学校值周领导、值日教师职责
学校值周教师职责
学校值周教师职责
作为学校的值周教师，我们肩负着维护学校秩序、确保教学质
量和保障学生安全等职责。
下面是我认为值周教师职责的简要总结。
首先，值周教师需要认真检查学校的各项设施，确保学校的设
施安全、完好、有效。
每个教室的空调、门窗、桌椅是否正常，电
气设施是否良好，板书、黑板是否清晰等。
尤其是在夏季，我们要
特别关注学校的环境卫生和消防安全，确保学校的环境干净卫生、
消防通道畅通。
其次，值周教师要负责学校前期开学的准备工作，包括学生的
入学登记、教室的排课以及学生的安全教育等。
所有的学生信息，
如姓名、班级、寝室等，都需要认真核对，以免出现因信息错误导
致的问题。
同时，我们还需要制定相应的应急预案，面对校园突发
事件时，能够及时、有效地处理，保障学生安全。
第三，值周教师需要负责学校课程的管理与监督。
在学生入校后，我们需要确保每个学生正常出勤，并且上课时做好疫情防控工作。
此外，对于老师上课时的教学情况，值周教师也应该进行班级
督导，协调处理老师与学生之间的冲突，及时解决问题和不和谐因素。
最后，值周教师需要对学校进行值日管理，对学生的秩序和纪
律加以监督和提醒。
我们要指导学生遵守校规、遵守宿舍规定、安
排学习和生活时间，保证学生安全、健康的成长。
总之，作为学校的值周教师，我们要切实贯彻执行学校的管理
制度，加强各项基础工作，提高管理水平，维护学校的各种秩序和
良好的学风。
希望我的总结能对你有所帮助。
2024年中学值周值日教师职责范文(2篇)
2024年中学值周值日教师职责范文中学值周值日教师的职责主要包括以下几个方面：1. 组织学生进行早操：值周值日教师负责组织学生在学校操场或其他指定场所进行早操活动，并确保学生按时参加并积极参与。
2. 管理学生秩序：值周值日教师在校园内负责管理学生的秩序，包括监督学生的行为举止、维护学校纪律，防止学生违规行为的发生。
3. 教育学生守纪守时：值周值日教师通过例会或班会等形式向学生宣传学校的各项规章制度，教育学生守纪守时，并对违规行为进行处理。
4. 组织校内活动：值周值日教师负责组织一些校内活动，如运动会、文艺演出、社团活动等，确保活动的顺利进行。
5. 协助处理突发事件：值周值日教师在突发事件发生时，负责组织学生疏散、保护学生安全，并向学校领导和相关部门及时汇报。
6. 协助其他教育工作：值周值日教师还需协助其他教育工作，如班级管理、学生心理辅导等，为学生的全面发展做出贡献。
总的来说，中学值周值日教师是学校管理和教育工作的重要组成部分，通过组织学生活动和监督学生行为，促进学生的健康成长和全面发展。
2024年中学值周值日教师职责范文（2）1、每天上午学生进校前到校带领值周班级辅助员同学在校门口检查学生进校礼仪情况和执行门卫制度情况。
2、课间、午间值周(日)教师要巡视班级校园，督促学生执行《中学生日常行为规范》和《江临中学学生管理制度》3、做好中餐学生的就餐管理，维持就餐秩序。
4、处理学生中偶发事件，维持学校正常秩序。
5、值日教师每天带领辅助员同学对各班级开展的常规竞赛记分。
(晨间活动，两操，环境卫生工作等)6、认真做好值日记录，发现重大事故应及时向值周教师汇报，值周教师当天向政教处、校长室汇报。
7、必须认真履行职责佩带好值周(日)教师标志，自始至终搞好工作，做到不迟到，不早退。
8、值周教师检查、督促值日教师履行职责情况，并负责记录本周晨间活动、课间操、午间管理、课外辅导等活动教职工出勤情况。
9、值周教师在下周一晨会向学生作本周学生管理情况总结。
小学教师值周岗位职责范本
小学教师值周岗位职责范本一、巡视校园安全小学教师在值周期间应负责巡视校园安全工作，确保学生在校期间的安全。
具体职责如下：1. 组织校内保卫人员进行校园巡逻，检查各个区域的安全状况；2. 检查门窗是否关闭，防止学生离开校园；3. 检查危险物品和设备的存放和使用情况，确保学生的生命财产安全；4. 配合保卫人员进行校园安全演练，提高学生的应急处理能力；5. 组织班级开展关于校园安全的教育活动，提高学生的安全意识。
二、管理学生纪律小学教师在值周期间应管理学生纪律，维护校园秩序。
具体职责如下：1. 监督学生的上下学秩序，提醒学生按时到校和离校；2. 检查学生的衣着整齐和行为规范，对违反纪律的学生及时制止和纠正；3. 组织班级的值周学生负责操场、教室、图书馆等公共场所的纪律维护；4. 负责学生的考勤工作，记录学生的迟到、早退等情况，并及时与家长沟通；5. 配合班主任开展对学生的思想教育工作，促进学生的健康成长。
