小学学校控辍保学责任书
小学控辍保学责任书(五篇)
小学控辍保学责任书为了深入贯彻《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《未成年人保护法》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（____--____）》等法律法规，进一步加大依法治校力度，充分调动各校及义务教育阶段学校控辍保学工作的积极性，提高全镇初中三年保留率，提升全镇义务教育实施水平，台营小学与全体教师签订《义务教育阶段控辍保学责任书》，具体内容如下：一、指导思想：依法实施九年义务教育，保障适龄儿童、少年接受义务教育，控制学生辍学，全面推进素质教育。
加强控辍保学工作的领导，动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与控辍保学工作，齐抓共管，常抓不懈，确保我校义务教育阶段学生保留率在省定标准以上。
二、责任目标：建立目标管理责任制。
年初，我校与任课教师签定“控辍保学”目标责任书，把控辍目标分解量化到每一位教师。
学期末，对目标落实情况自下而上进行汇报，自下而上进行检查。
年末，我校与全体教师的目标完成情况进行督导评估。
严格学籍管理制度。
义务教育学校，要依法保证本地区适龄儿童少年及属于本学区内的外来务工就业人员适龄子女按时接受义务教育，维护残疾人合法利益，保证有学习能力的各类适龄儿童少年入学，最大程度的满足残疾学生接受义务的需求。
新生入学后，要及时建档并报上级教育主管部门备案。
我校认真执行，《秦皇岛市中小学学籍管理实施细则》和抚宁县学籍管理相关规定，加强学籍管理，严格履行学生入学、转学、休学、复学、借读、毕业等手续，严禁弄虚作假。
除特殊情况外，不再办理县域内各初中学校之间的学生之间的学生转学手续（“特殊情况”指购买住房举家迁址、单亲学生随父或母另组家庭、孤儿投亲靠友、随外出务工父母异地居住，须出具相关证明材料）。
建立动员辍学学生复学制度。
学生无正当理由____日内不到校，班主任要及时向学校报告，学校要派人说服动员其返校，并向家长下发“劝学书”。
家访要填写《学生辍学家访记录单》，对经多次说服教育仍不返校的学生，由学校向学区中心校或乡镇人民政府送达“学生辍学报告书”，并由乡镇政府向辍学学生监护人发出《复学通知书》，要求辍学学生限期返校。
小学控辍保学责任书范文（二篇）
小学控辍保学责任书范文为了深入贯彻《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，进一步加大依法治校力度，充分调动各校及义务教育阶段学校控辍保学工作的积极性，特制定本责任书一、责任目标：1、建立目标管理责任制。
学校校与任课教师签定“控辍保学”目标责任书，把控辍目标分解量化到每一位教师。
2、严格学籍管理制度。
义务教育学校，要依法保证本地区适龄儿童少年及属于本学区内的外来务工就业人员适龄子女按时接受义务教育，维护残疾人合法利益，保证有学习能力的各类适龄儿童少年入学，最大程度的满足残疾学生接受义务的需求。
新生入学后，要及时建档并报上级教育主管部门备案。
严格履行学生入学、转学、休学、复学、借读、毕业等手续，严禁弄虚作假。
3、建立动员辍学学生复学制度。
学生无正当理由___日内不到校，班主任要及时向学校报告，学校要派人说服动员其返校，并向家长下发“劝学书”。
家访要填写《学生辍学家访记录单》，对经多次说服教育仍不返校的学生，由学校向学区中心校或乡镇人民政府送达“学生辍学报告书”，并由乡镇政府向辍学学生监护人发出《复学通知书》，要求辍学学生限期返校。
4、严格辍学生报告制度。
对在校学生流动情况要实行动态掌握，特别是对辍学情况，主任要随时报告，学校要做到一月一汇总，每学期初向上级教育主管部门书面详细报告。
5、强化学校的内吸力工程。
学校要端正办学思想，面向全体学生，全面实施素质教育。
鼓励学生发展特长，开展丰富多彩的社团活动，不断增强学校的吸引力，保证学生的全面发展和健康成长，重视建立新型的师生关系，不断增强教师和学生、学生和学生之间的亲和力、凝聚力。
6、小学适龄儿童入学率达到___%，初中适龄儿童、少年入学率达到___%以上，初中在校生年辍学率控制在省定标准以内，初中生三年保留率不断提升。
三类残疾适龄儿童、少年入学率不低于___%。
二、组织领导：校长是做好“控辍”组织实施工作的第一责任人，成立本单位控辍工作领导小组，负责本学区、本学校的控辍保学工作。
控辍保学责任书(5篇).doc
控辍保学责任书(精选 5 篇)在现在社会，我们可以接触到责任书的地方越来越多，责任书是写明责任范围、职责的文书。
想拟定责任书殊不知道该请教谁？下面是帮大家的控辍保学责任书(精选 5 篇)，，大家一起来看看吧。
为全面落实《义务教育法》和《未成年人保护法》，切实保障适龄儿童、少年承受义务教育的合法权益，进一步明确学校与家长的责任，我校特与家长签订控辍保学责任书：1、义务教育是国家、社会、家庭、学校必须予以保证的，所有适龄儿童和少年必须承受国民教育，并由国家相关法律保证实施，具有强制性、性和普遍性。
