第3讲 数据库及数据库表操作
数据库系统基础讲义第03讲关系模型之基本概念
战德臣 教授
首先定义“列”的取值范围“域(Domain)”
域(Domain)
一组值的集合，这组值具有相同的数据类型 如整数的集合、字符串的集合、全体学生的集合 再如, 由8位数字组成的数字串的集合，由0到100组成的整数集合
集合中元素的个数称为域的基数(Cardinality)
D3＝儿童集合(CHILD)＝{李健，张睿，张峰} D2＝女人集合(WOMAN)＝{王芳，刘玉} D1＝男人集合(MAN)＝{李基，张鹏}
列值：来自域
什么是关系? (2)“表”的严格定义--关系?
战德臣 教授
关系可用R(A1:D1 , A2:D2 , … , An:Dn )表示，可简记为R(A1 , A2 , … ,
关系模式 An )，这种描述又被称为
(Schema)或表标题(head)
度 目 R是关系的名字, Ai 是属性, Di 是属性所对应的域, n是关系的 或
战德臣 教授
由于笛卡尔积中的所有元组并不都是有意义的，因此…
关系(Relation)
一组域D1 , D2 ,…, Dn的笛卡尔积的子集 笛卡尔积中具有某一方面意义的那些元组被称作一个关系(Relation)
由于关系的不同列可能来自同一个域，为区分，需要为每一列起一个名
字，该名字即为属性名。
列名(属性名)
什么是关系? (1)什么是“表”?
战德臣 教授
为什么把“表”称为关系? 怎样严格定义一个“表”? “表”和“关系”有什么异同?
什么是关系? (2)“表”的基本构成要素
如何严格地定义Table呢？
表/关系
列/字段/属 性/数据项 列名
列值பைடு நூலகம்
战德臣 教授
标题/模式 行/元组/记录
第三讲 中国知网(2012)
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首次使用CNKI系列资源数据库 时，必须下载、安装浏览软件。
1-3、CNKI 数字出版物超市全新改版
（学科范围、资源类型和出版范围）
“中国知网数据库出版超市”计划将我国80%的知 识资源数字化并通过互联网传播，将不同类型的资 源进行整合，建成数据库大超市，为用户提供一站 式的文献信息服务。
学科范围：涵盖自然科学、工程技术、人文社科所有学科领 域。 资源类型：包括期刊、学位论文、会议、报纸、工具书、年 鉴、专利、标准、成果等各类型资源 出版范围：自建数据库、合作数据库
按来源数据库分组： 以便研究人员选择文献类型，满足对 文献的需求。
按年度分组： 帮助学者了解某一主题每一年度发文的多 少，掌握该主题成果随时间变化趋势，进一步 分析出所查课题的未来研究热度和走向。
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按研究层次分组： 可以查到相关工程技术应用成果， 技术 指导等，实现对整个学科领域全局的了解。
按文献作者分组： 1、帮助研究者找到学术专家，学术榜样； 2、帮助研究人员跟踪自己已知学者的发文 情况，发现未知的有潜力学者； 3、也是选文献的手段
按作者单位分组： 1、帮助学者找有价值的研究单位； 2、全面了解研究成果在全局分布； 3、跟踪重要研究机构的成果； 4、也是选择文献的重要手段。
国外全文数据库
全文数据库特点
特点
直接性：即用户可以直接检索出原始文献，不必像参考 数据库那样先检索出书目信息，再去找原文。 综合性：全文数据库收录文献要求全，尽可能地扩大文 献来源。 检索方法：除一般检索外，增加全文检索技术，文献的 正文及其他相关部分（如引文）都可以被检索到。 原文格式：常见有pdf、html、文本和图片格式，大多 数全文数据库只采用pdf和html格式。
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FAST检索平台语言——2007年1月21日起，SD升级 至FAST检索平台，检索语言/规则有所变化，更加 智能、快速和灵活。 快速检索（ Quick Search ） 高级检索（ Advanced Search ） 专业检索（ Expert Search ）
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第3讲关系模型概述
– 集合论提供了关系概念
• 集合论中的关系本身也是一个集合，以具有 某种联系的对象组合——“序组”为其成员 。
第3讲 关系模型概述
3.1关系模型
• 关系的数学描述
– 关系不是通过描述其内涵来刻划事物间 联系的，而是通过列举其外延（具有这 种联系的对象组合全体）来描述这种联 系。
若关系R的一个属性（集）F与关系S的主键Ks对应， 即关系R中的某个元组的F上的分量值也是关系S中某 个元组的Ks上的分量值，则称该属性（集）F为关系R 的外键。 R为参照关系（引用关系），S为被参照关系或目标 关系。关系R和关系S可以是同一个关系。 目标关系的主键Ks和参照关系R的外码F的命名可以 不同，但必须定义在同一（或同一组）域上。
关系 （表） R
学号 98001 98005
姓名 王丙 李甲
出生年月 性别 1980.4 男 1981.8 女
属性 （列）
第3系的数据结构
– 关系与二维表