三、协助教师教学小学教师在值周期间应协助其他教师进行教学工作，提高教学效果。
具体职责如下：1. 协助教师检查学生的作业和课外阅读情况，提供必要的指导和帮助；2. 负责准备教学用品和教辅材料，保证教学顺利进行；3. 协助教师组织课外活动，提供必要的协助和支持；4. 与教师共同制定教学计划和教学目标，并根据实际情况进行调整；5. 对学生进行个别辅导，帮助他们克服学习困难，提高学习成绩。
四、处理突发事件小学教师在值周期间应处理突发事件，保证学校的正常运转。
具体职责如下：1. 及时报告校领导和相关部门，协调解决突发事件；2. 组织学生进行紧急疏散演练，提高应急处理能力；3. 协助保卫人员维持校园秩序，保护学生和教职工的安全；4. 与班级和学生家长保持良好的沟通，及时传达相关信息；5. 参与学校的安全会议和演练活动，提出改进建议，提高学校的应急处理能力。
五、记录工作情况小学教师在值周期间应记录工作情况，为学校日常工作提供数据支持。
XXXX学校行政值周职责与值日教师工作职责
XXXX学校行政值周职责与值日教师工作职责学校是孩子们学习和成长的地方，为了保障学校的正常秩序和师生的安全，学校行政值周人员和值日教师承担着重要的工作职责。
他们的工作不仅需要细心、耐心，更需要责任心和使命感。
本文将深入探讨学校行政值周职责和值日教师工作职责，并阐述其重要性。
一、学校行政值周职责保障学校安全学校行政值周人员需要负责学校的安全工作，包括巡查各个区域的安全设施和设备是否完好，确保学校内外环境的安全和整洁。
在学校遇到突发情况时，值周人员需要及时处置，保障师生员工的人身和财产安全。
处理日常事务值周人员需要处理学校日常的行政事务，包括接待来访人员、解答师生的咨询问题、收发文件等工作。
同时，他们还需要协助教职工处理日常的办公事务，提供必要的支持和协助。
监督学生行为学校行政值周人员需要监督学生的行为，确保学生遵守学校规章制度，维护校园秩序。
在学生发生纠纷或违纪行为时，值周人员需要及时介入并进行处理，保证校园的稳定和安全。
应急处理在突发事件发生时，值周人员需要迅速有效地应对，组织救援和疏导师生，保障校园内的秩序和安全。
同时，他们还需要与相关部门及时沟通协调，做好信息报送和处理工作。
提供服务支持值周人员需要为师生提供必要的服务支持，包括提供学校资讯、协助解决问题、协助处理突发事件等。
他们是学校师生及家长的重要联系人，需要提供及时、准确的帮助和支持。
二、值日教师工作职责班级管理值日教师需要负责班级的日常管理工作，包括检查学生的学习用品、卫生情况等，督促学生遵守纪律和规定，维护班级的良好秩序。
学习指导值日教师需要对学生进行学习指导和辅导，解答他们在学习中遇到的问题，促进学生的学习进步和能力提升。
安全监督值日教师需要对学生的安全情况进行监督，确保学生在校期间的安全，及时发现并处理学生的安全隐患。
紧急应对在学校发生突发事件时，值日教师需要迅速响应并组织学生有序疏散和撤离，保障学生的安全。
团队协作值日教师需要与其他教职工密切合作，共同维护学校的秩序和安全，为学生提供良好的学习环境和生活氛围。
值周教师工作职责(四篇)
值周教师工作职责值周教师是学校中承担组织和管理学生日常生活的重要角色，其工作职责主要包括以下几个方面：1. 学生管理：负责学生宿舍和学校的日常管理工作，包括维持宿舍秩序、确保学生的安全、协调解决学生之间的矛盾和纠纷等。
2. 制定规章制度：负责制定学生宿舍的管理规章制度，明确学生的行为规范和宿舍生活的各项规定，并监督执行。
3. 值周工作安排：负责编制值周工作计划，安排学生轮流担任值周生，同时监督和指导值周生的工作。
4. 班级管理：协助班主任进行班级管理，协调班级内的事务，如组织班会、协助安排学生的课外活动等。
5. 学生辅导：了解学生的学习和生活情况，及时发现学习或生活方面的问题，并给予适当的指导和帮助。
6. 学生安全管理：重视学生的安全问题，定期检查宿舍和学校的安全设施，确保学生的人身安全。
7. 家长沟通：与学生家长保持密切联系，及时向家长反馈学生的表现和问题，积极沟通解决学生的学习和生活问题。
8. 与其他部门的协调：与其他教师、班级主任、学校管理人员等相互配合，共同推动学校的学生管理工作。
9. 处理突发事件：在学生发生突发事件或突发状况时，及时处理和协调解决，确保学生的安全和权益。
