2015晶体晶胞课件
认识晶体(完整版)ppt课件
认识晶体
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1
一、晶体的特性
1.晶体与非晶体
(1)晶体:内部微粒(原子、离子或分 子)在空间按一定规律做周期性重复 排列构成的固体物质。
非晶体:内部原子或分子的排列呈现杂 乱无章的分布状态。
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2
2.晶体的特性
(1)具有规则的几何外形。
(2)自范性:在适宜条件下,晶体能够 自发地呈现封闭的、规则的多面体外形。
练习1:根据离子晶体的晶胞结构,判断下 列离子晶体的化学式:(A表示阳离子)
A B
化学式: AB
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Hale Waihona Puke 练习2:根据离子晶体的晶胞结构,判断下 列离子晶体的化学式:(A表示阳离子)
A B
化学式: A2B
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练习3:根据离子晶体的晶胞结构,判断下列 离子晶体的化学式:(A表示阳离子)
顶 ----1/8 棱----1/4 面----1/2 心----1
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2001年报道的硼和镁形成的化合物刷新了 金属化合物超导温度的最高记录。如图所 示的是该化合物的晶体结构单元:镁原子 间形成正六棱柱,且棱柱的上下底面还各 有1个镁原子,6个硼原子位于棱柱内。则 该化合物的化学式可表示为
微粒数为:8×1/8 + 6×1/2 = 4
(3)体心立方:在立方体顶点的微粒 为8个晶胞共享,处于体心的金属原 子全部属于该晶胞。
微粒数为:8×1/8 + 1 = 2 长方体晶胞中不同位置的粒子对晶胞的贡献:
顶点 ----1/8 棱----1/精4选ppt 面----1/2 心----1 25
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微粒数为:12×1/6 + 2×1/2 + 3 = 6
晶体的结构和性质课件
晶体的化学性质
晶体在特定条件下可以发 生化学反应,参与催化和 合成等重要化学过程。
晶体的力学性质
晶体的力学性质决定了晶 体的强度和变形特性,在 工程领域有重要应用。
晶体的应用
1
半导体材料
晶体在半导体领域有广泛应用,包
晶体管和集成电路
2
括集成电路和太阳能电池。
晶体管和集成电路的发明使得电子
技术得以飞速发展。
晶体的结构和性质
本课件介绍了晶体的结构和性质。包括晶体的概念和分类,晶体的周期性结 构和晶胞,晶体的点阵和空间群,晶体的物理、化学和力学性质,以及晶体 的应用。
晶体的概念和分类
Hale Waihona Puke 晶体的定义晶体是具有周期性结构的固体材料,由原 子、离子或分子按照一定规律排列而成。
晶体的分类
晶体可以根据化学成分、晶体形态和晶体 结构等特征进行分类。
3
晶体振荡器和滤波器
晶体振荡器和滤波器是电子设备中
医用晶体材料
4
关键的频率控制元件。
晶体材料在医学领域用于制作医疗 设备,如X光片和超声传感器。
结束语
晶体在现代科技中扮演着重要的角色,推动了许多领域的发展。展望未来,晶体的应用前景仍然 广阔。
晶体的结构
晶体的周期性结构
晶体具有高度有序的周期性 结构,使其具有特定的物理 和化学性质。
晶体的晶胞和晶格
晶体的结构是由晶胞和晶格 组成的,晶胞是最小重复单 元。
晶体的点阵和空间群
晶体的点阵和空间群描述了 晶体的几何特征和对称性。
晶体的性质
晶体的物理性质
晶体具有独特的光学、热 学和电学性质,可以应用 于光学器件、导热材料和 电子元件。
高中化学【晶胞】优质课件
等径圆球的密堆积:
六方紧密堆积--- A3型 (金属Mg) 面心立方紧密堆积--- A1型 (Cu)
• 非等径圆球的密堆积:
1、离子晶体 NaCl、ZnS A1型 2、分子晶体 CO2 A1型
• 原子晶体不遵循紧密堆积:因为共价键 有饱和性和方向性
• 常见的原子晶体有:金刚石、晶体硅、 SiO2、SiC、氮化硼
晶胞中金属原子数目的计算方法(平均值)
1、顶点:一个立 方体的顶点由八 个相同的立方体 在共用,则平均 每个立方体只分 到其1/8. 2、面内:1/2
晶胞中金属原子数目的计算方法(平均值)
1、顶点:一个立 方体的顶点由八 个相同的立方体 在共用,则平均 每个立方体只分 到其1/8. 2、面内:1/2
晶胞中微粒数目的计算
晶胞中的不同位置的微粒是不一定仅属 于该晶胞,可能被一个或几个相邻晶胞 分享,每个只占一部分,因此我们用切 割法去计算晶胞中所含微粒的个数。
计算方法:切割法
晶胞中金属原子数目的计算方法(平均值)依立 方型晶胞为例:
1、顶点:一个立 方体的顶点由八 个相同的立方体 在共用,则平均 每个立方体只分 到其1/8.
