题考查了完全平方公式,熟练掌握公式是解本题的关键.14.若三角形三条边分别是2,x,6(其中x为整数),则x可取的值有______个.【答案】3【解析】解:设第三边长为xcm,则6−2<x<6+2,4<x<8,故x取5,6,7,故答案为:3根据已知边长求第三边x的取值范围为:4<x<8,进而解答即可..本题考查了三角形三边关系定理:三角形两边之和大于第三边.已知两边确定第三边的范围时,第三边的长大于已知两边的差,且小于已知两边的和.15.对顶角相等的逆命题是______命题(填写“真”或“假”).【答案】假【解析】解:“对顶角相等”的逆命题是:相等的角是对顶角,它是假命题.故答案为:假.先根据互逆命题的定义写出对顶角相等的逆命题,再判断真假.本题考查了互逆命题及真假命题的定义.两个命题中,如果第一个命题的条件是第二个命题的结论,而第一个命题的结论又是第二个命题的条件,那么这两个命题叫做互逆命题.其中一个命题称为另一个命题的逆命题;正确的命题叫做真命题,错误的命题叫做假命题.16.一个多边形每个外角的大小都是其相邻内角大小的12,则这个多边形是______边形.【答案】六【解析】解:多边形的内角和是:360×2=720度.设多边形的边数是n,则(n−2)⋅180=720,解得:n=6.即这个多边形是六边形.故答案是:六.一个每个外角的大小都是其相邻内角大小的12,则内角和是外角和的2倍,根据多边形的外角和是360度,即可求得多边形的内角和的度数,依据多边形的内角和公式即可求解.本题主要考查了多边形的内角和定理以及多边形的外角和定理,注意多边形的外角和不随边数的变化而变化.17.按照如图所示的程序进行运算时,发现输入的x恰好经过3次运算输出,则输入的整数x的最小值是______.【答案】11【解析】解:第一次的结果为:2x−5,没有输出,则2x−5≤45,解得:x≤25;第二次的结果为:2(2x−5)−5=4x−15,没有输出,则4x−15≤45,解得:x≤15;第三次的结果为:2(4x−15)−5=8x−35,输出,则8x−35>45,解得:x>10,综上可得:10<x≤15,所以输入的整数x的最小值是11,故答案为:11.表示出第一次、第二次、第三次的输出结果,再由第三次输出结果可得出不等式,解出即可.本题考查了一元一次方程的应用,解答本题的关键是读懂题意,根据结果是否可以输出,得出不等式.18.一个大正方形和四个全等的小正方形按图①、②两种方式摆放,则图②的大正方形中未被小正方形覆盖部分的面积是______(用a、b的代数式表示).【答案】ab【解析】解:设大正方形的边长为x1,小正方形的边长为x2,由图①和②列出方程组得,{x1−2x2=bx1+2x2=a解得,{x1=a+b2x2=a−b4②的大正方形中未被小正方形覆盖部分的面积=(a+b2)2−4×(a−b4)2=ab.故答案为:ab.利用大正方形的面积减去4个小正方形的面积即可求解.本题考查了平方差公式的几何背景,正确求出大小正方形的边长列代数式,以及整式的化简,正确对整式进行化简是关键.三、计算题(本大题共4小题,共24.0分)19.解方程组:(1){2x+5y=7x=y(2){x−y=1x+y=5(3){x2+y3=16x3−y4=5.【答案】解:(1){2x +5y =7 ②x=y ①,把①代入②得:2y +5y =7, 解得:y =1,把y =1代入①得:x =1, 则方程组的解为{y =1x=1; (2){x −y =1 ②x+y=5 ①,①+②得:2x =6, 解得:x =3,把x =3代入①得:y =2, 则方程组的解为{y =2x=3;(3)方程组整理得:{4x −3y =60 ②3x+2y=96 ①,①×3+②×2得:17x =408, 解得:x =24,把x =24代入①得:y =12, 则方程组的解为{y =12x=24.【解析】(1)方程组利用代入消元法求出解即可; (2)方程组利用加减消元法求出解即可; (3)方程组整理后,利用加减消元法求出解即可.此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.20. 解下列不等式(组),并把它们的解集在数轴上表示出来:(1)4m −3≤5(图1); (2){x −1>4x −103x−6<4−x(图2).【答案】解:(1)移项,得:4m ≤5+3, 合并同类项,得:4m ≤8, 系数化为1,得:m ≤2, 将解集表示在数轴上如下:(2)解不等式3x −6<4−x ,得:x <52, 解不等式x −1>4x −10,得:x <3,则不等式组的解集为x <52, 将解集表示在数轴上如下:【解析】(1)移项,合并同类项,系数化为1即可求得不等式的解集;(2)首先解每个不等式,然后确定两个不等式的解集的公共部分,即是不等式组的解集.