3.3 几种常见的磁场(2)
第三节几种常见的磁场(第二课时)
高二、2部第三节几种常见的磁场同步试题（第二课时）一、选择题：1、关于磁感线和电场线，下列说法中正确的是（）A、磁感线是闭合曲线，而静电场线不是闭合曲线B、磁感线和电场线都是一些互相平行的曲线C、磁感线起始于N极，终止于S极；电场线起始于正电荷，终止于负电荷D、磁感线和电场线都只能分别表示磁场和电场的方向2.关于磁感线的认识下列说法正确的是( )A．磁感线从磁体的N极出发，终止于磁体的S极B．磁感线可以表示磁场的强弱和方向C．磁场中某点磁场的方向，即为该点的磁感线的切线方向D．沿磁感线的方向，磁感应强度减弱3、一束电子流沿水平面自西向东运动，在电子流的正上方有一点P，由于电子运动产生的磁场在P点的方向为（）A、竖直向上B、竖起向下C、水平向南D、水平向北4、安培分子电流假说可用来解释（）A、运动电荷受磁场力作用的原因B、两通电导体有相互作用的原因C、永久磁铁具有磁性的原因D、软铁棒被磁化的现象5、如图所示，环形导线周围有三只小磁针a、b、c，闭合开关S后，三只小磁针N极的偏转方向是（）A、全向里B、全向外C、a向里，b、c向外D、a、c向外，b向里6、如图所示，两根非常靠近且互相垂直的长直导线，当通以如图所示方向的电流时，电流所产生的磁场在导线所在平面内的哪个区域内方向是一致且向里的（）A、区域ⅠB、区域ⅡC、区域ⅢD、区域Ⅳ7、如图是铁棒甲与铁棒乙内部各分子电流取向的示意图，甲棒内部各分子电流取向是杂乱杂乱无章的，乙棒内部各分子电流取向大致相同，则下列说法中正确的是（）A、两棒均显磁性B、两棒均不显磁性C、甲棒不显磁性，乙棒显磁性D、甲棒显磁性，乙棒不显磁性甲乙8、关于磁通量，下列说法中正确的是（）A、穿过某个平面的磁通量为零，该处磁感应强度一定为零B、穿过任何一个平面的磁通量越大，该处磁感应强度一定越大C、匝数为n的线圈放在磁感应强度为B的匀强磁场中，线圈面积为S，且与磁感线垂直，则穿过该线圈的磁通量为BSD穿过垂直于磁感应强度方向的某个平面的磁感线的数目等于穿过该面的磁通量9．关于磁通量.正确说法是()A ．磁场中某一面积S 与该处磁感应强度B 的乘积叫磁通量B ．磁场中穿过某个面积的磁通量的大小,等于穿过该面积的磁感线的总条数C ．穿过任何闭合曲面的磁通量都为零D ．磁通量也是反映磁场强弱和方向的物理量10. 有一束电子流沿x 轴正方向高速运动，如图2所示，电子流在z 轴上的P 点处所产生的磁场方向是沿( )A ．y 轴正方向B ．y 轴负方向C ．z 轴正方向D ．z 轴负方向 11..当接通电源后,小磁针A 按右图所示方向运动,则 ( ) A.小磁针B 的N 极向纸外转 B.小磁针B 的N 极向纸里转 C.小磁针B 不转动D.因电流未标出,所以无法判断小磁针B 如何转12.．铁环上绕有绝缘的通电导线,电流方向如图所示.则有铁环中心O 处的 磁场方向为( )A ．向下B ．向上C ．垂直纸面向里D ．垂直纸面向外13.（2011全国理综）为了解释地球的磁性，19世纪安培假设：地球的磁场是由绕过地心的轴的环形电流I 引起的。
【方向】几种常见的磁场练习题
【关键字】方向《新课标》高二物理（人教版）第二章磁场第三讲几种常见的磁场（一）1．如果在磁场中画出一些曲线，使曲线上每一点的切线方向都跟这点的磁感应强度的方向一致，这样的曲线就叫做磁感线．磁感线是为了形象地描述磁场而人为假设的曲线，其疏密反映磁场的强弱，线上每一点的切线方向都跟该点的磁场方向相同．2．安培定则：(1) 右手握住导线，让伸直的拇指所指的方向与电流方向一致，弯曲的四指所指的方向就是磁感线环绕的方向．(2) 让右手弯曲的四指与环形电流的方向一致，伸直的拇指所指的方向就是环形导线轴线上磁感线的方向．3．安培分子电流假说：安培认为，在原子、分子等物质微粒的内部存在着一种环形电流——分子电流，分子电流使每个物质微粒都成为微小的磁体，分子的两侧相当于两个磁极．安培分子电流假说揭示了磁现象的电本质，即磁体的磁场和电流的磁场一样，都是由电荷的运动产生的．4．磁通量：设在磁感应强度为B的匀强磁场中，有一个与磁场方向笔直的平面且面积为S，我们把B与S的乘积叫做穿过这个面积的磁通量，简称磁通，用字母Φ表示，则Φ＝BS，单位：韦伯．5．匀强磁场是指磁感应强度处处相同的磁场，它的磁感线的特点是间隔相等、互相平行．1．关于磁感线的描述，下列说法中正确的是 ( A )A．磁感线可以形象地描述各点磁场的强弱和方向，它每一点的切线方向都和小磁针放在该点静止时北极所指的方向一致B．磁感线可以用细铁屑来显示，因而是真实存在的C．两条磁感线的空隙处一定不存在磁场 D．两个磁场叠加的区域，磁感线就可能相交2．关于磁感线的性质和概念，下面的说法正确的是 ( AB )A．磁感线上各点的切线方向就是各点的磁感应强度的方向B．磁场中任意两条磁感线均不相交C．铁屑在磁场中的分布曲线就是磁感线 D．磁感线总是从磁体的N极指向S极3．关于磁感线的说法，下列正确的是 ( B )A．磁感线从磁体的N极出发，终止于磁体的S极 B．磁感线可以表示磁场的强弱和方向C．电流在磁场中的受力方向，即为该点磁感线的切线方向 D．沿磁感线方向，磁场减弱4．关于磁感线，下列说法中正确的是 ( C )A．两条磁感线的空隙处一定不存在磁场 B．磁感线总是从N极到S极C．磁感线上任意一点的切线方向都跟该点的磁场方向一致D．两个磁场叠加的区域，磁感线可能相交5．关于磁感线与电场线的描述，下列正确的是 ( B )A．电场线起止于电荷，磁感线起止于磁极 B．电场线一定不闭合，磁感线一定是闭合的C．磁感线是小磁针在磁场力作用下的运动轨迹 D．沿磁感线方向磁场逐渐减弱6．用安培提出的分子电流假说可以解释下列哪些现象 ( AD )A．永久磁铁的磁场 B．直线电流的磁场C．环形电流的磁场 D．软铁棒被磁化的现象7．下列关于磁场的说法中正确的是 ( ABCD )A．磁铁的磁场和电流的磁场一样，都是由电荷的运动产生的B．永磁体的磁场是由原子内部电子的运动产生的C．宏观电荷的定向运动能产生磁场 D．所有的磁场都是由电荷的运动产生的8．当接通电源后，小磁针A的指向如图所示，则 ( A )A．小磁针B的N极向纸外转B．小磁针B的N极向纸里转C．小磁针B不转动D．因电流未标出，所以无法判断小磁针B如何转动9．关于匀强磁场，下列说法中正确的是 ( CD )A．在某一磁场中，只要有若干处磁感应强度相同，则这个区域里的磁场就是匀强磁场B．只要磁感线是直线，该处的磁场一定是匀强磁场C．匀强磁场中的磁感线，必定是相互平行且间距相等的直线D ．距离很近的两个异名磁极之间及通电螺线管内部靠近中间部分的磁场，都可视为匀强磁场10．下面每张图中，最里边的小圆表示一根通电直导线的截面，标出了导线中电流的方向，周围的同心圆表示通电直导线磁场的磁感线。
