2009年全国高考文科数学试题及答案-山东卷

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2009年全国高考文科数学试题及答案-全国1卷

2009年全国高考文科数学试题及答案-全国1卷

2009年普通高等学校招生全国统一考试文科数学(必修+选修Ⅰ)本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分.第卷1至2页,第卷3至4页.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.第Ⅰ卷注意事项:1.答题前,考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号、填写清楚 ,并贴好条形码.请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目.2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.在试题卷上作答无效..........3.本卷共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 参考公式:如果事件A B ,互斥,那么球的表面积公式()()()P A B P A P B +=+24πS R =如果事件A B ,相互独立,那么 其中R 表示球的半径()()()P A B P A P B =球的体积公式如果事件A 在一次试验中发生的概率是P ,那么 34π3V R =n 次独立重复试验中恰好发生k 次的概率其中R 表示球的半径()(1)(01,2)k k n kn n P k C P P k n -=-=,,, 一、选择题(1)o585sin 的值为(A) (C)- (D) (2)设集合A={4,5,7,9},B={3,4,7,8,9},全集U A B =,则集合()U AB ð中的元素共有(A) 3个 (B ) 4个 (C )5个 (D )6个(3)不等式111<-+x x 的解集为 (A ){}}{011x x x x 〈〈〉 (B ){}01x x 〈〈(C ) }{10x x -〈〈 (D )}{0x x 〈 (4)已知tan a =4,cot β=13,则tan(a+β)= (A)711 (B)711- (C) 713 (D) 713-(5)设双曲线()222200x y a b a b-=1>,>的渐近线与抛物线21y =x +相切,则该双曲线的离心率等于(A (B )2 (C (D (6)已知函数()f x 的反函数为()()10g x x =+2lgx >,则=+)1()1(g f(A )0 (B )1 (C )2 (D )4(7)甲组有5名男同学、3名女同学;乙组有6名男同学、2名女同学,若从甲、乙两组中各选出2名同学,则选出的4人中恰有1名女同学的不同选法共有(A )150种 (B )180种 (C )300种 (D )345种 (8)设非零向量a 、b 、c 满足c b a c b a =+==|,|||||,则>=<b a ,(A )150° (B )120° (C )60° (D )30°(9)已知三棱柱111ABC A B C -的侧棱与底面边长都相等,1A 在底面ABC 上的射影为BC 的中点,则异面直线AB 与1CC 所成的角的余弦值为(A)4 (B) 4 (C) 4(D) 34(10) 如果函数3cos(2)y x φ=+的图像关于点4(,0)3π中心对称,那么φ的最小值为 (A)6π (B) 4π (C) 3π (D) 2π(11)已知二面角l αβ--为600 ,动点P 、Q 分别在面,αβ内,P 到βQ到α的距离为P 、Q 两点之间距离的最小值为(12)已知椭圆22:12x C y +=的右焦点为F,右准线l ,点A l ∈,线段AF 交C 于点B 。

2009年全国高考数学试题——全国卷2(文科)含答案

2009年全国高考数学试题——全国卷2(文科)含答案

2009年普通高等学校招生全国统一考试试卷题文科数学第Ⅰ卷(选择题)本卷共12小题,每小题5分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

参考公式:如果事件A B ,互斥,那么 球的表面积公式球的表面积公式()()()P A B P A P B +=+24πS R =如果事件A B ,相互独立,那么 其中R 表示球的半径表示球的半径()()()P A B P A P B =球的体积公式球的体积公式如果事件A 在一次试验中发生的概率是P ,那么,那么 34π3V R =n 次独立重复试验中事件A 恰好发生k 次的概率次的概率其中R 表示球的半径表示球的半径()(1)(01,2)k kn k n n P k C P P k n -=-= ,,, 有志者事竟成有志者事竟成 加油加油 同学们同学们一.选择题一.选择题(1)已知全集U ={1,2,3,4,5,6,7,8},M ={1,3,5,7},N ={5,6,7},则C u ( M N )= (A) {5,7} (B ) {2,4} (C ){2.4.8} (D ){1,3,5,6,7} (2)函数y=x -(x £0)的反函数是的反函数是(A )2y x =(x ³0) (B )2y x =-(x ³0)(B )2y x =(x £0) (D )2y x =-(x £0) (3) 函数y=22log2xy x -=+的图像的图像(A ) 关于原点对称关于原点对称 (B )关于主线y x =-对称对称(C ) 关于y 轴对称轴对称 (D )关于直线y x =对称对称(4)已知△ABC 中,12cot 5A =-,则c o s A =(A) 1213(B) 513(C) 513- (D) 1213-(5) 已知正四棱柱1111C A B CDD A B C D -中,1A A =2A B ,E 为1A A 重点,则异面直线B E 与1C D 所形成角的余弦值为所形成角的余弦值为(A )1010(B) 15(C) 31010(D) 35(6) 已知向量a = (2,1), a ·b = 10 = 10,︱,︱a + b ︱= 52,则︱b ︱=((A )5 (B )10 (C )5 (D )25 (7)设2lg ,(lg ),lg ,a e b e c e ===则(A )a b c >> (B )a c b >> (C )c a b >> (D )c b a >> (8)双曲线13622=-y x 的渐近线与圆)0()3(222>=+-r r y x 相切,则r= (A )3 (B )2 (C )3 (D )6 (9)若将函数)0)(4tan(>+=w p w x y 的图像向右平移6p 个单位长度后,与函数)6tan(p w +=x y 的图像重合,则w 的最小值为的最小值为 (A)61 (B)41 (C)31 (D)21(10)甲、乙两人从4门课程中各选修2门,则甲、乙所选的课程中恰有1门相同的选法有门相同的选法有 (A )6种 (B )12种 (C )24种 (D )30种(11)已知直线)0)(2(>+=k x k y 与抛物线C:x y 82=相交A 、B 两点,F 为C 的焦点。

2009年高考试题——数学文(全国卷Ⅱ)Word版有答案

2009年高考试题——数学文(全国卷Ⅱ)Word版有答案

2009年普通高等学校招生全国统一考试试卷题文科数学 第Ⅰ卷(选择题)本卷共12小题,每小题5分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

参考公式:如果事件A B ,互斥,那么 球的表面积公式()()()P A B P A P B +=+24πS R =如果事件A B ,相互独立,那么 其中R 表示球的半径()()()P A B P A P B =球的体积公式如果事件A 在一次试验中发生的概率是P ,那么 34π3V R =n 次独立重复试验中事件A 恰好发生k 次的概率其中R 表示球的半径()(1)(01,2)k k n kn nP k C P P k n -=-= ,,,一.选择题(1)已知全集U ={1,2,3,4,5,6,7,8},M ={1,3,5,7},N ={5,6,7},则C u ( M N )=(A) {5,7} (B ) {2,4} (C ){2.4.8} (D ){1,3,5,6,7}(2)函数≤0)的反函数是(A )2y x =(x ≥0) (B )2y x =-(x ≥0) (B )2y x =(x ≤0) (D )2y x =-(x ≤0) (3) 函数y=22log 2xy x-=+的图像 (A ) 关于原点对称 (B )关于主线y x =-对称 (C ) 关于y 轴对称 (D )关于直线y x =对称 (4)已知△ABC 中,12cot 5A =-,则cos A = (A) 1213 (B) 513 (C) 513- (D) 1213-(5) 已知正四棱柱1111ABCD A BC D -中,1AA =2AB ,E 为1AA 重点,则异面直线BE 与1CD 所形成角的余弦值为(A (B) 15 (C) (D) 35(6) 已知向量a = (2,1), a ·b = 10,︱a + b ︱= b ︱=(A(B(C )5 (D )25 (7)设2lg ,(lg ),a e b e c ===(A )a b c >> (B )a c b >> (C )c a b >> (D )c b a >>(8)双曲线13622=-y x 的渐近线与圆)0()3(222>=+-r r y x 相切,则r= (A )3 (B )2 (C )3 (D )6 (9)若将函数)04tan(>+=ωπωx y 的图像向右平移6π个单位长度后,与函数)6t an (πω+=x y 的图像重合,则ω的最小值为(A)61 (B)41 (C)31 (D)21(10)甲、乙两人从4门课程中各选修2门,则甲、乙所选的课程中恰有1门相同的选法有 (A )6种 (B )12种 (C )24种 (D )30种(11)已知直线)0)(2(>+=k x k y 与抛物线C:x y 82=相交A 、B 两点,F 为C 的焦点。

2009年高考文科数学(山东)卷

2009年高考文科数学(山东)卷

2009年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷)文科数学一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共50分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1. 集合{}0,2,A a =,{}21,B a =,若{}0,1,2,4,16A B = ,则a 的值为A.0B.1C.2D.4 2. 复数31ii--等于 A .i 21+ B.12i - C.2i + D.2i -3. 将函数sin 2y x =的图象向左平移4π个单位, 再向上平移1个 单位,所得图象的函数解析式是A. 22cos y x =B. 22sin y x =C.)42sin(1π++=x y D. cos 2y x =4. 一空间几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为A.2π+B. 4π+C. 23π+D. 43π+ 5. 在R 上定义运算⊙: a ⊙b a ab b ++=2,则满足x ⊙)2(-x <0的实数x 的取值范A.(0,2)B.(-2,1)C.),1()2,(+∞--∞D.(-1,2)6. 函数x xx xe e y e e --+=-的图像大致为7. 定义在R 上的函数f(x)满足f(x)= ⎩⎨⎧>---≤-0),2()1(0),4(log 2x x f x f x x ,则f (3)的值为A.-1B. -2C.1D. 28.设P 是△ABC 所在平面内的一点,2BC BA BP +=,则A.0PA PB +=B. 0PB PC +=C. 0PC PA +=D.0PA PB PC ++=9. 已知α,β表示两个不同的平面,m 为平面α内的一条直线,则“αβ⊥”是“m β⊥”的A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件10. 设斜率为2的直线l 过抛物线2(0)y ax a =≠的焦点F,且和y 轴交于点A,若△OAF(O 为坐标原点)的面积为4,则抛物线方程为A.24y x =±B.28y x =±C. 24y x =D. 28y x = 11.在区间[,]22ππ-上随机取一个数x ,cos x 的值介于0到21之间的概率为 A.31 B.π2C.21D.32 12. 已知定义在R 上的奇函数)(x f ,满足(4)()f x f x -=-,且在区间[0,2]上是增函数,则.A.(25)(11)(80)f f f -<<B. (80)(11)(25)f f f <<-C. (11)(80)(25)f f f <<-D. (25)(80)(11)f f f -<<二、填空题:本大题共4小题,每小题4分,共16分。

