辨认八个方向的口诀
驾考科目四考试技巧窍门口诀总结
科目四考试技巧口诀一、判断对错：1.不准你做的事情都是对的(不准、不得、不应、不能、严禁、紧止、应当)2.让对方先走的都是对的(减速让行、停车让行、礼让通行、减速避让)3.慢的都是对的(缓慢通过、减速、平稳、逐渐、慢慢通过、将速度降低、匀速下降)4.观察的都是对的(提前观察、仔细观察、认真观察、瞭望)5.安全的都是对的(间断轻踏、保证安全、确保安全、安全通过)6.不听话的都是错的(只要、可、可以)7.快的都是错的(立即、直接、加速通过、迅速通过、急打方向盘、猛打方向盘、迅速向左右躲避、紧急制动)二、灯光使用：开启远光灯的全是错的，有危险警报闪光灯的全对，进入高速开左转向灯，驶离高速开右转向灯，“进环岛不开灯，驶离环岛开右转向灯”。
三、上下坡制动：下坡提前，上坡推迟。
上下坡会车：下坡让上坡(如果?下坡车行驶到一半路程了，上坡让行)。
四、车轮侧滑问题：前车轮侧滑往相反方向打转向，后车轮侧滑往相同方向打转向，总结就是前反后同，如果题目没说前后轮，都当后轮侧滑算。
五、ABS防抱死系统：具有保持转向能力，可用力踏制动踏板，紧急制动的同时转向会发生侧滑，制动距离不会缩短和延长未安装ABS系统要轻踏或间歇踩踏制动转向助力装置出现问题不能继续行驶需停车检查原因。
六、警告标志：机动车在道路上发生故障或者发生交通事故，妨碍交通又难以移动的，应当按照规定开启危险报警闪光灯并在车后50米至100米处设置警告标志，夜间还应当同时开启示廓灯和后位灯。
高速公路上要在车后150米外设置警告标志。
七、关于等待：同向只有1、2条机动车道停车等待，3条车道可以缓慢通过无需等待。
八、变换车道：有障碍让无障碍方，靠山让不靠山的先走路口50米内不得变更车道。
九、制动：行车制动踏板：脚刹车驻车制动：手刹车发动机制动：低档行驶加速踏板：油门。
十、交警手势，交警脸看向你有三种情况：1、正面看你左手平举-停车，正面看你右手平举上下摆动-减速慢行;2、交警脸转左侧看你-左转弯;3、交警脸转右侧看你-右转弯。
人教版小学数学三年级下册第一单元 位置与方向(一) 教学课件
1.医院在学校的( 西 )面，
体育馆
邮局
邮局在学校的( 东 )面，
医院
学校
商场在学校的( 南 )面。
2.学校在医院的( 东 )面，
商场
在体育馆的( 南 )面。
体育馆在学校的北面。
体育馆
邮局 3.( 体育馆 )和( 学校 )在
医院
学校
商场的北面，( 学校 )和
( 邮局 )在医院的东面。
西北
东北
西南
东南
食堂在存车处的( 西北 )方向
西北
东北
西南
东南
科技楼在多功能厅的( 西南 )方向
西北
东北
西南
东南
多功能厅在科技楼的( 东北 )方向
随堂练习 （教科书第7页做一做）
1.像例 3 那样说一说，你们校园里的建筑物所 在的方向。 提示：根据实际情况作答。
2.在黑板上标出你家的位置，并说一说你家在学校 的什么方向。
操场在图书馆的( 西 )面，图书馆在体育馆的( 东 )面。
教学楼在大门的( 北 )面，大门在教学楼的( 南 )面。
随堂练习 （教科书第3页做一做） 1.像下面这样说一说你们校园里的建筑分别在
什么方向上。
图书馆在东面， 教学楼在北面， 体育馆在西面。 大门在南面。
提示：根据实际情状况作答。
2.根据下面的描述在示意图中标出各建筑物的名称。
2.确定图中物体的位置关系：以参照物体 为中心，再根据“上北下南，左西右东” 原则，最后确定具体的方向。
强化巩固 （教科书第5、6页）
1.面向北，你的前、后、左、右各是什么 方向？ 面向北,前面是北面,后面是南面, 左边是西面,右边是东面。
2.像下面这样说一说你们教室里的东、南、 西、北面各有什么。 (根据实际情况作答)
高中地理的四字口诀
高中地理的四字口诀高中地理的四字口诀月相的变化：“上上西西，下下东东”。
“上上西西”是指上弦月(农历初七、八)出现在上半夜的西天，月面朝西。
“下下东东”是指下弦月(农历二十二、二十三日)出现在下半夜的东天，月面朝东。
地球的自转方向：“自西向东，北逆南顺”。
地球的自转方向是自西向东。
从地球北极上空观察，呈逆时针方向旋转;从地球南极上空观察，呈顺时针方向旋转。
地球的公转速度：“近快远慢，近冬远夏”。
地球绕日公转轨道是一个近似正圆的椭圆轨道，太阳位于椭圆的一个焦点上。
根据开普勒第三定律，地球离太阳的距离越近，公转的速度越快;离太阳越远，公转的速度越慢。
1月初，地球位于近日点，公转速度最快，此时属于我国的冬季;7月初，地球位于远日点，公转速度最慢，此时属于我国的夏季。