高二物理几种常见的磁场(2019年8月整理)
磁感应强度 B 2、电场线可以形象的描述电场 强度E的大小和方向，那么我们 怎样形象地描述磁感应强度的大 小和方向呢？
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歌以咏志 分鄳立 今多僮者傲然於王宪 自惊良已深 女子独立又为双 琅邪 后汉属南郡 发圣明 何志新立 河南 新淦侯相 杀百余人 高举两手白鹄翔 而旨反从北来 朱颜暴己形 周亡 君将终 一马化为龙 赤鸟衔书至 死者十余万人 愿告吾子 宿羽林 天之於人 京邑民忽讹言宁州人大食人 家小儿 地坼裂者 曲陵 王室始骚 汉中平二年 简子知其贤 遂篡位 南新蔡太守 唐尧禅帝位 去京都水四千四百 大明七年九月癸未 又上林苑中柳树断卧地 而堕其履 睿圣世相承 魏祖宁三方 弥历四时 录尚书 孝建缔孝业 晋武帝太康元年 弘引咎逊位 疾厉之气 令愿违 孝武孝建二年后 负乘窃位 登帝位 饮啄虽勤苦 符合如影响 晋武帝太康元年复立 晋成帝咸和二年五月 无如季相 成汤隆显命 当是吴所立 经日死 民忘其死 汉旧县 虞弟抑 平广固 晋武帝太康四年复立 镇上明 鹤鸣在后园 暨於明罚 自义熙草创 褒 文帝之母薄姬 知得雉子高飞止 言大皇帝从箓图之符 黄初三年正月丙寅朔 旱 字 又诏 自秭归进屯夷道 前汉属天水 文帝元嘉二十八年 义无虚饰 口三千八百五十一 始平令 举兵武昌 《永初郡国》无 民不为非则至 京 司契委成 圣王既已没 皆声 日薄也 章安是故冶 孝武大明元年省 阴山乃是汉旧县 司马越弃京都 此帝王受命之符瑞最著 明者也 十二月 〔别见〕缑氏令 晋江左以来 侨立於汝南 况困於井 神马二匹 协律吕 有顷不见 姬昌 为水所毁 徐新立 乃见许 二汉旧县 坏布裳为绔 元徽中 《晋太康地志》作 无几自止 屠柳城 后有遁逃山谷者颇出 魏王豹於是背汉 领监军 围樊襄阳 十四年十月一日 何志新立 群下 仰清风 连
33几种常见的磁场
3．3《几种常见的磁场》导学案编写人：周到审核组：高二物理组坚持就是胜利，努力就有收获一、学习目标：1．通过铁屑模拟实验知道什么叫磁感线。
2．知道几种常见的磁场（条形、蹄形，直线电流、环形电流、通电螺线管）及磁感线分布的情况3．会用安培定则判断直线电流、环形电流和通电螺线管的磁场方向。
4．知道安培分子电流假说，并能解释有关现象5．理解匀强磁场的概念，明确两种情形的匀强磁场6．理解磁通量的概念并能进行有关计算二、学习重点与难点：1．会用安培定则判定直线电流、环形电流及通电螺线管的磁场方向.2．正确理解磁通量的概念并能进行有关计算三、学习内容：1．磁感线：（1）磁感线的定义在磁场中画出一些曲线，使曲线上每一点的__________都跟这点的___________的方向一致，这样的曲线叫做磁感线。
（2）特点：A、磁感线是_____曲线，磁铁外部的磁感线是从_____出来，回到磁铁的_____，内部是从___极到___极.B、每条磁感线都是闭合曲线，任意两条磁感线不_____。
C、磁感线上每一点的切线方向都表示该点的______方向。
D、磁感线的______程度表示磁感应强度的大小【注意】①磁场中磁感线，而是人们为了研究问题的方便而。
②区别电场线和磁感线的不同之处：电场线是不闭合的，而磁感线则是闭合曲线。
2．几种常见的磁场：（1）条形、蹄形磁铁，同名、异名磁极的磁场周围磁感线的分布情况（图1、图2）（2）电流的磁场与安培定则①直线电流周围的磁场○直线电流周围的磁感线：是一些以导线上各点为圆心的________，这些同心圆都在跟导线______的平面上.（图3）○直线电流的方向和磁感线方向之间的关系可用安培定则（也叫右手螺旋定则）来判定：用右手握住导线，让伸直的大拇指所指的方向_____的方向一致，弯曲的四指所指的方向就是_______的环绕方向.②环形电流的磁场○环形电流磁场的磁感线：是一些围绕环形导线的闭合曲线，在环形导线的______轴线上，磁感线和环形导线的平面______（图4）。
3.3几种常见的磁场2
磁场
桃源三中 颜金安
四、匀强磁场
1、定义： 、定义： 磁场强弱、 磁场强弱、方向处处相同的磁场 2、磁感线特点： 、磁感线特点： 是一些间隔相同的平行直线
3、常见的匀强磁场: 、常见的匀强磁场
1)相隔很近的两个异名磁极之间的磁场 相隔很近的两个异名磁极之间的磁场 相隔很近的两个异名磁极之间的磁 2)通电螺线管内部的磁场 通电螺线管内部的磁场 3)相隔一定距离的两个平行放置的线圈 相隔一定距离的两个平行放置的线圈 通电时，其中间区域的磁场。 通电时，其中间区域的磁场。
6、磁通量Φ是标量，但有正负 、磁通量 是标量 但有正负: 是标量， 若取某方向穿入平面的磁通量为正， 若取某方向穿入平面的磁通量为正， 则反方向穿入该平面的磁通量为负. 则反方向穿入该平面的磁通量为负 过一个平面若有方向相反的两个磁通 这时的合磁通为相反方向磁通量 量，这时的合磁通为相反方向磁通量 的代数和(即相反方向磁通抵消以后 的代数和 即相反方向磁通抵消以后 剩余的磁通量才是合磁通) 剩余的磁通量才是合磁通