2、义务教育是一种强制教育，所有适龄儿童和少年必须依法承受，并完成九年义务教育，学生辍学是一种违法行为。
义务教育法规定，适龄儿童和少年有按时入学、努力学习、承受规定年限的义务教育，努力完成学习任务的义务。
3、家长要认真学习《义务教育法》和《未成年人保护法》，提高认识，自觉执行相关法律，配合学校支持适龄子女承受义务教育，做好控辍保学工作。
4、家长不按时送子女入学、对子女中途辍学不采取积极措施，导致子女辍学或者妨碍子女承受义务教育的行为都是违法行为，学校和当地村委会应进行劝阻和批评，当地政府可以对其进行处分，情节严重的可以起诉。
5、《义务教育法》第十一条规定：凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学承受并完成义务教育，条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。
6、适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。
7、学生入学后，有特殊原因申请休学需由家长持县级以上医院证明，病历本和相关费用收据(复印件)向学校提出申请，学校报上级主管机关允许前方可休学。
8、申请转学必须有家长或者监护人向学校提出申请，由我校开具转学证明，经转入学校校长签字盖章前方可到我校领取学籍。
9、假设家庭确有艰难的，由学生向班主任提出书面申请，经学校调查核实评审后，确定为“两免一补”的救助对象，并由上级相关部门对其进行匡助。
控辍保学七长责任制职责范文(五篇)
控辍保学七长责任制职责范文为了进一步贯彻落实《教育法》、《义务教育法》等法律法规，根据上级保学控辍工作实行七长负责制的要求，结合学校保学控辍工作实施方案，切实预防和控制中学生辍学，推进我县高水平、高质量实施九年义务教育，巩固“普九”成果，特制定以下控辍保学工作目标责任书：一、教师无主观责任导致的学生辍学，所任课班级学年辍学率不大于____%。
二、利用各种机会宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》和《教育法》等有关法律法规，努力营造良好的“控辍保学”工作的社会氛围。
三、强化德育教育工作，努力构建乐学好学的校园环境和文化，帮助学生建立正确的人生观、价值观、社会观和求学观。
四、树立每一个教师都是心理指导教师的意识，善于发现学生的各种不良情绪，及时采取有效措施进行干预，帮助学生建立学习自信。
五、严禁教师用违背教育规律和师德规范的语言和行为压制和挖苦讽刺学生，让学生能在相对轻松的氛围下健康成长。
六、认真贯彻学生全面发展的素质教育要求，积极发现和培养学生的特长，及时用学生的闪光点激励学生不断前行。
七、牢固建立进步大于成绩的育人思想，坚决摒弃用学科成绩作为衡量学生唯一标准的评价模式。
八、协助班主任抓好校本德育模式—“五个有”班级的建设工作，努力建设和谐的班级师生关系、生生关系，及时发现游离于班集体之外的学生并采取有效措施进行干预。
九、及时采取有效措施对个别特殊学生实施思想救治和行为矫正，防止个别学生的严重不良行为导致不良影响扩大化。
十、认真抓好教学常规环节的把控工作，认真研究和改进教育方法，要防止用沉重的学业负担“压垮”学生。
十一、加强学习，不断提升自身的师德素养和业务素质，为高效开展教学工作不断储备能量。
十二、积极开展中职教育导向教育，积极获取家长的支持和配合，努力动员有意愿的学生入读中职学校。
十三、参与并有效开展五类学生(留守儿童、随迁子女、单亲子女、残疾学生、贫困学生)的跟踪和扶助工作。
十四、协助班主任抓好班级保学控辍的各项工作。
学校控辍保学责任书5篇
学校控辍保学责任书5篇
为防止学生流失,确保学生巩固率达标,努力实施义务教育均衡发展,特制定本责任书。
一、巩固措施
全体教师要认真学习《教育法》《义务教育法》《教师法》《未成年人保护法》和一系列教育政策法规,依法督促适龄人口按时入学,接受完义务教育阶段教育。
要转变工作作风,寻求科学的教育方法,营造温暖舒适的学习环境,坚决杜绝体罚、变相体罚学生和歧视学困生现象,进一步加大教育执法力度,做好学生返校动员工作。
二、目标责任
各校、各班学生人数以开学初报名册和中心小学组织检查核实的人数为准,巩固率为100%。
三、处罚办法
因体罚、变相体罚或歧视,教育方法欠妥而导致学生辍学者,每辍学一名学生处罚直接责任人罚金100元。
除给予经济处罚外,责任人当年考核不得定为优秀格次,不得评为各类先进。
四、考核办法
以学期为单位,一学期兑现奖罚一次。
由中心小学教导主任为学校提供真实可靠的处罚决策依据。
五、补充说明
1、非教师原因造成的学生正常流失,且班主任做了大量工作而无效,经调查属实者不适应本责任书及考核办法。
2、本责任书由中心小学与辖区各校校长、中心小学各班班主任签订,各校、班组织相关教师学习执行。
中庄小学校长:
中庄小学年级班班主任:
中庄小学
二〇一四年三月二十日。
