中小学返复课--疫情下开学第一课主题班会课件
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(完整版)开学第一课疫情防控主题班会ppt课件
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互动教学:鼓励学生提问、分 享,增强课堂互动性
个性化教学:针对不同学生的 需求,提供个性化的指导和帮
助
03
防疫知识普及与宣传教育
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
防疫知识普及内容介绍
传染病基本知识
疫苗接种的重要性
介绍传染病的基本概念、传播途径和 预防措施,如新型冠状病毒、流感等 。
介绍国内疫情的最新动态 ,包括感染人数、防控措 施和疫苗接种情况。
疫情防控政策解读
国家疫情防控政策
介绍国家层面的疫情防控 政策,包括隔离、检测、 治疗和防控措施等。
地方疫情防控政策
分析地方疫情防控政策的 差异和特点,包括重点人 群、重点场所和重点环节 的防控措施。
个人防护措施
介绍个人防护的重要性, 包括戴口罩、勤洗手、保 持社交距离等措施。
便更好地规划未来。
社交技能
教授学生有效沟通、建 立良好人际关系和解决
冲突的技巧。
关怀服务途径与方法探讨
一对一咨询
提供个性化的心理咨询服务, 解决学生个人问题。
团体辅导
组织小组活动,让学生在互动 中学习和成长。
线上辅导
利用网络平台,提供远程心理 支持和辅导。
家长培训
加强与家长的沟通,共同关注 学生的心理健康。
家校合作共育成果展示与评价机制
1 2
成果展示
勤追踪等。
02
开学第一课内容与目标
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
开学第一课主题介绍
主题名称
疫情防控,健康成长
主题背景
介绍当前全球疫情形势,强调疫情防控的重要性
疫情防控返校复学中小学生开学第一课 ppt课件

县zhengxue领导莅临指导
疫情防控返校复学中小学生开学第 一课
县长莅临检查指导
疫情防控返校复学中小学生开学第 一课
第三篇章:
疫情防控返校复学中小学生开学 第一课
如何防护
第一部分
什么是新型冠状病 毒
疫情防控返校复学中小学生开学 第一课
什么是新型冠状病毒
一般症状
临床主要表现为发热、浑身酸痛、 少部分有呼吸困难,肺部浸润影。
疫情防控返校复学中小学生开学 第一课
加入适量滴露消毒液进行清洗。
如何防治新型冠状病毒
什 么 是 亲 密 接 触 疫情防控返校复学中小学生开学
第一课
者
1 与病例共同居住、学习、工作或其他 有密切接触的人员。
2 诊疗、护理、探视病例时,未采取有 效防护措施的医护人员、家属,或其 他与病例有类似近距离接触的人员。
-
疫情防控返校复学中小学生开学 第一课
当前
形式
新 冠 肺疫情炎防控疫返校情复学以中小学迅生开雷学 不 及 掩 耳 之 势 传 播 到 世 界 各 地 。 各 行 各 业 的 人 们 都 秉 承 着 “ 人 人
第一课
为我,我为人人”的精神投入到这场没有硝烟的战斗中来。
KING SOFT
疫情面前,有“不计报酬、不 论生死的”的白衣天使。他们 逆行奔赴“战场”令人钦佩
坚守抗击疫情一线的民 警
疫情防ห้องสมุดไป่ตู้返校复学中小学生开学 第一课
疫情没有结束,就没到休息的媒体人
疫情防控返校复学中小学生开学 第一课
保价格、保质量、保供应的市场监管人
疫情防控返校复学中小学生开学 第一课
风里雨里都在等你的外卖小哥
疫情防控返校复学中小学生开学 第一课
(完整版)开学第一课疫情防控主题班会ppt课件

在课程中加入疫情防控知识,帮助学生了解如何 做好个人防护。
加强心理健康教育
引导学生正确看待疫情,加强心理建设,提高心 理素质。
3
线上学习技巧指导
指导学生如何更好地进行线上学习,提高学习效 率。
04
心理健康和情绪管理
疫情对心理健康的影响
焦虑和压力
长时间的居家隔离、学习 方式的改变以及对于未来 的不确定性,都可能引发 学生的焦虑和压力。
全球累计确诊病例数
截至当前日期,全球累计确诊新冠肺 炎病例数已达到XXXX万例,其中死 亡病例数达到XXXX万例。
疫情发展趋势
病毒变异情况
目前已经发现多种新冠病毒变异株, 部分变异株具有更强的传染性和逃逸 能力。
全球疫情呈现波动上升趋势,部分国 家和地区出现反弹。
中国的防控措施
01
02Βιβλιοθήκη 03严格隔离和检测
抑郁和孤独感
长时间的社交隔离可能导 致学生感到孤独和无助, 进而引发抑郁情绪。
学习和适应困难
由于疫情的影响,学生的 学习节奏被打乱,可能面 临适应新学习环境的问题 。
常见的心理问题及应对方法
焦虑和压力 保持规律的作息时间,保证充足的睡眠。
通过运动、冥想、呼吸练习等方式来缓解压力。
常见的心理问题及应对方法
(完整版)开学第一课疫 情防控主题班会ppt课 件
汇报人:可编辑 2023-12-24
目录
• 开学第一课疫情防控主题班会的目的和意 义
• 疫情现状和防控措施 • 开学第一课的特殊安排 • 心理健康和情绪管理 • 防疫知识科普 • 开学第一课的安全小贴士
01
开学第一课疫情防控主 题班会的目的和意义
空气气溶胶传播
在封闭、通风不良的环境下,病毒 在空气中长时间悬浮,吸入后可导 致感染。
加强心理健康教育
引导学生正确看待疫情,加强心理建设,提高心 理素质。
3
线上学习技巧指导
指导学生如何更好地进行线上学习,提高学习效 率。
04
心理健康和情绪管理
疫情对心理健康的影响
焦虑和压力
长时间的居家隔离、学习 方式的改变以及对于未来 的不确定性,都可能引发 学生的焦虑和压力。
全球累计确诊病例数
截至当前日期,全球累计确诊新冠肺 炎病例数已达到XXXX万例,其中死 亡病例数达到XXXX万例。
疫情发展趋势
病毒变异情况
目前已经发现多种新冠病毒变异株, 部分变异株具有更强的传染性和逃逸 能力。
全球疫情呈现波动上升趋势,部分国 家和地区出现反弹。
中国的防控措施
01
02Βιβλιοθήκη 03严格隔离和检测
抑郁和孤独感
长时间的社交隔离可能导 致学生感到孤独和无助, 进而引发抑郁情绪。
学习和适应困难
由于疫情的影响,学生的 学习节奏被打乱,可能面 临适应新学习环境的问题 。
常见的心理问题及应对方法
焦虑和压力 保持规律的作息时间,保证充足的睡眠。
通过运动、冥想、呼吸练习等方式来缓解压力。
常见的心理问题及应对方法
(完整版)开学第一课疫 情防控主题班会ppt课 件
汇报人:可编辑 2023-12-24
目录
• 开学第一课疫情防控主题班会的目的和意 义
• 疫情现状和防控措施 • 开学第一课的特殊安排 • 心理健康和情绪管理 • 防疫知识科普 • 开学第一课的安全小贴士