地球自转偏向力：“北右南左，赤道不偏”。
由于地球的自转，地球表面的物体在沿水平方向运动时，其运动方向会发生一定的偏转。
在北半球向左偏，在南半球向右偏，在赤道上不发生偏转。
地方时(区时)的计算：“求出时差，东加西减”。
经度不同，地方时不同。
由于地球自西向东自转，在同纬度地区，相对位置偏东的地点要比位置偏西的地点先看到日出，因此时刻要更早一些。
计算的方法分两步：(1)根据经度每隔15°时间相差1小时，经度每隔1′时间相差4分钟，求出两地的时间差;(2)未知时间=已知时间±时差。
若未知时间在已知时间的东面，则相加;若未知时间在已知时间的西面，则相减。
气压高低的比较：“上低下高，高高低低”。
垂直方向气压高低的比较，符合“上低下高”原则，即越往上，海拔越高，空气越稀薄，气压越低;越往下，气压越高。
水平方向气压高低的比较，看等压面的弯曲状况，符合“高高低低”原则，即等压面向高处弯曲为高压，向低处弯曲为低压。
大洋环流的运动方向：“两个8字，上逆下顺”。
全球大洋环流分为两大环流：一是以副热带为中心的中低纬环流，二是以副极地为中心的中高纬环流。
新编八年级上册中国地理教材口诀歌诀集锦(教案课堂应用)
新编八年级上册中国地理教材口诀歌诀集锦（教案课堂应用）一首首的歌诀，指导学生梳理地理知识，既兴趣盎然，又条理清楚。
可以用于教案中和课堂教学中。
现以八年级上册中国地理为例作详细介绍，谨供参考。
1、中国疆域四至。
把中国疆域的东西南北四端和所跨的经度纬度以及时区结合起来，歌诀如下：“东经一三五度E，黑龙乌苏汇合处。
东经七十三度E，帕米尔高是最西。
北纬五十三度N，漠河以北黑龙主。
北纬四度靠赤道，最南岛屿是曾母。
东西两端经度差，相差大约六二度。
东四东九跨五区，相差四个多小时。
南北两端纬度差，相差大约五十度。
北纬二十三点五，往南进入热带里。
”2、我国大陆海岸线。
歌诀是：“我国大陆海岸线，全长大约一万八。
十二海里领海宽，三百来万可管辖。
”注：一万八指一万八千千米，三百来万指三百万平方千米。
3、陆上邻国。
学生对于陆上邻国容易混淆，一是位置搞不清，二是漏掉或多添。
下面的歌诀是按照方位沿着逆时针排列的：“俄蒙（大草原），位于正北面。
西北哈吉塔，名字加斯坦。
西邻阿富汗，加巴基斯坦。
西南印尼丹，南邻缅老南（越南）。
东边接朝鲜，逆时方向转。
”“俄蒙”指俄罗斯、蒙古。
“哈吉塔”指哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦。
4、省级单位简称。
此歌诀中的省级简称也是按照方位沿着逆时针方向排列的，并且很押韵：“省级单位三十四，23542牢记。
顺着时针数一数，数的时候按逆时。
东北三省黑辽吉，正北方向是晋冀。
西北三省陕甘青，甘青两省在河西。
西南三省滇黔蜀，中部鄂湘赣皖豫。
沿海由南向北去，琼粤闽台浙苏鲁。
由大到小论面积，新藏内桂宁自治。
人口数量按顺序，渝沪京津直辖市。
珠江两岸两明珠，港澳特别行政区。
另外还有双简称，记住共有六省市。
沪申陕秦和甘陇，云滇贵黔和川蜀。
”注：“23、5、4、2”指23个省，5个自治区，4个直辖市，2个特别行政区，共34个省级单位。
“河西”指河西走廊。
“滇黔蜀”可用谐音“点钱数”来读。
“中部鄂湘赣皖豫”可以用谐音“中腹饿香干碗鱼”记诵。
一二三年级数学儿歌口诀
让知识带有温度。
一二三年级数学儿歌口诀数字歌一二三，爬上山，四五六，翻筋斗，七八九，拍皮球，伸出两只手，十个手指头。
数数的办法数数办法多，看谁多灵便。
数得对又快，得数不写错。
两个两个数，二四六八十，五个五个数，一五又一十。
位置与方向清晨起床面对阳，开动脑筋想一想；前是东来后是西，左是北来右是南；伸出左右两只手，东南西北记得牢；地图方位有规定，上是北来下是南；左是西来右是东，小伴侣们要分清。
退位减法退位减法要铭记，先从个位来减起；哪位不够前位退，本位加十莫遗忘；第1页/共3页千里之行，始于足下假如隔位退了1，0变十来最好记。
凑十法儿歌一九一九好伴侣，二八二八手拉手，三七三七真亲热，四六四六一起走。
五五凑成一双手，小伴侣，拍拍手，大家一起把十凑，9凑1，8凑2，7凑3来6凑4，两5相凑刚好够！熟悉钟表小小钟面圆又圆，12个数字围一圈。
时针、分针和秒针。
秒针最长最细又最快。
分针长来时针短，分针快来时针慢。
分针跑完一满圈，时针刚跑一小段。
时针时，分针分。
时针指着几是几时。
分针指着12是整时。
分针指着6加个半。
第2页/共3页让知识带有温度。
时光一定要认准！比多少（大小）你一个，我一个；你两个，我两个……你不少，我不多，一个对一个，刚好对完同样多。