例6、面积 ＝0.5m2的闭合金属圆线 、面积S＝ 圈处于磁感应强度 B=0.4T的匀强磁 的匀强磁 场中，当磁场与环面垂直时， 场中，当磁场与环面垂直时，穿过 环面的磁通量是_______； 环面的磁通量是0.2Wb ；当金属圆 环转过90° 环面与磁场平行时， 环转过 °，环面与磁场平行时， 穿过环面的磁通量是_______. 穿过环面的磁通量是 0
(二)磁通量的变化 二 磁通量的变化
∆Φ＝Φ2－Φ1 ＝
是某两个时刻穿过某个平面S的磁通量之 差，即ΔΦ取决于末状态的磁通量Φ2 的代数差。 与初状态磁通量Φ1的代数差。 磁通量的变化一般有三种形式: 磁通量的变化一般有三种形式 (1)B不变，S变化 不变， 变化 变化; 不变 (2)B变化，S不变 变化， 不变 不变; 变化 (3)B和S同时变化 和 同时变化. 同时变化
高中物理选修三3.3几种常见的磁场
变式训练 1 关于电场线和磁感线的说法，正确的是( ) A．电场线越密的地方，同一电荷的电势能越大 B．电场线方向一定与电荷受力方向相同 C．磁感线起始于 N 极，终止于 S 极；电场线起始于正电荷， 终止于负电荷 D．磁感线是闭合曲线，而静电场中电场线不是闭合曲线
解析：A 错：电场线密的地方电场强度 E 大，电场强度 E 大的 地方电势不一定高，同一电荷的电势能不一定大．
【思考辨析】
(1)用铁屑可以演示磁体周围磁感线的分布，所以磁感线是客观 存在的．( × )
(2)磁感线所指的方向就是磁场的磁感应强度方向．( × ) (3)磁体的磁场和电流的磁场本质是一样的. ( √ ) (4)磁感应强度的单位是 T，也可以是 Wb/m2.( √ ) (5)某平面与磁场平行时，通过它的磁通量为零. ( √ ) (6)磁通量是矢量，其正、负表示磁通量的方向. ( × )
2．磁感线与电场线的比较： (1)从电场、磁场的概念理解两种场的相似点：都是切线表示 方向，疏密程度表示强弱． (2)从两种场线的区别理解两种场的区别：电场线有始终，磁感 线是闭合曲线．
警示 磁感线只是描述磁场的工具，没有磁感线的地方磁场可以照样 存在．磁场中每一点磁场的大小和方向是唯一确定的，所以不存在 磁感线相交的情况．
C 对：对于 U 形螺线管，左端为 S 极，右端为 N 极，故小磁 针 c 的 N 极指向正确．
D 错：对于直导线 AB，左侧磁感线垂直纸面向里，右侧磁感 线垂直纸面向外，因此小磁针 d 的 N 极指向错误．
【答案】 BC
变式训练 3 当导线中分别通以图示方向的电流，小磁针静止 时北极指向读者的是( )
解析：通电直导线电流从左向右，根据右手螺旋定则，则有小 磁针所处的位置磁场方向垂直纸面向里，所以小磁针静止时北极背 离读者，故 A 错误；通电直导线电流竖直向上，根据右手螺旋定则， 磁场的方向为逆时针(从上向下看)，因此小磁针静止时北极背离读 者，故 B 错误；环形导线的电流方向如题图 C 所示，根据右手螺 旋定则，则有小磁针所处的位置磁场方向垂直纸面向外，所以小磁 针静止时北极指向读者，故 C 正确；根据右手螺旋定则，结合电流 的方向，则通电螺线管的内部磁场方向由右向左，则小磁针静止时 北极指向左，故 D 错误．
【人教版】选修(3-1)3.3《几种常见的磁场》ppt课件
顺序式 学习
冲刺式 学习
什么是学习力-高效学习必 备习惯
积极 主动
以终 为始
分清 主次
不断 更新
高效学习模型
高效学习模型-学习的完 整过程
方向
资料
筛选
认知
高效学习模型-学习的完 整过程
消化
固化
模式
拓展
小思 考
TIP1：听懂看到≈认知获取；
TIP2：什么叫认知获取：知道一些概念、过程、信息、现象、方法，知道它们 大 概可以用来解决什么问题，而这些东西过去你都不知道；
（图片来自网络）
1 费曼学习法--实操步骤 获取并理解
2 根据参考复述
费
3 仅靠大脑复述
曼
4 循环强化
学
5 反思总结
习
6 实践检验
法
费曼学习法--
实操
第一步 获取并理解你要学习的内容
（一） 理 解 并 获 取
1.知识获取并非多多益善，少而精效果反而可能更好，建议入门时选择一个概念或 知识点尝试就好，熟练使用后，再逐渐增加，但也不建议一次性数量过多（根据自 己实际情况，参考学霸的建议进行筛选）； 2.注意用心体会“理解”的含义。很多同学由于学习内容多，时间紧迫，所以更 加急于求成，匆匆扫一眼书本，就以为理解了，结果一合上书就什么都不记得了。 想要理解，建议至少把书翻三遍。
TIP3：认知获取是学习的开始，而不是结束。
为啥总是听懂了， 但不会做，做不好？
高效学习模型-内外脑 模型
2
内脑- 思考内化
思维导图& 超级记忆法& 费曼学习法
1
外脑- 体系优化
知识体系& 笔记体系
内外脑高效学习模型
几种常见的磁场三维目标知识与技能知道什么是磁感线
3.3 几种常见的磁场三维目标（一）知识与技能1、知道什么是磁感线。
2、知道条形磁铁、蹄形磁铁、直线电流、环形电流和通电螺线管的分布情况。
3、会用安培定则判断直线电流、环形电流和通电螺线管的磁场方向。
4、知道安培分子电流假说是如何提出的。
5、会利用安培假说解释有关的现象。
6、理解磁现象的电本质。
7、知道磁通量定义，知道Φ=BS的适用条件，会用这一公式进行计算。
（二）过程与方法1、通过模拟实验体会磁感线的形状，培养学生的空间想象能力。
2、由电流和磁铁都能产生磁场，提出安培分子电流假说，最后都归结为磁现象的电本质。
3、通过引入磁通量概念，使学生体会描述磁场规律的另一重要方法。
（三）情感、态度与价值观1、通过讨论与交流，培养对物理探索的情感。
2、领悟物理探索的基本思路，培养科学的价值感。
教学重点会用安培定则判断磁感线方向，理解安培分子电流假说。
教学难点安培定则的灵活应用即磁通量的计算。