10. 维护良好的师生关系：与学生建立良好的师生关系，关心学生的成长和发展，提供必要的指导和支持。
值周教师工作职责（二）为加强学校的内部管理，保证稳定的教学秩序，圆满完成学校各项工作目标。
经学校校委会讨论决定，在校内实行教师值日制度。
一、值日人员由各年级教师组成。
(年级组长安排好每天值日教师的花名册，值日教师值日的当天上学、放学时的课必须自行调整。
)二、每日到岗时间:按学生上课时间提前____分钟到校、按学生放学时间推迟____分钟离校值日。
值日教师要佩戴值日标志，并按学校编定的岗位认真执勤。
三、教师值日必到环节:1、早自习巡视，对教师下班及各班纪律优秀或较差班级进行评价记载，发现问题及时指出，(每天每年级必须综合评价记载一个较好的班级，对影响极差的班级也要记载并反馈给班主任及时进行教育、处理)。
小学值周教师职责(三篇)
小学值周教师职责小学值周教师的职责有以下几个方面：1. 执行校园值周制度：校园值周制度是指按照班级轮流值周的规定，学生和老师都要参与其中。
小学值周教师要负责组织和执行值周计划，包括确定学生值周轮次、安排值周任务等。
2. 维持校园秩序：小学值周教师要负责维护校园秩序，包括监督学生的行为、遵守纪律，及时制止违规行为并做出处理。
3. 协助学生管理：小学值周教师负责协助班主任或学校管理人员进行学生日常管理，包括早操、卫生保洁等工作。
要帮助学生养成良好的生活习惯和行为习惯。
4. 组织活动和讲解：小学值周教师要负责组织一些班级或校级的活动，如文艺演出、运动会等。
在活动中扮演讲解员的角色，向学生介绍活动内容和目的。
5. 建立良好师生关系：小学值周教师要与学生建立积极、和谐的师生关系。
要关心学生的学习和生活，与学生进行交流和沟通，解决学生在校园生活中遇到的问题。
总的来说，小学值周教师的职责是为了保证校园的正常运行和学生的良好发展，促进学生的全面发展。
小学值周教师职责（二）小学值周教师的主要职责包括：1. 安排学生活动：值周教师需要负责安排学生的日常活动，包括课间操、早操、午休等，确保学生有规律地进行身体锻炼和休息。
2. 维护班级秩序：值周教师需要负责维护班级的纪律和秩序，确保学生在课堂上安静听讲，课后有序离开教室。
3. 协助教师教学：值周教师需要协助班主任或其他任课教师进行教学工作，例如辅助课堂管理、布置作业、批改试卷等。
4. 照顾学生安全：值周教师需要关注学生的安全情况，例如帮助学生上下楼梯、规范学生在校园内的行为等，确保学生安全。
5. 协助处理突发事件：值周教师需要协助校领导或其他教师处理突发事件，例如学生意外受伤、纪律问题等。
6. 协助班级管理：值周教师需要协助班主任进行班级管理工作，例如组织班会、收集整理学生表现等。
7. 与家长沟通：值周教师需要与学生的家长进行沟通，例如向家长传达学校通知、反馈学生表现等。
2024年小学教师值周岗位职责(2篇)
2024年小学教师值周岗位职责主要包括以下方面：1. 早操和整理教室：作为每天早晨的第一堂课，小学教师值周岗位要负责带领学生进行早操，锻炼学生的身体素质。
在学生到校后，教师还需协助学生整理教室，确保教室的整洁和安全。
2. 学生考勤和纪律管理：值周教师需要负责学生的考勤工作，确保学生按时到校并及时登记，缺勤情况要及时与家长联系。
此外，值周教师还要负责学生纪律管理，进行班级和个别学生的行为纪律教育。
3. 学生安全和健康管理：值周教师要确保学生在校期间的安全和健康。
每天早晨进行学生的体温测量，对身体不适的学生及时处理并联系家长。
此外，教师还需监督学生的午休和饮食，确保学生能够得到足够的休息和营养。
4. 班级组织和学习指导：值周教师需要负责班级的日常组织工作，包括班会、晨读、课间操等活动的组织。
此外，值周教师还要进行学习指导，指导学生制定学习计划、完成作业，及时批改作业和进行学习反馈。
5. 学生家庭联系和家长会议：值周教师要与家长保持良好的沟通，定期与家长进行联系和交流。
组织家长会议，向家长汇报学生的学习情况和班级工作情况，协调家校合作，共同关心学生的成长。
6. 学校活动和会议参与：作为学校的代表，值周教师需要积极参与学校组织的各项活动和会议。
参与学校的集体备课、教研活动，与其他教师共同研讨教学方法和教学内容，不断提升教学能力。
7. 学科教学和课程管理：值周教师需要负责自己所教学科的教学工作。
备课、上课、批改作业等工作都是值周教师的责任。
此外，值周教师还需要负责学科课程的管理和调整，与其他教师协作，制定适合学生需求的课程安排。
