川大新闻与传播硕士考研整理笔记
新闻传播硕士冷门学校 新闻传播考研难排名
新闻传播硕士冷门学校新闻传播考研难排名
新闻传播学一直以来都是考研的热门专业,从各大高校的硕士研究生专业设置情况来看,目前我国新闻传播学的专业主要有新闻学、传播学、广告学、广播电视学、编辑出版学、媒介管理学、国际新闻学,等等。
新闻传播学考研院校难度排名
(1)在教育部第四次学科评估中,新闻传播学被评为A+学科的大学有中国人民大学和中国传媒大学,评为A的有复旦大学,华中科技大学,学科实力一流;在第四次学科评估中,新闻传播学科被评为A-的有清华大学,上海交通大学,武汉大学,暨南大学,学科实力也很强。
(2)国家重点学科:拥有新闻传播学国家一级重点学科的高校是中国人民大学和复旦大学。
(3)双一流学科:中国传媒大学,中国人民大学等高校的新闻传播学入围双一流世界一流建设学科。
新闻传播硕士有哪些冷门学校1,川大2。
山东大学,;
3。
吉林大学4。
西交大;
5。
深圳大学;。
新传考研新闻史背诵笔记
新传考研新闻史背诵笔记(最新版)目录一、新传考研新闻史的重要性二、新闻史的发展脉络三、新闻史的主要内容四、如何高效背诵新闻史正文一、新传考研新闻史的重要性新闻史作为新闻传播学的重要分支,对于备考新传考研的同学来说具有重要的参考价值。
它涵盖了新闻传播事业的发展历程,以及新闻理论和实践的演变,有助于我们深入了解新闻传播领域的背景和发展趋势。
因此,在新传考研的备考过程中,背诵新闻史是必不可少的一个环节。
二、新闻史的发展脉络新闻史的发展可以追溯到古代,如古希腊、古罗马时期的新闻传播活动。
然而,真正意义上的新闻史始于 17 世纪初,随着近代新闻传播事业的兴起而逐渐发展。
新闻史的发展脉络大致可以分为以下几个阶段:1.近代新闻传播事业的兴起:17 世纪初,随着资本主义的兴起和资产阶级革命的爆发,近代新闻传播事业开始兴起,如英国的《泰晤士报》和美国的《纽约时报》等。
2.20 世纪初至中期的新闻事业繁荣:在这一时期,新闻传播事业得到了空前的发展,出现了许多重要的新闻机构和传媒集团,如美国的 CNN、中国的新华社等。
3.20 世纪后期至 21 世纪初的新闻传播变革:随着信息技术的飞速发展,新闻传播领域发生了重大变革,传统媒体开始向新媒体转型,如互联网、移动终端等。
三、新闻史的主要内容新闻史的主要内容包括新闻传播事业的发展历程、新闻理论的演变、新闻业务的变革和新闻传播技术的发展等方面。
在背诵新闻史时,我们需要重点关注以下几个方面:1.新闻传播事业的发展历程:了解各个时期的新闻传播事业发展情况,掌握重要新闻机构的创立和发展历程。
2.新闻理论的演变:掌握新闻学的基本概念、新闻价值观和新闻报道原则等,了解新闻理论的发展演变过程。
3.新闻业务的变革:了解新闻采访、新闻报道、新闻编辑等业务的发展变革,以及新闻传播领域的新兴业务。
4.新闻传播技术的发展:关注新闻传播技术的发展历程,从传统的印刷技术到现代的数字技术,以及这些技术对新闻传播事业的影响。
(完整)新闻传播学考研笔记专题整理——舆论
专题:舆论舆论:是在特定的时间空间里,公众对于特定的社会公共事务公开表达的基本一致的意见或态度。
它以公众利益为基础,以公共事物为指向,是社会评价的一种,是社会心理的反映。
它具有公开性、公共性、急迫性、广泛性、评价性等许多独特个性。
它对国家政权和政府行为起着监督和制约的作用;对公众起着鼓舞或约束作用。
是社会控制的有效形式之一。
舆论的本质和特点:(一)本质:舆论作为公众意见(公共意见)是社会评价的一种,是社会心理的反映,它以公众利益为基础,以公共事务为指向,并因此具备许多独有的个性。
(二)特点:①公共性。
具体体现为舆论指向的公共性和作用目标的公共性。
②公开性。
舆论对社会生活现实直接或间接干预,都是在社会公共领域发挥作用。
③急迫性。
舆论涉及的都是近在眼前而且迫切需要解决的问题,这就是舆论的急迫性④广泛性,舆论的广泛性是指舆论存在范围的广泛性和影响范围的广泛性⑤评价性。
它是一种意见,是对事物作出的判断,带有明显的主观倾向。
舆论的功能和主要目的:一功能(一)、主要功能:对涉及公共事务的组织、人员的行为实行监督,进行有效的制约和限制,使之服从、服务于即定的公众共同意志,符合公众共同利益。
是社会控制的有力形式之一。
其主要表现为:1、对国家政权和政府行为起着监督和制约的作用;2、对公众起着鼓舞或约束作用。
是社会控制的有效形式之一控制作用体现在:1、体现在:(1)对国家和政府决策过程的监督和制约。
表现为监督政策过程的科学化、民主化、法制化的程度;是否符合既定的法律程序和规范。
最主要的是监督决策目的的朝向是否在于维护公众的共同利益。
(2)对政策执行过程和执行结果的监督。
表现为实践过程是否遵从国家既定的法律和制度,是否伤害公民正当权益,实践结果是否维护或促进了社会公益。
(3)对决策和执行人物的监督。
主要是对国家公务人员行为的限制和约束,促使其在合法的范围内,在维护公众利益前提下制定和执行政策、措施,正当地、规范地形式权力,履行职责。
考研新闻传播学知识点2025年重点解析
考研新闻传播学知识点2025年重点解析在考研的众多学科中,新闻传播学一直备受关注。
对于准备在 2025 年考研的同学来说,了解并掌握重点知识点至关重要。
以下将为大家详细解析 2025 年新闻传播学考研的重点内容。
一、传播学基础理论1、议程设置理论议程设置理论是传播学中的经典理论之一。
在 2025 年的考研中,对于议程设置理论的理解和应用仍将是重点。
考生需要掌握其核心观点,即大众传播能够通过对某些议题的强调和突出,影响公众对这些议题的重要性认知。
