精通版六年级英语上册Unit 2 What's your hobby Lesson 10 课件2.ppt
精通版六年级英语上册Unit 2 What's your hobby Lesson 7 教学设计2.doc
Unit 2 What’s your hobby Lesson 7 教学设计一、教学目标1、能听、说、认读句子：What’s your hobby? I like/love/enjoy ….2、能正确区分第一人称及第三人称单数形式，并正确表达。
3、能听、说、认读动词短语ing形式：singing、dancing、reading books、riding a bike、fishing、painting、farming、playing football、playing basketball、playing volleyball、playing table tennis、listening to music .4、培养学生广泛的兴趣爱好，张扬个性。
二、教学重点掌握句型What’s your hobby ? What’s his/her hobby? 的问与答。
三、教学难点：学会在日常生活中运用所学的句型来表达自己的喜好并能够询问其他人的爱好，完成简单的交流。
四、教学步骤：【预习案】对Just read and talk 部分的对话进行熟悉，能认、读这部分的对话，对重要句型进行一个基本了解，标出新的单词，让学生对不懂得做上记号。
【学习案】Step1: 导入环节------首先用汉语介绍人们一些常见的爱好，（比如收集邮票、旅游、唱歌、跳舞等）然后问问同学们的爱好是什么，从而引入今天的学习主题。
Step2:We can read quickly我们能够快速的朗读Just read and talk 部分的对话，提出重点句型以及单词，教同学们认识以及读这些短语句子。
对句子中某些需要注意的地方作为知识点单独讲解，例如I like collecting stamp。
，其中like后面接动词的ing形式；另外就是要对一些学过的动词的ing形式进行辨认并且知道它的汉语意思。
Step3: 听录音，正音。
Step4: 选出学生代表朗读课文。
六年级上册英语教案-Unit 2 What's your hobby Lesson 10 人教精通版
六年级上册英语教案-Unit 2 What’s your hobby Lesson 10 人教精通版教学目标1.词汇：do homework, play chess, play volleyball, go hiking, play basketball, play soccer, play the piano, play the guitar, play the violin, sing, dance, paint, draw, swim, read books, watch TV2.句型：What’s your hobby? My hobby is …3.学生能够用英语描述自己的爱好并提出对他人的爱好进行询问。
教学重点1.掌握单词和句型。
2.能够正确地询问和回答对方的爱好。
教学难点1.如何用英语描述自己的爱好。
2.如何正确地用英语提出对他人的爱好的询问。
教学准备1.PPT课件。
2.单词卡片。
3.板书工具。
教学过程Step 1：导入新课1.与学生互动：How are you today? What’s the weather like today?2.T：Do you remember what we learned in the previous lesson? What did we learn? (我们学习了一些关于爱好的单词和：“What’s your hobby?”这个问题。
)3.向学生展示新单词并引导学生念读。
同时使用图片使学生更好地理解单词的含义。
Step 2：呈现语言材料1.T：Let’s review the sentence。
六年级上册英语Unit 2 What's your hobby Revision人教精通版
6.Boy: What’s your grandma interested in? Girl: She’s interested in cooking meals.
7.Boy: What’s Lisa interested in? Girl: She’s interested in taking photos.
The bird says, “My hobby is singing.” But Micky says,“__I_d_o_n_’_t_l_ik_e__si_n_g_i_n_g_.”
小鸟说：“我的爱好是唱歌。” 但是米基说 “__我__不__喜__欢__唱__歌___。”
The rabbit says, “My hobby is cooking.” But Micky says,“_I_d__o_n_’t__li_k_e_c_o_o_k_i_n_g_.”
Language focus
What’s your grandpa’s hobby? His hobby is fishing. What are you interested in? I’m interested in taking photos.
What’s your hobby? My hobby is collecting maps. What’s your dad’s hobby? His hobby is planting flowers.