01
开学第一课疫情防控主 题班会的目的和意义
空气气溶胶传播
在封闭、通风不良的环境下,病毒 在空气中长时间悬浮,吸入后可导 致感染。
(完整版)开学第一课疫情防控主题班会ppt课件
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它具有包膜,表面有凸起的棘突,形态呈圆形或椭圆形 。
新型冠状病毒对热敏感,56℃30分钟、乙醚、75%乙醇 、含氯消毒剂、过氧乙酸和氯仿等脂溶剂均可有效灭活 病毒。
新型冠状病毒的传播途径
01
02
03
呼吸道飞沫传播
感染者通过咳嗽、打喷嚏 或说话时产生的飞沫传播 病毒。
接触传播
感染者接触口、鼻、眼等 部位后,病毒可通过手部 接触传播给其他人。
有效手段之一。
班级讨论
班长
我们应该养成勤洗手、戴口罩、保持社交距离等良好卫生习惯。
学生E
我认为学校应该加强宣传教育,提高大家对疫情防控的认识和重 视程度。
学生F
我们可以在班级里设置一个废弃口罩回收箱,方便大家丢弃使用 过的口罩。
THANKS
感谢观看
学会自我调节,缓解焦虑情绪
总结词
掌握方法,有效应对
01
02
详细描述
教授学生一些自我调节的方法和技巧,如深 呼吸、放松训练等,帮助他们缓解焦虑和压 力。
总结词
保持健康的生活方式
03
总结词
寻求帮助,及时解决困难
05
04
详细描述
引导学生养成良好的生活习惯,保证 充足的睡眠和饮食,进行适当的运动 和休息,增强身体免疫力。
保持室内通风
经常开窗通风,确保室内空气 流通。
02
开学后学校疫情防控工作安排
Chapter
每日健康监测和报告制度
每日体温监测
学校应要求学生每日进行体温监 测,并记录在体温监测表上。
健康状况报告
学生如有发热、咳嗽等症状,应 立即报告给班主任或校医,并按 照学校规定进行隔离观察和治疗 。
保持社交距离和戴口罩的规定
新型冠状病毒对热敏感,56℃30分钟、乙醚、75%乙醇 、含氯消毒剂、过氧乙酸和氯仿等脂溶剂均可有效灭活 病毒。
新型冠状病毒的传播途径
01
02
03
呼吸道飞沫传播
感染者通过咳嗽、打喷嚏 或说话时产生的飞沫传播 病毒。
接触传播
感染者接触口、鼻、眼等 部位后,病毒可通过手部 接触传播给其他人。
有效手段之一。
班级讨论
班长
我们应该养成勤洗手、戴口罩、保持社交距离等良好卫生习惯。
学生E
我认为学校应该加强宣传教育,提高大家对疫情防控的认识和重 视程度。
学生F
我们可以在班级里设置一个废弃口罩回收箱,方便大家丢弃使用 过的口罩。
THANKS
感谢观看
学会自我调节,缓解焦虑情绪
总结词
掌握方法,有效应对
01
02
详细描述
教授学生一些自我调节的方法和技巧,如深 呼吸、放松训练等,帮助他们缓解焦虑和压 力。
总结词
保持健康的生活方式
03
总结词
寻求帮助,及时解决困难
05
04
详细描述
引导学生养成良好的生活习惯,保证 充足的睡眠和饮食,进行适当的运动 和休息,增强身体免疫力。
保持室内通风
经常开窗通风,确保室内空气 流通。
02
开学后学校疫情防控工作安排
Chapter
每日健康监测和报告制度
每日体温监测
学校应要求学生每日进行体温监 测,并记录在体温监测表上。
健康状况报告
学生如有发热、咳嗽等症状,应 立即报告给班主任或校医,并按 照学校规定进行隔离观察和治疗 。
保持社交距离和戴口罩的规定
疫情后开学第一课主题班会PPT模板精选全文
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教室保持通风,寝室白天通风等。 做好防护措施在预防疾病传播方面的重要意义,做好防护
措施既是认真完成教育局的相关任务,更是保护自己、保护 他人不受病毒侵袭。
3. “我对在校学习有抵触情绪,我迟迟进入不了状态
”。怎么办呀?
正视压力,必要时寻求帮助 对于返校复学,如果有明显的抗拒、焦虑等情绪,可以理 解为这是一种短期压力的表现,要勇敢与自己信任的家人、 同学、老师倾诉和沟通。 如果持续感到情绪不良且吃不香或睡不好,必要时寻求心 理老师的帮助。
形式自主选择,根据你自己的喜好来操作,原则上是适合自己 的,方便坚持的,就是最好的。
心理自助方法
6.当不良情绪已经影响到你的生活和学习,并让你感到难以承受 时,请你尽快主动寻求专业的心理援助!
学校专业心理辅导老师为师生提供心理辅导服务。 河南省心理援助热线:0591—7095888
地址:高二2号实验楼四楼东 侧
开学第一课
疫情主题班会
紧张忙碌、规范自律的新学期 开始了,亲爱的同学们,你们做好 准备了吗?
目录
1 正确认识自己的心理困扰 2 掌握心理自助方法 3 判断是否需要专业心理援助? 4 科学做好生活适应、学习适应
1 正确认识自己的心理困扰
盼!盼!盼! 朝思暮想校园 渴望相见尽欢 学习学期考试 时间掐指一算 眼看春去秋来 奈何乍暖还寒
自律的得来,需要经由大量的练习。 而你,需要找到自己的节奏。 愿下面的小诗给予你力量。
纽约时间比加州时间早三个小时, New York is 3 hours ahead of California, 但加州时间并没有变慢。 but it does not make California slow. 有人22岁就毕业了, Someone graduated at the age of 22, 但等了五年才找到稳定的工作! but waited 5 years before securing a good job! 有人25岁就当上CEO, Someone became a CEO at 25, 却在50岁去世。 and died at 50. 也有人迟到50岁才当上CEO, While another became a CEO at 50, 然后活到90岁。 and lived to 90 years.
措施既是认真完成教育局的相关任务,更是保护自己、保护 他人不受病毒侵袭。
3. “我对在校学习有抵触情绪,我迟迟进入不了状态
”。怎么办呀?
正视压力,必要时寻求帮助 对于返校复学,如果有明显的抗拒、焦虑等情绪,可以理 解为这是一种短期压力的表现,要勇敢与自己信任的家人、 同学、老师倾诉和沟通。 如果持续感到情绪不良且吃不香或睡不好,必要时寻求心 理老师的帮助。
形式自主选择,根据你自己的喜好来操作,原则上是适合自己 的,方便坚持的,就是最好的。
心理自助方法
6.当不良情绪已经影响到你的生活和学习,并让你感到难以承受 时,请你尽快主动寻求专业的心理援助!
学校专业心理辅导老师为师生提供心理辅导服务。 河南省心理援助热线:0591—7095888
地址:高二2号实验楼四楼东 侧
开学第一课
疫情主题班会
紧张忙碌、规范自律的新学期 开始了,亲爱的同学们,你们做好 准备了吗?