8. 学生评价和记录管理：值周教师要负责学生的评价工作。
每学期进行学生表现的评价，详细记录学生的学习情况和成绩，及时与家长交流学生的进展和问题，为学生的个性化发展提供依据。
在进行以上岗位职责时，值周教师还要注意以下几个方面：1. 注意学生的心理健康：值周教师需关注学生的心理健康状况，尤其是面对学习压力和竞争压力时，要及时与学生交流，了解他们的困惑和问题，提供适当的帮助和引导。
小学值周领导和值日教师工作职责
小学值周领导和值日教师工作职责小学值周领导和值日教师是学校管理和教学工作中的重要角色，他们分别负责督导学生的日常行为管理和日常教学活动。
下面将分别介绍他们的工作职责。
一、小学值周领导职责1. 组织值周生值勤：值周领导负责组织学生的值周生值勤工作，安排每位学生在指定的时间和地点进行值勤。
他们需要制定值勤表，确保每个学生都有机会参与值周工作，并保证学生值勤工作的顺利进行。
2. 监督学生日常行为：值周领导要监督学生的日常行为，确保学生遵守学校纪律和校规，不违反校规校纪，保持良好的学习和生活习惯。
他们需要进行巡查，发现学生有不良行为时进行批评教育，并及时向班主任、家长汇报。
3. 组织学生活动：值周领导要组织学生参加各类学校活动，如文艺演出、体育比赛等，以丰富学生的课余生活，促进学生的全面发展。
他们需要策划活动方案，安排演出和比赛的流程，协调各个环节的工作。
4. 做好学生安全工作：值周领导要保证学生的安全，特别是在学校门口、过马路等危险地段，要组织学生有序地排队，确保学生的安全出行。
他们还需要确保学生在校期间的食品安全和交通安全，制定相应的管理措施。
5. 协助处理学生纠纷：值周领导要协助处理学生之间的纠纷和矛盾，引导学生以和平方式解决问题，增强他们的沟通和合作能力。
他们需要听取各方的陈述，评估事情的严重程度，给出公正的处理结果，促进学生之间的和谐关系。
6. 教育学生遵守社会公德：值周领导要教育学生遵守社会公德，尊重师长、团结同学、礼貌待人。
他们要以身作则，示范良好的行为，引导学生树立正确的价值观和道德观，培养学生的品德修养。
二、小学值日教师职责1. 组织日常教学活动：值日教师要组织学生的日常教学活动，包括上课、课堂管理、课业安排等。
他们需要按照学校的教学计划和教学要求，合理安排每节课的教学内容和教学时间，确保教学顺利进行。
2. 教育和督导学生学习：值日教师要教育和督导学生学习，引导学生掌握正确的学习方法和技巧，提高学习效果。
学校领导值周制度(3篇)
学校领导值周制度是一种管理学校日常运行的机制，旨在确保学校各项工作的顺利进行，并提供学生、教师和家长等相关人员在紧急情况下的支持。
具体来说，学校领导值周制度包括以下几个方面：1. 领导值班轮值表：学校领导根据班级、年级、学科等相关因素制定值班轮值表，明确每位领导的值班时间和职责。
2. 领导交接：每周交接时，上一位值班领导将前一周的工作情况、特殊事件和需要注意的事项等告知接班领导，确保信息传递的连续性和准确性。
3. 值班期间职责：值班期间，领导将通过巡查校园、检查学生、教师和员工的工作情况、解决紧急问题、协调资源等方式负责学校的日常管理工作。
还有可能需要参与处理纪律问题、家长投诉和突发事件等事务。
4. 值班期间联系方式：学校领导在值班期间提供正确和通畅的联系方式，以便相关人员能够及时与领导取得联系。
5. 值班期间的记录与总结：值班领导应及时记录值班期间发生的重要事件和处理结果，以便交接、总结和后续跟进。
学校领导值周制度的实施有助于保障学校的正常运行和秩序维护，提高学校管理的效率和水平，并为学生、教师和家长等各方提供了一个可靠的管理和支持渠道。
学校领导值周制度（2）第一条为加强学校管理，了解日常教学情况，及时处理____，学校校委会成员实行轮流值周，一周内全面、具体地负责学校日常管理工作。
第二条领导值周顺序由校长安排。
轮到值周的领导因故不能履行值周工作的，要提前请假以便另行安排。
值周期间因事外出时，要自行找其他领导顶替。
第三条值周领导要____好每周一的晨会。
要围绕每周教育主题做好国旗下讲话，做好上周工作小结和学生行为习惯训导，安排好本周工作。
督促班主任开好班会。
第四条值周领导每天早上负责____教师早操，____教职工签到，对迟到教师做好记录并提出批评。
每周三要协助教导处检查各级(科)组____备课情况。
第五条值周领导上下午都要佩戴标志坚持在校门迎送学生上学和放学，登记迟到学生，督促、检查放学路队，保证学生高高兴兴来校，平平安安回家。
