婚姻法教研室2005—2006年第一学期工作计划
2024学年度第一学期教导处工作计划（三篇）
2024学年度第一学期教导处工作计划本学期，我们将秉持“学以致用”的原则，深入践行“教为主导，学为主体”的教学理念，致力于提升学生运用知识分析问题、解决问题的能力，并特别关注学生学习兴趣的培养。
我们将继续强化阶段性检测，并认真进行质量分析，通过校内公开课评比、教研组研讨课、校领导推门听课、常规教学检查等制度的有效实施，以提升课堂教学效率，确保高质量的课堂教学效果，从而深化新课程改革目标。
我们深知“教不研则浅，研不教则枯”的道理，因此，全体教师应树立教学即教研、问题即课题的观念，积极参与教学研究，随时随地琢磨科研，营造求真务实的科研氛围。
我们将加强对学生学习方法的研究，引导学生学会学习，关注学生的学习体验，激发其求知欲望，培养其良好的学习习惯，帮助学生树立信心，提高自主学习能力。
在学科研究方面，语文组将进一步深入市级立项课题《个性化阅读教学与文学教育》的研究工作，数学组则积极开展市级立项课题《初中数学情景教学与兴趣教育》的研究，并加快全国教育科学“____”规划教育部重点课题在合肥地区的推进，特别是有效教学策略性研究的实施。
我们还将认真贯彻区教研室关于加强集体备课的指导意见精神，按照我校集体备课的实施意见，以务实的态度开展集体备课和教研活动，确保三定（定时间、定地点、定中心发言人）的落实。
领导将分组蹲点进行督导，各备课组需认真组织听课和评课活动，并继续有计划、有步骤地举行校内观摩课、创新课，以尽快形成相对成型的教学模式。
在德育方面，我们将德育视为教育之命、社会文明之基，不仅确立德育为首的理念，更通过具体措施将其落实在行动上。
全体教师必须树立高度的责任感，认真执行《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，形成人人抓德育、事事皆育人的良好氛围。
我们将继续加强校园文化建设，挖掘学校各种教育资源，充分发挥其育人功能，并通过校报、广播站、橱窗、黑板报、升旗仪式等多种形式加强德育教育。
我们将进一步完善校本培训制度，以国家大政方针和师德典范为主要学习内容，采取集体学习与自学相结合的方式，围绕合肥市新一轮课程培训的主题开展学习。
《婚姻家庭法学》历年试题
《婚姻家庭法学》历年试题中央广播电视大学2002—2003学年度第一学期“开放专科”期末考试法学专业婚姻家庭法学试题 2003年1月一、名词解释(每小题4分，共24分)1．亚血缘群婚制 2．直系姻亲 3．共诺婚 4．夫妻别体主义5．寄养6．涉外婚姻二、填空题(每空1分，共30分)1．群婚制可分为和两种。
2．婚姻法的法律规范可以分为、、三类。
3．婚姻法的特点是、、。
4．婚姻家庭关系具有，又具有。
5．重婚是指的行为。
6．旧中国将亲属分为、、三种。
7．现代各国的立法一般将亲属分为、和三种。
8．从不同历史时期和不同国家的法律来看，结婚程序可分为、和三种主要类型。
9．婚姻自由包括和两个方面。
10．夫妻在的财产，归夫妻共同所有，除外。
11. 父母不履行义务时的子女，有要求父母付给抚养费的权利。
12. 有负担能力的祖父母、外祖父母，对于的孙子女、外孙子女，有扶养义务。
13．我国婚姻法规定了两种离婚程序，即和。
14．婚姻法规定，男方不得提出离婚。
男方不得提出离婚。
15．离婚后，哺乳期的子女，以原则。
三、选择题(含括单选和多选。
每小题3分，共15分)1．小李和妻子的哥哥是( )。
A．直系姻亲 B．旁系姻亲C．旁系血亲2．按罗马法的亲等计算法，我和叔叔是( )。
A．二亲等B．三亲等C．四亲等3．按寺院法的计算法，小张和叔叔的女儿是( )。
A．二亲等B．三亲等．C.四亲等4．视为感情确已破裂的情况包括下列中的( )。
A．结婚登记后，未同居生活，无和好可能的B．因感情不和分居已满三年，确无和好可能的C．一方重婚，对方提出离婚的5．我国有关政策法规规定不得同外国人结婚的中国公民有( )。
A．外交人员 B．预备役军官C．服刑人员四、简答题(每小题8分，共16分)1．收养成立的条件是什么?2．我国婚姻法的基本原则有哪些?五、论述题(15分)试述我国婚姻法规定的结婚的条件。
答案及评分标准一、名词解释(每小题4分，共24分)1．亚血缘群婚制，是群婚制的高级阶段，指若干数目的姐妹与若干数目的兄弟共同结婚。
2006学年度教学计划_其它工作计划
2006学年度教学计划_其它工作计划2005学年度第一学期教学方案——提倡自主、合作、探究的学习方式培育创新精神促进全面进展二年（1）班林丽青《义务训练课程标准试验教科书语文二班级上册》是以第三次全教会《关于深化训练改革，全面推动素养训练的决定》的精神为指导，以《全日制义务训练语文课程标准（试验稿）》为依据编写的，它构建了开放的、富有活力的教材体系，着眼于全面提高同学的语文素养和实践力量。
本册教材设计了八个专题，围绕专题以整合的方式组织了八组教材内容，每个专题的涵盖面都比较宽泛，避开了局限性，内容贴近儿童生活，体现时代特点，具有肯定的德育价值。
本学期执教本册教材方案试拟如下：一、班上状况分析本班孩子经过一个学年的训练，基本把握了肯定的学习方法，大部分的孩子思维活跃，凡事能举一反三，而且敢于发觉、提出问题，并主动查找答案，这给我的教学工作带来了极大的便利。
所以，本学期我在教学上的主要目的是：提倡自主、合作、探究的学习方式，培育他们的创新精神，促进全面进展。
二、教材分析本册教科书设计了八个专题，围绕专题以整合的方式组织了八组教材内容。
依次是：漂亮的秋天，丰富多彩的学校生活，热爱祖国，怎样看问题、想问题，友好相处、团结合作，关爱他人，爱护环境、爱惜动物，热爱科学。
每个专题的涵盖都比较宽泛，避开了局限性。
教材内容比较贴近儿童生活，体现时代特点，具有肯定的德育价值。
每组教材都包括导语、一课“识字”、四～五篇课文以及“语文园地”。
各部分相互联系，构成一个有机的整体。
识字课的形式多样，有词语、成语、谚语、三字经、对联、儿歌等。
全册课文共三十四篇，内容丰富，体裁多样，语言生动，对同学有较强的吸引力。
本册课文不再全文注音，多音字随文注音，生字在当页文下列出，注有汉语拼音并配有赏心悦目的背景图，以引起同学的留意。
“语文园地”包括四个栏目：我的发觉–––鼓舞同学探究发觉，引导同学了解汉字的特点及字词的一些规律，把握识字的方法；日积月累–––引导同学积累好词佳句，优秀段篇，复习学过的字词，进行语文基础学问的综合练习；口语交际–––在双向互动的口语沟通中培育同学的口语交际力量；展现台–––给同学供应展现课内外学习所得的舞台。
2024年学习婚姻法心得体会范例(2篇)
2024年学习婚姻法心得体会范例这学期利用公选课时间，我学习了《婚姻与家庭法》，通过这门课程的学习，我了解到婚姻与家庭制度产生与发展的社会历史原因，正确理解了我国婚姻法的立法精神，包括婚姻、家庭、婚姻家庭法、亲属关系、结婚、离婚、家庭关系、收养关系、夫妻关系等基本概念及相关法律规定。
通过系统的学习，我能够运用婚姻法的理论知识，分析实际案例，提高解决实际问题的能力。
婚姻法的基本原则是婚姻法的立法指导思想，也是婚姻法的基本精神、婚姻法操作、运行的基本原则。
它贯穿婚姻家庭法的始终，集中体现了以婚姻家庭为主要内容的婚姻家庭制度的本质和特征。
婚姻从表现上看，是男女两性的生理结合；从本质上看，是男女的一种特点的社会结合。
____曾经说过。
“婚姻法是有关一切关于利害的、普遍性仅次于宪法的国家根本大法。
”这句话真是一语道破婚姻法的玄机。
婚姻家庭关系与其他社会关系不同，有其本身的自然属性。