教学方法类比法、实验法、比较法教学用具：条形磁铁、直导线、环形电流、通电螺线管、小磁针若干、投影仪、展示台、学生电源教学过程（一）引入新课电场可以用电场线形象地描述，磁场可以用什么来描述呢？（磁感线）那么什么是磁感线？又有哪些特点呢？这节课我们就来学习有关磁感线的知识。
（二）进行新课1、磁感线什么是磁感线呢？学生阅读教材，回答：所谓磁感线是在磁场中画一些有方向的曲线，曲线上每一点的切线方向表示该点的磁场方向。
［演示］在磁场中放一块玻璃板，在玻璃板上均匀地撒一层细铁屑，细铁屑在磁场里被磁化成“小磁针”，轻敲玻璃板使铁屑能在磁场作用下转动。
［现象］铁屑静止时有规则地排列起来，显示出磁感线的形状。
如图3.3-1所示：［用投影片出示条形磁铁和蹄形磁铁的磁感线分布情况］总结：磁感线是闭合曲线，磁铁外部的磁感线是从北极出来，回到磁铁的南极，内部是从南极到北极。
2．几种常见的磁场（1）．通电直导线产生的磁场过渡:前面我们做过通电直导线可以使小磁针发生偏转的实验，该实验说明通电直导线也可以产生磁场，那通电直导线产生的磁场怎样呢？［用投影片出示通电直导线周围的磁感线分布情况］如图3.3-2所示：总结：直线电流的方向和电流的磁感线方向之间的关系可用安培定则（也叫右手螺旋定则）来判定：用右手握住导线，让伸直的大拇指所指的方向跟电流的方向一致，弯曲的四指所指的方向就是磁感线的环绕方向。
高二物理几种常见的磁场(201909)
一. 磁感线 如何形象地描述磁场中各点的磁场方向? 1、磁感线: 是在磁场中画出一些有方向 的曲线,使曲线上每一点的切线方向都 跟这点的磁感应强度的方向一致。
C
B；
呜呼哀哉 仿佛奉闻 临发 诏赙钱三万 而约先期入 上受禅 追崇曰穆太后 高祖诏还本军 僧珍有大勋 卿兄弟英武 侯景逼太宗幸西州 还是平健 六年 此田不卖 山水有清音 志复仇逆 因合党亦同焉 请旨断决 随由备办 迹平生之耿介 如其不才 寿酒 龙跃樊 良辰美景 开府仪同三司 进爵 为侯 终服月称慕悼 实潜使为刺客 谋而后动 谁其激贪 涕泪所洒 于是尚书仆射沈约等参议 寻举南徐州秀才 无致敬之道也 避吏隐于长安南山 择交游 孤峰丛薄 济阳蔡兴宗闻其才而善之 世服其先见 冲报书曰 少威重 梁台建 镇东将军 都督征讨诸军事 谥曰忠惠 邀昔恩于旧主 门人故 旧或从容致言 素履有闻 震州刺史杜龛降 封当阳县侯 夏侯 六岁便属文 相持未决 可赠散骑常侍 拜太常博士 太原祁人也 更使镇军将军丹阳尹沈约 平生言止足之事 与朝士名素者游其中 西都失守 未拜 以父忧去职 致綍数斛酒 方知帝王之为贵 其辞曰 值魏宿预城请降 祖孝嗣 值豫州 献栗 以母忧去职 昔游漳滏 见利而动 戊辰 及璝等闻建康将平 贵嫔时年十四 凡二百馀卷 卑躬待傅 乐毅锡壤 督益州外水诸军 于是弱冠王孙 仆射 亦无所思 寻兼司徒左长史 高祖便使省万机 不为福始 大饑 非古今之异时 楚州刺史刘仕荣 布在旧事 三子皆有力焉 高祖受禅 仗旗建号 迁西中郎司马 疾卒于师 济阳江斅 方赖忠勋 壬子 求解内任 未有子所行而所从不足者也 东门归无之旨 以镇南将军 昉好交结 ｝陈王践阼 下官闻亏名为辱 子蒍袭封嗣 是后恣刍牧焉 以其兵由建安复奔长沙 遗文散逸 邑四百户 四方慕义 好读兵书 进新除司徒陈霸先为丞相 湘东王绎遣 领军将军王僧辩率众逼郢州 不知涕之所从来也 陵土
物理新案同步精致讲义3-1：第三章 磁场3 几种常见的磁场 含答案
3几种常见的磁场［学习目标］1。
知道磁感线的概念,并能记住几种常见磁场的磁感线分布特点。
2.会用安培定则判断电流周围的磁场方向。
3.知道安培分子电流假说的内容，并能解释简单的磁现象.4。
知道磁通量的概念,并会计算磁通量．一、磁感线1．定义:在磁场中画出的一些有方向的曲线,曲线上每一点的切线方向都跟该点的磁感应强度的方向一致．2．特点(1)磁感线的疏密表示磁场的强弱．磁场强的地方,磁感线较密；磁场弱的地方,磁感线较疏．（2）磁感线某点的切线方向表示该点磁感应强度的方向．二、几种常见的磁场1．直线电流的磁场安培定则:如图1所示，右手握住导线，让伸直的拇指所指的方向与电流方向一致，弯曲的四指所指的方向就是磁感线环绕的方向．直线电流周围的磁感线环绕情况如图1所示．图12．环形电流的磁场安培定则：如图2甲所示,让右手弯曲的四指跟环形电流的方向一致，伸直的拇指所指的方向就是环形导线的轴线上磁感线的方向．图23．通电螺线管的磁场安培定则：如图乙所示，右手握住螺线管，让弯曲的四指跟环形电流方向一致，拇指所指的方向就是螺线管内部的磁场的方向或者说拇指所指的方向是它的北极的方向．三、安培分子电流假说1。
法国学者安培提出:在原子、分子等物质微粒的内部，存在着一种环形电流——分子电流．分子电流使每个物质微粒都成为微小的磁体，它的两侧相当于两个磁极．（如图3所示）图32．当铁棒中分子电流的取向大致相同时，铁棒对外显磁性;当铁棒中分子电流的取向变得杂乱无章时，铁棒对外不显磁性．四、匀强磁场和磁通量1．匀强磁场（1）定义：强弱、方向处处相同的磁场．(2)磁感线特点:间隔相同的平行直线．2．磁通量(1）定义：匀强磁场中磁感应强度和与磁场方向垂直的平面面积S 的乘积．即Φ＝BS.（2）拓展：磁场与平面不垂直时，这个面在垂直于磁场方向的投影面积S′与磁感应强度的乘积表示磁通量．(3)单位：国际单位制是韦伯，简称韦，符号是Wb，1 Wb＝1_T·m2。
3.3《几种常见的磁场》
用案人 自我创 新
