我家跨上了“信息高速路”阅读答案

三年级阅读理解入门——理解词语、句子的意思(含答案)

第三阶段入境理解词语、句子的意思第一节联系上下文理解词语的意思亲爱的同学，下面一段话中有两个很奇的词语“战利品”和“武将”，请联系上下文想想这两个词语指什么?1.赶海①“小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡……”每当唱起这支歌，我便不由自主地想起那次假赶海的趣事。

②那是暑假里的一天，我有幸跟爸爸去青岛旅游，爸爸说要带我去赶海，我高兴地答应了，我们来到海边，刚巧开始退潮，海水昨地往回流，只有浪花还不时回过头来，好像不忍离开似的，我兴奋极了，飞跑着追赶远去的浪花。

③这时，沙滩上已经有好多人，他们有的捉螃蟹，有的捞海鱼，还有的捡贝壳……我在海水里摸呀摸呀，嘿，一只小螃蟹被我们抓住了!我高兴得起来，那边一个小伙伴儿，正埋着头寻找着什么我走过去想看个究竟，小伙伴冲我努努嘴儿，不作声，原来是一只小螃蟹不甘束手就擒，正东逃西窜理突然，小伙伴“哎哟”一声叫起来，原来是螃蟹用大鳌夹住了他的手。

咦，怎么我的脚也痒痒的?我低头一看，哦原来是一只大虾在逗我呢!它摇摆着两条长须，活像戏台上的一员武将，我轻轻伸过手去，只一捏，这武将就成了我的俘虏，再也神气不起来了。

④太阳偏西了，赶海的人们满载而归我也提着“战利品跟着爸爸往回走海风吹拂，我感到舒服极了。

我一边走，一边起了最爱唱的歌:“小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡”思路点拨1.先说说短文写的是什么事情?2.文中的“战利品”和“武将”是在什么情况下这样称呼的?是对哪个对象的称呼? 短文中的“武将”指一只大虾；“战利品指我们捉到的小螃和大虾。

2.学会感恩①在林中小道上走着两个人——爷爷和小孩。

天很热，他们多么想喝口水啊。

②旅行者走到一条小河旁。

清凉的河水发出轻轻的潺潺声。

他们弯下身子，喝了起来。

③“谢谢你，小河。

”爷爷说。

④男孩笑了起来。

⑤“您为什么要对小河说“谢谢?”他问爷爷，“要知道，小河不是活人，它听不到您的话，也不会接受您的感谢。

”⑥“是这样，如果狼喝了小河的水，它是不会说谢谢的。

我家跨上了“信息高速路”1

我还知道，网络可以（）可以（）还可以（）
作业：
必做：积累本课的好词好句选做：课后把自己上网的收获写下来，以电子邮件的形式发到老师邮箱里
老师邮箱
我家跨上了“信息高速路”
网络遍布
家庭警长博览
信息信箱赞叹
卡通屏幕
恋恋不舍迫不及待
目不转睛情不自禁五湖四海
电脑网络这个新鲜玩意儿，到底是怎样的呢？爸爸告诉我，电脑网络如同一个遍布全球的蜘蛛网，把每个国家、每座城市甚至每个家庭都连在了一起。进入网络，就好像跨上了信息高速路。可以迅速找到所需要的各种信息，可以用电子信箱和全世界的小朋友建立联系，还可以进行网上购物。有了网络，五湖四海的人随时可以交流，咱们的地球就变成了一个小村庄。
电脑网络这个新鲜玩意儿，到底是怎样的呢？爸爸告诉我，电脑网络如同一个遍布全球的蜘蛛网，把每个国家、每座城市甚至每个家庭都连在了一起。进入网络，就好像跨上了信息高速路。可以迅速找到所需要的各种信息，可以用电子信箱和全世界的小朋友建立联系，还可以进行网上购物。有了网络，五湖四海的人随时可以交流，咱们的地球就变成了一个小村庄。
可以迅速找到所需要的各种信息，可以用电子信箱和全世界的小朋友建立联系，还可以进行网上购物。
有了网络，五湖四海的人随时可以交流，咱们的地球就变成了一个小村庄。
为什么说地球变成了小村庄呢？
有了网络，五湖四海的人随时可以交流，地球就变成了一个小村庄。
@
我感到地球一下子变小了，知识的大门向我敞开了
中国
美国
加拿大
俄罗斯
……
网
络
……
……
…… ……
……

