初中苏少版八年级下册音乐1.演唱长江之歌(23张)ppt课件
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苏少版(简谱)八年级下册音乐全册课件【新教材】
竖笛通常是八孔的，为系列乐器，常用于 演奏的有五种，分别是超高音笛、高音笛、中 音笛、次中音笛和低音笛。竖笛音色温润纯朴 并具有田园风味，可做不同乐团角色的诠释。 乐曲从欢乐愉快至哀伤沉重，竖笛都可以轻松 担当。
》，并随录音 哼唱，感受江南田秧山歌的风格特点。
欣赏黄河船夫的图片。
唱一唱
歌曲旋律如下：
从歌词和曲子中，我们可以体会到，这 首行船号子以高亢的旋律，生动地塑造了黄 河船夫们面对惊涛骇浪时刚毅果敢、坚忍不 拔的形象。
练一练
视唱歌谱，注意歌曲有哪些重复和 对比的地方；学习倚音和滑音的唱法。
边做协调有致的划船动作边唱旋律， 感受旋律的律动。
聆听歌曲后分组讨论，《川江船夫 号子》各段在力度、速度、节奏、旋律 和情绪上有何变化，这些变化与船夫的 劳动有何联系？
小组进行讨论，谈一谈自己了解的号子还 有哪些？分别有什么特点？
说一说你对民歌的见解，以及不同的 民歌各自有什么特点。
谢
谢
大海啊，故乡
背景介绍
《大海啊，故乡》是朱明瑛演唱 的歌曲，由王立平作词及谱曲。该歌 曲是电影《大海在呼唤》的插曲。表 现了主人公对大海、故乡和祖国母亲 真挚的感情。
按照乐谱标记的连音记号演奏，要吹的连 贯优美。
第四小节的装饰音与本音需用连音演 奏。
谢
谢
川江船夫号子（男声合唱）
背景介绍
《川江船夫号子》是四川民歌，它由 《平水号子》、《见滩号子》、《上滩号 子》、《拼命号子》和《下滩号子》等八 首不同的号子联缀而成的一个既统一、又 有变化对比的大型号子联套。
唱一唱
《川江船夫号子》，内容丰富，个性鲜 明，撑篙、摇橹、拉纤、过滩，各有各的唱 法，各有各的韵味儿。尤其过险滩时，那号 子简直就是扯着嗓子呐喊出来的，似能看到 他们全身血液在奔突，因而，这号子就有了 一个悲壮的称呼，叫作“拼命号子”。所谓 原生态歌曲，《川江船夫号子》该是名副其 实的。
《长江之歌》音乐PPT课件
课题：歌曲《长江之歌》
• 教学目标： • 知识目标：通过学习歌曲《》，了解歌曲的创 作
背景以及弱起小节。 • 能力目标：用圆润饱满的声音有感情地演唱《》。 • 情感目标：通过学习，激发学生热爱祖国的感情，
并学会保护环境、热爱大自然。 • 教学重点：用圆润饱满的声音有感情的演唱《》。 • 教学难点：弱起唱以及弱起小节的概念。
11
• 李安
• 近年斐声国际影坛，在太平洋、 大西洋两岸均取得了不俗的成 就，迄今已经获得三次奥斯卡 奖，金球奖最佳导演， 两个威 尼斯电影节金狮奖， 和两个柏 林电影节金熊奖。 毫不夸张地 说，他架起了东西方文化的沟 通桥梁。
• 主要作品有《断背山》、《推 手》、《理智与情感》等。
12
• 谭盾
6
久石让，日本著名作曲家、歌手、钢琴家，以担任 电影配乐为主。特别是宫崎骏导演的作品，从《风 之谷》至《悬崖上的金鱼公主》的二十多年间所有 长篇动画电影的音乐制作，为宫崎骏作品中不可欠 缺的配乐大师。
7
在宫崎骏较早的动画作 品《天空之城》里，久
宫
石让的音乐为宫崎骏的
崎
“飞翔之城”包括他的 飞向梦想注入了时而抒
14
长江之歌
七年级音乐下册 15
《长江之歌》是电视系列片《话说 长江》主题歌。作者以雄浑的气势，赞 颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感 表达了对长江的热爱、依恋之情。
16
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25
26
长江中游最大的城市——武汉 27
长江下游最大的城市——上海 28
1
பைடு நூலகம்
影视音乐的分类与作用
影视歌曲：片头曲 主题歌 插曲 片尾曲
• 教学目标： • 知识目标：通过学习歌曲《》，了解歌曲的创 作
背景以及弱起小节。 • 能力目标：用圆润饱满的声音有感情地演唱《》。 • 情感目标：通过学习，激发学生热爱祖国的感情，
并学会保护环境、热爱大自然。 • 教学重点：用圆润饱满的声音有感情的演唱《》。 • 教学难点：弱起唱以及弱起小节的概念。