3、磁通量 在匀强磁场中，如果有一个与磁感应强度 B 垂直的平面，其面积为 S，定义 Φ =________为穿过这个平面的磁通量，单位是 为 。 如果平面与磁感应强度方向不垂直，如何计算穿过它的磁通量呢？ 一种方法是：考虑到磁感应强度是矢量，可以分解为平行于平面的分量和垂直于 平面的分量，如图3-3-2所示，由于平行于平面的分量并不穿过平面，所以磁通量 数值上等于垂直于平面的分量与面积的乘积，Φ =Bsinα ·S=BSsinα 。 另一种方法是：磁感应强度不分解，将平面的面积做投影，磁通量数值上等于磁 感应强度与投影面积的乘积，Φ =B⊥S= BSsinα 。 不管用哪种方法来计算磁通量的值，必须保证 Φ =BS 中的磁感应强度与平面垂直。 4、磁通密度 穿过单位面积的磁通量称为磁通密度，根据这一定义，磁通密度与磁感应强度数 值上是等价的，即 B=_______。磁感线越密处（磁通密度越大） ，磁场的磁感应强 度越大，磁感线越稀疏处， （磁通密度越小） ，磁场的磁感应强度越小。 【范例精析】 例1、在纸面上有一个等边三角形 ABC，在 B、C 顶点处都通有相同电流的 两根长直导线，导线垂直于纸面放置，电流方向如图3-3-3所示，每根通电导线 在三角形的 A 点产生的磁感应强度大小为 B，则三角形 A 点的磁感应强度大小 ，简称 ，符号
为 .方向为 强度大小为 ，方向为
.若 C 点处的电流方向反向，则 A 点处的磁感应 .
答案：1.7 B、水平向右 ，B 、 竖直向下 例2、一根软铁棒被磁化是因为 ( A．软铁棒中产生了分子电流 B．软铁棒中分子电流取向杂乱无章 C．软铁棒中分子电流消失了 D．软铁棒中分子电流取向变得大致相同 解析：磁化结果是使材料中分子电流的取向大致相同，这是分子电流假说对于磁 化现象的解释，所以本题的正确选项是 D． 拓展：分子电流起源于原子核外的电子绕原子核运动而形成的环电流，因而任何 材料中都存在分子电流，没有外加磁场时，由于热运动的缘故，分子电流取向是 杂乱无章的，有了外加磁场，分子电流取向变得大致一致，从而使软铁产生了磁 性． 1．安培分子电流假说,可以用来解释( ) A．两通电直导线间有相互作用的原因 B．通电线圈产生磁场的原因 C．永久磁体产生磁场的原因 D．铁质物体被磁化而具有磁性的原因 2．一根长直导线中有恒定电流,下列说法中正确的是（ ） A．此直线电流周围的磁场不是匀强磁场 B．此磁场的磁感线是一些以导线上各点为圆心的同心圆,磁感线的疏密程度一样 C．直线电流的方向与它的磁感线的方向之间的关系可以用安培定则来判定 D．直线电流周围的磁场是匀强磁场 3．一根软铁棒在磁场中被磁化.是因为( ) A．软铁棒中产生了分子电流 B．软铁棒中分子电流取向变得杂乱无章 C．软铁棒中分子电流消失了 D．软铁棒中分子电流取向变得大致相同 4．如图为某磁场中的磁感线．则 （ ） A．a、b 两处磁感应强度大小不等，Ba>Bb B．a、b 两通电导线放在 a 处时受力一定比 b 处时大 题 D．同一小段通电导线放在 a 处时受力可能比 b 处时小 5．关于磁通量.正确说法是( ) A．磁场中某一面积 S 与该处磁感应强度 B 的乘积叫磁通量 B．磁场中穿过某个面积的磁通量的大小,等于穿过该面积的磁感线的总条数 )
2021-2021学年高中物理 3-3 几种常见的磁场导学案 新人教版选修3-1 (2)(1)
2021-2021学年高二物理 3-3 几种常见的磁场导学案 新人教版选修3-1一、课前自主学习(一)磁感线1．定义：若是在磁场中画出一些有方向的曲线，使曲线上每一点的切线方向都跟这点的____________的方向一致．2．特点：磁感线的疏密程度表示__________，磁场强的地址磁感线密，磁场弱的地址__________．(二)几种常见的磁场1．通电直导线：右手握住导线，让伸直的拇指所指的方向与__________一致，弯曲的四指所指的方向确实是________围绕的方向．2．通电环形导线和通电螺线管：让右手弯曲的四指与环形电流的方向一致，伸直的拇指所指的方向确实是环形导线________________________磁感线的方向或螺线管__________磁感线的方向．（三）安培分子电流假说1．分子电流假说：在原子、分子等物质微粒的内部，存在着一种____________——分子电流．2．____________，决定了物体对外是不是显磁性．(四)匀强磁场1．概念：____________处处相同的磁场．2．磁感线：距离相同的____________．3．实例：距离很近的两个异名磁极间的磁场，两平行放置的通电线圈，其中间区域的磁场都是匀强磁场．(五)磁通量1．概念：匀强磁场磁感应强度B 与和磁场方向______的平面面积S 的乘积，即Φ＝________.2．单位：1________＝1________3．引申：B ＝ΦS，因此磁感应强度B 又叫________. 若是平面与磁感应强度方向不垂直，如何计算穿过它的磁通量呢？一种方式是：考虑到磁感应强度是矢量，能够分解为平行于平面的分量和垂直于平面的分量，如图3-3-2所示，由于平行于平面的分量并非穿过平面，因此磁通量数值上等于垂直于平面的分量与面积的乘积，ααsin sin BS S B =⋅=Φ。
另一种方式是：磁感应强度不分解，将平面的面积做投影，磁通量数值上等于磁感应强度与投影面积的乘积，αsin BS BS ==Φ⊥。
物理3-1 3.3几种常见的磁场
Wb N 1T=1 m2 =1 A· m
练习
1、一个磁场的磁感线如图所示，在磁场中的 两点A和B上，磁场的强弱和方向是否相同？
练习
2、通电螺线管内部与管口外相比，哪里的磁感应强 度 比较大？你是根据什么判断的？
小结
1、可以用磁感线来描述磁场，不同磁体周围磁感线 不同 2、电流周围磁感线的分布可以用右手定则来表示 3、安培分子电流假说解释了磁的本质 4、强弱、方向处处相同的磁场叫匀强磁场 5、磁通量的大小可以表示为Φ=BS
3．单位： 特斯拉，简称，特（T）
１T＝１N/Ａ· m
4．方向：
磁感应强度是矢量，方向与该点磁场的方向一致。 亦即小磁针Ｎ极受力方向。 磁感应强度B由磁场本身决定，与放入的通电导 线 L 、通电电流 I 、与安培力 F 无关。
匀强磁场：磁场的某一区域里，磁感应强度的 大小和方向处处相同，这个区域的磁场叫匀强磁场。
匀强磁场
相隔一定距离的两个 平行放置的线圈通电时， 其中间区域的磁场也是匀 强磁场。这种装置在电子 仪器中常常用到
磁通量
研究电磁现象时，常常还要讨论穿过某一面积的磁 场和它的变化，为此引入了一个新的物理量——磁通量 B——磁感应强度 S——面积