《23、我家跨上了信息高速路》

第一课时
第二课时
luòxiāng 联络箱子纹络皮箱 jǐng mī 警察眯眼交警眯着
pò wùdīng shǔ tá ng 被迫感悟盯住老鼠唐代急迫悟性盯着鼠类唐朝 lǎn chǎng jì miǎo liàn 展览敞开寄信分秒留恋阅览宽敞邮寄秒针恋人
爸爸说：“今天用到的，只是网络功能的一部分，网络的用处还有很多很多呢！” 我听了，更加喜欢网络这个新朋友了。我盼望着再次进入奇妙的网络世界。 ──网络功能的神奇、信息的丰富赢得“我”的青睐。
同学们都知道，电子计算机又叫电脑。可是为什么把电子计算机称为电脑呢？这是因为作为信息处理的工具，电子计算机已经部分地替代了人类大脑的功能。电脑可“神” 了！它不仅在传统的科学计算领域发挥着越来越大的作用，而且在其他领域的应用也相当广泛，它已经遍及人类生活的各个领域，能帮助人们处理办公室事情，能帮助各级领导制定并实施科学的决策，能帮助各行各业的专家工作。许多需要人类大脑思维的工作都可以用计算机代替，电脑已经成为人脑的重要帮手。
五湖四海：指全国各地，有时也指世界各地。
你和远方的亲朋好友通过什么方式沟通？
拥有自信勇于表现自己
汽车在公路上行驶
飞机在天空中飞行
火车在铁路上奔跑
@
@
那么网络信息是不是也有行驶的道路呢?
“信息高速路”指的是电脑网络，它可以高速度地传播信息、接收信息、查阅信息，就像高速路一样大大提高了车辆行驶的速度一样。
为什么说地球变成了一个小村庄？
──网络使世界各地的人没有了交流距离，身在家中却可广泛联系。
我感到地球一下子变小了，知识的大门向我敞开了

【最新】部编版语文三年级下学期《期末检测试题》有答案解析

2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文三年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________第一部分知识积累与运用（共40分）一、读拼音，写词语，你一定能准确而规范地写出来!（5 分）r óng hu à ǒu ěr p ò li è h é B ì t àn q ì二、比一比，再组词，你能从中发现什么呢?（4 分）掠（）偶（）沾（）辨（）凉（）遇（）粘（）瓣（）三、照样子给下面的字加部首并组词，相信你能行!（4 分）例:干旱（干旱）汗（汗水）争（）（）少（）（）四、请你给下面句子中标红的字找正确的读音并画上横线。

（4 分） 1、牧羊人围着羊圈（ju àn qu ān ）走了一圈（ju àn qu ān ）。

2、我们每天把红领巾系（j ì x ì）上脖子上，我们与红领巾的关系（j ì x ì）非常好。

五、本学期，你一定积累了不少四字词语，你能把下面的词语补充完整吗?（2 分）（）不虚传语无伦（）（）羊补牢（）不及待写出描写早晨的词语:（2 分）旭日东升 ___________ __________ 写出有关学习方面的成语:（2 分）废寝忘食 __________ ___________六、选择恰当的词语填空，使句子通顺连贯，要细心啊!（6 分）1、既然居然虽然固然①（）明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳。

②（）你错了，就应该第一个伸过手去请他原谅，更不应该向一个比你高尚的朋友举起戒尺!2、只要……就…… 如果……就…… 因为……所以…… ①（）太阳离地球太远了，（）我们看上去只有一个盘子那么大。

三年级下册语文同步练习第23课我家跨上了“信息高速路”_人教新课标

人教版语文三年级下册第六组第23课《我家跨上了“信息高速路”》同步练习其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。

不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。

这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。

日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。

1、我能将下面的词语工整地抄在田字格里，并且牢牢地记住它们。

家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。

我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。

我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。

网络屏幕迫不及待教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。

如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。

答案：网络屏幕迫不及待解析：分析：网络：原指用一个巨大的虚拟画面，把所有东西连接起来，也可以作为动词使用。

在计算机领域中，网络就是用物理链路将各个孤立的工作站或主机相连在一起，组成数据链路，从而达到资源共享和通信的目的。

屏幕：显像管壳的一个组成部分。

用玻璃制成,屏的里层涂有荧光粉,当电子掸击屏幕时就发出光点,可显示出波形或图像。

迫不及待：急迫得不能等待，形容心情急切。

点评：书写词语时一定要规范，同时要注意字的结构，讲求美观。

2、读拼音，写词语。

wǎng luò píng mùyóu jiàn yuè lǎn答案：网络屏幕邮件阅览解析：分析：网络：原指用一个巨大的虚拟画面，把所有东西连接起来，也可以作为动词使用。

