《大家动手做沙包》教案设计

课型：美术——设计·应用授课人：卢存铭授课时间：2014年11月19日星期三第二节授课班级：七（6）班学生人数：36人

《连南寨岗客家民间体育游戏的挖掘与运用研究》

大家动手做沙包

一、教学背景

根据《连南寨岗客家民间体育游戏的挖掘与运用研究》课题的子课题研究《研究客家民间体育活动的文化构建》，丢沙包是客家民间体育的一种游戏，而通过艺术的方式自制沙包亦可以作为客家民间体育活动文化构建的一部分。通过制作沙包使客家民间体育游戏的沙包制作工艺得以传承。

二、教学目标

1、知识与技能：了解沙包的结构、材质、用途；了解自制沙包作为客家民间体育活动中的文化意义；运用缝、剪、绘等技能制作沙包。

2、过程与方法：通过自主探究、小组合作的方法，培养学生学生自主学习的能力，提高学生运用布艺制作的技能。制作不同造型及设计不同装饰图案的沙包，培养学生的创新能力。

3、情感态度价值观：培养学生耐心细致的学习态度，树立学生的创新意识，体验制作的快乐。

三、教学重点：调动同学情绪，使大家能热情、积极地参与到制作沙包的活动中来。

四、教学难点：如何把构成知识应用到设计和制作中，使沙包的造型设计有新的创意。

五、教学设计

教学环节教师活动学生活动教学意图

课前准备

准备上课教学课件、范作、纯色麻布、剪刀、针线、丙烯颜

料、调色笔等材料。

剪刀、针线、

碎布条或棉花及

绘画工具。

预习

导入

播放一段学生丢沙包的视频。

丢沙包也是我们客家民间游戏的其中一种项目，不知道同学

们平时有没玩过？怎么玩法？丢沙包游戏需要用到什么器材？请

同学们根据自己的亲身体验畅谈一下。既然我们玩丢沙包的时候

需要用到沙包，市场可能买不到，而且也不一定能够符合我们游

戏的要求。现在不如发挥我们自身的聪明才智，自己动手来制作

一个美观实用又有个性的沙包，何乐而不为？展示课件，出示课

题《大家动手做沙包》

学生观看视频。

学生思考，并根据

老师提问作答。

带入学习情境。

让学生明白自制沙

包的意图

讲授新课

（一）展示课件，欣赏精美手工沙包图片。

（二）展示教师范作。

（三）同学们你们知道沙包是怎么制作出来的吗？形状一定

要“四四方方”的吗？

（四）讲解制作沙包的步骤：

1.选择材料

2.设计沙包造型

3.缝制沙包

4.设计装饰图案

5.上色

欣赏图片、教师范

作。

学生回答。

看课件、听讲和教

师互动。

引导学生了解沙包

的造型及制作方法。

布置作业巡视辅导

以小组为单位用自带材料分工合作设计制作几个沙包。教师

巡视辅导。鼓励制作不同造型及设计不同装饰图案的沙包。

小组分工合作制

作沙包。

让学生体验亲手制

作的乐趣。

作品展示及评价

各小组把做好的沙包展示给大家。把作品拍成照片，集中在

投影展示。

学生进行展示。学

生讨论、评价。

谈谈创作的感受。

通过评价让学生对

自己的创作进行反

思。

拓展

你还想制作什么造型的沙包？除了我们现在用的材料，还有

没其他材料可以制作沙包？

为学生留下创作的

拓展空间。

课题小结

通过大家的努力，学会亲手制作沙包，而且都多得非常精美。

下课后，大家就可以玩丢沙包游戏了

学生听课并思考

帮助学生总结本课

知识。

教学评价1、是否了解丢沙包游戏

2、是否认真完成作品

3、作品是否有艺术性及创造性