男女性别的差异和人类所固有的性的本能，是婚姻成立的生理基础。
种的繁衍及父母子女、兄弟姐妹等家庭成员之间血缘上的联系是家庭的生物学上的功能。
所以，婚姻家庭这种社会关系是以两性结合和血缘联系为其自然条件的，如果没有这种自然条件，也就无所谓婚姻和家庭。
正因为如此，不论任何时代、任何国家的婚姻家庭制度和婚姻家庭立法，都不能无视这种自然属性。
婚姻家庭制度，是基于一定经济结构的上层建筑，是由有关婚姻家庭的各种行为规范构成的制度，它属于社会上层建筑的范畴，正体现了一定经济基础对婚姻家庭关系的要求。
婚姻是为当时社会制度所确认的男女两性的结合。
婚姻家庭法，又称“婚姻法学”，是规定婚姻家庭关系的发生和终止，以及基于这些关系而产生的权利和义务的法律规范的总称，它是婚姻家庭关系的基本准则，在我国习惯上称为“婚姻法”。
婚姻法，其内容主要包括关于婚姻的成立和解除，婚姻的效力，特别是夫妻间的权利和义务等。
我国的《婚姻法》是调整人们婚姻、家庭关系的法规，是人们正确处理婚姻家庭关系的行动指南。
教研室期中教学检查总结7篇
教研室期中教学检查总结7篇教研室期中教学检查总结1为顺利完本钱学期教学任务，根据学院和系部要求，形势与政策教研室于本学期第十周、第十一周开展了期中教学检查工作，现将检查结果总结如下： 1、课堂教学的检查任课教师在上课时能够遵守学校规章制度，按时上下课，无迟到早退现象，教态端正，尽职尽责，对于学生管理严格，上课整体情况良好。
相对于已往的四合班班型，这学期局部任课教师上课班型是两合班，普遍反映上课效果好于大合班上课，任课老师教学管理更有效，学生听课效果更好。
2、教学资料的检查任课教师教案书写认真、内容详实、形式标准、重点突出，难点明确。
在教研室屡次组织集体备课的根底上，任课教师的教案环节完整，有授课方案、有学时分配、有课程导入、有资料链接。
为了使学生更好地理解所讲理论，教研室鼓励大家广泛搜集，筛选贴近现实的、说服力强的案例用于教学，并集体讨论引用案例后，如何结合案例正确引导学生。
3、教学进度的检查教研室通过听课抽查、广泛调查等方式对各位任课教师实际教学进度、学生作业的布置及其批改情况等进行了全面的检查。
从反映的情况看，任课教师严格按照教学日历展开教学，教学过程中，突出重点、讲透难点。
按时布置课程作业，并认真进行批改。
特别值得提出的是，对于合班上课过程中，因实训时间不同导致同一班型中各班级教学进度不一致的情况，每位任课教师都认真负责地给学生把实训耽误的课补齐，从而保证了学生完整地掌握课程内容。
有的班级前八周里实训超过2周，甚至合班上课的班级不但实训超过2周而且各班这2周实训时间也错开，这就给任课教师完成正常教学任务及确定补课时间等方面带来困难，但她们都积极克服，并坚持补齐所落课节。
4、网络教学平台使用及进展情况。
任课教师能够在完成课堂教学的根底上，积极建设和使用网络教学平台，既加强了与学生的交流与互动，也进一步拓展了思想政治教育的平台。
各位任课教师的网络教学平台上，栏目丰富、内容充实，其中，“电子课件〞模块便于学生课前预习、课下复习，“讨论答疑〞模块便于学生反映疑难问题，“课程作业〞模块有利于学生及时了解课堂作业。
初中学校教研计划第一学期(精选5篇)
初中学校教研计划第一学期(精选5篇)初中学校教研计划第一学期精选篇2一、指导思想：本学期数学组教研工作将围绕我校开展的教学开放周活动，以课程改革实验为主线，以提高初中数学教学优秀率、合格率为重点，认真搞好教学研究、扎实有效开展教研活动，促进教师、学生共同发展。
切实加强教研组建设，提高课堂教学效率。
总结经验，发挥优势，改进不足，聚集全组教师的工作力和创造力，努力使我数学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。
因此特结合本组的实际，制定本学期的教研组工作计划。
二、本学期主要工作：(一)认真学习新课程标准，提高教师自身素质。
1、按教务处统一部署，开学初组织本组教师认真学习数学教学的新课程标准。
组织学科教师围绕新教材认真讨论，将学习所得用以指导教学工作。
2、在理论学习的同时，坚持业务学习，组织全组教师根据九年级教材特点，讨论教材教法，相互交流经验互相学习，互相取长补短，共同提高。
(二)加强教研组的常规管理。
经常深入备课组，了解、检查本组的教学工作情况。
开学初，期中以及期末对各教师的备课、听课、批改作业的情况进行检查一次，以便及时发现问题、解决问题。
(三)提高教研质量，切实开展校本教研。
以学校教研组、备课组为单位，切实组织好常规教研，理论学习，说、讲、评要有实效，各备课组要发挥备课组在教学活动中的作用，加强常规教学的研究。
坚持集体备课，充分发挥教师的群体智慧，让每个教师的聪明才智融汇到教案和教学中。
在常规教学中使全组达到统一进度，集体备课，根据各班不同情况编写教案，布置练习，统一考试。
坚持每周一次的备课教研，重点研究教材，教法，备课，练习，考试和评点。
按学校要求，每次教研会，须有主讲并做好会议记录，以存资料，以备检查。
提倡相互听课，相互学习，相互帮助。
达到以老带新，以能带新，共同提高的目的。
听课节数按学校要求。
每位教师要上一堂公开课，听课后认真评议，就教学设计、教学方法、教学手段的使用，教学思想的渗透提出反思。
关于上学期学期工作计划三篇_2
关于上学期学期工作计划三篇上学期学期工作计划篇1前一阶段，我校课题组通过参加区教育局课题工作会议，明确了我校课题研究的方向。
经过课题组全体老师的讨论，结合我校实际情况，现将本学期课题研究工作计划如下：一、工作目标1、召开课题工作会议，成立课题研究小组，确定课题研究核心成员，制订相关工作计划。
2、组织课题组成员学习和查阅相关课题资料。
3、充分了解学生学习英语的现状，在各年级开展有关调查分析，为课题研究工作的全面展开打下基础。
4、与学生家长取得联系，征求家长关于课题研究方面的.意见和建议。
二、研究原则1、实际性原则。
课题研究要结合我校现阶段英语教学的实际情况，开展的研究工作要切实可行，要对英语课堂教学进行拓展和延伸。
2、创新性原则。
课题研究要与时俱进，不断创新，要在吸收与借鉴的同时形成自己的特色。
3、指导性原则。
进行课题研究对我校全体英语教师来说是一次巨大的挑战，对学生而言也是一种全新的尝试。
在研究过程当中要加强指导，不能盲目而行。
4、活动性原则。
英语的交际离不开活动，要在研究过程当中通过开展形式多样、富有实效的活动达到预期的效果。
三、主要措施1、召开课题组全体人员会议，制定课题，明确分工。
2、协同制订计划。
3、学生问卷调查。
4、调查数据、结果分析。
5、告家长书。
6、英语课外活动小组的成立。
7、实验学生档案的建立。
8、课外活动小组开展活动。
9、课外活动小组成果展示（展示形式待定）。
10、学期课题研究工作总结。
四、具体安排三月份1、制订计划。
2、理论学习与资料查阅。
3、分年级学生问卷调查。
4、调查结果分析。
四月1、告家长书。
2、课外活动小组成立。
3、课外活动小组活动开展。
五月份1、课外活动小组活动开展。
六月份1、课外活动小组成果展示。
2、学期课题研究工作总结。
上学期学期工作计划篇2面对这紧张的教学工作，接下来又是一番对自我的突破，幼儿园是一个的需要花时间的工作，作为班主任我时刻打起着精神，大班的教学工作不会那么困难，不过接下来的工作我依然要贯彻园的教学管理方针，把自己该做的工作，应该实施的工作在这一阶段落实，我觉得自己也需要计划好工作。
大学本科各专业课表