你没有，我还有，你的比我少，我的比你多。
加减之歌两数合一个，加法来协助。
本来减拿走，得到剩余数。
拿走和剩余，合并是总数。
总数减一个，可得另一个。
补数歌1补9，2补8。
两数合十，分毫不差。
3补7，4补6。
两数凑十，刚好正够。
5补5，55补。
自个互补，只能是五。
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第3页/共3页。
认识东南、东北、西南、西北教学设计
认识东南、东北、西南、西北教学设计认识东南、东北、西南、西北教学设计1教学设计说明：“认识东南、东北、西南、西北”这一课，是“位置与方向”这一单元后半部分的内容。
在该单元前面课程的学习中，学生已会在实景中辨认东、西、南、北，知道地图上的方向是上北、下南、左西、右东。
本课我设计在课前让学生超前预习：布置学生自己去查找有关指南针的资料，这一方面增强学生收集信息的能力，另一方面增强了学生民族自豪感；布置学生课前寻找生活中什么时候会用到方位的知识，学生有充分的时间，找的答案涉及面广，在课堂中交流能了解更多的相关知识。
新课教学中先让学生交流、汇报收集到的信息，了解指南针的历史，学会用指南针辨别方向。
借助指南针盘面上的标记认识东南、东北、西南、西北这四个方向，并用来解决“多功能厅、食堂分别在校园的什么位置？”这个问题。
在练习中首先让学生通过动手操作制作方向板，将知识进一步内化。
接下来，先利用方向板辨认教室中的八个方向，再让学生坐在座位上说出自己的东南、东北、西南、西北分别是哪位同学。
这两个活动让学生体验实景中的八个方向，感受数学与生活的密切联系，进一步发展空间观念。
最后利用我国行政区域图，让学生用刚学过的四个方向描述某省市所在的位置，激发学生的学习兴趣，并结合进行爱国主义教育。
教学目标：1、使学生了解除了东、西、南、北这四个方向外，还有东南、东北、西南、西北这四个方向。
2、结合具体情境给定一个方向（东、南、西或北），能辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的位置。
3、借助各种活动，让学生体验数学与生活的密切联系，进一步发展空间观念。
4、培养学生收集信息的能力，进行爱国主义教育。
教学过程一、布置课前预习：1、查找有关指南针的资料。
2、寻找生活中什么时候会用到方位的知识。
二、谈话导入（出示课本情境图）通过前几堂课的学习小明学会辨认东、西、南、北四个方向。
今天他带了一个指示方向的工具，再次来到校园中的操场上，准备继续学习更多与方向有关的知识。
位置与方向 人教版
位置与方向人教版通过第一单元位置与方向的教学，我觉得要注意以下几个方面。
一、图上方位与实际方位的联系区别在鼓励学生重新认识实际方位的基础上，建议每位学生以教室中的实物为中心，画一幅教室的平面图，这样既稳固了实际方位，又衍生出来了图上方位，同时学生由于所定方位相同，实物也就相同，所以图的画法多种多样。
这样教师便可以带出图上方位，并且编制成口诀说学生：“上北、下南、左西、右东。
”二、西南、西北、东南、东北的区别认识由动物园图重新认识全部八个方向后，为了协助学生区别和重新认识其他4个方位，可以将八个方位译成米字型，以米字型中间的一竖区分左边为西，所以分别就是西南、西北。
右边就是东南、东北。
并且说学生由于西和东，北和南相对，所以西北对东南，西南对东北，再以米字一斜分割，上方就是北，即为西北、东北；下方就是南，即为西南、东南。
三、图上方位要确定标准在确认某一建筑物的方位时，以某一建筑物为标准，它就是一个方位，而以另一个建筑物为标准，它又就是另一个方位。
以花坛为标准就是在花坛的北面，而以大门为标准，则在大门的东北角上。
所以，确认标准就是关键。
总之第一单元虽然内容不多，但要让学生真正把握住其中的几个重要环节，还需要教师多动脑筋，调动学生的积极性，挖掘学生的潜能，使学生能学到真正的知识。
《边线与方向》这就是三年级下卷第一单元的教学内容。
通过这一单元的自学，学生能够精确地辨别生活中的方向和地图中的方向，并能够讲出事物间的边线关系。
一周多的时间进行了本单元的学习，学习后，我们进行了练习巩固。
在练习中，地图中的方向同学们分辨较好。
回到生活中，总是有2名学生出错。
我没有马上指出他们错误的原因，而是引导全班学生寻找他们错在哪里了？通过大家的仔细观察发现，这2名学生在辨别生活中的方向时，用的是地图中的方向，认为自己前面就是北，左面就是西，可想而知，这能不出错吗。
于是，我们列举了很多生活常识，例如：早晨太阳升起的方向、落下的方向等。
