部编版纪昌学射优秀课件
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《纪昌学射》PPT课件4 (共15张PPT)
纪 昌 学 射
自主学习，合作交流：
1、默读2—3自然段，划出 飞卫教会到什么？ 2、小组内交流。
飞卫对纪昌说：“你要 想学会射箭，首先应该下功 夫练眼力。眼睛要牢牢地盯 住一个目标，不能眨一眨！”
妻子织布的时候，他躺在 织布机下面，睁大眼睛，注视 着梭子来回穿梭。
——练好基本功
“万丈高楼平地起” “建筑之道贵基地” “磨刀不误砍柴工”
——坚持不懈，刻苦努力
“绳锯木断，水滴石穿” “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索” “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”
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想一想：
飞卫为什么要纪昌练眼力？ 因为 ...... 所以 如果 ...... 就 只有 ...... 才 之所以 ...... 是因为
悟一悟
同学们，学习了这则小故 事你们懂得了什么道理？
警句：
“无基不为楼，事无侥幸成。 欲成大业绩，当把根本修。 ”
拓展延伸
寻找生活中的“纪昌” 与“飞卫”
——《空中楼阁》
1、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登，从恶如崩。 3、现在决定未来，知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。 8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。 12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。 16、心态决定命运，自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生，创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。 25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。 27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。 28、有时候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断，水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍，好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。 36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体，人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。 41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。 42、自信人生二百年，会当水击三千里。 43、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能！只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。 47、小事成就大事，细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 49、人往往会这样，顺风顺水，人的智力就会下降一些；如果突遇挫折，智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时，梦想在心中激扬迸进，势不可挡，只是我们还没学会去战斗。经过一番努力，我们终于学会了战斗，却已没有了拼搏的勇气。因此，我们转向自身，攻击自己，成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 59、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。 60、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后，成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心，就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次，我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利，你也可以发光。 69、任何山都可以移动，只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的，就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你，我们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。
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1、默读2—3自然段，划出 飞卫教会到什么？ 2、小组内交流。
飞卫对纪昌说：“你要 想学会射箭，首先应该下功 夫练眼力。眼睛要牢牢地盯 住一个目标，不能眨一眨！”
妻子织布的时候，他躺在 织布机下面，睁大眼睛，注视 着梭子来回穿梭。
——练好基本功
“万丈高楼平地起” “建筑之道贵基地” “磨刀不误砍柴工”
——坚持不懈，刻苦努力
“绳锯木断，水滴石穿” “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索” “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”
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飞卫为什么要纪昌练眼力？ 因为 ...... 所以 如果 ...... 就 只有 ...... 才 之所以 ...... 是因为
悟一悟
同学们，学习了这则小故 事你们懂得了什么道理？
警句：
“无基不为楼，事无侥幸成。 欲成大业绩，当把根本修。 ”
拓展延伸
寻找生活中的“纪昌” 与“飞卫”
——《空中楼阁》
1、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登，从恶如崩。 3、现在决定未来，知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。 8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。 12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。 16、心态决定命运，自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生，创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。 25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。 27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。 28、有时候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断，水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍，好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。 36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体，人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。 41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。 42、自信人生二百年，会当水击三千里。 43、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能！只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。 47、小事成就大事，细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 49、人往往会这样，顺风顺水，人的智力就会下降一些；如果突遇挫折，智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时，梦想在心中激扬迸进，势不可挡，只是我们还没学会去战斗。经过一番努力，我们终于学会了战斗，却已没有了拼搏的勇气。因此，我们转向自身，攻击自己，成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 59、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。 60、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后，成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心，就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次，我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利，你也可以发光。 69、任何山都可以移动，只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的，就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你，我们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。