教学计划人文学院对外汉语2002至2002级执行计划专业必修对外汉语教学通论现代汉语（上）中国现当代文学中国古代文学（上）专业英语口语（1）现代汉语（下）中国古代文学（下）文学概论专业英语口语（2）中国文化概论基础写作外国文学（上）专业英语写作（1）西方文化概论语言学概论普通话外国文学（下）专业英语写作（2）社会调查和实习学年论文英汉翻译教育心理学毕业论文专业选修实用美学及影视美学亚洲国家语言书法中外文化交流史东南亚语言与文学西方文论东方文学专题修辞学汉语史国外汉学研究中国古典诗词赏析中国少数民族语言概论云南民族文化与旅游东南亚概况东南亚历史文化美学中国现、当代作家研究海外华文文学研究文字学当代中国概况中国少数民族文化概论英文报刊阅读中国民俗学比较文学中外美术欣赏《论语》、《孟子》导读佛教与中国文学《老子》、《庄子》导读实用美学应用写作旅游英语学科基础古代汉语逻辑学高等数学院管选修影视艺术媒介素养2003至2003级执行计划2004至2004级执行计划2005至2005级执行计划2006至2006级执行计划2007至2007级执行计划2008至2008级执行计划2009至2009级执行计划广播电视新闻学2008至2008级执行计划2009至2009级执行计划公共必修毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(上)毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(下)新闻专业实习形势与政策（3）中国近现代史纲要英语听说(1)英语听说(2)英语听说(3)英语听说(4)马克思主义基本原理概论英语读写(2)英语读写(3)英语读写(4)英语读写(1)大学生心理健康教育计算机基础（一）计算机基础（二）思想道德修养与法律基础形势与政策（1）形势与政策（2）形势与政策（4）体育（1）体育（2）体育（3）体育（4）社会调查和实习军训和军事理论学年论文毕业论文专业必修广播学传播法规与伦理广播电视概论广播电视采访新闻摄影电视节目摄制基础广播电视文体写作视听新媒体技术节目主持世界电影简论影视纪录片传播学引论新闻学概论网络传播学电视节目概述现代汉语专业选修媒介经营管理广告文案写作报纸编辑广播制作电视制作西方传媒专题研究学士论文写作电视娱乐节目媒介批评大众文化与传播新闻采访写作报刊编辑学新闻评论学体育新闻广告学公共关系学学科基础影视艺术中国儒学导论哲学与人生新闻传播基础《诗经》导读《论语》导读《道德经》导读《孟子》导读《庄子》导读《红楼梦》赏析《理想国》导读《实践理性批判》导读史学名篇选读中国民族历史与文化中国传统文化引论人文科学概论世界文明史应用写作古代汉语高等数学逻辑学广告学2003至2005级执行计划专业必修现代汉语新闻采访学广告学概论中外广告史市场营销学经济学概论广告策划广告文案传播学引论广告创意广告市场调查技术美学广告摄影应用电视学广告设计与制作艺术概论新闻学概论新闻写作学文学概论社会调查和实习学年论文毕业论文专业选修都市报研究城市广播研究新媒体研究广告法学广告英语著名广告人研究美术欣赏音乐欣赏广告心理学广告语言广告案例分析非线性编辑平面设计演讲与论辩社会信息调查与研究体育新闻现代新闻报道文化人类学学科基础古代汉语逻辑学高等数学院管选修影视艺术媒介素养中外美术欣赏《论语》、《孟子》导读《老子》、《庄子》导读汉语言文学1999至2000级执行计划2001至2001级执行计划2002至2002级执行计划2003至2003级执行计划2004至2004级执行计划2005至2005级执行计划2006至2006级执行计划2007至2007级执行计划2008至2008级执行计划2009至2009级执行计划公共必修毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(上)毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(下)形势与政策（3）中国近现代史纲要英语听说(1)英语听说(2)英语听说(3)英语听说(4)马克思主义基本原理概论英语读写(2)英语读写(3)英语读写(4)英语读写(1)大学生心理健康教育计算机基础（一）计算机基础（二）思想道德修养与法律基础形势与政策（1）形势与政策（2）形势与政策（4）体育（1）体育（2）体育（3）体育（4）军训和军事理论专业必修中国古代文学（中）中国现代文学毕业实习中国古代文学（上）中国古代文学（下）外国文学（上）外国文学（下）民间文学概论中国古典文献学语言学概论汉语史现代汉语文学概论中国当代文学学年论文毕业论文专业选修书法中国古代文论语法学汉语方言学西方语言哲学名著选读中国女性小说研究张爱玲研究《史记》研究佛教文化概论唐宋诗词研究中国古代小说研究审美人类学中国新诗选读普通话西方文论修辞学音韵学神话学楚辞研究比较文学训诂学文字学中国少数民族文化概论文学创作民俗学美学学科基础影视艺术中国儒学导论哲学与人生新闻传播基础《诗经》导读《论语》导读《道德经》导读《孟子》导读《庄子》导读《红楼梦》赏析《理想国》导读《实践理性批判》导读史学名篇选读中国民族历史与文化中国传统文化引论人文科学概论世界文明史应用写作古代汉语高等数学逻辑学历史学基地班1999至2000级执行计划2001至2001级执行计划2002至2002级执行计划2003至2003级执行计划2004至2004级执行计划2005至2005级执行计划2006至2006级执行计划2007至2007级执行计划2008至2008级执行计划2009至2009级执行计划公共必修毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(上)毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(下)形势与政策（3）英语听说(1)英语听说(2)英语听说(3)英语听说(4)马克思主义基本原理概论英语读写(2)英语读写(3)英语读写(4)英语读写(1)大学生心理健康教育计算机基础（一）计算机基础（二）思想道德修养与法律基础形势与政策（1）形势与政策（2）形势与政策（4）体育（1）体育（2）体育（3）体育（4）军训和军事理论专业必修世界古代史(上)世界古代史(下)先秦史秦汉魏晋南北朝史宋辽金西夏元史明清史晚清史中国考古学通论中国历史文选隋唐五代史社会调查实习史学理论与方法世界近代史世界现代史世界当代史中华人民共和国史中华民国史学年论文毕业论文专业选修中国历史地理概论中国环境史中国城市发展与变迁中国近现代经济变迁中国边疆学概论史学史中国西南边疆史专题云南地方史专题中国考古世界史专题西欧史专题南亚史专题东南亚史专题西亚史专题非洲史专题美国史专题中国现代化进程研究中国民族理论与民族政策藏族历史与文化中国中古史专题元明清史专题中国现当代史专题中国社会史中国近代史专题中国经济思想史中国货币史中国民族史专题中国历史文献学中国民俗学中国文物鉴赏中国民族史国际关系概论世界宗教世界民族中国法制史经济学基础中国政治制度史中国经济史学科基础影视艺术中国儒学导论哲学与人生新闻传播基础《诗经》导读《论语》导读《道德经》导读《孟子》导读《庄子》导读《红楼梦》赏析《理想国》导读《实践理性批判》导读史学名篇选读中国民族历史与文化中国传统文化引论人文科学概论世界文明史应用写作古代汉语高等数学逻辑学民族学1999至2000级执行计划2001至2001级执行计划2002至2002级执行计划2003至2003级执行计划2004至2004级执行计划2005至2005级执行计划2006至2006级执行计划2009至2009级执行计划公共必修毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