11
• 李安
• 近年斐声国际影坛，在太平洋、 大西洋两岸均取得了不俗的成 就，迄今已经获得三次奥斯卡 奖，金球奖最佳导演， 两个威 尼斯电影节金狮奖， 和两个柏 林电影节金熊奖。 毫不夸张地 说，他架起了东西方文化的沟 通桥梁。
• 主要作品有《断背山》、《推 手》、《理智与情感》等。
12
• 谭盾
6
久石让，日本著名作曲家、歌手、钢琴家，以担任 电影配乐为主。特别是宫崎骏导演的作品，从《风 之谷》至《悬崖上的金鱼公主》的二十多年间所有 长篇动画电影的音乐制作，为宫崎骏作品中不可欠 缺的配乐大师。
7
在宫崎骏较早的动画作 品《天空之城》里，久
宫
石让的音乐为宫崎骏的
崎
“飞翔之城”包括他的 飞向梦想注入了时而抒
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长江之歌
七年级音乐下册 15
《长江之歌》是电视系列片《话说 长江》主题歌。作者以雄浑的气势，赞 颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感 表达了对长江的热爱、依恋之情。
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长江中游最大的城市——武汉 27
长江下游最大的城市——上海 28
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பைடு நூலகம்
影视音乐的分类与作用
影视歌曲：片头曲 主题歌 插曲 片尾曲
《长江之歌》优秀音乐PPT课件
这首歌的歌词虚实相间，充满诗情画意。 2007年，《长江之歌》作为中国第一颗人 造月球卫“嫦娥一号”搭载的30首歌曲之 一飞上太空，使“涛声回荡在天外”的梦 想终于成真。
-
31
《长 江 之 歌》
长江之水源远流长、宏伟 博大、多姿多彩；长江古老悠 久、气势磅礴、力量无穷。让 我们以饱满的热情去赞美长江， 表达出我们对这位伟大母亲的 依恋之情。
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1
长江之歌
郭海艳
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2
描写长江的古今诗句：
• 孤帆远影碧空尽 ， 唯见长江天际流。
• 无边落木萧萧下 ， 不尽长江滚滚来。
• 滚滚长江东逝水 ， 浪花淘尽英雄。
-
3
问题：
“你从雪山走来”是那一座山? “你向东海奔去”入海口在什么地方？
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4
• 长江源头：青藏高原唐古拉山脉的格拉丹 东雪山。河流全长6340千米，流域面积180 万平方公里，是世界第三大河，我国第一 大河。
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32
歌曲分析：
• 调式
• 节拍
• 速度
• 情• 调式：Ｇ大调 • 节拍：四四拍子 • 速度：中速 • 情绪：亲切热情地 • 曲式：单三部曲式Ａ＋Ｂ＋Ａ’
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独唱：殷秀梅《长 江之歌》_标清.flv
独唱：殷秀梅《长 江之歌》_标清.flv
独唱：殷秀梅《长 江之歌》_标清.wmv
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长 江 三 峡
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长江上游最大的城市——重庆
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长江中游最大的城市——武汉
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武 汉 长 江 大 桥
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《长江之歌》音乐课件(1)