六年级上册英语教案-Unit2What'syourhobby？(Lesson12)｜人教精通版
六年级上册英语教案－Unit2 What's your hob？（Lesson12) ｜人教精通版教学目标：1. 学生能够理解并运用句型“What’s your hob? My hob is”询问并回答爱好。
3. 学生能够听懂、会说、会读本课对话，并能在实际情景中运用所学句型和词汇。
4. 培养学生的合作意识和交际能力，鼓励学生分享和讨论个人爱好。
教学内容：1. 词汇：collecting stamps, reading, playing soccer, hob 等。
2. 句型：What’s your hob? My hob is教学重点与难点：1. 重点：学生能够正确运用句型和词汇询问和回答爱好。
2. 难点：正确使用第三人称单数的动词形式，如“He likes playing soccer.”教具与学具准备：1. 多媒体教学设备。
2. 图片或实物展示爱好相关的活动。
3. 学生自带的卡片或小册子，用于记录新学的词汇。
教学过程：1. 热身活动：学生进行“快速问答”游戏，用英语询问和回答彼此的爱好。
2. 新课导入：老师呈现新课内容，通过图片或故事引入新的句型和词汇。
学生听录音，跟读并模仿对话。
3. 合作学习：学生分组，每组选择一个爱好，用所学句型编写对话。
分组进行角色扮演，展示对话。
4. 巩固练习：老师设计一些练习题，如填空、改写句子等，帮助学生巩固所学知识。
学生独立完成练习，老师进行个别辅导。
学生展示自己的学习成果，进行自我评价和同伴评价。
板书设计：1. 板书Unit2 What’s your hob? Lesson122. 词汇列表：collecting stamps, reading, playing soccer, hob等。
3. 句型示例：What’s your hob? My hob is作业设计：1. 书面作业：完成练习册上的相关练习题。
写一篇小短文，介绍自己的爱好。
2. 口头作业：课后反思：1. 教师应反思教学过程中学生的参与度和反应，是否达到了预期的教学目标。
精通版六年级英语上册Unit 2 What's your hobby Lesson 11 课件1
take good care of sb. 好好照顾某人
She takes good care of the baby.
What are you interested in?
比一比
Are you interested in making dolls?
Yes, I am. No, I’m 16、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年5月2022/5/92022/5/92022/5/95/9/2022 17、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
You made my day!
我们，还在路上……
小小擂台赛
What is Jim interested in? Jim is interested in…
1. 书写本课的生词并完成练习册的配套练 习。 2. 熟读Just read and talk并用英语向家长 说说他们的爱好。
在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/5/92022/5/9May 9, 2022 人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
make dolls making dolls. I’m interested in making dolls. 我对做布娃娃感兴趣。
take photos taking photos. I’m interested in taking photos. 我对照相感兴趣。
Tips
His hobby is fishing. He is interested in fishing. be interested in+名词或动名词形式 对某事物感兴趣。
六年级上册英语教案-Unit2What'syourhobbyLesson8人教精通版
六年级上册英语教案Unit 2 What's your hob Lesson 8 人教精通版教学目标本课旨在培养学生能够：1. 听懂并准确使用句型：“What’s your hob? My hob is ”来询问和描述个人爱好。
3. 通过阅读和讨论，了解不同学生的爱好，并学会尊重和欣赏每个人的独特性。
5. 提高学生的合作能力和交际能力，通过小组活动分享和讨论个人爱好。
教学内容1. 词汇：hob, collecting stamps, reading, playing the guitar等。
2. 句型：What’s your hob? My hob is3. 语法：一般现在时态的运用。
教学重点与难点重点：学生能够熟练运用句型和词汇描述个人爱好。
难点：正确运用一般现在时态和词汇的搭配。
教具与学具准备多媒体设备：用于播放课件和视频。
单词卡片：用于词汇教学。
小组活动道具：用于角色扮演和小组讨论。
教学过程1. 导入：通过展示不同学生的爱好图片，引导学生猜测和讨论，激发学生的兴趣。
2. 新课内容呈现：使用多媒体课件展示句型和词汇，进行讲解和示例。
3. 小组活动：学生分组，用所学句型和词汇进行角色扮演和讨论。
4. 课堂练习：进行听力、口语和写作练习，巩固所学知识。
5. 成果展示：学生展示自己的练习成果，进行互相评价和讨论。
板书设计板书将突出本课的核心句型和词汇，通过图表、颜色和分区来增强视觉效果，帮助学生更好地理解和记忆。
作业设计1. 书面作业：完成练习册中与本课相关的练习题。
2. 口头作业：回家后与家人用所学句型讨论个人爱好。
3. 创意作业：编写一个小对话或故事，描述自己或他人的爱好。
课后反思通过课后反思，教师将评估学生对本课内容的掌握程度，检查教学方法的有效性，并根据学生的反馈进行相应的调整，以提高教学质量和学生的学习效果。
重点细节：教学过程1. 导入展示图片：使用与爱好相关的图片，如阅读、绘画、弹吉他等，让学生猜测和讨论这些活动。
人教精通版英语六上Unit 2《What’s your hobby》(Lesson11)教学课件
ou made my day!
阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确；史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉； 伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。
—I’m interested in….
>>Summary
—What are you interested in?—I’m interested in taking photos.
1.跟读课文录音，按照正确的语音、语调朗读课文对话。
2.用绘图加简单文字的方式给自己的父母介绍与自己兴趣相关的故事。3.预习 Lesson12。
ing
is interested in
Guessing game
I have a little sister. She likes dolls. She is interested in making things. Guess, what’s her hobby?
>>Lead-in
Her hobby is making dolls.
She takes good care of the baby.
crying
smiling
hungry
baby
takes good care of
（照顾好，好好照看）
Just talk
Yang Ming: What are you doing, Zhou Pei?Zhou Pei: I’m making a doll. I’m interested in making dolls. How about you?Yang Ming: I’m interested in playing computer games. What are you interested in, Lisa?Lisa: I’m interested in taking photos.
精通版六年级英语上册Unit 2 What's your hobby Lesson 7 教学设计1
Unit 2 What’s your hobby Lesson 7 教学设计一、教学目标：1、能听、说、认读句子：What’s your hobby? I like/love/enjoy ….2、能正确区分第一人称及第三人称单数形式，并正确表达。
3、能听、说、认读动词短语ing形式：singing、dancing、reading books、riding a bike、fishing、painting、farming、playing football、playing basketball、playing volleyball、playing table tennis、listening to music .4、培养学生广泛的兴趣爱好，张扬个性。
二、教学重点1、学生能够掌握重点短语以及句子。
2、学生能够利用所学短语及句子对兴趣爱好类的话题进行简单的对话。
三、教学难点：掌握句型What’s your hobby ? What’s his/her hobby? 的问与答。
四、教学方式：1、首先通过提出一些小问题引起同学的学习兴趣从而进入今天的课程。
例如：Everybody has his or her love ,it sometimes is a person,sometimes is a thing . Just like me ,I like dancing(或其他)，so what about you ? What are your likes? That also could be said what is your hobby? 然后对这段话翻译一下，让同学们对自己的爱好进行一个思考，以方便以下阶段的学习。
2、带同学们熟悉今天课程的重点短语以及句子，了解重点内容，对句子的意思，问与答有个基本掌握。
然后找几个同学们让他们进行表达造句，达到让他们掌握短语以及句子的目的。
3、带同学们读句子并进行翻译，然后组织学生朗读，可以是个人、小组进行。
六年级上册英语教案-Unit2What'syourhobby？(Lesson10)｜人教精通版
六年级上册英语教案－Unit2 What's your hob？（Lesson10) ｜人教精通版教学目标：1. 学生能够理解并运用句型“What’s your hob? My hob is”询问并回答爱好。
3. 学生能够听懂、会说、会读本课对话，并能在实际情景中运用所学句型和词汇。
4. 培养学生的合作意识和交际能力，鼓励学生分享和讨论个人爱好。
教学内容：1. 词汇：collecting stamps, reading, playing soccer, hob 等。
2. 句型：What’s your hob? My hob is教学重点与难点：1. 重点：学生能够正确运用句型和词汇询问和回答爱好。
2. 难点：正确使用第三人称单数的动词形式，如“He likes playing soccer.”教具与学具准备：1. 多媒体教学设备。
2. 图片或实物展示爱好相关的活动。
3. 学生自带的卡片或小册子，用于记录新学的词汇。
教学过程：1. 热身活动：学生进行“快速问答”游戏，用英语询问和回答彼此的爱好。
2. 新课导入：老师呈现新课内容，通过图片或故事引入新的句型和词汇。
学生听录音，跟读并模仿对话。
3. 合作学习：学生分组，每组选择一个爱好，用新学的句型讨论并准备简短的介绍。
每组向全班展示，其他学生听后提问或评论。
4. 巩固练习：老师设计一些练习题，如填空、选择、匹配等，帮助学生巩固新学的知识。
学生独立或小组完成练习，老师提供反馈。