同时,要了解该理论在新媒体环境下的发展和变化,例如社交媒体平台上的用户自主议程设置对传统媒体议程设置的影响。
2、沉默的螺旋理论沉默的螺旋理论强调了大众传播、社会心理和舆论形成之间的关系。
考生要理解为什么人们在表达自己想法和观点的时候会因为害怕被孤立而保持沉默或者附和主流意见。
此外,还要思考在网络环境中,这一理论的适用性是否发生了改变,比如网络匿名性是否打破了沉默的螺旋。
3、培养理论培养理论关注的是大众传播对社会成员价值观和世界观的长期影响。
在备考中,需要明确培养理论的内涵,以及如何通过具体的媒介内容分析来验证这一理论。
同时,探讨在当下多元化的媒体环境中,培养理论面临的挑战和机遇。
二、新媒体与网络传播1、社交媒体传播社交媒体的发展日新月异,对于考研来说,社交媒体的传播特点、用户行为、信息传播模式以及其对社会舆论和公共事务的影响都是重要的考点。
例如,微博、微信等平台上的信息传播机制,以及社交媒体中的谣言传播与治理。
2、短视频传播短视频在近年来成为了一种极具影响力的传播形式。
考生需要了解短视频的制作特点、传播规律、用户需求和市场趋势。
同时,要思考短视频如何塑造了人们的信息获取方式和社交行为,以及其对传统媒体和新闻传播行业的冲击。
3、网络舆论与引导网络舆论的形成、发展和引导是一个关键的知识点。
要掌握网络舆论的特点和规律,如情绪化、匿名性、快速传播等。
同时,学习如何运用传播策略和手段来引导网络舆论,维护社会稳定和公共利益。
新闻学考研知识点归纳
新闻学考研知识点归纳新闻学作为一门研究新闻传播活动及其规律的学科,对于考研的学生来说,掌握其核心知识点至关重要。
以下是新闻学考研知识点的归纳:新闻学的定义与发展历程新闻学是研究新闻传播活动、传播过程、传播效果以及新闻传播机构运作规律的学科。
它起源于19世纪末,随着媒体的发展,新闻学逐渐形成了自己的理论体系和研究方法。
新闻学的基本理论1. 新闻的定义:新闻是新近发生的事实的报道。
2. 新闻价值:包括时效性、重要性、接近性、显著性和趣味性。
3. 新闻伦理:新闻工作者应遵循的道德规范,如真实性、公正性、客观性等。
新闻传播的模式1. 线性传播模式:传统媒体如报纸、电视等的传播方式。
2. 互动传播模式:互联网时代,受众与媒体之间的互动性增强。
新闻生产流程1. 选题:确定新闻报道的主题。
2. 采访:收集新闻素材。
3. 写作:将收集的素材整理成新闻稿件。
4. 编辑:对新闻稿件进行审核和修改。
5. 发布:通过不同渠道将新闻传播给公众。
新闻类型与特点1. 硬新闻:关注时事、政治、经济等严肃话题。
2. 软新闻:关注社会、文化、娱乐等轻松话题。
3. 深度报道:对某一事件或问题进行深入分析和探讨。
新闻媒体的类型与功能1. 报纸:传统媒体,具有权威性和深度。
2. 电视:视听媒体,具有直观性和时效性。
3. 网络媒体:新媒体,具有互动性和便捷性。
4. 社交媒体:个人化媒体,具有传播速度快和范围广的特点。
新闻法规与政策1. 新闻自由:新闻工作者表达观点和报道事实的权利。
2. 新闻审查:政府对新闻内容的监管和控制。
3. 版权保护:保护新闻作品的知识产权。
新闻学研究方法1. 定性研究:通过访谈、观察等方式获取深入理解。
2. 定量研究:通过问卷调查、统计分析等方式获取数据。
新闻学的未来趋势1. 数字化:新闻传播的数字化转型。
2. 个性化:根据用户偏好定制新闻内容。
3. 智能化:利用人工智能技术提高新闻生产的效率和质量。
结束语新闻学作为一门不断发展的学科,其知识点和研究方法也在不断更新。
2015级四川大学新闻传播学真题汇总及简析(新闻学+传播学)
【专硕:新闻与传播专业基础 440】
一、名词解释(每题 5 分,共 50 分) 1、范长江 2、NHK 3、新闻自律 4、拟态环境 5、马克思主义新闻观 6、路透社 7、数字电视 8、全媒体 9、华尔街日报结构 10、传播流 二、简述题(每题 10 分,共 80 分) 1、新闻真实三种状态 2、有限效果内容和价值 3、议程设置和舆论导向的异同 4、广告传播的 AIDMA 的模式 5、整合营销的传播功能 6、文化创意产业的特征 7、中国电视行业发展阶段和特征 8、简述媒体与社会风险放大的关系 三、研究设计(20 分) “青少年在现在社会环境下的媒介接受习惯研究” ,关于 300 户 1200 人的城镇社区,要求写出 调查问卷大概。 题目超多,一看就醉。还好都比较基础,基本上没有课外知识点,而且《德益宝典》把所有题 目的考点全部涵盖了!像马克思主义新闻观啦,风险社会啦这样的题目还被模拟卷压中,之前 练了题的同学们应该暗爽一把了!
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【专硕:新闻与传播综合能力 334】
一、论述题(共 40 分) 1.新闻 APP 产品和传统媒体新闻产品在采编和传播上的差异(20 分) 2.会议新闻的发展轨迹(20 分) 二、案例分析题(共 30 分) 材料是关于习近平参观《复兴之路》的新闻 1.新闻有什么价值(15 分) 2.新闻用了哪些采写方式(15 分) 三、材料分析(共 30 分) 传媒产业大会(貌似) 1.材料反应了什么趋势和变化(10 分)
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2015 年四川大学新闻传播学考研真题简析与汇总——新闻学、传播学、新闻与传播 由德益团队整理
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2015 年四川大学新闻传播学考研真题简析与汇总——新闻学、传播学、新闻与传播 由德益团队整理
为什么没有答案?