人教版三年级下册_23我家跨上了“信息高速公路”(谷风课堂)

心情
进入访问网站
孙悟空、米老鼠、唐老鸭、花木兰、黑猫警长
发电子邮件
感受
字字词词
动动画画
沐风教育#
句句子子表表格格
17
网网站站留留言言板板拓展
我做了什么看到什么
心情
感受
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孙悟空、米老鼠、唐
老鸭、花木兰、黑猫好奇、迫不及待
警长
发电子邮件
字字词词
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沐风教育#
句句子子表表格格
警察 lǎn
展览
chǎng 敞开 mī 笑眯眯 shǔ 米老鼠
miǎo 分秒 jì 寄信
沐风教育#
xiāng 信箱 dīng 盯着
táng 唐老鸭
tíng
家庭 pò 迫不及待
5
网络敞开恋恋不舍笑眯眯
孙悟空米老鼠
警察分秒
展览
寄信
沐风教育#
家庭迫不及待唐老鸭邮箱盯着
6
词语解释
情不自禁：感情激动，控制不住自己。五湖四海：指全国各地。迫不及待：急迫得不能等待。目不转睛：注意力很集中，看得出神。应有尽有：凡是应该有的都有。恋恋不舍：非常留恋，舍不得离开。
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可以迅速找到所需要的各种信息，可以用电子信箱和全世界的小朋友建立联系，还可以进行网上购物。
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有了网络，五湖四海的人随时可以交流，咱们的地球就变成了一个小村庄。
为什么说地球变成了小村庄呢？
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有了网络，五湖四海的人随时可以交流，咱们的地球就变成了一个小村庄。
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钟就能收到

阅读答案《信息高速公路》

阅读答案《信息高速公路》阅读答案《信息高速公路》「篇一」阅读下面语段，完成1—5题。

信息高速公路①“信息高速公路”是一种电子信息网络。

它能把某个区域乃至整个世界连成一体，使“公路”上的任何一个人都能享用信息资源。

②铺成信息高速公路的材料，不是钢筋混凝土和沥青，而是光导纤维一条典型的光导纤维，直径不足13毫米，其中却包容着32根用塑胶皮包裹的玻璃纤维。

③信息高速公路以光导纤维为媒介、激光脉冲束为数据载体来传输信息光导纤维柔软而坚韧，传导能力特别强。

经过处理的文字、声音、图象等信息，变成强弱不同的光信号，通过光导纤维传输到远方。

信息高速公路每秒钟可以传输30亿比特的信息——相当于在1秒钟内传输整套《大不列颠百科全书》，而且，在传递过程中，几乎不会出现信息的失真。

④信息高速公路是以交互方式来传递信息的。

用户既是信息的接收者，又是信息的提供者。

信息高速公路的“入网”十分便捷。

用户把电脑的专用接口卡接到电话线上，可进入信息高速公路。

随着多媒体技术的出现，用户还可将电脑、电视、电话连成一体，以多种通信方式与外界取得联系。

⑤有了高速传输功能的光导纤维，又有了多媒体的先进技术，再加上卫星通信的配合，信息高速公路的优越性便能充分地显示出来。

⑥信息高速公路为人们的生活带来极大的便利。

不久前，美国明尼苏迭州一家诊所的医生，根据电视屏幕上显示的病人肝脏图象，指导远在2 000公里外的医生进行手术操作。

肝脏的图象是从那里通过人造卫星传送过来的。

这是使用信息高速公路进行的远距离医疗。

除此之外，它还可以使远隔重洋的通信双方，彼此看得清清楚楚;可以让学生在电视屏幕上请最优秀的教师为自己上课，而且能够互相对答;可以使人们足不出户，随时翻阅世界各地的图书资料⑦信息高速公路用途广泛。

办公会议可在各自的家里进行，天南地北的贸易伙伴可以进行“面对面”的商谈，复杂的研究可以在电脑屏幕上进行，最新研究成果能及时进行交流⑧信息高速公路将大大提高劳动生产率，其提高幅度预计可达20%～40%。

人教版三年级语文下册课课练(含答案)