• 在表中各列从左到右是有序的，关系中属性的次序是 任意的； • 在表中各行从上到下是有序的，关系中元组的次序是 任意的； • 在表中，可能包含重复的行，关系中不能有相同的元 组； • 表中至少含有一个列，但可存在不含任何属性的关系 ，相当于空集合； • 表中允许包含空行（例SQL中），而关系中不允许； • 表是“平面的”或是“二维的”，而关系却是“n维的 ”，是n个域上的一个n元组的集合。
第3讲 关系模型概述
3.1关系模型
• 关系的数据结构
– 关系的定义 笛卡尔积：
给定一组域D1，D2，…，Dn，这n个域的笛卡尔积 为： D1×D2×…×Dn＝｛（d1，d2，…，dn）｜ di∈Di，i＝1，2，…，n ｝
《MySQL数据库管理与应用》课程教学大纲
《MySQL数据库管理与应用》课程教学大纲英文名称：课程代码：学分/总学时：3/72（其中课堂：36学时；课内实验：36学时）先修课程：计算机科学概论、数据库原理及应用适用对象：计算机科学与技术、软件工程、大数据、信息管理与信息系统等相关专业一、课程性质与目的本课程主要讲述如何使用MySQL数据库对数据进行有效的组织、存储、管理、检索与维护，为后续系统开发与运维、商务智能等课程的学习奠定信息管理方面的理论和实践基础。
通过本课程的学习，学生应能有意识地搜集并利用数据提升工作效率与效能、优化社会资源配置，从而为我国的信息化、数字化、智能化建设贡献自己的力量。
数据库是计算机软件学科的一个重要分支，数据库管理系统是除操作系统之外最复杂、也最重要的系统软件。
它研究如何有效地存储、管理和使用数据，有较强的理论性和实用性。
随着计算机应用的发展，基于数据库技术的计算机应用已成为计算机应用的主流，数据库应用领域也从数据处理、信息管理、事务处理扩大到计算机辅助设计和制造、人工智能、卫星遥感、地理信息系统等众多新的应用领域。
学习本课程的目的是使学生掌握数据库的基本概念、基础理论和设计方法，以及MySQL 数据库的管理、操作和编程方法，并能合理地设计并使用MySQL数据库对具体领域中的大量信息进行有效的管理和应用。
二、教学内容及要求第1讲数据库概述（4学时）【基本内容】1.数据库、数据库管理系统和数据库系统的基本概念2.数据管理技术的发展历程3.概念模型的概念、作用和E-R图的基本画法4.数据模型的概念、内容和常见的数据模型5.数据库系统的三级模式结构及其两级映像功能【基本要求】1.掌握数据库、数据库管理系统和数据库系统的基本概念2.了解数据管理技术的发展历程3.掌握概念模型和数据模型的基本概念和重要作用4.了解数据库系统的三级模式结构及其两级映像功能和数据独立性之间的关系【重点及难点】重点：数据库和数据库管理系统的基本概念，数据库系统和文件系统的区别和联系，概念模型的重要作用，数据模型的三要素，数据库系统的三级模式结构及其两级映像功能难点：数据库系统和文件系统的区别和联系，数据库系统的两级映像功能和数据独立性之间的关系【教学活动与教学方式】作为开篇，第一章为我们奠定数据库的概念基础，例如，什么是数据库，数据库系统相对于文件系统有哪些优点，什么是数据库管理系统，数据库管理系统有什么样的重要作用，概念模型在数据库设计过程中有什么样的重要作用，数据库的三级模式结构及其两级映像功能如何保证数据独立性等，从中我们可以领会数据库作为目前管理数据最有效手段在信息管理和各行各业信息系统中的基础地位和巨大作用。
第3讲+查询
6.4 追加查询
• 维护数据库时，如果将某个表符合一定条件的 记录添加到另一个表上，可以使用追加查询。
• 例如：建立一个追加查询，将入学时间从 2004到2005年的学生资料添加到已经建立的 “新生情况表_生成表”中。
小结：
• 查询是 Access 数据库的一个重要对象。查询 是数据处理和数据分析的工具，是在指定的 （一个或多个） 表中根据给定的条件从中筛
选所需要的信息，供用户查看、更改和分析。 在 Access 中，根据对数据源操作方式和操作 结果的不同，查询分为5 种：选择查询、参数 查询、交叉表查询、操作查询和SQL 查询。
70）的女生，显示“姓名”、“成绩”和 “性别”字段
3.3 用查询执行计算
• 在实际应用中，常需要对查询的结果进行统计 和计算，例如，求和、计数、求最大值、求最 小值、求平均值还能进行其他更复杂的计算。
• 1.查询中的计算类型 （1）预定义计算 （“总计”计算 ）
包括总和、平均值、计数、最小值、最大值、 标准偏差或方差等等 （2）自定义计算 需要在查询设计网格中创建用于计算的字段列
第三讲 查询
一 查询的功能与类型
– 选择字段。在查询中，可以只选择表中的部分字段。 如只显示“学生”表中每名学生的姓名、性别、专业 和系别。
– 选择记录。根据指定的条件查找所需记录并显示。比 如建立一个查询，只显示“教师”表中党员教师。
– 编辑记录。包括添加记录、修改记录和删除记录。 – 实现计算。在建立查询的过程中进行各种统计计算。
• 查询“设计”视图窗口分为上下两部分：字段 列表区显示所选表的所有字段；设计网格区中 的每一列对应查询动态集中的一个字段，每一 项对应字段的一个属性或要求。
操作系统、数据库、中间件 讲义
操作系统、数据库、中间件第一章操作系统介绍1.1操作系统的定义操作系统(Operating System—缩写为OS)是一种系统软件。