真正的真题,是与考场上的一模一样,甚至当年的考场规则都在上面写得清清楚楚,学姐 称之为[原版]。伪真题,是考生出考场之后凭借自己的记忆回顾整理出来,学姐称之为[回 忆版]。而你知道其中的差距吗? 首先,原版真题才是最有用处的。文学类的考试,差之毫厘失之千里,一个 30 分的论述 题,其中若是回忆有误,缺了错了某个关键词,将会导致审题、立论、作答等一系列环节都脱 轨。而除了分值高,论述题的题面还很长,有的学校甚至会给出一段材料,学姐又想问你了, 有谁可以保证回忆版的真题能与原版无差呢?多多少少都是有残缺错误之处的。 其次,回忆版真题的价值在哪里?不是说这种题目就毫无用处,它们的用处就是让你概 览今年该校的考试范围,看看考点在哪里。没错,是考点!名词解释通常回忆版都没有错,但 简答、论述、评论、案例等题型,我们就只能从回忆版中找到些许关键词,来大致了解今年的 考点。因此,学姐私以为任何基于回忆版的真题答案,都是对考生的不负责。为什么不等到官 方公布了原版之后再做答案出来呢?据我所知绝大部分的学校图书馆都是可以复印到原版的 真题,价格也非常便宜。 没错,以上均为回忆版,下半年学校才会出原版,所以不要再问答案在哪里,作为一个有 责任心的团队,我们是不会给你一份基于回忆版题目的答案的! ! !若需历年[原版]真题及高 分答案,请咨询群 316826875。
四川大学新闻学笔记
•第四章解释性报道第一节解释性报道简述和历史一解释性报道(Interpretive Report)1 含义运用背景材料来分析一个新闻事件发生的原因,意义,影响或预示发展趋势的一种报道文体(李良荣)“提供新闻、学识、消遣、都是报纸的正当功能。
此外还要加一个解释的因素,这对今天的报纸有空前的意义。
(J.赫亨伯)解释性报道是一种作解释分析的报道,也就是那个被过多滥用的词语“有深度的报道”。
它是一种加背景给新闻揭示更深层意义的报道。
——(杰克.海敦)所谓解释性报道,就是在报道新闻事件中补充新的事实,即“历史性的、环境性的、简历性的、数据性的、反应性的”事实,这样就能使新闻事件更明白易懂——(卡尔.林兹持诺姆)“主观的解释,客观地呈现”(展江,林克勤)“用相关的事实来解释和分析最新新闻事件的新闻报道方式” (杜俊飞)2 两种文体的比较(1)与评论的区别:用事实来解释某些新闻事件解释材料是事实而不是观点——客观呈现评论是主观观点和推理——主观个人色彩(2)与消息的区别:消息:局部解释,不影响主题——作者观点少表达解释性报道:背景材料是主要支撑——材料决定倾向例:《中青报》2004.3.15《语言学家说“逗号”》《150年来泰晤士河第一次出现海豹》二解释性报道的特征1突出”为什么“的要素,追根溯源,挖掘新闻背后的新闻2纵横联系,在比较种揭示意义3供给背景材料,用事实解释事实4夹叙夹议,利用权威观点下结论。
叙是根本,议是升华三解释性报道的特征1对某事件的解释2对历史时期的解释3对人物的解释4对法律政策条文的解释四解释性报道的历史沿革•1929 美国经济危机“一个为什么变得与是什么同样的时代开始了”——李普曼•《时代》的成功一周重大事件分类,综述,补充分析,图片•20世纪50年代麦卡锡风潮的教训•80年代进入我国五解释性报道的意义1 深度——报纸的有效文本2 记者的才华与意义的展现3 利于受众更好理解事件4 潜移默化中影响舆论六解释性报道的不足1 时效性2 专家型记者的特殊要求3 对读者的挑剔•第二节解释性报道的采访•1选准题材⏹全局型的宏观事物:•重大的复杂的政治,经济,社会问题⏹和受众距离较远的事物•如战争,国际关系⏹原因背景复杂的小事•如一些有文章可做的社会问题⏹专业性较强的新闻事物•如受众强烈关注的科技成果,科学问题•阅读《三联》,解释了哪些话题?•新闻事件复杂的各种原因•专业性强的话题•2008年(91届)普利策新闻奖国际报道关注解释中国•“(今年的)国际报道奖授予华尔街日报记者,其对中国资本扩张的负面影响———从社会不公到环境污染等一系列问题———进行了尖锐犀利的报道”。
四川大学吴建老师新闻摄影学笔记
四川大学吴建老师新闻摄影学笔记四川大学吴建老师新闻摄影学笔记这个夏天,传媒人考研纪念T恤再添你一份自信:Dreams come ture together !在四川大学版主紫曦愚翁的强烈要求下,现将我考研期间整理搜集的川大新闻传播电子资料全部上传,大家一同分享~~注:物理光学部分根据历年真题只需把握个别概念即可,其他的物理光学知识不必深究。
新闻摄影第一章新闻摄影概论一、新闻摄影定义:对正在发生的新闻事实进行瞬间形象摄取,并辅之以文字说明予以报道的传播形式。
其构成形式包括画面形象和标题或文字说明两部分。
画面的基本要求:一个鲜明的新闻主题;有突出的主体;画面质量要高。
标题或文字说明:具备时间地点人物事件等新闻要素;简洁、画龙点睛。
二、新闻摄影具有以下属性:1. 报道对象:具有形象价值的新闻事实。
形象价值:新闻事实具有的足以值得和适用形象来表现的素质。
2. 拍摄方法:现场选择抓拍。
3. 技术手段:照相。
进入21世纪后以数码摄影为主要技术手段。
4. 传播形态:附有文字说明的照片形式。
5. 本质特征:新闻事实现场的瞬间形象纪实。
三、新闻摄影的特性1. 新闻性:新、值、快(1)新:新人、新事、新画面(2)值:新鲜性、贴近性、重要性、显著性、趣味性(3)快:反应快、动作快、拍摄快、处理快2.真实性:真有其事,真有其人,新闻事件现场拍摄,新闻事件发生发展过程中拍摄,防止制作中出错,真实准确的文字说明。
3.瞬间形象性:(1)画面形象要典型化,包含的信息容量大。
(2)视觉冲击力:新闻画面形象对读者视觉的刺激和心理的震撼能力。
来自于:画面的新颖程度;画面形象与正常状态的差异状况;画面的真情实感。
四、优势与不足1.优势(1)形象直观、便于理解、易于接受(2)现场纪实,具有可信感(3)瞬间定格,凝固动态,长久观看和保存2.不足(1)受众不便对新闻事件作全面了解(2)需要借助文字补充(3)数码摄影的运用使纪实性、可信度降低(4)受记者主观因素影响大五、作用与地位1.作用:(1)党和人民的耳目喉舌,舆论导向作用(2)传播形象信息,满足公众需求(3)传播现代知识,弘扬先进文化(4)舆论监督,弘扬社会正气(5)美化版面、图文并重,有利于新闻传播2. 地位:(1)与文字新闻、言论、广告并列为报刊四大组成部分(2)在电视新闻的竞争下,深化形象报道是报刊的优势所在(3)图文并重、两翼齐飞六、“图文并重、两翼齐飞”办报方针1. 涵义:承认新闻摄影是独立的,不同于甚至优越于文字报道的一种新闻形式、新闻兵种,报纸总编辑及整个编辑部应当像对待文字报道一样同等地重视新闻摄影,发挥新闻摄影的特性与优势,充分利用新闻照片的形象价值,大量使用照片来表现新闻事件尤其是重大事件,充分发挥其独立兵种的作用,使报纸更加生动更受读者欢迎。