视频
歌曲抒发了怎样的感情？
抒发了对母亲长江的赞 美和依恋之情。歌曲以长江 的美好、博大、仁厚、雄伟 的形象象征祖国母亲，表达 了对祖国母亲无限热爱、深 情赞美的感情。
找一首赞美“长江”的歌曲， 并试着唱一唱。
《长江水》 《滚滚长江东逝水》 《长江是我家》
《长 江 之 歌》
是啊！长江源远流长、宏 伟博大、多姿多彩；长江古老 悠久、气势磅礴、力量无穷。 让我们以饱满的热情去赞美长 江，表达出我们对这位伟大母 亲的依恋之情。
《长江之歌》是电视系列片《话说 长江》主题歌。作者以雄浑的气势，赞 颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感 表达了对长江的热爱、依恋之情。
长江
全长6380公里，是我国第一大河。 流经青海、四川、西藏、云南、重 庆、湖北、湖南、江西、安徽、江 苏、上海等十一个省市。最后注入
东海。
长 江 之 歌
你从雪山走来，春潮是你的丰采； 你向东海奔去，惊涛是你的气概。 你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女； 你用健美的臂膀，挽起高山大海。 我们赞美长江，你是无穷的源泉； 我们依恋长江，你有母亲的情怀。
你从远古走来，巨浪荡涤着尘埃； 你向未来奔去，涛声回荡在天外。 你用纯洁的清流，灌溉花的国土； 你用磅礴的力量，推动新的时代。 我们赞美长江，你是无穷的源泉； 我们依恋长江，你有母亲的情怀。
《长江之歌》名师课件
你从雪山走来，春潮是你的风采； 你向东海奔去，惊涛是你的气概。 你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女; 你用健美的臂膀，挽起高山大海。 我们赞美长江，你是无穷的源泉； 我们依恋长江，你有母亲的胸怀。 ……
请同学们欣赏《长江之歌》的前奏部分，前奏中使用了什 么乐器，营造了什么样的氛围？
请同学们再次欣赏歌曲，歌曲采用了什么样的演唱方式？ 尝试标记声部的进入方式。
对比《黄河》钢琴协奏曲和《长江之歌》管弦乐版，你认 为它们在音乐上有什么不同？它们表现了长江和黄河什么 不一样的气质？
《黄河》钢琴协奏曲
《长江之歌》
请同学们下课后完整欣赏《黄河》钢琴协奏曲，深刻体会 音乐的丰富表现力，下课！
下课
我们下节课见
长江之歌
CHANG JIANG ZHI GE
导入
请同学们看下面长江、黄河的图片，它们带给你什么 样的感受？如果请你选择音乐配合这样的场景，你会 选择什么样的音乐？
请同学们欣赏一首歌曲《长江之歌》，这首作品是否符合 下面图片的场景？为什么？
请同学们朗读《长江之歌》的歌词，这首歌曲描写了什 么样的情感？
请同学们再次欣赏歌曲，注意歌曲的伴奏是如何与声乐部 分进行配合的，尝试标记出伴奏方式和力度的变化，分析 这种变化的目的。
我们欣赏的是合唱形式的《长江之歌》，请同学们欣赏独 唱和管弦乐合奏的《长江之歌》，说说不同版本的区别， 带给你什么不一样的体会？
独唱《长江之歌》
管弦长江，再请同学们欣赏 一首钢琴作品，你知道它在赞美谁吗？
请同学们欣赏《长江之歌》的前奏部分，前奏中使用了什 么乐器，营造了什么样的氛围？
请同学们再次欣赏歌曲，歌曲采用了什么样的演唱方式？ 尝试标记声部的进入方式。
对比《黄河》钢琴协奏曲和《长江之歌》管弦乐版，你认 为它们在音乐上有什么不同？它们表现了长江和黄河什么 不一样的气质？
《黄河》钢琴协奏曲
《长江之歌》
请同学们下课后完整欣赏《黄河》钢琴协奏曲，深刻体会 音乐的丰富表现力，下课！
下课
我们下节课见
长江之歌
CHANG JIANG ZHI GE
导入
请同学们看下面长江、黄河的图片，它们带给你什么 样的感受？如果请你选择音乐配合这样的场景，你会 选择什么样的音乐？
请同学们欣赏一首歌曲《长江之歌》，这首作品是否符合 下面图片的场景？为什么？
请同学们朗读《长江之歌》的歌词，这首歌曲描写了什 么样的情感？
请同学们再次欣赏歌曲，注意歌曲的伴奏是如何与声乐部 分进行配合的，尝试标记出伴奏方式和力度的变化，分析 这种变化的目的。