学校值日老师工作制度
学校值日老师工作制度一、目的和意义学校值日老师工作制度是为了加强学校的安全管理，维护校园秩序，保障师生员工的身心健康和财产安全，促进学校教育事业的健康发展而设立的。
值日老师作为学校安全管理和日常事务的重要组成部分，承担着监督、管理、教育和服务职责，是学校与学生、家长沟通的桥梁和纽带。
二、工作职责1. 负责学校的日常安全管理，维护校园秩序，确保学校教育教学工作的正常进行。
2. 负责监督学校的安全设施和消防设施，确保其正常运行和安全使用。
3. 负责学校的值班工作，及时处理学校的突发事件和紧急情况，并及时报告学校领导。
4. 负责对学生的行为进行监督和管理，及时纠正学生的违规行为，并对学生进行教育。
5. 负责学校的环境卫生和绿化工作，维护学校的环境秩序。
6. 负责学校的安全教育和培训工作，提高师生的安全意识。
三、工作原则1. 预防为主，防治结合。
值日老师要积极采取措施，预防各种事故和突发事件的发生，对于已经发生的问题要及时处理，防止扩大。
2. 严格管理，热情服务。
值日老师要对学生严格要求，同时要关心学生的成长，为学生提供热情服务。
3. 文明执法，依法管理。
值日老师要在工作中遵守国家法律法规，做到文明执法，依法管理。
四、工作程序1. 值日老师要提前到岗，对学校的设施进行检查，确保其正常运行。
2. 值日老师要按时到岗，对学生的行为进行监督和管理，及时处理学校的突发事件和紧急情况。
3. 值日老师要按时下班，对学校的设施进行关闭，确保学校的安全。
4. 值日老师要定期对学校的安全设施进行检查，确保其正常运行。
五、工作纪律1. 值日老师要严格遵守学校的工作纪律，按时到岗，不得迟到早退。
2. 值日老师要严格遵守学校的保密规定，不得泄露学校的机密信息。
3. 值日老师要遵守职业道德，不得利用职务之便谋取私利。
4. 值日老师要积极参加学校组织的培训和学习，提高自己的业务水平。
六、工作保障1. 学校要为值日老师提供必要的工作条件，包括工作场所、工作设备等。
2024年二小值周值日教师安全工作职责范文（二篇）
2024年二小值周值日教师安全工作职责范文值周值日教师承担着确保学校在值周值日期间安全的重任，主要职责包括：1、执行早晨至傍晚的全面安全巡查，以维护校园秩序。
在发现任何问题时，应立即采取适当的行动。
对于超出处理能力的问题，需迅速通报值班领导，以确保在值岗期间无责任安全事故的发生。
2、负责维持出操、食堂用餐、晚自习等场合的秩序。
在课间操和放学时，需协助学生安全上下楼梯，一旦出现拥挤情况，应立即进行疏导。
3、需保持手机24小时畅通，以备紧急联络，并详细记录值班和交接班情况，及时将记录提交至政教处。
4、监督并管理学生接送车在值班期间的安全运行。
5、强化对课后留在校园内学生和住校生的管理。
确保走读生按时离校回家，组织住校生参与有益活动。
进行住校生的晚间点名和定期查铺，协助生活教师维护就寝纪律，督促学生按时就寝。
同时，督促住校生管理员做好宿舍的卫生、防火、防盗以及女生宿舍的安全防范措施。
6、关注师生的思想动态，及时收集反馈意见和建议，向相关领导汇报并采取适当的处理措施。
7、服从值班领导的临时工作安排，确保值日工作的顺利进行。
2024年二小值周值日教师安全工作职责范文（二）值周值日教师承担着确保学校在值周值日期间安全的重任，主要职责包括：1、执行早晨至傍晚的全面安全巡查，以维护校园秩序。
在发现任何问题时，应立即采取适当的行动。
对于超出处理能力的问题，需迅速通报值班领导，以确保在值岗期间无责任安全事故的发生。
2、负责维持出操、食堂用餐、晚自习等场合的秩序。
在课间操和放学时，需协助学生安全上下楼梯，一旦出现拥挤情况，应立即进行疏导。
3、需保持手机24小时畅通，以备紧急联络，并详细记录值班和交接班情况，及时将记录提交至政教处。
4、监督并管理学生接送车在值班期间的安全运行。
5、强化对课后留在校园内学生和住校生的管理。
确保走读生按时离校回家，组织住校生参与有益活动。
进行住校生的晚间点名和定期查铺，协助生活教师维护就寝纪律，督促学生按时就寝。
学校长、行政、教师值日职责制度（5篇）
学校长、行政、教师值日职责制度为进一步加强学生日常管理和教学常规管理，特别是学生安全管理，确保学校秩序稳定正常，不出现任何安全责任事故。
经校长室研究决定，进一步加强学校行政值日，并配套实行“三级值日”管理体系—即校长领班、行政值日、教职工值日(详见值周安排表)。