它管理计算机系统的全部软硬件资源和对程序的执行进行控制，还能使用户方便使用硬件提供的计算机功能，也使硬件的功能发挥得更好。
操作系统的基本特征：1）并发性：多任务、多进程、多线程。
2）共享性：互斥访问、同时访问。
3）虚拟性：把一个物理上的对象变成多个逻辑意义的对象。
操作系统理论研究者有时把操作系统分成四大部分：驱动程序：最底层的、直接控制和监视各类硬件的部分，它们的职责是隐藏硬件的具体细节，并向其他部分提供一个抽象的、通用的接口。
内核：操作系统内核部分，通常运行在最高特权级，负责提供基础性、结构性的功能。
接口库：是一系列特殊的程序库，它们职责在于把系统所提供的基本服务包装成应用程序所能够使用的编程接口（API），是最靠近应用程序的部分。
例如，GNU C 运行期库就属于此类，它把各种操作系统的内部编程接口包装成ANSI C和POSIX 编程接口的形式。
外围：是指操作系统中除以上三类以外的所有其他部分，通常是用于提供特定高级服务的部件。
例如，在微内核结构中，大部分系统服务，以及UNIX/Linux中各种守护进程都通常被划归此列。
总结：操作系统是靠近硬件的第一层软件，是对硬件功能的首次扩充。
1.2操作系统的发展历程和分类其发展历程如下：操作系统分类根据不同的分类方法具有不同的操作系统分类。
1、应用领域可分为桌面操作系统、服务器操作系统、嵌入式操作系统；2、所支持用户数可分为单用户操作系统(如MSDOS、OS/2、Windows)、多用户操作系统(如UNIX、Linux、Windows Server)；3、源码开放程度可分为开源操作系统(如Linux、FreeBSD)和闭源操作系统(如Mac OS X、Windows)；4、存储器寻址宽度、架构可以将操作系统分为8位、16位、32位、64位、128位的操作系统。
Access 2019数据库开发实例教程 配套课件
1.1.2 数据库的概念
在计算机中，为了存储和处理事物，需要用属性抽象描述这些事物的特 征。数据库就是存储在一起的相互有联系的数据集合。
1.1.3 数据的处理
数据处理就是将数据转换为信息的过程，它包括对数据库中的数据进 行收集、存储、传播、检索、分类、加工或计算、打印和输出等操作。
。
启动Access 2019 退出Access 2019
2.1.1 启动Access 2019
启动Access 2019的方法很多，最常用的方法有以下几种。
2.1.2 退出Access 2019
使用Access 2019处理完数据后，当用户不再使用Access 2019时，应将其 退出。退出Access 2019常用的方法主要有以下几种。
数据库设计原则和步骤 数据库设计范式
1.6.1 数据库设计原则和步骤
为了合理组织数据，应遵循以下的基本设计原则。考虑数据库及其应用 系统开发的全过程，可以将数据库设计过程分为以下6个阶段。
1.6.2 数据库设计范式
为了建立冗余较小、结构合理的数据库，设计数据库时必须遵循一定的 规则。在关系型数据库中这种规则就称为范式。范式是符合某一种设计要求 的总结。要想设计一个结构合理的关系型数据库，必须满足一定的范式。
1.2 数据库系统
数据库系统，从根本上说是计算机化的记录保持系统，它的目的是存 储和产生所需要的有用信息。这些有用的信息可以是使用该系统的个人或组 织的有意义的任何事情，是对某个人或组织辅助决策过程中不可少的事情 。
数据库系统的概念 数据库系统的特点 数据库系统的分类 数据库系统的体系结构 数据库系统的发展
数据库习题
数据库习题第一讲走进数据库1.1 走进数据库1 数据库系统与文件系统的最根本的区别是( ) 。
A.文件系统只能管理程序文件，而数据库系统可以管理各种类型文件B.数据库系统复杂，而文件系统简单C.文件系统管理的数据量少，而数据库系统可以管理庞大数据量D.文件系统不能解决数据冗余和数据的独立性，而数据库系统能正确答案： D2 下述不是 DBA 数据库管理员的职责的是( ) 。
A.完整性约束说明B.定义数据库模式C.数据库管理系统设计D.数据库安全正确答案： C3数据库(DB)，数据库系统(DBS)和数据库管理系统(DBMS)之间的关系是()。
A.DBS 包括 DB 和 DBMSB.DBMS 包括 DB 和 DBSC.DB 包括 DBS 和 DBMSD.DBS 就是 DB，也就是 DBMS正确答案： A4 ( )是以一定的组织方式将相关的数据组织在一起，长期存放在计算机内，可为多个用户共享，与应用程序彼此独立，统一管理的数据集合。
正确答案：数据库5 在数据库的三级模式结构中，描述数据库中全体数据的逻辑结构和特征的是( ) 。
正确答案：模式1.2 关系数据库1 在关系运算中，选择运算的含义是( ) 。
A.从一个关系中找出满足给定条件的元组组成一个新的关系B.从一个关系中找出需要的属性组成一个新的关系C.从一个关系中找出满足条件的元组和属性组成一个新的关系D. 以上 3 种说法均是正确的正确答案： A2 在“学生表”中，要查找所有年龄大于 30 岁姓王的男同学，所采用的关系运算是 ( ) 。
A.选择B.投影C.连接D. 自然连接正确答案： A3 在关系运算中， ( )运算得到的新关系中属性个数通常多于原关系中属性个数。