2018川大新传考研真题与简析:学硕+专硕
2018川大新传考研真题与简析:学硕+专硕抛开公共课不谈,专业课的两套试卷,在12月24日平安夜这天,就像一个准点才能拆开的大包裹,终见分晓。
无论如何,2018级研友们的初试,正式告一段落。
经同学们回忆,由德益家蝶姐整理的真题,加上简析,今天一并奉上。
不管你对学硕、专硕的这四套卷子怀有怎样的心情和看法,它们,都是考研路上的一个重要节点。
说明:1.除名词解释之外的大题,可能在回忆的过程中有词序和表述方面的问题,蝶姐已经作了合理的调整,不影响参考和复习使用。
2.名词解释会有简单的要点提示,大题提供简要思路和点评。
3.本文四套试卷的完整答案,将全部收录进2019川大版《德益宝典》中。
【第一部分:专硕】334新闻与传播专业综合能力一、名词解释1.互动报道蝶姐提示:本题考新闻业务(采写)答案要点:互动式报道是指由职业传播者(通常是指网站方工作人员,如网站记者,编辑,BBS版主、主持人等)和网民,有时还包括第三方——特邀嘉宾,双方或三方之间经由互动所共同完成的新闻报道。
这种报道方式和传统媒体如电视上的访谈节目的主要区别在于网民一方是完全开放的、参与人数和所提问题基本上是不可控的。
这一点构成了互动式报道的主要挑战,也是激发出精彩效果的活力之源。
2.模块化版面蝶姐提示:本题考新闻业务(编辑学)答案要点:1963年,美国《纽约先驱论坛报》的版面设计中就引入了“模块化版面”的概念,这实际上是建立在当时日渐成型的网格系统上的设计方法,它利用网格形成区域模块,然后将同样模块化的版面信息放置其中,以保证在统一的设计框架内灵活地安排版面的视觉信息。
3.算法推送蝶姐提示:本题考网络传播答案要点:在#睡前背点传播学#倒计时第48天时,我们有一个词条是“算法推荐”,即本题所考。
指的是通过追踪用户的网络行为, 运用一些数学算法计算出个人特征、环境特征等相关信息, 并推测出用户可能喜欢的内容。
4.报眼蝶姐提示:本题考新闻业务(编辑学)答案要点:报眼是指横排报纸报头一侧或两侧的一小块版面,通常刊登比较重要、简短而又相对独立的稿件,也有些用来刊登当天导读或广告。
四川大学文学新闻传播学院考研真题
四川大学文学新闻传播学院考研真题Last revision date: 13 December 2020.四川大学学硕:636新闻传播史论一、名词解释1.书脊2.传播流3.空符号4.DAGMAR5.威尼斯手抄小报6.涵化理论7.知识劳工8.后真相二、简答题1.从受众角度分析弹幕的传播效果2.简述新闻、舆论与宣传的区别与联系,并举例说明。
3.介绍罗兰·巴尔特简答题(编辑出版学选做)1.论述民国时期的编辑出版概况2.说明印刷术造纸术的发明与影响3.从《三国演义》《红楼梦》《诗经》《楚辞》《泰戈尔诗选》《傲慢与偏见》《理想国》《老猫学出版》《媒介:人的延伸》等等里选一本做内容简介不少于400字三、论述题1.举出本世纪以来有关信息传播的重要事件,并说明技术发展对于传播的影响2.说明传播学量化研究和质化研究的主要方法,并分别选一个进行阐述3.不用符号能说明任何意义吗,请举例说明。
四、最后一个大题是学年论文的研究设计学硕:916新闻传播业务一、名词解释1.新闻专业主义2.集体记忆3.元传播4.蜻蜓FM5.智能书店6.延时摄影7.deepmind8.全民阅读二、简答题1.互动广告增加了广告投放的精准性,但也带来了扰民的问题,你怎么看2.数据可视化是什么?列举五种常见的可视化工具3.媒介帝国主义在世界电视传播领域的表现特征4.IP产权保护与网络文化产业运营的关系三、论述1.编码可以反映文化态度,你认为中国是弱编码还是强编码为什么2.阿尔法狗战胜了人类高手,论述人工智能对传媒生态会带来哪些影响3.不同的媒介机构对新闻摄影记者的雇佣量不同,报纸是12%,通讯社是9%,非政府组织非媒介机构分别是2%,自我雇佣的是46%。
问题是啥?四、业务题1.新闻学、广电、网络与新媒体材料关于财新网2017年10月份宣布财经新闻将在某时实行付费机制,8年以来重要商业模式转,写时评2.编辑出版学写传统出版与新媒体的融合发展3.传播学、符号学、广告:结合双十一,论述消费社会专硕:334新闻与传播专业综合能力一、名词解释1.互动报道2.模块化版面3.算法推送4.报眼5.地铁报6.专栏组合二、简答题1.新闻标题的结构和制作要求2.新闻评论的选题标准3.批判性思维对于编辑写作的作用还是影响4.机器人写作对报纸内容生产的影响三、论述题1.结合实例分析可视化新闻的可能和可为2.新媒体语境下新闻策划的定位和特点四、写作题针对新闻记者在“社交平台”的行为写一篇媒介批评(30分,600字)(法新社的一个手册,里面规定了法新社记者在使用社交媒体时的准则。
完整版 四川大学新闻传播考研真题 试题(2000-2011完整版)
四川大学新闻传播考研历年真题四川大学2011年攻读硕士学位研究生入学考试试题3K.M TD考试科目:新闻传播史论科目代码:416适用专业:新闻学传播学一、名词解释5x6=301、《万国公报》2、北京大学新闻学研究会3、CNN4、普利策5、新闻道德6、冷媒介热媒介一、简要回答10x6=601.斯诺以及《红星照耀中国》2、议程设置理论3、技术传播视觉化4、新闻之“新”的两重含义5、西方近代新闻事业的开端,及其历史必然性6、列举邹韬奋的办刊活动二、论述20x30=601、有人说互联网会带来传媒的革命,你的看法2、中国传媒对“弱势群体”的再现与呈现3、新闻价值的五要素,举例说明四川大学2011年攻读硕士学位研究生入学考试试题3K.M TD考试科目:新闻传播业务科目代码:416适用专业:新闻学传播学一、名词解释1、新闻线索2、全媒体记者3、(缺)4、旁白5、摄影曝光6、光源色温二、简答1、近30年来,新闻摄影评价标准发生的变化2、介入式报道的负效应3、政策性措施,对广告市场的影响三、论述1、图书弹性定价2、电视真人秀的传播策略和道德底线3、中国制造的对外宣传,从营销传播的角度分析优劣4、中国图书出版的方式有哪些,未来的发展四川大学2010年攻读硕士学位研究生入学考试试题3K.M TD考试科目:新闻传播史论科目代码:416适用专业:新闻学传播学一、名词解释:半岛电视台微博申报纽约时报拉斯韦尔媒介事件营销传播(广告营销)新新闻主义二、简答:为什么说古登堡引领了划时代的变化?为什么说拉扎斯菲尔德是传播学奠基人之一?简述范长江的新闻实践与思想。