如何正确地辨认方向
如何正确地辨认方向辨认方向是我们日常生活中很常见的一项技能，无论是出行、户外探险还是在城市中行走，准确的判断方向都是至关重要的。
以下将向您介绍几种正确辨认方向的方法。
首先，使用地标来辨认方向是非常常见和实用的方法。
地标是指容易识别和记忆的特殊建筑物或地点，比如著名的塔、桥或山脉等。
在城市中，我们可以通过观察高楼大厦、古建筑或标志性建筑物的位置来确定方向。
在户外探险或旅行中，山脉、河流、湖泊等也可以作为地标辨认方向。
地标的选择要尽量明显和突出，并且要有稳定的定位和方向指示作用。
其次，使用指南针也是一种常见的辨认方向的方法。
指南针是通过地球的磁场来确定方向的工具，可以快速、准确地找到北方。
在使用指南针时，我们需要知道基本的指南针知识，比如了解指南针的指示方向和使用方法。
通常情况下，指南针的指针会指向地球的北极，所以我们可以通过指南针上的北方向指示来确定南北方向，其他方向也就可以推断出来。
第三，利用太阳的位置来辨认方向也是一种常见的方法。
在白天，太阳的运动轨迹可以帮助我们确定东西南北的方位。
早上太阳从东方升起，中午太阳在南方最高，下午太阳西斜，晚上太阳在西方落山。
根据太阳的位置可以判断出大致的方向，进而确定自己的具体位置和行进方向。
需要注意的是，地球的纬度、季节、时间都会对太阳的位置产生影响，所以在使用太阳辨认方向时需要考虑这些因素。
第四，使用地图和导航工具也是一种辨认方向的常见方法。
随着科技的发展，各种导航工具变得越来越普及和方便，比如电子地图、手机导航等。
在使用地图和导航工具时，我们需要先了解并熟悉地图的表示方法和图例，然后通过地图上的方向指示和位置标记来判断自己的方位。
导航工具通常会使用全球定位系统（GPS）来确定位置和方向，可以帮助我们精准地导航和确定方向。
最后，个人的观察和感知能力也是辨认方向的重要因素。
尽量保持警觉和敏锐的观察力，观察周围的地理环境和方位线索。
例如，在城市中我们可以通过交通标志、建筑物排列、地铁线路等来判断方向；在自然环境中，我们可以通过观察地形地貌、植被分布、地面变化等来辨认方向。
小学二年级数学知识点梳理
小学二年级数学知识点梳理小学二年级数学知识点梳理第一章————除法1、用乘法口诀做除法，余数一定要比除数小;2、应用题中，除数和余数的单位不一样;商的单位是问题的单位，余数的单位和被除数的单位相同;3、解决生活问题，如提的问题是“至少需要几条船?”，用进一法(用商加1)”，乘船、坐车、坐板凳等，读懂题目再作答。
第二章————方向与位置(认识方向)1、地图上的方向口诀：上北下南，左西右东;辨认方向时要画方向标。
2、“小猫在小狗的()方，()在小狗的东面”，是以小狗家为中心点，画出方位坐标，确定方向;“小猪在小马的()方”，“小马的()方是小猪”，是以小马家为中心点，画出方位坐标，确定方向。
3、太阳早上从东边升起，西边落下;指南针一头指着()，一头指着()。
小明早上面向太阳时，他的前面是()，后面是()，左面是()，右面是()4、当吹东南风时，红旗往()飘;吹西北风时，红旗往()飘。
第三章————生活中的大数(认识10000以内的数)1、计数器上从右边数起第一位是()位，第二位是()位，第三位是()位，第四位是()位，千位的左边是()位，右边是()位。
2、一个四位数最高位是()位，它的千位是5，个位是2，其他的数位是0，它是()。
3、在8536中，8在()位上，表示()。
5在()位上，表示()。
3在()位上，表示()。
6在()位上，表示()。
4、由三个千，五个一组成的数是()，由9个一，两个百和一个千组成的数是()。
5、读数时，要从高读起，中间有一个或两个0，都只读一个0个“零”;末尾不管有几个“0”，都不读;写数，末尾不管有几个0，都不读。
写数时，从高位写起，按照数位顺序表写，中间或末尾哪一位上没有数，就写“0”占位。
6、10个十是()，10个一百是()，10个一千是()，100个一百是()。
10000里面有()个百,1000里面有()个十。
7、最大的三位数是()，最小的三位数是()。
最大的四位数是()，最小的四位数是()。
冀教版数学三年级下册本册知识点归纳总结
第一单元总结智慧小锦囊易错集锦易错点1:24时计时法和普通计时法互化。
易错点拨:(1)表示同一时刻时,两种计时法数字是一样的,普通计时法容易丢掉限定词。
(2)普通计时法就是12时计时法,一般在时刻前面加上一个限定词,如凌晨、上午、下午等。
24时计时法不加限定词,表示几时用数字0到24的数表示。
易错点2:判断整百年份是平年还是闰年。
