峨蔓镇一小2018-2019学年三年级下学期数学模拟试卷含解析

峨蔓镇一小2018-2019学年三年级下学期数学模拟试卷含解析
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1．（2分）一根电线杆长9.6米，埋在地下1.8米，露出地面的有（）米。

A. 7.8
B. 11.4
C. 10.4
【答案】A
【考点】一位小数的加法和减法
【解析】【解答】9.6-1.8=7.8（米）。

故答案为：A。

【分析】电线杆露出地面的高度=电线杆的总长度-埋在地下的长度，代入对应的数字即可得出答案。

2．（2分）有95箱梨,每箱约重35千克,需要一次运完。

选用（）的车最合适。

A. 载重量为3吨
B. 载重量为4吨
C. 载重量为5吨
【答案】B
【考点】质量单位的换算
【解析】【解答】解：95×35≈4000千克=4吨。

故答案为：B。

【分析】用每箱梨的质量乘箱数估算出总质量，然后换算成吨即可确定选择的车辆的载重量。

3．（2分）小明家每月要交管理费35元，照这样计算，一年要交管理费（）元。

A.35
B.420
C.350
【答案】B
【考点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【解答】解：小明家一年要交管理费35×12=420元。

故答案为：B。

【分析】1年=12月，小明家一年要交管理费的钱数=小明家每月要交管理费×12月。

据此作答即可。

4．（2分）×5<200，内最大能填（）。

A.39
B.40
C.41
【答案】A
【考点】两、三位数除以一位数
【解析】【解答】因为200÷5=40，所以□内最大能填39.
故答案为：A.【分析】根据题意，用积÷一个因数=另一个因数，据此列式解答.
5．（2分）有45个苹果，每6个装一盘，需要（）个盘子，还剩（）个。

A.9 9
B.6 9
C.8 3
D.7 3
【答案】D
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：45÷6=7（个）……3（个），所以需要7个盘子，还剩3个苹果。

故答案为：D。

【分析】这是一个有余数的除法计算，用总共有苹果的个数除以每个盘子装苹果的个数，所得的商就是需要盘子的个数，余数是还剩下苹果的个数。

6．（2分）红红拿50元去买书，每本书7元，红红最多能买（）本这样的书。

A.6
B.7
C.8
D.9
【答案】B
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：50÷7=7（本）……1（元），所以红红最多能买7本这样的书。

故答案为：B。

【分析】这是一道有余数的除法计算，用红红拿的总钱数处于每本书的价钱，所得的商就是红红最多能买这样的书的本数。

7．（2分）下面计算与20×30得数相等的是（）
A. 2×30
B. 12×5
C. 30×20
D. 12×4
【答案】C
【考点】两位数乘两位数
【解析】【解答】此题考查整十数乘整十数的计算方法。

先算2×3，再在积的末尾添2个0，而选项中只有C 符合要求.
故答案为：C.
【分析】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0，据此解答.
8．（2分）一块面积为500平方米的土地，里面有一个长3米、宽2米的水池，这块地可以用来种菜的面积为（）。

A. 6平方米
B. 500平方米
C. 494平方米
【答案】C
【考点】长方形的面积
【解析】【解答】解：这块地可以用来种菜的面积为：500-3×2=494平方米。

故答案为：C。

【分析】因为这块地里面有一个水池，所以这块地可以用来种菜的面积=这块地的面积-水池的面积，其中水池的面积=长×宽。

9．（2分）下列图形中：角、线段、直角三角形、长方形，其中是对称图形的有（）个。

A. 2个
B. 3个
C. 4个
【答案】B
【考点】轴对称
【解析】【解答】解：角、线段、长方形是对称图形，共有3个。

故答案为：B。

【分析】一个图形沿着一条直线对折，两边能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴。

10．（2分）下列图形是轴对称图形的是（）。

A.
B.
C.
D.
【答案】A
【考点】轴对称
【解析】【解答】解：A项中的图形是轴对称图形，B、C、D项中的图形不是轴对称图形。

故答案为：A。

【分析】如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此作答即可。

11．（2分）学校会议室有29排座位，每排有37人，大约能容纳（）人。

A.1073
B.1200
C.600
【答案】B
【考点】两位数乘两位数的估算
【解析】【解答】解：29≈30，37≈40，会议室大约能容纳的30×40=1200人。

故答案为：B。

【分析】会议室大约能容纳的人数=座位的排数的近似值×每排座位能坐的人数的近似值，据此代入数据作答即可。

12．（2分）三（1）班女生10人，男生是女生的5倍，则这个班级共有（）人
A. 50
B. 40
C. 60
【答案】C
【考点】100以内数乘法与加减法的混合运算
【解析】【解答】解：10×5=50（人），10+50=60（人）。

故答案为：C。

【分析】用女生人数乘5即可求出男生人数，把男生人数和女生人数相加就是总人数。

二、填空题
13．（6分）在下面的横线上填上“＞”或“＜”
655÷5________100 726÷3________240
585÷5________150 688÷4________300
726÷6________220 384÷6________110
【答案】＞；＞；＜；＜；＜；＜
【解析】【解答】解：655÷5=131，所以655÷5＞100；726÷3=242，所以726÷3＞240；
585÷5=117，所以585÷5＜150；688÷4=172，所以688÷4＜300；
726÷6=121，所以726÷6＜220；384÷6=64，所以384÷6＜110。