我们欣赏的是合唱形式的《长江之歌》，请同学们欣赏独 唱和管弦乐合奏的《长江之歌》，说说不同版本的区别， 带给你什么不一样的体会？
独唱《长江之歌》
管弦长江，再请同学们欣赏 一首钢琴作品，你知道它在赞美谁吗？
长江之歌课件及歌曲PPT优选课件
2020/10/19
5
选择正确的读音
• 哺(bǔ pǔ )育
依恋( liàn niàn )
• 磅 (bàng páng )礴 奔 ( bēn bèn )去
2020/10/19
6
气势大的成语
• 气壮山河 气贯长虹 气吞山河 气势磅礴 气势汹汹 • 还有哪些描写气势大的成语？
2020/10/19
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母亲 ）,赞颂了长江的 （ 宏伟 ）、（ 壮观 ），表达了对长
江的（ 热爱 ）、（ 依恋 ）之情。
2020/10/19
8
谢谢您的聆听与观看
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
感谢阅读！为了方便学习和使用，本文档的内容可以在下载后随意修改，调整和打印。欢迎下载！
汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日
每日一背
西江月 夜行黄沙道中
明月别枝惊鹊， 清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年， 听取蛙声一片。 七八个星天外， 两三点雨山前。 旧时茅店社林边， 路转溪桥忽见。
2020/10/19
1
长江之歌
2020/10/19
南京市江浦实验小学 夏光清
2
2020/10/19
你从雪山走来， 春潮是你的丰采； 你向东海奔去， 惊涛是你的气概。 你用甘甜的乳汁， 哺育各族儿女； 你用健美的臂膀， 挽起高山大海。 我们赞美长江， 你是无穷的源泉； 我们依恋长江， 你有母亲的情怀。
3
2020/10/19
你从远古走来， 巨浪荡涤着尘埃； 你向未来奔去， 涛声回荡在天外。 你用纯洁的清流， 灌溉花的国土； 你用磅礴的力量， 推动新的时代。 我们赞美长江， 你是无穷的源泉； 我们依恋长江， 你有母亲的情怀。
初中音乐长江之歌课件
你用纯洁的清流，灌溉花的国土；
你用磅礴的力量，推动新的时代。 我们赞美长江，你是无穷的源泉； 我们依恋长江，你有母亲的情怀。
你从雪山走来，春潮是你的丰采；
你向东海奔去，惊涛是你的气概。
你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女； 你用健美的臂膀，挽起高山大海。 我们赞美长江，你是无穷的源泉； 我们依恋长江，你有母亲的情怀。 你从远古走来，巨浪荡涤着尘埃； 你向未来奔去，Hale Waihona Puke 声回荡在天外。长江源头组图
左：远眺雪山 下：源头近图
长江上游最大的城市——重庆
长江中游最大的城市——武汉
长江下游最大的城市——上
长江流域图
长江干流流经省级行政区
青 唐古拉山 西藏自治区 海
安 江 苏
四
川
重庆
湖 北 湖 南
徽 江 西
上海
东 海
云 南
长江水系图
上海 岷 江 重庆 洞庭湖 宜宾 湘 江 宜昌 武汉 湖口 鄱阳湖
影视音乐是指为电影和电视而 创作的音乐，是影视这一综合艺术 的重要组成部分。它的演奏(唱)是通 过画面与对白、音响的效果合成一 条声带，随影视片的放映被观众感 知。是20世纪新出现的音乐体裁。
影视音乐的表现形式
影视配乐：主题音乐 场景音乐
影视音乐
（音乐与画面的关系）
音画同步
影视歌曲：主题歌 插 曲
• 《话说长江》主题歌,这首歌旋律激昂，歌 词气势磅礴，通过对中国的第一长河—— 长江的描写与赞美，表达了中国人民热爱 祖国的深厚情感。
你从雪山走来，春潮是你的丰采；
你向东海奔去，惊涛是你的气概。
你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女； 你用健美的臂膀，挽起高山大海。 我们赞美长江，你是无穷的源泉； 我们依恋长江，你有母亲的情怀。 你从远古走来，巨浪荡涤着尘埃； 你向未来奔去，涛声回荡在天外。
《长江之歌》音乐PPT课件
从神奇的长江源头到壮观 的入海口。向人们展示了 长江沿岸的自然风光、名 胜古迹、风土人情，以及 两岸人民的生活。