目录
1 正确认识自己的心理困扰 2 掌握心理自助方法 3 判断是否需要专业心理援助? 4 科学做好生活适应、学习适应
1 正确认识自己的心理困扰
盼!盼!盼! 朝思暮想校园 渴望相见尽欢 学习学期考试 时间掐指一算 眼看春去秋来 奈何乍暖还寒
自律的得来,需要经由大量的练习。 而你,需要找到自己的节奏。 愿下面的小诗给予你力量。
纽约时间比加州时间早三个小时, New York is 3 hours ahead of California, 但加州时间并没有变慢。 but it does not make California slow. 有人22岁就毕业了, Someone graduated at the age of 22, 但等了五年才找到稳定的工作! but waited 5 years before securing a good job! 有人25岁就当上CEO, Someone became a CEO at 25, 却在50岁去世。 and died at 50. 也有人迟到50岁才当上CEO, While another became a CEO at 50, 然后活到90岁。 and lived to 90 years.
疫情中小学开学第一课主题班会ppt课件
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一 主动就医
出现发热、呼吸道感染症状,特别是持续发热不退时,应及时主动戴上医用外科口的的罩 并马上就医。就诊过程中主动告诉医生:曾经到访过的地方、有无接触过类似病人, 有无去过禽鸟或动物市场,有无接触过禽鸟和动物(活的或死的)。
二 主动防护
出现呼吸道感染症状时不要外出旅行,尽量避免到人群密集的场所(如商场、车站等),并尽 量避免乘坐地铁、公共汽车等交通工具。出现呼吸道感染症状时要及时主动佩戴口的的罩,正确 佩戴口的的罩是阻断呼吸道分泌物传播的有效手段。如何正确佩戴口的的罩请看“预防呼吸道疾病, 5招最有效“
针对新疾病,并无现有可用疫苗。开发一新疫苗可 能需要若干年。
a
7
什么是冠 状病 毒
的的
的的
冠 状病 毒能够在人际传播吗?
的的
的的
冠的的状病的的毒可能的传播途径有哪些?
1 通过咳嗽或打喷嚏在空气传播;
2 与病人的密切接触;
触摸被污染的物体表面,然后
2 用脏手触碰嘴巴、鼻子或眼睛。
a
8
什么是冠 状病 毒
05 新学期新打算
a
3
01
新型肺炎预防学习
a
4
第一部分
什么是冠 状病 毒
的的
的的
a
5
什的毒后会有哪些症状?
一般症状
临床主要表现为发热、浑身酸痛、少部分有呼吸困 难,肺部浸润影
较严重者
感染可导致肺 炎、严重急性呼吸综合征、肾衰竭, 的的
甚至死亡。
a
6
什么是冠 状病 毒
进入学校、教室前自觉接受体温检测,体温
1
正常可进入班级上课,并到卫生间洗手。
2 若体温超过37.3℃,请勿进入教室上课,
中小学返校开学有关疫情第一课主题班会ppt课件教学内容
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四、两操: 出操集队快静齐,动作规范做好操; 每天眼操做两次,持之以恒视力保。 五、上课: 铃声一响教室静,专心听讲勤思考; 举手发言敢提问,尊敬师长听教导。 六、课间: 课间休息不吵闹,文明整洁要做到; 勤俭节约爱公物,遵循公德最重要。
02 新学期校规班规
七、学习: 各门功课要学好,遵守纪律最重要; 预习复习要自觉,环环扣紧才生效。 八、作业: 审清题意独立做,格式规范不抄袭; 簿本整洁字端正,保质保量按时交。 九、活动: 科技文体热情高,体魄健壮素质好; 思想觉悟要提高,班队活动少不了。
如何防治冠状病毒
第三部分
如何更好地保护自己和家人?
如何防治冠的的状病毒
方法一
远离传染源
对于冠的的状病的的毒的传染来源尚未找到,根据常规掌握的信息已经积极投入备战,做好各方面的隔离、监测及筛查。我们自身要做的就是尽可能远离传染源,比如:
不去武的的汉尤其是农贸市场等高流行区。
不去人流拥挤的医院、商场、演唱会等。
远离有发烧、咳嗽症状的疑似患者。
远离与病患有密切接触的人员。
避免接触市场上的流浪动物或不明原因发病的病畜
如何更好地保护自己和家人?
如何防治冠的的状病毒
方法二
切断传播途径
冠的的状病的的毒疫情传播途径目前尚不明确,但可以根据以往流感和SAS的传播经验采取措施。
室内早晚通风,条件允许的可以进行紫外消毒。
4
现场调查人员经评估认为符合条件的人员。
当被确诊为感染冠的的状病的的毒时,不要慌张,听从医生的指导和安排,做好防护措施,积极配合治疗,一定会康复的。
出现发热等呼吸道感染症状怎么办?
如何防治冠状病毒
一
主动就医
出现发热、呼吸道感染症状,特别是持续发热不退时,应及时主动戴上医用外科口的的罩并马上就医。就诊过程中主动告诉医生:曾经到访过的地方、有无接触过类似病人,有无去过禽鸟或动物市场,有无接触过禽鸟和动物(活的或死的)。
02 新学期校规班规
七、学习: 各门功课要学好,遵守纪律最重要; 预习复习要自觉,环环扣紧才生效。 八、作业: 审清题意独立做,格式规范不抄袭; 簿本整洁字端正,保质保量按时交。 九、活动: 科技文体热情高,体魄健壮素质好; 思想觉悟要提高,班队活动少不了。
如何防治冠状病毒
第三部分
如何更好地保护自己和家人?
如何防治冠的的状病毒
方法一
远离传染源
对于冠的的状病的的毒的传染来源尚未找到,根据常规掌握的信息已经积极投入备战,做好各方面的隔离、监测及筛查。我们自身要做的就是尽可能远离传染源,比如:
不去武的的汉尤其是农贸市场等高流行区。
不去人流拥挤的医院、商场、演唱会等。
远离有发烧、咳嗽症状的疑似患者。
远离与病患有密切接触的人员。
避免接触市场上的流浪动物或不明原因发病的病畜
如何更好地保护自己和家人?
如何防治冠的的状病毒
方法二
切断传播途径
冠的的状病的的毒疫情传播途径目前尚不明确,但可以根据以往流感和SAS的传播经验采取措施。
室内早晚通风,条件允许的可以进行紫外消毒。
4
现场调查人员经评估认为符合条件的人员。
当被确诊为感染冠的的状病的的毒时,不要慌张,听从医生的指导和安排,做好防护措施,积极配合治疗,一定会康复的。
出现发热等呼吸道感染症状怎么办?