网络的兴起对传统媒体有什么挑战?大公报“四不方针”三、论述:论述新闻与广告的区别谈谈你对制播分离的看法从符号学角度看新闻的真实性结合中国改革开放三十年,传媒创新案例,论述传媒与社会的关系四川大学2010年攻读硕士学位研究生入学考试试题3K.M TD考试科目:新闻传播业务科目代码:416适用专业:新闻学传播学一、名词解释1,直接性导语2,非线性编辑3,广告定位4,摄影曝光5,倒字金塔结构二、简答题1,简述广电总局61号文件减少广告时间,有广告业什么影响.2,简述电视综艺节目的特性3,现代新闻采写的核心竞争的内涵。
关于四川大学考研2023报录比是多少
关于四川大学考研2023报录比是多少2023四川大学研究生报录比有多少2023四川大学新传专硕的报录比甚至比211院校西南交通大学和“双非”院校西南政法大学还要低。
根据今年的拟录取情况进行推算,2023年西南交大新传专硕报考人数约有350人,录取12人,报录比约为29:1,西南政法大学新传专硕报考人数约有1600人,录取99人,报录比约为16:1,川大新传专硕报考人数约有550人,录取38人,报录比约为14:1。
如果你想报考西南地区的院校的话,川大无疑是性价比非常高的一个选择。
2023考研四川大学,共有3.6万人报考。
由于四川大学的知名度较高,每年竞争都非常激烈。
根据历年数据统计,竞争比例在3:1至7:1之间。
报录比低好。
所谓报录比就是报考人数和录取人数之比,报录比越低,竞争越小,考上的概率更大。
如果报录比大于1,就说明报考的人数比录取的人数多。
同理,如果报录比小于1,就说明报考的人数比录取的人数少。
报录比分两种,考试前的报录比是指报考的人数和拟录取人数的比例,因此报录比可以小于1。
考试后的报录比是指实际报考的人数和实际录取人数的比例。
报录比的高低不能完全衡量一个专业或岗位的好坏。
因为还有许多其他因素决定报录比,比如个人喜好,学校或其他企事业单位所在城市等。
四川大学历年录取率四川大学2022年统考报名人数43282,统考录取人数总计4688,其中一志愿录取人数4385,调剂录取人数303;推免人数2465,统考报录比约9:1。
除去全部招收非全日制的专业统考报名人数前五位的专业和对应报录比:085400电子信息(计算机学院)-19:1 (含非全)035101法律(非法学)-32:1(含非全)030100法学-16:1105400护理-100:1(含非全)055200新闻与传播-25:1除去统考录取人数为0统考报录比最高的专业为:1011Z2临床护理学,统考报名115人,录取1人,报录比115:1;其次为105400护理-100:1(含非全);1011Z1基础护理学-75:1;以上都是来自临床医学院,那么除此之外,以下这些专业报录比也较高:045400应用心理,统考报名541人,录取11人,报录比49:1;035102法律(法学),统考报名656人(含非全),录取21人(含非全6人,调剂4人),报录比44:1;050106中国现当代文学,统考报名324人,录取8人,报录比41:1。
李良荣《新闻学概论》超详细笔记(新闻与传播学考研必备)
找了好长时间的资料然后自己整合一遍,重点无一遗漏,格式都调整完毕,完美主义和强迫症患者请放心使用。
——Hiason绪论第一节新闻学新闻学的定义:是以人类社会客观存在的新闻想象作为自己的研究对象。
它研究的重点是新闻事业和人类社会的关系,探索新闻事业的产生、发展的特殊规律和新闻工作的基本要求。
新闻学的中心议题:客观社会的诸条件对人类新闻活动的决定、支配作用以及新闻活动对社会的反作用。
新闻学内容:新闻理论(理论),新闻史(历史,重点是新闻事业产生、发展的历史),新闻业务(应用),媒介管理与经营(应用)新闻学的形成:世界的新闻学从18世纪开始发轫,到19世纪末初步形成。
中国的新闻学在20世纪20年代初步形成。
第二节新闻学与新闻工作新闻学仅仅是一门专业学科,而新闻工作却是多种学科和新闻工作实践经验的综合运用。
新闻学和新闻工作的区别与联系:1、新闻学仅仅是一门专业学科,新闻工作是多种学科和新闻工作实践经验的综合运用。
2、新闻语言要求准确、简洁,让人一看(听)就懂;3、新闻工作设计到经济学、政治学、管理学、法学、文学、历史学、以及自然科学等;分析能力、判断能力是新闻工作最重要的素质。
第三节世界各国新闻学主导性理论四种理论:自由主义报刊理论,社会责任论,发展新闻学(或称发展传播学),党报理论一、自由主义报刊理论自由主义报刊理论起源于欧洲,至今却盛行于北美尤其美国。
探讨新闻自由和政府、社会、个人的关系是自由主义报刊理论的主要内涵,并由此确立其基本原则。
主要观点:1、报刊独立自主,受政府的干涉报刊和政府的关系是自由主义报刊理论中的一个关键性问题。
自由主义报刊理论主张,报刊是独立自主的,只对法律和社会负责,政府不得采取任何措施来干涉、收买或控制报刊。
政府的唯一职责是采取措施来保护新闻自由,为新闻媒介的采访、发布新闻提供种种方便。
2、报刊拥有对政府的监督权资产阶级的理论先驱们从权力相互制衡的原则出发,认为除了立法、司法、行政三种权力之间具有相互制约的关系外,公众舆论无疑也是约束权力的一种权力。
2017四川大学各院系专业考研复习资料汇总_研途宝考研
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川大2017考研复习也慢慢步入正轨,而市面上很多关于川大考研各专业复习资料参差不齐,考研备考的成果则是我们选择了使用什么样的复习资料,选对了复习资料无疑能让我们的备考工作事半功倍,因此,研途宝至善川大考研网整理了四川大学各院系专业的考研资料,给大家考研专业课真题资料的选择提供参考。
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四川大学新闻与传播硕士考研复试考试科目整理
四川大学新闻与传播硕士考研复试考试科目整理许多人在重组自己的偏见时,还以为自己是在思考。
凯程四川大学新闻与传播硕士老师给大家详细讲解。
凯程就是王牌的新闻与传播硕士考研机构!一、四川大学新闻与传播硕士复试分数线是多少?2015年四川大学新闻与传播硕士各方向复试分数线是365分。
复试考试科目为媒介基本素质与能力。
凯程学员15年考入四川大学达到25人,新闻与传播硕士状元也来自凯程。