歌曲作词
胡宏伟，1953年生于辽宁 省沈阳市。现为沈阳军区前 进歌舞团副团长，他是一 名军人兼歌手少将军衔； 国家一级编剧；中国音 乐文学学会理事；辽宁省 文联委员；辽宁省音乐家协 会副主席、辽宁省音乐文学学 会副主席。
歌曲作曲
《 长 江 之 歌 》 曲 谱
长江之歌歌词
你从雪山走来， 春潮是你的风采;
你向东海奔去， 惊涛是你的气概。
你用甘甜பைடு நூலகம்乳汁， 哺育各族儿女;
你用健美的臂膀， 起高山大海。
我们赞美长江, 你是无穷的源泉;
我们依恋长江, 你有母亲的情怀。
你从远古走来，
巨浪荡涤着尘埃; 你向未来奔去，
涛声回荡在天外。
歌曲曲式
长江之歌是ABA 单三部曲式结构，单三部曲式 结构是A,B,A（或变化后的A）。由基本结构可以看 出，单三部曲式的特点是首尾呼应，形成向内的自 我封闭结构。
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
1、聪明出于勤奋，天才在于积累。 2、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知 勤学早，白首方悔读书迟。 3、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。 4、勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学 如磨刀之石，不见其损，日有所亏。
《长江之歌》出自于大型电视纪录片 《话说长江》
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
苏少版八年级下册1.演唱长江之歌课件
“奔腾不息的黄河、长江，流贯神州大地，培养着举世瞩 目的华夏文明。江河的神韵，凝聚着中华民族的优秀传统和崇 高精神。”
本单元的演唱作品有气势磅礴、赞颂母亲河长江的《长江 之歌》，有展现黄河船夫形象的、高亢的陕西民歌《黄河船夫 曲》。竖笛曲选择了悠扬的江南田秧山歌《五月栽秧》。欣赏 作品，一首是丰富多变、震撼人心的《川江船夫号子》，另一 首则是用信天游曲调改编的、富有浓郁民族风格的管弦乐曲 《山丹丹开花红艳艳》。结合演唱和欣赏，可以了解汉族民歌 的类别、了解民族五声调式及管弦乐的知识，探索音乐作品中 重复与对照的手法。
长江从容不迫地滚滚向前；B段气势磅礴，多次运用了五度和六度
的大跳，象征着长江的波涛汹涌；AB两段在节奏、旋律和情绪上
形成明显对照。再现段又恢复了本来的风采。歌曲结尾处将出现三
次的旋律进行
变为
，一个七度音程的旋律音对调，
给听众新鲜感，歌词“你有母亲的情怀”的情感得到全面的抒发。
胡宏伟 （1953- ）
简线谱转换 音乐常识
1234
1.用连贯而有气势的声音背唱《长江之歌》。 2.用竖笛演奏《长江之歌》。
123
你认识下面这些乐器吗？说说它们的名字。
——表现与实践学习建议
本单元我们将学习演唱两首歌曲，一首是赞颂祖国母亲河 的《长江之歌》；一首是展现黄河船夫形象的《黄河船夫曲》。
《长江之歌》旋律激昂，歌词气势磅礴，赞颂了中国第一 长河——长江的宏伟、壮丽，表达了对长江的热爱和迷恋之情。 学唱时，同学们可针对节拍、节奏、旋律、结构和重复手法的 运用进行分析。演唱时，注意吸气要深，气息充分，咬字结实， 注意唱准大跳音程，才能表达出这首歌曲特有的气势和情感。 还可以采用领唱、齐唱的情势演唱，效果会更好。
1 2 歌曲学习
本单元的演唱作品有气势磅礴、赞颂母亲河长江的《长江 之歌》，有展现黄河船夫形象的、高亢的陕西民歌《黄河船夫 曲》。竖笛曲选择了悠扬的江南田秧山歌《五月栽秧》。欣赏 作品，一首是丰富多变、震撼人心的《川江船夫号子》，另一 首则是用信天游曲调改编的、富有浓郁民族风格的管弦乐曲 《山丹丹开花红艳艳》。结合演唱和欣赏，可以了解汉族民歌 的类别、了解民族五声调式及管弦乐的知识，探索音乐作品中 重复与对照的手法。
长江从容不迫地滚滚向前；B段气势磅礴，多次运用了五度和六度
的大跳，象征着长江的波涛汹涌；AB两段在节奏、旋律和情绪上
形成明显对照。再现段又恢复了本来的风采。歌曲结尾处将出现三