如何防治冠状病毒
一
主动就医
出现发热、呼吸道感染症状,特别是持续发热不退时,应及时主动戴上医用外科口的的罩并马上就医。就诊过程中主动告诉医生:曾经到访过的地方、有无接触过类似病人,有无去过禽鸟或动物市场,有无接触过禽鸟和动物(活的或死的)。
(完整版)开学第一课疫情防控主题班会ppt课件
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根据疫情发展态势和防控 要求,及时调整和完善防 控策略,确保防控工作始 终处于主动状态。
04
学生开学第一课的准备
学习用品的准备
笔
用于记笔记、写作业等。
笔记本
用于记录课堂内容、作业等。
学习机、平板电脑等电子设备
学习资料
用于辅助学习,如查阅资料、在线课程等 。
教科书、参考书、练习册等,确保学习资 源的充足。
(完整版)开学第一课疫情防控 主题班会ppt课件
汇报人:可编辑
2023-12-25
CONTENTS
• 开学第一课疫情防控主题班会 的目的和意义
• 疫情防控知识讲解 • 学校疫情防控工作介绍 • 学生开学第一课的准备 • 开学第一课疫情防控主题班会
的总结与展望
01
开学第一课疫情防控主题班会的目的和意 义
02
疫情防控知识讲解
新型冠状病毒的传播途径
飞沫传播
感染者咳嗽、打喷嚏或说 话时产生的飞沫携带病毒 ,近距离接触时易导致感
染。
接触传播
接触被病毒污染的物品, 如门把手、电梯按钮等, 再用手触摸口、鼻或眼睛
,可能导致感染。
气溶胶传播
在相对密闭的环境中,长 时间暴露于高浓度的气溶 胶污染,也可能导致感染
避免人群聚集
尽量减少参加聚集性活动,降低感染风险 。
保持安全距离
在公共场合与他人保持一定距离,避免近 距离接触。
健康饮食
合理搭配营养,保持身体健康,增强抵抗 力。
05
开学第一课疫情防控主题班会的总结与展 望
总结本次班会的收获
了解疫情防控知识
通过班会,学生们了解了更多关 于疫情防控的知识,包括如何正 确佩戴口罩、如何正确洗手、如
04
学生开学第一课的准备
学习用品的准备
笔
用于记笔记、写作业等。
笔记本
用于记录课堂内容、作业等。
学习机、平板电脑等电子设备
学习资料
用于辅助学习,如查阅资料、在线课程等 。
教科书、参考书、练习册等,确保学习资 源的充足。
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2023-12-25
CONTENTS
• 开学第一课疫情防控主题班会 的目的和意义
• 疫情防控知识讲解 • 学校疫情防控工作介绍 • 学生开学第一课的准备 • 开学第一课疫情防控主题班会
的总结与展望
01
开学第一课疫情防控主题班会的目的和意 义
02
疫情防控知识讲解
新型冠状病毒的传播途径
飞沫传播
感染者咳嗽、打喷嚏或说 话时产生的飞沫携带病毒 ,近距离接触时易导致感
染。
接触传播
接触被病毒污染的物品, 如门把手、电梯按钮等, 再用手触摸口、鼻或眼睛
,可能导致感染。
气溶胶传播
在相对密闭的环境中,长 时间暴露于高浓度的气溶 胶污染,也可能导致感染
避免人群聚集
尽量减少参加聚集性活动,降低感染风险 。
保持安全距离
在公共场合与他人保持一定距离,避免近 距离接触。
健康饮食
合理搭配营养,保持身体健康,增强抵抗 力。
05
开学第一课疫情防控主题班会的总结与展 望
总结本次班会的收获
了解疫情防控知识
通过班会,学生们了解了更多关 于疫情防控的知识,包括如何正 确佩戴口罩、如何正确洗手、如
《疫情后开学第一课主题班会》 课件(共35张PPT)

如何预防新型冠状病毒感染
1 勤洗手,强防护,注意手卫生
餐前便后、外出回家、接触垃 圾、抚摸动物后,要记得洗手。洗 手时,要注意流动水和使用肥皂 (皂液)洗手,揉搓时间第一步
双手掌心相 对摩擦
第二步
双手掌心向下相叠,十指交 叉,摩擦指缝和手背;双手 位置交换
希望你能在这些经历与故事中,汲取积 极的正能量,珍爱生命,珍惜时间,珍 视他人。
单位:x'x'x 汇报人:五三班
CONTENTS
01 什 么 是 冠 状 病 毒 02 感 染 患 者 的 临 床 表 现 03 此 次 疫 情 的 病 例 特 点 04 如 何 预 防 新 型 冠 状 病 毒 感 染
和久未见面的同学老师见面,久别重逢的你们也许 会有些小兴奋,恨不得马上飞奔到学校,和好朋友 谈天说地。
请记住一句话:一份耕耘,一份收 获,不在这里,就在那里,不在此 时,就在彼时。
相信这个非同寻常的“延期开学”,那 些震撼人心的战“疫”故事,那些激动 人心的最后胜利……一定给你留下了深 刻的记忆。
庚子新春,疫情突袭,举国哀痛, 逆行而上,时刻防疫,众志成城, 全力以“复”,不松警惕!
樱花正值最美时,树披盛妆繁花满枝。
万兽归笼
面对疫情的恐慌,我希望你以一颗淡定之心来对待。病毒还没有来,你就 不要自乱阵脚。
为了更好地应对疫情下的开学,你可以做好以下事情:
1.科学戴口罩、正确洗手等等。 2.认真学习学校的防疫规定,了解各项流程,以及如何应对突发状况。 3.适应特殊时期的在校模式,严格遵守学校的各项规章制度。 4.不要心存侥幸心理,如有身体不适,要诚实报告。 5.同学之间保持适当距离,不要过于亲密,也不要过于疏远,同时也要相 互提醒,相互关心。 6.不信谣,不造谣,不传谣。不确定的事情,不要轻易相信,更不要信口 雌黄。 7.如果内心非常焦虑恐慌,一定要及时和家长老师同学沟通交流,寻求帮 助。
2024学校返校复学开学第一课PPT课件

合理规划时间
合理安排团队活动的时间,确 保活动的顺利进行和学生的充 分参与。
注重活动效果
及时总结团队活动的成果和不 足,为下一次活动提供改进建
议和经验借鉴。
06
家校合作共育新篇章
家校沟通渠道建设和优化
1 2 3
线上沟通平台
利用微信群、QQ群等社交媒体工具,建立家校 互动平台,方便家长和教师随时沟通交流。
和焦虑情绪。
积极心理暗示
通过积极的自我暗示, 提高自信心和应对压力
的能力。
时间管理法
合理规划时间,制定学 习计划,提高学习效率
,减少学习压力。
社交技能训练
通过参加集体活动、多 与同学交流等方式提高 社交能力,缓解社交障
碍。
心理辅导资源推荐
学校心理咨询中心
线上心理辅导平台
学校心理咨询中心提供专业的心理咨询和 支持,帮助学生解决心理问题。
01
ห้องสมุดไป่ตู้
02
03
校园出入管理
严格控制进出校园的人员 和车辆,实行登记和身份 核实制度。
校园巡逻与监控
加强校园内的巡逻力度, 完善监控系统,确保校园 安全无死角。
应急预案与演练
制定针对突发事件的应急 预案,定期组织师生进行 演练,提高应对能力。
卫生防疫知识普及
传染病基础知识
向师生普及常见传染病的 传播途径、预防措施和治 疗方法。
丰富教学资源,提升学习效果
线上教学可以充分利用网络上的优质教学资源,如视频、音频、动画等,使教学内容更加 生动有趣,提升学生的学习效果。
强化学生自主学习能力,培养终身学习习惯
线上线下融合教学要求学生具备一定的自主学习能力,通过线上学习资源的利用和线下课 堂学习的结合,可以培养学生的自主学习能力和终身学习习惯。
中小学预防疫情开学第一课主题班会ppt课件

资金是运动的价值,资金的价值是随 时间变 化而变 化的, 是时间 的函数 ,随时 间的推 移而增 值,其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
02 新学期安全教育
饮食安全
不吃腐烂变质的食物。食物腐烂变质,就会味道 变酸、变苦;散发出异味儿,这是因为细菌大量 繁殖引起的,吃了这些食物会造成食物中毒。
02 新学期安全教育
校园安全
1、上下楼梯不要拥挤,按次序进行,如果慌里慌张的容易扭 伤脚脖;如果拥挤,会发生摔伤事故;滑扶手万一摔下来, 很危险。 2、课间活动要文明,追逐撵打易碰伤,谨记教导是上策。 3、打扫卫生时,一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。 4、为了督促孩子们自律,我特意安排了课间安全监督员,发 现课间或课外活动有学生有不安全的行为,安全监督员首先 制止,然后报告老师,发现不安全的表现及时报告老师,老 师及时教育并弥补管理上的漏洞。