控辍保学工作责任状范本(4篇)
控辍保学工作责任状范本为了进一步实施《____义务教育法》，落实义务教育相关管理体制，完善控辍保学职责，巩固提高我校“普九”成果，保障适龄少年接受义务教育，学校特与各班班主任签订以下责任状：一、实行控辍保学校长责任制度，制定控辍目标，并落实到班级，责任到班主任，校长每学年都要与班主任签订“控辍保学”责任书。
二、严格实行义务教育学校学生流失情况通报制度。
学生无故旷课____天的，班主任必须及时进行家访，并做好家访记录，经过家访学生仍未到校就读的，班主任必须及时向学校分管领导汇报，学校分管领导要与责任人共同研究，采取措施促使学生返校就读。
经动员确认学生已经辍学的，班主任要在一周内弄清学生流失原因及去向，填写《学生流失报告书》，上报学校教务处并及时上报县教育局。
必要时，可协调____对其父母或监护人采取措施，促使其送子女或被监护人返校就读。
对未能及时报告或未及时家访及工作不实造成辍学，要实行责任追究制。
三、各班班主任在春、秋学期开学后三天内要统计本班学生流失情况，写出本班辍学情况动态原因分析和整改建议，及时上报学校教务处。
平时有流失现象的，班主任也必须把详实情况上报学校教务处。
四、班主任发现学生有厌学情绪的，要____任课教师及时家访，同家长一起做好学生的思想工作，不得歧视学生、不得体罚或变相体罚学生，避免学生因厌学而辍学。
五、教师要因材施教，促进学生全面发展。
通过开展丰富多彩的课余活动帮助学困生、厌学生融入____中，激发学生兴趣，使其安心学习。
六、各班严禁以考试成绩排座位，严禁强行让学困生退学、转学或休学。
因教师教育行为导致学生辍学的，要严肃查处。
七、班级必须杜绝乱收费行为，切实减轻学生及家长的经济负担。
八、控辍保学工作纳入学校绩效工资考核、年终评先、评优工作，对控辍工作不力，学生辍学率过高的班级，将依据有关规定严肃追究班主任责任。
此责任书自签字之日起生效。
控辍保学工作责任状范本（2）[你的名字]为了更好地贯彻落实教育部关于控制辍学、保障学生留学的重要指示精神，我自觉肩负起控辍保学工作的责任，积极努力，以确保每一位学生都能顺利完成学业。
小学学校控辍保学责任书5篇
小学学校控辍保学责任书5篇第1篇示例：小学学校控辍保学责任书为了积极响应国家教育政策，确保每个学生都能够接受良好的教育，我们小学学校制定了《控辍保学责任书》，以确保学生的入学率和留学率，让他们能够在一个良好的学习环境中茁壮成长。
第一条学校将全面落实国家义务教育政策，确保每个行政村小学学生都能够顺利完成九年义务教育，保障每个孩子的受教育权利。
第二条学校将加强对学生的成长关怀，建立健全的辍学预警机制，对可能辍学的学生进行快速干预，了解学生的辍学原因，并协助解决学生和家长的困难，帮助他们重新回到校园。
第三条学校将加强与家庭的沟通，及时了解学生家庭的情况，为贫困学生提供资助和帮助，让他们不因家庭经济困难而辍学。
第四条学校将加强对学生学业的指导和辅导，建立课后辅导制度，帮助学习成绩差的学生提高学业成绩，减少因学习不善而辍学的情况。
第五条学校将加强对学生生活的关心和照顾，建立健全学生资助体系，提供生活上的帮助，让家庭条件差的学生也能够顺利完成学业。
第六条学校将加强对教师的培训，提高教师的服务意识和责任感，确保教师能够积极投入到学生的教育和成长中。
第七条学校将加强与社会各界的合作，建立校企合作机制，引导学生树立正确的人生观和价值观，提供更多的就业机会和职业指导，让学生在校期间就能够看到未来的发展方向。
第八条学校将加强对学生的奖励和激励，建立健全的奖学金制度，激励学生努力学习、勤奋向上，树立正确的学习态度，不轻言放弃。
第九条学校将加强对学生的心理健康教育，建立健全的心理辅导制度，关注学生的心理健康问题，及时帮助解决，避免因心理问题而产生辍学现象。
第十条学校将加强对学生的安全教育，建立健全的安全管理制度，确保学生能够在一个安全和和谐的学校环境中学习。
第2篇示例：小学学校控辍保学责任书为了做好小学学校控辍保学工作，确保每个学生都能够接受良好的教育，我们特制订了《小学学校控辍保学责任书》，并将认真执行，以此为保障每个学生的学习权益。
小学学校控辍保学责任书范文（三篇）
小学学校控辍保学责任书范文尊敬的家长：您好！鉴于教育是一项长期而艰巨的任务，孩子的成长与学习需要家庭、学校和社会三方共同努力。
为了保障每个孩子的受教育权益，确保他们能够获得完整的初级教育，我校特制定了《小学学校控辍保学责任书》，确保每个孩子都能顺利完成小学学业，进一步提高教育质量和教学水平，全面实现素质教育的目标。
学校将全面落实宪法、法律、法规、规章，坚决维护学生的合法权益，提高学校教育的社会形象和声誉。
学校将坚持依法治教，加强学校和家长之间的沟通与合作，共同关心、教育和管理学生，形成家校合作的良好氛围。
一、学校的责任1. 提供优质的教育资源：学校将为每个孩子提供良好的学习环境，提供经过认证的教材、教具，确保教育资源的质量和完整性。