人教版三年级语文下册课课练（含答案）目录1.燕子------------------------------------------------------------------------2.古诗两首------------------------------------------------------------------3.荷花------------------------------------------------------------------------4.珍珠泉---------------------------------------------------------------------5.翠鸟------------------------------------------------------------------------6.燕子专列------------------------------------------------------------------7.一个小村庄的故事------------------------------------------------------8.路旁的橡树---------------------------------------------------------------9.亡羊补牢------------------------------------------------------------------10.惊弓之鸟------------------------------------------------------------------11.画杨桃---------------------------------------------------------------------12.想别人没想到的---------------------------------------------------------13.和时间赛跑---------------------------------------------------------------14.检阅------------------------------------------------------------------------15.争吵------------------------------------------------------------------------16.绝招------------------------------------------------------------------------17.可贵的沉默---------------------------------------------------------------18.她是我的朋友------------------------------------------------------------19.七颗钻石------------------------------------------------------------------20.妈妈的帐单---------------------------------------------------------------21.太阳------------------------------------------------------------------------22.月球之谜------------------------------------------------------------------23.我家跨上了“信息高速路”------------------------------------------24.果园机器人---------------------------------------------------------------25.太阳是大家的------------------------------------------------------------26.一面五星红旗------------------------------------------------------------27.卖木雕的少年------------------------------------------------------------28.中国国际求援队，真棒！---------------------------------------------29.古诗两首------------------------------------------------------------------30.西门豹---------------------------------------------------------------------31.女娲补天------------------------------------------------------------------32.夸父追日------------------------------------------------------------------一.燕子知识积累一.拼一拼，写一写。

小学语文四年级阅读练习题4

小学语文四年级阅读练习题（4）1、太好啦太好啦听妈妈说我家的电脑跨上了信息高速路我情不自禁地欢呼起来电脑网络这个新鲜玩意儿到底是什么呢爸爸告诉我：“它就像一个遍布全球的巨大蜘蛛网，把每一个国家，每一个城市，甚至每一个家庭连接到一起。

在互联网里，可以查阅信息，便捷地了解周围的世界；可以用自己的电子邮箱和全世界的小朋友建立联系；还可以参加网络上的购物、拍卖等各种活动。

有了网络，咱们的地球就变成了一个小村庄，五湖四海的人们可以随时进行交流。

1、把文中缺标点符号的地方补上标点符号。

2、写近义词：欢呼（）便捷（）3、你肯定也有过欢呼、高兴的时候吧，把你积累的表示高兴的四个字的词语写在下面，写5个以上。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4、回答问题：（1）“新鲜”在字典里的意思有：A、食物没有变质等；B、花朵没有枯萎；C、空气经常流通；D、事物出现不久，还不普遍。

文中“新鲜”一词的含义应选（）。

（2）用“新鲜”造句，要求句中的“新鲜”和文中的“新鲜”意思一样。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）“信息高速路”是指，在互联网里可以，可以，还可以。

5、结合你平时的知识，把你知道的网络的用处写下来。

用上不但……而且……＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、超山梅花天下奇春天，又是江南探梅时节，我兴致勃勃地前往超山赏梅。

超山，是我国十大赏梅胜地之一。

超山比周围的山都高，故名超山。

其实超山只有海拔250米，然而，山不在高，有梅则名。

超山梅花，栽培已有1000多年历史，素有“超山梅花天下奇”的美誉。

超山梅花奇在何处？一奇在它的“老”。

梅林丛中有两株古梅——唐梅和宋梅。

唐梅距今已历千年，宋梅也有800余岁，但花开独早，依然充满了勃勃生机。

精品小学三年级下册《我家跨上了“信息高速路”》课文及教案

小学三年级下册《我家跨上了“信息高速路”》
课文及教案
【导语】随着科学技术日新月异的发展，电脑越来越普及，作为高科技产品，它正以崭新的姿态走进千家万户，逐步成为家庭生活中的一部分。