A.选择B.投影C.连接D.并正确答案： C4 在“教师表”中要显示教师的姓名和职称的信息，应采用的关系运算是( )A.选择B.投影C.连接D.差正确答案： B5 传统的集合运算包含并、差、交和( )。
数据库技术及应用课程课程介绍
《数据库技术及应用》课程介绍1 课程特点《数据库技术及应用》课程是信息管理学院计算机及其相关专业学生必修的一门课程。
数据库具有数据结构化、最低冗余度、较高的程序与数据独立性、易于扩充、易于编制应用程序等优点。
目前绝大部分的信息系统都是建立在数据库之上的，本课程以案例为驱动，通过分析应用需求来构建数据库，使学生深刻理解关系数据库设计思想，提高数据库设计能力，重点强调数据库应用与设计能力的培养。
2 教学目标该课程是以“培养学生会‘用’数据库”，进一步提升学生的概念建模能力，培养学生会“设计”数据库为目标。
3 教学内容教学内容主要有数据库系统基本概念、关系数据库基础、关系数据库设计、关系数据库管理系统、数据库应用开发。
本课程的覆盖面涉及到以下方面：（1）掌握数据库的三层体系结构和两层映射（2）掌握关系模式以及关系代数运算。
（3）SQL语言，重点掌握SELECT语句、约束、表和索引的定义、触发器和存储过程。
（4）查询优化，重点掌握查询优化树。
（5）掌握关系理论中的1NF、2NF、3NF、BCNF，对4NF了解，掌握模式分解、AMSTRONG公理及其相应的应用。
（6）掌握数据库的安全性和完整性的重要性，能够定义用户并且能够授予命令级和对象级的授权（7）掌握数据库的并发与恢复技术，重点掌握封锁机制和基于日志的具有检查点的恢复技术。
(8) 掌握数据库的设计方法，熟练运用ER模型对现实世界建模，并将其转换为SQL-SERVER数据库模式。
（9）对WEB和XML数据库有基本的了解。
4 授课对象本课程授课对象为信息管理学院计算机科学与技术本科专业及相关专业的学生。
要求已经修完先修课程操作系统、计算机网络、数据结构。
5 教材本课程采用优秀的自编教材，含理论和实验两部分。
（1）万常选、廖国琼、吴京慧、刘喜平.数据库技术及应用与设计(第2版) .清华大学出版社.2012年（2）吴京慧、刘爱红、廖国琼、刘喜平.数据库技术及应用与设计实验教程(第2版) .清华大学出版社.2012年6 参考资料①《数据库系统概论（第四版）》，王珊、萨师煊,高等教育出版社.2006.5②《数据库系统概论学习指导与习题解答》,王珊,高等教育出版社.2000.2③《DATABASE SYSTEM CONCEPTS(Fourth Edition)》,Abrahan Silberschatz,Henry F.Korth,S.Sudarshan.高等教育出版社.2003.2④《数据库系统概念》杨冬青等译，机械工业出版社.2006.9⑤Database management System(Third Edition),数据库管理系统原理与设计，Raghu Ramakrishnan,Johannes Gehrke 著，周立柱、张志强等译，清华大学出版社⑥《数据库系统概论》，史嘉权, 清华大学出版社，2006⑦《数据库系统使用教程》，徐洁罄、柏文阳、刘奇志，高等教育出版社，20067 教学方法及组织形式下面阐述本课程主要教学方法与教学手段。
第3讲 Wind数据库在投研中的运用x
Wind数据库在投研中的运用Wall Street School金融领域的知识分享平台· 北 京 ·华尔街学堂目录©华尔街学堂，未经允许禁止复制、传播和修改Wind 行业情报与报告搜集01Wind 行业数据搜集与整理02Wind 公司数据搜集与整理03Wind 上市公司股票估值模型04Wall Street School金融领域的知识分享平台· 北 京 ·华尔街学堂公司研究的目的股票投资最终要落实到投资标的上。
研究公司的最终目的，就是研究相关股票的价格波动的因果。
因此我们最终要落实到股票价格的研究上。
股票的两大估值方法：绝对估值：DDM 模型，EPS*股利支付率/（贴现率-增长率）相对估值：EPS*PE核心：EPS 、增长率、确定性Wall Street School金融领域的知识分享平台·北 京 ·华尔街学堂应该搜集哪些公司数据u EPS 相关：u 公司的商业模式？u 收入、成本、杜邦分析？u 增长相关：u 所在行业空间？u 公司经营计划、发展规划？u 产品量、价趋势？u 确定性相关：u 公司治理：股权、激励、增发、回购u 同业对比：竞争格局、估值Wall Street School金融领域的知识分享平台· 北 京 ·华尔街学堂公司财务数据的收集与整理方式⏹单公司财务数据。
F9深度资料-财务数据、财务分析⏹多公司财务对比。
F9同业对比、行业中心上市公司、数据浏览器、财务纵比⏹EXCEL 插件。
财务报表、制作模板。