化学式为:BaTiO3
已知铜晶胞是面心立方晶胞,该晶胞的边长为 3.6210-10m,每一个铜原子的质量为 1.05510-25kg ,试回答下列问题:
(1)一个晶胞中“实际”拥有的铜原子数是多少?
(2)该晶胞的体积是多大?
(3)利用以上结果计算金属铜的密度。 解:(1)8 1/8+6 1/2=4
结束
计算:NaCl晶胞、CsCl晶胞中含有 的阴、阳离子数目分别是多少?
NaCl晶胞
CsCl晶胞
钠离子:1+12×1/4 = 4
高二化学晶胞课件
利用晶胞的特性,可以开发高效能、低成本的新能源技术。例如,利用晶胞材料制作太 阳能电池板,提高光电转换效率;利用晶胞材料制作燃料电池,提高能源利用效率等。
晶胞在其他领域的应用
总结词
晶胞在其他领域的应用将有助于解决一些重 要的社会问题。
详细描述
除了能源领域,晶胞在其他领域也有广泛的 应用前景。例如,在医学领域,利用晶胞制 作药物载体,提高药物的靶向性和疗效;在 环保领域,利用晶胞处理工业废水,降低污 染等。
确保实验器具干净、无污染,避免因器具 不洁导致实验失败或产生误差。
精确控制实验参数
规范操作
在合成晶胞的过程中,应精确控制实验参 数,如温度、压力、浓度等,以确保实验 结果的准确性和可靠性。
严格按照实验操作规程进行实验,避免因 操作不当导致实验失败或产生安全事故。
06
晶胞的发展前景与展望
新型晶胞材料的研发
详细描述
体心立方晶胞是一种晶体结构,其特点是每个原子或分子的最近邻原子或分子 分布在立方体的顶点和体心位置。这种晶胞结构具有高度的对称性和稳定性, 是许多金属和合金的晶体结构形式。
密排六方晶胞
总结词
适用于石墨和金刚石的晶胞结构
详细描述
密排六方晶胞是一种晶体结构,其特点是每个原子或分子的最近邻原子或分子分布在六方柱的顶点和面心位置。 这种晶胞结构常见于石墨和金刚石等材料中,具有高度的稳定性和对称性。
晶胞与晶体关系
01
晶胞是晶体结构的基本单元,通 过晶胞可以推导出整个晶体的结 构。
02
晶体由无数个晶胞组成,每个晶 胞具有相同的结构和化学组成。
晶胞的分类
根据原子或分子的排列方式,晶胞可 以分为简单立方、面心立方、体心立 方等类型。
晶胞相关内容PPT课件
1
二﹑晶胞
1. 晶胞:描述晶体结构的基本单元
蜂巢与蜂室
铜晶体
铜晶胞
晶体与晶胞的关系可用蜂巢与峰室的关
系比喻然而蜂巢是有形的,晶胞是无形的,
是人为划定的。 .
2
晶胞参数(三维点阵) 晶胞的大小和形
状可用晶胞的三 条棱边长度(轴 长)a, b, c 及三棱 边夹角(轴角)α,
β,γ来描述
.
3
金刚石晶体
空间占有率:74%
每. 个晶胞含原子数:439
晶胞的密度
根据晶胞的结构特点和有关数据, 求算晶体的密度或晶胞参数a(晶胞边长)
对于立方晶胞可建立如下求算途径
求一个晶胞 的质量
一个晶胞中粒子数目n 摩尔质量
r 阿伏伽德罗常数
求一个晶胞 的体积
晶胞边长(或离子半径)
得关系式:
.
40
面心立方空间利用率计算
典例:小. 题巧练10:-18题18
归纳:均摊法 小技巧:
顶点:有1/8属于 该立方体
顶点:(360。/晶胞α夹角)×2 竖棱:(360。/晶胞夹角)
棱边:有1/4属于 该立方体
面心:有1/2属于 该立方体
体心:完全属于 该立方体
审题一定要注意 是晶体结构 (均摊法), 还是分子结构
分子结构(其化学式由
2、石墨的熔沸点为什么很高(高于金刚石)?
石墨各层均为平面网状结构,碳原子之间存 在很强的共价键(大π键),故熔沸点很高。
.
60
3、石墨为什么能导电?