2. 确保教学质量：学校将遵循教育规划和教学大纲，制定科学的教学计划和评价体系，确保教学质量达到国家标准，并为学生提供个性化的学习辅导。
3. 注重学生素质教育：学校将注重学生综合素质的培养，关注学生的品德、文化、社会、动手能力等方面的培养，努力培养具有创新思维和实践能力的终身学习者。
4. 提供多样化的学习机会：学校将创造多样化的学习机会，包括学校内外教育活动，如实践实习、社会实践、文化艺术活动等，为学生提供广阔的发展空间。
5. 加强师资培养和管理：学校将加强教师的培训和引进，定期组织教师进修、研讨和交流，提高教师的教学水平和综合素质。
二、家长的责任1. 重视孩子的教育：家长应认识到教育对孩子成长的重要性，培养正确的家教观念，积极关心和支持孩子的学习。
2. 积极参与学校活动：家长应积极参与学校的家长会议、活动，了解孩子在学校的学习和生活情况，与学校共同关心和教育孩子。
3. 建立良好的家庭教育环境：家长应为孩子提供良好的家庭教育环境，营造安全、和谐、积极向上的生活氛围。
4. 关注孩子的学习进展：家长应关注孩子的学习情况，及时了解孩子的学习成绩和问题，与学校一起制定学习计划和解决问题的办法。
2024年小学控辍保学责任书（四篇）
2024年小学控辍保学责任书为全面实施素质教育，巩固和提升基础教育成果，本校致力于确保“控辍保学”工作的有效执行。
为此，学校要求各班级班主任承担此项任务，并明确责任。
特别强调需保障视力、听力及智力残疾儿童的入学权利，确保适龄儿童均能接受教育。
学校将与各班主任签订责任书，对于未能采取有效措施防止学生辍学的班主任，将依据学校相关管理条例追究其责任。
一、学校承诺不以任何理由或方式向学生收取任何费用（除上级指示精神下布置的书杂费或其他代收费用外），严禁乱收费、乱罚款，禁止强制学生购买教学辅导材料，禁止向学生推销商品，禁止向学生家长索要财物，禁止接受家长宴请或馈赠。
二、学校将关心爱护每一位学生，禁止讽刺、挖苦、歧视学生，禁止体罚、变相体罚、役使或变相役使学生。
三、学校将切实减轻学生课业负担，确保按时上下课、放学，作业量符合标准，不以作业惩罚学生或剥夺学生考试权利，不以学习成绩单一评价学生，不公开排列学生考试名次，不无端指责、训斥、刁难学生及家长。
四、班主任作为防止学生辍学的主要负责人，需了解每位学生的心理状态，做好“两困生”的家访工作，确保本班学生巩固率达到既定百分比，一旦发现辍学情况，需及时上报。
五、学校将实行辍学工作责任追究制，对于因工作不力或违反职业道德导致学生辍学的，将依据相关规定严肃处理。
责任书自签订之日起生效，无论人事变动，责任书均具有延续性。
此责任书一式两份，学校与班主任各持一份。
为深入贯彻党和国家的教育方针，扎实推进素质教育，确保学生接受完整的九年义务教育，学校与班主任签订此责任书。
1、实行班主任和科任教师责任制，责任落实到班级和个人，学校与班主任、班主任与科任教师签订控辍保学责任书。
2、坚持依法治校原则，认真宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》、《贵州省义务教育条例》等相关法律法规，要求每位教师每学期至少对本班每位学生进行一次家访，对有辍学倾向的重点学生进行至少两次家访，跟踪记录辍学原因，对于二日内未复学的学生必须向学校报告，对于在此项工作中表现不力的教师，将追究其责任。
学校控辍保学责任书范文（三篇）
学校控辍保学责任书范文尊敬的家长：您好！为了落实国家教育方针，使每个学生都能接受正规的学校教育，学校特制定了控辍保学责任书，希望与家长共同努力，加强学校和家庭的合作，共同保障每个学生的学业发展和健康成长。
请您务必细心阅读并签字。
一、学校责任1. 安排适应学生发展的课程设置，确保学生能获得全面的教育。
2. 提供高质量的教育资源，在教学过程中关注学生的个体差异，采用多元化的教学方法，提高学生的学习兴趣和能力。
3. 针对学生的学习困难，及早发现并给予帮助，提供个别辅导和补习，确保每个学生能够掌握必要的学习内容。
4. 加强校内管理，确保课程正常进行，严禁任课教师旷课、无故缺勤等违规行为。
5. 及时向家长反馈学生的学习情况和表现，与家长保持良好的沟通，共同关注学生的学业发展和问题解决。
6. 定期组织学生进行体检，关注学生的身体健康状况，及时发现并处理因健康问题而影响学习的情况。
7. 加强学生的生活教育，培养学生的良好生活习惯和自理能力。
二、家长责任1. 确保学生按时、按规定到校上课，不允许擅自请假或旷课。
2. 关心学生的学习情况，积极参与学生的学习活动，与学校保持密切联系。
3. 鼓励学生积极参与社会实践和课外活动，培养学生的综合素质和兴趣爱好。
4. 营造良好的家庭教育环境，关心学生的生活习惯和心理健康，提供必要的帮助和支持。
5. 培养学生的遵纪守法意识，引导学生正确对待学校和老师的制度安排。
6. 及时配合学校开展的各种活动和考试工作，积极主动与学校合作。
7. 对学校的教育工作提出合理化的建议，共同促进学校的改进和发展。
三、附加约定1. 凡因家庭经济困难、身体健康等特殊原因不能按时上学的学生，家长须及时向学校报备，学校将尽力解决困难，确保学生的学业发展。