5. 角色扮演：学生两人一组，模拟对话场景，练习询问和回答爱好。
鼓励学生创造性地运用所学语言。
学生自评或互评，老师给予鼓励和建议。
板书设计：1. 关键词汇和句型突出显示。
2. 用图表或流程图展示对话的主要结构和信息。
作业设计：1. 学生完成练习册中的相关练习。
2. 学生回家后，用英语询问家人的爱好，并记录下来，下次课分享。
课后反思：本节课通过多样的教学方法，如游戏、合作学习、角色扮演等，激发了学生的学习兴趣和参与度。
精通版六年级英语上册Unit 2 What's your hobby Lesson 7 课件1
collect picture cards I like collecting pcture cards
read books My hobby is reading.
Watch and answer the questions.
Teacher:What`s your hobby,Taotao?
peter: What about you, Kate and Li Yan? Kate: My hobby is collecting maps. Li Yan: I like collecting picture cards. look! Peter & Bob: Oh! They are so colorful and beautiful
Taotao:Flying kite is my hobbyLook! I’ve got some Chinese kites. Teacher: Have you got any dragon kites? Taotao:Yes ,this is a dragon kite.
1.What's Taotao`s hobby?
Xiaoxue:Yes. These are some photos of my new bicycle.
1.What's Xiaoxue`s hobby? She likes riding her bicycle. 2.Has she got any photos of her bike? Yes,she has.
What’s your hobby?
Collecting stamps is myhobby. My hobby is collecting stamps. I like collecting tamps.
精通版六年级英语上册Unit 2 What's your hobby Lesson 12 课件2
You made my day!
我们，还在路上……
Unit 2 What’s your hobby?
(lesson 12)
I'm interested in taking photos.
I'm interested in planting flowers.
What's your hobby? What are you interested in?
What do you likJust write
Just write
Just write
1. What’s your hobby? 2.Are you interested in taking photos? 3.Are you interested in cooking?
一眼睛看到纸的背面。2022年4月2日星期六2022/4/22022/4/22022/4/2
•书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/22022/4/22022/4/24/2/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/22022/4/2April 2, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
4. How about your father? 5.What’s your mother’s hobby? 6.Is she / he interested in singing / dancing...?
LOREM
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另
秋人教版(精通)英语六上《Unit 2 What’s your hobby》ppt课件1
lots of stamps
Have you got any…? • Yes,I have. • No, I haven’t. Has she /he got any ...? Yes,she/he has. No, she/he hasn't.
爱好调查
Name Her /His hobby
Xiaoxue:I like riding my bicycles. That’s my hobby. Teacher: Have you got any photos of your bicycle? Xiaoxue:Yes.These are some photos of my new bicycle.
集邮
swimming游泳 shopping 购物
riding bikes骑自行车 fishing 钓鱼 reading books看书 drawing 画画 playing football dancing跳舞 singing a song playing basketball
唱歌 打篮球 踢足球
Listen and answer the questions.
听第三段录音回答五六小题
1.What's Taotao`s hobby? Flying kites is his hobby. 2. Has Taotao got any dragon kites? Yes,he has.