这是因为石墨晶体中存在自由电子,可以在整个 碳原子的平面上运动,但是电子不能从一个平面跳 跃到另一个平面,所以石墨能导电,并且沿层的平 行方向导电性强。这也是晶体各向异性的表现。
晶体,晶格,晶胞的概念
晶体,晶格,晶胞的概念嘿,朋友们!今天咱们来唠唠晶体、晶格和晶胞这几个超级有趣的概念。
先来说说晶体哈。
晶体就像是一群训练有素的士兵,排列得那叫一个整齐。
它可不是随随便便的物质形态,而是有着规则的几何外形呢。
你看那些天然的水晶,就像精心雕琢的艺术品,每个面都光滑平整,就好像是大自然这个超级工匠按照严格的图纸打造出来的。
晶体就像是住在格子间里的强迫症患者,每个原子、离子或者分子都有自己特定的位置,绝不肯乱走一步,那秩序感简直爆棚。
再聊聊晶格吧。
晶格呢,就像是晶体的骨架子。
想象一下,晶体是一座宏伟的建筑,那晶格就是这座建筑的框架结构。
它是由无数个点在空间中按照一定的规律排列而成的。
这就好比是用无数个小珠子串成了一个超级大的、有着固定形状的珠帘。
这些点呢,就像是一个个小挂钩,原子或者离子就挂在这些挂钩上,形成了晶体。
晶格这个东西啊,可神奇了,它的形状千奇百怪,有立方的、四方的、正交的等等,就像乐高积木有各种各样的形状一样,不同的形状可以搭出不同的晶体结构。
最后就是晶胞啦。
晶胞是晶格的最小重复单元,这就像是拼图中的最小一块。
你想啊,一整个大的晶体结构就像一幅巨大的拼图,而晶胞就是那一个个小小的、一模一样的拼图块。
如果把晶格比作是一条长长的项链,那晶胞就是项链上的一个珠子,只不过这个珠子是有着特殊结构的。
晶胞虽然小,但是它却包含了晶体结构的所有关键信息。
就好像一个小小的细胞里包含了整个生物体的遗传密码一样。
它规定了原子的排列方式、原子间的距离等等重要信息。
晶体、晶格和晶胞这三个家伙可是分不开的好伙伴。
晶体就像一个大家庭,晶格是这个家庭的房子框架,而晶胞就是这个房子里最小的房间。
它们共同构建了物质世界中那些精美绝伦的晶体结构。
从晶莹剔透的钻石到我们日常用的盐,都离不开它们的功劳。
这就好比是一场精彩的演出,晶体是舞台上的主角,晶格是舞台的布置,晶胞就是舞台上最基本的道具元素。
没有它们的默契配合,就没有这么多奇妙的物质呈现啦。
晶体、晶格、晶胞的概念
晶体、晶格、晶胞的概念嘿,朋友!咱今天来聊聊晶体、晶格和晶胞这几个有趣的概念。
先说说晶体吧,你可以把晶体想象成一个精心搭建的城堡。
每一块石头都摆放得恰到好处,规整有序,这就是晶体的特点——内部的原子、离子或者分子有着非常规则的排列。
就好像学校里做广播体操,大家都整齐地站成一排排,有条不紊。
那晶体中的这些粒子也是如此,它们的排列可不是随便乱来的,而是遵循着一定的规律。
你说神奇不神奇?再来讲讲晶格。
晶格就像是给这些排列有序的粒子们画的格子地图。
想象一下,你在一张纸上画满了整齐的方格,每个方格都代表着粒子可能占据的位置,这就是晶格啦。
晶格可不是随随便便画出来的,它是根据晶体中粒子的排列规律画出来的。
接下来就是晶胞啦。
晶胞就好比是建造城堡用的基本砖块。
整个城堡就是由无数个这样的砖块堆积起来的。
晶胞是能够反映晶体结构特征的最小单位。
打个比方,做拼图的时候,那一个个小小的拼图块就是晶胞,通过把它们巧妙地组合在一起,就拼成了一幅完整的美丽图画,这就像晶体是由无数个晶胞组合而成的。
你看,晶体就像一座精美的建筑,晶格是它的设计图纸,晶胞则是构成这座建筑的基本单元。
它们相互关联,缺一不可。
如果没有规则排列的粒子形成晶体,那世界上的很多材料就不会有独特的性质。
比如钻石,如果不是晶体结构,它能那么璀璨夺目吗?如果没有晶格来描述这种规则排列,我们又怎么去理解和研究晶体的结构呢?而没有晶胞这个最小单位,我们又怎么能从微观角度去分析晶体的奥秘呢?所以说,晶体、晶格和晶胞这三个概念,对于我们理解物质的结构和性质,那可真是太重要啦!总之,搞清楚晶体、晶格和晶胞的概念,能让我们更好地认识这个奇妙的物质世界。