华尔街学堂u分析公司的商业模式u公司速览Wall Street School金融领域的知识分享平台· 北京 ·华尔街学堂u分析公司的商业模式u公司速览Wall Street School金融领域的知识分享平台· 北京 ·华尔街学堂u分析公司的商业模式u公司速览Wall Street School金融领域的知识分享平台·北京 ·华尔街学堂u经营特征，杜邦分析高杠杆，低周转Wall Street School金融领域的知识分享平台· 北京 ·华尔街学堂u收入，盈利的基础Wall Street School金融领域的知识分享平台· 北京 ·华尔街学堂u收入，盈利的基础u从定期报告中挖掘收入明细Wall Street School金融领域的知识分享平台·北京 ·华尔街学堂u收入，盈利的基础u主要客户（营收前五名），客户集中度Wall Street School金融领域的知识分享平台· 北京 ·华尔街学堂u营业成本Wall Street School金融领域的知识分享平台· 北京 ·华尔街学堂u营业成本u从定期报告（附注）中挖掘营业成本明细Wall Street School金融领域的知识分享平台· 北京 ·华尔街学堂u三费及其他成本u销售费用、管理费用、财务费用，及税金、研发（有些放在管理费用）Wall Street School金融领域的知识分享平台· 北京 ·华尔街学堂u三费及其他成本u销售费用、管理费用、财务费用，及税金、研发（有些放在管理费用）Wall Street School金融领域的知识分享平台· 北京 ·华尔街学堂u分析EPS的确定性u存货Wall Street School金融领域的知识分享平台· 北京 ·华尔街学堂u分析EPS的确定性u从定期报告（附注）中挖掘存货明细，注意跌价准备Wall Street School金融领域的知识分享平台· 北京 ·华尔街学堂u分析EPS的确定性u应收账款Wall Street School金融领域的知识分享平台· 北京 ·华尔街学堂u分析EPS的确定性u应收账款Wall Street School金融领域的知识分享平台· 北京 ·华尔街学堂u分析EPS的确定性u从定期报告（附注）中挖掘应收账款明细，注意坏账准备Wall Street School金融领域的知识分享平台· 北京 ·华尔街学堂u分析EPS的确定性u财务分析——应收账款、存货周转率与减值准备一同考虑，对EPS的影响Wall Street School金融领域的知识分享平台·北京 ·华尔街学堂u分析EPS的可持续性u经营活动现金流（赚不来现金的商业模式要谨慎），注意季节性因素Wall Street School金融领域的知识分享平台· 北京 ·华尔街学堂u分析EPS的可持续性u投资活动现金流，注意异动原因，与经营活动现金流结合起来看Wall Street School金融领域的知识分享平台·北京 ·华尔街学堂u分析EPS的可持续性u经营现金流、投资现金流的例子，东方园林Wall Street School金融领域的知识分享平台· 北京 ·华尔街学堂u其他与EPS相关数据u非经常损益，注意实质上的“经常”与会计上的“非经常”Wall Street School金融领域的知识分享平台· 北京 ·Wall Street School 金融领域的知识分享平台· 北 京 ·华尔街学堂u 分析行业空间u 参考行业分析课程Wind 行业情报与报告搜集01Wind 行业数据搜集与整理02Wind 公司数据搜集与整理03Wind 上市公司股票估值模型04华尔街学堂u产品销量u公司业务数据——销量Wall Street School金融领域的知识分享平台· 北京 ·Wall Street School金融领域的知识分享平台· 北 京 ·华尔街学堂u 把握增长的驱动力u 从历史看，收入的增长是量驱动还是价驱动？u 从历史看，利润的增长是收入增长贡献更多，还是成本下降贡献更多？即毛利率、净利率的变化趋势？u 从历史看，成本变化中，那个项目变化最多？营业成本压缩还是三费等压缩？u 未来这些趋势会否发生变化？华尔街学堂u产品销量u公司业务数据——销量，月度数据（若有）Wall Street School金融领域的知识分享平台· 北京 ·华尔街学堂u产品价格u公司业务数据——均价Wall Street School金融领域的知识分享平台· 北京 ·华尔街学堂u收入与成本对利润的影响u各自增速Wall Street School金融领域的知识分享平台· 北京 ·华尔街学堂u收入与成本对利润的影响u毛利率、净利率Wall Street School金融领域的知识分享平台· 北京 ·华尔街学堂u各项成本的变化u营业成本、三费等占销售的百分比Wall Street School金融领域的知识分享平台·北京 ·华尔街学堂u公司治理u股权，注意解禁对于股价的短期冲击Wall Street School金融领域的知识分享平台· 北京 ·华尔街学堂u公司治理u激励，增加业绩目标实现的确定性Wall Street School金融领域的知识分享平台· 北京 ·华尔街学堂u公司治理u增发，注意增发并购资产的资产质量Wall Street School金融领域的知识分享平台· 北京 ·华尔街学堂u公司治理u质押，比例过高可能在下跌过程中加剧波动Wall Street School金融领域的知识分享平台·北京 ·华尔街学堂u同业对比u财务对比，寻找公司竞争优势和差异性Wall Street School金融领域的知识分享平台· 北京 ·Wall Street School金融领域的知识分享平台· 北 京 ·华尔街学堂u 同业对比u 竞争策略（行业竞争格局研究参考上一讲），更多涉及非财务数据，wind并不能完全满足，需要大家平时多多调研、阅读、积累u 竞争的核心目的是为了占有市场、行业话语权、定价权，以赢得更大的利润更广阔的生存空间。