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2年以后，-----------------------------------。
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后来，纪昌成了百发百中的射箭能手。
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后来纪昌用竹篾做弓，蚕丝当弦， 绣花针是箭，看准虱子射过去，发现针 穿透了虱子的身体，绑虱子的头发丝儿 却一点儿没有断。
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部编版四年级语文上册
jǐ
27.纪昌学射
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亡羊补牢
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掩耳盗铃
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部编版教材《纪昌学射》上课课Fra bibliotek1揠苗助长
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自由读课文： 读准字音，读通课文， 想想纪昌怎么学习射箭的？
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我会读
妻子 虱子 梭子 针刺 绑住 百发百中 开弓放箭
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开始练习的时候，飞卫对纪昌说：“你 要想学会射箭，首先应该下功夫练眼力。眼 睛要牢牢地盯住一个目标，不能眨一眨！” 纪昌回家之后，就开始练习起来。妻（qī） 子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼 睛，注视着梭子来回穿梭。两年以后，纪昌 的本领练得相当到家了——就是有人用针刺 他的眼皮，他的眼睛也不会眨一下。
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后来，纪昌成了百发百中的射箭能手。
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后来纪昌用竹篾做弓，蚕丝当弦， 绣花针是箭，看准虱子射过去，发现针 穿透了虱子的身体，绑虱子的头发丝儿 却一点儿没有断。
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自由读课文： 读准字音，读通课文， 想想纪昌怎么学习射箭的？
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我会读
妻子 虱子 梭子 针刺 绑住 百发百中 开弓放箭
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开始练习的时候，飞卫对纪昌说：“你 要想学会射箭，首先应该下功夫练眼力。眼 睛要牢牢地盯住一个目标，不能眨一眨！” 纪昌回家之后，就开始练习起来。妻（qī） 子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼 睛，注视着梭子来回穿梭。两年以后，纪昌 的本领练得相当到家了——就是有人用针刺 他的眼皮，他的眼睛也不会眨一下。
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(部编版)纪昌学射ppt完美版1
纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又 开始练习起来。他用一根长头发，绑住一 只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱 子旁边，聚精会神地盯着它。那只小虱子， 在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来， 大得竟然像车轮一样。
作为纪昌的妻子，他看纪昌每 天只注视着梭子，不耕田也不种地， 心里一定有很多话想对纪昌说。妻 子可能对丈夫劝阻，可能很支持丈 夫，她怎么说？纪昌又会怎么回答？
成功来自于恒心、毅力，来自于扎实 的基本功。
万丈高楼平地起，磨刀不误砍柴工。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
1.当我心情好的时候，我的脸上就表 现出高 兴的样 子。 2.当我发怒的时候，我就表现出生气 的样子 。 3.当我遇到让我恐惧的事情，我就不 由得表 现出害 怕的样 子 4.写字之前要仔细观察要写的九个字 ，把部 件和笔 画看清 楚，保 证把每 个字写 正确。 5.仔细观察字的部件和笔画在田字格 中的位 置，把 字写得 匀称、 美观。 6.有感情地朗读课文。学生一边读一 边体会 元元的 心情。
纪昌对自己的成绩感到很满意，以为学 得差不多了，就再次去拜见飞卫。飞卫对他 说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你 的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西， 看成一件很大东西的时候，你再来见我吧！” 纪昌记住了飞卫的话。回到家里，又开始练 习起来。他用一根长头发，绑住一只虱 （shī）子，把它吊在窗口。然后每天站在 虱子旁边，聚精会神地盯着它。那只小虱子， 在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大 得竟然像车轮一样。
他用一根长头发，绑住一只 虱子，把它吊在窗口，然后每天 站在虱子旁边，聚精会神地盯着 它。
他用一根长头发，绑住一只 虱子，把它吊在窗口，然后每天 站在虱子旁边，聚精会神地盯着 它。
那只小虱子，在纪昌的眼里 一天天大起来，练到后来，大得 竟然像车轮一样。
部编版《纪昌学射》全文课件1
❖
6.春秋战国时期纵横捭阖的士，逐渐 变成了 可以“ 倡优畜 之”的 文人。 当秦军 焚烧着 六国的 宫殿， 将天下 一切珍 奇全都 劫掠汇 聚向咸 阳时， 中华文 明也就 从多元 变成了 一元， 从多中 心变成 了一个 或最多 两三个 中心（ 所谓“ 两都” 或“三 都”） 。
❖
7.燕京之所以成为当年第一流的综合 性大学 ，更有 赖司徒 确立的 办学方 向，一 开始就 使燕京 弥漫着 浓厚的 学术自 由、思 想自由 的空气 。
箭能手。
妻子织布的时候，他躺在织布机下面， 睁大眼睛，注视着梭子来回穿梭。
两两年年以以后后，，纪纪昌昌的的本本领领练练得得相相当当到到 家家了了————就就是是有有人人用用针针刺刺他他的的眼眼皮皮，，他他 的的眼眼睛睛也也不不会会眨眨一一下下。。
他用一根长头发，绑住一只虱子， 把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁 边，聚精会神地盯着它。
❖
1.一个要将中国归于中央集权下的专 制一统 ，一个 要恢复 天下到 六国时 代诸侯 联盟的 松散政 制。这 看上去 好像只 是一个 是否认 同统一 的历史 趋势的 问题， 现代人 常常站 在统一 的立场 上去批 判项羽 ，仿佛 只有用 铁骑扫 平了六 国的秦 王才算 是一个 民族英 雄，其 实问题 并不这 么简单 。
❖
2.从历史的长时段看，统一的趋势是 无法阻 遏的。 从根本 上说， 它是中 华民族 发展到 一定阶 段，文 明内部 各部分 长期交 往整合 的没有秦的武力，天 下也终 将归于 一体， 这也为 汉以后 的历史 实际所 一次次 证明。 无可否 认的是 ，秦王 的铁骑 确实使 这一过 程大大 简化了 。看上 去，历 史似乎 少走了 许多弯 路，细 想来却 又未必 。
那只小虱子，在纪昌的眼里一天 天大起来，练到后来，大得竟然像车 轮一样。
27《故事二则 纪昌学射》 课件(共21张PPT).ppt
纪昌仅练好了眼力，飞卫就说他要成功了，这充分说明了练好基本功的重 要性。
自学要求： 用喜欢的方式读第三自然段，看看与第二自然段有什么相同和不同的地方?