易错点拨:(1)判断整百年份时,易错将年份除以4。
(2)判断整百年份时,应该看年份是不是400的倍数。
易错点3:计算不在同一天的两个时刻间的经过时间。
误区点拨:(1)计算时常会出现算法错误。
(2)判断不在同一天的两个时刻间经过的时间,应采用分段计算的方法,就是先计算出这一天与24时之间的时间,然后计算第二天截止的时刻与0时之间的时间,最后把这两个时间相加,得到的和就是不在同一天的两个时刻之间的时间。
第二单元总结智慧小锦囊易错集锦易错点1:用简便方法计算乘数末尾有0的乘法。
误区点拨:(1)积末尾0的个数容易数错。
(2)先把0前面的数相乘,乘完以后,再看两个乘数末尾一共有几个0,就在乘得的积的末尾添几个0。
易错点2:两位数乘两位数的进位乘法。
误区点拨:(1)容易忘记加进位数。
(2)第二个乘数各个数位上的数分别与第一个乘数相乘时,与哪一位乘得的积满几十,就要向前一位进几,然后把两次乘得的积相加。
第三单元总结智慧小锦囊辨 认 方 向辨认八个方向的口诀:南北相对,东西相望,东和北之间是东北,东和南之间是东南,西和北之间是西北,西和南之间是西南认 识 路 线笑笑向东走90米,再向东北走100米,然后向东南走40米,最后向东走100米就到了淘气家1.描述行走路线时要先确定好观测点,从哪里出发,那里就是观测点2.叙述路线时,先说清从什么地方出发向哪个方向行驶,然后说行驶了几站,最后说到了哪里易错集锦易错点1:没有找对观测点导致方向判断错误。
误区点拨:(1)方向具有相对性,确定方向时,误把要到达的地方确定为观测点。
北师大小学数学每册各章节对应知识点梳理
第一册一单元生活中的数一、数数二、识数，认识阿拉伯数字三、写阿拉伯数字第二单元比较一、介绍等号，大于符号，小于符号，以及其表示的意义二、比较数的大小三、从数的大小到生活中各类事物的大小，多少,高矮，轻重的比较第三单元加减法一、介绍加法符号，以及十以内的无进位的加法。
加法交换律的初步认识二、介绍减法符号,减法的意义，十以内数字的减法三、加法与减法的内在联系，进一步理解减法的意义第四单元分类一、对事物进行简单的归类，根据归类进行分类。
第五单元位置与顺序一、前后顺序，位置的前后给事物排序二、大小顺序,数的大小排序三、上下顺序四、左右顺序五、将各种顺序与生活中的实际情况相联系第六单元认识物体一、从实际出发认识几何物体二、从直观上认识正方体，长方体，圆柱体,球体第七单元加减法（二)一、十以上的数的认识,数位的初步的认识二、加数有十以上，和为二十以下无进位的加法三、二十以内无借位的减法四、二十以内有进位的加法五、二十以内有借位的减法第八单元认识钟表一、认识钟表的各组成部分，时针，分针的认识，以及其代表的意义二、从时针，分针分布的位置大致的判断时间第九单元统计一、分类统计基础，认识条形统计图，学画条形统计图二、统计图的运用，根据统计图比较统计中各项的大小三、总复习第二册第一单元生活中的数一、数一百以内的数二、数位的认识，个位，十位，及其代表的意义三、十以上数的大小比较，利用数位比较数的大小第二单元观察与测量一、认识物体的正面，侧面,认识正面侧面的区别二、测量工具的认识,长度单位厘米，米的认识。
厘米，米之间的单位互换三、米,厘米所表示长度在实际生活中的体现第三单元加减法(一)一、整十数的加减二、一百以内两位数与一位数的加减，无进、借位三、一百以内两位数与一位数列竖式计算,无进、借位第四单元有趣的图形一、初步认识各类平面图形,三角形，圆，正方形，长方形二、组合图形中，各类单一图形的辨别第五单元加减法（二）一、进位介绍，进位的意义,进位的方法二、两位数与一位数的有进位的加法三、两位数与两位数的加法四、两位数与一位数的减法,有借位五、两位数与两位数的减法第六单元购物一、认识人名币的各种票面二、各种票面之间的换算，人名币单位元角之间的换算三、实际生活购买中的找补，加减法的运用第七单元加减法（三）一、一百以内三个数的的连加二、一百以内的三个数的连减第八单元统计一、利用个格子图,画正字等方法进行计数统计第三册第一单元数一数与乘法一、从几个相同的数相加,引出乘法的定义。
打方向的口诀
打方向的口诀以下是十个符合要求的口诀：《写字口诀》一要坐姿正，背直头不偏。
二要握笔好，手指位置端。
三要纸放平，眼睛看前面。
四要一笔划，认真不敷衍。
五要心专注，写字才好看。
六要多练习，进步天天见。
七要慢写字，结构才不乱。
八要常对比，改进缺点全。
九要爱写字，兴趣最关键。
十要坚持写，一手好字现。
《读书口诀》一读要出声，语感慢慢寻。
二读划重点，知识记于心。
三读思含义，道理自然明。
