参赛作文征集

“新人杯”
第九届全国中小学校园文学大赛
主办单位：中国语文教育教学研究会
官网支持：
活动地点：中国·北京
稿件征集：2011年11月1日—2012年1月8日
主旨：“普及校园文学，呵护心灵成长；健康校园阅读，提高写作水平；推出、培养校园文学新人，繁荣校园文化；为更多的校园小作家、校园小诗人搭建一个展示自我、释放心灵的舞台。

”
参赛对象：
1、全国小学学生，能独立完成或在老师、家长指导下完成写作的小学生。

2、全国中学学生，初、高中生，职业中学学生。

3、青少年宫、少儿活动中心以及各类校外写作类培训机构等的稿件按中学、小学分组。

4、教育行政单位组织的稿件按中学、小学分组。

作品要求：
1、类别要求：文学类，小说、散文、童话、剧本、随笔、寓言、故事等；诗歌类，古典诗词、现代诗、散文诗、歌词、古典诗词改写、
儿歌、童谣、民谣等；作文类，记叙文、议论文、说明文、应用文、命题作文等。

鼓励题材、体裁新颖，风格鲜明的作品参赛。

2、稿件要求：本次大赛全部按纸质稿件评审，不收电子稿件。

参赛作品需寄交打印稿件（A4或B5纸），如无打印稿，请用铅笔（仅限小学1～2年级参赛者）、钢笔或签字笔用正楷抄写在稿纸或白纸（A4或B5纸）上，要求字迹工整、书面整洁、纸张规范。

参赛作品不予退稿，请自留底稿，如有电子版，请留存备份。

3、数量要求：鼓励以集体方式参赛（不少于5人），每位参赛者最多可寄交四件作品，并附集体参赛明细表一份（见附件二）。

4、以社刊、报形式参赛的作品，请在其文章标题上用红笔标明参赛字样，并附参赛表一份。

(参与社刊、报评选的社团请随稿件一起寄来最近4～5期的社刊、报作为社团奖项参评资料。

)
5、格式要求：请在每件作品右上角上注明作品类别；参赛作品请在标题上方清晰注明参赛者详细的个人信息（姓名、学校、年级、班级、邮编、电话等）或从先锋网上下载作品参赛标签，认真填写。

6、内容要求：参赛作品需思想健康、内容积极向上，字数不限。

参赛作品文责自负，如涉及抄袭，取消参赛资格。

奖项设置：
1、学生奖项：学生作品奖根据作品质量而定，不限定获奖数量。

作品奖分设：特等奖、一等奖、二等奖、三等奖；另设专属分类奖，每
单类评出100名及“中国校园文学新人奖”若干名，由主办单位免费颁发证书、奖牌。

2、教师奖项：辅导奖根据辅导的学生作品质量以及单个辅导学生的人数综合评定。

辅导奖分设：一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。

“中国校园文学伯乐奖”从全部辅导奖中评出，由主办单位免费颁发证书、奖牌。

3、社团奖项：社团奖在参赛的校园文学社团中评出：“全国优秀校园文学社团奖”“全国校园文学社刊报封面设计奖”“全国校园文学社刊报版式设计奖”“全国校园文学社刊报编辑奖”等，获奖社团皆由主办单位免费颁发精美的证书、奖牌。

4、集体奖项：集体、组织奖分设一、二、三等奖；集体、组织一、二等奖由主办单位免费颁发证书、奖牌。

集体奖与校园文学社团奖获得学校，可申请“中国校园文学先锋网稿件指定创作单位”，由主办单位与中国校园文学先锋网联合颁发精美的铜牌。

荣誉园丁：
1、“新人杯”参赛的辅导老师请将个人近期照片两张与参赛作品一起寄交，并请认真详细填写“荣誉园丁”信息表(见附件一)一同寄回，“荣誉园丁”将在获得辅导一等奖的老师中根据辅导成绩和单个辅导学生的数量进行综合评定，评选出“全国百佳（十佳）荣誉园丁”，由主办单位颁发证书、奖牌。

2、集体辅导老师的文学和学术作品（含教案、课件，仅限语文学科范畴）可以免费作为特邀作品参赛，由主办单位颁发等级证书。

3、“中国校园文学先锋网” ()会开辟专栏，对辅导老师特邀作品及“荣誉园丁”进行全方位宣传。

作品出版：
1、本届全国中小学校园文学大赛获奖作品将以丛书的形式由中国语文教育教学研究会主编，邀请知名文学期刊、报的资深编辑共同参与，并由国家级出版社出版发行。

本次大赛所有获奖者均可自愿参编、订购。

2、本届“新人奖”获奖作品将由中国语文教育教学研究会独立结集出版。

3、校园文学创作杰出学校，可申请《中国校园文学丛书》的编写。

单位负责人可以担任副主编和编委，具体合作办法另行商定，有意向的单位可以提交申请。

辅导教师优秀文学、学术作品也将由主办单位推荐结集出版。

评审规程：
1、本次大赛本着公平、公正、客观、负责的态度进行评选，采取初评、复评、终评的三级评审制度。

2、初评：由主办单位将所有参赛作品进行电脑编号、分类、统计，进行初步筛选，择取较为优秀的作品进入等级评定。

3、复评：由语教会和特邀特级语文教师、知名文学期刊、报资深编辑组成的专业评审团对初评出的稿件进行等级评定。

4、终评：由语教会特邀国内知名作家、知名文学期刊主编组成的专家评审团从等级奖作品中评选确定特等奖、新人奖以及分类奖作品。