(上)毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(下)形势与政策（3）中国近现代史纲要英语听说(1)英语听说(2)英语听说(3)英语听说(4)马克思主义基本原理概论英语读写(2)英语读写(3)英语读写(4)英语读写(1)大学生心理健康教育计算机基础（一）计算机基础（二）思想道德修养与法律基础形势与政策（1）形势与政策（2）形势与政策（4）体育（1）体育（2）体育（3）体育（4）军训和军事理论学科基础中国儒学导论西方文明史云南地方史中国古代史中国民族文化概论普通语言学概论中国民族概况古代汉语高等数学人文学院1999至2003级执行计划2004至2005级执行计划2006至2008级执行计划2009至2009级执行计划学科基础影视艺术中国儒学导论道德与人生传僠学引论道德哲学基础哲学与人生新闻传播基础《诗经》导读《论语》导读《道德经》导读《孟子》导读《庄子》导读《红楼梦》赏析《理想国》导读《实践理性批判》导读史学名篇选读中国民族历史与文化中国传统文化引论人文科学概论世界文明史应用写作古代汉语高等数学逻辑学世界历史1999至2000级执行计划2001至2001级执行计划2002至2002级执行计划2003至2003级执行计划2004至2004级执行计划专业必修历史研究法人文科学概论西方文化史中国历史文选(上)中国历史文选(下)中国史学史世界上古史世界中古史中国古代史(上)中国古代史(下)史学理论与方法考古学通论西方史学史世界近代史世界现代史中国近代史中国现代史世界当代史中华人民共和国史高等数学中国文化史社会调查和实习学年论文毕业论文专业选修中国历史地理概论民国史专题法国史南亚史中国西南边疆问题研究俄国史亚洲的民族与文化西方历史文化名著选读德国史世界现代化进程研究中国近代思想文化国际关系史世界宗教概论新中国外交史中外关系史世界经济史西方政治制度史国际关系概论东南亚史欧洲社会史英国史尼日利亚史第二次世界大战史世界民族美国史西亚史非洲史亚非文化史日本史文科试验班2004至2004级执行计划2005至2005级执行计划公共必修毛泽东思想与邓小平理论英语口语(3)英语口语(4)马克思主义基本原理英语口语(1)英语口语(2)综合英语(1)英语听力（1）综合英语（2）英语听力（2）综合英语（3）英语听力（3）综合英语（4）英语听力（4）大学生心理健康教育计算机基础（一）计算机基础（二）思想道德修养与法律基础体育（1）体育（2）体育（3）体育（4）军事理论与训练专业必修中国古代文学史(下)中国古代史（上）中国文学史（上）哲学概论中国文学史（下）中国古代史（下）古代汉语（上）逻辑学英语口语(2)高等数学古代汉语（下）世界上中古史人文科学概论史学概论中国近代史世界近代史中国哲学史中国古代文学名著选读中国古代史学名著选读西方哲学史中国现当代文学世界现代史语言学概论中华人民共和国史外国文学史美学社会科学研究方法中国文化史概论西方文化史概论学年论文社会调查和实习毕业论文自然科学概论中国哲学名著选读中国现当代史文学理论中国古代文学史(上)新闻学1999至2000级执行计划2001至2001级执行计划2002至2002级执行计划2003至2003级执行计划2004至2004级执行计划2005至2005级执行计划2006至2006级执行计划2007至2007级执行计划2008至2008级执行计划2009至2009级执行计划公共必修毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(上)毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(下)新闻专业实习形势与政策（3）中国近现代史纲要英语听说(1)英语听说(2)英语听说(3)英语听说(4)马克思主义基本原理概论英语读写(2)英语读写(3)英语读写(4)英语读写(1)大学生心理健康教育计算机基础（一）计算机基础（二）思想道德修养与法律基础形势与政策（1）形势与政策（2）形势与政策（4）体育（1）体育（2）体育（3）体育（4）社会调查和实习军训和军事理论学年论文毕业论文专业必修中国新闻史外国新闻史广播学新闻采访与写作(1)新闻采访与写作(2)新闻采访与写作(3)传播法规与伦理传播人类学传播学引论应用电视学新闻学概论新闻摄影基础报刊编辑学新闻评论学网络传播学社会信息调查与研究现代汉语专业选修媒介经营管理都市报研究新媒体研究广告文案写作新闻叙事专题研究报纸编辑广播制作电视制作西方传媒专题研究学士论文写作少数民族媒介研究媒介批评大众文化与传播体育新闻电视节目概述广告学公共关系学学科基础影视艺术中国儒学导论哲学与人生新闻传播基础《诗经》导读《论语》导读《道德经》导读《孟子》导读《庄子》导读《红楼梦》赏析《理想国》导读《实践理性批判》导读史学名篇选读中国民族历史与文化中国传统文化引论人文科学概论世界文明史应用写作古代汉语高等数学逻辑学哲学1999至2000级执行计划2001至2001级执行计划2002至2002级执行计划2003至2003级执行计划2004至2004级执行计划2005至2005级执行计划2006至2006级执行计划2007至2007级执行计划2008至2008级执行计划2009至2009级执行计划公共必修毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(上)毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(下)形势与政策（3）中国近现代史纲要英语听说(1)英语听说(2)英语听说(3)英语听说(4)马克思主义基本原理概论英语读写(2)英语读写(3)英语读写(4)英语读写(1)大学生心理健康教育计算机基础（一）计算机基础（二）思想道德修养与法律基础形势与政策（1）形势与政策（2）形势与政策（4）体育（1）体育（2）体育（3）体育（4）军训和军事理论专业必修西方哲学原著选读中国哲学原著选读伦理学理论与方法哲学人类学理论与方法宗教学与宗教人类学哲学学科论文写作实训马克思主义哲学原理哲学概论马克思主义哲学史中国哲学史西方哲学史中国现代哲学现代西方哲学科学技术哲学美学心理学社会调查和实习学年论文毕业论文专业选修应用伦理学宗教哲学先秦哲学宋明理学公关与礼仪西方伦理思想史魏晋玄学中国伦理思想史科学技术与社会古希腊哲学与中世纪神学德国古典哲学与现象学分析哲学现代新儒学西方马克思主义文化人类学理论与方法职业规划与就业指导《四书集注》导读《传习录》导读《尼各马可伦理学》导读《道德形而上学原理》导读《哲学问题》导读《未来形而上学导论》导读《艺术作品的起源》导读《共产党宣言》导读马克思主义人学西方伦理思想研究艺术人类学民族文化哲学自然科学史政治哲学社会调查理论与方法学科基础影视艺术中国儒学导论哲学与人生新闻传播基础《诗经》导读《论语》导读《道德经》导读《孟子》导读《庄子》导读《红楼梦》赏析《理想国》导读《实践理性批判》导读史学名篇选读中国民族历史与文化中国传统文化引论人文科学概论世界文明史应用写作古代汉语高等数学逻辑学公共管理学院档案学1999至2000级执行计划2001至2001级执行计划2002至2002级执行计划2003至2003级执行计划2004至2004级执行计划2005至2005级执行计划2006至2006级执行计划2007至2007级执行计划2008至2008级执行计划2009至2009级执行计划公共必修毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