朋友,你是不是也觉得很有趣呢?。
高二化学晶胞课件
晶胞参数
晶胞的参数对于揭示晶体的结构和性质至关重要。我们将介绍晶胞参数的含 义和计算方法,并探讨如何计算晶体的密度。最后,我们将提供一些应用实 例。
晶体结构
认识晶体结构是理解晶体性质的关键。我们将详细介绍离子晶体、共价晶体、分子晶体和金属晶体的结构类型, 以及它们的特点和应用。
晶体ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ陷与生长
晶体缺陷对晶体的性质和应用有着重要影响。我们将分类并讨论晶体缺陷及其对晶体的影响。此外,我们将介 绍晶体生长的概念和机制,并提供一些应用实例。
高二化学晶胞课件
在这个课件中,我们将深入探讨晶体的结构和形态,以及晶胞的参数和作用。 通过丰富的图像和布局,我们将带您一窥晶胞的神奇世界。
引言
晶体是物质的一种特殊形态,具有独特的结构和性质。我们将介绍晶体的定义和分类,以及它们的形态和外貌。 此外,我们还将探讨晶体的对称性和点阵。
晶胞
晶胞是构成晶体的最小单位,由晶格和原胞组成。我们将详细描述三种立方晶胞和六种斜方晶胞的特征。此外, 还介绍其他晶胞的形态。
结论
晶胞和晶体结构在科学研究和工业应用中起着重要作用。在本课件中,我们 了解了晶胞和晶体结构的基本概念,并展望了晶体研究的未来发展趋势。
晶体 晶格 晶胞
晶体晶格晶胞晶体是由原子、离子或分子按照一定的规律排列而成的固体物质。
晶体中的原子、离子或分子按照一定的方式排列形成了晶格,晶格是晶体中原子、离子或分子的排列方式。
晶格是晶体的基本结构,它决定了晶体的物理性质和化学性质。
晶格是由晶胞构成的,晶胞是晶体中最小的具有完整晶体结构的单位。
晶胞是晶格的基本单位,晶格是由晶胞重复堆积而成的。
晶胞的形状和大小决定了晶体的外形和大小。
晶胞的形状可以是正方形、长方形、正六边形、菱形等,晶胞的大小可以通过晶体的晶体学参数来确定。
晶体的晶格和晶胞是晶体学的基本概念,它们是研究晶体结构和性质的基础。
晶体学是研究晶体结构和性质的学科,它是化学、物理、材料科学等学科的重要分支。
晶体学的研究内容包括晶体的晶体结构、晶体的物理性质、晶体的化学性质等。
晶体学的研究方法主要包括X射线衍射、电子衍射、中子衍射等。
X射线衍射是晶体学中最常用的研究方法,它可以用来确定晶体的晶格和晶胞,从而确定晶体的结构和性质。
电子衍射和中子衍射也可以用来研究晶体的结构和性质,但它们的应用范围相对较窄。
晶体学的研究成果在材料科学、化学、物理等领域有着广泛的应用。
晶体学的研究成果可以用来设计新型材料、开发新型催化剂、研究新型能源材料等。
晶体学的研究成果对于推动科学技术的发展和促进社会经济的进步具有重要的意义。
总之,晶体、晶格和晶胞是晶体学的基本概念,它们是研究晶体结构和性质的基础。
晶体学的研究成果在材料科学、化学、物理等领域有着广泛的应用,对于推动科学技术的发展和促进社会经济的进步具有重要的意义。
高中化学晶胞优秀课件
晶体结构 晶胞示意图
CO2晶胞
NaCl晶体结构和晶胞
二﹑晶胞
1、 晶胞:描述晶体结构的根本单元。 晶胞 “无隙并置〞形成晶体。
2、 晶胞的特点:晶胞通常都是平行六面体。
无隙并置
平行六 面体
CO2晶胞
NaCl晶胞
二﹑晶胞
1、 晶胞:描述晶体结构的根本单元。 晶胞 “无隙并置〞形成晶体。
2、 晶胞的特点:晶胞通常都是平行六面体。
晶胞:平行六面体
8个顶点相同 平行面相同 平行棱相同
三种典型立方晶胞结构
简单立方 体心立方 面心立方
思考:A和B中的晶胞是实线小立方体还是虚线大立方体?
A
B
不是晶胞!!!
晶胞:平行六面体
8个顶点相同 平行面相同 平行棱相同
思考:在金属铜的晶胞中 含有几个铜原子?
3、均摊法计算晶胞所含微粒数
均摊法:晶胞任意位置上的一个原子如果是被x个 晶胞所共有,那么,每个晶胞对这个原子分得的 份额就是1/x
1: 下面几种晶胞中分别含有几个原子?