2009年全国高考文科数学试题及答案-全国2卷

2009年全国高考文科数学试题及答案-全国2卷

如果事件A B ,互斥,那么球的表面积公式()()()P A B P A P B +=+24πS R =如果事件A B ,相互独立,那么其中R 表示球的半径()()()P A B P A P B =球的体积公式如果事件A 在一次试验中发生的概率是P ,那么34π3V R =n 次独立重复试验中事件A 恰好发生k 次的概率其中R 表示球的半径()(1)(01,2)k k n kn n P k C P P k n -=-= ,,, (1)已知全集U ={1,2,3,4,5,6,7,8},M ={1,3,5,7},N ={5,6,7},则()U MN ð=(A) {5,7} (B ) {2,4} (C ){2.4.8} (D ){1,3,5,6,7}(2)函数≤0)的反函数是(A )2y x =(x ≥0) (B )2y x =-(x ≥0) (c )2y x =(x ≤0) (D )2y x =-(x ≤0)(3) 函数22log 2xy x-=+的图像 (A ) 关于原点对称 (B )关于主线y x =-对称 (C ) 关于y 轴对称 (D )关于直线y x =对称(4)已知△ABC 中,12cot5A =-,则cos A = (A) 1213 (B) 513 (C) 513- (D) 1213-(5) 已知正四棱柱1111ABCD A BC D -中,1AA =2AB ,E 为1AA 中点,则异面直线BE 与1CD 所形成角的余弦值为(A 15 (D)35(6) 已知向量a = (2,1), a ·b = 10,︱a + b ︱= b ︱=(A (B (C )5 (D )25(7)设2lg ,(lg ),a e b e c ===(A )ab c >> (B )a c b >> (C )c a b >> (D )c b a >>(8)双曲线13622=-y x 的渐近线与圆)0()3(222>=+-r r y x 相切,则r=(A )3 (B )2 (C )3 (D )6(9)若将函数)0)(4tan(>+=ωπωx y 的图像向右平移6π个单位长度后,与函数)6tan(πω+=x y 的图像重合,则ω的最小值为 (A)61(B)41 (C)31 (D)21(10)甲、乙两人从4门课程中各选修2门,则甲、乙所选的课程中恰有1门相同的选法有(A )6种 (B )12种 (C )24种 (D )30种 (11)已知直线)0)(2(>+=k x k y 与抛物线C:x y 82=相交A 、B 两点,F 为C 的焦点。