(上)毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(下)形势与政策（3）中国近现代史纲要英语听说(1)英语听说(2)英语听说(3)英语听说(4)马克思主义基本原理概论英语读写(2)英语读写(3)英语读写(4)英语读写(1)大学生心理健康教育计算机基础（一）计算机基础（二）思想道德修养与法律基础形势与政策（1）形势与政策（2）形势与政策（4）体育（1）体育（2）体育（3）体育（4）军训和军事理论专业必修政务信息管理档案管理系统设计与开发声像档案管理文献保护技术学档案学管理文献编篡学档案信息化建设秘书工作实务中外档案事业史档案检索档案计算机管理科技档案管理学历史文书学档案学概论文书学电子文件管理专业英语行政管理学社会调查和实习学年论文毕业论文专业选修数字资源加工处理系统中华民族发展简史会计档案管理与会计信息分析档案馆学信息组织原理电子政务理论与实践知识管理企业档案信息管理保密工作理论与实践信息记录与存储技术信息安全技术文献学基础多媒体技术及应用公务员制度中国方志学档案法规学制图学图书馆学基础信息管理学数据库原理与应用计算机网络技术中国政治制度史人力资源管理公共关系学学科基础信息技术基础创新思维与方法社会科学导论公共管理学公共伦理学社会学概论应用写作高等数学政治学原理社会调查研究方法管理学原理公共管理学院1999至2001级执行计划2002至2005级执行计划2006至2008级执行计划2009至2009级执行计划公共必修毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(上)毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(下)形势与政策（3）中国近现代史纲要英语听说(1)英语听说(2)英语听说(3)英语听说(4)马克思主义基本原理概论英语读写(2)英语读写(3)英语读写(4)英语读写(1)大学生心理健康教育计算机基础（一）计算机基础（二）思想道德修养与法律基础形势与政策（1）形势与政策（2）形势与政策（4）体育（1）体育（2）体育（3）体育（4）军训和军事理论学科基础信息技术基础创新思维与方法社会科学导论公共管理政治学原理高等数学公共管理学公共伦理学社会学概论应用写作社会调查研究方法管理学原理公共事业管理1999至2000级执行计划2001至2001级执行计划2002至2002级执行计划2003至2003级执行计划2004至2004级执行计划2005至2005级执行计划2006至2006级执行计划2007至2007级执行计划2008至2008级执行计划2009至2009级执行计划公共必修毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(上)毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(下)形势与政策（3）中国近现代史纲要英语听说(1)英语听说(2)英语听说(3)英语听说(4)马克思主义基本原理概论英语读写(2)英语读写(3)英语读写(4)英语读写(1)大学生心理健康教育计算机基础（一）计算机基础（二）思想道德修养与法律基础形势与政策（1）形势与政策（2）形势与政策（4）体育（1）体育（2）体育（3）体育（4）军训和军事理论专业必修中国政府与政治非政府组织管理公共事业管理法律法规文化经营与管理教育经济与教育管理概论公共事业管理实训当代公共管理方法与技术城市公用事业管理理论与实训公共工程项目管理公共政策理论与实训公共经济学公共组织财务管理公共事业管理概论微观经济学宏观经济学组织行为学社会调查和实习学年论文毕业论文专业选修电子政务概论电子政务实验西方行政学说史领导学公共部门人力资源开发与管理社会事业管理概论定量分析技术与方法公共部门公共关系学国家公务员制度理论与实践公共组织财务核算流程实训公共组织学公共行政学比较公共事业管理西方政治思想史社会保障概论社会工作导论市政学行政法学企业管理学地方政府学保险学原理会计学管理信息系统学科基础信息技术基础创新思维与方法社会科学导论公共管理学公共伦理学社会学概论应用写作高等数学政治学原理社会调查研究方法管理学原理国际政治2001至2001级执行计划2002至2002级执行计划2003至2003级执行计划2004至2004级执行计划2005至2005级执行计划2006至2006级执行计划2009至2009级执行计划公共必修专业必修中国政府与政治国际关系史(1)国际关系史(2)比较政治学导论中高级英语语法中国外交史国际政治学导论专业英语精读(1)专业英语精读(2)专业英语精读(3)政治学方法论民族政治学政治社会学西方政治思想史专业英语写作(1)专业英语写作(2)西方国际关系理论中国政治思想史社会调查和实习学年论文毕业论文专业选修欧盟的制度与政策学科前沿专题研究(1)学科前沿专题研究(2)学科前沿专题研究(3)学科前沿专题研究(4)欧盟成员国比较政治(1)国际公法日本政治与外交世界政治中的民族与宗教问题欧盟成员国比较政治(2)国际礼仪美国政府与外交政策第二外语(1)东南亚政治研究拉美政治研究中东问题研究南亚政治研究第二外语(2)国际政治经济学比较政治制度当代西方政治思潮学科基础信息技术基础创新思维与方法社会科学导论公共管理学公共伦理学社会学概论应用写作高等数学政治学原理社会调查研究方法管理学原理教育学2002至2002级执行计划专业必修高等数学普通心理学教育通论教育心理学管理学原理教学论中国教育史社会学原理公共事业管理德育原理外国教育史课程理论教育法学教育管理学教育统计与测量管理信息系统教育经济学教育科学研究方法学年论文教育技术学教育督导与评价社会调查与实习毕业论文专业选修比较教育管理心理学公共关系学学校教育评估公务员基础知识管理定量分析高等教育学教师基本技能训练教育哲学教育政策学教育文化学少数民族教育概论经济学高校管理教育组织行为学教育行政学人力资源开发与管理教育专业英语远程教育及管理社区教育与管理职业技术教育概论教育美学劳动与社会保障1999至2000级执行计划2001至2001级执行计划2002至2002级执行计划2003至2003级执行计划专业必修保险学原理社会统计学社会保障概论社会调查研究方法社会工作概论劳动法与社会保障法微观经济学人力资源开发与管理人口学宏观经济学社会保障基金管理社会调查和实习学年论文毕业论文专业选修劳动经济学社会政策社会问题研究财政学社会管理学经济社会学老年社会学社会保险风险管理市场营销学组织行为学环境与生态行政法计量经济学发展社会学社会保障国际比较货币银行学社会福利与社会救济城市社会学农村社会学大众传播学写作公共关系学商业保险理论与实物社会评估与指标管理学科基础政治学原理社会学原理高等数学公共管理学马克思主义哲学原理伦理学逻辑学文献检索社会工作1999至2000级执行计划2001至2001级执行计划2002至2002级执行计划2003至2003级执行计划2004至2004级执行计划2005至2005级执行计划2006至2006级执行计划2007至2007级执行计划2008至2008级执行计划2009至2009级执行计划公共必修毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(上)毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(下)形势与政策（3）中国近现代史纲要英语听说(1)英语听说(2)英语听说(3)英语听说(4)马克思主义基本原理概论英语读写(2)英语读写(3)英语读写(4)英语读写(1)大学生心理健康教育计算机基础（一）计算机基础（二）思想道德修养与法律基础形势与政策（1）形势与政策（2）形势与政策（4）体育（1）体育（2）体育（3）体育（4）军训和军事理论专业必修社会文化人类学个人成长社会工作理论与实践西方社会学理论社会福利思想小组工作。