后来，纪昌成了百发百中的射箭能手。
思考：纪昌为什么会成为百发百中的射箭能手？ 原因： 1.扎实的基本功，这是纪昌成为射箭能手的关键。 2.有飞卫这样的好老师的指点与培养。 3.纪昌在学习上有恒心和毅力。
外的又一位道家学派代表人物。 • 其学本于黄帝老子，主张清静无为，归同于老庄，被道家尊为前辈。 • 创立了先秦哲学学派贵虚学派（列子学），对后世哲学、美学、文学、科技
、养生、乐曲、宗教影响非常深远。
寓言故事
寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理，给人以启示的文学体裁，字数 不多，但言简意赅。 寓（寄托）言是一种文学体裁，用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个 道理或教训的文学作品。它的特点是寓一定的道理于简短的故事之中。常常带 有讽刺或劝戒的性质,短小精悍，生动活泼，含义深刻，寓于哲理。好的寓言， 往往给人以有益的启示和深刻的第一个要求是什么？纪昌是怎样练习的？ 取得了怎样的练习成果？
两年以后，纪昌的本领练得相当到家了——就是锋利的锥尖要 刺到眼角了，他的眼睛也不眨一下。 练习成果 点明了练习时间之久，体现出了纪昌的恒心和毅力。 强有力地说明了纪昌的眼力已经练得相当好了。
自学要求： 用喜欢的方式读第三自然段，看看与第二自然段有什么相同和不同的地方?
部编版小学语文四年级上册第八单元
纪昌学射
《纪昌学射》是一则寓言故事，出自《列子·汤问》。故事中人物个性鲜明，好学的纪昌在名师飞卫的指导下，经过坚 持不懈的努力，终于成为射箭高手。这则寓言表达了在良师的引导下，要刻苦学习，有恒心，有毅力，终能实现自己 的梦想。
自学要求： 用喜欢的方式读第三自然段，看看与第二自然段有什么相同和不同的地方?
后来，纪昌成了百发百中的射箭能手。
思考：纪昌为什么会成为百发百中的射箭能手？ 原因： 1.扎实的基本功，这是纪昌成为射箭能手的关键。 2.有飞卫这样的好老师的指点与培养。 3.纪昌在学习上有恒心和毅力。
外的又一位道家学派代表人物。 • 其学本于黄帝老子，主张清静无为，归同于老庄，被道家尊为前辈。 • 创立了先秦哲学学派贵虚学派（列子学），对后世哲学、美学、文学、科技
、养生、乐曲、宗教影响非常深远。
寓言故事
寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理，给人以启示的文学体裁，字数 不多，但言简意赅。 寓（寄托）言是一种文学体裁，用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个 道理或教训的文学作品。它的特点是寓一定的道理于简短的故事之中。常常带 有讽刺或劝戒的性质,短小精悍，生动活泼，含义深刻，寓于哲理。好的寓言， 往往给人以有益的启示和深刻的第一个要求是什么？纪昌是怎样练习的？ 取得了怎样的练习成果？
两年以后，纪昌的本领练得相当到家了——就是锋利的锥尖要 刺到眼角了，他的眼睛也不眨一下。 练习成果 点明了练习时间之久，体现出了纪昌的恒心和毅力。 强有力地说明了纪昌的眼力已经练得相当好了。
自学要求： 用喜欢的方式读第三自然段，看看与第二自然段有什么相同和不同的地方?
部编版小学语文四年级上册第八单元
纪昌学射
《纪昌学射》是一则寓言故事，出自《列子·汤问》。故事中人物个性鲜明，好学的纪昌在名师飞卫的指导下，经过坚 持不懈的努力，终于成为射箭高手。这则寓言表达了在良师的引导下，要刻苦学习，有恒心，有毅力，终能实现自己 的梦想。
《纪昌学射》课件(共28张PPT)
纪昌是个 肯_付_出_努__力 的人！
纪昌向飞卫请教（射箭），
飞卫让他先（练眼力）。一是练
（用眼睛牢牢地盯住一个目标，
）不，能二眨是眼练（
能够把
极小的东西，看成一件很大的东
西）。后来，纪昌成了
（ 百发百中 ）的射箭能手。
课后练习：飞卫为什么先 要纪昌练习眼力？
眼力是射箭的关键，只 有练到看准目标不眨眼 和把大目标看成小目标 看大，才能百发百中。
第一步： 应该下功夫练眼 力。眼睛要牢牢地盯住一 个目标，不能眨一眨。
第二步： 把极小的东西， 看成一件很大很大的东西。
听完飞卫的两步建议后， 纪昌有什么行动？
用波浪线画出来。
1.纪昌回家后，就开始 练习起来。
体会到纪昌练习眼力的 决心、毅力和恒心。