本题考查的是解一元一次不等式(组),正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.21. 已知关于x 的方程x −(2x −a)=2的解是正数,求a 的取值范围. 【答案】解:解方程x −(2x −a)=2,得:x =a −2, ∵方程的解为正数, ∴a −2>0, 解得:a >2.【解析】先求出方程的解,根据已知方程的解为正数得出不等式,求出不等式的解即可.本题考查了解一元一次方程,一元一次方程的解,解一元一次不等式的应用,解此题的关键是得出关于a 的不等式,难度不是很大.22. 已知不等式2x −m ≤0至少有5个正整数解,求m 的取值范围. 【答案】解:解不等式2x −m ≤0,得:x ≤m2, ∵不等式至少有5个正整数解,∴不等式的整数解至少包括1、2、3、4、5, ∴m 2≥5,解得:m ≥10.【解析】首先求得不等式2x −m ≤0的解集,其中不等式的解集可用m 表示,根据不等式的正整数解即可得到一个关于m 的不等式,即可求得m 的范围.此题考查了一元一次不等式的整数解,根据x 的取值范围正确确定m2的范围是解题的关键.在解不等式时要根据不等式.的基本性质.四、解答题(本大题共4小题,共32.0分) 23. 计算:(1)(12)−1÷(201718)0; (2)−30+(−0.2)2018×(−5)2017; (3)(x +1)(x −2).【答案】解:(1)(12)−1÷(201718)0;=2÷1=2.(2)−30+(−0.2)2018×(−5)2017;=−1+(−0.2)×[(−0.2)×(−5)]2017 =−1+(−0.2)×12017 =−1+(−0.2) =−1.2(3)(x +1)(x −2). =x 2−2x +x −2=x 2−x −2.【解析】(1)根据倒数和0次幂,即可解答; (2)根据0次幂和积的乘方,即可解答; (3)根据多项式乘以多项式,即可解答.本题考查了多项式乘以多项式,解决本题的关键是熟记多项式乘以多项式.24. 把下列各式因式分解:(1)4x 2−12xy ; (2)4a 2−4a +1; (3)(a +1)2−(b −2)2.【答案】解:(1)4x 2−12xy =4x(x −3y);(2)4a 2−4a +1=(2a −1)2;(3)(a +1)2−(b −2)2. =(a +1+b −2)(a +1−b +2)=(a +b −1)(a −b +3).【解析】(1)直接利用提取公因式法分解因式得出答案; (2)直接利用完全平方公式分解因式得出答案;(3)直接利用平方差公式分解因式得出答案.此题主要考查了公式法以及提取公因式法分解因式,正确应用公式是解题关键.25. 如图,BD 是∠ABC 的平分线,DE//CB ,交AB 于点E ,∠A =45∘,∠BDC =60∘.求△BDE 各内角的度数.【答案】解:∵DE//BC ,∴∠EDB =∠DBC , ∵BD 是∠ABC 的平分线, ∴∠EBD =∠DBC ,∴∠EBD =∠EDB , ∵∠BDC =∠A +∠EBD , ∴∠EBD =15∘, ∴∠EBD =∠EDB =15∘,∴∠BED =180∘−2∠EBD =150∘【解析】根据角平分线与平行线的性质即可求出答案.本题考查三角形内角和定理,解题的关键是熟练运用三角形内角和定理,本题属于基础题型.26. 某商场用36000元购进甲、乙两种商品,销售完后共获利6000元.其中甲种商品每件进价120元,售价138元;乙种商品每件进价100元,售价120元. (1)该商场购进甲、乙两种商品各多少件?(2)商场第二次以原进价购进甲、乙两种商品,购进乙种商品的件数不变,而购进甲种商品的件数是第一次的2倍,甲种商品按原售价出售,而乙种商品打折销售.若两种商品销售完毕,要使第二次经营活动获利不少于8160元,乙种商品最低售价为每件多少元?【答案】解:(1)设商场购进甲种商品x 件,乙种商品y 件,根据题意得: {(138−120)x +(120−100)y =6000120x+100y=36000, 解得:{y =120x=200.答:该商场购进甲种商品200件,乙种商品120件.(2)设乙种商品每件售价z 元,根据题意,得120(z −100)+2×200×(138−120)≥8160, 解得:z ≥108.答:乙种商品最低售价为每件108元.【解析】(1)题中有两个等量关系:购买A 种商品进价+购买B 种商品进价=36000,出售甲种商品利润+出售乙种商品利润=6000,由此可以列出二元一次方程组解决问题..(2)根据不等关系:出售甲种商品利润+出售乙种商品利润≥8160,可以列出一元一次不等式解决问题.本题属于商品销售中的利润问题,对于此类问题,隐含着一个等量关系:利润=售价−进价.。