2009年全国统一高考数学试卷(文科)(全国卷Ⅱ)解析版

2009年全国统一高考数学试卷(文科)(全国卷Ⅱ)解析版

2009年全国统一高考数学试卷(文科)(全国卷Ⅱ)解析版参考答案与试题解析一、选择题(共12小题,每小题5分,满分60分)1.(5分)已知全集{1U =,2,3,4,5,6,7,8},{1M =,3,5,7},{5N =,6,7},则()(U MN =ð )A .{5,7}B .{2,4}C .{2,4,8}D .{1,3,5,6,7}【考点】1H :交、并、补集的混合运算 【专题】11:计算题 【分析】先求集合MN ,后求它的补集即可,注意全集的范围.【解答】解:{1M =,3,5,7},{5N =,6,7}, {1MN ∴=,3,5,6,7},{1U =,2,3,4,5,6,7,8}, (){2U MN ∴=ð,4,8}故选:C .【点评】本题考查集合运算能力,本题是比较常规的集合题,属于基础题.2.(5分)函数0)y x =…的反函数是( )A .2(0)y x x =…B .2(0)y x x =-…C .2(0)y x x =…D .2(0)y x x =-…【考点】4R :反函数 【专题】11:计算题【分析】直接利用反函数的定义,求出函数的反函数,注意函数的定义域和函数的值域. 【解答】解:由原函数定义域0x …可知A 、C 错, 原函数的值域0y …可知D 错, 故选:B .【点评】本题考查反函数的求法,反函数概念,考查逻辑推理能力,是基础题. 3.(5分)函数22log 2xy x-=+的图象( )A .关于直线y x =-对称B .关于原点对称C .关于y 轴对称D .关于直线y x =对称【考点】3K :函数奇偶性的性质与判断;3M :奇偶函数图象的对称性 【专题】31:数形结合【分析】先看函数的定义域,再看()f x -与()f x 的关系,判断出此函数是个奇函数,所以,图象关于原点对称.【解答】解:由于定义域为(2,2)-关于原点对称, 又222222()loglog()x x x x f x f x +--+-==-=-,故函数为奇函数,图象关于原点对称, 故选:B .【点评】本题考查函数奇偶性的判断以及利用函数的奇偶性判断函数图象的对称性. 4.(5分)已知ABC ∆中,12cot 5A =-,则cos (A = ) A .1213B .513C .513-D .1213-【考点】GG :同角三角函数间的基本关系 【专题】11:计算题【分析】利用同角三角函数的基本关系cos A 转化成正弦和余弦,求得sin A 和cos A 的关系式,进而与22sin cos 1A A +=联立方程求得cos A 的值. 【解答】解:12cot 5A =-A ∴为钝角,cos 0A <排除A 和B ,再由cos 12cot sin 5A A A ==-,和22sin cos 1A A +=求得12cos 13A =-, 故选:D .【点评】本题考查同角三角函数基本关系的运用.主要是利用了同角三角函数中的平方关系和商数关系.5.(5分)已知正四棱柱1111ABCD A B C D -中,12AA AB =,E 为1AA 中点,则异面直线BE 与1CD 所形成角的余弦值为( )A B .15C D .35【考点】LM :异面直线及其所成的角【专题】11:计算题;31:数形结合;44:数形结合法;5G :空间角【分析】由11//BA CD ,知1AB E ∠是异面直线BE 与1CD 所形成角,由此能求出异面直线BE 与1CD 所形成角的余弦值.【解答】解:正四棱柱1111ABCD A B C D -中,12AA AB =,E 为1AA 中点, 11//BA CD ∴,1A BE ∴∠是异面直线BE 与1CD 所形成角,设122AA AB ==,则11A E =,BE =,1A B ==2221111cos 2A B BE A E A BE A B BE +-∴∠===.∴异面直线BE 与1CD . 故选:C .【点评】本题考查异面直线所成角的余弦值的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意空间思维能力的培养.6.(5分)已知向量(2,1)a =,10a b =,||52a b +=,则||(b = )AB C .5D .25【考点】91:向量的概念与向量的模;9O :平面向量数量积的性质及其运算 【专题】5A :平面向量及应用【分析】根据所给的向量的数量积和模长,对||a b +=两边平方,变化为有模长和数量积的形式,代入所给的条件,等式变为关于要求向量的模长的方程,解方程即可. 【解答】解:||52a b +=,||5a =222()250a b a b a b ∴+=++=, 得||5b = 故选:C .【点评】本题考查平面向量数量积运算和性质,根据所给的向量表示出要求模的向量,用求模长的公式写出关于变量的方程,解方程即可,解题过程中注意对于变量的应用.7.(5分)设a lge =,2()b lge =,c =,则( ) A .a b c >>B .c a b >>C .a c b >>D .c b a >>【考点】4M :对数值大小的比较;4O :对数函数的单调性与特殊点【分析】因为101>,所以y lgx =单调递增,又因为110e <<,所以01lge <<,即可得到答案.【解答】解:13e <<< 01lge ∴<<,21()2lge lge lge ∴>>.a cb ∴>>.故选:C .【点评】本题主要考查对数的单调性.即底数大于1时单调递增,底数大于0小于1时单调递减.8.(5分)双曲线22163x y -=的渐近线与圆222(3)(0)x y r r -+=>相切,则(r = )A B .2C .3D .6【考点】IT :点到直线的距离公式;KC :双曲线的性质 【专题】11:计算题【分析】求出渐近线方程,再求出圆心到渐近线的距离,根据此距离和圆的半径相等,求出r .【解答】解:双曲线的渐近线方程为y =,即0x ±=,圆心(3,0)到直线的距离d ==r ∴=故选:A .【点评】本题考查双曲线的性质、点到直线的距离公式. 9.(5分)若将函数tan()(0)4y x πωω=+>的图象向右平移6π个单位长度后,与函数tan()6y x πω=+的图象重合,则ω的最小值为( )A .16B .14 C .13D .12【考点】HJ :函数sin()y A x ωϕ=+的图象变换 【专题】11:计算题【分析】根据图象的平移求出平移后的函数解析式,与函数tan()6y x πω=+的图象重合,比较系数,求出16()2k k Z ω=+∈,然后求出ω的最小值.【解答】解:tan()4y x πω=+,向右平移6π个单位可得:tan[()]tan()646y x x πππωω=-+=+∴466k πππωπ-+=1()2k k Z ω∴=+∈,又0ω> 12min ω∴=. 故选:D .【点评】本题是基础题,考查三角函数的图象的平移,待定系数法的应用,考查计算能力,是常考题.10.(5分)甲、乙两人从4门课程中各选修2门,则甲、乙所选的课程中恰有1门相同的选法有( ) A .6种B .12种C .24种D .30种【考点】5D :组合及组合数公式 【专题】11:计算题【分析】根据题意,分两步,①先求所有两人各选修2门的种数,②再求两人所选两门都相同与都不同的种数,进而由事件间的相互关系,分析可得答案. 【解答】解:根据题意,分两步,①由题意可得,所有两人各选修2门的种数224436C C =, ②两人所选两门都相同的有为246C =种,都不同的种数为246C =, 故选:C .【点评】本题考查组合公式的运用,解题时注意事件之间的关系,选用直接法或间接法. 11.(5分)已知直线(2)(0)y k x k =+>与抛物线2:8C y x =相交于A 、B 两点,F 为C 的焦点,若||2||FA FB =,则(k = )A .13B C .23D 【考点】8K :抛物线的性质 【专题】11:计算题;16:压轴题【分析】根据直线方程可知直线恒过定点,如图过A 、B 分别作AM l ⊥于M ,BN l ⊥于N ,根据||2||FA FB =,推断出||2||AM BN =,点B 为AP 的中点、连接OB ,进而可知1||||2OB AF =,进而推断出||||OB BF =,进而求得点B 的横坐标,则点B 的坐标可得,最后利用直线上的两点求得直线的斜率. 【解答】解:设抛物线2:8C y x =的准线为:2l x =- 直线(2)(0)y k x k =+>恒过定点(2,0)P -如图过A 、B 分别作AM l ⊥于M ,BN l ⊥于N , 由||2||FA FB =,则||2||AM BN =, 点B 为AP 的中点、连接OB , 则1||||2OB AF =, ||||OB BF ∴=,点B 的横坐标为1,故点B 的坐标为k ∴==故选:D .【点评】本题主要考查了抛物线的简单性质.考查了对抛物线的基础知识的灵活运用. 12.(5分)纸制的正方体的六个面根据其方位分别标记为上、下、东、南、西、北.现在沿该正方体的一些棱将正方体剪开、外面朝上展平,得到如图所示的平面图形,则标“△”的面的方位( )A .南B .北C .西D .下【考点】LC :空间几何体的直观图 【专题】16:压轴题【分析】本题考查多面体展开图;正方体的展开图有多种形式,结合题目,首先满足上和东所在正方体的方位,“△”的面就好确定. 【解答】解:如图所示.故选:B .【点评】本题主要考查多面体的展开图的复原,属于基本知识基本能力的考查. 二、填空题(共4小题,每小题5分,满分20分)13.(5分)设等比数列{}n a 的前n 项和为n S .若11a =,634S S =,则4a = 3 .【考点】87:等比数列的性质;89:等比数列的前n 项和 【专题】11:计算题【分析】根据634S S =可求得3q ,进而根据等比数列的通项公式,得到答案. 【解答】解:设等比数列的公比为q ,则由634S S =知1q ≠, 63614(1)11q q S q q--∴==--. 33q ∴=.313a q ∴=. 故答案为:3【点评】本题主要考查了等比数列的求和问题.属基础题.14.(5分)4(-的展开式中33x y 的系数为 6 . 【考点】DA :二项式定理【分析】先化简代数式,再利用二项展开式的通项公式求出第1r +项,令x ,y 的指数都为1求出33x y 的系数【解答】解:4224(x y =,只需求4展开式中的含xy 项的系数.4的展开式的通项为414(rr r r T C -+= 令422r r -=⎧⎨=⎩得2r =∴展开式中33x y 的系数为246C = 故答案为6.【点评】本题考查二项展开式的通项公式是解决二项展开式的特定项问题的工具. 15.(5分)已知圆22:5O x y +=和点(1,2)A ,则过A 且与圆O 相切的直线与两坐标轴围成的三角形的面积=254. 【考点】7J :圆的切线方程 【专题】11:计算题;16:压轴题【分析】判断点A 在圆上,用点斜式写出切线方程,求出切线在坐标轴上的截距,从而求出直线与两坐标轴围成的三角形的面积.【解答】解:由题意知,点A 在圆上,切线斜率为111221OA K --==-, 用点斜式可直接求出切线方程为:12(1)2y x -=--,即250x y +-=,从而求出在两坐标轴上的截距分别是5和52, 所以,所求面积为15255224⨯⨯=.【点评】本题考查求圆的切线方程的方法,以及求直线与坐标轴围成的三角形的面积. 16.(5分)设OA 是球O 的半径,M 是OA 的中点,过M 且与OA 成45︒角的平面截球O 的表面得到圆C .若圆C 的面积等于74π,则球O 的表面积等于 8π . 【考点】LG :球的体积和表面积 【专题】11:计算题;16:压轴题【分析】本题可以设出球和圆的半径,利用题目的关系,求解出具体的值,即可得到答案. 【解答】解:设球半径为R ,圆C 的半径为r , 2277,44r r ππ==由得.因为22R OC R ==. 由222217)84R r R =+=+得22R = 故球O 的表面积等于8π 故答案为:8π,【点评】本题考查学生对空间想象能力,以及球的面积体积公式的利用,是基础题. 三、解答题(共6小题,满分70分)17.(10分)已知等差数列{}n a 中,3716a a =-,460a a +=,求{}n a 前n 项和n s . 【考点】84:等差数列的通项公式;85:等差数列的前n 项和 【专题】34:方程思想【分析】利用等差数列的通项公式,结合已知条件列出关于1a ,d 的方程组,求出1a 、d ,进而代入等差数列的前n 项和公式求解即可.【解答】解:设{}n a 的公差为d ,则1111(2)(6)16350a d a d a d a d ++=-⎧⎨+++=⎩,即22111812164a da d a d ⎧++=-⎪⎨=-⎪⎩,解得118822a a d d =-=⎧⎧⎨⎨==-⎩⎩或, 因此8(1)(9)n S n n n n n =-+-=-,或8(1)(9)n S n n n n n =--=--.【点评】本题考查等差数列的通项公式及求和公式运用能力,利用方程的思想可求解. 18.(12分)设ABC ∆的内角A 、B 、C 的对边长分别为a 、b 、c ,3cos()cos 2A CB -+=,2b ac =,求B .【考点】GG :同角三角函数间的基本关系;HP :正弦定理 【专题】11:计算题【分析】本题考查三角函数化简及解三角形的能力,关键是注意角的范围对角的三角函数值的制约,并利用正弦定理得到sin B (负值舍掉),从而求出答案. 【解答】解:由3cos()cos 2A CB -+=及()B AC π=-+得 3cos()cos()2A C A C --+=, 3cos cos sin sin (cos cos sin sin )2A C A C A C A C ∴+--=, 3sin sin 4A C ∴=. 又由2b ac =及正弦定理得2sin sin sin B A C =, 故23sin 4B =,∴sin B =sin B =, 于是3B π=或23B π=.又由2b ac = 知b a …或b c … 所以3B π=.【点评】三角函数给值求值问题的关键就是分析已知角与未知角的关系,然后通过角的关系,选择恰当的公式,即:如果角与角相等,则使用同角三角函数关系;如果角与角之间的和或差是直角的整数倍,则使用诱导公式;如果角与角之间存在和差关系,则我们用和差角公式;如果角与角存在倍数关系,则使用倍角公式.19.(12分)如图,直三棱柱111ABC A B C -中,AB AC ⊥,D 、E 分别为1AA 、1B C 的中点,DE ⊥平面1BCC .(Ⅰ)证明:AB AC =;(Ⅱ)设二面角A BD C --为60︒,求1B C 与平面BCD 所成的角的大小.【考点】LQ :平面与平面之间的位置关系 【专题】11:计算题;14:证明题【分析】(1)连接BE ,可根据射影相等的两条斜线段相等证得BD DC =,再根据相等的斜线段的射影相等得到AB AC =;(2)求1B C 与平面BCD 所成的线面角,只需求点1B 到面BDC 的距离即可,作AG BD ⊥于G ,连GC ,AGC ∠为二面角A BD C --的平面角,在三角形AGC 中求出GC 即可.【解答】解:如图 ()I 连接BE ,111ABC A B C -为直三棱柱,190B BC ∴∠=︒,E 为1B C 的中点,BE EC ∴=.又DE ⊥平面1BCC ,BD DC ∴=(射影相等的两条斜线段相等)而DA ⊥平面ABC ,AB AC ∴=(相等的斜线段的射影相等). ()II 求1B C 与平面BCD 所成的线面角,只需求点1B 到面BDC 的距离即可.作AG BD ⊥于G ,连GC , AB AC ⊥,GC BD ∴⊥,AGC ∠为二面角A BD C --的平面角,60AGC ∠=︒不妨设AC =2AG =,4GC =在RT ABD ∆中,由AD AB BD AG =,易得AD =设点1B 到面BDC 的距离为h ,1B C 与平面BCD 所成的角为α. 利用11133B BCBCD SDE Sh ∆=,可求得h =1112h B C B C α===,30α∴=︒. 即1B C 与平面BCD 所成的角为30︒.【点评】本题主要考查了平面与平面之间的位置关系,考查空间想象能力、运算能力和推理论证能力,属于基础题.20.(12分)某车间甲组有10名工人,其中有4名女工人;乙组有10名工人,其中有6名女工人.现采用分层抽样(层内采用不放回简单随即抽样)从甲、乙两组中共抽取4名工人进行技术考核.(1)求从甲、乙两组各抽取的人数;(2)求从甲组抽取的工人中恰有1名女工人的概率; (3)求抽取的4名工人中恰有2名男工人的概率.【考点】3B :分层抽样方法;6C :等可能事件和等可能事件的概率 【专题】11:计算题【分析】(1)根据分层抽样原理,要从甲、乙两组各10人中共抽取4名工人,则从每组各抽取2名工人.(2)从甲组抽取2人的结果有210C 种,恰有1名女工人的结果有1146C C 种,代入等可能事件的概率公式即可(3)从甲乙各10人虫各抽2人的结果有221010C C 种,而4名工人中恰有2名男工人的情况分①两名男工都来自甲,有2266C C ②甲乙各抽1名男工11116446C C C C ③两名男工都来自乙有2244C C 种结果【解答】解:(1)由于甲、乙两组各有10名工人,根据分层抽样原理,要从甲、乙两组中共抽取4名工人进行技术考核,则从每组各抽取2名工人.(2)记A 表示事件:从甲组抽取的工人中恰有1名女工人,则11462108()15C C P A C ==(3)i A 表示事件:从甲组抽取的2名工人中恰有i 名男工人,0i =,1,2 Bj 表示事件:从乙组抽取的2名工人中恰有j 名男工人,0j =,1,2B 表示事件:抽取的4名工人中恰有2名男工人.i A 与j B 独立,i ,0j =,1,2,且021120B A B A B A B =++故P (B )021*********()()()()()()()P A B A B A B P A P B P A P B P A P B =++=++22111122666464442210103175C C C C C C C C c C ++== 【点评】本题考查概率统计知识,要求有正确理解分层抽样的方法及利用分类原理处理事件概率的能力,第一问直接利用分层统计原理即可得人数,第二问注意要用组合公式得出概率,第三问关键是理解清楚题意以及恰有2名男工人的具体含义,从而正确分类求概率.21.(12分)设函数321()(1)4243f x x a x ax a =-+++,其中常数1a >,(Ⅰ)讨论()f x 的单调性;(Ⅱ)若当0x …时,()0f x >恒成立,求a 的取值范围. 【考点】3R :函数恒成立问题;6B :利用导数研究函数的单调性 【专题】15:综合题;16:压轴题【分析】(1)先对函数进行求导,根据导函数大于0时原函数单调递增,导函数小于0时原函数单调递减可确定函数的单调性.(2)先将问题转化为求函数在0x …时的最小值问题,再结合(1)中的单调性可确定()f x 在2x a =或0x =处取得最小值,求出最小值,即可得到a 的范围.【解答】解:(1)2()2(1)4(2)(2)f x x a x a x x a '=-++=-- 由1a >知,当2x <时,()0f x '>, 故()f x 在区间(,2)-∞是增函数; 当22x a <<时,()0f x '<, 故()f x 在区间(2,2)a 是减函数; 当2x a >时,()0f x '>,故()f x 在区间(2,)a +∞是增函数.综上,当1a >时,()f x 在区间(,2)-∞和(2,)a +∞是增函数, 在区间(2,2)a 是减函数.(2)由(1)知,当0x …时,()f x 在2x a =或0x =处取得最小值. 323214(2)(2)(1)(2)422442433f a a a a a a a a a a =-+++=-++,(0)24f a =由假设知1(2)0(0)0a f a f >⎧⎪>⎨⎪>⎩即14(3)(6)03240.a a a a a >⎧⎪⎪-+->⎨⎪>⎪⎩解得16a << 故a 的取值范围是(1,6)【点评】本题考查导数与函数的综合运用能力,涉及利用导数讨论函数的单调性.22.(12分)已知椭圆2222:1(0)x y C a b a b+=>>,过右焦点F 的直线l 与C 相交于A 、B 两点,当l 的斜率为1时,坐标原点O 到l, (Ⅰ)求a ,b 的值;(Ⅱ)C 上是否存在点P ,使得当l 绕F 转到某一位置时,有OP OA OB =+成立?若存在,求出所有的P 的坐标与l 的方程;若不存在,说明理由. 【考点】4K :椭圆的性质 【专题】15:综合题;16:压轴题【分析】()I 设(,0)F c ,则直线l 的方程为0x y c --=,由坐标原点O 到l 的距离求得c ,进而根据离心率求得a 和b .()II 由()I 可得椭圆的方程,设1(A x ,1)y 、2(B x ,2)y ,:1l x my =+代入椭圆的方程中整理得方程△0>.由韦达定理可求得12y y +和12y y 的表达式,假设存在点P ,使OP OA OB =+成立,则其充要条件为:点P 的坐标为12(x x +,12)y y +,代入椭圆方程;把A ,B 两点代入椭圆方程,最后联立方程求得c ,进而求得P 点坐标,求出m 的值得出直线l 的方程.【解答】解:()I 设(,0)F c ,直线:0l x y c --=,由坐标原点O 到l=1c =又c e a ==∴a b = ()II 由()I 知椭圆的方程为22:132x y C += 设1(A x ,1)y 、2(B x ,2)y由题意知l 的斜率为一定不为0,故不妨设:1l x my =+代入椭圆的方程中整理得22(23)440m y my ++-=,显然△0>. 由韦达定理有:122423m y y m +=-+,122423y y m =-+,① 假设存在点P ,使OP OA OB =+成立,则其充要条件为: 点P 的坐标为12(x x +,12)y y +,点P 在椭圆上,即221212()()132x x y y +++=.整理得2222112212122323466x y x y x x y y +++++=. 又A 、B 在椭圆上,即2211236x y +=,2222236x y +=、 故12122330x x y y ++=②将212121212(1)(1)()1x x my my m y y m y y =++=+++及①代入②解得212m =∴12y y +=,2122432232m x x m +=-+=+,即3(,2P当3,,,:12m P l x y ⎛==+ ⎝⎭;当3,,:12m P l x y ⎛==+ ⎝⎭【点评】本题主要考查了椭圆的性质.处理解析几何题,学生主要是在“算”上的功夫不够.所谓“算”,主要讲的是算理和算法.算法是解决问题采用的计算的方法,而算理是采用这种算法的依据和原因,一个是表,一个是里,一个是现象,一个是本质.有时候算理和算法并不是截然区分的.例如:三角形的面积是用底乘高的一半还是用两边与夹角的正弦的一半,还是分割成几部分来算?在具体处理的时候,要根据具体问题及题意边做边调整,寻找合适的突破口和切入点.。