一、校长领班责任1.校长全权负责督查学校的常规工作完成情况及处理突发事件。
2.校长为行政总值日，负责随机抽查。
3.检查行政值日情况，并作好记录。
4.排查校园安全隐患，化解矛盾，维护学校安全和稳定，保障正常工作和生活秩序。
5.加强校园巡视和校园设施的安全检查，及时发现问题，迅速提出改进措施，组织指导相关人员果断处理校内突发性事件，确保校园、师生人身及财产的安全。
6.对每周值周情况总结，并在行政例会上进行总结点评。
二、行政值日职责1.行政值日人员对当日学校常规工作负责，直接领导督促值日教职工到位值日。
2.配合校长督查学校当日的常规工作完成情况及处理突发事件。
3.检查、记载并小结当周每日值日情况。
对值周教职工到岗考勤及学校工作纪律进行抽查、督促和记载。
4.掌握教学及学生动态，及时处理偶发事故。
深入教室、办公室了解上课、坐班情况。
5.检查指导校园卫生工作情况。
6.确保当值时间。
主要有早操、早读、早餐、午餐、午休、下午课外活动。
对上述时段值日教职工出勤及状态进行检查记载。
7.值周结束后，值周行政在《行政值周记录表》上记录完整并送至安全办存档后才能离校。
对本周值日情况总结，并在次周升国旗仪式上进行总结点评。
8.严格实行责任追究。
值日行政必须认真负责，不得不作为甚至渎职。
造成损失和影响的按照相关规定追究相应的责任。
其值日到岗情况由校长不定时地进行抽查考核。
三、教职工值日职责1.负责学生上放学秩序、学生早操纪律、午餐午休期间纪律、课间学生安全等。
值日教职工工作由行政值日负责人领导并分配具体工作。
2.进行课间巡查和课间学生活动管理，偶发事故及时处理并记录，并向当日行政值日负责人汇报、备案。
小学值周教师工作职责7篇
小学值周教师工作职责7篇小学值周教师工作职责推荐度：小学值周教师工作职责推荐度：小学值周教师工作职责推荐度：相关推荐小学值周教师工作职责7篇小学值周教师工作职责1一、值周教师工作职责（一）责任时间按规定教师到校时间到校，并比规定教师离校时间推迟10分钟下班。
（二）值周岗位职责1、值周教师上岗期间必须佩戴值周标志。
2、全面负责本周学生日常行为规范情况，处理突发事件，若遇到重大事件及时向领导汇报，请示处理。
主动与值日教师联系，共同维持校园正常学习、活动秩序，制止不安全事件的发生。
3、认真检查班级、学生文明情况，教育学生爱校守纪，促进良好班风、学风形成。
认真做好周工作小结，评选三项竞赛优胜班级，并在下周升旗仪式上向全校师生反馈情况。
4、带领监督岗人员检查教室卫生，门窗、电灯关闭情况和公共场地卫生情况（每周不少于2次），带领监督岗代表做好教师办公室的`卫生检查工作，工做好记录（每周1次）5、值周教师如有特殊情况不能值班，应事先向有关领导请假，以便做好调动安排。
二、值日教师工作职责（一）责任时间比规定教师到校时间提前20分钟到校，并比规定教师离校时间推迟10分钟下班。
（二）值日岗位职责1、佩戴值日标志在校门口上岗，维持学生上小学进出校门的秩序，检查学生仪表及迟到情况，并做好纪录，离校前把值日标志和《值日日志》移交学校执勤保安。
2、检查学生课间、午间、放学后学生语言、行为等文明情况，并做好文明活动纪录。
发现问题及时教育，必要时，与班主任联系，协同处理。
处理突发事件，若遇到重大事件及时向领导汇报，请示处理。
3、对教职工政治业务学习、事务会议等事项在《值日日志》中做好大事记录。
4、清校时间，劝阻放学后在校逗留学生及时回家。
5、值日教师如有特殊情况不能值班，应事先向有关领导请假，以便做好调动安排。
三、值日领导附加职责1、各成员应做好各时间段学生常规要求的检评工作，并做好督导和记录工作。
2、重点检查教职工履行职责情况，如到班情况、坐班情况、教学情况，值日情况、学校安全情况。
中学值日教师职责
中学值日教师职责
中学值日教师的职责包括：
1. 组织学生值日活动：负责制定值日计划，安排学生的值日任务，监督学生完成值日工作。
2. 执勤管理：负责学校门卫执勤管理工作，确保校园的安全和秩序。
3. 环境整治：负责协助学校清扫卫生，包括教室、走廊、操场等地的清洁工作。
4. 设备维护：负责检查和维护学校设备设施的完好与安全，如教室桌椅、黑板、投影仪等。
5. 学生带领：负责带领学生队伍参加集会、排队等活动，维护学校的队伍纪律。
6. 资源管理：负责管理学校的课堂教学资源和学生用品，确保学生资源的充足和合理使用。
7. 惩戒与奖励：负责辅导学生遵守校纪校规，进行必要的惩戒和适时的奖励。