各1/2个
各4个 绿色:8× ½ = 4 或8× 1/8+6×1/2 = 4 灰色:12× ¼+1=4
课堂练习题
2.钛酸钡的热稳定性好,
介电常数高,在小型变
Ba
压器、话筒和扩音器
中都有应用。其晶体
Ti
的结构示意图如右图Hale Waihona Puke O所示。那么它的化学式
为〔D
A.BaTi8O12 B. BaTi4O6
第一节 晶体的常识 〔第二课时 晶胞〕
蜂巢与蜂室
铜晶体 铜晶胞
晶体与晶胞的关系可用蜂巢与蜂室的关系 比喻。然而蜂巢是有形的,晶胞是无形的,是 人为划定的。
高二化学晶胞课件
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没有回头路可以走的,刻骨铭心的友谊也如仇恨一样,没齿难忘。 友情这棵树上只结一个果子,叫做信任。红苹果只留给灌溉果树的人品尝。别的人摘下来尝一口,很可能酸倒了牙。 友谊之链不可继承,不可转让,不可贴上封条保存起来而不腐烂,不可冷冻在冰箱里永远新鲜。 友谊需要滋养。有的人用钱,有的人用汗,还有的人用血。友谊是很贪婪的,绝不会满足于餐风饮露。友谊是最简朴同时也是最奢侈的营养,需要用时间去灌溉。友谊必须述说,友谊必须倾听,友谊必须交谈的时刻双目凝视,友谊必须倾听的时分全神贯注。友谊有的时候是那样脆弱,一 句不经意的言辞,就会使大厦顷刻倒塌。友谊有的时候是那样容易变质,一个未经实的传言,就会让整盆牛奶变酸。这个世界日新月异。在什么都是越现代越好的年代里,唯有友谊,人们保持着古老的准则。朋友就像文物,越老越珍贵。 礼物分两种,一种是实用的,一种是象征性 的。 我喜欢送实用的礼物。 不单是因为它可为朋友提供立等可取的服务功能,更因为我的利己考虑。 此刻我们是朋友,十年以后不一定是朋友。 就算你耿耿忠心,对方也许早已淡忘。 速朽的礼物,既表达了我此时此刻的善意,又给予朋友可果腹可悦目可哈哈 一笑或是凝神端详的价值,虽是一次性的,也留下美好的瞬间,我心足矣。象征久远意义的礼物,若是人家不珍惜这份友谊了,留着就是尴尬。或丢或毁,都是物件的悲哀,我的心在远处也会颤抖。 若是给自己的礼物,还是具有象征意义的好。比如一块石子一片树叶,在别人眼里 那样普通,其中的美妙含义只有自己知晓。 电话簿是一个储存朋友的魔盒,假如我遇到困难,就要向他们发出求救信号。一种畏惧孤独的潜意识,像冬眠的虫子蛰伏在心灵的旮旯。人生一世,消失的是岁月,收获的是朋友。虽然我有时会几天不同任何朋友联络,但我知道自己牢牢 地粘附于友谊网络之中。 利害关系这件事,实在是交友的大敌。我不相信有永久的利益,我更珍视患难与共的友谊。长留史册的,不是锱铢必较的利益,而是肝胆相照的情分,和朋友坦诚的交往,会使我们留存着对真情的敏感,会使我们的眼睛抹去云翳,心境重新开朗。 ? 孝心无 价 ? ? 我不喜欢一个苦孩求学的故事。家庭十分困难,父亲逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大学毕业后,还要坚持读研究生,母亲只有去卖血……我以为那是一个自私的学子。求学的路很漫长,一生一世的事业,何必太在意几年蹉跎?况且这时间的分分秒秒都苦涩无比,需用母亲的鲜血灌溉! 一个连母亲都无法挚爱的人,还能指望他会爱谁?把自己的利益放在至高无上位置的人,怎能成为为人类献身的大师? ? 我也不喜欢父母重病在床,断然离去的游子,无论你有多少理由。地球离了谁都照样转动,不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老人行将就木的时候,将 他对人世间最后的期冀斩断,以绝望之心在寂寞中远行,那是对生命的大不敬。 ?我相信每一个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿,相信来日方长,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天,可以从容尽孝。 ?可惜人们忘了,忘了时间的残酷,忘了人 生的短暂,忘了世上有永远无法报答的恩情,忘了生命本身有不堪一击的脆弱。 ?父母走了,带着对我们深深的挂念。父母走了,遗留给我们永无偿还的心情。你就永远无以言孝。 ?有一些事情,当我们年轻的时候,无法懂得。当我们懂得的时候,已不再年轻。世上有些东西可以弥补, 有些东西永无弥补。 ?