考研复试面试不用担心,凯程老师有系统的专业课内容培训,日常问题培训,还要进行三次以上的模拟面试,还有对应的复试面试题库,你提前准备好里面的问题答案,确保你能够在面试上游刃有余,很多老师问题都是我们在模拟面试准备过的。
二、四川大学新闻与传播硕士考研参考书是什么四川大学新闻与传播硕士参考书很多人都不清楚,这里凯程新闻与传播硕士王牌老师给大家整理出来了,以供参考:440新闻与传播专业基础《理论新闻学新视野》,张小元,四川科学技术出版社《大众传播学通论》,李苓等,四川大学出版社《外国新闻传播史纲》,郭亚夫,四川大学出版社《中国新闻传播史》,方汉奇,中国人民大学出版社《凯程440新闻传播专业基础讲义、模拟卷》334新闻与传播综合能力《新闻采写教程》(上、下),操慧,四川大学出版社《新闻传播技术基础》,吴建,四川大学出版社《广播电视学导论》,欧阳宏生,四川大学出版社《网络新闻编辑学》,蒋晓丽,高等教育出版社《媒体产业运营方略》,李宜篷,四川大学出版社《凯程334新闻传播综合能力讲义、模拟卷》提示:以上书比较多,有些书的具体内容是不需要看的,凯程授课老师届时会给大家详细讲解每个重点的内容,减少大家盲目复习。
三、四川大学新闻与传播硕士考研辅导班有哪些?对于新闻与传播硕士考研辅导班,业内最有名气的就是凯程。
很多辅导班说自己辅导四川大学新闻与传播硕士,您直接问一句,四川大学新闻与传播硕士参考书有哪些,大多数机构瞬间就傻眼了,或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书,为什么当场答不上来,因为他们根本就没有辅导过四川大学新闻与传播硕士考研,更谈不上有新闻与传播硕士的考研辅导资料,考上四川大学新闻与传播硕士的学生了。
四川大学新闻传播学历年招录人数信息
内保 2 人
统考应有 29 人
2011 年
(含院内调剂) 35
外保 6 人
未公布
内保 0 人
保研人数 外保 10 人
22 内保 12 人
外保 2 人 16
内保 14 人
外保 11 人 14
内保 3 人
外保 10 人 11
内保 1 人
德益考研——川大新闻传播学历年重要数据
by 400+学姐
4、出版硕士
未公布 未公布
保研人数 外保 2 人
5 内保 3 人
外保 4 人 6
内保 2 人
外保 2 人 3
内保 1 人
外保 0 人 1
内保 1 人
年份/科目/分数 2014 年 2013 年 2012 年 2011 年
公共课 55 55 50 52
专业课 83 83 75 78
总分 345 345 330 325
2、新闻学、传播学
【注】1、公共课:思想政治理论、外语(英语为英语一)。 2、专业课:636 新闻传播史论、916 新闻传播业务。
年份/科目/分数 2014 年 2013 年 2012 年 2011 年 2010 年 2009 年 2008 年 2007 年
公共课 55 58 60 58 50 54 58 55
专业课 83 87 90 87 75 81 87 83
总分 365 360 370 355 340 340 350 345
二、计划招生与拟录取人数
【注】1、实际录取人数可能因考生是否政审通过以及其他个人原因放弃读研而有出入。
2、新闻与传播硕士、出版硕士自 2011 年起招生,故前几年无数据。
德益考研——川大新闻传播学历年重要数据
文人论政,川大新闻学笔记
评说《大公报》与“文人论政”
李纯青:文人论政的主要内涵是“新闻自由、民族 概念和感情”,既有董狐直笔的旧知识分子传统, 又有资产阶级民主思想; 梁厚甫:“什么叫文人的报纸?„„文人报国有心, 而回天无力,于是寄希望于白纸黑字的报纸,把心 内蕴藏去告诉人家。” 胡适:“发表负责人的言论。”政治不是政治家的 专利,包括文人在内的国人,都可以利用媒体来发 表对国是的意见。另外还有舆论监督、提供生活资 讯等等。
“文人论政” ——张季鸾办报思想核心
1、“文人论政”,是张季鸾对当时中国资产阶级报业特点的 概括。 《本社同人的声明》:“中国报原则上是文人论政的机关,不 是实业机关。这一点可以说是中国落后,但也可以说是特长。 民国以来中国报也有商业化的趋向,但程度还很浅。以本报为 例,假如本报尚有渺小的价值,就在于虽按着商业经营,而仍 能保持文人论政的本来面目。” 2、“文人论政”体现了报纸在社会改革中的作用。 “无负社会”“然只此而止,其奈此混乱之新邦何乎?”“客 观记载,愈求其详,主观论断,更期其勇。”“对于国家社会 负有积极的扶助匡岛之责任”。 3、“文人论政”,集中体现了张季鸾的“言论报国”、“新 闻救国”的思想。
“文人论政”的局限性
1、“文人论政”是中国资产阶级的办报思想,它的 目的是维护中国资产阶级的根本利益,推动中国发 展资本主义。 2、“文人论政”之所以一定程度上得以实现,除了 时代条件以外,还同蒋介石对张季鸾和《大公报》 采取的特殊政策有关。 3、在商人办报和政党办报两大主流的罅隙中,作为 第三条道路的文人办报并不是轻而易举的事情。
“文人论政”发展沿革
文人论政的历史,从上世纪二三十年代开始 发起、兴盛,横跨建国前后。 王韬首先借《循环日报》畅言时政,可谓开 文人论证之先河。随后更出现了梁启超张季 鸾等一大批优秀的政论家。 在1949年前的中国新闻传统里,文人论政是 中国新闻最宝贵的财富。
2024年四川大学研究生入学新闻与传播(学硕)636考研真题
2024年四川大学研究生入学新闻与传播(学硕)636考研真题业务课名称:新闻与传播(学专硕)636
考生须知:1.答案必须写在答题纸上,写在其他纸上无效。
2.答题时必须使用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔做答,用其他答题不给分,不得使用涂改液。
一、名词解释
1.《大众日报》
2.品牌生命周期
3.预防接种理论
4.能指
5.新闻手段
6.槐市
二、简答题
1.生成式AI中信息治理的关键要素
2.简述截止2020年新中国以来广电事业发展历程
3.解释为什么帕克说“新闻是一种知识”
4.简述品牌和商标的关系
三、论述题
1.结合理论和实例,为什么都在说深度媒介化
2.结合材料,论述为什么及时性可以且唯一同时包含在新闻价值和新闻三要素。
关于2025考研新闻传播理论知识点总结
关于2025考研新闻传播理论知识点总结新闻传播学是一门充满活力且与我们日常生活紧密相关的学科。
对于准备 2025 年考研的同学来说,系统掌握新闻传播理论知识点至关重要。
以下是对这些知识点的全面总结。