Teacher:What`s your hobby,Taotao?
Taotao:Flying kite is my hobby. Look! I’ve got some Chinese kites. Teacher: Have you got any dragon kites? Taotao:Yes ,this is a dragon kite.
精通版六年级英语上册 Unit2 What's your hobbyLesson7 名师教学课件
Lesson7
参赛教师：朱海红 时间：2020.08.21
2
目录
CONTENTS
导入
知识讲解
课堂练习
小节
3
Swimming,swimming,I am swimming. Drawing, drawing, I am drawing . Reading, reading ,I am reading . Cooking, cooking, I am cooking. Playing, playing, I am playing . Jumping, jumping, I am jumping.
Stamps
I like collecting stamps. My hobby is collecting stamps. What’s your hobby?
Toy cars
I like collecting toy cars. My hobby is collecting toy cars. What’s your hobby?
What’s your hobby?
What’s your hobby?
I like collecting toy cars. I like collecting maps. My hobby is collecting maps.
总
I like+动词ing形式。
结
My hobby is +动词ing形式
Bob Peter Kate Li Yan
Can you answer？
likes
collecting toy cars. collecting stamps collecting maps collecting picture cards
【单元测】英语六年级上册-Unit 2 What’s your hobby 人教精通版(含答案)
单元测试卷六年级英语上册Unit 2 What’s your hobby?一、看图，选择正确的短语。
(10分)A. collect toy carsB. collect picture cardsC. collectstampsD. make dollsE. play computer games1. 2. 3()()()4. 5.()()二、看图，完成下列句子或对话。
(10分)1. Peter likes ________ ________.2. I like __________ __________.3. Look at the girl. She is ________.4. —What's her hobby?—Her hobby is __________ __________.5. —What's she doing?—She is ________.三、用所给单词的正确形式填空。
（10分）1.My father’s hobby_____(be) fishing.2.I like ______(cook).3.____ (He) father is my uncle.4.）What’s ______(you) name?5.Cook_____(show) me a good book.四、单项选择。
（15分）() 1.My hobby is ________stamps.A.collectingB.collectC.collects() 2.What’s your ________hobby?A.mumB.motherC.mum’s() 3.______hobby is fishing,A.HimB. HisC.He() 4.What are you__________in?A.interestedB.interestC.interesting () 5.I ‘m interested in _________dolls.A.to makeB.makeC.making() 6.I have______interesting hobby.A. aB.anC./()7._______ colourful kite it is!A.HowB.WhatC.What a()8. ________is good for your health.A.WalkB.WalkingC.walks()9.Everybody ______hobbies.A.haveB.hasC.is()10.My sister is good at ________the piano.A.playB.palysC.playing五、用所给词的适当形式填空。
精通版六年级英语上册Unit 2 What's your hobby Lesson 7 课件1
1.What's Xiaoxue`s hobby? She likes riding her bicycle. 2.Has she got any photos of her bike? Yes,she has.
What’s your hobby?
Collecting stamps is myhobby. My hobby is collecting stamps. I like collecting tamps.
collect stamps My hobby is collecting stamps
collet maps Collecting maps is my hobby
爱好调查
Name Her /His hobby
THANK YOU
不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年3月30日星期三2022/3/302022/3/302022/3/30 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月2022/3/302022/3/302022/3/303/30/2022 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/3/302022/3/30March 30, 2022 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
Unit 2 What’s your hobby?
Lesson 7
I like collecting stamps
read and talk
Bob: Hi, Peter. I have a new toy car. Peter: Can I have a look, please? Bob: Sure, open the box and see. Peter: Wow! What a super car! Do you like toy cars? Bob: Yes, I like collecting them! What 's your hobby, Peter? Peter: My hobby is collecting stamps.