MySQL数据库应用与管理项目化教程(微课版)(何小苑)教案
教案名称：MySQL数据库应用与管理项目化教程（微课版）教案章节：第一章MySQL数据库基础【教学目标】1. 理解数据库的基本概念，掌握数据库的基本操作。
2. 掌握MySQL数据库的安装与配置。
3. 掌握MySQL数据库的基本语法，包括数据类型、运算符、函数等。
【教学内容】1. 数据库的基本概念：数据库、数据库管理系统、数据库系统。
2. MySQL数据库的安装与配置：与安装、配置MySQL。
3. MySQL数据库的基本语法：数据类型、运算符、函数等。
【教学过程】1. 引入：讲解数据库的基本概念，引导学生理解数据库的重要性。
2. 讲解：讲解MySQL数据库的安装与配置步骤，演示安装与配置过程。
3. 实践：让学生动手实践，安装与配置MySQL数据库。
4. 讲解：讲解MySQL数据库的基本语法，包括数据类型、运算符、函数等。
5. 练习：让学生练习使用MySQL数据库的基本语法。
【教学评价】1. 课后作业：让学生完成课后练习，巩固所学知识。
2. 课堂练习：在课堂上让学生动手实践，及时发现问题并解决问题。
章节：第二章MySQL数据库设计与建模【教学目标】1. 掌握数据库设计的基本步骤，能够独立完成数据库设计。
2. 掌握实体-关系模型，能够将现实世界中的问题转化为实体-关系模型。
3. 掌握SQL语言，能够使用SQL语言创建、修改和查询数据库。
【教学内容】1. 数据库设计的基本步骤：需求分析、概念设计、逻辑设计、物理设计。
2. 实体-关系模型：实体、属性、关系、键。
3. SQL语言：创建、修改和查询数据库。
【教学过程】1. 引入：讲解数据库设计的重要性，引导学生理解数据库设计的作用。
2. 讲解：讲解数据库设计的基本步骤，演示数据库设计过程。
3. 实践：让学生动手实践，完成一个简单的数据库设计。
4. 讲解：讲解实体-关系模型，演示实体-关系模型的转化过程。
5. 练习：让学生练习使用SQL语言创建、修改和查询数据库。
第三讲 cnki期刊全文库
根据检索结果调整检索方案
提高文献查全率的措施（需要增加文献量时）
选择分类途径检索 选择泛指的主题概念词 • 生物识别技术（泛指词） – 指纹识别、虹膜识别、面部识别 （专指词） 减少逻辑算符 AND 的组配面 增加逻辑算符 OR 的组配面，采用同义词、近义词或 相关词扩检 采用截词检索 扩大检索年限范围
中文科技期刊全文数据库
（中心网站） 由重庆维普资讯公司于1989年研发并建库，开 创了中国信息产业数据库建设的先河。该数据 库收录了自1989年以来国内出版发行的社会科 学、自然科学、工程技术、农业科学等各学科 领域期刊12,000余种，基本覆盖了国内公开出 版的具有学术价值的所有期刊，同时还收录了 港台地区出版的学术期刊，和国内订购的外文 期刊。 特点：建库早，收录期刊齐全
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除以上三个综合性大型期刊全文数据库外, 使用频率较高的还有《人大复印资料全文 数据库》 该库由中国人民大学书报资料中心研发。 特点:数据库收录的信息资源涵盖了国内公 开出版的3000多种核心期刊和报刊。具有 复盖面广、信息量大、分类科学、筛选严 谨、结构合理完备，是国内权威的社会科 学、人文科学专题文献的资料库，具有较 高学术参考价值。
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信息检索与利用第3讲-
外文期刊数据库3-- Taylor & Francis
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IEL(IEEE/IET Electronic Library )
IEL数据库提供IEEE（美国电气电子工程师学会） 和IET（英国国际工程和技术学会）出版219种期刊； 每年1200多种IEEE会议录和20多种IET会议录， 总量超过12000卷； 超过2000种IEEE标准，全文文献数量超过200多万 篇； 内容覆盖了电气电子、航空航天、计算机、通信 工程、生物医学工程、机器人自动化、半导体、纳 米技术、电力等各种技术领域。
外文期刊数据库2--AIAA
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外文期刊数据库3
Taylor & Francis ST
Taylor
& Francis出版集团于1798年创建于英国伦敦， 拥有长达两个世纪的丰富出版经验，是世界领先 国际学术出版集团之一，每年出版超过1500种期刊， 享有高质量美誉。出版的电子图书近20,000册。 T&F ST期刊数据库目前提供超过386种经专家评 审的高质量科学与技术类期刊，其中超过78%被 SCI收录，内容最早至1997年。 该科技期刊数据库包含5个学科：化学、工程、 计算及技术、物理学和数学、环境与农业科学。
外文期刊数据库4--IEL
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外文期刊数据库5
John Wiley & Sons Inc.