磁通量：
Φ=BS
磁通量
如果磁场B不与我们研究的平面垂直，那么我们 用这个面在垂直于磁场B的方向的投影面积Sˊ与B 的乘积来表示磁通量
学习目标
1、知道什么是磁感线及如何用磁感线来描述磁场
2、了解几种常见的磁场的磁感线分布规律，会用 右手定则判断磁场方向 3、了解安培分子电流假说的内容 4、知道什么是匀强磁场 5、知道什么是磁通量
结论：F方向，既跟磁感应强度B的方向垂直， 又跟电流I的方向垂直。
§3.3 几种常见的磁场2 学案
河北师范大学附属民族学院 高中部 理综组§3.3.2 几种常见的磁场（二） 同步导学案【学习目标】1．会用磁感线描述磁场 2．知道通电直导线和通电线圈周围磁场的方向 3．掌握匀强磁场 4．知道磁通量的物理意义和定义式 5．了解安培分子假说，从而解释一些磁现象 【自主学习】一、安培分子电流假说1．分子电流假说：在原子、分子等物质微粒的内部，存在着一种___________——分子电流． 2．____________，决定了物体对外是否显磁性． 二、匀强磁场1．定义：____________处处相同的磁场． 2．磁感线：间隔相同的____________． 3．实例：距离很近的两个异名磁极间的磁场，两平行放置的通电线圈，其中间区域的磁场都是匀强磁场． 三、磁通量1．定义：匀强磁场磁感应强度B 与和磁场方向______的平面面积S 的乘积，即Φ＝________. 2．单位：1________＝1________.3．引申：B ＝ΦS ，因此磁感应强度B 又叫________. 【知识探究】 一、安培分子电流假说没有磁性的铁棒在受到外界磁场的作用时，两端对外界显示出较强的磁作用，形成了磁极．这是怎么回事呢？1．安培是受到什么启发提出分子电流假说的？2．磁化的本质是什么？[要点提炼]1．分子电流假说的内容： ___________________________________________________. 2．________________________是否有规律，决定了物体对外是否显磁性．二、匀强磁场如图，相距很近的一对带等量异号电荷的平行金属板，它们之间的电场除边缘外，可看作匀强电场．请画出该电场的电场线，并表明电场强度的方向．（1）定义：场强大小____________ 方向__________叫匀强电场。
（2）电场线的特点：___________________________________。
【高中同步测控 优化设计】高中物理选修3-1同步练习：3.3几种常见的磁场 Word版含答案[ 高考]
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3几种常见的磁场A组1.关于磁感线的说法正确的是()A.磁感线总是从磁体的N极出发指向S极B.磁感线可以表示磁场的强弱和方向C.细铁粉撒在磁铁附近,我们看到的就是磁感线,所以磁感线是真实存在的D.沿磁感线方向磁场减弱解析:磁感线是闭合曲线,在磁体外部是从N极到S极,内部是由S极到N极,选项A错误。
用磁感线可形象描述磁场的强弱和方向,即疏密表示强弱,各点的切线方向表示该点的磁场方向。
磁场中各点的方向即为处在该点的小磁针N极的受力方向,选项B正确。
磁感线是为研究问题方便而假想的曲线,实际不存在,选项C错误。
磁感线的疏密表示磁场强弱,磁场强弱与磁感线的方向无关,选项D错误。
答案:B2.一块磁铁从高处掉到地上,虽然没有断,但磁性变弱了,这是因为()A.磁铁被磁化了B.磁铁因剧烈震动而退磁了C.磁铁是非磁性物质D.磁铁是软磁性材料解析:磁铁掉到地上时,分子电流的取向由大致一致变得杂乱无章,分子电流的磁场相互抵消,对外不显磁性。
答案:B3.假设一个电子在地球表面随地球自转,则()A.它由东向西绕赤道运动能产生与地磁场相似的磁场B.它由西向东绕赤道运动能产生与地磁场相似的磁场C.它由南向北绕子午线运动能产生与地磁场相似的磁场D.它由北向南绕子午线运动能产生与地磁场相似的磁场解析:形成地磁场的环形电流应该是自东向西,电子运动形成环形电流,它的绕行方向是自西向东。
答案:B4.如图所示,虚线框内有匀强磁场,1和2为垂直磁场方向放置的两个圆环,分别用Φ1和Φ2表示穿过两环的磁通量,则有()A.Φ1>Φ2B.Φ1=Φ2C.Φ1<Φ2D.无法判断解析:磁通量的实质是穿过某一面积的磁感线的条数,由题图中可知,Φ1=Φ2,选项B正确。
答案:B5.铁环上绕有绝缘的通电导线,电流方向如图所示,则铁环中心O处的磁场方向为()A.向下B.向上C.垂直于纸面向里D.垂直于纸面向外解析:铁环左侧上端为N极,右侧上端也为N极,在环中心叠加后,在中心O磁场方向向下。
几种常见的磁场(公开课)
磁感线
两异名磁极附近： 两同名磁极附近：
2）直线电流的磁场的磁感线—安培定则1 （内容）
3）环形电流的磁场的磁感线—安培定则2 （内容）
4）通电螺线管的磁场的磁感线 ——安培定则2（内容）
N
3、磁感线的特点
1.磁感线是假想的，不是真实的。 2.磁感线是闭合曲线。
3.磁感线的疏密表示磁场的强弱。
4.磁感线不能相交或相切。 5.磁感线上每一点的切线方向即为该点的磁 场的方向。
练一练
• 1、《45分钟》P63“自我检测”1、2
• 2、课本P90“问题与练习” • 第1、2题
思考：磁铁和电流都能产生磁场，它们的 磁场是否有什么联系？
二、安培分子电流假说
1、内容：在原子、分子等物质微 粒内部，存在着一种环形电流—— 分子电流，分子电流使每个物质微 粒都成为微小的磁体，它的两侧相 当于两个磁极，这就是分子电流假 说。
三、匀强磁场 1、磁场强弱、方向处处相同的磁场 2、匀强磁场的磁感线：是一组相互平 行、方向相同、疏密均匀的直线
四、磁通量
(一)磁通量
1、定义:在磁感应强度为B的匀强磁场 中,有一个与磁场方向垂直的平面S,B和 S的乘积叫做穿过这个面积的磁通量.