“孝”是稍纵即逝的眷恋,“孝”是无法重现的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事,“孝”是生命与生命交接处的链条,一旦断裂,永无连接。 ?赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的 一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽,也许是作业簿上的一个红五分。也许是一桌山珍海味,也许是一只野果一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣,也许是一双洁净的旧鞋。也许是数以万计的金钱,也许只是含着体温的一枚硬币……但“孝”的天平上,它们等值。 ?只是,天下的儿女 们,一定要抓紧啊!趁你父母健在的光阴。 请为你的夸奖道歉 朋友同我讲过这样一个故事。 她到北欧某国做访问学者,周末到当地教授家中做客。一进屋,问候之后,看到教授五岁的小女儿。这孩子满头金发,眼珠如同纯蓝的蝌蚪顾盼生辉,极其美丽。朋友带去了中国礼物, 小女孩有礼貌地微笑道谢,朋友抚摸着女孩的头发说,你长得这么漂亮,真是可爱极了! 教授等女儿退走之后,很严肃地对朋友说,你伤害了我的女儿,你要向她道歉。朋友大惊,说我一番好意,夸奖她,还送了她礼物,伤害二字从何谈起?教授说,你是因为她的漂亮而夸奖她, 而漂亮这件事,不是她的功劳,这取决于我和她的父亲的基因遗传,与她个人基本上没有关系。你夸奖了她,孩子很小,不会分辨,她就会认为这是她的本领。而她一旦认为天生的美丽是值得骄傲的资本,她就会看不起长相平平甚至丑陋的孩子,这就成了误区。而且,你未经她的允许, 就抚摸她的头,这使她以为一个陌生人可以随意抚摸她的身体而可以不经她的同意,这也是不良引导。不过你不要这样沮丧,你还有机会弥补。有一点,你是可以夸奖她的,这就是她的微笑和有礼貌。这是她自己努力的结果。 请你为你刚才的夸奖道歉。教授这样结束了她的话。 后来呢?我问。 后来我就很正式地向教授的小女儿道了歉,同时表扬了她的礼貌。朋友说。 从那以后,每当我看到美丽的孩子,我都会对自己说,忍住你对他们容貌的夸赞,从他们成长的角度来说,这件事要处之淡然。孩子不是一件可供欣赏的瓷器或是可供抚摸的羽毛。他们 的心灵像很软的透明皂,每一次夸奖都会留下划痕。 给人生加个意义 那是一所很有名望的大学,从我演讲一开始就不断有纸条递上来.纸条上提得最多的问题是"人生有什么意义?请你务必说真话,因为我们已经听了太多言不由衷的假话了." 我念完这个纸条后台上响起了掌声,我说今天你 们提的这个问题很好,我会讲真话.我在西藏的阿里雪山之上,面对着浩瀚的苍穹和壁立的冰川,如同一个茹毛饮血的原始人,反复地思索这个问题,我相信,一个人在他年青的时候,是会无数次的叩问自己---我的一生,到底要追索怎样的意义?我想了无数个晚上和白天,终于得到了一个答案.今 天,在这里,我将非常负责任地对大家说,人生是没有任何意义的. 这句话说完,全场出现了短暂的寂静,如同是旷野 ,但是紧接着就响起了暴风雨般的掌声.那是我演讲中获得的最热烈的掌声.在以前我从来不相信什么"暴风雨"般的掌声这种话,觉得那只是一个拙劣的比喻.但这一次我相信了. 我赶快用手做了一个"暂停"的手势,但掌声还是绵延了若干时间. 我说,大家先不要忙着给我鼓掌,我的话还没有说完.我说人生是没有意义的,这不错,但是----我信每一个人要为自己确立一个意义! 是的,关于人生的意义的讨论,充斥在我们的周围.很多说法,由于熟习和重复,已让我们----从熟视无睹滑到了厌烦.可是,这不是问题的真谛.真谛是,别人强加给你的意义,无论它多么正确,如果它不曾进入你的心理结构,它就永远是身外之物.比如我们从小就被家长灌输过人生意义的答案.在此后漫长的岁月里,谆谆告诫的老师和各种类型的教育,也都不断地向我们批发人生意义的 补充版.但是有多少人把这种外在的框架,当成了自己内在的标杆,并为之下定了终身的决心? 那一天结束讲演之后,我听到有同学说,他觉得最大的收获是听到一个活生生的中年人亲口说,人生是没有意义的,你要为之确立一个意义. 其实,不单是中国的年轻人在目标这个问题上飘忽不定,就 是在美国的著名学府哈佛大学,有很多人在青年时代也大都未确立自己的目标.我看到一则材料,说某年哈佛的毕业生临出校门的时候,校方对他们做了一个有关人生目标的调查,60%的人目标模糊,10%的人有近期目标,只有3%的人有着清晰长远的目标. 25年过去了,那3%的人不懈地朝着一个目 标坚韧努力,成了社会的精英,而其余的人,成就要相差很多. 