次的旋律进行
变为
，一个七度音程的旋律音对调，
给听众新鲜感，歌词“你有母亲的情怀”的情感得到全面的抒发。
胡宏伟 （1953- ）
简线谱转换 音乐常识
1234
1.用连贯而有气势的声音背唱《长江之歌》。 2.用竖笛演奏《长江之歌》。
123
你认识下面这些乐器吗？说说它们的名字。
——表现与实践学习建议
本单元我们将学习演唱两首歌曲，一首是赞颂祖国母亲河 的《长江之歌》；一首是展现黄河船夫形象的《黄河船夫曲》。
《长江之歌》旋律激昂，歌词气势磅礴，赞颂了中国第一 长河——长江的宏伟、壮丽，表达了对长江的热爱和迷恋之情。 学唱时，同学们可针对节拍、节奏、旋律、结构和重复手法的 运用进行分析。演唱时，注意吸气要深，气息充分，咬字结实， 注意唱准大跳音程，才能表达出这首歌曲特有的气势和情感。 还可以采用领唱、齐唱的情势演唱，效果会更好。
1 2 歌曲学习
苏少版初中初二八年级下册音乐(简谱)长江之歌_课件1(5)
长江之歌
背景介绍
《长江之歌》的曲调原为电视系列 节目《话说长江》的主题音乐。后在全 国征集歌词，在近五千份来稿中选中了 这一首。
词曲作者介绍： 王世光，男，山东青岛人，1963年毕业于
中央音乐学院作曲系。曾任中国音乐家协会副 主席，在他手中曾诞生过歌曲《长江之歌》、 歌剧《第一百个新娘》和《马可·波罗》等众多 蜚声中国乐坛的作品。
在学唱《长江之歌》的基础上，分析其节 拍、节奏、旋律和结构特点，在下表正确答案 前标记，并说明它们在歌曲表现中的作用。
要素和结构
选择答案
节拍
四二拍 四三拍 四四拍
节奏
密集 宽疏 疏密相间
旋律
跌宕起伏 舒展平缓 活泼跳跃
结构
A+B A+B+C A+B+A A+B+A’
接下来，我们通过一首俄罗斯民歌《 伏尔加船夫曲》的节选来进一步巩固。
胡宏伟，1953年生于辽宁省沈阳市，1978 年起从事专业歌词创作。胡宏伟擅长美声、民 声风格的作品，很少写通俗歌曲。
欣赏长江的图片。
唱一唱
《长江之歌》描绘了长江波澜壮阔、曲 折回转的壮丽景象。曲调跌宕起伏，歌词精 炼概括，是华夏儿女对母亲河——长江的赞 颂之歌。
练一练
视唱Байду номын сангаас谱，找出并唱准其中的大跳 音程，体验它们在颂歌类音乐表现中的 作用。
词曲如下：
在演唱时要注意气息的支持，演唱要 有弹性、铿锵有力。可以在适当的音区内 做半音上行或者下行的移调练习。
谢谢
背景介绍
《长江之歌》的曲调原为电视系列 节目《话说长江》的主题音乐。后在全 国征集歌词，在近五千份来稿中选中了 这一首。
词曲作者介绍： 王世光，男，山东青岛人，1963年毕业于
中央音乐学院作曲系。曾任中国音乐家协会副 主席，在他手中曾诞生过歌曲《长江之歌》、 歌剧《第一百个新娘》和《马可·波罗》等众多 蜚声中国乐坛的作品。
在学唱《长江之歌》的基础上，分析其节 拍、节奏、旋律和结构特点，在下表正确答案 前标记，并说明它们在歌曲表现中的作用。
要素和结构
选择答案
节拍
四二拍 四三拍 四四拍
节奏
密集 宽疏 疏密相间
旋律
跌宕起伏 舒展平缓 活泼跳跃
结构
A+B A+B+C A+B+A A+B+A’
接下来，我们通过一首俄罗斯民歌《 伏尔加船夫曲》的节选来进一步巩固。
胡宏伟，1953年生于辽宁省沈阳市，1978 年起从事专业歌词创作。胡宏伟擅长美声、民 声风格的作品，很少写通俗歌曲。
欣赏长江的图片。
唱一唱
《长江之歌》描绘了长江波澜壮阔、曲 折回转的壮丽景象。曲调跌宕起伏，歌词精 炼概括，是华夏儿女对母亲河——长江的赞 颂之歌。
练一练
视唱Байду номын сангаас谱，找出并唱准其中的大跳 音程，体验它们在颂歌类音乐表现中的 作用。
词曲如下：
在演唱时要注意气息的支持，演唱要 有弹性、铿锵有力。可以在适当的音区内 做半音上行或者下行的移调练习。
谢谢
长江之歌ppt课件
科技创新引领
加强科技创新，推动产业升级；培育新兴产业，提高经济发展质量 。
区域协调发展
加强流域内各地区的合作与交流，促进区域经济一体化；优化资源 配置，实现优势互补。
06
结语
总结长江的重要地位
长江是中国最长的河流，也是亚 洲最长的河流，对中国的地理、 经济、文化 产基地之一，也是中国经济发展
对未来的展望与期许