2. 对于经常旷课、违纪乱纪的学生，学校将采取相应的纪律处分并通知家长，家长应积极配合学校的处理，及时纠正学生的不良行为。
3. 接受控辍保学责任书的学生，将获得学校提供的各项政策优惠。
学校控辍保学目标责任书(学校与教师)
学校控辍保学目标责任书(学校与教师)引言概述：学校控辍保学目标责任书是学校与教师之间的一种约定，旨在保障学生的学习权益，防止学生辍学现象的发生。
这份目标责任书规定了学校和教师应当承担的责任和义务，以确保学生能够顺利完成学业，实现教育公平。
下面将从学校控辍保学目标责任书的角度出发，分别从学校和教师两个方面进行详细阐述。
一、学校的责任1.1 制定完善的辍学预防机制学校应当建立起一套完善的辍学预防机制，包括建立学生档案、定期进行学生辍学风险评估、制定个性化的辅导方案等，以及时发现学生辍学的迹象并采取有效措施加以干预。
1.2 提供全面的教育资源学校应当提供全面的教育资源，包括师资力量、教学设施、教学设备等，以确保学生接受到高质量的教育，激发学生学习的兴趣和动力，降低学生辍学的可能性。
1.3 加强家校合作学校应当加强与家长的沟通与合作，及时向家长反馈学生的学习情况和表现，共同关注学生的学习进展，共同努力为学生提供一个良好的学习环境，减少学生辍学的发生。
二、教师的责任2.1 关注学生个体差异教师应当关注学生的个体差异，了解每个学生的学习能力、兴趣爱好、家庭背景等，制定个性化的教学计划和辅导方案，帮助学生充分发挥自身潜力，避免学生因为学习困难而选择辍学。
2.2 建立良好的师生关系教师应当与学生建立起良好的师生关系，关心学生的生活和学习情况，给予学生足够的关爱和支持，激发学生学习的兴趣和动力，帮助学生树立正确的学习态度和价值观，减少学生辍学的风险。
2.3 提供有效的学习指导教师应当提供有效的学习指导，及时纠正学生的学习方法和态度上的错误，帮助学生解决学习中的困难和问题，鼓励学生树立学习的信心和毅力，引导学生树立正确的学习目标和方向，确保学生能够顺利完成学业。
结语：学校控辍保学目标责任书是学校与教师之间的一份重要文件，对于保障学生的学习权益，防止学生辍学具有重要意义。
学校和教师应当共同努力，认真履行各自的责任和义务，共同促进学生的全面发展，为教育事业的发展贡献力量。
控辍保学责任书
控辍保学责任书九年义务教育是法定的适龄儿童少年接受教育阶段。
控制义务教育阶段学生辍学, 提高义务教育普及程度，关系到《义务教育法》的贯彻实施，关系到农民的根本利益，关系到农村和农业的发展。
下面是关于控辍保学责任书，欢迎查看~篇一：控辍保学责任书为了实施“科教兴国，依法治校”的工作策略，进一步贯彻九年义务教育，并保证各级控辍保学工作的实施，切实控制我校学生完成九年义务教育。
根据我校实际情况，特制定以下控辍保学工作方案。
1、每位家长或监护人必须依法按时送其子女就近入学，并保证其完成九年义务教育。
2、家长或监护人必须保证子女依法入学的权利，不得以务农、务工、经商等方式劝其子女退学，否则承担相应之责任。
3、家长保证子女依法入学的同时，不能重男轻女。
使子女不能同等入学，剥夺其受教育的权利。
4、家长不能以家庭贫困为由，不适子女入学。
同时要保证其必要的学习用品开支等。
5、各位家长要互相监督，与学校配合，切实保证每位适龄儿童就近入学，并完成九年义务教育。
6、本责任书自签订之日起实施。
责任学校：中心小学家长(监护人)：学生(签名)：中心小学年月日篇二：控辍保学责任书为了巩固提高“普九”成果，保障学生接受九年义务教育，扎实推进素质教育，切实提高学生素质，确保每个孩子都有学上,乡政府与各学校签订如下责任书：1 、实行控辍保学校长责任制度，制定控辍目标，并落实到班级，责任到人，校长每学年都要与教师签订“控辍保学”目标责任书。
2 、学校对每个有辍学苗头的学生要及时跟踪，了解其辍学原因、思想动态及监护人的'意见，做好跟踪记录、家访记录，掌握每一个学生的去向，及时将情况反馈给乡政府和九年制学校。
3 、学校发现学生辍学，要及时进行家访，劝导学生复学，三日内还未能复学，学校要填写“辍学报告单”报告给乡政府主管领导，由乡政府向学生家长或监护人发送“辍学学生返校通知书”，及时采取措施或强制学生复学，对未能及时报告或未及时家访，工作不实造成辍学的，要实行责任追究制。
控辍保学责任书（精选16篇）
控辍保学责任书（精选16篇）控辍保学篇1为了巩固提高“普九”成果，保障学生接受九年义务教育，扎实推进素质教育，切实提高学生素质，确保每个孩子都有学上,乡政府与各学校签订如下责任书：1 、实行控辍保学校长责任制度，制定控辍目标，并落实到班级，责任到人，校长每学年都要与教师签订“控辍保学”目标责任书。
2 、学校对每个有辍学苗头的学生要及时跟踪，了解其辍学原因、思想动态及监护人的意见，做好跟踪记录、家访记录，掌握每一个学生的去向，及时将情况反馈给乡政府和九年制学校。