婚姻法研究生阅读书目录(共3页)
婚姻家庭法学阅读(yuèdú)书目一、必读书1．恩格斯：《家庭(jiātíng)、私有制和国家的起源》，人民出版社，1972。
2．〔美〕摩尔根著：《古代(gǔdài)社会》，商务印书馆，1983。
3．[英]梅因：《古代(gǔdài)法》，商务印书馆，1984。
4．[美]威廉·J·古德著：《家庭(jiātíng)》，社会科学文献出版社，1986。
5．[美]加里·斯坦利·贝克尔著：《家庭论》，商务印书馆，1998。
6．[奥地利]赖因哈德·西德尔：《家庭的社会演变》，商务印书馆，1996。
7．巫昌祯、杨大文主编：《走向21世纪的中国婚姻家庭》，吉林人民出版社，1995。
8．李银河、马忆南主编：《婚姻法修改论争》，光明日报出版社，1999。
9．李志敏主编：《比较家庭法》，北京大学出版社，1988。
10．巫昌祯主编：《婚姻家庭法新论——比较研究与展望》，中国政法大学出版社，2002。
11．杨大文主编：《亲属法》（第三版），法律出版社，2003。
12．陈苇：《中国婚姻家庭法立法研究》，群众出版社，2000。
13．王洪：《婚姻家庭法热点问题研究》，重庆大学出版社，2000。
14．陈苇主编：《婚姻家庭继承法学》，法律出版社，2002。
15．王洪：《婚姻家庭法》，法律出版社，2003。
16．陈苇主编：《婚姻家庭继承法学》，群众出版社，2005。
17．新婚姻法专家指导丛书，法律出版社2001年：（1）杨遂全：《新婚姻家庭法总论》；（2）陈苇主编：《结婚与无效婚姻纠纷的处置》；（3）蒋月：《夫妻的权利与义务》；（4）滕蔓等：《离婚纠纷及其后果的处置》；（5）王歌雅：《扶养与监护纠纷的法律救济》；（6）杨遂全主编：《第三人侵害婚姻家庭的认定和处理》；（7）李明舜主编：《婚姻法中的救助措施和法律责任》。
18．胡康生主编：《中华人民共和国婚姻法释义》，法律出版社，2001年。
高中化学教研组2024-2025学年度工作计划范例（二篇）
高中化学教研组2024-2025学年度工作计划范例指导思想：本教研组工作以县教研室教研活动计划和____高中____年第一学期教务处工作计划为引领，确立了全面贯彻教学常规管理、深入推进教学优化活动的工作方针。
全组教职工需致力于教学策略研究，优化课堂教学，注重对新课程标准的深入学习与教研，强化课堂管理，积极开展听课互评，确保课堂教学质量，贯彻落实学校及教务处的各项工作要求，以促进教师个人业务素质提升，增强教研组整体教学成效。
工作内容及措施：一、持续推进高中新课改工作，组织教师深入学习与培训，着重转变教学观念，改革教学方法。
二、加强教研组和备课组建设：1. 深入教学一线，加强教学研究，提供优质教学服务。
各备课组精选学生练习题，确保习题校本化，符合学校周练计划。
2. 根据课程标准与学科指导意见，制定教学内容难点、重点，探讨教学深度与拓展，确保知识点教学任务的有效落实。
3. 加强集体备课，关注化学高考与会考，提高复习课的针对性、实效性，深入研究高三年级教学与复习。
4. 备课组长需监督教学进度、教学计划执行情况及教学设计完成情况，并规划备课组活动。
5. 培养学生个性和特长，加强化学学科竞赛研究，组织学生参与竞赛。
6. 加强校际联系，促进教师交流与合作。
7. 推进化学课程与信息技术的融合，提升教师信息技术应用能力，确保信息技术在教研工作中的高效应用。
三、加强对青年教师的培养，提升教师队伍整体业务水平。
高中化学教研组2024-2025学年度工作计划范例（二）在深化教育教学改革、推动教育质量提升的过程中，本方案旨在确立明确的工作指导原则与目标，具体如下：一、指导思想本方案立足于解决教育教学中存在的问题，并以提升教学质量作为核心突破点。
以教师队伍实施新课程改革为动力，以集体备课研究作为工作中心，围绕提升教学质量这一根本目标，致力于深化教育科研理论学习，加强校本研究制度建设，努力打造具有科研特色的优秀备课组。
我们坚持教育创新，持续深化教育改革，以“学习-研究-指导-服务”为基本职能，以课堂教学改革为主体，以师资素质提升为关键，全面推进素质教育，结合学科特色，强化学生思想品德教育和爱国主义教育。
2023年关于民政工作计划集合八篇
2023年关于民政工作计划集合八篇民政工作计划篇1根据我局整体工作思路：紧紧围绕贯彻落实十八届四中全会精神，以县委县政府中心工作为重点，以党的群众路线教育实践活动为契机，积极践行“以人为本，为民解困、为民服务”的民政宗旨，围绕中心工作，切实履行好民政职能，加强法治建设、健全发展机制、提升服务效能，努力发挥民政在社会建设中的骨干作用。
婚姻登记工作，继续坚持以“依法行政，为民服务”为宗旨，继续巩固和拓展规范化的成果，开拓创新，深化改革，狠抓落实，一流服务，努力提升婚姻登记机关的良好形象。
特拟定婚姻登记工作计划如下：（一）继续做好法律法规宣传工作。
为贯彻《婚姻法》、《婚姻登记条例》，引导人民群众学法知法守法，学会用法律武器保护自己合法婚姻权益，在社会上倡导文明婚姻家庭和生活行为。
通过宣传栏、发放告知单、印制《婚姻法》、《婚姻登记条例》册子等形式开展宣传。
继续开展丰富多样和群众喜闻乐见的婚姻法律法规宣传，让广大群众了解婚姻登记制度的基本精神，不断增强遵守《婚姻法》和《婚姻登记条例》的自觉性。
（二）努力提升民政公共事务管理服务水平。
一是进一步提升婚姻登记管理服务水平，开展网络登记服务，补录婚姻登记电子档案，使婚姻登记信息实现全国联网，积极配合相关部门做好免费自愿婚前医学检查和优生优育的宣传工作。
（三）继续进一步提高依法行政水平。
根据推行政务公开的要求，进一步做好执法依据和工作程序的公开工作，虚心接受群众监督。
进一步完善以首问责任制、责任追究办法为核心的婚姻登记工作制度，切实提高婚姻登记工作人员为民、便民、利民的责任感和使命感，不断提高执法水平和婚姻登记质量，切实减轻群众负担，推动婚姻登记管理工作走上法制化、规范化轨道。
（四）深化依法行政，开展好依法治办理工作。
深入落实十八届四中全会精神，促进依法执政、依法行政，通过深入开展法律宣传活动，组织广大市民全面学习政策和法律法规等形式，不断强化和提高婚姻登记人员依法管理意识和管理水平，切实做到依法行政、依法管理、依法办事。
江苏省民政厅关于印发《江苏省婚姻登记工作规范》的通知
江苏省民政厅关于印发《江苏省婚姻登记工作规范》的通知文章属性•【制定机关】江苏省民政厅•【公布日期】2005.12.30•【字号】苏民福[2005]62号•【施行日期】2006.01.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】婚姻登记管理正文江苏省民政厅关于印发《江苏省婚姻登记工作规范》的通知（苏民福[2005]62号）各市民政局、省涉外婚姻和涉外收养登记服务中心：为进一步贯彻《中华人民共和国婚姻法》、《婚姻登记条例》和《婚姻登记工作暂行规范》，落实民政部《关于开展婚姻登记工作规范化建设活动的通知》（民函[2005]70号）精神，加强我省婚姻登记机关的规范化建设，提高婚姻登记服务水平，我厅制定了《江苏省婚姻登记工作规范》（以下简称《规范》），现予印发，请结合实际，认真贯彻执行。