妻子织布的时候，他躺在织布机 下面，睁大眼睛，注视着梭子来 回穿梭。两年以后，纪昌的本领 练得相当到家了——就是有人用 针刺他的眼皮，他的眼睛也不会 眨一下。
2023-2024学年 部编版电教组 全新完整版课件
பைடு நூலகம்寓言
寓言是文学作品的一种 体裁，常带有讽刺或劝戒的 性质，用假托的故事或拟人 手法说明某个道理或教训。 “寓”有“寄托”的意思 。
你学过哪些寓言故事？
《揠苗助长》、《掩耳盗铃》、 《守株待兔》、《刻舟求剑》、 《亡羊补牢》……
掩耳盗铃
拔苗助长
你认为纪昌取得成功的 原因是什么？
1.练好扎实的基本功。
2.要有认真虚心的学 习态度及决心、毅力 和恒心。
3.名师指点对学习结 果有重要作用。
你从这篇课文当 中学到了什么？
守株待兔
画蛇添足
刻舟求剑
自读自悟，把握内容：
1、组内分自然段读课文，想想课 文写了一件什么事？ 2、交流课文的主要内容。
纪昌向飞卫请教（射箭），
飞卫让他先（练眼力）。一是练
（用眼睛牢牢地盯住一个目标，
）不，能二眨是眼练（
能够把
极小的东西，看成一件很大的东
西）。后来，纪昌成了
（ 百发百中 ）的射箭能手。
课后练习：飞卫为什么先 要纪昌练习眼力？
眼力是射箭的关键，只 有练到看准目标不眨眼 和把大目标看成小目标 看大，才能百发百中。
第一步： 应该下功夫练眼 力。眼睛要牢牢地盯住一 个目标，不能眨一眨。
第二步： 把极小的东西， 看成一件很大很大的东西。
听完飞卫的两步建议后， 纪昌有什么行动？
用波浪线画出来。
1.纪昌回家后，就开始 练习起来。
体会到纪昌练习眼力的 决心、毅力和恒心。
妻子织布的时候，他躺在织布机 下面，睁大眼睛，注视着梭子来 回穿梭。两年以后，纪昌的本领 练得相当到家了——就是有人用 针刺他的眼皮，他的眼睛也不会 眨一下。
2023-2024学年 部编版电教组 全新完整版课件
பைடு நூலகம்寓言
寓言是文学作品的一种 体裁，常带有讽刺或劝戒的 性质，用假托的故事或拟人 手法说明某个道理或教训。 “寓”有“寄托”的意思 。
你学过哪些寓言故事？
《揠苗助长》、《掩耳盗铃》、 《守株待兔》、《刻舟求剑》、 《亡羊补牢》……
掩耳盗铃
拔苗助长
你认为纪昌取得成功的 原因是什么？
1.练好扎实的基本功。
2.要有认真虚心的学 习态度及决心、毅力 和恒心。
3.名师指点对学习结 果有重要作用。
你从这篇课文当 中学到了什么？
守株待兔
画蛇添足
刻舟求剑
自读自悟，把握内容：
1、组内分自然段读课文，想想课 文写了一件什么事？ 2、交流课文的主要内容。
部编教材最新版《纪昌学射》精品课件
你要想学会射箭，首先应该 下功夫练眼力。
注视 注意地看
凝视
拜见 【唐】王之涣
(3)“清风明月本无价,近水远山皆有情。”这是苏州沧浪亭的对联。上联出自欧阳修的诗歌《沧浪亭》,“清风明月”指的是自然界的景物, 它们没有主人,人人可得而享之,所以说原本是无价的。下联出自苏舜钦的诗歌《过苏州》,写苏州景物美好宜人,山水亦似有情,真不愧是 “上有天堂,下有苏杭”。
想方设法 惊心动魄 粉身碎骨 装模作样
惊天动地 自由自在 背井离乡 愁眉苦脸
百战百胜
形容射箭或射击非常准， 每次都命中目标。
每战都取得胜利叫—— 百战百胜
什么都依从叫—— 百依百顺
开弓 放箭
1.用自己喜欢的方式读课文，把课文 读通顺，读流利。
2.思考：课文讲了一件什么事？
射箭能手 请教 练眼力 梭子
有深切的感情；故乡之月，能引起很多美好的记忆，让人感受到亲近、温馨，这样的对比，就是要突出“月是故乡明”的感受。
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
疲惫不堪：“疲惫”是非常疲劳的意思，“堪”是能忍受的意思。“疲惫不堪”即疲劳得不能忍受了。
拜会，拜访，拜谒 玲：小巧玲珑 玲玲盈耳
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 骏马 膘肥体壮 遮掩 阻挡 飞驰 辽阔无垠 公爵 绵羊 悠然自得
没有方向。
发挥想象，加上动作
●未曾学爬莫学走。 ●未学走路先学飞，
一展翅膀就吃亏 。 ●万丈高楼平地起。 ●要砌墙，先打夯 。 ●学戏先学声，打铁先打钉。 ●基础打不牢，学问攀不高
要想掌握射箭本领，就要先练眼力。
要想掌握踢球本领，就要……； 要想掌握舞蹈本领，就要……； 要想掌握绘画本领，就要……； 要想掌握……，就要……。
3.