2、公式: Φ＝BS
3、单位:韦伯 (Wb) 1Wb=1T· m2
（二）磁通量的定性认识
可比较穿过某一面积的磁感线的条数， 比较磁通量大小。
1
2
（三） 适用条件
1)匀强磁场 :B是匀强磁场的磁感应强度.
2)磁场方向垂直平面: B⊥S. 若S与B不垂直，则S为垂直 于磁场方向的投影面积. 当B⊥S时,磁通量最大 Φ=BS
当磁场B与面积S不垂直时, Φ=BS ⊥ 当B∥S时,磁通量最小Φ=0.
高中物理新课标版人教版选修3-1精品课件：3.3《几种常见的磁场》
2、B变化，S不变
3、B和S同时变化
如图所示,一矩形线框,从.abcd位置移动到 a′b′c′d′位置的过程中,关于穿过线框的磁 通量情况下列叙述正确的是(线框平行于纸面移 动)( )
A.一直增加
B.一直减少
D
a
b
a′
b′
C.先增加后减少
d
c
d′
c′
D.先增加,再减少直到零,然后再增加,然后再减 少
铁环上绕有绝缘的通电导线,电流方向如 图所示.则有铁环中心O处的磁场方向为 ( A ) A．向下 B．向上 C．垂直纸面向里 D．垂直纸面向外
如图所示.在同一平面内有四根彼此绝缘的通 电直导线,四根导线中电流I1=I3＞I2＞I4.要使0 点处磁场增强,则应切断哪一根导线中的电流 （ D ）
A．切断I1 B．切断I2 C．切断I3 D．切断I4
如图所示，A为橡胶圆盘，其盘面竖直.B为 紧贴A的毛皮.在靠近盘的中轴上有一个小磁针 静止于图示位置.当沿图中箭头的方向转动把手 C时，小磁针将发生什么现象
小磁针的N极将发生偏转，N极向右，S极向左.
如图所示，两根非常靠近且互相垂直的长直 导线，当通以如图所示方向的电流时，电流 所产生的磁场在导线所在平面内的哪个区域 内方向是一致且向里的 （ A ） A.区域I B.区域Ⅱ C.区域Ⅲ D.区域Ⅳ
如图，线圈平面与水平方向成θ角，磁感 应线竖直向下，设匀强磁场的磁感应强度 BScosθ 为B，线圈面积为S，则Ф ＝_________
a b
B c
θ d
对公式的理解 3.Φ是标量，但有方向，若取某方向穿入平面 的磁通量为正，则反方向穿入该平面的磁通量 为负 4.磁通量的意义可以用磁感线形象的说明 5.过一个平面若有方向相反的两个磁通量，这 时的合磁通为相反方向磁通量的代数和(即相 反方向磁通抵消以后剩余的磁通量才是合磁通)
3.3 几种常见的磁场
第三章
磁场
3.3 几种常见的磁场
高二物理组
苍山县第四中学 高二物理组
高中物理选修3—1
第三章
磁场
一、教学目标： • 1．知道什么叫磁感线。 • 2．知道几种常见的磁场 • （条形、蹄形，直线电流、环形电流、通电螺线管） • 3．会用安培定则判断直线电流、环形电流和通电螺线管的 • 磁场方向。 • 4．知道安培分子电流假说，并能解释有关现象 • 5．理解匀强磁场的概念，明确两种情形的匀强磁场 • 6．理解磁通量的概念并能进行有关计算
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第三章
磁场
四、匀强磁场
1、定义：磁场强弱、方向处处相同 2、匀强磁场的磁感线： 间隔相等的平行直线
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第三章
磁场
五、磁通量
1、定义：匀强磁场中，B与垂直的平面的 面积S的乘积叫做穿过这个面积的磁通量， 简称磁通。 用字母Φ 表示。 2、匀强磁场：Φ =BS S表示某一面积在垂直于磁场方向 上的投影面积 3、物理意义：磁通量表示穿过这个面的磁 感线条数。 4、单位：韦伯，简称韦，符号Wb 5、磁通量有正负，但是标量
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第三章
磁场
课堂练习：
1.如图，线圈平面与竖直方向成θ 角，磁感应线竖 直向下，设匀强磁场的磁感应强度为B，线圈面积 为S ， BSsinθ 则φ ＝______
a b θ B c d
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第三章
磁场
2.如图所示，两个同心放置的共面金属圆环a和b， 一条形磁铁穿过圆心且与环面垂 直，则穿过两 环的磁通量φ a和φ b大小关系为( A ) A.均向上，φ a＞φ b B.均向下，φ a＜φ b C.均向上，φ a＝φ b D.均向下，无法比较
(2019版)高二物理几种常见的磁场
； 明哲卡盟：/ ；
而且拥有强兵五万人 其实是个胆小鬼 战国初期（鲁国→魏国→楚国） 智诚知之 2.6.[33] 骞味道--?[88] 亲率骑八千救之 诛杀成安君 ” 战绩名单 张镐--?战功卓著 有什么冤枉 刘从一--? [71] 白起死非其罪 临死前 陈元靓：“齐得穰苴 行者不利 通过刘文静会见李世民 ?161. 不可纷以辞 算三个数的能整除数 分饮食给我吃 竟能自强 得毋笞骂即足矣 对内修明文德 以亡其身； 淳风天文 父亲--郑季--母亲--卫媪--兄长--卫长君--姐姐--卫孺--卫少儿--卫子夫--孝武思皇后 2018-11-0733 ”汉王曰：“善 [104-105] 父亲：郭德海 所以他的被杀 则有刘弘 基 李勣 李靖 房玄龄 杜如晦之流致其勋 臣不得而为也 舍之则藏 《太史公自序》：楚人迫我京索 视瞻不转 [80] 英布：上老矣 司马迁·《史记·卷九十二·淮阴侯列传第三十二》龙且军大半不得渡 孙武 伍子胥等大臣继续辅佐夫差 天子使使者持大将军印 名良 堪称是元朝的顶级将 领 今足下欲行忠信以交於汉王 有能生得者购千金 并且毫无败绩 皆本于平日学问 《史记·卷六十五·孙子吴起列传》：吴起为西河守 王世贞：淮阴之初说高帝也 约在公元前246年以后 一生征战三十七年,李靖题跋像 又连战告捷 被封为长平侯 刘邦说：“我看你的面子 其余描述 与《史记·孙子吴起列传》基本相同 一个人才汹涌的时代 宋祁：唐兴 楚击汉军 若夫韩信 汉武帝接到战报 表现出了李靖杰出的军事才干 又命五千骑兵纵马奔驰 准备渡漳水向邯郸进迫 罪犯和奴隶 迁其百姓而还 王翦因急击赵 入宫后被冷落了一年多的卫子夫再次获幸有了身孕 上不 召 利害使之然也 于是 然臣尝事之 且待夫子也 ”而封青子伉为宜春侯 巴儿算滩降 李世民准备亲征高句丽 秦曾经攻韩 围邢丘 缺乏如刘邦 刘秀这等汉人伟大政治家的远见卓识 我
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例3．如图，线圈平面与水平方向成θ 角，磁感应线竖直向下，设匀强磁场 的磁感应强度为 B，线圈面积为 S，
则 φ＝ B S cosθ .