3 、学校发现学生辍学，要及时进行家访，劝导学生复学，三日内还未能复学，学校要填写“辍学报告单”报告给乡政府主管领导，由乡政府向学生家长或监护人发送“辍学学生返校”，及时采取措施或强制学生复学，对未能及时报告或未及时家访，工作不实造成辍学的，要实行责任追究制。
4 、学校发现学生厌学情绪，分管校长、班主任、任课教师要及时家访，同家长一起做好学生的思想工作。
不得歧视特困家庭学生和进城务工子女。
不得体罚或变相体罚学生，避免学生因厌学而辍学。
5 、各校要严格执行国家课程计划，开全课程，开足课时。
通过课程改革，改进教学管理。
教师要因材施教，促进学生全面发展，通过开展兴趣活动、开辟第二课堂等措施，帮助学困生、厌学生融入集体中，激发学习兴趣，使其安心学习。
6 、各校严禁以考试成绩给学生排名次、排座位，严禁强行或变相强行让学困生退学、转学或休学。
因教师教育教学行为导致学生辍学的，要依法进行严肃处理。
7 、学校要指定专人负责控辍工作，如有辍学情况应及时上报乡政府和九年制学校。
8 、学校必须杜绝乱收费行为，切实减轻学生的经济负担。
同时，要认真落实“两免一补”政策，对于低保户、特困户、贫困户的子女，学校要采取措施予以救助，确保学生不能因贫困而辍学。
9 、学校要做好学籍管理工作，认真执行县教育局和白鲁础九年制学校关于学籍管理的有关规定。
10 、控辍保学工作纳入各学校年终考核中，与学校年终考核、评优、树模、晋职及教师调动挂钩，对控辍工作不力，学生辍学率超过标准(中学不超过1.5%、小学不超过0.5%)的学校和班级实行一票否决;对辍学情况严重的，将依据有关规定严肃追究校长及部门责任。
2024年九年义务教育控辍保学措施责任书
2024年九年义务教育控辍保学措施责任书尊敬的家长：您好！感谢您对教育事业的关注和支持。
为确保每个孩子都能够享受到优质的九年义务教育，我校特制定了《2024年九年义务教育控辍保学措施责任书》，倡导家校共同努力，为学生的成长和发展提供更好的保障。
一、学校责任1. 落实教育部制定的九年义务教育政策，为学生提供优质的教育资源和教育环境。
2. 制定学校内部控辍保学措施，建立健全教育救助机制，确保学生在经济困难情况下能够继续接受教育。
3. 加强师生之间的互动沟通，建立学生心理辅导体系，帮助学生解决学习和生活中的问题。
4. 定期开展学生教育教学质量评估，了解学生学习情况，及时发现并解决学生辍学问题。
5. 组织各类校内外教育活动，提高学生的学习兴趣和学习动力，为学生提供多元化学习机会。
二、家长责任1. 积极关注孩子的学习情况，与学校保持良好的沟通，共同关注孩子的学业发展。
2. 陪伴孩子完成作业，督促孩子按时完成学习任务，并鼓励他们进行自主学习。
3. 关注孩子的心理健康，与孩子建立良好的家庭沟通关系，帮助他们解决学习和生活中的问题。
4. 积极参与学校组织的家长会议和家长培训活动，提高自身的教育意识和教育能力。
5. 及时向学校反映孩子的学习和生活状况，与学校共同解决问题，保障孩子的正常学习。
三、学生责任1. 认识到义务教育的重要性，树立正确的学习态度和价值观。
2. 积极参与课堂学习，按时完成作业，主动向老师请教学习中的困难。
3. 养成良好的学习习惯，积极参加学校组织的各类活动，开拓自己的视野和能力。
4. 尊敬师长，与同学和睦相处，注重自身的品德修养和社会公德。
5. 积极参与家长、学校和社会的合作，共同为保障每个孩子的九年义务教育贡献力量。
四、监督责任1. 学校通过建立监督机制，加强对控辍保学措施的监督和管理，确保措施的有效执行。
2. 家长可通过学校的意见箱、家长会等途径，向学校反映学生辍学问题和控辍保学措施的执行情况。
学校控辍保学责任书
学校控辍保学责任书尊敬的家长：感谢您对学校工作的支持与信任！为了解决学生辍学问题，确保每个学生都能获得优质的教育资源，我们制定了本《学校控辍保学责任书》。
在此，我们向您郑重承诺，学校将尽力做好控辍保学工作，确保每名学生得到平等、全面的教育。
一、守好教育入口关学生的入学是教育控辍保学工作的首要环节。
为了确保学校资源的公平分配，我们将严格执行招生政策，遵循公平、公正、公开的原则，杜绝任何形式的“特殊入学”。
我们将建立完善的招生制度，优先录取留守儿童、贫困家庭子女以及辍学复学学生，确保他们能够顺利入学。
二、精心组织教学工作学校将制定科学合理的教学计划，确保教学质量高、教学内容新、教学方法活。
我们将加强师德师风建设，提升教师教育教学能力，营造良好的教育教学环境。
同时，学校将积极推行多样化的课程设置，灵活运用教育教学手段，提高学生学习积极性，增强学生学习兴趣。
三、加强课后辅导和学科辅导为了帮助学生更好地掌握学习内容，学校将设立课后辅导班和学科辅导班，提供有针对性的辅导服务。
我们将建立健全课后辅导制度，加强课外辅导班的管理，确保学生能够获得高质量的辅导教育，提高学生学科成绩。
四、关注学生身心健康学生的身心健康是教育工作的重要组成部分。
学校将建立健全的心理健康教育体系，开展多样化的心理健康教育活动，关注学生情绪变化，及时发现潜在问题，提供必要的帮助和支持。
同时，学校还将加强体育锻炼，提供良好的食品卫生环境，保障学生身心健康成长。