一、传播学的基础理论(一)传播的定义与类型传播是社会信息的传递或社会信息系统的运行。
传播的类型包括人内传播、人际传播、群体传播、组织传播和大众传播。
人内传播是个人接受外部信息并在人体内部进行信息处理的活动。
它具有隐蔽性、内省性和互动性等特点。
人际传播是个人与个人之间的信息传播活动,是最常见、最直接的传播方式。
其特点包括双向性、互动性强、反馈及时等。
群体传播是将共同目标和协作意愿加以连接和实现的过程。
组织传播是组织所从事的信息活动,包括组织内传播和组织外传播。
大众传播则是专业化的媒介组织运用先进的传播技术和产业化手段,以社会上一般大众为对象而进行的大规模的信息生产和传播活动。
(二)传播模式1、拉斯韦尔的 5W 模式包括谁(Who)、说什么(Says What)、通过什么渠道(In Which Channel)、对谁(To Whom)、取得什么效果(With What Effects)。
这一模式明确了传播学研究的五个方面,奠定了传播学研究的基本框架。
2、香农韦弗模式描述了信息传播过程中的“噪音”概念,揭示了传播过程中的复杂性。
(三)传播效果研究1、魔弹论认为传播媒介拥有不可抵抗的强大力量,它们所传递的信息在受传者身上就像子弹击中身体,药剂注入皮肤一样,可以引起直接速效的反应。
2、有限效果论强调大众传播的效果是有限的,传播不是单方面的行为,而是传受双方互动的结果。
3、适度效果论认为大众传播对于受众虽然没有枪弹论所认为那样直接的、立竿见影的效果,但是也不像有限效果论说的那么不堪,它仍然是具有一定影响的。
二、新闻学的基本概念(一)新闻的定义与特点新闻是对新近发生的事实的报道。
其特点包括真实性、新鲜性、及时性、公开性等。
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川大新闻与传播硕士考研整理笔记不论担子有多重,每个人都能支持到夜晚的来临,不论工作多么辛苦,每个人都能够做他那一天的工作,每个人都能很甜美、很有耐心、很可爱、很纯洁地活到太阳下山,这就是生命的真谛。
凯程川大新闻与传播硕士老师给大家详细讲解。
凯程就是王牌的新闻与传播硕士考研机构!一、川大新闻与传播硕士专业课复习建议很多同学对于川大新闻传播硕士专业课不清楚怎么复习,在这里凯程老师系统介绍一下如何高效率复习,供同学们参考。
整理笔记对一个跨专业考生来说是非常重要的。
参考书有很多,你怎么可能每页都背?所以凯程老师会根据川大近10年的真题找出川大最爱考的史实,然后进行归纳和整理,给同学们提供最优质的辅导讲义,建议同学们配合凯程的远程视频辅导,复习效果事半功倍。
这样有两个好处,第一可以梳理知识,第二可以加深记忆。
然后10月份以后就只看这本归纳的笔记了,有什么不懂的或模糊再看看书,加深理解。
到12月,时间紧张的时候,你就不用在看书本身了,就看笔记。
边看边记忆,不懂得再翻书,再总结,再记忆。
再谈谈这两门专业课怎么学。
首先,这种文科类型的东西,没别的方法,就是多记多背,反复背诵,没有捷径。
川大考的这两门课。
再说说背的东西从哪儿来,凯程网站上罗列了两门专业课总共有16本参考书,但按照老师的指导学习,不要全面开花,那么大的量肯定看不完,必须选择重点,在拿到参考书后,大致浏览一下,然后按照凯程老师发的两门专业课的考试大纲,老师会对照考试大纲将参考书中的内容都整理出来,每个知识点都要做得很详细,同时要考虑到知识点之间的相互联系和容易延展到的其他的知识点,大纲上没有的知识点凯程老师会加以补充,同时形成系统性,这样会方便之后的背诵。
整个资料的整理工作最晚应该在9月开始之前完成。
整理完资料之后就要开始背诵了,凯程老师建议从8月中旬开始背诵,8月中旬到9月底完成第一遍背诵,10月初到10月底完成第二遍背诵,11月初到11月20日前后完成第三遍背诵,在12月20前后又将所有内容背了两遍,因为越来越熟练,到最后不到一周就能将所有内容在脑海中滚动一遍。
在背诵过程中同样是先建立框架再往里面填充内容。
以中国新闻史为例,先将所有内容以时代为标准划分为大概8个章节,然后列出每个章节的报纸、报人和事件,再将每个报纸、报人、事件的内容填充进去,依次展开。
将所有知识在脑海里按照制定好的框架像放电影一样反复滚动播放。
凯程老师总结历年学生背诵经验,建议考试背诵的时候采用的是边背边写的方法,效果很好。
川大的考试特别重视知识面,而不会对问题进行特别深度的挖掘,因此在背诵的时候要特别注意把复习的面铺开,不能抱有任何的侥幸心理。
任何你放过的知识点都可能出现在考卷上。
还有一点非常重要,川大考研所有的答题就非常重视举例子,比如谈到媒介伦理师范你就可以写21世纪经济报道沈灏案或者新快报穷骨头案的例子,而且如果真的答不出来别的东西那就举例子吧。
当然,高明的答题不是一朝一夕就能练成的,凯程辅导老师会教你如何熟练运用。
所以必须在考前要有适当的模拟训练,就拿往年的真题,按照考试的时间、考试的要求做。
凯程每年考前都进行模拟实战演练,每次学生们都能明显感觉到自己答题技巧的提升。
二、川大新闻与传播硕士考研的复习方法解读(一)总结归纳知识整理笔记对一个三凯程生来说是非常重要的。
根据报考院校近10年的真题找出最爱考的知识点,然后自己进行归纳和整理。
这样有两个好处,第一可以梳理知识,第二可以加深记忆。
薪火的重点还是很靠谱的,可以边看边记忆,不懂得再翻书,再总结,再记忆。
在此凯程辅导老师们要提醒一点,最好的办法是,每看一遍书都得要把自己的笔记再整理一遍,查漏补缺,千万不能遗漏重点考点。
还有些在每轮复习中出现的新概念,新名词解释都该单独列出来,找出解释。
加强记忆。
说实话,名词解释就比各人的积累,谁看得多记得多,谁的胜算就大。
(二)重视基本知识纵观各名校历年的考题,就会发现其实很多题考得也满基础的,但你自己必须要有扎实的基本功,所以提醒大家牢记每本书的核心内容是第一步,也是最基本的一步。
如果在基本概念和内容上失误,这太不应该。
(三)理论联系实际,活学活用凯程吉林大学新闻与传播的老师分析15年各名校的考试题,就会发现,各学校越来越注重综合能力的考察,无论是试论还是业务,都注重动手能力,解决实际问题的能力。
比如今年新闻业务就有高分的写作题,而且紧跟热点,切合实际,要做好此类题就要广泛涉猎新闻与传播类期刊。
当然,更应当对当年的媒介热点抱以敏锐和理性的态度。
考新闻千万不要与新闻本身脱节,每天及时了解新闻是必要的,如果没时间看报,可以再吃饭时翻翻手机报也可以啊。