电脑网络更是奇妙，它遍布全球，把每一个国家、每一个城市甚至每一个家庭连接到一起，便于五湖四海的人们可以随时交流。

以下是老师整理的相关资料，希望帮助到您。

【课文】
网络真的这么神奇？我带着好奇心，迫不及待地叫妈妈打开电脑，进入网络。

不一会儿，米老鼠的形象就出现在电脑屏幕上。

我目不转睛地盯着屏幕，唐老鸭、孙悟空、花木兰……这些早就认识的卡通人物都笑眯眯地看着我，还伴随着音乐做出各种有趣的动作。

“真神了！”我不由得赞叹起来。

妈妈带我访问了许多网站，里面的内容非常丰富，有时事新闻，有卡通漫画，有科学知识，还有课程辅导一真是应有尽有。

我感到地球一下子变小了，知识的大门一下子敞开了。

妈妈又教我发电子邮件。

我试着给远在国外的表姐发了一封我自己用电脑画的贺卡。

爸爸看着我，羡慕地说：你们这一代真是大幸福了。

我们小时候哪有什么电子邮件，有事只能靠寄信。

现在可方便多了，仅仅几秒钟，就可以向国外发一封电。

23 我家跨上了“信息高速路”-典题剖析

23 我家跨上了“信息高速路”
例1将对应的近义词填在括号里。

赞美全神贯注无所不有奇特依依不舍
目不转睛——（）赞叹——（）
神奇——（）
应有尽有——（）恋恋不舍——（）
解析：
根据词语的基本意思选择意思相近的词，可用造句法进行替换。

答案：
全神贯注赞美奇特
无所不有依依不舍
例2根据《我家跨上了“信息高速路”》课文内容回答问题。

课文写了哪两件事？
解析：
题目中已提示共两件事，将课文主要内容中的两件事分条列举。

答案：
①“我”家电脑可以上网了，爸爸告诉“我”互联网的作用。

②“我”在妈妈的指导下进入网络，浏览页面，访问网站，给国外的表姐发送电子邮件。

三年级语文下册《我家跨上了“信息高速路”》生字组词

三年级语文下册《我家跨上了“信息高速路”》生字组词三年级语下册《我家跨上了“信息高速路”》生字组词【络】读音：络[luò]巧记：运往“各”地的丝（纟）绸。

字义：①像网子那样的东西②用网状物兜住，笼罩③缠绕组词：①网络丝瓜络②笼络③络纱络线造字：形声法造句：网络给我们的生产、生活带了极大的便利。

笔顺：左窄右宽。

“各”第一撇较短，横撇和捺宜伸展。

字歌：各位听我说网络连你我朋友在洛阳格外有收获2 【箱】读音：箱[xiāng]巧记：竹（）“木”在眼（目）前。

字义：①像箱子的东②收藏衣物等的方形器具，通常是上面有盖儿扣住组词：①信箱风箱②木箱皮箱书箱造字：形声法造句：她每天都准时打开信箱，看看是否有爸爸的信。

笔顺：约占整个字的三分之一；“木”左伸右缩。

字歌：竹木做书箱入厂进车厢霜前有大雨雨水到湘江3 【迫】读音：迫[pò]巧记：“白”走（辶）了一趟。

字义：①急促②用强力压制，硬逼③接近组词：①急迫迫不及待②饥寒交迫③迫近造字：形声法造句：妹妹迫不及待地打开了我送她的生日礼物。

笔顺：“白”略窄；“辶”平捺宜伸展托上。

字歌：胆小心惧怕逃走因逼迫扬手用力拍聚水成湖泊4 【悟】读音：悟[ù]巧记：“五”“口”人一条心（忄）。

字义：理解，明白，觉醒组词：悟性觉悟感悟领悟恍然大悟造字：形声法造句：爸爸的一席话使我恍然大悟。

笔顺：”忄”竖为垂露竖；“五”底横稍长，“口”宜扁。

字歌：言谈有妙语心中多感悟加木梧桐树手把嘴捂住【盯】读音：盯[dīng]巧记：“目”不识“丁”。

字义：注视，集中视力看组词：盯着盯防盯梢盯住造字：形声法造句：同学们目不转睛地盯着黑板，看老师要写什么。

笔顺：左窄右宽。

“丁”横较长，竖钩居横中间，略下垂。

字歌：金属做钉双目紧盯叮嘱小丁发言订正6 【鼠】读音：鼠[shǔ]巧记：上面有嘴（臼），下面有腿（），后面有尾（）。

字义：老鼠，哺乳动物，体小尾长，门齿发达，繁殖力强，能传染疾病组词：老鼠胆小如鼠造字：象形法造句：我家的小猫捉住了一只老鼠。

三年级下册《我家跨上了信息高速路》课后反思

三年级下册《我家跨上了信息高速路》课后反思《我家跨上了“信息高速路”》课后反思一今天在三(7)班上了一节语文课，内容是第23课《我家跨上了“信息高速路”》，这是一篇介绍网络功能的文章，编者意图是通过这篇文章让学生初步认识网络的用处，激发学生对网络和科技的兴趣。