注视 注意地看
凝视
拜见 【唐】王之涣
(3)“清风明月本无价,近水远山皆有情。”这是苏州沧浪亭的对联。上联出自欧阳修的诗歌《沧浪亭》,“清风明月”指的是自然界的景物, 它们没有主人,人人可得而享之,所以说原本是无价的。下联出自苏舜钦的诗歌《过苏州》,写苏州景物美好宜人,山水亦似有情,真不愧是 “上有天堂,下有苏杭”。
想方设法 惊心动魄 粉身碎骨 装模作样
惊天动地 自由自在 背井离乡 愁眉苦脸
百战百胜
形容射箭或射击非常准， 每次都命中目标。
每战都取得胜利叫—— 百战百胜
什么都依从叫—— 百依百顺
开弓 放箭
1.用自己喜欢的方式读课文，把课文 读通顺，读流利。
2.思考：课文讲了一件什么事？
射箭能手 请教 练眼力 梭子
有深切的感情；故乡之月，能引起很多美好的记忆，让人感受到亲近、温馨，这样的对比，就是要突出“月是故乡明”的感受。
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
疲惫不堪：“疲惫”是非常疲劳的意思，“堪”是能忍受的意思。“疲惫不堪”即疲劳得不能忍受了。
拜会，拜访，拜谒 玲：小巧玲珑 玲玲盈耳
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 骏马 膘肥体壮 遮掩 阻挡 飞驰 辽阔无垠 公爵 绵羊 悠然自得
没有方向。
发挥想象，加上动作
●未曾学爬莫学走。 ●未学走路先学飞，
一展翅膀就吃亏 。 ●万丈高楼平地起。 ●要砌墙，先打夯 。 ●学戏先学声，打铁先打钉。 ●基础打不牢，学问攀不高
要想掌握射箭本领，就要先练眼力。
要想掌握踢球本领，就要……； 要想掌握舞蹈本领，就要……； 要想掌握绘画本领，就要……； 要想掌握……，就要……。
3.
故事二则 纪昌学射ppt课件
要想练好游泳，必须先练要想骑好自行车，必须先
要想打好篮球，必须先 练好运球……
憋气……掌握好平衡 ……
这个故事有什么启示?这个故事以生动的事例阐明了无论学什么技艺，都要从学习这门技艺的基本功入手的道 理，从另一角度看，学习者的恒心和毅力、名师的指点对学习结果都非常重要。
练好基本功百发百中
设定目标 持之以恒
练眼力与学射箭有什么关系呢?你要想学会射箭， 首先应该下功夫练眼力。
取得成功纪昌最后成功了吗?齐读最后一个自然段。
“百发百中”表现了纪昌射箭本领的高超，同时从侧面表现了飞卫是一个“射箭能手”。
后来，纪昌成了百发百中的射箭能手。
说一说学习某种技能必须先练什么。要想练习好射箭，必须先练好眼力。
这样的写的作用是突出练习基本功的重要性。
YC , : 习起来。妻子织布的时候， bTb躺在织布机下面，睁大眼睛 死死盯住织布机的踏板。可以看出纪昌片刻也不敢耽误。
纪昌第一次是怎样练习眼力的?
纪昌第一次练习眼力取得了怎样的成效?两年以后,纪昌的本领练得相当到家了——就是锋利的锥尖要刺到眼角了，他的眼睛也能不眨一下。意思是：有相当的造诣
妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，死死盯住织布机的 踏板。 两年以后， 纪昌的本领练得相 当到家了——就是锋利的锥尖要刺到 眼角了，他的眼睛也不眨一下。
动作描写写出了纪昌练习时的认真和刻苦。
睁大眼睛，死死盯住织布机的踏板一盯就是两年
纪昌第一次练习眼力
下
你能做到吗?
纪昌一盯就是两年，这两年的时间内有可能会发生什么?你觉得纪昌是个怎样的
“每天” “聚精会神” “盯着”这些词语表现了纪昌的坚持不懈 的意志。
每天Байду номын сангаас精会神地盯着虱子
要想打好篮球，必须先 练好运球……
憋气……掌握好平衡 ……
这个故事有什么启示?这个故事以生动的事例阐明了无论学什么技艺，都要从学习这门技艺的基本功入手的道 理，从另一角度看，学习者的恒心和毅力、名师的指点对学习结果都非常重要。
练好基本功百发百中
设定目标 持之以恒
练眼力与学射箭有什么关系呢?你要想学会射箭， 首先应该下功夫练眼力。
取得成功纪昌最后成功了吗?齐读最后一个自然段。
“百发百中”表现了纪昌射箭本领的高超，同时从侧面表现了飞卫是一个“射箭能手”。
后来，纪昌成了百发百中的射箭能手。
说一说学习某种技能必须先练什么。要想练习好射箭，必须先练好眼力。
这样的写的作用是突出练习基本功的重要性。
YC , : 习起来。妻子织布的时候， bTb躺在织布机下面，睁大眼睛 死死盯住织布机的踏板。可以看出纪昌片刻也不敢耽误。
纪昌第一次是怎样练习眼力的?
纪昌第一次练习眼力取得了怎样的成效?两年以后,纪昌的本领练得相当到家了——就是锋利的锥尖要刺到眼角了，他的眼睛也能不眨一下。意思是：有相当的造诣
妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，死死盯住织布机的 踏板。 两年以后， 纪昌的本领练得相 当到家了——就是锋利的锥尖要刺到 眼角了，他的眼睛也不眨一下。
动作描写写出了纪昌练习时的认真和刻苦。
睁大眼睛，死死盯住织布机的踏板一盯就是两年
纪昌第一次练习眼力
下
你能做到吗?