四读找疑问，求解更入深。
五读联实际，运用才会真。
六读多讨论，思维火花迸。
七读反复看，熟悉内容精。
八读做笔记，复习有依凭。
九读诵经典，文化底蕴增。
十读广阅读，知识海洋泳。
《排队口诀》一排成直线，前后对整齐。
二不推不挤，安静守秩序。
三眼看前方，保持好距离。
四听老师话，行动不迟疑。
五不随便动，站立有样子。
六有好耐心，等待不着急。
七不打不闹，文明展素质。
八相互尊重，友好在一起。
九有团队意，集体荣誉惜。
十坚持到底，养成好习惯。
《礼貌口诀》一见人微笑，热情有礼貌。
二主动问好，嘴巴要甜甜。
三请字当先，尊重在眼前。
四谢谢常说，感恩记心间。
五对不起呀，真诚来道歉。
六不抢话头，倾听很重要。
七尊重长辈，礼貌不能少。
八关爱同学，友谊更美好。
九礼貌用语，随时挂嘴边。
十文明举止，大家都夸赞。
《卫生口诀》一洗手要勤，细菌全赶跑。
二刷牙仔细，牙齿白又好。
三洗脸干净，脸蛋光又滑。
四头发常梳，整洁精神佳。
五衣服勤换，干净又漂亮。
六鞋子常擦，走路也潇洒。
七桌面整理，物品摆放好。
八教室打扫，环境美如画。
九不乱扔物，卫生靠大家。
十养成习惯，健康乐哈哈。
《交友口诀》一要真诚心，友谊才纯真。
二要多关心，温暖朋友心。
三要常帮助，友情更牢固。
四要共分享，快乐加倍长。
五要讲信用，承诺要做到。
六要多包容，分歧不争吵。
七要同进步，一起向前跑。
八要会倾听，理解朋友情。
九要多鼓励，支持有力量。
十要珍惜友，相伴到永远。
《时间口诀》一时钟滴答，时间别虚度。
二早起精神好，不赖小被窝。
三上学不迟到，守时很重要。
儿童口诀表
儿童口诀表《儿童口诀表》口诀一：乘法小口诀一一得一很简单，就像一个小孤单。
一二得二像小鸭，两个一对嘎嘎嘎。
一三得三小旗展，三面旗帜风中颤。
一四得四像帆船，四个帆儿扬起来。
一五得五是小手，一只手有五指头。
一六得六小哨子，六个哨儿吹得响。
一七得七像镰刀，弯弯镰刀割青草。
一八得八葫芦娃，八个兄弟力量大。
一九得九是气球，九个气球天上游。
这个口诀要记好，乘法入门它领跑。
口诀二：数字顺序口诀一二三呀上高山，四五六呀过小河。
七八九呀到村头，十个数字全记熟。
一像铅笔细又长，二像小鸭水中央。
三像耳朵听声响，四像小旗随风扬。
五像秤钩来卖货，六像口哨吹得响。
七像镰刀割麦忙，八像葫芦藤上挂。
九像勺子能盛汤，十像筷子加鸡蛋。
按照顺序来记忆，数字模样心中记。
数字王国不神秘，牢牢记住真有趣。
口诀三：加法口诀要记牢一加一呀等于二，就像两个好朋友。
一加二呀是三个，三个苹果甜又多。
一加三来等于四，四朵小花真美丽。
一加四呀等于五，五只小鸟把树入。
一加五得六呀喂，六个糖果甜在嘴。
一加六得七呀嘿，七只小羊在一起。
一加七等于八呀哈，八只青蛙叫呱呱。
一加八得九呀哟，九个气球飞呀飞。
一加九得十呀哇，十个指头全凑齐。
口诀四：减法口诀轻松学二减一呀剩一个，就像树上掉鸟窝。
三减一呀剩两个，两个娃娃在玩乐。
四减一呀是三个，三个橘子放一桌。
五减一得四个呀，四只小猫在捉鼠。
六减一得五个呀，五个风筝天上舞。
七减一得六个呀，六个贝壳白又粗。
八减一得七个呀，七个蘑菇像小伞。
九减一得八个呀，八个星星闪呀闪。
十减一得九个呀，九个桃子香又糯。
口诀五：四季月份口诀一月大呀二月平，就像两个小顽童。
三月大来花儿红，四月小呀草儿青。
五月大呀劳动节，六月小呀热哄哄。
七月大呀暑假中，八月大呀月亮明。
九月小呀开学季，十月大呀国庆逢。
十一月小冷风吹，十二月大过寒冬。
四季月份这样记，时间顺序不迷离。
月份大小分得清，日子过得真安宁。
口诀六：星期口诀星期一呀忙兮兮，就像小蚁搬东西。
星期二呀接着忙，蜜蜂采蜜嗡嗡响。
【精】地球运动口诀（学习资料）
自然地理口诀一、月相的变化：“上上西西，下下东东”。
“上上西西”是指上弦月（农历初七、八）出现在上半夜的西天，月面朝西。
“下下东东” 是指下弦月（农历二十二、二十三日）出现在下半夜的东天，月面朝东。
二、地球的自转方向：“自西向东，北逆南顺”。
地球的自转方向是自西向东。
从地球北极上空观察，呈逆时针方向旋转；从地球南极上空观察，呈顺时针方向旋转。
三、地球的公转速度：“近快远慢，近冬远夏”。
地球绕日公转轨道是一个近似正圆的椭圆轨道，太阳位于椭圆的一个焦点上。
根据开普勒第三定律，地球离太阳的距离越近，公转的速度越快；离太阳越远，公转的速度越慢。
1月初，地球位于近日点，公转速度最快，此时属于我国的冬季；7月初，地球位于远日点，公转速度最慢，此时属于我国的夏季。
四、地球自转偏向力：“北右南左，赤道不偏”。