看完这篇文章，我第一感觉就是这篇文章太滞后了，我觉得，现在的小学生应该比较清楚网络的用途了，对网络早已经是充满兴趣了。

在某种程度上，这篇文章的科学性远远大于文学性，所以吴老师的建议是，尽量将这篇课文上出“语文味”。

上这节课之前，在三(7)班听了两节语文课，这个班级给我的印象是，学生很积极回答问题，不管是讲新课，还是评讲试卷，大约有三分之一的学生总是把手举得高高的，二分之一的学生总是回应着老师的问题。

备课时，我参考了教师用书，主要设计了几个问题：“信息高速路”指的是什么?它有什么神奇的功能?作者是怎样去感受网络的神奇的?“我”在上网前、上网时、下网后的心情变化是怎样的?在讲解这些问题的过程中，穿插一些重要句子，重点词语的品读。

并设置了一些小练笔，小组讨论，学生上台操作网络等环节来激发学生兴趣。

上完这节课，我觉得自己做的好的地方有：第一，除了学生上台操作网络这一个没有实现之外，其余的教学内容基本得到了落实。

第二，教学设计体现出了趣味性。

如米老鼠、唐老鸭、孙悟空这些动态图片的出示，恰到好处地调动了学生的情绪。

同时，大部分学生都积极参与了小组讨论。

那么，做得不好的地方有：1、板书设计不合理，甚至在教学过程中忘记了板书。

2、时间安排不合理。

由于上课过程中，忘记了时间概念，大多时间在和学生交流互动，导致后面的教学显得仓促。

3、调控课堂能力还有待提高。

三(7)班的学生很活跃，抛出一个问题后，很多学生都想发言，虽然发言的内容大同小异，但他们的积极性很高。

面对这种情况时，我只能忽视部分同学的举手。

此外，这群学生的发言常常会偏离课文内容，每次我都要想方设法拉他们回到课堂上，有时候的处理显得生硬。

小学语文四年级阅读理解专项练习附答案

蝴蝶谷祖国的宝岛台湾气候温暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生长的好地方。

台湾的山多,山谷也多。

每年春季,一群群色彩斑斓(bān lán)的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。

人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。

蝴蝶谷里的景象非常迷人。

有的山谷里有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀下,金光灿灿,十分壮观。

有的山谷里有几种蝴蝶,五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞,就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片,随风飘来,又随风飘去。

蝴蝶谷吸引了大批中外游客。

人们一到这里,立刻就会被成群的蝴蝶团团围住。

你看,蝴蝶那翩翩起舞的样子,多么像在欢迎前来参观的客人呀!1、写出文中你喜欢的四字词语。

2、第3自然段是围绕哪句话写的？用“——”画出来。

3、请你在文中找出一对近义词写下来。

（）（）4、用“～”画出文中的比喻句。

参考答案：1、色彩斑斓五彩缤纷翩翩起舞金光灿灿2、蝴蝶谷吸引了大批中外游客3、（飞过）（穿过）4、有的山谷里有几种蝴蝶,五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞,就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片,随风飘来,又随风飘去。

颐和园北京的颐和园是个美丽的大公园。

进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。

绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头。

这条长廊有七百多米长,分成273间。

每一间的横槛上都有五彩的画,画着人物、花草、风景,几千幅画没有哪两幅是相同的。

长廊两旁栽满了花木,这一种花还没谢,那一种花又开了。

微风从左边的昆明湖上吹来,使人神清气爽。

走完长廊,就来到了万寿山脚下。

抬头一看,一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上,黄色的琉璃瓦闪闪发光。

那就是佛香阁。

下面的一排排金碧辉煌的宫殿,就是排云殿。

登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。

葱郁的树丛,掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。

正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。

游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。

向东远眺,隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。

23、我家跨上了“信息高速公路”