纪昌一盯就是两年，这两年的时间内有可能会发生什么?你觉得纪昌是个怎样的
“每天” “聚精会神” “盯着”这些词语表现了纪昌的坚持不懈 的意志。
每天Байду номын сангаас精会神地盯着虱子
纪昌学射优秀公开课ppt课件
射箭运动的起源与发展
介绍射箭运动的起源、历史背景以及在不同文化中的影响。
射箭运动的分类与赛事
阐述射箭运动的分类，包括室内射箭、野外射箭等，并介绍国际和 国内的主要赛事。
射箭运动的精神内涵
探讨射箭运动所蕴含的竞技精神、团队协作以及个人修养等方面的 内涵。
基本姿势与动作要领
基本站立姿势
讲解正确的站立姿势，包括身 体重心、脚位、身体角度等方
积极向对手学习
在比赛中，要善于发现对手的优点和长处，积极向对手学习，不断 提高自己的竞技水平。
PART 06
课程总结与展望
REPORTING
课程回顾与成果展示
课程重点回顾 射箭基本姿势与动作要领
弓箭选择与调试技巧
课程回顾与成果展示
不同距离和风速下的瞄准策略 学生实践成果
射箭动作规范性显著提升
课程回顾与成果展示
共同目标，一致努力
射箭比赛中，全队成员需围绕共同目标，齐心协力，克服困难， 为取得优异成绩而努力拼搏。
竞技精神的培养和传承
顽强拼搏，永不放弃
竞技场上需要运动员具备顽强的意志品质，面对困难和挑战时能够 坚持不懈，永不放弃。
尊重规则，公平竞争
运动员应严格遵守比赛规则，尊重裁判和对手，以公平竞争的精神 参与竞技活动。
个人经验分享与交流
分享一
射箭技巧与心得
01
互动环节
鼓励学生提问和交流，共同探讨射箭 技艺的提升之道。
03
内容介绍
邀请一位经历过多次比赛的射箭选手，分享 自己的比赛经验、应对策略和心理调适方法
。
05
02
内容介绍
邀请一位经验丰富的射箭教练或运动员，分 享自己的射箭技巧、训练方法和心得体会。
部编教材四年级上册语文《纪昌学射》完整版ppt
部编教材四年级上册语文《纪昌学射 》完整 版ppt
根据所给表格填充纪昌学射过程。
教学过程
飞卫教射 纪昌学射
教学结果
所学成果 所用时间
偃 卧 其 妻 之 虽锥末倒眦
先学不瞬 机 下 ， 以 目 而不瞬也。
2年
承牵挺。
必 学 视 而 后 以牦悬虱于 以燕角之弧、
可 。 视 小 如 牖 ， 南 面 而 朔蓬之簳射之， 3年
部编教材四年级上册语文《纪昌学射 》完整 版ppt
部编教材四年级上册语文《纪昌学射 》完整 版ppt
彀 gòu 锥 zhuī 虱 shī 膺 yīng
瞬 shùn 眦 zì 牖 yǒu 簳 gǎn
偃 yǎn 牦 máo 拊 fǔ
部编教材四年级上册语文《纪昌学射 》完整 版ppt
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纪昌学射
目录
01
情境导入
02
学习目标
03
整体感知
05
课文布置作业
部编教材四年级上册语文《纪昌学射 》完整 版ppt
情境导入
达·芬奇经过数次的“画蛋”成为画家，莫泊 桑经过不倦的写作成为文学巨匠，爱迪生经过无数 次的实验终于研制出钨丝灯泡。由此看来，“成功 等于百分之九十九的汗水加百分之一的灵感”，成 功来自于恒心、毅力，来自于扎实的基本功。今天 我们就从这篇文章中再去验证这个观点。
课文小结 功夫不负有心人！经过五年的认真刻苦、坚持不 懈地努力练习之后，纪昌的眼力练得相当到家了，飞 卫才开始教他开弓放箭，最后，纪昌也成了百发百中 的射箭能手。 文章告诉我们“成功等于百分之九十九的汗水加 百分之一的灵感”，成功来自于恒心、毅力，来自于 扎实的基本功。
(纪昌学射)课件-PPT课件
1、轻声读二、三自然段，讨论： 飞卫让纪昌分哪两部练习眼力呢？
第一步：练习眼睛牢牢地顶住一个目标，不 能眨一眨。第二部：练习把极小的东西看成 极大的东西
齐读第二自然段，用“（）”标出昌纪练习 眼睛一眨不眨地牢牢地盯住一个目标的 语句 读出专注的神情 妻（qī）子织布的时候，他躺在织布机下面， 睁大眼睛，注视着梭子来回穿梭。两年以 后，就是有人用针刺他的眼皮，他的眼睛 也不会眨一下。
读第三自然段，用波浪线划出纪昌是怎么练习 把极小的东西看成了一件很大的东西？用三角号划 出机场的动作
他用一根长头发，绑住一只虱（shī） 子，把它吊在窗口。然后每天站在虱子 旁边，聚精会神地盯着它。那只小虱子， 在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来， 大得竟然像车轮一样。
（1）纪昌是学射箭，为什么飞卫要让他花这
自读自悟，完成以下要求：
1、读准字音，把课文读正确。 2、想想课文写了一件什么事？为心 中的疑问找到答案。 3、思考：你有什么问题想跟大家探 讨？你得到了什么启示？
文章的主要内容：
纪昌想学习射箭，向飞卫请教。飞 卫让他练眼力，然后才开始教他开弓、 放箭。后来纪昌成了百发百中的射箭能 手。
讨论疑问，交流启示：