资金是运动的价值,资金的价值是随 时间变 化而变 化的, 是时间 的函数 ,随时 间的推 移而增 值,其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
01 新学期校规班规
七、学习: 各门功课要学好,遵守纪律最重要; 预习复习要 自觉,环环扣紧才生效。 八、作业: 审清题意独立做,格式规范不抄袭; 簿本整洁字 端正,保质保量按时交。 九、活动: 科技文体热情高,体魄健壮素质好; 思想觉悟要 提高,班队活动少不了。
资金是运动的价值,资金的价值是随 时间变 化而变 化的, 是时间 的函数 ,随时 间的推 移而增 值,其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
01 新学期校规班规
新学期班规
一、进校: 穿戴整洁重仪表,备齐用品准时到; 进校说声老师 好,相互问候有礼貌。 二、早读: 勤奋好学争分秒,贵在自觉效率高; 语文数学同 重要,书声琅琅气氛好。 三、升旗: 升旗仪式要搞好,热爱祖国第一条; 齐唱国歌感 情深,肃立致敬要做到。
春返校复学第一课主题班会ppt

总结词
培养自我激励能力
详细描述
教授学生自我激励的方法和技 巧,鼓励他们在学习和生活中
不断进步。
应对压力与焦虑的方法分享
总结词
认识压力与焦虑
详细描述
帮助学生了解压力与焦虑的来源和影响,提高他 们的认知能力。
总结词
掌握应对策略
应对压力与焦虑的方法分享
• 详细描述:教授学生应对压力与焦虑的实用方法和技巧, 如放松训练、积极应对等。
线上学习回顾与总结
01
02
03
线上学习内容回顾
总结线上学习期间所学的 知识点,加深对知识的理 解和记忆。
学习效果评估
评估线上学习的效果,找 出学习中的不足和问题, 为后续学习提供改进方向 。
学习方法总结
总结线上学习过程中的有 效方法和技巧,为后续学 习提供借鉴和参考。
学习方法交流与分享
分享学习心得
春返校复学第一课主 题班会
汇报人:可编辑
xx年xx月xx日
• 班会开场 • 防疫安全教育 • 学习方法分享 • 心理健康教育 • 互动环节
目录
01
班会开场
欢迎与开场致辞
总结词
调动情绪,营造氛围
详细描述
老师简短地欢迎学生回到学校,表达对学生新学期的期望和祝愿,调动班级的 积极情绪,为后续的班会活动营造良好的氛围。
分享个人或他人的学习心 得和体会,激发学习热情 和动力。
交流学习方法
交流各自的学习方法和技 巧,互相学习和借鉴,提 高学习效率。
共同成长与进步
通过交流与分享,共同成 长和进步,形成良好的学 习氛围。
学习计划制定与目标设定
制定学习计划
调整与完善计划
根据个人实际情况和学习需求,制定 科学合理的学习计划,明确学习目标 和时间安排。
学习2022年中小学《复课开学疫情防控》班会PPT课件

1.6水土保持措施总体布局 较粗的钢筋尽量采用对焊接头,保证受力筋轴线在同一直线上;对于搭接焊,严格控制焊接长度,双面焊不小于5d,单面焊不小10d(d为钢筋直径)。
新冠病毒是以前从未在人体中发现 的冠状病毒新毒株。 除本次发现的新型冠状病毒外,已知 感染人的冠状病毒还有6种。
什么是 新冠病毒?
4、防爆地漏、呼唤按钮及下水管预埋:战时给排水管材应为镀锌钢管;战时排水防爆地漏为丝接口;为避免地漏安装后高出地面,施工单位应注意排水管底标高应控制在300mm以上,若无法把握防爆地漏尺寸 (6)立柱排架大面积拆卸时应边拆边撑木,保持平衡稳定。
g、直接接口采用内衬管透焊。 GB11614-1999 《浮法玻璃》
落实学生体检
落实学生晨检,因病缺勤病因追查与登记制 度,做到病例早发现、早报告、早隔离。
时刻观察学生的健康状况,一旦出现发热、 咳嗽等症状时,应及时带孩子前往医院就诊, 陪护就医,一定要佩戴好合适的口罩。
7.3.2墙体竖向钢筋采用水平梯子筋定位,在墙体浇筑砼前,放置在墙体上口,梯子筋横档间距为墙体竖向钢筋间距,梯子筋连续搭接放置,如下图: 3 工件的检查、试验以及吊装前应进行的工作是否都以完成;
家长来访时
疫情防控期间,学校不允许任何外来人员进入校 园。
如是家长来访,教师和家长双方佩戴口罩,在指 定地点接待,接待后消毒,或者教师和家长在校 门外沟通。
安装时用螺栓、铆钉或电焊进行连接,其质量直接影响起重机的正常运行,应引起正常足够重视。 (8)支座两端梁内直径相同的面筋应贯通不得截断。
开关的保险丝容量应为该机的1.6 倍,保险丝不准用铜丝或铁丝代替; 柱钢筋采用剥肋滚轧直螺纹时,两道接头位置错开距离≥35d,柱第一道接头位置距顶板面≥Hn/6、≥Hc(Hn为楼层的柱净高、Hc为柱长边尺寸)且避开柱箍筋加密区。
小学三年级开学第一课主题班会PPT

交通安全规则遵守
遵守交通规则
过马路要走人行横道、过街天桥或地下通道,不闯红灯、不翻越 隔离栏。
注意车辆盲区
不在车辆盲区内玩耍打闹,司机在启动和倒车时要注意观察周围情 况。
安全骑行
未满12周岁不骑自行车上路,未满16周岁不骑电动自行车上路。
防火防溺水等安全教育
防火教育
不玩火,不携带火种,发现火灾及时报告大人或报警。
与孩子保持良好的沟通,了解他们的想法和感受,给予关心和支持。
02
共同等,增进亲子关系。
03
鼓励尝试新事物
鼓励孩子参加课外活动、尝试新的兴趣爱好,培养积极心态。
THANKS 感谢观看
。
保持安静
上课期间要保持安静,不说话 、不打闹,尊重老师和同学。
禁止抄袭
严禁抄袭作业,培养独立思考 和自主学习的能力。
爱护公物
爱护学校公共财物,不乱涂乱 画,不随意损坏。
课堂行为规范
认真听讲
上课时要认真听讲,集中注意力,积极参与 课堂讨论。
主动参与
课堂上要主动参与互动,与同学和老师进行 良好的交流。
特长爱好培养
学生们展示自己的特长爱好,如绘 画、书法、舞蹈等,并分享学习过 程中的趣事。
学生假期生活收获
知识技能提升
学生们通过课外阅读、特长培养 等活动,提升了自己的知识水平
和技能能力。
自主学习能力
假期中,学生们独立完成作业, 培养了自主学习和自律能力。
社交能力拓展
学生们参加各类社交活动,结交 新朋友,拓展了自己的社交圈子
小学三年级开学第一课主题班会
• 开学第一课主题解读 • 学生假期生活回顾 • 新学期规划与展望 • 班级管理与规范教育 • 安全教育与防护措施 • 心理健康与调适辅导
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操作间保持清洁干燥,严禁生食和熟食用品
4 混用,避免肉类生食。 5 建议营养配餐,清淡适口。
返校后工作区域防护知识
6 走读生放学路上如何做
洗手后佩戴一次性医用口的的罩外出,回到家中
1
摘掉口的的罩后首先洗手消毒。
2 居室保持通风和卫生清洁,避免多人聚会。
返校后工作区域防护知识
7 废弃口的的罩处理如何做
1、教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物。地面无纸屑,教室墙壁、 桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐。
2、每个学生要养成”三要”、”四勤”、”八不”的个人卫生习惯。 ”三要”: 早晚要刷牙,饭前便后要洗手,饭后要漱口。 ”四勤” 勤洗澡,勤理 发,勤剪指甲、勤换衣。 ”八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食, 不挑食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不吸烟。
03 新学期安全教育
饮食安全
不吃腐烂变质的食物。食物腐烂变质,就会味道变酸、变苦; 散发出异味儿,这是因为细菌大量繁殖引起的,吃了这些食 物会造成食物中毒。
不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。这些 劣质食品、饮料往往卫生质量不合格,食用、饮用会危害健 康。
03 新学期安全教育 卫生要求
如何防治冠 状病 毒
的的
的的
如何防治冠 状病 毒
的的
的的
如何更好地保护自己和家人?