网络是工具，不是玩具！
不要玩物丧志！
网络真奇妙我想用网络……
留言板
字字词词
动动画画
句句子子
表表格格
网网站站
留言板留言板
拓展
• ①网络的内容真是太丰富了：有体育新闻，有动物天地，有科技博览，还有音乐欣赏„„真是应有尽有。 • ②当我遇上难题的时候，我只要上网查询，指导、答案、分析„„比老师上课讲的内容还丰富多彩。 • ③上一次，我硬要妈妈给我买一本书，妈妈说： “孩子，不用订的，我们在网上一起看吧！” 结果，妈妈一下子帮我找了许多相同类型的书，让我目瞪口呆。 • ④下课的时候，我问老师：“老师，上课时我们看的课文动画片是您做的吗？真是太好了，以后多给我们看看吧！”老师和颜悦色地对我说：“不是的，老师也是从网上找来的，网络上这样的教学资源多着呢！如果你学会上网查阅资料，那你天天可以看了。”听了老师的话，我真是羡慕极了，心想：要是我也有一台电脑，那该多好啊！
为什么说进入网络就像跨上了信息高速路？
因为网络速度快、容量大，网络用户能便捷地获取众多信息，所以说进入网络就像跨上了信息高速路。
进入网络，就好像跨上了信息高速路，可以迅速找到所需要的各种信息，可以用（电子信箱）和全世界的小朋友建立联系，还可以进行（网上购物）。
用运排比的修辞手法，三个 “可以”具体详细说明了网络的用途。
表表格格
网网站站
留言板留言板
拓展
我做了什么进入
访问网站
看到什么
孙悟空、米老鼠、唐老鸭、花木兰、黑猫警长
心情
感受
好奇、迫不及待赞叹、“真神了！”
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《我家跨上了“信息高速路”》的教案及反思

《我家跨上了“信息高速路”》的教案及反思一、教学目标：1. 让学生了解和掌握信息高速公路的概念和基本特点。

2. 让学生了解和掌握信息高速公路对社会、经济、文化等方面的影响。

3. 培养学生利用信息高速公路进行学习和交流的能力。

二、教学内容：1. 信息高速公路的概念和基本特点。

2. 信息高速公路对社会、经济、文化等方面的影响。

3. 利用信息高速公路进行学习和交流的方法和技巧。

三、教学重点与难点：1. 教学重点：信息高速公路的概念和基本特点，信息高速公路对社会、经济、文化等方面的影响。

2. 教学难点：利用信息高速公路进行学习和交流的方法和技巧。

四、教学方法：1. 讲授法：讲解信息高速公路的概念、基本特点及其对社会、经济、文化等方面的影响。

2. 案例分析法：分析具体案例，让学生了解信息高速公路在实际生活中的应用。

3. 互动教学法：引导学生利用信息高速公路进行学习和交流，分享经验和心得。

五、教学过程：1. 导入新课：通过提问方式引导学生思考信息高速公路的概念和基本特点。

2. 讲解信息高速公路的概念、基本特点及其对社会、经济、文化等方面的影响。

3. 分析具体案例，让学生了解信息高速公路在实际生活中的应用。

4. 讲解利用信息高速公路进行学习和交流的方法和技巧。

5. 学生实践：引导学生利用信息高速公路进行学习和交流，分享经验和心得。

6. 总结与反思：总结本节课的主要内容，引导学生反思自己在利用信息高速公路方面的不足和改进方向。

教学反思：在本节课的教学过程中，我发现学生对信息高速公路的概念和基本特点掌握得较好，但对信息高速公路对社会、经济、文化等方面的影响认识不足。

在今后的教学中，我将继续加强这方面的讲解和案例分析，帮助学生更好地理解信息高速公路的重要性。

我发现部分学生在利用信息高速公路进行学习和交流方面存在一定的困难。

针对这一问题，我将在课后积极与学生沟通，了解他们的需求和困惑，并提供针对性的指导和帮助，以提高学生利用信息高速公路的能力。

精品★部编版四年级语文标点符号专项训练题目(精华版)【附参考答案】

四年级标点符号巩固训练（精编版）一、给句子加标点。

燕子去了有再来的时候杨柳枯了有再青的时候桃花谢了有再开的时候但是聪明的你告诉我我们的日子为什么一去不复返呢二、我会加标点。

1．等我长大了小手变成了大手它会帮你们做更多的事情2．全家人都喜欢兰兰画的这张画3．你为什么贴着这张画呢三、加标点。

（1）每个人都要保护比自己弱小的人妈妈回答说（2）他把切好的苹果举到我面前大哥哥看哪里头有颗五角星呢（3）格罗培斯从事建筑研究40多年攻克过无数个建筑方面的难题然而建筑学中最微不足道的一点路径设计却让他大伤脑筋（4）人民大会堂北京火车站以及其他很多著名建筑屋顶都采用了这种薄壳结构四、给下列一段话加上恰当的标点。