么多的时间在练眼力上呢？你们觉得有必要吗?联系 身边的例子谈谈你的感受 学任何一项本领，都要有扎实的基本功。要想 掌握射箭本领，就要先练眼力。
（2）假如纪昌没跟飞卫学射，而 跟一个普通箭手学射，会成为射箭能 手吗？ 学习本领和好老师的指导与自己的 努力是分不开的。
2、读了这个故事，你懂得了什 么道理？
成功来自于恒心和毅力
• 达 芬奇
“画蛋
妻（qī) (妻子） 昌 (chāng) （南昌） ) （针刺） 刺 (cì
绑 (bǎng)（绑住）
第一步：练习眼睛牢牢地顶住一个目标，不 能眨一眨。第二部：练习把极小的东西看成 极大的东西
齐读第二自然段，用“（）”标出昌纪练习 眼睛一眨不眨地牢牢地盯住一个目标的 语句 读出专注的神情 妻（qī）子织布的时候，他躺在织布机下面， 睁大眼睛，注视着梭子来回穿梭。两年以 后，就是有人用针刺他的眼皮，他的眼睛 也不会眨一下。
读第三自然段，用波浪线划出纪昌是怎么练习 把极小的东西看成了一件很大的东西？用三角号划 出机场的动作
他用一根长头发，绑住一只虱（shī） 子，把它吊在窗口。然后每天站在虱子 旁边，聚精会神地盯着它。那只小虱子， 在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来， 大得竟然像车轮一样。
（1）纪昌是学射箭，为什么飞卫要让他花这
自读自悟，完成以下要求：
1、读准字音，把课文读正确。 2、想想课文写了一件什么事？为心 中的疑问找到答案。 3、思考：你有什么问题想跟大家探 讨？你得到了什么启示？
文章的主要内容：
纪昌想学习射箭，向飞卫请教。飞 卫让他练眼力，然后才开始教他开弓、 放箭。后来纪昌成了百发百中的射箭能 手。
讨论疑问，交流启示：
么多的时间在练眼力上呢？你们觉得有必要吗?联系 身边的例子谈谈你的感受 学任何一项本领，都要有扎实的基本功。要想 掌握射箭本领，就要先练眼力。
（2）假如纪昌没跟飞卫学射，而 跟一个普通箭手学射，会成为射箭能 手吗？ 学习本领和好老师的指导与自己的 努力是分不开的。
2、读了这个故事，你懂得了什 么道理？
成功来自于恒心和毅力
• 达 芬奇
“画蛋
妻（qī) (妻子） 昌 (chāng) （南昌） ) （针刺） 刺 (cì
绑 (bǎng)（绑住）
故事二则《纪昌学射》公开课PPT课件
时间 开始练习
后来
飞卫的要求
怎样学习
他躺在织布机下面， 睁大眼睛，死死盯住 织布机的踏板。
取得的成绩
就是锋利的锥尖要刺到 眼角了，他的眼睛也不 眨一下。
纪昌的学习记录单
时间
飞卫的要求
怎样练习
取得的成绩
开始练习 的时候
两年以后
躺在织布机下睁大 就是锋利的锥尖要
牢牢地盯住一标志 眼睛，死死盯住织 刺到眼角了，他的
情境一：王楠学习书法时，认为基本笔画的练习太枯燥， 没什么用，总是要老师教他写书法作品。
情境二：丽丽学舞蹈只对跳完整的舞感兴趣，不喜欢练习 舞蹈基本功。
自主作业
1.把这个故事简要复述给爸爸妈妈听。 2.阅读《列子》中的其他故事。
小组成员用接龙的方式练习简要复述整个故事，进行交流、评价。
纪昌究竟是怎样成长为一个百发百中的射 箭能手的？现在，你发现他的成功秘诀了吗？
无论学什么技艺，都要练好基本功。 生活中，学习或做事都要有恒心和毅力。 名师的指点对学习有重要的作用。
拓展延伸
结合生活实际，请同学们尝试运用获得的启示 对下列情境中出现的问题进行劝诫。
个目标不眨眼
布机的踏板
眼睛也不眨一下
把极小的东西看得 很大，把模糊难辨 的东西看得很清楚
用牛尾毛拴住一只 虱子，把它吊在窗 口，每天聚精会神 地盯着虱子
那只小虱子在纪昌 的眼里大得像车轮 一样
取得了很大 的进步之后
教纪昌怎样开 弓，怎样放箭
/
成了百发百中 的射箭能手
结果 取得了这样大的进步，纪昌赶紧跑到飞 卫那里，报告了这个好消息。飞卫高兴地说： “你就要成功了！”于是，飞卫开始教他怎 样开弓，怎样放箭。
后来，纪昌成了百发百中的射箭能手。
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学习时可能比较容易接受。
•
【 学情分析】
•
1. 通过一、二年级的英语学习，学生已经初步具备了一定的语言基础，语音语调方面有了进步，但语言模仿能力仍需加强。
•
2. 本部分把单词和对话整合教学，多个句型：Can I have some …? Have some … Here you are.等，学生已在三年级上册课本中学习过，因此为本节课的学习做了一个很好的铺垫，使学生能够轻松地掌握新授内容I like …及I don’t like …表示对某物的好恶。
成功来自于恒心、毅力，来自于扎实 的基本功。
万丈高楼平地起，磨刀不误砍柴工。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
•
【 教材分析】
•