2009年全国统一高考数学试卷(文科)(全国卷ⅰ)(含解析版)

2009年全国统一高考数学试卷(文科)(全国卷ⅰ)(含解析版)

2009年全国统一高考数学试卷(文科)(全国卷Ⅰ)一、选择题(共 12小题,每小题 5分,满分 60分)1.(5分)sin585°的值为( )A .B .C .D .2.(5分)设集合 A={4,5,7,9},B={3,4,7,8,9},全集 U=A ∪B ,则集合∁(A ∩B )中的元素共有( )U A .3个B .4个C .5个D .6个3.(5分)不等式 <1的解集为( )A .{x |0<x <1}∪{x |x >1}C .{x |﹣1<x <0}B .{x |0<x <1}D .{x |x <0}4.(5分)已知 tana=4,cotβ=,则 tan (a +β)=( )A .B .﹣C .D .﹣5.(5分)已知双曲线 ﹣ =1(a >0,b >0)的渐近线与抛物线 y=x +1相2切,则该双曲线的离心率为( )A .B .2C .D .6.(5分)已知函数 f (x )的反函数为 g (x )=1+2lgx (x >0),则 f (1)+g (1)=( )A .0B .1C .2D .47.(5分)甲组有 5名男同学,3名女同学;乙组有 6名男同学、2名女同学.若从甲、乙两组中各选出 2名同学,则选出的 4人中恰有 1名女同学的不同选法共有( )A .150种B .180种C .300种D .345种8.(5分)设非零向量、、满足,则=( )A .150°B .120°C .60°D .30°9.(5分)已知三棱柱 ABC ﹣A B C 的侧棱与底面边长都相等, A 在底面 ABC 1111上的射影D为BC的中点,则异面直线AB与CC所成的角的余弦值为( )1A.B.C.D.10.(5分)如果函数y=3cos(2x+φ)的图象关于点(,0)中心对称,那么|φ|的最小值为( )A.B.C.D.11.(5分)已知二面角α﹣l﹣β为60°,动点P、Q分别在面α、β内,P到β的距离为,Q到α的距离为,则P、Q两点之间距离的最小值为( )A.112.(5分)已知椭圆C:+y交C于点B,若=3,则||=( )A.B.2C.B.2C.D.42=1的右焦点为F,右准线为l,点A∈l,线段 AFD.3二、填空题(共4小题,每小题5分,满分20分)13.(5分)(x﹣y)的展开式中,x的系数与 x107y33y7的系数之和等于 .14.(5分)设等差数列{a}的前n的和为S,若S =72,则a+a+a = .n n924915.(5分)已知OA为球O的半径,过OA的中点M且垂直于OA的平面截球面得到圆M.若圆M的面积为3π,则球O的表面积等于 .16.(5分)若直线m被两平行线l:x﹣y+1=0与l:x﹣y+3=0所截得的线段的12长为,则m的倾斜角可以是①15°②30°③45°④60°⑤75°其中正确答案的序号是 (写出所有正确答案的序号)三、解答题(共6小题,满分70分)17.(10分)设等差数列{a}的前n项和为S,公比是正数的等比数列{b}的前n n nn项和为T,已知 a =1,b =3,a+b =17,T﹣S =12,求{a},{b}的通项公n113333n n式.18.(12分)在△ABC中,内角A、B、C的对边长分别为a、b、c,已知a﹣c =2b 2 2,且sinAcosC=3cosAsinC,求b.19.(12分)如图,四棱锥S﹣ABCD中,底面ABCD为矩形,SD⊥底面ABCD,AD=,DC=SD=2,点M在侧棱SC上,∠ABM=60°(I)证明:M是侧棱SC的中点;(Ⅱ)求二面角S﹣AM﹣B的大小.20.(12分)甲、乙二人进行一次围棋比赛,约定先胜3局者获得这次比赛的胜利,比赛结束.假设在一局中,甲获胜的概率为0.6,乙获胜的概率为0.4,各局比赛结果相互独立.已知前2局中,甲、乙各胜1局.(Ⅰ)求再赛2局结束这次比赛的概率;(Ⅱ)求甲获得这次比赛胜利的概率.21.(12分)已知函数f(x)=x﹣3x+6.4 2(Ⅱ)设点P在曲线y=f(x)上,若该曲线在点P处的切线l通过坐标原点,求Ⅰ讨论f(x)的单调性;l的方程.22.(12分)如图,已知抛物线E:y =x与圆M:(x﹣4)+y =r(r>0)相交2 2 2 2于A、B、C、D四个点.(Ⅰ)求r的取值范围;(Ⅱ)当四边形ABCD的面积最大时,求对角线AC、BD的交点P的坐标.2009年全国统一高考数学试卷(文科)(全国卷Ⅰ)参考答案与试题解析一、选择题(共12小题,每小题5分,满分60分)1.(5分)sin585°的值为( )A.B.C.D.【考点】GE:诱导公式.【分析】由sin(α+2kπ)=sinα、sin(α+π)=﹣sinα及特殊角三角函数值解之.【解答】解:sin585°=sin(585°﹣360°)=sin225°=sin(45°+180°)=﹣sin45°=﹣,故选:A.【点评】本题考查诱导公式及特殊角三角函数值.2.(5分)设集合A={4,5,7,9},B={3,4,7,8,9},全集U=A∪B,则集合∁(A∩B)中的元素共有( )UA.3个B.4个C.5个D.6个【考点】1H:交、并、补集的混合运算.【分析】根据交集含义取A、B的公共元素写出A∩B,再根据补集的含义求解.【解答】解:A∪B={3,4,5,7,8,9},A∩B={4,7,9}∴∁(A∩B)={3,5,8}故选A.U也可用摩根律:∁(A∩B)=(∁A)∪(∁B)U U U故选:A.【点评】本题考查集合的基本运算,较简单.3.(5分)不等式<1的解集为( )A.{x|0<x<1}∪{x|x>1}D.{x|x<0}B.{x|0<x<1} C.{x|﹣1<x<0}【考点】7E:其他不等式的解法.【分析】本题为绝对值不等式,去绝对值是关键,可利用绝对值意义去绝对值,也可两边平方去绝对值.【解答】解:∵<1,∴|x+1|<|x﹣1|,∴x+2x+1<x﹣2x+1.2 2x<0.∴不等式的解集为{x|x<0}.故选:D.【点评】本题主要考查解绝对值不等式,属基本题.解绝对值不等式的关键是去绝对值,去绝对值的方法主要有:利用绝对值的意义、讨论和平方.4.(5分)已知tana=4,cotβ=,则tan(a+β)=( )A.B.﹣C.D.﹣【考点】GP:两角和与差的三角函数.【专题】11:计算题.【分析】由已知中cotβ=,由同角三角函数的基本关系公式,我们求出β角的正切值,然后代入两角和的正切公式,即可得到答案.【解答】解:∵tana=4,cotβ=,∴tanβ=3∴tan(a+β)=故选:B.==﹣【点评】本题考查的知识点是两角和与差的正切函数,其中根据已知中 β角的余切值,根据同角三角函数的基本关系公式,求出 β角的正切值是解答本题的关键.5.(5分)已知双曲线 ﹣ =1(a >0,b >0)的渐近线与抛物线 y=x +1相2切,则该双曲线的离心率为( )A .B .2C .D .【考点】KC :双曲线的性质;KH :直线与圆锥曲线的综合.【专题】11:计算题.【分析】先求出渐近线方程,代入抛物线方程,根据判别式等于 0,找到 a 和 b 的关系,从而推断出 a 和 c 的关系,答案可得.【解答】解:由题双曲线的一条渐近线方程为 ,代入抛物线方程整理得 ax 2﹣bx +a=0,﹣4a =0,因渐近线与抛物线相切,所以 b 即 ,故选:C .22【点评】本小题考查双曲线的渐近线方程直线与圆锥曲线的位置关系、双曲线的离心率,基础题.6.(5分)已知函数 f (x )的反函数为 g (x )=1+2lgx (x >0),则 f (1)+g (1)=( )A .0B .1C .2D .4【考点】4R :反函数.【专题】11:计算题.【分析】将 x=1代入即可求得 g (1),欲求 f (1),只须求当 g (x )=1时 x 的值即可.从而解决问题.【解答】解:由题令 1+2lgx=1得 x=1,即 f (1)=1,又 g (1)=1,所以 f (1)+g (1)=2,故选:C .【点评】本小题考查反函数,题目虽然简单,却考查了对基础知识的灵活掌握情况,也考查了运用知识的能力.7.(5分)甲组有 5名男同学,3名女同学;乙组有 6名男同学、2名女同学.若从甲、乙两组中各选出 2名同学,则选出的 4人中恰有 1名女同学的不同选法共有( )A .150种B .180种C .300种D .345种【考点】D1:分类加法计数原理;D2:分步乘法计数原理.【专题】5O :排列组合.【分析】选出的 4人中恰有 1名女同学的不同选法,1名女同学来自甲组和乙组两类型.【解答】解:分两类(1)甲组中选出一名女生有 C 51•C 32 1 1(2)乙组中选出一名女生有 C 5 •C 6 •C 2 =120种选法.故共有 345种选法.故选:D .•C 6 =225种选法;1 2【点评】分类加法计数原理和分类乘法计数原理,最关键做到不重不漏,先分类,后分步!8.(5分)设非零向量、、满足,则=( )A .150°B .120°C .60°D .30°【考点】9S:数量积表示两个向量的夹角.【分析】根据向量加法的平行四边形法则,两个向量的模长相等可构成菱形的两条相邻边,三个向量起点处的对角线长等于菱形的边长,这样得到一个含有特殊角的菱形.【解答】解:由向量加法的平行四边形法则,∵两个向量的模长相等∴、可构成菱形的两条相邻边,∵∴、为起点处的对角线长等于菱形的边长,∴两个向量的夹角是120,°故选:B.【点评】本小题考查向量的几何运算、考查数形结合的思想,基础题.向量知识,向量观点在数学.物理等学科的很多分支有着广泛的应用,而它具有代数形式和几何形式的“双重身份”能融数形于一体.9.(5分)已知三棱柱ABC﹣A B C的侧棱与底面边长都相等,A在底面 ABC1111上的射影D为BC的中点,则异面直线AB与CC所成的角的余弦值为( )1A.B.C.D.【考点】LO:空间中直线与直线之间的位置关系.【分析】首先找到异面直线AB与CC所成的角(如∠A AB);而欲求其余弦值11可考虑余弦定理,则只要表示出 A B的长度即可;不妨设三棱柱ABC﹣A B C1111的侧棱与底面边长为 1,利用勾股定理即可求之.【解答】解:设 BC 的中点为 D ,连接 A D 、AD 、A B ,易知 θ=∠A AB 即为异面111直线 AB 与 CC 所成的角;1并设三棱柱 ABC ﹣A B C 的侧棱与底面边长为 1,则|AD |= ,|A D |=,|A B |=11111,由余弦定理,得 cosθ=故选:D .=.【点评】本题主要考查异面直线的夹角与余弦定理.10.(5分)如果函数 y=3cos (2x +φ)的图象关于点( ,0)中心对称,那么|φ|的最小值为( )A .B .C .D .【考点】HB :余弦函数的对称性.【专题】11:计算题.【分析】先根据函数 y=3cos (2x +φ)的图象关于点 中心对称,令 x=代入函数使其等于 0,求出 φ的值,进而可得|φ|的最小值.【解答】解:∵函数 y=3cos (2x +φ)的图象关于点 中心对称.∴ ∴ 由此易得 .故选:A .【点评】本题主要考查余弦函数的对称性.属基础题.11.(5分)已知二面角 α﹣l ﹣β为 60°,动点 P 、Q 分别在面 α、β内,P 到β的距离为,Q 到 α的距离为 ,则 P 、Q 两点之间距离的最小值为( )A.1B.2C.D.4【考点】LQ:平面与平面之间的位置关系.【专题】11:计算题;16:压轴题.【分析】分别作QA⊥α于A,AC⊥l于C,PB⊥β于B,PD⊥l于D,连CQ,BD 则∠ACQ=∠PBD=60°,在三角形APQ中将PQ表示出来,再研究其最值即可.【解答】解:如图分别作QA⊥α于A,AC⊥l于C,PB⊥β于B,PD⊥l于D,连CQ,BD则∠ACQ=∠PDB=60°,,又∵当且仅当AP=0,即点A与点P重合时取最小值.故选:C.【点评】本题主要考查了平面与平面之间的位置关系,以及空间中直线与平面之间的位置关系,考查空间想象能力、运算能力和推理论证能力,属于基础题.12.(5分)已知椭圆C:+y =1的右焦点为F,右准线为l,点A∈l,线段 AF 2交 C 于点 B ,若 =3,则||=( )A .B .2C .D .3【考点】K4:椭圆的性质.【专题】11:计算题;16:压轴题.【分析】过点 B 作 BM ⊥x 轴于 M ,设右准线 l 与 x 轴的交点为 N ,根据椭圆的性质可知 FN=1,进而根据 ,求出 BM ,AN ,进而可得|AF |.【解答】解:过点 B 作 BM ⊥x 轴于 M ,并设右准线 l 与 x 轴的交点为 N ,易知 FN=1.由题意 ,故 FM=,故 B 点的横坐标为,纵坐标为±即 BM=,故 AN=1,∴ .