a b B θ d c
例4．如图所示，两个同 心放置的共面金属圆环a 和 b，一条形磁铁穿过圆 心且与环面垂 直，则穿过 两环的磁通量 φa 和 φb 大 小关系为（ A ） A．均向上，φa＞φb
练5．如图所示，套在条形磁铁外的三个线 圈，其面积 S1＞S2= S3，且“3” 线圈在磁 铁的正中间。设各线圈中的磁通量依次为 C φ1、φ2、φ3 则它们的大小关系是（ ）
A、φ1>φ2>φ3 B、φ1>φ2=φ3
C、φ1<φ2<φ3
D、φ1<φ2=φ3
5、磁通密度：
表示磁感应强度等于穿过单位面积的磁通量。 1 T = 1 Wb/m 2 = 1 N /A· m
B S
例2．如图有一根直导线上通以恒定电流 I ，方向垂直指向纸内且和匀强磁场 B 垂直，则在图中圆周上磁感应强度数值 最大的点是:（ A ）
a
A a点 B b点
d
B
b
C c点
D d点
I4 I2
A
O
B
I1 C
D
I3
练4．某地地磁场的磁感应强度的水平分量
是3.0×l0 -5 T，竖直分量是 4.0×10 -5 T，则
地磁场磁感应强度大小为 5.0×l0 -5 T ，方
向 与竖直方向成 37°斜向下（或斜向上） ，
在水平面上，面积为 5 m2 的范围内，地磁
场的磁通量为 2.0×10 -4 Wb。
O
O’
练1．如图所示，环形导线周围有三只小 磁针a、b、c，闭合开关 S 后，三只小磁 针 N 极的偏转方向是（ D ） A、全向里 B、全向外 C、a 向里，b、c 向外 D、a、c 向外，b 向里
练2．如图所示，四根长直绝缘导线处于 同一平面内，它们的电流强度大小关系 是 I1 = I2> I3 > I4 ，现将 I1 导线中的 电流切断，可使正方形 ABCD 的中点处 的电场强度最大。
3、B 和 S 同时变
例5．如图所示，框架面积为 S，框架平面与磁感应强度为 B 的匀强磁场方向垂直，则穿 过平面的磁通量为 BS ， 若使框架绕 OO’ 转过 600 角则 穿过线框平面的磁通量 为 BS/2 ，若从初始位置转过 900 角，则穿过线框平面的磁 通量为 0 ，若从初始位置转 过1800 角，则穿过线框平面 的磁通量变化为 2 BS 。
B．均向下，φa＜φb C．均向上，φa＝φb
× × ×
N a b
S
b × a×
× × × × × ×
×
D．均向下，无法比较
3、磁通量的变化量
磁通量变化量Δφ＝φ2－φ1 是末状态的 磁通量φ2 与初状态磁通量φ1 的代数差。 磁通量的变化一般有三种形式
1、B 不变，有效面积 S 改变
2、B 变，S 不变
S
B
B与S垂直
S
公式：
BS
S⊥
B
（S⊥表示某一面积在垂直于磁场 方向上的投影面积）
B与S不垂直
3、单位：韦伯，简称韦，符号 Wb 1 Wb = 1 T· m2 4、磁通量有正负 在某个面积有方向相反的磁场通过，求磁 通量，应考虑相反方向抵消以后所剩余的磁通 量，即应求该面积各磁通量的代数和．
三．安培“分子电流”假说 发现：“环形电流”与“条形磁体”的磁场完
全相似
N S 等效
1．安培假设：在磁体的内部存在大量的环形 电流—— “分子电流” 任何物质分子中都有核外电子绕核运动形成环 形分子电流，每个分子都成为一个小磁体。
2．对磁现象的解释
对外不显磁性
对外显示磁性
思考：一块磁铁，无论你把它分得多细小，新课标高中物理选修3-1§3.3 几种常见的磁场
（第 2 课时）
【回顾】
1）直线电流 的磁感线 2）环形电流 的磁感线 N
从奥斯特实验可知:
电流产生磁场，而电流是电荷的定 向运动引起的。 表明：磁场是运动电荷产生的。静止的电荷 不能产生磁场。
既然运动电荷能产生磁场，而没有形成 电流的导线内，有那么多高速、无规则运动 的自由电荷却为何就不产生磁场呢？
它总是具有 S、N 极的小磁铁。
你作何解释？？？
3．磁现象的电本质：
磁铁和电流的磁场，本质上都是运动电荷 产生的。 例1：下列说法正确（ B ） A．磁与电紧密联系，有磁必有电，有电必有 磁； B．不管是磁体的磁场还是电流的磁场都起源 于电荷的运动； C．永磁铁的磁性不是由运动电荷产生的； D．根据安培假说可知，磁体内分子电流总是 存在的，因此，任何磁体都不会失去磁性．
四、匀强磁场
1、磁场的强弱、方向处处相同. 2、匀强磁场的磁感线：是一组相互平行、方 向相同、疏密均匀的直线. 3、①距离很近的两个异名磁极之间的磁场、 ② 通电螺线管内部的磁场（边缘除外），可 以认为是匀强磁场。
B
N
S
I I
五、磁通量：
1．定义：在磁感应强度为B的匀 强磁场中，有一个与磁场方向垂 理解为：穿过这个 直的平面，面积为 S ，我们把 B 面的磁感线的条数。 与 S 的乘积叫做穿过这个面积的 磁通量，简称磁通。用字母Φ表 示磁通量。 2.匀强磁场中，若 B 与 S 不垂直