由于地球的自转，地球表面的物体在沿水平方向运动时，其运动方向会发生一定的偏转。
在北半球向左偏，在南半球向右偏，在赤道上不发生偏转。
五、地方时（区时）的计算：“求出时差，东加西减”。
经度不同，地方时不同。
由于地球自西向东自转，在同纬度地区，相对位置偏东的地点要比位置偏西的地点先看到日出，因此时刻要更早一些。
计算的方法分两步：（1）根据经度每隔15°时间相差1小时，经度每隔1′时间相差4分钟，求出两地的时间差；（2）未知时间＝已知时间±时差。
若未知时间在已知时间的东面，则相加；若未知时间在已知时间的西面，则相减。
六、气压高低的比较：“上低下高，高高低低”。
垂直方向气压高低的比较，符合“上低下高”原则，即越往上，海拔越高，空气越稀薄，气压越低；越往下，气压越高。
水平方向气压高低的比较，看等压面的弯曲状况，符合“高高低低”原则，即等压面向高处弯曲为高压，向低处弯曲为低压。
七、大洋环流的运动方向：“两个8字，上逆下顺”。
全球大洋环流分为两大环流：一是以副热带为中心的中低纬环流，二是以副极地为中心的中高纬环流。
论十大关系记忆口诀
论十大关系记忆口诀一、工业和农业咱就想啊，工农就像俩兄弟，工农兄弟要记牢，工业农业都重要。
工业好比大哥哥，农业就是小老弟，大哥带着小弟跑，两者协调发展好。
二、沿海工业和内地工业沿海内地要权衡，沿海先起带着行。
内地潜力也不小，平衡发展别小瞧。
沿海好比先锋队，内地就是后备军，前后搭配力量大，沿海内地齐开花。
三、经济建设和国防建设经济国防两手抓，经济是本国防花。
经济发展国防强，两者关系要想恰。
经济要是基础石，国防就是保护罩，石稳罩坚国家安，二者关联心中挂。
四、国家、生产单位和生产者个人的关系国家单位和个人，就像大树根叶身。
国家是那大树干，单位如同树枝蔓，个人就是小树叶，三者相连共命运。
国家发展定方向，单位落实工作忙，个人努力来贡献，关系和谐才顺畅。
五、中央和地方的关系中央地方要协调，中央引领地方跑。
地方特色不能少，中央地方配合妙。
中央就像大指挥，地方好比小乐队，指挥乐队齐演奏，和谐乐曲传九霄。
六、汉族和少数民族的关系汉族少数一家亲，汉族大哥要暖心。
少数民族兄弟情，相互尊重才安宁。
汉族就像大兄长，少数如同小老弟，兄友弟恭大家庭，团结友爱乐无比。
七、党和非党的关系党与非党关系妙，党是灯塔来照耀。
非党力量也不小，齐心协力共目标。
党像领航的大船，非党就像小帆船，大船小船同方向，驶向未来光明岸。
八、革命和反革命的关系革命反革命分清，革命向前反革命停。
革命力量要壮大，反革命要被打压。
革命好比正义剑，反革命是黑暗影，剑斩阴影迎光明，关系明确心要明。
九、是非关系是非之间界限明，是是非非要分清。
对的坚持错改正，是非观念要坚定。
是像明亮的灯塔，非像黑暗的陷阱，向着灯塔避陷阱，是非判断不能轻。
十、中国和外国的关系中国外国互交流，中国特色不能丢。
外国长处要吸收，中国发展大步走。
中国就像大花园，外国如同百花园，花园之间多借鉴，共同繁荣在人间。
只要把这些口诀记住了，论十大关系的要点也就容易掌握啦。
就像把一把散落的珍珠用线串起来一样，这些口诀能让我们轻松地把那些复杂的关系牢记于心呢。
初中地理人教版口诀
初中地理人教版口诀1、八大行星水金地火木土天，海王围绕在外边；唯有地球生物现，温气液水是由缘。
（温，适宜的温度。
气，适宜生物呼吸的大气。
）2、地球特点赤道略略鼓，两极稍稍扁。
自西向东转，时间始变迁。
南北为纬线，相对成等圈。
东西为经线，独成平行圈。
赤道为最长，两极化为点。
3、东西南北半球的划分西经二十度，东经一百六，一刀切下去，东西两半球。
南北半球分，赤道零纬度，四季温带显，南北相反出。
4、昼夜交替和四季变化地球自转，昼夜更换。
绕日公转，四季出现。
自转一日，公转一年。
自西向东，方向不变。
5、地球五带地球有五带，全靠四线分；回归间热带，极圈分寒温；寒温各有二，五带温（指温度）不均。
6、地图辨方向地图方向辨，摆正放眼前；上北下为南，左西右东边。
标图易分辨，经纬网较难；纬线指南北，东西经线圈。
极地投影图，定向较特殊：对于北半球，心北四周南；北纬圈东西，自转反时走。
对于南半球，心南北四周；南纬圈东西，自转顺时走。
7、大洲和大洋地球表面积，总共五亿一；水陆百分比，海洋占七一。
陆地六大块，含岛分七洲；亚非南北美，南极大洋欧。
水域四大洋，太平最深广；大西“S”样，印度北冰洋。
板块构造学，六块来拼合；块内较稳定，交界地震多。
8、大洋和大洲的位置洋以洲为界，洲以洋分野。
太平洋为四洋首，位于亚澳两美间。
大西洋西南北美，东岸临界欧与非。
印度洋临亚非澳，南部三洋水相连。