故选:A .【点评】本小题考查椭圆的准线、向量的运用、椭圆的定义,属基础题.二、填空题(共 4小题,每小题 5分,满分 20分)13.(5分)(x ﹣y )的展开式中,x y 的系数与 x y 的系数之和等于 ﹣240 10 7 3 3 7.【考点】DA :二项式定理.【专题】11:计算题.【分析】首先要了解二项式定理:( a +b )n =C n +C n +C n ++C n ++C n a b ,各项的通项公式为:0a n b 01a n ﹣1b 12a n ﹣2b 2r a n ﹣r b r n 0 n a b .然后根据题目已知求解即可.T =C nr n ﹣r rr +1【解答】解:因为( x ﹣y )10的展开式中含 x y 的项为 C 10 x y (﹣1)7 3 3 10﹣3 33=﹣C 10 x y ,3 7 3含 x3y 7的项为 C 107x 10﹣7y 73(﹣1) =﹣C 10 x y .7 7 3 7由 C 103=C 10 =120知,x 77y 与 x y 的系数之和为﹣240.3 7故答案为﹣240.【点评】此题主要考查二项式定理的应用问题,对于公式:( a +b )=C n +C n +C n ++C n ++C n a b ,属于重点考点,同学们需n 0 n n 0n a b 01a n ﹣1b 12a n ﹣2b 2r n ﹣r a b r 要理解记忆.14.(5分)设等差数列{a }的前 n 的和为 S ,若 S =72,则 a +a +a = 24 .n n 9249【考点】83:等差数列的性质.【分析】先由 S =72用性质求得 a ,而 3(a +4d )=3a ,从而求得答案.9515【解答】解:∵∴a =85又∵a +a +a =3(a +4d )=3a =2424915故答案是 24【点评】本题主要考查等差数列的性质及项与项间的内在联系.15.(5分)已知 OA 为球 O 的半径,过 OA 的中点 M 且垂直于 OA 的平面截球面得到圆M.若圆M的面积为3π,则球O的表面积等于 16π .【考点】LG:球的体积和表面积.【专题】11:计算题;16:压轴题.【分析】由题意求出圆M的半径,设出球的半径,二者与OM构成直角三角形,求出球的半径,然后可求球的表面积.【解答】解:∵圆M的面积为3π,∴圆M的半径r=,设球的半径为R,由图可知,R = R+3,∴R =3,∴R =4.2 2 2 2∴S =4πR2=16π.球故答案为:16π【点评】本题是基础题,考查球的体积、表面积的计算,理解并能够应用小圆的半径、球的半径、以及球心与圆心的连线的关系,是本题的突破口,解题重点所在,仔细体会.16.(5分)若直线m被两平行线l:x﹣y+1=0与l:x﹣y+3=0所截得的线段的12长为,则m的倾斜角可以是①15°②30°③45°④60°⑤75°其中正确答案的序号是 ①或⑤ (写出所有正确答案的序号)【考点】I2:直线的倾斜角;N1:平行截割定理.【专题】11:计算题;15:综合题;16:压轴题.【分析】先求两平行线间的距离,结合题意直线m被两平行线l与l所截得的12线段的长为,求出直线m与l的夹角为30°,推出结果.1【解答】解:两平行线间的距离为,由图知直线m与l的夹角为30°,l的倾斜角为45°,11所以直线m的倾斜角等于30°+45°=75°或45°﹣30°=15°.故填写①或⑤故答案为:①或⑤【点评】本题考查直线的斜率、直线的倾斜角,两条平行线间的距离,考查数形结合的思想.三、解答题(共6小题,满分70分)17.(10分)设等差数列{a}的前n项和为S,公比是正数的等比数列{b}的前n n nn项和为T,已知 a =1,b =3,a+b =17,T﹣S =12,求{a},{b}的通项公n113333n n式.【考点】8M:等差数列与等比数列的综合.【专题】11:计算题.【分析】设{a}的公差为d,数列{b}的公比为q>0,由题得n n,由此能得到{a},{b}的通项公式.n n【解答】解:设{a}的公差为d,数列{b}的公比为q>0,n n由题得,解得 q=2,d=2∴a =1+2(n ﹣1)=2n ﹣1,bn=3•2n ﹣1n .【点评】本小题考查等差数列与等比数列的通项公式、前 n 项和,基础题. 18.(12分)在△ABC 中,内角 A 、B 、C 的对边长分别为 a 、b 、c ,已知 a ﹣c =2b 2 2,且 sinAcosC=3cosAsinC ,求 b .【考点】HR :余弦定理.【分析】根据正弦定理和余弦定理将 sinAcosC=3cosAsinC 化成边的关系,再根据a ﹣c =2b 即可得到答案.2 2【解答】解:法一:在△ABC 中∵sinAcosC=3cosAsinC ,则由正弦定理及余弦定理有:,化简并整理得:2(a 又由已知 a ﹣c =2b ∴4b=b 解得 b=4或 b=0(舍);法二:由余弦定理得:a又 a ﹣c =2b ,b ≠0.2﹣c2)=b 2.222.2﹣c 2=b 2﹣2bccosA .22所以 b=2ccosA +2①又 sinAcosC=3cosAsinC ,∴sinAcosC +cosAsinC=4cosAsinCsin (A +C )=4cosAsinC ,即 sinB=4cosAsinC 由正弦定理得 ,故 b=4ccosA ②由①,②解得 b=4.【点评】本题主要考查正弦定理和余弦定理的应用.属基础题.19.(12分)如图,四棱锥S﹣ABCD中,底面ABCD为矩形,SD⊥底面ABCD,AD=,DC=SD=2,点M在侧棱SC上,∠ABM=60°(I)证明:M是侧棱SC的中点;(Ⅱ)求二面角S﹣AM﹣B的大小.【考点】LO:空间中直线与直线之间的位置关系;MJ:二面角的平面角及求法.【专题】11:计算题;14:证明题.【分析】(Ⅰ)法一:要证明M是侧棱SC的中点,作MN∥SD交CD于N,作NE⊥AB交AB于E,连ME、NB,则MN⊥面ABCD,ME⊥AB,设MN=x,则NC=EB=x,解RT△MNE即可得x的值,进而得到M为侧棱SC的中点;法二:分别以DA、DC、DS为x、y、z轴如图建立空间直角坐标系D﹣xyz,并求出S点的坐标、C点的坐标和M点的坐标,然后根据中点公式进行判断;法三:分别以DA、DC、DS为x、y、z轴如图建立空间直角坐标系D﹣xyz,构造空间向量,然后数乘向量的方法来证明.(Ⅱ)我们可以以D为坐标原点,分别以DA、DC、DS为x、y、z轴如图建立空间直角坐标系D﹣xyz,我们可以利用向量法求二面角S﹣AM﹣B的大小.【解答】证明:(Ⅰ)作MN∥SD交CD于N,作NE⊥AB交AB于E,连ME、NB,则MN⊥面ABCD,ME⊥AB,设MN=x,则NC=EB=x,在RT△MEB中,∵∠MBE=60°∴.在 RT △MNE 中由 ME =NE +MN ∴3x =x +22 2 2 2 2解得 x=1,从而 ∴M 为侧棱 SC 的中点 M .(Ⅰ)证法二:分别以 DA 、DC 、DS 为 x 、y 、z 轴如图建立空间直角坐标系 D ﹣xyz,则.设 M (0,a ,b )(a >0,b >0),则, ,由题得 ,即解之个方程组得 a=1,b=1即 M (0,1,1)所以 M 是侧棱 SC 的中点.(I )证法三:设 ,则又故即,,解得 λ=1,所以 M 是侧棱 SC 的中点.(Ⅱ)由(Ⅰ)得,又 , ,设分别是平面 SAM 、MAB 的法向量,则 且 ,即 且分别令 得 z =1,y =1,y =0,z =2,1122即∴,二面角 S ﹣AM ﹣B 的大小 .【点评】空间两条直线夹角的余弦值等于他们方向向量夹角余弦值的绝对值;空间直线与平面夹角的余弦值等于直线的方向向量与平面的法向量夹角的正弦值;空间锐二面角的余弦值等于他的两个半平面方向向量夹角余弦值的绝对值; 20.(12分)甲、乙二人进行一次围棋比赛,约定先胜 3局者获得这次比赛的胜利,比赛结束.假设在一局中,甲获胜的概率为 0.6,乙获胜的概率为 0.4,各局比赛结果相互独立.已知前 2局中,甲、乙各胜 1局.(Ⅰ)求再赛 2局结束这次比赛的概率;(Ⅱ)求甲获得这次比赛胜利的概率.【考点】C8:相互独立事件和相互独立事件的概率乘法公式.【专题】12:应用题.【分析】根据题意,记“第i局甲获胜”为事件A(i=3,4,5),“第j局甲获胜”i为事件B(j=3,4,5),i(1)“再赛2局结束这次比赛”包含“甲连胜3、4局”与“乙连胜3、4局”两个互斥的事件,而每局比赛之间是相互独立的,进而计算可得答案,(2)若“甲获得这次比赛胜利”,即甲在后3局中,甲胜2局,包括3种情况,根据概率的计算方法,计算可得答案.【解答】解:记“第i局甲获胜”为事件A(i=3,4,5),i“第j局甲获胜”为事件B(j=3,4,5).i(Ⅰ)设“再赛2局结束这次比赛”为事件A,则A=A •A+B •B,3434由于各局比赛结果相互独立,故P(A)=P(A •A+B •B)=P(A •A)+P(B •B)=P(A)P(A)+P(B)P34343434343(B)=0.6×0.6+0.4×0.4=0.52.4(Ⅱ)记“甲获得这次比赛胜利”为事件H,因前两局中,甲、乙各胜1局,故甲获得这次比赛胜利当且仅当在后面的比赛中,甲先胜2局,从而B=A •A+B •A •A+A •B •A,34345345由于各局比赛结果相互独立,故P(H)=P(A •A+B •A •A+A •B •A)34345345=P(A •A)+P(B •A •A)+P(A •B •A)34345345=P(A)P(A)+P(B)P(A)P(A)+P(A)P(B)P(A)34345345=0.6×0.6+0.4×0.6×0.6+0.6×0.4×0.6=0.648【点评】本小题考查互斥事件有一个发生的概率、相互独立事件同时发生的概率,解题之前,要分析明确事件间的关系,一般先按互斥事件分情况,再由相互独立事件的概率公式,进行计算.21.(12分)已知函数f(x)=x﹣3x+6.4 2(Ⅱ)设点P在曲线y=f(x)上,若该曲线在点P处的切线l通过坐标原点,求Ⅰ讨论f(x)的单调性;l的方程.【考点】6B:利用导数研究函数的单调性;6H:利用导数研究曲线上某点切线方程.【专题】16:压轴题.【分析】(1)利用导数求解函数的单调性的方法步骤进行求解.(2)根据已知,只需求出f(x)在点P处的导数,即斜率,就可以求出切线方程.【解答】解:(Ⅰ)令f′(x)>0得或;令f′(x)<0得或因此,f(x)在区间和为增函数;在区间和为减函数.(Ⅱ)设点P(x,f(x)),00由l过原点知,l的方程为y=f′(x)x,因此f(x)=f′(x)x,即x04﹣3x02+6﹣x(4x03﹣6x)=0,000002+1)(x0﹣2)=0,解得或.整理得(x2所以的方程为y=2 x或y=﹣2x【点评】本题比较简单,是一道综合题,主要考查函数的单调性、利用导数的几何意义求切线方程等函数基础知识,应熟练掌握.22.(12分)如图,已知抛物线E:y =x与圆M:(x﹣4)+y =r(r>0)相交2 2 2 2于A、B、C、D四个点.(Ⅰ)求r的取值范围;(Ⅱ)当四边形ABCD的面积最大时,求对角线AC、BD的交点P的坐标.【考点】IR:两点间的距离公式;JF:圆方程的综合应用;K8:抛物线的性质.【专题】15:综合题;16:压轴题.【分析】(1)先联立抛物线与圆的方程消去y,得到x的二次方程,根据抛物线E:y =x与圆M:(x﹣4)+y =r(r>0)相交于A、B、C、D四个点的充2 2 2 2要条件是此方程有两个不相等的正根,可求出r的范围.(2)先设出四点A,B,C,D的坐标再由(1)中的x二次方程得到两根之和、两根之积,表示出面积并求出其的平方值,最后根据三次均值不等式确定得到最大值时的点P的坐标.【解答】解:(Ⅰ)将抛物线E:y =x代入圆M:(x﹣4)+y =r(r>0)的方2 2 2 2程,消去 y2,整理得 x2﹣7x+16﹣r2=0(1)+y抛物线E:y2=x与圆M:(x﹣4)2=r(r>0)相交于A、B、C、D四个点的2 2充要条件是:方程(1)有两个不相等的正根∴即.解这个方程组得,.(II)设四个交点的坐标分别为、、、.=则直线AC、BD的方程分别为y﹣=•(x﹣x),y+(x﹣x),1解得点P的坐标为(,0),则由(I)根据韦达定理有x+x =7,x x =16﹣r,12 1 22则∴令,则S =(7+2t)(7﹣2t)下面求S的最大值.2 2 2由三次均值有:当且仅当7+2t=14﹣4t,即时取最大值.经检验此时满足题意.故所求的点P的坐标为.【点评】本题主要考查抛物线和圆的综合问题.圆锥曲线是高考必考题,要强化复习.。