加强婚姻登记机关的规范化建设，是贯彻落实“三个代表”重要思想的具体实践，是全面提高婚姻登记员素质，整体推进婚姻登记工作的有效途径，对确保婚姻登记机关依法行政，体现“以人为本，执政为民”的理念，具有十分重要的意义。
加强婚姻登记机关的规范化建设，要在健全工作机制，严格规范管理，依法行政上下功夫。
要加强领导，明确职责，认真抓好落实，积极协调有关部门解决婚姻登记员编制和工作经费问题，推动婚姻登记工作的整体发展加强婚姻登记机关的规范化建设，是当前和今后婚姻登记管理的一项重要工作。
省厅决定，在前一阶段学习培训的基础上，从2006年1月至2006年6月，用半年的时间，在全省开展婚姻登记工作规范的强化实施工作。
具体分三步走：第一步，2006年1—3月开展集中强化培训。
各市民政局要组织婚姻登记员深入学习《婚姻法》、《条例》和《规范》，并组织考试，考试由省厅统一命题。
同时，省厅举办规范化建设示范培训班。
第二步，2006年4月—2006年5月开展制度建设。
各婚姻登记处应当按照《规范》的要求，进一步完善各项规章制度。
第三步，2006年6月在各地自查的基础上，在全省开展互查评选工作。
2024学年度第一学期英语教学工作计划样本（五篇）
2024学年度第一学期英语教学工作计划样本在学术暑期的充实之后，我们有理由坚信能够取得更卓越的成就，这些成就是我们持续发展和不懈努力的结晶。
在不断成长的历程中，我们实现了更高效、更快速的提升，这些都是我长期致力于教学工作的直接结果。
我深信，只要持续付出努力，我将不断迈向更高的目标！以下为新学年度第一学期的教学工作计划：新学期象征着新的起点，学校将以焕然一新的姿态展现生机与活力。
为确保本期工作的顺利开展，特制定以下教学工作计划：1. 教学指导思想：严格遵循新学期学校工作计划与教学计划，深入学习《教师法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》及《未成年人保护法》等法律法规，提升对相关法规的深刻理解，以确保依法执教。
忠诚于教育事业，立足教学岗位，坚持以课改为核心，以科研为导向，注重常规教学，强化集体备课，通过学习与反思，实现个人与学校的共同进步。
2. 本学期，我将欣然接受学校赋予的各项教育教学任务，以饱满的工作热情和高度的责任感投身其中。
3. 为了提高教学质量，我将专注于课堂教学的每一个环节。
课前充分准备，深入钻研教材，了解学生需求，精心设计教学方法，确保课堂活动的有序进行。
关注学生反馈，激发学生学习兴趣，确保课堂讲练的针对性和有效性，合理布置作业，减轻学生课业负担。
4. 不断提升自身的专业素养，积极参与听课、评课活动，向同行学习，提升教学水平。
5. 挖掘和培养在信息技术方面有特长的学生，组织兴趣小组，进行强化培训，提升他们的技术水平，为学校整体信息技术水平的提升打下坚实基础。
对全体教师进行计算机应用能力的培训，以适应信息化教学的需求。
6. 改版校园网站，提升其功能性和用户体验，满足学校信息化管理的需求。
开发适应教学需求的软件应用，以提高教学效率。
7. 作为学校电脑的主要维护管理者，我将全力以赴，确保所有电脑设备的正常运行，为教学工作的顺利进行提供保障。
8. 积极配合学校其他部门和教师，高效完成学校布置的各项工作任务。
婚姻法课件.ppt第四章
• （四）双方都有实行计划生育的权利和义 务 • 《婚姻法》在总则中将“实行计划生育” 作为一项基本原则，第16条进一步规定， “夫妻双方都有实行计划生育的义务”。 • 1.夫妻有生育的权利 • 2.夫妻有依法实行计划 • • • • • • • • • • • • • • 课题 第二节 夫妻关系（二） 二、教学目的、要求 通过本节课的学习，使学生了解和掌握夫妻财产关系的内容。 三、教学重点、难点 重点：我国《婚姻法》所规定的法定夫妻财产制与约定财产制的内容。 难点：夫妻共同财产的认定。 四、课时安排 2课时 五、教学准备工作 （教具、演示、电教手段等） 六、教学内容和过程： 1、导入新课（5分钟） 2、授课具体内容（75分钟） 3、课堂小结（5分钟）
• （二）夫妻约定财产制 • 夫妻约定财产制，是指夫妻用协议的方式，对夫妻在 婚前和婚姻关系存续期间所得财产的归属、管理、使用、 收益、处分以及债务清偿等作出约定，从而全部或部分排 除法定夫妻财产制适用的制度。 • 1、夫妻财产约定的条件 • 第一，夫妻具有合法的婚姻关系。 • 第二，夫妻进行财产约定时，必须具备完全民事行为 能力。 • 第三，夫妻双方必须是在平等自愿的基础上，通过协 商，对婚前财产或婚姻
补充规定
• 家庭关系概述 • 家庭是由一定范围内的亲属构成的共同生活的单位或 组织。家庭成员间在共同生活、生产、扶养等过程中形成 的权利义务关系，可统称为家庭关系。根据婚姻法的规定， 它主要包括夫妻关系、父母子女关系、兄弟姐妹关系以及 祖孙关系。 • ▲夫妻关系是因男女双方的结婚行为而产生的。夫妻 是构成家庭最基本的要素，因此夫妻关系是家庭关系的核 心。 • ▲父母子女关系是因生育或法律拟制而产生，是家庭 关系中较为普遍的一种。 • ▲兄弟姐妹、祖孙之间虽是亲属，但其权利义务关系 必须在一定条件下才能发生。
2004年教学工作计划
2004年教学工作计划【摘要】2004年教学工作计划旨在提高教学质量，促进学生综合素质的全面发展。
本文首先介绍了背景情况，明确了目的和研究意义。
在总体目标设定部分，明确了提高学生成绩和培养学生创新能力的目标。
教学内容安排部分详细列出了各个学科的教学内容和进度安排。
教学方法探讨部分分析了不同学科的教学特点，提出了相应的教学方法。
教学资源准备部分介绍了教学所需的各种资源的准备情况。
教学评估方法部分讨论了如何评估学生的学习情况以及教学效果。
结论部分对目标实现情况进行评估，总结了教学效果，并展望了未来改进的方向。
通过本计划的实施，将提高教学质量，促进学生成绩的提升和全面素质的发展。
【关键词】教学工作计划、2004年、引言、总体目标设定、教学内容安排、教学方法探讨、教学资源准备、教学评估方法、结论、目标实现情况评估、教学效果总结、未来改进展望。
1. 引言1.1 背景介绍2004年是中国教育事业发展的关键一年，教育改革不断深化，教育质量稳步提升。
在这一背景下，制定一份切实可行的教学工作计划显得尤为重要。
教学工作计划不仅是学校的发展规划，更是教师教学工作的指导方针。
通过科学合理的教学计划，可以更好地指导教师教学实践，提高教学效果，促进学生全面发展。
2004年的教学工作计划将围绕着学校的教育教学目标展开，注重学生素质教育，推动教师专业发展，促进学校整体实力的提升。
通过全面剖析教学工作的背景和需要，更好地明确教学工作的目的和意义，才能确保教学工作的开展符合学校的整体发展方向，更好地满足学生和家长的需求。
背景介绍是教学工作计划的开篇，对教学工作的目标和意义进行铺垫，为接下来的教学工作奠定坚实的基础。
1.2 目的说明本文旨在提出2004年教学工作计划的具体安排和措施，以实现学校教学目标和提高教学质量。
通过对教学工作的规划和安排，旨在促进学生的全面发展，提高其学习成绩和综合素质。
通过本计划的实施，将进一步加强学校师资队伍建设，提升师生之间的教学效果和学习氛围，为教育事业的不断发展和进步做出积极贡献。
婚姻法教研室第一学期工作计划7篇
婚姻法教研室第一学期工作计划7篇第1篇示例：婚姻法教研室第一学期工作计划为了更好地推动婚姻法教研室的工作，提升教研室的学术影响力和服务水平，我们制定了以下第一学期工作计划：一、支持科研项目1. 继续支持婚姻法领域相关科研项目的申报和立项工作，并加强对科研项目的管理和跟踪，确保项目的顺利进行和取得阶段性成果。