精通版六年级英语上册Unit 2 What's your hobby Lesson 10 教案
Unit 2 What’s your hobby Lesson 10 教案一、教学目标与要求语言技能目标：1、能够用英语向别人简单介绍自己的兴趣和爱好。
2、能够用英语询问和简单介绍他人的兴趣和爱好。
语言知识目标：1、能够正确听、说、认读以下词语dad, mum, plant flower, drink tea.2、能够正确地听、说、认读以下句子：What’s your dad’s hobby?His hobby is planting flowers.情感态度目标：1、进一步提高学生学习英语的兴趣。
2、能够积极主动地参与课堂活动，大胆开口，主动模仿。
3、培养学生有益健康的兴趣和爱好。
二、教学重难点能够用英语向别人简单介绍自己和他人的兴趣和爱好。
三、教学过程Step1. Greeting and introductionStep2. Sing a song: Ten Little Indian BoysStep3. Leading-inAsk students “Do you like singing? I like singing. So my hobby is singing. I have many hobbies, such as dancing and so on, but I want to know what your hobbies are. (导出新课，板书课题，并教授新单词hobby。
)Step4. PresentationShow some pictures or objects, ask and answer.T: Look at these pictures, what’re these?Ss: They are toys.T: Yes, do you like toys? My sister likes collecting toys. Her hobby is collecting toys. (在句子中教授新单词toy。
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• 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Wednesday, August 5, 2020August 20Wednesday, August 5, 20208/5/2020
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THE END 8、For man is man and master of his fate.----Tennyson人就是人，是自己命运的主人11:0311:03:108.5.2020Wednesday, August 5, 2020
9、When success comes in the door, it seems, love often goes out the window.-----Joyce Brothers成功来到门前时，爱情往往就走出了窗外。 11:038.5.202011:038.5.202011:0311:03:108.5.202011:038.5.2020
• 10、Life is measured by thought and action, not by time. ——Lubbock 衡量生命的尺度是思想和行为，而不是时间。8.5.20208.5.202011:0311:0311:03:1011:03:10
• 11、To make a lasting marriage we have to overcome self-centeredness.要使婚姻长久，就需克服自我中心意识。Wednesday, August 5, 2020August 20Wednesday, August 5, 20208/5/2020
Unit 2 What’s your hobby?
What's your dad's hobby? His hobby is planting flowers.
What's your grandpa's hobby? His hobby is fishing.
go fishing
planting flowers
• 6、Almost any situation---good or bad---is affected by the attitude we bring to. ----Lucius Annaus Seneca差不多任何一种处境---无论是好是坏---都受到我们对待处境态度的影响。11时3分11时3分5Aug-208.5.2020
• 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。11:038.5.202011:038.5.202011:0311:03:108.5.202011:038.5.2020
• •
谢谢观看 12、Treat other people as you hope they will treat you.你希望别人如何对待你，你就如何对待别人。11时3分11时3分5-Aug-208.5.2020
13、To do whatever needs to be done to preserve this last and greatest bastion of freedom. (Ronald Reagan , American President ) 为了保住这最后的、最伟大的自由堡垒，我们必须尽我们所能。
My mother’s hobby is…
1.书写本课四会词语和句子并完成练习册 的配套练习。 2.把调查表带回家，说给自己的父母听， 听取他们的意见和评价。
THANKS EVERYBODY
• 1、Genius only means hard-working all one's life. (Mendeleyer, Russian Chemist) 天才只意味着终身不懈的努力。20.8.58.5.202011:0311:03:10Aug-2011:03
• 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行 8.5.20208.5.202011:0311:0311:03:1011:03:10
cook meals
用she的适当形式填空
___S_h_e_____likes fishing. ___H_e_r__hobby is fishing. John is doing ___h_e_r____homework. Can you help ___h_e_r____?
Just st write
我是小记者
What’s your mother’s hobby? Is your mother a/an…? Does she like…? What does she usually do on the weekend? Do you like her?
• 7、Although the world is full of suffering, it is full also of the overcoming of it.----Hellen Keller, American writer虽然世界多苦难，但是苦难总是能战胜的。20.8.520.8.520.8.5。2020年8月5日星期三二 〇二〇年八月五日
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二〇年八月五日2020年8月5 日星期三