8. 突发事件处置：负责组织学生疏散、安全撤离等突发情况下的应急处置工作。
9. 与家长沟通：负责与学生家长交流沟通，共同关注学生的学习和成长情况。
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小学值周领导和值日教师工作职责范文（二篇）
小学值周领导和值日教师工作职责范文小学值周领导是学校中非常重要的职位，负责协调班级的各项工作，并且帮助班主任管理学生，保证学校的正常运行。
小学值周领导需要具备一定的组织能力、协调能力和沟通能力。
下面是小学值周领导的工作职责范文。
首先，小学值周领导需要协助班主任管理班级。
班主任通常负责多个班级，工作繁忙。
小学值周领导可以协助班主任完成一些日常管理工作，如记录考勤、记录学生的表现和素质评价等。
同时，小学值周领导还应当协助班主任进行班级活动的策划和组织，如班级会议、班级聚餐等，以加强班级的凝聚力和活力。
其次，小学值周领导需要负责班级的课堂秩序管理。
在班级的日常教学过程中，小学值周领导应当协助班主任维持课堂的良好秩序，帮助老师完成一些简单的教学工作，如发放教材、检查学生的作业等。
小学值周领导还可以协助老师进行教育教学活动的组织，如课前准备、课堂设计等，以提高教学质量和教学效果。
另外，小学值周领导还要协助班主任进行学生管理工作。
学生管理是班级工作的重要组成部分，小学值周领导需要协助班主任制定和执行班级的管理制度，如纪律规定、奖惩制度等。
小学值周领导还要及时了解和掌握学生的情况，了解学生的学习和生活状况，发现并解决学生在学习和生活上的问题。
此外，小学值周领导还要负责与家长的沟通和联系。
家校合作是学生全面发展的重要保障，小学值周领导需要与家长保持良好的沟通和联系，及时了解学生的家庭情况和学习情况，与家长共同协商和解决问题，以促进学生的健康成长。
最后，小学值周领导还需要负责一些其他工作，如班级卫生和安全工作的管理，班级荣誉的争取和维护等。
小学值周领导在平时的工作中需要注重团队合作，与班级其他成员密切合作，共同推动班级工作的顺利开展。
在担任小学值周领导的过程中，需要保持积极向上的心态，注重学习和提升自己的能力，不断完善自己的领导技能。
只有这样，才能更好地协助班主任管理班级，推动班级工作的发展，为学生创造良好的学习和成长环境。
中学值周值日教师职责
中学值周值日教师职责包括：1. 组织和指导学生参与日常校园值周值日活动，确保校园的秩序和安全。
2. 检查学生的卫生情况，促使学生保持个人卫生和环境整洁。
3. 指导学生参与校园环境保护和美化活动，如清扫教室、操场等。
4. 监督学生的晨会和校园安全，确保学生按时到校并在校期间安全有序。
5. 调节和解决学生之间的纠纷和矛盾，维护校园秩序。
6. 辅导学生进行作业和学习，解答学生的问题。
7. 指导学生参与各类课外活动，如文艺表演、运动比赛等。
8. 提供学生发展的指导和建议，帮助学生解决困惑和问题。
9. 协助班主任开展班级管理工作，如班级会议、家长会等。
10. 及时记录和报告学生的表现和问题，与学校管理层和家长进行沟通和协调。
以上是一般中学值周值日教师的职责，具体职责可能会因学校和地区的不同有所差异。
中学值周值日教师职责（二）一、值周值日工作职责的重要性值周值日工作是中学生参与学校管理、培养责任感和团队合作精神的重要方式之一。
通过值周值日工作，学生可以锻炼自己的组织管理能力、社交能力和解决问题的能力，培养自律和责任心，提高团队协作能力，同时也为校园管理和秩序的维护做出了重要贡献。
中学值周值日教师职责（三）值周生工作职责：1. 负责协助班主任管理班级学生，维护班级秩序；2. 负责班级考勤，统计考勤数据，每周将考勤表上交给班主任；3. 负责班级卫生，协助保持教室和走廊的清洁卫生，并定期组织大扫除；4. 组织班级文明礼仪教育宣传活动，促进学生的礼仪素养；5. 协助班主任统计班级评比数据，提供支持和建议；6. 协助班主任组织和管理班级集体活动，如班级联谊、班级晚会等；7. 负责班级文件管理，包括班级公告和通知的传达；8. 及时向班主任汇报班级信息和问题，协助解决班级管理中的困难。
值日生工作职责：1. 负责协助班主任管理教室秩序，维护教学环境；2. 负责班级操场、图书馆、食堂等公共场所的管理和维护；3. 协助班主任维持课间秩序，遵守纪律；4. 协助班级卫生工作，负责课后教室的整理和清洁；5. 负责班级设备的管理，如教室门窗的关闭、电器设备的维护等；6. 及时向班主任汇报教室管理中的问题和所需物品；7. 协助班主任组织操场、图书馆等公共场所的活动，维护场所秩序。