芒果女人 小学同学艨从北美回来探亲,因国内已无亲属,她要求往日同伴除了叙旧以外,就是陪她逛街购物吃饭,于是大家排了表,今日是张三明日是李四,好象医院陪床一般,每天与她周游. 艨的先生在外发了财,艨家 有花园洋房游泳池,艨的女儿在读博士,艨真是吃穿不愁. 可是艨依然很朴素,就像当年在乡下插队时一般. 艨说我这么多年主要是当家庭妇女,每日修剪草坪和购物. 要说有什么本领,就是学会了如何当一名消费者. 艨说中国的商家已经学会了赚钱,可很多人还不知道钱要赚得有 理. 中国老百姓也已经知道了,钱可以买来服务. 可这服务是什么质量的,心里却没数. 和艨乘出租汽车. 司机一边开车,一边用打火机引着了烟. 艨对我说,你抽烟吗?我偏头躲着烟雾说,不抽. 艨说,我也不抽. 然后是寂静,只有发动机的震颤声. 等了一会儿,艨对司机说,师 傅,我本来是想委婉地提醒您一下,没想到您不察觉. 那我就得明说了,请您把烟熄了. 司机愣了一下,好像没听懂他的话,想了想,还算和气地说,起得早,困. 抽一支,提提神. 我这车,不禁烟,没看不贴禁止吸烟的标志吗?艨说,这跟禁烟标志无关,而是您抽烟并没有得到我们的 允许啊 .司机说,新鲜.抽烟这事,连老婆都管不着我,干吗要得到你们的允许? 艨说,你老婆给你钱吗? 司机说,新鲜. 我老婆给我什么钱?是我给她钱,养家糊口. 艨沉着地说,这就对了. 你老婆和你是私事,你可听也可不听. 我们出了钱,从上车到目的地这段时间 内,买了你的服务. 我们是你的雇主,你在车内吸烟,怎能不征询主人的意见呢? 我捏了一把汗,怕司机火起来,没想到他握着烟想了半天把长长的烟蒂丢到车窗外面了. 过了一会,司机看看表,把车上的收音机打开,开始听评书连播《肖飞买药》. 音波起伏,使车内略显尴尬的 气氛,得到某种稀释. 艨的眉头皱起来,这一次,她不再旁敲侧击,径直说,师傅,我心脏不好,不能听这种激动的声音. 请您关闭音响. 司机旧恨新仇一起发作,
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2、晶胞特征
一般是平行六面体 晶体由晶胞“无隙并置”而成 平行六 面体
无 隙 并 置
一、晶胞对组成晶胞的各微粒的 占有率
体心:
立方晶胞
1
面心: 1/2
棱边: 1/4
顶点: 1/8
体心:
1
面心: 1/2
棱边: 1/4
顶点: 1/8
练习4:根据离子晶体的晶胞结构,判断下 列离子晶体的化学式:
晶胞
6 8 12
Cu, Ag, Au
74%
12
练习:NaCl晶体
每个Na+周围最近且等距离的Cl-有 6 个,每个Cl-周 围最近且等距离的Na+有 个;在每个Na+周围最近且 6 等距离的Na+有 12 个,在每个Cl-周围最近等距离的
12
Cl-有
个。 Na+和Cl-的配位数分别为 6 6
个 4 Na+和
Na+、Cl-
6
6
12
Na+
Cl-
(3)NaCl晶体中Na+与Cl-个数比 是多少? (4) NaCl能称其为分子式吗?
不能,它只表示在NaCl晶体 中Na+与Cl-的个数比为1:1
每个晶胞中 Cl 有 1
CsCl晶胞
— —
个
Cs 有 1
+
个
每个Cl 周围最近且等距离的Cs +有 8 个 + 每个Cs 周围最近且等距离的Cl—有 8 个 — — 每个Cl 周围最近且等距离的Cl 有 6 个 + + 每个Cs 周围最近且等距离的Cs 有 6 个
分子的密堆积
(与每个分子距离最近的相同分子分子共有12个 )
分子的密堆积
(与CO2分子距离最近的 CO2分子共有12个 )
干冰的晶体结构图
碘 的 晶 体 结 构 图
由此可见,每个碘分子周围有12个碘分子
分子的非密堆积
冰中1个水分子周围有4个水分子
冰的结构
二、离子晶体 NaCl的晶体结构
(1)组成NaCl晶体的微粒是什么? 它们之间的作用力(短线)是什 么? 离子键 (2)一个Na+周围有多少个Cl-? 一个Cl-周围有多少个Na+?一个 Na+周围有多少个Na+?
A B
C
化学式: ABC3
三、分子晶体
(1)只有范德华力,无分子间氢键-分子密堆积(每 个分子周围有12个紧邻的分子,如:C60、干冰 、I2、O2)
(2)有分子间氢键-不具有分子密堆积特征 (如:HF 、冰、NH3 )
在干冰晶体中, 平均每个晶胞(如图) 占有CO2分子的个数 为____,每个 CO2分 4 12 子周围有_____个与 之紧邻且等距的CO2 分子.