约翰威立国际出版公司1807年创建于美国，是全
球知名的出版机构。威立（Wiley）是全球唯一一 家在全球学术出版、高等教育出版和专业及大众图 书出版领域处于领先地位的独立出版商。 Wiley Online Library收录有1500余种同行评审的学 术期刊和书籍，涵盖科学、技术、医学、社会科学 及人文科学等各领域。 我馆订购数据： 材料学科组26种期刊、工程组47种期刊、化学组 84种期刊和Business，Computer Science等学科组若 干种期刊的全文。
《数据库及其应用》教案-Access数据库应用技术(第4版)-崔洪芳-清华大学出版社
数据库及其应用教案选用教材：1．《Access数据库应用技术》崔洪芳主编，清华大学出版社2．《Access数据库应用技术实验教程》崔洪芳主编，清华大学出版社2020年9月23日目录第1讲数据库基本概念第2讲关系模型与关系的规范化第3讲Access系统简介、数据库的创建第4讲数据表的创建第5讲数据表的编辑第6讲选择查询的建立第7讲查询设计器的使用第8讲SQL查询的建立第9讲窗体向导的使用第10讲窗体设计视图的操作第11讲报表第12讲宏第13讲VBA模块第14讲流程控制语句第15讲循环和过程调用第1讲数据库基本概念【教学目标】了解数据、数据管理、以及数据管理技术的主要发展阶段。
理解数据库、数据库管理系统的基本概念和作用。
了解数据模型的作用以及经典的数据模型。
通过实例说明，了解数据库在信息社会的应用价值，明确本课程的研究内容和学习目标。
【教学内容】第1章数据库基础1.1 数据库基本概念1.1.1 数据与信息1.1.2 计算机数据管理技术的发展1.1.3 数据库的概念与特点1.1.4 数据库系统体系结构1.1.5 数据库系统与数据库管理系统1.2 数据模型1.2.1 数据模型的概念1.2.2 四种数据模型1.2.3 概念模型与E-R图【重点难点】1、数据库管理系统的定义（DBMS）；2、数据模型的意义。
【教学方法】教师讲授与学生自主学习、协作探究相结合。
【思政元素】以我们学校数据库技术的应用为例，介绍数据库在我们生活中的广泛应用，从清早去食堂刷卡的校园一卡通，到学生查看考试成绩的教务管理系统，学校图书馆的管理系统，教学辅助的学习通，考试使用的考试系统等，介绍数据库技术在我们生活学习中的广泛应用，展示我国计算机技术的巨大发展，培养学生热爱祖国，关注学校的发展，满足学生不断增长的精神文化需求。
【教学进程】本章节作为课程第一节课，概念较多，特别对于非计算机专业学生而言，许多计算机领域的专业词汇理解上较为困难，教师讲授时应注意尽量将概念用通俗的语言进行转换，并加以身边的例子辅助说明，并对重点要掌握的概念加以强调，同时不强求所有内容的完全理解，例如对于数据库的3级模式结构可以只要求学生简单记忆便可，这样适度降低学生的理解难度，增强学生学好这门课程的信心。
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4.2.2 定制浏览窗口
改变浏览窗口的行高和列宽
左右拖动鼠 标改变列宽
上下 拖动 鼠标 改变 行高
调整字段的显示顺序
在“浏览”窗口中拖动列标题到所需位置 光标定位到要移动的列，菜单：“表”—— “移动字段”，用键盘左右键移动。
打开或关闭网格线
菜单：“显示”——“网格线”
拆分“浏览”窗口
拖动拆分条
备注文件的扩展名为.DCT
索引文件的扩展名为.DCX
2．用命令时,选择?或不带任何参数:显示创建对 话框,用于指定要创建的数据库的名称
4.1.3 打开数据库和创建表
打开数据库
菜单方式 命令方式：
<MODIFY|OPEN> DATABASE [数据库名|？] 用OPEN方式打开的数据库不启动数据库设计器
Visual FoxPro 培训讲稿
第三讲 数据库基本操作
4.1创建数据库和表
➢ 4.1.1 数据库和表的基本概念 ➢ 4.1.2 建立数据库 ➢ 4.1.3 打开数据库和创建表
4.1.1 数据库和表的基本概念
✓ 表是存储记录数据的文件，是关系型数据库管理 系统中处理数据的基本单元
✓ 表由一组相关的数据按行和列排列的二维表格。 ✓ 表文件扩展名为.DBF（.dbf） ✓ 表类型
创建表结构
“项目管理器/数据” “文件/新建/表/表向导” “文件/新建/表/新建文件” 命令：CREATE [<表名>]
可任意定义为数据库 表或自由表
若当前某数据库为打 开状态，则创建的为 数据库表，否则为自
由表
创建表结构的几点说明
➢ 字段名以字母或汉字开头，由字母，数字 ，下划线和汉字组成