五、建立家校沟通机制学校将建立健全的家校沟通渠道，加强与家长之间的沟通与合作。
我们将定期召开家长会，向家长传达学校的教育教学情况，了解学生的学习和成长情况，共同讨论解决学生学习中遇到的问题。
同时，学校将密切关注家庭因素对学生教育的影响，积极引导家长正确履行教育责任。
六、建立辍学预警系统学校将建立健全的辍学预警系统，及时发现辍学预警信号。
我们将加强对学生的日常关注，密切跟踪学生学习情况，及时发现学生可能辍学的迹象。
班主任控辍保学责任书（三篇）
班主任控辍保学责任书尊敬的家长：为了确保学生能够完成基本的义务教育，我校制定了班主任控辍保学责任书。
作为班主任，我愿意承担以下责任，共同保障学生顺利完成学业。
一、班主任责任：1.了解学生情况：班主任将认真了解每位学生的家庭情况、学习情况和身体状况，并进行详细记录。
2.妥善导师：班主任将尽力发现学生学习上的问题，并提供适当的指导和帮助，确保学生能够适应学习生活。
3.及时沟通：班主任将及时与学生家长沟通，了解学生的学习情况和困难，并协助解决问题。
4.关注早出晚归：班主任将注意学生的早出晚归情况，及时与学生家长联系，确保学生的人身安全。
5.加强管理：班主任将加强学生管理，确保学生积极参与各项学校活动，避免学生逃课、旷课等现象。
二、家长责任：1.关注学生学业：家长将积极关心学生的学习情况，提供必要的学习指导和支持。
2.配合班主任工作：家长将积极配合班主任的工作，及时向班主任反馈学生的情况。
3.监督学生行为：家长将监督学生的行为，避免不良行为对学习的影响。
4.保障学生安全：家长将确保学生的人身安全，不让学生产生早出晚归的情况。
三、学生责任：1.按时到校：学生将按时到校上课，不迟到、早退或旷课。
2.积极学习：学生将积极参与课堂学习，完成作业，并提高学习成绩。
3.遵守纪律：学生将遵守学校的各项纪律规定，不参与违纪行为。
4.珍惜学习机会：学生将珍惜学习机会，努力提高综合素质。
五、双方责任：1.定期沟通：班主任与家长将定期沟通，相互了解学生的情况。
2.追踪学生动态：班主任将追踪学生的学习情况和出勤情况，积极发现问题，并与家长一起解决。
3.制定个性化教育方案：班主任将根据学生的实际情况制定个性化的教育方案，并与家长一起落实。
4.及时干预：班主任将及时干预学生的学习问题和行为问题，并与家长一起解决。
以上责任书是对班主任、家长和学生的约定，希望各方能够共同努力，加强沟通，共同为学生的学业保驾护航，确保学生能够顺利完成学业。
小学控辍保学责任书（2篇）
小学控辍保学责任书为全面推进素质教育，巩固九年义务教育成果，赤山镇中心小学为把“控辍保学”工作落到实处，要求各班主任负责此项工作，落实责任，特别是保证视力残疾、听力残疾和智力残疾等孩子入学，确保适龄少年儿童“同在蓝天下，共进大学堂”。
为此，学校与各班班主任签订此责任书，对未采取措施组织防止本班学生辍学的，依照学校有关管理条例条款追究其责任。
一、保证不以任何理由、任何方式向学生收取任何费用，不乱收费、乱罚款，强制学生购买教学辅导材料，不向学生推销商品，不向学生家长索要财物，不接受家长的宴请或馈赠。
二、关心爱护每一个学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚、变相体罚、役使、变相役使学生。
三、切实减轻学生课业负担，按时上下课、按时放学，作业符合标准，不用作业惩罚学生、剥夺学生的考试权利。
不单纯以学习成绩评价学生，不公开排列学生考试名次。
不指责、训斥、刁难学生和学生家长。
四、班主任是制止学生辍学的主要负责人，了解每一个学生的心理动向，做好“两困生”的家访工作，保证本班学生巩固率为___%，一旦发现辍学情况要及时上报。
五、本班学生转学后一定要催促其办理好转学手续。
六、学校实行辍学工作责任追究制，凡因工作不力或言行违背职业道德而造成学生辍学的，将按有关规定严肃处理。
学校(盖章)：赤山镇中心小学班主任签字：校长(签字)：___年___月___日小学控辍保学责任书（2）尊敬的家长：我校非常重视学生的教育与成长，我们坚信每个孩子都有权利接受优质教育，并且坚决反对学生因各种原因而辍学。
为了保证您的孩子不会辍学，我们希望您与学校共同签署《小学控辍保学责任书》。
1. 家长责任：家长是孩子的第一任教育者，您有义务提供良好的家庭教育环境，关注孩子的学业进展，并积极配合学校的教育工作。
2. 学校责任：学校将为学生提供优质的教育资源和教学环境，组织开展丰富多彩的教育活动，提供良好的辅导和指导服务。
3. 学生责任：孩子是学校的学生，有义务认真学习，按时完成学业任务，积极参与学校各项活动，并尊重师长和同学。
学校控辍保学责任书范文（二篇）
学校控辍保学责任书范文尊敬的家长：为确保每位学生获得良好的教育机会，促进学校教育事业的稳定发展，我们郑重承诺，将全力以赴履行学校控辍保学的责任，并承担相应的法律责任。
下面是我们对控辍和保学的具体承诺和措施。
一、控辍责任承诺1. 理念引领：我们深知教育的重要性，坚信教育是孩子获得成功的关键。