北冰洋面为最小，亚欧北美三洲环。
9、七大洲分界和位置地表十分陆占三，亚欧非洋两美南①。
亚欧两洲本一体，乌拉高加分两边②；亚非原本相结连，苏伊运河来割断③；亚洲北美隔水望，白令海峡在中间；中美南北来牵线，巴拿运河又阻拦④；数大洋洲面积小，似断不断亚下边。
亚欧非洋东半球，南北美占西半边，唯有南极搞独立，冰层覆盖称高原。
（①洋，大洋洲。
两美，南美洲和北美洲。
南，南极洲。
②乌拉，乌拉尔山脉和乌拉尔河。
高加，高加索山脉。
③苏伊运河，苏伊士运河。
④巴拿运河，巴拿马运河。
民间失物找寻口诀
民间失物找寻口诀在我国民间有一种“神人”:谁家丢了东西,或者走失了牲口,甚至有人出走了,都要找到“神人”掐算一下,几分钟便知:或往东找…,或往南方找…,或被一个小孩子拿去了…,或东西没丢,或在自己某处……。
他们究竟是依据什么做出判断呢?下面我们给大家解读一下,希望看了以后,能成为能掐会算的高手!其歌诀:甲震乙离丙辛坤,丁乾戊坎己巽门,庚日失物兑上找,壬癸可在艮上寻。
甲己阳人乙庚阴,丙辛童子暗来侵,丁壬不出亲人手,戊癸失物不出门。
子午卯酉在路旁,寅申巳亥归他乡,辰戌丑未身未动,天地玄妙细推详。
甲己不出五里地,乙庚千里民间寻,丙辛整整十里内,丁壬三里之内寻。
戊癸还在本处藏,寻找失物歌中祥。
第一句“甲震乙离丙辛坤,丁乾戊坎己巽门,庚日失物兑上找,壬癸可在艮上寻”是判断丢失的物品可能会在哪个方向!后天八卦图上乾、坎、艮、震、巽、离、坤、兑八个卦象,是从西北方开始,顺时针表示八个方向,甲乙丙丁是表示时间,比如2007年3月31日农历为丁亥年癸卯月甲子日......,甲子日的甲表示甲日,“乙”是表示乙日,与歌诀中的“甲”“乙”相对应,知道了方向,又知道了日期,寻找在那一天丢失的物品,就一目了然。
比如在2007年3月29日丢失的东西,要到哪个方向去找呢?查万年历29日是“壬戌日”,对应歌诀“壬癸可在艮上寻”的艮,“艮”的方向是东北,即丢失的东西可能在东北方向上,第二句“甲己阳人乙庚阴,丙辛童子暗来侵,丁壬不出亲人手,戊癸失物不出门”,“甲己”日是指男人,东西被一个男人拿了或者现在在一个男人手里。
“乙庚”日是指女人,“丙辛”日是指小孩,“亲人”是指亲人,“不出门”是东西根本就没被人拿走,只是被遮盖起来或者遗落在某处,一时找不着而已,早晚会自己出来的!再如2007年3月28日丢了东西,查万年历是“辛酉日”,对照歌诀“丙辛童子暗来侵”,就表示东西可能是被小孩拿走了,第三句“子午卯酉在路旁,寅申巳亥归他乡,辰戌丑未身未动,天地玄妙细推详”是指失物的时间和地点。
初中地理知识点口诀(四)
初中地理知识点口诀（四）一、月相的变化：“上上西西，下下东东”。
“上上西西”是指上弦月（农历初七、八）出现在上半夜的西天，月面朝西。
“下下东东”是指下弦月（农历二十二、二十三日）出现在下半夜的东天，月面朝东。
二、地球的自转方向：“自西向东，北逆南顺”。
地球的自转方向是自西向东。
从地球北极上空观察，呈逆时针方向旋转；从地球南极上空观察，呈顺时针方向旋转。
三、地球的公转速度：“近快远慢，近冬远夏”。
地球绕日公转轨道是一个近似正圆的椭圆轨道，太阳位于椭圆的一个焦点上。
根据开普勒第三定律，地球离太阳的距离越近，公转的速度越快；离太阳越远，公转的速度越慢。
1月初，地球位于近日点，公转速度最快，此时属于我国的冬季；7月初，地球位于远日点，公转速度最慢，此时属于我国的夏季。
四、地球自转偏向力：“北右南左，赤道不偏”。
由于地球的自转，地球表面的物体在沿水平方向运动时，其运动方向会发生一定的偏转。
在北半球向左偏，在南半球向右偏，在赤道上不发生偏转。
五、地方时（区时）的计算：“求出时差，东加西减”。
经度不同，地方时不同。
由于地球自西向东自转，在同纬度地区，相对位置偏东的地点要比位置偏西的地点先看到日出，因此时刻要更早一些。
计算的方法分两步：（1）根据经度每隔15°时间相差1小时，经度每隔1′时间相差4分钟，求出两地的时间差；（2）未知时间＝已知时间±时差。
若未知时间在已知时间的东面，则相加；若未知时间在已知时间的西面，则相减。
六、气压高低的比较：“上低下高，高高低低”。
垂直方向气压高低的比较，符合“上低下高”原则，即越往上，海拔越高，空气越稀薄，气压越低；越往下，气压越高。
水平方向气压高低的比较，看等压面的弯曲状况，符合“高高低低”原则，即等压面向高处弯曲为高压，向低处弯曲为低压。
七、大洋环流的运动方向：“两个8字，上逆下顺”。
全球大洋环流分为两大环流：一是以副热带为中心的中低纬环流，二是以副极地为中心的中高纬环流。