Let’s talk部分通过Mike和张鹏到Sarah家做客吃水果的语境呈现了核心句型I like … / I don’t like …这两个句型结构难度不大，加之学生在三上第五单元已学过句型：Have some … Thanks. Thank you. Can I have some …? Here you are.这两组句型。因此，在
开始练习的时候，飞卫 对纪昌说：“你要想学会射 箭，首先应该下功夫练眼力。 眼睛要牢牢地盯住一个目标， 不能眨一眨！”
飞卫对他说：“虽然你 已经取得了不小的成绩，但 你的眼力还不够。等到练得 能够把极小的东西，看成一 件很大东西的时候，你再来 见我吧！”
纪昌回家之后，就开始练 习起来。妻子织布的时候，他 躺在织布机下面，睁大眼睛， 注视着梭子来回穿梭。
不管妻子怎么劝阻，纪昌都是---躺 在织布机下面，睁大眼睛，注视着梭子 来回穿梭。
在妻子每天的鼓励下，纪昌----躺 在织布机下面，睁大眼睛，注视着梭子 来回穿梭。
妻子天天织布，纪昌天天---躺在织 布机下面，睁大眼睛，注视着梭子来回 穿梭。
两年以后，纪昌的本领练得相当到 家了——就是有人用针刺他的眼皮，他 的眼睛也不会眨一下。
2年以后，-----------------------------------。
后来，纪昌成了百发百中的射箭能手。
后来纪昌用竹篾做弓，蚕丝当弦， 绣花针是箭，看准虱子射过去，发现针 穿透了虱子的身体，绑虱子的头发丝儿 却一点儿没有断。
飞卫为什么先要纪昌练习眼力？
积累拓展
成功等于百分之九十九的汗水加百分 之一的灵感。
他用一根长头发，绑住一只 虱子，把它吊在窗口，然后每天 站在虱子旁边，聚精会神地盯着 它。
他用一根长头发，绑住一只 虱子，把它吊在窗口，然后每天 站在虱子旁边，聚精会神地盯着 它。
那只小虱子，在纪昌的眼里 一天天大起来，练到后来，大得 竟然像车轮一样。
两年的时间练不眨眼，三年的时间看 虱子，前后利用五年时间练习眼力，你 看到了怎样的纪昌？
纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又 开始练习起来。他用一根长头发，绑住一 只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱 子旁边，聚精会神地盯着它。那只小虱子， 在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来， 大得竟然像车轮一样。
作为纪昌的妻子，他看纪昌每 天只注视着梭子，不耕田也不种地， 心里一定有很多话想对纪昌说。妻 子可能对丈夫劝阻，可能很支持丈 夫，她怎么说？纪昌又会怎么回答？
部编版四年级语文上册
jǐ
27.纪昌学射
亡羊补牢
掩耳盗铃
揠苗助长Biblioteka 南辕北辙守株待兔画蛇添足
刻舟求剑
自由读课文：
读准字音，读通课文， 想想纪昌怎么学习射箭的？
我会读
妻子 虱子 梭子 针刺 绑住 百发百中 开弓放箭
开始练习的时候，飞卫对纪昌说：“你 要想学会射箭，首先应该下功夫练眼力。眼 睛要牢牢地盯住一个目标，不能眨一眨！” 纪昌回家之后，就开始练习起来。妻（qī） 子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼 睛，注视着梭子来回穿梭。两年以后，纪昌 的本领练得相当到家了——就是有人用针刺 他的眼皮，他的眼睛也不会眨一下。
看着提示把第一次连眼力的要求， 学的过程和结果复述出来。
开始练习的时候，飞卫对纪昌说： “---------------------------------” 纪昌回家之后，就开始练习起来。-----------------------------------------------------。
•
通过分享水果和美食，让学生尽情享受生活。
•
【 教学目标】
•
1. 知识目标：
•
(1) 能够听、说、认、读单词grapes。
•
(2) 能够听懂并会说句型I like …及I don’t like …，并能在日常生活中灵活运用。
•
2. 能力目标：
•
能在真实情境中熟练运用句型I like …及I don’t like …表示对某物的好恶。
•
3. 情感目标：
纪昌对自己的成绩感到很满意，以为学 得差不多了，就再次去拜见飞卫。飞卫对他 说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你 的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西， 看成一件很大东西的时候，你再来见我吧！” 纪昌记住了飞卫的话。回到家里，又开始练 习起来。他用一根长头发，绑住一只虱 （shī）子，把它吊在窗口。然后每天站在 虱子旁边，聚精会神地盯着它。那只小虱子， 在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大 得竟然像车轮一样。