我们希望在未来，长江能够继续发挥其重要的地位和作用，为中国的发展和繁荣做出更大的 贡献。
我们希望在未来，长江的生态环境能够得到更好的保护和恢复，为中国的生态安全和可持续 发展做出更大的贡献。
我们希望在未来，全社会能够更加重视长江的保护和发展，共同推动长江的可持续发展。
THANKS
水质改善
通过污水处理设施建设和 生态修复等措施，改善长 江水质，恢复水生态功能 。
长江的生态保护
生态红线制度
划定生态红线，限制对长 江生态环境的破坏性行为 ，保护生态系统的完整性 。
自然保护区建设
建立自然保护区，保护珍 稀濒危物种及其栖息地， 加强对生态环境的保护和 管理。
公众参与
倡导公众参与长江生态环 境保护，提高环保意识， 共同维护长江生态安全。
长江的开发利用
水电开发
充分利用长江的水能资源，建设 大型水电站，提供清洁能源。
航运发展
加强航道整治，提高长江航运能 力；发展多式联运，降低物流成
本。
旅游资源开发
保护和开发长江沿岸的自然景观 和人文景观，发展旅游业。
长江的未来发展
生态文明建设
坚持绿色发展理念，加强生态环境保护；推进生态文明示范区建 设，实现经济、社会、生态的协调发展。
的重要引擎之一。
长江是中国重要的生态屏障之一 ，对于维护中国的生态平衡具有
加强科技创新，推动产业升级；培育新兴产业，提高经济发展质量 。
区域协调发展
加强流域内各地区的合作与交流，促进区域经济一体化；优化资源 配置，实现优势互补。
06
结语
总结长江的重要地位
长江是中国最长的河流，也是亚 洲最长的河流，对中国的地理、 经济、文化 产基地之一，也是中国经济发展
对未来的展望与期许
我们希望在未来，长江能够继续发挥其重要的地位和作用，为中国的发展和繁荣做出更大的 贡献。
我们希望在未来，长江的生态环境能够得到更好的保护和恢复，为中国的生态安全和可持续 发展做出更大的贡献。
我们希望在未来，全社会能够更加重视长江的保护和发展，共同推动长江的可持续发展。
THANKS
水质改善
通过污水处理设施建设和 生态修复等措施，改善长 江水质，恢复水生态功能 。
长江的生态保护
生态红线制度
划定生态红线，限制对长 江生态环境的破坏性行为 ，保护生态系统的完整性 。
自然保护区建设
建立自然保护区，保护珍 稀濒危物种及其栖息地， 加强对生态环境的保护和 管理。
公众参与
倡导公众参与长江生态环 境保护，提高环保意识， 共同维护长江生态安全。
长江的开发利用
水电开发
充分利用长江的水能资源，建设 大型水电站，提供清洁能源。
航运发展
加强航道整治，提高长江航运能 力；发展多式联运，降低物流成
本。
旅游资源开发
保护和开发长江沿岸的自然景观 和人文景观，发展旅游业。
长江的未来发展
生态文明建设
坚持绿色发展理念，加强生态环境保护；推进生态文明示范区建 设，实现经济、社会、生态的协调发展。
的重要引擎之一。
长江是中国重要的生态屏障之一 ，对于维护中国的生态平衡具有
长江之歌ppt 《长江之歌》PPT课件3
长江之歌ppt 《长江之歌》PPT课件3
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《长江之歌》PPT课件3
同学们，今天我们学习一首赞美长江的诗歌。
长江之歌ppt
你们对长江有什么了解呢？请同学们自由说说看。
诗歌简介
这首诗是电视系列片《话说长江》主题歌的歌词。
长江之歌ppt作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感表达了对长江的热爱、依恋之情。
... ... ...
我理解
丰采：美好的仪表举止。
依恋：留恋，舍不得离开。
荡涤：洗涤。
尘埃：尘土。
磅礴：气势盛大。
灌溉：把水输送到田里。
... ... ...
同学们通读诗歌并思考课文可分几节，每节写什么。
第一部分即第一小节，写长江的源远流长，宏伟博大，多姿多彩。
第二部分即第二小节，写长江的古老悠久，气势磅礴，力量无穷。
... ... ...
集体交流
为什么说长江是无穷的源泉？
“情怀”是什么意思？为什么说长江有母亲的情怀？
同学们小组合作学习第二节并思考：
从哪些地方看出长江是无穷的源泉，它有母亲的情怀？
... ... ...