我们将尊重每位学生的个体差异，提供丰富多样的教育资源，满足他们的学习需求。
2. 提前预警：学校将建立健全的学生辍学预警机制，通过学生的考勤、成绩、行为等方面的评估，及时发现学生的辍学风险，并制定相应的干预措施。
3. 多元化支持：对于有辍学倾向的学生，学校将指导其家长进行沟通，了解并解决问题根源。
同时，学校将积极引导学生参与丰富多样的课外活动，提供良好的学习氛围和心理支持。
4. 个体化计划：学校将根据学生的实际情况，制定个体化的学业发展规划。
通过与学生、家长和教师的密切合作，共同为学生提供有针对性的辅导和指导服务。
5. 资源整合：学校将充分利用社会资源，邀请专业机构开展针对辍学学生的辅导和教育活动。
同时，学校也将加强与相关部门的合作，争取更多的专业支持和项目资助。
二、保学责任承诺1. 优质教学：学校将坚持优质教学的原则，提供符合国家课程标准的教育内容和丰富多样的教学手段。
通过提高教学质量，激发学生的学习兴趣和自主性，有效促进学生的学业发展。
2. 个性化关怀：学校将建立学生成长档案，全面了解学生的学习情况、个性特点和家庭背景。
并通过定期家长会、班主任辅导等形式，与家长保持密切联系，及时反馈学生的学习情况和问题。
3. 心理辅导：学校将配备专业的心理辅导师团队，为学生提供专业、个性化的心理辅导服务。
学校将通过举办心理讲座、开设心理辅导课程等形式，增强学生的心理健康教育。
4. 资助政策：学校将结合学生家庭的经济情况，制定相应的资助政策，帮助有需要的学生完成学业。
资助范围包括学费减免、教材资助、经济困难家庭补助等，以提高学生的继续学习的意愿和能力。
学校与家长控辍保学责任书
学校与家长控辍保学责任书尊敬的家长：
为了更好地落实教育部关于控辍保学工作的要求，促进学生全面发展，加强学校与家庭合作，我们共同承诺履行以下责任：
一、学校责任：
1. 提供优质教育资源，保障学生接受良好的教育；
2. 设立专门岗位，负责学生辍学情况的跟踪和反馈；
3. 建立档案，定期通报学生的学习情况和表现；
4. 加强师生沟通，及时反馈学生学习动态；
5. 定期召开家长会，共同探讨学生学业和成长问题；
6. 配合教育部门开展控辍保学工作，积极配合相关调查和工作。
二、家长责任：
1. 关心孩子学习情况，定期与孩子进行交流和讨论；
2. 对孩子进行教育，培养孩子的学习兴趣和自律能力；
3. 督促孩子按时完成作业，提醒孩子遵守课堂纪律；
4. 关注孩子身心健康，鼓励孩子积极参加体育锻炼；
5. 积极参与学校的家长会议，了解学校的教育方针和政策；
6. 配合学校关于控辍保学的工作，积极响应相关号召和要求。
三、共同责任：
1. 鼓励学生积极参加学校活动和社会实践；
2. 培养学生的自主学习和解决问题能力；
3. 建立和谐的教育氛围，共同关心学生成长；
4. 督促学生按时上学，不迟到早退；
5. 爱护和尊重师长，与学校老师建立良好关系；
6. 齐心协力，共同促进学生学习和成长。
在此，我们郑重承诺履行以上责任，共同努力，为学生的健康成长和美好未来而努力！
特此签署：
学校（盖章）：家长签字：_____________________。
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小学学校控辍保学责任书
小学学校控辍保学责任书
为了进一步贯彻党和国家的教育方针，扎实推进素质教育，保障学生接受完整的九年义务教育，使学生进得来，留得住，学得好，不流失，学校与班主任签订此责任书。
1、实行班主任和科任教师责任制，落实到班，责任到人，学校和班主任、班主任和科任教师签订控辍保学责任书。
2、坚持依法治校得原则，认.真宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》、《贵州省义务教育条例》等有关的法律法规，每班的教师每学期对本班的每位学生至少一次走访，对于重点学生做到家访二次以上。
重点跟踪有辍学倾向的学生，了解辍学的原因，并做好跟踪记录和家访记录，二日内不复学得学生必须向学校报告，在此项工作中不得力的教师，要追究相关责任。
3、教师要关心后进生,把后进生的进步,作为自己的工作目标,不体罚和变相体罚学生,不歧视学困生,经常关心和帮助他们,使他们不因厌学而辍学.
4、切实解决“特困生”的辍学问题，教师不得歧视差生，，对外地学生，不得刁难和拒绝接收。
5、教师要以学生为主，尊重和爱护学生，建立民主和谐的师生关系，做到学生进得来，留得住，学得好。
6、学校要采取多种措施做好学生的复学工作。
在教学中要因材施教，因地制宜的原则，让学生顺利的完成九年义务教育，把辍学率控制最低。
7、学校实行奖惩，对控学保辍好的班级的教师给予奖励和年终考核评优，对于控辍保学工作中，因工作不力，造成学生辍学或学生不复学的教师，从绩效工资中扣取一定现金，作为对其惩罚。
8、学校严格做好学生的学籍管理，严格规范学生的转进转出手续。
此责任书自签字之日起生效，责任书一式二份，校长、班主任各一份。
班主任签名：
科任教师签名：
2014年4月3日。