苏科版物理八年级上册 物体的运动实验单元练习(Word版 含答案)

一、初二物理 物体的运动实验易错压轴题（难） 1．如图所示，在“测量纸锥下落的速度”的实验中：（1）需要的测量工具是刻度尺和_______；若想纸锥下落慢点，最好选择图甲中的______（选填“大”或“小”）纸锥进行测量。

（2）小明发现尽管选择了合适的纸锥，但下落还是太快，他想到频闪摄影能够每隔相等的时间记录一次物体在闪光时刻的位置。

于是找来一款每隔0.5s 拍摄一次的拍摄摄像机，拍摄了如图乙的频闪照片，纸锥从A 到D 的运动是_____（选填“匀速”或“变速”）直线运动，判断的依据是______。

（3）若纸锥从E 到F 的过程中，速度保持不变，它完全通过刻度尺上“70”到“80”这段路程所用的时间是____________s 。

【来源】河南省新蔡县2019-2020学年八年级（上）期中测试物理试题 【答案】停表 大 变速 在相等的时间内通过的路程不相等 0.375 【解析】 【分析】 【详解】(1)[1] 根据sv t=可知，需要测量下落的路程和时间，故实验中需要用刻度尺测出纸锥下落的高度，用秒表(停表)测出纸锥下落的时间；[2]大纸锥下落时受到的空气阻力大，下落较慢，故若想纸锥下落慢点，最好选择图甲中的大纸锥进行测量。

(2)[3][4]由图可知，从A 到D 纸锥在相同时间内通过的路程不相等，所以纸锥从A 到D 的运动是变速直线运动； (3)[5] EF 阶段的距离为：s =80.0cm-60.0cm=20.0cm=0.2m ；所以纸锥在下落过程中EF 阶段的速度为：0.2m =0.4m/s 0.5ss v t == ； 纸锥的长度为5.0cm ，纸锥完全通过刻度尺上“70”到“80”段的路程为：s ′=85.0cm -70.0cm=15.0cm=0.15m ，则时间为：0.15m '=0.375s 0.4m/ss t v '== 。

2．在“测量物体运动的平均速度”的实验中，小龙和小刚测量小东跑40m的平均速度．（1）小龙和小刚用_____（填一种测量工具）在室外测出40m的路程；（2）小刚担任计时员，他用秒表测量小东跑步的时间；小龙担任发令员，发令后，小东跑完40m的路程，小刚计时如图所示，则小东跑40m所用的时间为_____s；（3）小东跑40m的平均速度是_____m/s．【来源】【区级联考】北京市延庆区2018-2019学年八年级上学期期末物理试题【答案】卷尺85【解析】(1)要在室外测出40m的路程，由于测量的路程较大，因此应选择卷尺来测量路程； (2)由图可知，小盘的分度值是0.1min，指针在0min和1min之间；大盘的分度值是1s，而大盘指针在8s，因此秒表读数为8s.(3)小明跑40m的速度：v408s mt s===5m/s.点睛：掌握秒表的度数：秒表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，秒表读数是两个表盘的示数之和．3．如图所示，在测量小车运动的平均速度实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度．（1）图中AB段的距离S AB=_____cm，则AB段的平均速度v AB=_____cm/s．（2）如果小车过了B点才停止计时，则测得的平均速度v AB会偏_____．（3）v BC_____v AC．【来源】江西省赣州市兴国三中2018-2019学年八年级上学期第一次月考物理试题【答案】40.0 20 小＞【解析】(1)由图示可知：s AB=10.0dm−6.0dm=4.0dm40.0cm=；小车通过AB段所用时间，t AB=15:35:22−15:35:20=2s；AB段的平均速度：v AB40.02ABABS cmt s===20cm/s；(2)如果让小车过了B点才停止计时，会导致时间的测量结果偏大，由公式vst=知，平均速度会偏小；(3)由图示可知：s BC=6.0dm−1.0dm 5.0dm==50.0cm；小车通过AB段所用时间，t AB=15:35:23−15:35:22=1s；BC段的平均速度：v BC50.050cm/s1BCBCs cmt s===；全程的平均速度为：v90.03s cmt s===30cm/s，故v BC>v AC.4．在做“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验时，小明取长80 cm的细玻璃管注满水，管中留一小气泡，将玻璃管反转后，观察气泡的运动情况，如下图甲所示。

（1）小明等气泡运动一段路程后，将实验所测得的数据记录在下表中，请你在图乙中画出s－t图像______。

（2）根据实验数据和所画的图象，可归纳出：一段路程后，气泡做__________运动。

（3）气泡在第4 s时离O点的距离为__________m。

【来源】2018年秋人教版八年级上册物理第1章期末专题复习：1.3测量平均速度【答案】匀速直线0.32【解析】（1）将表一中的坐标点（0，0），（10，1.25），（20，2.50），（30，3.75），（40，5.00）在s-t坐标系中逐一描出，连接各点即为气泡运动的s-t图象，如下图：；（2）由图象可知，物体的s-t图象是一条直线，故物体做匀速直线运动；（3）物体移动的速度为：；气泡在第4s时离O点的距离为．故答案为：（1）如图；（2）匀速直线；（3）0.32．【点睛】此题考查到了运动与静止的相对性和用描点法画s-t图象，难点是速度公式的应用。