（1）把光标定位于“memo”或“gen”。
（2）按Ctrl+PgDn，Ctrl+PgUp或Ctrl+Home等组合键 之一或双击鼠标，出现“memo”或“gen”编辑窗口。
（3）输入或编辑数据后，按Ctrl+W或单击关闭按钮， 以储存数据和返回数据输入窗口；如果按Ctrl+Q或 Esc键则放弃当前所输入的信息而返回。
如果要将表从一个数据库转到另一个数据 库中，必须先将它移出前一个数据库，才 能加入后一个数据库。
学生表示例
6个字段,字段名分别为:学 号,姓名等
学号
20030001
20030002
姓名
张晖
性别 出生日期 籍贯 备注
.T. 09/03/85 海南 gen
田园园 .F. 11/30/86 江西 gen
注意：默认情况下，两个子窗口相互链接，即显
示同一记录。可通过取消“表”菜单中的“链接 分区”标记，使两个子窗口显示不同的记录。
4.2.3 定制数据表的内容
在浏览窗口打开学生表,选择“表/属性”,显示如下对话 框
定制显示记录 的条件
定制显示字段
4.2.4 移动指针
浏览窗口中: 选择“表/转到记录”
➢ 字段类型根据具体情况而定，字段值与字 段类型要匹配
➢ 若为字段添加索引，在索引列中选择一种 排序方式
➢ 字段的NULL列有一个钩，表示该字段可以 接受NULL值
自由表添加到数据库
打开该数据库 选择系统菜单“数据库/添加表” 在“打开”对话框中，选择要添加的自由表
要添加的表必须具备下列条件 该表是一个有效的.DBF文件 表不允许与打开的数据库中已有的表同名 表不能同时放在另一个数据库中
．考虑：是否遗忘了字段？ ．是否有的信息未包括进去？ ．主关键字是否合适？ ．是否有重复信息？
建立数据库的步骤
建立工作目录(默认目录为VFP的主目录)
建立数据库
菜单：文件/新建/数据库/新建文件
命令：create database [库名|?] dbc文件为唯一能操
说明:
作的数据库文件
1．数据库文件的扩展名为.DBC
2条记录
12个字段值
4.1.2 建立数据库
分析数据需求 收集和规划数据
．尽量避免数据的重复可减少更 改数据是出错的可能性； ．对 数 据 合 理 分 类 ， 明 确 表 的 个 数及其需存储的信息； ．防止删除有用的信息。见示例1
确定表的结构 确定表间关系
设计求精
．确定字段属性及主关键字
．有一对一，一对多，多对多关系 ．建立表间关系，即将一个表的主关键 字添加到另一个表。见示例2
选择“是”, 立即输入记
录
输入表记录的几点说明
逻辑型字段宽度为1，只接受T，Y，F，N这4个 字母之一（大小写均可）
日期型数据必须与系统日期格式相符
SET DATE MDY可将系统日期格式转换为美国日期格式 mm/dd/yy
备注型与通用型字段的输入与编辑 备注型与通用型字段中已填有memo和gen等内容 ，等待输入有关数据。操作如下：
✓ 自由表：不包含于任何数据库 ✓ 数据库表：包含于某个数据库（两者关系） ✓ 相关概念：字段,字段名,记录,数据库(.DBC)
自由表和数据库表的关系
数据库表包含许多自由表没有的属性 数据库表和自由表可以相互转换
自由表添加到数据库中成为数据库表 数据库表移出数据库成为自由表
一个表只能属于一个数据库
（4）在备注型或通用型字段数据输入后，该记录的 “memo”或“gen”中的第一个字母被改写成大写，变 为“Memo”或“Gen”。
备注型与通用型字段值存储在与表文件同名，但扩展 名为.FPT的备注文件中。
示例1：数据分类不合理
问题：冗余大、插入异常、删除异常、更新异常
示例2：表间关系
一个好的关系模式：尽可能少的数据冗余、没 有插入异常、没有删除异常、没有更பைடு நூலகம்异常
4.2.1 打开数据库及相关表
用菜单方式打开数据库即相关表 1.打开包含表的数据库，启动数据库设计器 2.双击要打开的表 3.选择显示模式 （1）单击 “显示”、“编辑”：编辑该表（edit
） 以分隔线将每一条记录分割开，字段按纵向排列 。
（2）单击 “显示”、“浏览”：浏览该表（
browse） 以一行显示一条记录，每一列显示一个字段。
要加入表的数据库必须具备下列条件 必须以独占方式打开。要想独占地打开一个数据 库，在使用OPEN DATABASE命令时加入 EXCLUSIVE子句
表中记录的输入
立即输入：创建完表结构后，在输入数据记录对 话框中选择“是”,如下图示
之后输入：打开表，选择“显示/浏览”，选择“ 显示/追加方式”
指针指向第一条记录 指针指向最后一条记录 指向当前记录的下一条记录 指向当前记录的上一条记录