我用手拨开草一看原来青草下边藏着满满一层小花白的黄的紫的纯洁娇小鲜亮这么多这么密这么辽阔五、读一读，填上恰当的标点符号。

1．美丽的小路不见了2．美丽的小路怎么不见了3．我一定要把美丽的小路找回来六、读一读，给句子加上标点。

1．他是多么喜欢小汽车啊2．售货员阿姨问他谁带你来的3．孩子在这儿站半天了您就给他买辆小汽车吧七、请选择下列句子中破折号的用法，分别在括号中填上序号。

破折号用法：①用于文中解释说明的部分；②用于话题突然转变；③用于声音延长。

1．这是一年的最后一天——大年夜。

（）2．我偷偷睁眼看了看女医生，见她皱着眉头，脸色很紧张地说：“现在还不能判断，叫她冷静一会儿再说。

大家都去学习去，——提壶开水来。

”（）3．因为这是大年夜——她可忘不了这个。

（）4．“嘎——”传过来一声水禽被惊动的呜叫。

（）八、写出下列指定标点的作用。

1．“嗒嗒嗒……”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。

省略号：____________________________________________________2．你是工人，就要和同事一起做工，共同完成工厂的生产任务；你是军人，就要和战友一起生活，一起训练，共同保卫我们的祖国……省略号：____________________________________________________3．她终于想到了一个绝妙的主意——把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛内。

阅读复习-联系上下文理解词语

病人一声不吭，他的双手紧紧抓住身下的白垫单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白垫单居然被抓破了。
汗珠滚滚
汗如雨下
汗珠滚滚
汗如雨下
①文指汗中珠滚滚的字面意思是
，
.
Thank you
汇报人姓名
202X
盖伦全能力作文阅读训练
单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点。
演讲人姓名
结合语境理解内容
《语文课程标准》指出：应引导学生钻研文本，让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验。针对这一阅读要求，今年来，对“结合语境理解内容”的训练在不断加强，围绕这方面的阅读设题也成为一种常考态势。通过总结，“结合语境理解内容” 有以下几个考察类型：
01
理解成语分三步：
02
04
解比喻或引伸义：“张冠李戴” 现在指
逐字解。张：冠：戴：
03
05
解本义：“张冠李戴”原来指：
猝然长逝——
有的人为了工作的及时、方便，将铺盖搬到了工厂车间；有的人积劳成疾，几次住进了医院；有的年轻人虽风华正茂却华发早生；有的人甚至为此付出了全部心血与生命，未等到成功的那一天便猝然长逝。
理解词语的方法
字面意思
01
联系生活实际
03
02
联系词语前后文字内容或在文中找答案。
精神
①表现出来的活力。 ②指人的意识、思维、情感等主观世界。
• 现在，六（1 ）班的每个同学都精神饱满。 ① （）
• 六（1）班同学勤学好问的这种精神真值得我们学习！（ ② ）
1 2
京张铁路不满四年就全线竣工了，比原来
01
结合具体语境理解含有特定意思的词语。

吉林省长春市二年级下学期语文期末真题试卷C卷

吉林省长春市二年级下学期语文期末真题试卷C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础知识（89分） (共13题；共84分)1. （10分）我是拼音小能手。

________________________轻盈嬉戏灿烂2. （6分）读拼音，写词语。

bǐng bǐ zhí shūdú lǎn zhōng xīn qūfú________________________________dà quánàn zhùlì shǐpíng jiè________________________________3. （8分）看拼音，写词语。

①bànɡ________晚，邻居家的小hái________光着jiǎo________丫，tiào________起了dùpí________舞，他给大家dài________来了快乐，大家开心jí________了。

②王老师鼓励大家多读书，j iù________像把大家引入了zhīshì________的hǎi yánɡ________。

4. （12分）想一想，填一填。

例：氐--（亻）---（低）家--（________）---（________）直--（________）---（________）交--（________）---（________）5. （8分） (2019一上·通榆期末) 读一读，连一连一片铜号热得粮食一只帆船挑着花鞋一条欢笑穿着机器一把海鸥发动冒汗6. （9分）给划线的词换上意思相近的词。

①护林工人只好照着他的命令去做。

________②没有天敌来制服害虫，树林就渐渐给毁了。