2009年山东高考数学试题及答案(文数)

2009年山东高考数学试题及答案(文数)

2009年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷)文科数学第Ⅰ卷(共60分)一、 选择题,本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个面中是符合题目要求的。

(1)集合A={0,2,a},B={1,a 2}.若A ∪B={0,1,2,4,16},则a 的值为(A )0 (B )1 (C)2 (D)4 (2)复数31i i --31ii--等于(A )1+2i(B )I-2i(C)2+i(D)2-i(3)将函数y=sin2x 的图象向左平移4π个单位,再向上平移1个单位,所得图象的函数解析式是 (A) y=2cos 2x(B )y=2sin 2x (C) y=1+sin(2x+4π)(D)y=cos2xi(4)一空间几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为(A) 2π+23(B )4π+232(C) 2π+233(D)4π+233(5)在R 上定义运算⊙:a ⊙b=ab+2a+b,则满中x ⊙(x-2)<0的 实数x 的取值范围为 (A)(0,2) (B )(-2,1) (C)(-∞,-2)∪(1,+∞) (D)(-1 ,2)(6)函y =x xx xe e e e --+-的图象大致为(7)定义在R 上的函数f (x )满足f (x )=2log (4),0(1)(2)0,x x f x f x x -≤⎧⎨--->⎩则f (3)的值为(A)-1(B)-2 (C)1(D)2(8)设P 是△ABC 所在平面内的一点, 2BC BA BP +=,则 (A)0PA PB +=(B)0PB PC +=(C)0PC PA +=(D)0PA PB PC -+=(9)已知α,β表示两个不同的平面,m 为平面α内的一条直线,则“α⊥β”是“m ⊥β”的 (A )充分不必要条件 (B) 必要不充分条件 (C)充要条件(D)既不充分也不必要条件(10)设斜率2的直线l 过抛物线y 2=ax (a ≠0)的集点F ,且和y 轴交于点A .若△OAF (O 为坐标原点) 的面积为4,则抛物线方程为 (A )y 2+±4x (B) y 2=±8x (C)y 2=4x (D)y 2=8x (11)在区间[-2π,2π]上随机取一个数x , cos x 的值介于0到之12之间的概率为(A)13 (B)2π(C) 12 (D)23(12)已知定义在R 上的奇函数f (x )满足f (x -4)=-f (x ),且在区间[0,2]上是增函数,则 (A)f (-25)<f (11)<f (80) (B)f (80)<f (11)<f (-25) (C)f (11)<f (80)<f (-25) (D)f (-25)<f (80)<f (11)第Ⅱ卷(共90分)二、 填空题:本大题共4小题,每小题4分,共16分。

历年高考数学三角函数经典试题

历年高考数学三角函数经典试题

历届高考中的“三角函数的图像与性质”试题精选(自我测试)(卷A)一、选择题:(每小题5分,计50分)题号12345678910答案1.(2009陕西理科)若3s i n c o s 0αα+=,则 21c o s s in2αα+的值为 (A )103(B ) (C )23 (D) 2-2.(2007江苏)下列函数中,周期为2π的是( )A .s in 2x y =B .s in2y x =C .co s 4xy = D .c o s4y x =3.(2007江西文)若0<x <2π,则下列命题中正确的是( ) A .sin x <x π2 B .sin x >x π2 C .sin x <x π3 D .sin x >xπ34.(2009山东)将函数y=sin2x 的图象向左平移4π个单位,再向上平移1个单位,所得图象的函数解析式是(A) y=2cos 2x(B )y=2sin 2x (C) y=1+sin(2x+4π)(D)y=cos2xi5 .(2007福建理)已知函数f(x)=sin()()的最小正周期为,则该函数的图象( )A 关于点(,0)对称B 关于直线x =对称C 关于点(,0)对称D 关于直线x =对称6(2007江苏)函数()s i n 3c o s ([,0])f x x x x π=-∈-的单调递增区间是( ) A .5[,]6ππ-- B .5[,]66ππ-- C .[,0]3π- D .[,0]6π-7.(2005福建理)函数)20,0,)(sin(πϕωϕω<≤>∈+=R x x y 的部分图象如图,则( ) A .4,2πϕπω==B .6,3πϕπω==C .4,4πϕπω==D .45,4πϕπω==8.(2009辽宁)已知函数()s i n ()(0)f x x ωϕω-+>的图象如图所示, 则ω =9.(2009宁夏)有四个关于三角函数的命题:1p :∃x ∈R, 2s i n+2c o s =122p : ∃x 、y ∈R, sin(x-y)=sinx-siny3p : ∀x ∈[]0,π,1cos 22x -=sinx 4p : sinx=cosy ⇒x+y=2π其中假命题的是(A )1p ,4p (B )2p ,4p (3)1p ,3p (4)2p ,4p10.(2009宁夏)已知函数y=sin (ωx+ϕ)(ω>0, -π≤ϕ<π)的图像如图所示,则ϕ=________________4.(2009江西)若函数()f x =(1+ 3tanx )cos, 0≤x <2π,则()f x 的最大值为A .1 B. 2 C. 3+1 D. 3+25.(2010天津)在△ABC 中,内角A,B,C 的对边分别是a,b,c ,若223a b b c -=,s i n 23s i n C B =,则A=6.(2003全国理,广东)函数)cos (sin sin 2x x x y +=的最大值为( ) A .21+B .12-C .2D .27.( 2007广东文)已知简谐运动()2s i n ()(||)32f x x ππϕϕ=+<的图象经过点(0,1),则该简谐运动的最小正周期T 和初相ϕ分别为( )8.(2005浙江理)已知k <-4,则函数y =cos2x +k (cos x -1)的最小值是( )(A) 1 (B) -1 (C) 2k +1 (D) -2k +19.(2005全国Ⅰ卷文、理)当20π<<x 时,函数x xx x f 2sin sin 82cos 1)(2++=的最小值为( )(A )2 (B )32 (C )4 (D )3410. (2002年广东、江苏、河南,全国文、理,全国新课程文、理,天津文、理)在)2,0(π内,使xx cos sin >成立的x 的取值范围是( ) (A))45,()2,4(ππππ (B)),4(ππ (C))45,4(ππ (D))23,45(),4(ππππ 二.填空题: (每小题5分,计20分)11.(2006湖南文) 若)4sin(3)4sin()(ππ-++=x x a x f 是偶函数,则a = .12.(2004全国Ⅲ卷理)函数xx y cos 3sin +=在区间]2,0[π上的最小值为 .13.(2005上海文、理)函数()[]s i n2s i n 0,2f x x x x π=+∈的图像与直线y k =有且仅有两个不同的交点,则k 的取值范围是____________14.(2007四川理)下面有五个命题:①函数y =sin 4x -cos 4x 的最小正周期是π. ②终边在y 轴上的角的集合是{a |a =Z k k ∈π,2|. ③在同一坐标系中,函数y =sin x 的图象和函数y =x 的图象有三个公共点. ④把函数.2sin 36)32sin(3的图象得到的图象向右平移x y x y =ππ+= ⑤函数).2sin(π-=x y 在(0,π)上是减函数。