5．小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：（1）该实验是根据公式______进行测量的．所用的测量工具是______和秒表．（2）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较______（填“陡”或“缓”）些，目的是______．（3）图中的电子表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端不同时刻，则小车从斜面顶端到底端的过程做______（选填“匀速”或“变速”）直线运动，小车通过全程的平均速度是______m/s，小车通过斜面，下半段路程的平均速度是______m/s．【来源】人教版2018-2019学年八年级物理上册第一章《机械运动》检测题【答案】刻度尺缓便于测时间变速0.180.225【解析】【详解】（1）平均速度是指某段时间内的路程与这段时间的比值，计算公式为，实验中要用刻度尺测量路程，用秒表测量时间。

（2）斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以为了使计时方便，斜面坡度应较缓些。

(3)全程长，通过全程的时间全程的平均速度下半段路程为：时间为：则：由可以知道，小车做变速直线运动。

【点睛】要测出速度，应测量出小车运动的距离和时间，所以要用到刻度尺和秒表。

计算出小车全程和下半程的平均速度，根据平均速度的比较，得出小车从斜面到底端的过程中做加速运动。

6．某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面，小车和数值钟“测量小车的平均速度”，如图所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时：分：秒”（1）请你根据图示完成下表___________（2）分析表中的数据，小车全程是做匀速运动吗？为什么_________？（3）该实验所用的测量工具是_________和__________【来源】山东省德州市第九中学2018-2019学年八年级第一学期阶段性质量检测物理试题【答案】不是做匀速直线运动，因为小车前段路程运动慢、后段路程运动快。

秒表刻度尺【解析】【详解】（1）由图知：，由得：，由得：，（2）由表可知：小车前段路程运动慢，后段路程运动快，小车的速度发生变化，小车不做匀速直线运动；（3）要“测量小车的平均速度”，需要选择的器材是秒表和刻度尺．【点睛】本题考查的知识点是平均速度的测量，本题是通过实验测平均速度的实验题，从所给图求出小车的运动路程与对应的运动时间是解题的关键。

7．如图所示是测量小车沿斜面下滑过程中平均速度的实验：（1）实验原理是_____；实验中需要的测量工具有秒表和_____．（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较_____（选填“大”或“小”）．（3）小车沿斜面下滑的过程中，速度的变化情况是_____（选填“增大”、“不变”或“减小”）．（4）图中秒表的1格表示1秒，甲、乙、丙分别对应了小车在起点、中点、终点位置的时间．其中s1=90cm小车长10cm，则小车通过全过程的平均速度v=_____m/s，小车通过下半段路程的平均速度v2=_____m/s．【来源】北师大版物理八年级上学期《第3章物质的简单运动》单元测试题【答案】v=s/t刻度尺小增大0.180.225【解析】【分析】【详解】（1）测平均速度的原理为sv t=；实验中必须测量的物理量是路程和时间，所以需用到刻度尺和秒表；（2）为了方便计时，应使小车运动的速度慢一些，所以，应使斜面的坡度较小； （3）小车质量一定，下滑过程中，重力势能转化为动能，所以速度是增大的； （4）由图可知，全过程的路程190cm=0.9m s =，全程所用的时间为5s ， 所以全程的平均速度：10.9m 0.18m/s 5ss v t ===； 下半段路程31110.9m=0.45m 22s s ==⨯，下半段路程所用时间25s 3s=2s t =﹣， 所以下半段路程的平均速度：3220.45m 0.225m/s 2ss v t ===； 可见小车做变速直线运动． 【点睛】重点是测量平均速度的实验，理解当斜面的倾斜程度较小时，小车的运动时间较长，所以便于测量时间，计算速度时注意单位要统一．8．一物理实验小组在“探究气泡的运动规律”时，在内径约为1 cm 、长为60 cm 的玻璃管中注煤油，管内留一个小气泡后封住开口.将玻璃管翻转后竖直放置，观察气泡的运动情况，如图所示．(1)实验小组的同学在讨论“如何测量气泡从O 点运动到10cm 、20cm 、30cm 和40cm 处所用的时间?”，甲同学的方案是“将玻璃管翻转竖直放置后立即计时如图(1)”;乙同学的方案是“将玻璃管翻转竖直放置后，等气泡运动上升一定距离开始计时如图(2)”.你同意 ____________ 同学的方案． (2)按照正确的方案测得的数据如下表: 从O 点开始的路程s/cm 0 10 20 30 40 从O 点开始计时的时间t/s5101520以路程为纵坐标、时间t 为横坐标，在图(3)中画出气泡运动的s-t 图像______．（以答题卡上的坐标为准）(3)气泡在10 cm到40 cm区间的速度是____________ m/s．(4从图像看，气泡在上升一段路程后，运动的路程和时间近似成____________ (正/反)比．【来源】江苏省扬州市竹西中学2017-2018学年八年级上学期期末考试物理试题【答案】乙见解析0.02正【解析】（1）因为实验目的是测量气泡从O点运动到10cm、20cm、30cm和40cm处所用的时间，因此将玻璃管翻转竖直放置后，等气泡运动上升到0位置时开始计时，故同意乙同学的方案；（2）根据表中的时间关系可知，漏掉的时间为15s；（3）先描点，然后用直线连接起来，如下图所示：（4）根据表中数据可知，气泡在10cm到40cm区间所用时间t＝20s-5s＝15s，则气泡在10cm到40cm区间的速度：v＝＝2cm/s＝0.02m/s；（5）根据s-t图象可知，路程和时间为正比例函数，即路程与时间成正比。