方法一
远离传染源
对于冠的的状病的的毒的传染来源尚未找到,根据常规掌握的信息已经 积极投入备战,做好各方面的隔离、监测及筛查。我们自身要做 的就是尽可能远离传染源,比如:
不去武的的汉尤其是农贸市场等高流行区。
远离与病患有密切接触的人员。
如何防治冠 状病 毒
的的
的的
什么是亲密接触者?
1 与病例共同居住、学习、工作或其他有密切接触的人员。
诊疗、护理、探视病例时,未采取有效防护措施的医
2 护人员、家属,或其他与病例有类似近距离接触的人
员。
3 病例同病室的其他患者及其陪护人员。
4 现场调查人员经评估认为符合条件的人员。
当被确诊为感染冠的的状病的的毒时,不要慌张,听 从医生的指导和安排,做好防护措施,积极配 合治疗,一定会康复的。
不去人流拥挤的医院、商场、演唱会等 远离有发烧、咳嗽症状的疑似患者。
避免接触市场上的流浪动物或不明原因发病的病畜
如何防治冠 状病 毒
的的
的的
如何更好地保护自己和家人?
方法二 切断传播途径 冠的的状病的的毒疫情传播途径目前尚不明确,但可以根据以往流感和 SAS的传播经验采取措施。
室内早晚通风,条件允许的可以进行紫 外消毒。 地面、周围物品可以采用84或氯化消 毒剂进行常规消毒。 衣物、被单等可以放进洗衣机,加入适 量滴露消毒液进行清洗。
感染可导致肺的的炎、严重急性呼吸综合征、肾衰竭, 甚至死亡。
什么是冠 状病 毒
的的
的的
冠的的状病的的毒能够在人际传播吗?
会
一些冠的的状病的的毒可以在人际传播,人们通常是 在住家、工作场所或医疗机构等地与感染者密切 接触后受到感染。
有针对冠的的状病的的毒的疫苗吗?
相关专家认为,即便加速研发出新病的的毒疫苗,还 需走漫长的临床试验和审批流程,可能难以立刻 用于当下疫情防控。外国过敏症和传染病研究所 正在研发冠的的状病的的毒疫苗预计几个月后可开展第 一阶段临床试验,可能一年以后才会有疫苗进入 市场。因此,目前最有效的方法还是利用公共卫 生手段防控疫情蔓延。
出现呼吸道感染症状时不要外出旅行,尽量避免到人群密集的场所(如商场、车站等),并尽 量避免乘坐地铁、公共汽车等交通工具。出现呼吸道感染症状时要及时主动佩戴口的的罩,正确 佩戴口的的罩是阻断呼吸道分泌物传播的有效手段。如何正确佩戴口的的罩请看“预防呼吸道疾病, 5招最有效“
如何防治冠 状病 毒
的的
的的
如何防治冠 状病 毒
的的
的的
出现发热等呼吸道感染症状怎么办?
五 注意家庭卫生
室内要经常开窗通风,保持室内空气新鲜,尤其是有家庭成员患呼吸道传 染病时。必要时可用消毒剂对家具表面、厕所等进行消毒、抹洗。
第四部分
如何正确的洗手戴口 罩 的的
如何正确的洗手戴口 罩 的的 如何正确洗手?
如何正确的洗手戴口 罩 的的
1 防疫期间,摘口的的罩前后做好手卫生,废弃口的的罩放入垃圾桶内 2 每天两次使用75%酒精或含氯消毒剂对垃圾桶进行消毒处
理。
第二部分
什么是冠 状病 毒
的的
的的
什么是冠 状病 毒
的的
的的
人感染了冠的的状病的的毒后会有哪些症状?