2009年山东高考数学试题及答案(文数)

2009年山东高考数学试题及答案(文数)

塑料压塑模具的工作原理 (1),塑料压塑模具的结构和工作原理:塑料压塑模
具包括压缩成型和压注成型两种结构模具类型。它们 是主要用来成型热固性塑料的一类模具,其所对应的 设备是压力成型机。压缩成型方法根据塑料特性,将 模具加热至成型温度(一般在103°—108°),然后 将计量好的压塑粉放入模具型腔和加料室,闭合模具, 塑料在高热,高压作用下呈软化粘流,经一定时间后 固化定型,成为所需制品形状。
超高速精密冲床
高速冲压模具
单工序冲压模具
冲压模具的工作原理

冲压模具又被称之为冷模,它是利用冲压机压力作用在 模具上,使放在模具中的金属产生形状的变化。从模具的 功能分有拉伸模.冲裁模.折弯模.铆接模等.拉伸模的工作原 理是利用相同形状的凸凹模通过压料板压住料将金属材料 按设计需要加工出各种几何立体的产品。其中要考虑的因 素很多,例如冲床压力,金属材料的拉伸率,产品几何图 形的复杂程度,模具压料力,模具间隙等。冲裁模有简单 的单冲模和结构复杂的连续模,主要考虑的是机床压力, 模具冲裁力,模具卸料力,冲裁间隙及复杂形状的结构合 理性问题。折弯模有很多种,有冲直角的,锐角的,钝角 的,还有折复杂的几何形状的。铆接模一般很简单,主要 是铆接冲头的直台和R角要取合适就可以了。
按照上述成型方法的不同,可以划分出对应不同工艺
要求的塑料加工模具类型,主要有注射成型模具、挤 出成型模具、吸塑成型模具、高发泡聚苯乙烯成型模 具等。 (1)塑料注射模具:它主要是热塑性塑料件产品生产 中应用最为普遍的一种成型模具,塑料注射成型模具 对应的加工设备是塑料注射模具对应的加工设备是塑 料注射成型机,塑料首先在注射机底加热料筒内受热 熔融,然后在注射机的螺杆或柱塞推动下,经注射机 喷嘴和模具的浇注系统进入 模具型腔,塑料冷却硬化 成型,脱模得到制品。

2009年全国高考文科数学试题及答案-全国2卷[1]

2009年全国高考文科数学试题及答案-全国2卷[1]

如果事件A B ,互斥,那么 球的表面积公式 ()()()P A B P A P B +=+24πS R = 如果事件A B ,相互独立,那么其中R 表示球的半径 ()()()P A B P A P B =球的体积公式 如果事件A 在一次试验中发生的概率是P ,那么 34π3V R = n 次独立重复试验中事件A 恰好发生k 次的概率 其中R 表示球的半径()(1)(01,2)k k n k n n P k C P P k n -=-=,,,(1)已知全集U ={1,2,3,4,5,6,7,8},M ={1,3,5,7},N ={5,6,7},则()U M N ð= (A) {5,7} (B ) {2,4} (C ){2.4.8} (D ){1,3,5,6,7}(2)函数≤0)的反函数是 (A )2yx =(x ≥0) (B )2y x =-(x ≥0) (c )2y x =(x ≤0) (D )2y x =-(x ≤0) (3) 函数22log 2x y x-=+的图像 (A ) 关于原点对称 (B )关于主线y x =-对称 (C ) 关于y 轴对称 (D )关于直线y x =对称 (4)已知△ABC 中,12cot 5A =-,则cos A = (A) 1213 (B) 513 (C) 513- (D) 1213- (5) 已知正四棱柱1111ABCD A B C D -中,1AA =2AB ,E 为1AA 中点,则异面直线BE 与1CD 所形成角的余弦值为(A 15 (D) 35(6) 已知向量a = (2,1), a ·b = 10,︱a + b ︱= b ︱=(A (B (C )5 (D )25(7)设2lg ,(lg ),a e b e c ===(A )a b c >> (B )a c b >> (C )c a b >> (D )c b a >>(8)双曲线13622=-y x 的渐近线与圆)0()3(222>=+-r r y x 相切,则r=(A )3 (B )2 (C )3 (D )6(9)若将函数)0)(4tan(>+=ωπωx y 的图像向右平移6π个单位长度后,与函数)6tan(πω+=x y 的图像重合,则ω的最小值为 (A)61 (B)41 (C)31 (D)21 (10)甲、乙两人从4门课程中各选修2门,则甲、乙所选的课程中恰有1门相同的选法有(A )6种 (B )12种 (C )24种 (D )30种(11)已知直线)0)(2(>+=k x k y 与抛物线C:x y 82=相交A 、B 两点,F 为C 的焦点。

2009年全国高考文科数学试题及答案-全国2卷

2009年全国高考文科数学试题及答案-全国2卷

2009年普通高等学校招生全国统一考试试卷题文科数学第Ⅰ卷(选择题)本卷共12小题,每小题5分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

参考公式:如果事件A B ,互斥,那么球的表面积公式()()()P A B P A P B +=+24πS R =如果事件A B ,相互独立,那么 其中R 表示球的半径()()()P A B P A P B =球的体积公式 如果事件A 在一次试验中发生的概率是P ,那么34π3V R =n 次独立重复试验中事件A 恰好发生k 次的概率其中R 表示球的半径()(1)(01,2)k kn k n n P k C P P k n -=-=,,,一、选择题(1)已知全集U ={1,2,3,4,5,6,7,8},M ={1,3,5,7},N ={5,6,7},则()UM N =(A) {5,7} (B ) {2,4} (C ){2.4.8} (D ){1,3,5,6,7}(2)函数≤0)的反函数是(A )2y x =(x ≥0) (B )2y x =-(x ≥0) (B )2y x =(x ≤0) (D )2y x =-(x ≤0) (3) 函数22log 2xy x-=+的图像 (A ) 关于原点对称 (B )关于主线y x =-对称 (C ) 关于y 轴对称 (D )关于直线y x =对称 (4)已知△ABC 中,12cot 5A =-,则cos A = (A) 1213 (B) 513 (C) 513- (D) 1213-(5) 已知正四棱柱1111ABCD A B C D -中,1AA =2AB ,E 为1AA 中点,则异面直线BE 与1CD 所形成角的余弦值为(A )1010 (B) 15 (C) 31010 (D) 35(6) 已知向量a = (2,1), a ·b = 10,︱a + b ︱= 52,则︱b ︱= (A )5 (B )10 (C )5 (D )25(7)设2lg ,(lg ),lg ,a e b e c e ===则(A )a b c >> (B )a c b >> (C )c a b >> (D )c b a >>(8)双曲线13622=-y x 的渐近线与圆)0()3(222>=+-r r y x 相切,则r= (A )3 (B )2 (C )3 (D )6 (9)若将函数)0)(4tan(>+=ωπωx y 的图像向右平移6π个单位长度后,与函数)6tan(πω+=x y 的图像重合,则ω的最小值为(A)61 (B)41 (C)31 (D)21 (10)甲、乙两人从4门课程中各选修2门,则甲、乙所选的课程中恰有1门相同的选法有(A )6种 (B )12种 (C )24种 (D )30种(11)已知直线)0)(2(>+=k x k y 与抛物线C:x y 82=相交A 、B 两点,F 为C 的焦点。

2009年高考山东数学文(含答案)

2009年高考山东数学文(含答案)

2009年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷)文科数学第Ⅰ卷(共60分)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共50分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1. 集合{}0,2,A a =,{}21,B a =,若{}0,1,2,4,16AB =,则a 的值为( )A.0B.1C.2D.4【解析】:∵{}0,2,A a =,{}21,B a =,{}0,1,2,4,16A B =∴2164a a ⎧=⎨=⎩∴4a =,故选D.2. 复数31ii--等于( ) A .i 21+ B.12i - C.2i + D.2i -【解析】: 223(3)(1)324221(1)(1)12i i i i i ii i i i i --++-+====+--+-,故选C. 3. 将函数sin 2y x =的图象向左平移4π个单位, 再向上平移1个单位,所得图象的函数解析式是( )A. 22cos y x = B. 22sin y x = C.)42sin(1π++=x y D. cos 2y x =【解析】:将函数sin 2y x =的图象向左平移4π个单位,得到函数sin 2()4y x π=+即sin(2)cos 22y x x π=+=的图象,再向上平移1个单位,所得图象的函数解析式为21cos 22cos y x x =+=,故选A.4. 一空间几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( ).A.223π+B. 423π+2323π+ D. 2343π+ 【解析】:该空间几何体为一圆柱和一四棱锥组成的,圆 柱的底面半径为1,高为2,体积为2π,四棱锥的底面边长为2,高为3,所以体积为21232333⨯=所以该几何体的体积为232π+.22侧()视图22 2正(主)视图俯视图5.在R 上定义运算⊙: a ⊙b a ab b ++=2,则满足x ⊙)2(-x <0的实数x 的取值范围为( ).A.(0,2)B.(-2,1)C.),1()2,(+∞--∞D.(-1,2)【解析】:根据定义x ⊙02)2(2)2()2(2<-+=-++-=-x x x x x x x ,解得12<<-x ,所以所求的实数x 的取值范围为(-2,1),故选B.6. 函数x xx xe e y e e --+=-的图像大致为( ).【解析】:函数有意义,需使0xxe e--≠,其定义域为{}0|≠x x ,排除C,D,又因为22212111x x x x x x x e e e y e e e e --++===+---,所以当0x >时函数为减函数,故选A7. 定义在R 上的函数f(x)满足f(x)= ⎩⎨⎧>---≤-0),2()1(0),4(log 2x x f x f x x ,则f (3)的值为( )A.-1B. -2C.1D. 2【解析】:由已知得2(1)log 5f -=,2(0)log 42f ==,2(1)(0)(1)2log 5f f f =--=-,2(2)(1)(0)log 5f f f =-=-,22(3)(2)(1)log 5(2log 5)2f f f =-=---=-,故选B.8.设P 是△ABC 所在平面内的一点,2BC BA BP +=,则( )A.0PA PB +=B. 0PB PC +=C. 0PC PA +=D.0PA PB PC ++= 【解析】:因为2BC BA BP +=,所以点P 为线段AC 的中点,所以应该选C 。

山东省09届高三教学质量检测数学文

山东省09届高三教学质量检测数学文

山 东 省高 三 教 学 质 量 检 测数 学 试 题(文科)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共150分。