小学值周领导和值日教师工作职责(3篇)
小学值周领导和值日教师工作职责小学值周领导和值日教师都是学校管理中的重要角色，他们分别负责不同的工作职责。
小学值周领导的工作职责主要包括：1. 领导和协调整个学校的值周工作，负责值周工作的安排和组织。
2. 整合学校资源，确保各项工作的顺利进行。
3. 监督值周队伍的工作情况，提供指导和支持，确保值周工作的质量和效果。
4. 处理和解决值周工作中出现的问题和纠纷。
5. 及时向学校领导汇报值周工作的进展和问题。
6. 协调学校其他部门的工作，提供跨部门协作支持。
值日教师的工作职责主要包括：1. 监督学生的日常行为和秩序，维护学校的纪律和安全。
2. 组织学生参与各项活动，如早操、升旗仪式等，确保活动的顺利进行。
3. 监督并指导学生完成学习任务，解答学生的问题。
4. 处理学生在值日期间出现的问题和纠纷，及时报告给学校领导或相关部门。
5. 协助学校领导和值周领导开展工作，如参与制定值周计划、协调值周队伍等。
6. 做好值周记录和值周报告，总结工作经验和问题反馈。
总的来说，小学值周领导负责值周工作的统筹和协调，而值日教师则负责具体的日常值勤工作，包括学生管理、活动组织和学习指导等。
这两个角色的合作配合能够保证学校的日常运作顺利进行。
小学值周领导和值日教师工作职责（2）值日教师日工作要求：1、早晨6:50到校，晚上8：40以后离校，其间为值日工作时间，并全日挂戴值日标志。
2、值日时间除了上课、检查工作、巡视校园以外，均要求在值班室值班。
3、若遇值班室无人，应出示去向标志。
4、当日下午放学前由值日乙通知次日值日教师。
5、根据值日教师工作流程，认真完成各项值日工作。
6、星期五下午学生放学离校完毕，完成值日工作后才可离校。
值日教师工作流程：6：50：到校，戴好值日标志。
7：00—7:30：随同门卫在校门口迎接师生到校，做好安全防范工作。
7：30：召集值周班学生并提出值日要求，提醒值日学生将昨日《三项竞赛检查表》送到各班教室。
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学校值周领导、值日教师职责
一、值周领导职责：
㈠值周期间须佩戴标志，遵守值班时间，严格履行工作职责，以身作则，并督促值日教师履行工作职责。
㈡负责校门口的秩序维持工作，早晨7:30，中午1:50，下午4:50须到达校门口履行职责。
做到校门口无停放车辆，无滞留学生，无送学生入内的家长，并督促学生向老师行礼。
放学时督促各班站好路队出校门，确保校门口安全。
㈢负责操场、主干道、后花园巡视工作，课间必须及时到达责任区，负责责任区域的安全与卫生，确保无学生追赶打架、玩耍危险玩具，地面无纸屑等。
㈣每周例行组织值周教师对全校各班认真客观的进行一次常规抽查，并作好评价和记载。
㈤在周五下午第三节课，组织组织全体教职员召开例会，总结一周工作，并对下周工作进行布置。
㈥负责各区域值日老师的协调工作，负责上传下达，处理当日发生的偶发事情，于每周五作好值周情况分析和总结，以书面形式交德育处。
二、值日教师职责
为了进一步规范教师值日工作，促进学校管理工作更加科学、有效，将值日分工作了细化，并将值日要求作进一步明确：㈠值日教师要以高度的工作责任感，认真负责的态度做好当天的
值日和交接班工作。
㈡值日教师佩戴好值日牌，早上7：30、中午1：50到校，在指定的区域内巡视学生活动安全，维护好校门口的秩序及外来人员进校情况。
中午放学时提前5分钟到校门口维持放学秩序，下午放学要提前5分钟到大门口护送学生离校和检查校园安全，确保学生全部离校后方可离校。
课间(含做眼保操、课间操)要到指定区域巡视，确保学生课间安全。
㈢值日教师要检查学校当天的安全卫生情况，填写好当天的校务日志，做好当天的值日工作记录，主动向学校反映当天存在的问题。
㈣教师值日区域划分：一区是指校门口到教学楼区域和田径场；二区是指篮球场、逸夫楼、食堂和乒乓球台区域，每区每天轮一人值班。
㈤值日教师如有工作冲突，如：午托、晚托等或其他特殊情况不能值班，应事先自行调好人员值班，并告知值周领导。
㈥凡违反规定，没有做好值日工作或无故不值日、造成责任事故者，要视情况追究有关责任。
希望各位值日老师严格执行“定岗、定点、定时、定人”的“四定”值日要求，携手共建一个和谐、安全的美丽校园。