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长江之歌
描写长江的古今诗句：
• 孤帆远影碧空尽 ， 唯见长江天际流。
• 无边落木萧萧下 ， 不尽长江滚滚来。 • 滚滚长江东逝水 ， 浪花淘尽英雄。
问题：
“你从雪山走来”是那一座山? “你向东海奔去”入海口在什么地方？
• 长江源头：青藏高原唐古拉山脉的格拉丹 东雪山。河流全长6340千米，流域面积180 万平方公里，是世界第三大河，我国第一 大河。
《长 江 之 歌》
长江之水源远流长、宏伟 博大、多姿多彩；长江古老悠 久、气势磅礴、力量无穷。让 我们以饱满的热情去赞美长江， 表达出我们对这位伟大母亲的 依恋之情。
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
知识是一种快பைடு நூலகம் 而好奇则是知识的萌芽。——培根
• 长江流经九省两市，经上海吴淞口入东海。
《长江之歌》是电视系列片《话说 长江》主题歌。作者以雄浑的气势，赞 颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感 表达了对长江的热爱、依恋之情。
长江美图欣赏
长 江 之 源
格 拉 丹 东 雪 山
长 江 第 一 湾 塔 塔 湾
长 江 三 峡
长江上游最大的城市——重庆
歌曲抒发了作者的什么感情？
《长江之歌》气势宏大，舒 展起伏的旋律形象的描绘了 长江的波澜壮阔、曲折回转 的清净，是一首抒情风格的 进行曲。
抒发了对母亲长江的赞美和依恋之情。歌曲
以长江的美好、博大、仁厚、雄伟的形象象
征祖国母亲，表达了对祖国母亲无限热爱、
深情赞美的感情。
这首歌的歌词虚实相间，充满诗情画意。 2007年，《长江之歌》作为中国第一颗人 造月球卫“嫦娥一号”搭载的30首歌曲之 一飞上太空，使“涛声回荡在天外”的梦 想终于成真。
长江中游最大的城市——武汉
长江下游最大的城市——上海
长江沿岸最大的城市——上海
长 江 三 峡 水 电 站
汹 涌 澎 湃 的 长 江 水
歌曲分析：
• 调式 • 节拍 • 速度 • 情绪 • 曲式分析
再次欣赏
• 调式：Ｇ大调 • 节拍：四四拍子 • 速度：中速 • 情绪：亲切热情地 • 曲式：单三部曲式Ａ＋Ｂ＋Ａ’
描写长江的古今诗句：
• 孤帆远影碧空尽 ， 唯见长江天际流。
• 无边落木萧萧下 ， 不尽长江滚滚来。 • 滚滚长江东逝水 ， 浪花淘尽英雄。
问题：
“你从雪山走来”是那一座山? “你向东海奔去”入海口在什么地方？
• 长江源头：青藏高原唐古拉山脉的格拉丹 东雪山。河流全长6340千米，流域面积180 万平方公里，是世界第三大河，我国第一 大河。
《长 江 之 歌》
长江之水源远流长、宏伟 博大、多姿多彩；长江古老悠 久、气势磅礴、力量无穷。让 我们以饱满的热情去赞美长江， 表达出我们对这位伟大母亲的 依恋之情。
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
知识是一种快பைடு நூலகம் 而好奇则是知识的萌芽。——培根
• 长江流经九省两市，经上海吴淞口入东海。
《长江之歌》是电视系列片《话说 长江》主题歌。作者以雄浑的气势，赞 颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感 表达了对长江的热爱、依恋之情。
长江美图欣赏
长 江 之 源
格 拉 丹 东 雪 山
长 江 第 一 湾 塔 塔 湾
长 江 三 峡
长江上游最大的城市——重庆
歌曲抒发了作者的什么感情？
《长江之歌》气势宏大，舒 展起伏的旋律形象的描绘了 长江的波澜壮阔、曲折回转 的清净，是一首抒情风格的 进行曲。
抒发了对母亲长江的赞美和依恋之情。歌曲
以长江的美好、博大、仁厚、雄伟的形象象
征祖国母亲，表达了对祖国母亲无限热爱、
深情赞美的感情。
这首歌的歌词虚实相间，充满诗情画意。 2007年，《长江之歌》作为中国第一颗人 造月球卫“嫦娥一号”搭载的30首歌曲之 一飞上太空，使“涛声回荡在天外”的梦 想终于成真。
长江中游最大的城市——武汉
长江下游最大的城市——上海
长江沿岸最大的城市——上海
长 江 三 峡 水 电 站
汹 涌 澎 湃 的 长 江 水
歌曲分析：
• 调式 • 节拍 • 速度 • 情绪 • 曲式分析
再次欣赏
• 调式：Ｇ大调 • 节拍：四四拍子 • 速度：中速 • 情绪：亲切热情地 • 曲式：单三部曲式Ａ＋Ｂ＋Ａ’