考试时间120分钟。

第Ⅰ卷(选择题 共60分)注意事项: 1.答第I 卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。

2.每题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。

(特别强调:为方便本次阅卷,每位考生在认真填涂“数学”答题卡的前提下,再将I 卷选择题答案重涂在另一答题卡上。

)如需改动,用橡皮擦干净后,再改涂其它答案标号。

一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.不等式012≥--x x 的解集是 ( )A .),2()1,(+∞⋃-∞B .),2[)1,(+∞⋃-∞C .(1,2)D .]2,1( 2.下列结论错误..的是( )A .命题“若p ,则q ”与命题“若p q ⌝⌝则,”互为逆否命题B .命题“0,2>-∈∃x x R x ”的否定是“0,2≤-∈∀x x R x ” C .命题“直棱柱每个侧面都是矩形”为真 D .“若b a bm am <<则,22”的逆命题为真3.设n m ,是两条不同的直线,βα,是两个不重合的平面,n m =⋂⊂βαα,,则"//""//"n m m 是β的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件4.已知)23sin()5sin(),2,2(,31sin θππθππθθ---∈-=则的值是 ( )A .922 B .-922 C .-91 D .91 5.一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体的表面积等于( )A .72B .66C .60D .30 6.已知1212,21-+=<x x y x 则函数的最大值是 ( )A .2B .1C .-1D .-27.在等差数列)tan(,4,}{82951a a a a a a n +=++则若中π的值是( )A .3-B .-1C .33-D .38.函数)2||,0,0()sin(πϕωϕω<>>++=A k x A y 的图象如图所示,则y 的表达式是( )A .1)32sin(23++=πx y B .1)32sin(23+-=πx yC .1)32sin(23-+=πx yD .1)32sin(++=πx y9.已知函数0081,31)(.0,log ;0,3)(x x f x x x x f x 则若<⎩⎨⎧>≤=-的取值范围是 ( )A .20>xB .2000><x x 或C .200<<xD .20000<<<x x 或10.如图,当甲船位于A 处时获悉,在其正东方向相距20海里的B 处有一艘渔船遇险等待营救,甲船立即前往营救,同时把消息告知在甲船的南偏西30°,相距10海里C 处的乙船,乙船立即朝北偏东θ角的方向沿直线前往B 处救援,则θsin 的值等于 ( ) A .721B .22C .23 D .1475 11.表面积为36的正四面体各个顶点都在同一球面上,则此球的体积为 ( )A .29πB .34πC .π36D .π27212.已知,010103),(⎪⎩⎪⎨⎧≥-≤--≤-+x y x y x y x P 满足约束条件O 为坐标原点,点A (4,2),则AOP OP ∠⋅cos ||的最大值是( )A .552 B .554 C .5D .10第Ⅱ卷(非选择题 共90分)注意事项: 1.第II 卷包括填空题和解答题共两个大题。

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10.设斜率为2的直线 过抛物线 的焦点F,且和 轴交于点A,若△OAF(O为坐标原点)的面积为4,则抛物线方程为( )
A. B. C. D.
【解析】:抛物线 的焦点F坐标为 ,则直线 的方程为 ,它与 轴的交点为A ,所以△OAF的面积为 ,解得 .所以抛物线方程为 ,故选B
答案:B.
【命题立意】:本题考查了抛物线的标准方程和焦点坐标以及直线的点斜式方程和三角形面积的计算.考查数形结合的数学思想,其中还隐含着分类讨论的思想,因参数 的符号不定而引发的抛物线开口方向的不定以及焦点位置的相应变化有两种情况,这里加绝对值号可以做到合二为一.
11.在区间 上随机取一个数x, 的值介于0到 之间的概率为( ).
A. B. C. D.
【解析】:在区间 上随机取一个数x,即 时,要使 的值介于0到 之间,需使 或 ,区间长度为 ,由几何概型知 的值介于0到 之间的概率为 .故选A
答案:A
【命题立意】:本题考查了三角函数的值域和几何概型问题,由自变量x的取值范围,得到函数值 的范围,再由长度型几何概型求得.
2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,答案不能答在试卷上。
3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔在答题卡各题的答题区域内作答;不能写在试题卷上;如需改动,先画掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸,修正带,不按以上要求作答的答案无效。
【命题立意】:本题综合考查了函数的奇偶性、单调性、周期性等性质,运用化归的数学思想和数形结合的思想解答问题.
第Ⅱ卷
二、填空题:本大题共4小题,每小题4分,共16分。
13.在等差数列 中, ,则 .
【解析】:设等差数列 的公差为 ,则由已知得 解得 ,所以
答案:13.
【命题立意】:本题考查等差数列的通项公式以及基本计算.
所以直线EE //平面FCC .
(Ⅱ)连接AC,在直棱柱中,CC1⊥平面ABCD,AC 平面ABCD,
所以CC1⊥AC,因为底面ABCD为等腰梯形,AB=4, BC=2,
F是棱AB的中点,所以CF=CB=BF,△BCF为正三角形,
,△ACF为等腰三角形,且
所以AC⊥BC,又因为BC与CC1都在平面BB1C1C内且交于点C,
14.若函数f(x)=a -x-a(a>0且a 1)有两个零点,则实数a的取值范围是.
【解析】:设函数 且 和函数 ,则函数f(x)=a -x-a(a>0且a 1)有两个零点,就是函数 且 与函数 有两个交点,由图象可知当 时两函数只有一个交点,不符合,当 时,因为函数 的图象过点(0,1),而直线 所过的点(0,a)一定在点(0,1)的上方,所以一定有两个交点.所以实数a的取值范围是
【解析】:设甲种设备需要生产 天,乙种设备需要生产 天,该公司所需租赁费为 元,则 ,甲、乙两种设备生产A,B两类产品的情况为下表所示:
产品
设备
A类产品
(件)(≥50)
B类产品
(件)(≥140)
租赁费
(元)
甲设备
5
10
200
乙设备
6
20
300
则满足的关系为 即: ,
作出不等式表示的平面区域,当 对应的直线过两直线 的交点(4,5)时,目标函数 取得最低为2300元.
9.已知α,β表示两个不同的平面,m为平面α内的一条直线,则“ ”是“ ”的( )
A.充分不必要条件B.必要不充分条件
C.充要条件D.既不充分也不必要条件
【解析】:由平面与平面垂直的判定定理知如果m为平面α内的一条直线, ,则 ,反过来则不一定.所以“ ”是“ ”的必要不充分条件
答案:B.
【命题立意】:本题主要考查了立体几何中垂直关系的判定和充分必要条件的概念.
所以AC⊥平面BB1C1C,而 平面D1AC,
】:本题主要考查直棱柱的概念、线面平行和线面垂直位置关系的判定.熟练掌握平行和垂直的判定定理.完成线线、线面位置关系的转化.
19.(本小题满分12分)
一汽车厂生产A,B,C三类轿车,每类轿车均有舒适型和标准型两种型号,某月的产量如下表(单位:辆):
计算出.几何体的体积.
5.在R上定义运算⊙: ⊙ ,则满足 ⊙ <0的实数 的取值范围为( ).
A.(0,2) B.(-2,1) C. D.(-1,2)
【解析】:根据定义 ⊙ ,解得 ,所以所求的实数 的取值范围为(-2,1),故选B.
答案:B.
【命题立意】:本题为定义新运算型,正确理解新定义是解决问题的关键,译出条件再解一元二次不等式.
1.集合 , ,若 ,则 的值为( )
A.0 B.1 C.2 D.4
【解析】:∵ , , ∴ ∴ ,故选D.
答案:D
【命题立意】:本题考查了集合的并集运算,并用观察法得到相对应的元素,从而求得答案,本题属于容易题.
2.复数 等于()
A. B. C. D.
【解析】: ,故选C.
答案:C
【命题立意】:本题考查复数的除法运算,分子、分母需要同乘以分母的共轭复数,把分母变为实数,将除法转变为乘法进行运算.
(3)样本的平均数为 ,
12.已知定义在R上的奇函数 ,满足 ,且在区间[0,2]上是增函数,则( ).
A. B.
C. D.
【解析】:因为 满足 ,所以 ,所以函数是以8为周期的周期函数,则 , , ,又因为 在R上是奇函数, ,得 , ,而由 得 ,又因为 在区间[0,2]上是增函数,所以 ,所以 ,即 ,故选D.
答案:D.
4.填空题请直接填写答案,解答题应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
参考公式:
柱体的体积公式V=Sh,其中S是柱体的底面积,h是锥体的高。
锥体的体积公式V= ,其中S是锥体的底面积,h是锥体的高。
第Ⅰ卷(共60分)
一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
答案:2300
【命题立意】:本题是线性规划的实际应用问题,需要通过审题理解题意,找出各量之间的关系,最好是列成表格,找出线性约束条件,写出所研究的目标函数,通过数形结合解答问题
三、解答题:本大题共6小题,共74分。
17.(本小题满分12分)设函数f(x)=2 在 处取最小值.
(1)求 的值;
(2)在 ABC中, 分别是角A,B,C的对边,已知 ,求角C.
6.函数 的图像大致为( ).
【解析】:函数有意义,需使 ,其定义域为 ,排除C,D,又因为 ,所以当 时函数为减函数,故选A
答案:A.
【命题立意】:本题考查了函数的图象以及函数的定义域、值域、单调性等性质.本题的难点在于给出的函数比较复杂,需要对其先变形,再在定义域内对其进行考察其余的性质.
7.定义在R上的函数f(x)满足f(x)= ,则f(3)的值为( )
3.将函数 的图象向左平移 个单位,再向上平移1个单位,所得图象的函数解析式是( )
A. B. C. D.
【解析】:将函数 的图象向左平移 个单位,得到函数 即 的图象,再向上平移1个单位,所得图象的函数解析式为 ,故选A.
答案:A
【命题立意】:本题考查三角函数的图象的平移和利用诱导公式及二倍角公式进行化简解析式的基本知识和基本技能,学会公式的变形.
2009年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷)
文科数学
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共4页,满分150分,考试时间120分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
注意事项:
1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号、县区和科类填写在答题卡和试卷规定的位置上.,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。
答案:
【命题立意】:本题考查了指数函数的图象与直线的位置关系,隐含着对指数函数的性质的考查,根据其底数的不同取值范围而分别画出函数的图象进行解答.
15.执行右边的程序框图,输出的T=.
【解析】:按照程序框图依次执行为S=5,n=2,T=2;
S=10,n=4,T=2+4=6;S=15,n=6,T=6+6=12;
S=20,n=8,T=12+8=20;S=25,n=10,T=20+10=30>S,输出T=30
答案:30
【命题立意】:本题主要考查了循环结构的程序框图,一般都可以
反复的进行运算直到满足条件结束,本题中涉及到三个变量,
注意每个变量的运行结果和执行情况.
16.某公司租赁甲、乙两种设备生产A,B两类产品,甲种设备每天能生产A类产品5件和B类产品10件,乙种设备每天能生产A类产品6件和B类产品20件.已知设备甲每天的租赁费为200元,设备乙每天的租赁费为300元,现该公司至少要生产A类产品50件,B类产品140件,所需租赁费最少为__________元.
4.一空间几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( ).
A. B. C. D.
【解析】:该空间几何体为一圆柱和一四棱锥组成的, 圆
柱的底面半径为1,高为2,体积为 ,四棱锥的底面
边长为 ,高为 ,所以体积为
所以该几何体的体积为 .
答案:C
【命题立意】:本题考查了立体几何中的空间想象能力,
由三视图能够想象得到空间的立体图,并能准确地
在直四棱柱ABCD-A B C D 中,取A1B1的中点F1,
连接A1D,C1F1,CF1,因为AB=4, CD=2,且AB//CD,
所以CDA1F1 ,A1F1CD为平行四边形,所以CF1//A1D,
又因为E、E 分别是棱AD、AA 的中点,所以EE1//A1D,
所以CF1//EE1,又因为 平面FCC , 平面FCC ,
18.(本小题满分12分)
如图,在直四棱柱ABCD-A B C D 中,底面ABCD为等腰梯形,AB//CD,AB=4, BC=CD=2, AA =2, E、E 分别是棱AD、AA 的中点
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