一般症状
临床主要表现为发热、浑身酸痛、少部分有呼吸困 难,肺部浸润影
较严重者
02 新学期校规班规
七、学习: 各门功课要学好,遵守纪律最重要; 预习复习要自觉,环环扣紧 才生效。 八、作业: 审清题意独立做,格式规范不抄袭; 簿本整洁字端正,保质保量 按时交。 九、活动: 科技文体热情高,体魄健壮素质好; 思想觉悟要提高,班队活动 少不了。
02 新学期校规班规
十、生活: 爱惜粮食要记牢,节约水电少浪费; 服从管理加 自理,遵守纪律觉悟高。 十一晚休: 值日卫生勤打扫,按时离班关门窗; 秩序排队回 宿舍,安静洗刷不打闹。 十二目标: 班级公约牢记心,行为习惯常对照; 同学之间勤 勉励,道德情操修养好。
冠的的状病的的毒之后的主要传播途径
2 似乎是人传人
按照目前情况来看,虽然人们怀疑冠的的状病的的毒来 源于动物,但是之后的主要传播途径似乎是人传 人。当下对冠的的状病的的毒来源于何种动物的调查至 关重要。艾蒂安表示,很多新发传染病都和动物 有关,应该尽量避免接触市场上的啮齿类、鸟类 等野生动物。
第三部分
返校后工作区域防护知识
2 入楼工作如何做
进入学校、教室前自觉接受体温检测,体温
1
正常可入楼工作,并到卫生间洗手。
2 若体温超过37.2℃,请勿入楼工作,
并报告班主任观察休息,必要时到医院就诊。
37.2°C
勤洗手
返校后工作区域防护知识
3 入教室学习如何做
保持教室环境清洁,建议每日通风3次,每次
1
20-30分钟,通风时注意保暖。
①桌凳摆放整齐; ②检查书本及文具是否齐备,削好铅笔; ③不在书上乱涂乱画; ④文具盒和上课要使用的文具有序、整齐地摆放在桌子的中间; ⑤桌上不放任何与上课无关的其它东西(水杯等); ⑥身体坐正; ⑦铃声响保持安静; ⑧要到其它场所上课(体育课)的提前5分钟集合整队。
02 新学期校规班规
新学期班规
一、进校: 穿戴整洁重仪表,备齐用品准时到; 进校说声老师好,相互问候 有礼貌。 二、早读: 勤奋好学争分秒,贵在自觉效率高; 语文数学同重要,书声琅琅 气氛好。 三、升旗: 升旗仪式要搞好,热爱祖国第一条; 齐唱国歌感情深,肃立致敬 要做到。
02 新学期校规班规
四、两操: 出操集队快静齐,动作规范做好操; 每天眼操做 两次,持之以恒视力保。 五、上课: 铃声一响教室静,专心听讲勤思考; 举手发言敢 提问,尊敬师长听教导。 六、课间: 课间休息不吵闹,文明整洁要做到; 勤俭节约爱 公物,遵循公德最重要。
03
新学期安全教育
03 新学期安全教育
校园安全
1、上下楼梯不要拥挤,按次序进行,如果慌里慌张的容易扭伤脚脖;如果 拥挤,会发生摔伤事故;滑扶手万一摔下来,很危险。 2、课间活动要文明,追逐撵打易碰伤,谨记教导是上策。 3、打扫卫生时,一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。 4、为了督促孩子们自律,我特意安排了课间安全监督员,发现课间或课外 活动有学生有不安全的行为,安全监督员首先制止,然后报告老师,发现 不安全的表现及时报告老师,老师及时教育并弥补管理上的漏洞。
如何正确戴口 罩? 的的
1 用手托信口的的罩,使鼻夹位于指尖,
让头带自然垂下 将双手指尖放在金属鼻夹顶部,用
2 双手,一边向内按压,一边向两侧
移动,塑造鼻梁形状(用单手捍鼻 夹会导致密合不当,降低口的的罩防护 效果,请使用双手)
3 佩戴气密性检查
02
新学期校规班规
02 新学期校规班规
新学期校规
1、在学校内不得打闹或搞恶作剧,课间活动要有秩序,全体学生在校期间 穿校服。
针对新疾病,并无现有可用疫苗。开发一新疫苗可 能需要若干年。
什么是冠 状病 毒
的的
的的
冠的的状病的的毒能够在人际传播吗?
冠的的状病的的毒可能的传播途径有哪些?
1 通过咳嗽或打喷嚏在空气传播; 2 与病人的密切接触;
触摸被污染的物体表面,然后
2 用脏手触碰嘴巴、鼻子或眼睛。
什么是冠 状病 毒
的的
的的
预防肺炎开学第一课主题班会
前言
亲爱的同学们: 新学期的航程又开始啦! 新学期,新起点,新气象,愿同学们能信心百
倍地投入到学习、生活中,老师将陪伴在你的左右 航者,让我们去迎接挑战,成为你学习、生活的领 袖、去创造辉煌!加油!!
目 录
01 新型肺炎预防学习 02 新学期校规班规 03 新学期安全教育 04 学习好习惯
04
学习好习惯
04 学习好习惯
好习惯其一:专心听讲
①不想、不做与学习无关的事情,手里不玩东西; ②读书或看书时,眼睛看着书本; ③老师讲课时,眼睛看着老师或黑板; ④在不需要讨论时不与周围同学讲话; ⑤老师讲课或同学发言时认真听,不插话; ⑥要发言,先举手。
04 学习好习惯
好习惯其二:做好课前准备
2、在体育、自然实验课和课外活动时,要按老师要求正确进行或操作。 3、不要把刀、匕首等危险物品带到学校。 4、不经老师允许不准擅自离开教室或离开校园,到校后不准出校园。 5、在校期间不要玩火、触摸电暖器等用电设备,不要带校外人员到校滋事。
4 混用,避免肉类生食。 5 建议营养配餐,清淡适口。
返校后工作区域防护知识
6 走读生放学路上如何做
洗手后佩戴一次性医用口的的罩外出,回到家中
1
摘掉口的的罩后首先洗手消毒。
2 居室保持通风和卫生清洁,避免多人聚会。
返校后工作区域防护知识
7 废弃口的的罩处理如何做
1、教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物。地面无纸屑,教室墙壁、 桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐。
2、每个学生要养成”三要”、”四勤”、”八不”的个人卫生习惯。 ”三要”: 早晚要刷牙,饭前便后要洗手,饭后要漱口。 ”四勤” 勤洗澡,勤理 发,勤剪指甲、勤换衣。 ”八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食, 不挑食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不吸烟。
03 新学期安全教育
饮食安全
不吃腐烂变质的食物。食物腐烂变质,就会味道变酸、变苦; 散发出异味儿,这是因为细菌大量繁殖引起的,吃了这些食 物会造成食物中毒。
不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。这些 劣质食品、饮料往往卫生质量不合格,食用、饮用会危害健 康。
03 新学期安全教育 卫生要求
如何防治冠 状病 毒
的的
的的
如何防治冠 状病 毒
的的
的的
如何更好地保护自己和家人?
方法一
远离传染源
对于冠的的状病的的毒的传染来源尚未找到,根据常规掌握的信息已经 积极投入备战,做好各方面的隔离、监测及筛查。我们自身要做 的就是尽可能远离传染源,比如:
不去武的的汉尤其是农贸市场等高流行区。
远离与病患有密切接触的人员。
如何防治冠 状病 毒
的的
的的
什么是亲密接触者?
1 与病例共同居住、学习、工作或其他有密切接触的人员。
诊疗、护理、探视病例时,未采取有效防护措施的医
2 护人员、家属,或其他与病例有类似近距离接触的人
员。
3 病例同病室的其他患者及其陪护人员。
4 现场调查人员经评估认为符合条件的人员。
当被确诊为感染冠的的状病的的毒时,不要慌张,听 从医生的指导和安排,做好防护措施,积极配 合治疗,一定会康复的。
不去人流拥挤的医院、商场、演唱会等 远离有发烧、咳嗽症状的疑似患者。
避免接触市场上的流浪动物或不明原因发病的病畜
如何防治冠 状病 毒
的的
的的
如何更好地保护自己和家人?
方法二 切断传播途径 冠的的状病的的毒疫情传播途径目前尚不明确,但可以根据以往流感和 SAS的传播经验采取措施。
室内早晚通风,条件允许的可以进行紫 外消毒。 地面、周围物品可以采用84或氯化消 毒剂进行常规消毒。 衣物、被单等可以放进洗衣机,加入适 量滴露消毒液进行清洗。
感染可导致肺的的炎、严重急性呼吸综合征、肾衰竭, 甚至死亡。
什么是冠 状病 毒
的的
的的
冠的的状病的的毒能够在人际传播吗?
会
一些冠的的状病的的毒可以在人际传播,人们通常是 在住家、工作场所或医疗机构等地与感染者密切 接触后受到感染。
有针对冠的的状病的的毒的疫苗吗?