12
金刚石
在金刚石晶胞中,平均有8个C原子;
金刚石、Si、SiC、BN
二氧化硅(SiO2)
思考题:
1、一个Si原子与几个O相连?
4
2、化学键间的夹角为
109°28′
3、最小的环上有几个原子?
12个(6个Si和6个O)
4、每个Si被几个环所共有? 12
石墨晶体结构
在碳单质的成员中还有一种混合型晶体——石墨,如图 所示。它是层状结构,层与层之间依靠范德华力相结合。 每层内部碳原子与碳原子之间靠共价键相结合,其键角 为120ْ。分析图中每个六边形含有 个碳原子, 2 3 个,碳原子数目与碳碳化学 占有的碳碳键数为____ 键数目之比为 2_______ ∶3 。
思考:密置层的堆积方式有哪些?
第二层对第一层来讲最紧密的堆积方式是将球对准 1
,3,5 位。 ( 或对准 2,4,6 位,其情形是一样的 )
2
3 4
6 5 4
3
6 5
A
,
1
2
1
B
关键是第三层,对第一、二层来说,第三层可以有两种最紧 密的堆积方式。
镁型
1 6 5 4 2 3 1 6 5 4
ห้องสมุดไป่ตู้
2
3 6
1
2 3 4
5
第三层的另一种排列方式,是将球对准第一层每一个球,
于是每两层形成一个周期,即 AB AB 堆积方式。
这种堆积晶胞空间利用率高(74%),属于 最密置层堆集,配位数为 12 ,许多金属(如 Mg、Zn、Ti等)采取这种堆积方式。
3.六方最密堆积(镁型)
1 6 5 4 2 3
Mg、Zn、Ti
二、金属晶体基本构型 二维堆积
I 型
2 1 4 3
II 型
2 1 6 5 3 4
非密置层 配位数为4
密置层
配位数为6
1.简单立方堆积:
唯一金属——钋
非密置层堆积,空间利用率低(52%)
配位数是 6
个.
只有金属(Po)采取这种堆积方式
简单立方堆积的配位数 =6
2.钾型
----体心立方堆积:
这种堆积晶胞是一个体心立方, 每个晶胞含 2 个原子,空间利 用率不高(68%),属于非密置层 堆积,配位数为 8 ,许多金属 (如Na、K、Fe等)采取这种堆积 方式。
一、晶体与非晶体
1、晶体与非晶体
晶体——具有规则几何外形的固体
非晶体——没有规则几何外形的固体 又称玻璃体
离子晶体 原子晶体 分子晶体 金属晶体
晶体
二、晶胞
我们把晶体中重复出现的最基本的结构单元叫晶胞
晶体之所以具有规则的几何外形,是因其内部的微粒作规则的排列,
1、晶胞:描述晶体结构的基本单元
晶胞是无形的,是人为划定的
六方最密堆积的晶胞
六方最密堆积的空间占有率 =74% 六方最密 堆积的晶胞
面心立方最密堆积晶胞
C
B
A
堆积 采纳这种堆积 空间 模型 的典型代表 利用 率 简单 立方 钾型 (bcp) 镁型 (hcp) 铜型 (ccp) Po (钋) K、Na、Fe Mg、Zn、Ti 52% 68% 74%
配位数
Ca2+
F-
、
。一
个NaCl晶胞中含 4 中
NaCl分子,化学式NaCl 表示 + Na 和Cl-的最简个数比
个Cl-。 NaCl晶体 无
。
(3)CaF2晶体 每个Ca2+周围最近且等距离的F-有 8 个,每个F-周围 最近且等距离的Ca2+有 4 个;在每个Ca2+周围最近且 等距离的Ca2+有12 个,在每个F-周围最近等距离的F有 6 个。一个CaF2晶胞中含 4 个Ca2+和 8个F-; Ca2+ 和F-的配位数分别为 8 、 4 。
CsCl晶体的结构
(3)CaF2型晶胞
1°一个CaF2晶胞中含:
4个Ca2+和8个F¯
2°Ca2+的配位数:8 F-的配位数:4
三原子晶体
思考题:
金刚石
1、一个C原子与几个C相连? 4
2、C—C键间的夹角为 109°28′
3、最小的C环上有几个C原子?
6
4、每个C被几个C环所共有?
5、碳原子数目与碳碳化学键数目之比 为_______ 1:2 。
A
B
A B A
六方最密堆积的配位数 =12
4.面心立方最密堆积(铜型)
第三层的另一 种排列方式,是将 球对准第一层的 2 ,4,6 位,不同 于 AB 两层的位置 ,这是 C 层。
1 6 5 4
Cu、Ag、Au
1
6 5 4
2
3
2 3
1 6
5
2
3
4
A C B
A C
B A
镁型
铜型
金属晶体的两种最密堆积方式