其他有关新闻业界的网站,如CJR,中华传媒网,传播学论坛,人民网传媒,或者著名传媒人的BLOG如陈力丹之类的,在放松的同时也得了解下业内的动态,要真正的融入这个圈子,你首先得从学习别人开始。
关于热点的问题,凯程老师建议,可以把每个热点做成一个专题,一个专题一个关键词,然后就这个关键词在全文期刊数据库搜索相关的核心期刊的文章,找出业内著名专家或者代表性观点的文章集成合集,打印出来,这就是你考试最好的复习资料。
这个方法对三跨的考生最有效,不仅能即时补充更新知识,而且还能借鉴名家的观点和分析问题的思路,真的可谓一举多得。
三、川大新闻与传播硕士复试分数线是多少?2015年川大新闻与传播硕士各方向复试分数线是365分。
复试考试科目为媒介基本素质与能力。
凯程学员15年考入川大达到25人,新闻与传播硕士状元也来自凯程。
考研复试面试不用担心,凯程老师有系统的专业课内容培训,日常问题培训,还要进行三次以上的模拟面试,还有对应的复试面试题库,你提前准备好里面的问题答案,确保你能够在面试上游刃有余,很多老师问题都是我们在模拟面试准备过的。
四、川大新闻与传播硕士考研参考书是什么川大新闻与传播硕士参考书很多人都不清楚,这里凯程新闻与传播硕士王牌老师给大家整理出来了,以供参考:440新闻与传播专业基础《理论新闻学新视野》,张小元,四川科学技术出版社《大众传播学通论》,李苓等,川大出版社《外国新闻传播史纲》,郭亚夫,川大出版社《中国新闻传播史》,方汉奇,中国人民大学出版社《凯程440新闻传播专业基础讲义、模拟卷》334新闻与传播综合能力《新闻采写教程》(上、下),操慧,川大出版社《新闻传播技术基础》,吴建,川大出版社《广播电视学导论》,欧阳宏生,川大出版社《网络新闻编辑学》,蒋晓丽,高等教育出版社《媒体产业运营方略》,李宜篷,川大出版社《凯程334新闻传播综合能力讲义、模拟卷》提示:以上书比较多,有些书的具体内容是不需要看的,凯程授课老师届时会给大家详细讲解每个重点的内容,减少大家盲目复习。
五、川大新闻与传播硕士考研辅导班有哪些?对于新闻与传播硕士考研辅导班,业内最有名气的就是凯程。
很多辅导班说自己辅导川大新闻与传播硕士,您直接问一句,川大新闻与传播硕士参考书有哪些,大多数机构瞬间就傻眼了,或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书,为什么当场答不上来,因为他们根本就没有辅导过川大新闻与传播硕士考研,更谈不上有新闻与传播硕士的考研辅导资料,考上川大新闻与传播硕士的学生了。
在业内,凯程的新闻与传播硕士非常权威,基本上考新闻与传播硕士的同学们都了解凯程,2014年凯程学员考入川大18人,2015年考入川大达到25人,新闻与传播硕士状元也来自凯程。
凯程有系统的《新闻与传播硕士讲义》《新闻与传播硕士题库》《新闻与传播专业基础红宝书》,也有系统的考研辅导班,及对川大新闻与传播硕士深入的理解,在川大深厚的人脉及时的考研信息。
不妨同学们实地考察一下。
并且,在凯程网站有成功学员的经验视频,其他机构一个都没有。
六、川大新闻与传播硕士专业与学费介绍川大新闻与传播硕士学费总额为2.4万元。
学制三年。
新闻与传播硕士专业致力于培养具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。
考试科目具体是:①101 思想政治理论②202 俄语或203 日语或204 英语二③334 新闻与传播专业综合能力④440 新闻与传播专业基础七、川大新闻与传播硕士就业怎么样?川大新闻与传播硕士专业就业实践多,学生动手能力强,且川大在新闻与传播领域的名气非常大,校友众多,就业不是问题。
据川大就业办公室的老师介绍,川大每年的就业率都保持在95%以上,毕业生整体需求还是比较旺盛的,大部分的专业供需比在1:4以上,每年学生大部分进入全国各地的省市地区的广播、电视、报刊、网络、电影等传媒机构和相关行业。
社会对川大的办学水平和人才培养质量也给予很高的评价。
八、川大新闻与传播硕士考研难度大不大,跨专业的人考上的多不多?2015年,川大新闻与传播硕士专业计划招收50人。
总体来说,川大新闻与传播硕士招生量大,考试难度不高,每年都大量二本三本学生考取的,据凯程从川大内部统计数据得知,川大新闻与传播硕士的考生中95%是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业考的。
在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生自身的能力,而不是本科背景。
其次,新闻与传播硕士考试科目里,新闻与传播专业综合能力和专业基础本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。
即使本科学新闻的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。
在凯程辅导班里很多这样三凯程生,都考的不错,而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员,主要是看你努力与否。
所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。
九、如何调节考研的心态稳定的心态:其实我觉得只要做到全力以赴,然后中间不徘徊、不彷徨,认定目标,心态基本上都是稳定的,成功的学生,除了刚开始纠结于考不考得上这个问题紧张心绪不稳定之外,后来都挺稳定的,至少从表面上看上去是这样的,或许内心深处还是不太稳定的,而且偶尔还是会出现抓狂的情况,不过很快就好了。
还有就是建议大家不要逢人就说自己要考北大,感觉自己考北大挺牛逼,其实,你要想清楚,考哪里不牛逼,考上哪里才牛逼,你考上后再告诉别人才显得你牛逼。
因为总有些人会很善意地规劝你要实际点,不要太不自量力,尤其是你的最好最亲的朋友,而这对你的考研的心态有很严重的影响,到初试结束,都没几个人知道我考北大。
效率与时间:要记住效率第一,时间第二,就是说在保证效率的前提下再去延长复习的时间,不要每天十几个小时,基本都是瞌睡昏昏地过去的,那还不如几小时高效率的复习,大家看高效的学生,每天都是六点半醒,其实这到后面已经是一种习惯,都不给自己设置闹铃,自然醒,不过也不是每天都能这么早醒来,一周两周都会出现一次那种睡到八九点的情况,我想这是身体的需要的,所以从来也不刻意强制自己每天都准时起来,这是我的想法,还有就是当你坐在桌前感觉学不动的时候,出去听听歌或者看看新闻啥的放松放松。