相关专家认为,即便加速研发出新病的的毒疫苗,还 需走漫长的临床试验和审批流程,可能难以立刻 用于当下疫情防控。外国过敏症和传染病研究所 正在研发冠的的状病的的毒疫苗预计几个月后可开展第 一阶段临床试验,可能一年以后才会有疫苗进入 市场。因此,目前最有效的方法还是利用公共卫 生手段防控疫情蔓延。
出现呼吸道感染症状时不要外出旅行,尽量避免到人群密集的场所(如商场、车站等),并尽 量避免乘坐地铁、公共汽车等交通工具。出现呼吸道感染症状时要及时主动佩戴口的的罩,正确 佩戴口的的罩是阻断呼吸道分泌物传播的有效手段。如何正确佩戴口的的罩请看“预防呼吸道疾病, 5招最有效“
如何防治冠 状病 毒
的的
的的
如何防治冠 状病 毒
的的
的的
出现发热等呼吸道感染症状怎么办?
五 注意家庭卫生
室内要经常开窗通风,保持室内空气新鲜,尤其是有家庭成员患呼吸道传 染病时。必要时可用消毒剂对家具表面、厕所等进行消毒、抹洗。
第四部分
如何正确的洗手戴口 罩 的的
如何正确的洗手戴口 罩 的的 如何正确洗手?
如何正确的洗手戴口 罩 的的
1 防疫期间,摘口的的罩前后做好手卫生,废弃口的的罩放入垃圾桶内 2 每天两次使用75%酒精或含氯消毒剂对垃圾桶进行消毒处
理。
第二部分
什么是冠 状病 毒
的的
的的
什么是冠 状病 毒
的的
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人感染了冠的的状病的的毒后会有哪些症状?
一般症状
临床主要表现为发热、浑身酸痛、少部分有呼吸困 难,肺部浸润影
较严重者
02 新学期校规班规
七、学习: 各门功课要学好,遵守纪律最重要; 预习复习要自觉,环环扣紧 才生效。 八、作业: 审清题意独立做,格式规范不抄袭; 簿本整洁字端正,保质保量 按时交。 九、活动: 科技文体热情高,体魄健壮素质好; 思想觉悟要提高,班队活动 少不了。
02 新学期校规班规
十、生活: 爱惜粮食要记牢,节约水电少浪费; 服从管理加 自理,遵守纪律觉悟高。 十一晚休: 值日卫生勤打扫,按时离班关门窗; 秩序排队回 宿舍,安静洗刷不打闹。 十二目标: 班级公约牢记心,行为习惯常对照; 同学之间勤 勉励,道德情操修养好。
冠的的状病的的毒之后的主要传播途径
2 似乎是人传人
按照目前情况来看,虽然人们怀疑冠的的状病的的毒来 源于动物,但是之后的主要传播途径似乎是人传 人。当下对冠的的状病的的毒来源于何种动物的调查至 关重要。艾蒂安表示,很多新发传染病都和动物 有关,应该尽量避免接触市场上的啮齿类、鸟类 等野生动物。
第三部分
返校后工作区域防护知识
2 入楼工作如何做
进入学校、教室前自觉接受体温检测,体温
1
正常可入楼工作,并到卫生间洗手。
2 若体温超过37.2℃,请勿入楼工作,
并报告班主任观察休息,必要时到医院就诊。
37.2°C
勤洗手
返校后工作区域防护知识
3 入教室学习如何做
保持教室环境清洁,建议每日通风3次,每次
1
20-30分钟,通风时注意保暖。
①桌凳摆放整齐; ②检查书本及文具是否齐备,削好铅笔; ③不在书上乱涂乱画; ④文具盒和上课要使用的文具有序、整齐地摆放在桌子的中间; ⑤桌上不放任何与上课无关的其它东西(水杯等); ⑥身体坐正; ⑦铃声响保持安静; ⑧要到其它场所上课(体育课)的提前5分钟集合整队。
02 新学期校规班规
新学期班规
一、进校: 穿戴整洁重仪表,备齐用品准时到; 进校说声老师好,相互问候 有礼貌。 二、早读: 勤奋好学争分秒,贵在自觉效率高; 语文数学同重要,书声琅琅 气氛好。 三、升旗: 升旗仪式要搞好,热爱祖国第一条; 齐唱国歌感情深,肃立致敬 要做到。
02 新学期校规班规
四、两操: 出操集队快静齐,动作规范做好操; 每天眼操做 两次,持之以恒视力保。 五、上课: 铃声一响教室静,专心听讲勤思考; 举手发言敢 提问,尊敬师长听教导。 六、课间: 课间休息不吵闹,文明整洁要做到; 勤俭节约爱 公物,遵循公德最重要。
03
新学期安全教育
03 新学期安全教育
校园安全
1、上下楼梯不要拥挤,按次序进行,如果慌里慌张的容易扭伤脚脖;如果 拥挤,会发生摔伤事故;滑扶手万一摔下来,很危险。 2、课间活动要文明,追逐撵打易碰伤,谨记教导是上策。 3、打扫卫生时,一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。 4、为了督促孩子们自律,我特意安排了课间安全监督员,发现课间或课外 活动有学生有不安全的行为,安全监督员首先制止,然后报告老师,发现 不安全的表现及时报告老师,老师及时教育并弥补管理上的漏洞。
如何正确戴口 罩? 的的
1 用手托信口的的罩,使鼻夹位于指尖,
让头带自然垂下 将双手指尖放在金属鼻夹顶部,用
2 双手,一边向内按压,一边向两侧
移动,塑造鼻梁形状(用单手捍鼻 夹会导致密合不当,降低口的的罩防护 效果,请使用双手)
3 佩戴气密性检查
02
新学期校规班规
02 新学期校规班规
新学期校规
1、在学校内不得打闹或搞恶作剧,课间活动要有秩序,全体学生在校期间 穿校服。
针对新疾病,并无现有可用疫苗。开发一新疫苗可 能需要若干年。
什么是冠 状病 毒
的的
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冠的的状病的的毒能够在人际传播吗?
冠的的状病的的毒可能的传播途径有哪些?
1 通过咳嗽或打喷嚏在空气传播; 2 与病人的密切接触;
触摸被污染的物体表面,然后
2 用脏手触碰嘴巴、鼻子或眼睛。
什么是冠 状病 毒
的的
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预防肺炎开学第一课主题班会
前言
亲爱的同学们: 新学期的航程又开始啦! 新学期,新起点,新气象,愿同学们能信心百
倍地投入到学习、生活中,老师将陪伴在你的左右 航者,让我们去迎接挑战,成为你学习、生活的领 袖、去创造辉煌!加油!!
目 录
01 新型肺炎预防学习 02 新学期校规班规 03 新学期安全教育 04 学习好习惯
04
学习好习惯
04 学习好习惯
好习惯其一:专心听讲
①不想、不做与学习无关的事情,手里不玩东西; ②读书或看书时,眼睛看着书本; ③老师讲课时,眼睛看着老师或黑板; ④在不需要讨论时不与周围同学讲话; ⑤老师讲课或同学发言时认真听,不插话; ⑥要发言,先举手。
04 学习好习惯
好习惯其二:做好课前准备
2、在体育、自然实验课和课外活动时,要按老师要求正确进行或操作。 3、不要把刀、匕首等危险物品带到学校。 4、不经老师允许不准擅自离开教室或离开校园,到校后不准出校园。 5、在校期间不要玩火、触摸电暖器等用电设备,不要带校外人员到校滋事。