2. 组织开展相关主题的学术研讨会和研究讨论会，鼓励教师和研究人员参与并报告自己的研究成果，促进学术交流和深入探讨婚姻法领域的前沿问题。
二、提升教学质量1. 继续优化教学大纲和教材体系，着力提高教学质量和教学效果。
2. 加强对教师队伍的培训和指导，提升教师教学水平和授课质量，提高学生的学习体验和学习效果。
三、开展学生指导1. 深入开展学生心理健康教育活动，关注学生的心理状态和情感需求，提供个性化的学生指导和辅导服务。
2. 针对学生的就业和未来发展规划，开展系列讲座和就业指导活动，帮助学生了解婚姻法领域的就业机会和发展前景。
四、开展社会服务1. 主动与相关司法机关和社会组织合作，开展婚姻法相关法律援助和法律咨询服务，服务社会、造福民众。
2. 参与相关社会公益活动，提升教研室在社会中的知名度和影响力，为我国婚姻法制度的完善和发展贡献力量。
五、加强团队建设1. 组织团队活动，增强团队凝聚力和向心力，促进教研室成员之间的相互理解和合作，营造和谐的工作氛围。
2. 加强教研室内部沟通和协作，促进教师和研究人员之间的交流和合作，搭建良好的工作平台和合作机制。
以上就是婚姻法教研室第一学期工作计划的主要内容，我们将认真执行计划，不断提升自身的能力和水平，为推动婚姻法教研室的发展贡献自己的力量。
希望在全体成员的共同努力下，能够取得丰硕的成果，为我国婚姻法领域的发展作出更大的贡献。
第2篇示例：婚姻法教研室第一学期工作计划为了更好地开展婚姻法教研室的工作，提高团队教学科研水平，本教研室制定了第一学期的工作计划。
该计划将围绕教学科研、师资培训以及学科建设三大方面展开工作，具体安排如下：一、教学科研1. 组织开展专题讨论：定期组织全体教师就研究热点、难点问题展开专题讨论，深化对婚姻法理论和实务问题的研究，促进教学科研成果的转化。
婚姻家庭辅导项目年度计划
婚姻家庭辅导项目年度计划一、项目背景和目标婚姻家庭辅导是指通过专业的心理学、社会学以及家庭关系学等知识，对婚姻家庭关系进行干预、辅助和指导，以达到改善家庭关系、提高家庭幸福感以及增进家庭成员间的相互理解和沟通的目的。
在当今社会，婚姻家庭关系面临着各种各样的挑战，如婚姻危机、家庭矛盾、亲子关系紧张等问题层出不穷，因此，开展婚姻家庭辅导项目成为了当务之急。
本文将围绕婚姻家庭辅导项目的年度计划，制定具体的工作目标和计划，以期能够更好地为家庭提供帮助和支持。
二、项目工作内容1. 通过心理咨询、个案辅导等方式，帮助家庭成员解决情感问题，增进家庭成员间的理解和协调；2. 开展夫妻关系培训，提高夫妻间的沟通技巧和情感表达能力；3. 组织亲子互动活动，促进亲子关系和谐；4. 开展家庭和睦教育，普及家庭和睦理念，提高家庭幸福感；5. 提供婚姻家庭法律咨询，帮助家庭解决法律问题。
三、项目年度目标和计划1. 增加项目服务覆盖面，拓展婚姻家庭辅导服务对象；2. 加强社会宣传推广，提升婚姻家庭辅导项目的知名度和影响力；3. 完善项目的服务内容和方式，提高服务的专业性和针对性；4. 组织举办相关培训和讲座，提高专业辅导师的服务水准；5. 加强和相关部门的合作，争取更多的政策支持和资金扶持。
四、具体工作计划1. 完善服务内容和方式：制定婚姻家庭辅导服务手册，明确服务范围、方式和流程；2. 开展社会宣传推广活动：制作宣传资料、开展宣传活动，提高婚姻家庭辅导项目的知名度；3. 组织举办培训和讲座：邀请心理学家、社会学家等专家，举办婚姻家庭相关的讲座和培训；4. 加强合作机构的合作：与社区、学校等相关部门合作，共同开展婚姻家庭辅导项目；5. 完善项目监督和评估机制：建立婚姻家庭辅导项目的监督和评估机制，及时发现问题，及时解决问题。
五、项目实施效果评估1. 通过开展定期的客户满意度调查，获取客户对婚姻家庭辅导项目的评价和意见；2. 定期组织项目成果展示活动，展示婚姻家庭辅导项目的实施情况和成效；3. 对项目实施过程进行及时总结和反思，不断完善和提升项目的服务品质和水平。
婚姻登记个人工作计划
一、前言婚姻登记是婚姻法的重要组成部分，对于维护婚姻家庭的稳定和社会和谐具有重要意义。
作为一名婚姻登记工作人员，我深知自己肩负的责任和使命。
为了更好地履行职责，提高工作效率，现将个人工作计划如下：二、工作目标1. 提高婚姻登记服务质量，确保每对新人都能在温馨、舒适的环境中完成登记手续。
2. 增强婚姻登记法律法规宣传，提高新人对婚姻法的认知，树立正确的婚姻观念。
3. 提高工作效率，缩短新人等待时间，确保婚姻登记工作有序进行。
4. 加强与其他部门的沟通协作，共同维护婚姻登记工作秩序。
三、工作措施1. 加强法律法规学习（1）深入学习《婚姻法》、《婚姻登记条例》等法律法规，确保在工作中正确运用。
（2）定期参加业务培训，提高自身业务素质。
2. 优化工作流程（1）简化登记手续，减少新人等待时间。
（2）推行“一站式”服务，为新人提供便捷、高效的服务。
3. 提升服务质量（1）热情接待每对新人，耐心解答他们的问题。
（2）保持办公环境整洁，确保婚姻登记工作有序进行。
4. 加强宣传引导（1）通过多种渠道宣传婚姻登记法律法规，提高新人对婚姻法的认知。
（2）举办婚姻讲座，引导新人树立正确的婚姻观念。
5. 加强部门协作（1）与民政、公安、卫生等部门保持密切沟通，共同维护婚姻登记工作秩序。
（2）及时了解其他部门的政策变化，确保婚姻登记工作顺利进行。
6. 注重自我提升（1）积极参加各类业务竞赛，提高自身综合素质。
（2）关注行业动态，学习先进经验，不断提升自身能力。
四、时间安排1. 第一季度：完成业务培训，熟悉法律法规，提高自身业务素质。
2. 第二季度：优化工作流程，提高服务质量，确保婚姻登记工作有序进行。
3. 第三季度：加强宣传引导，提高新人对婚姻法的认知，树立正确的婚姻观念。
4. 第四季度：总结工作经验，查找不足，为下一季度工作做好准备。
五、总结婚姻登记工作关系到千家万户的幸福，作为一名婚姻登记工作人员，我将全力以赴，认真履行职责，不断提高自身素质，为婚姻登记工作贡献力量。
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婚姻法教研室2005—2006年第一学期工作计划一、教学方面1、检查备课。
2005—2006年第一学期有几个年轻教师第一次讲婚姻法，教研室向他们提供参考书目录，统一讲课进度，由于本学期改变了原来的教学计划，课时比原来减少，教研室按照教学大纲的要求，重新修改了教学进度，统一传达到每位任课教师。
督促他们写出详细的教案，作为刚登上讲台的老师，在上课以前写出内容丰富、完整的讲稿是最起码的要求，教研室应该经常的督促他们，定期的检查他们的讲稿，时间是第四周，具体被检查人员是杨敏、石春玲、腾淑珍、姜春兰、刘鎏、邹小琴、张迎秀、肖立梅。
另一个具体的设想为：开展“一帮一”活动，让每一个新老师跟着一个老教师，由这个老教师负责传、帮、带工作。
具体方式：张迎秀带肖立梅，姜春兰带刘鎏，石春玲带邹小琴。
采取一定的措施让新老师听课，每一位年轻教师至少听课三次，多则不限。
2、听课与观摩教学。
任课老师相互之间要进行听课，每人每学期至少听课三次，教研室主任对每位任课老师听课一次。
每学期公开观摩课至少二次，初步计划观摩老教师一次，时间约在第六周，年轻教师一次，时间约在第十周。
听课后要填写听课表。
三、讲座具有副教授以上职称的老师在全院范围内搞讲座至少一次，具体内容如下：张迎秀：论性骚扰之防治对策。
第十一周左右四、科研经集体讨论决定，教研室每一位老师计划完成以下科研任务：张迎秀1篇，姜春兰1篇、贾静2篇、刘鎏1篇、王桂玲1篇。