故答案为：＞；＞；＜；＜；＜；＜。

【分析】根据三位数除以一位数的除法计算出左边算式的商，然后与右边数字比较大小即可。

14．（6分）看图读数和写数。

①写作：________ 读作：________
②写作：________ 读作：________
③写作：________ 读作：________
【答案】4002；四千零二；4582；四千五百八十二；3460；三千四百六十
【考点】10000以内数的读写与组成
【解析】【解答】解：①写作：4002，读作：四千零二；②写作：4582，读作：四千五百八十二；③写作：3460，读作：三千四百六十。

故答案为：①4002；四千零二；②4582；四千五百八十二；③3460；三千四百六十。

【分析】写计数器上的数时，那个数位上有几颗珠子，就在那个数位上写几；读万以内的数时，从高位读起，千上的数是几千……数的中间有一个0或两个0，只读一个“零”，末尾上不论有几个0，都不读。

15．（1分）一张纸可以剪8个，要剪58个需要________张纸。

【答案】8
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：58÷8=7（张）……2（个），7+1=8，所以需要8张纸。

故答案为：8。

【分析】这是一道有余数的除法计算，用星星的总数除以一张纸可以剪星星的个数，因为这些星星要全部剪出来，所以余下的星星还需要一张纸，所以需要纸的张数就是把原来计算得出的商加1即可。

16．（3分）小华今年8岁了，只过了两个生日，他是________年________月________日生的。

【答案】闰年；2
；29
【考点】年、月、日的认识及计算
【解析】【解答】解：小华今年8岁了，只过了两个生日，他是闰年2月29日出生的。

故答案为：闰；2；29
【分析】闰年的2月29天，每4年中有一年是闰年，所以闰年的2月29日出生的人每4年才过一个生日。

17．（3分）0.5里面有________个0.1；________个0.1是0.8，它减去________个0.1是0.6。

【答案】5；8；2
【考点】小数的初步认识，小数的数位与计数单位
【解析】【解答】0.5里面有5个0.1；8个0.1是0.8，它减去2个0.1是0.6。

故答案为：5；8；2.
【分析】此题主要考查小数的组成，先看每个数位上是几就有几个计数单位，据此解答.
三、解答题
18．（5分）直接写出结果
63÷7= 28÷7= 5×8= 54-6=
43+7= 9×9= 32÷4= 56÷7=
54-50= 21÷3= 18+9= 24÷3=
【答案】9；4；40；48；50；81；8；8；4；7；27；8
【考点】8的乘法口诀及应用，用7～9的乘法口诀求商
【解析】【解答】63÷7=9；28÷7=4；5×8=40；54-6=48；
43+7=50；9×9=81；32÷4=8；56÷7=8；
54-50=4；21÷3=7；18+9=27；24÷3=8.
【分析】计算两个一位数的乘法或两位数除以一位数的除法，可以应用乘法口诀解答；
计算整数加减法，相同数位对齐，从个位加或减起，据此解答.
19．（6分）写出下面各数并读一读。

（1）
写作________
读作________
（2）
写作________
读作________
（3）
写作________
读作________
【答案】（1）2020；二千零二十（2）1304；一千三百零四
（3）3200；三千二百
【考点】10000以内数的读写与组成
【解析】【解答】（1）
写作：2020；
读作：二千零二十.
（2）
写作：1304；
读作：一千三百零四.
（3）
写作：3200；
读作：三千二百.
【分析】（1）观察计数器可得，千位上有2颗珠子，表示2个千，十位上有2颗珠子，表示2个十，百位和个位上一个珠子也没有，用0表示，据此写数，然后按整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，读亿级、万级时，先按照个级的读法去读，再在后面加一个“亿”或“万”字，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零，据此读数；
（2）观察计数器可得，千位上有1颗珠子，表示1个千，百位上有3颗珠子，表示3个百，个位上有4颗珠子，表示4个一，十位上一个珠子也没有，用0表示，据此写数并读数；
（3）观察计数器可知，千位上有3颗珠子，表示3个千，百位上有2颗珠子，表示2个百，十位和个位一个珠子也没有，用0表示，据此写数并读数.
20．（5分）用竖式计算。

①2.1元＋6.8元＝
②36.5元＋18.7元＝
③19.9元－8.7元＝
④7元＋3.8元＝
⑤8.7元－2.8元＝
⑥17元－10.9元＝
【答案】解：①2.1元＋6.8元＝8.9元
②36.5元＋18.7元＝55.2元
③19.9元－8.7元＝11.2元
④7元＋3.8元＝10.8元
⑤8.7元－2.8元＝5.9元
⑥17元－10.9元＝6.1元
【考点】一位小数的加法和减法
【解析】【分析】在计算小数加减法时，先把小数点对齐，也就是相同数位对齐，然后再按照整数加减法的计算法则进行计算，据此解答.
21．（5分）二年级二班有35人，每4个学生一桌，可以坐几桌？还有几人没有地方坐？
【答案】35÷4=8（桌）......3（人）
答：可以坐8桌，还有3人没有地方坐,。

【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算题，所以用二年级二班的人数除以一桌学生的人数，所得的商就是可以坐的桌数，所得的余数是没有地方坐的人数，据此代入数据作答即可。

22．（10分）笑笑一月份存钱21.6元，二月份存钱39.8元。

（1）笑笑两个月一共存了多少元？
（2）笑笑想买一件65元的衣服送给灾区小朋友，她至少还要再存多少元？
【答案】（1）解：21.6＋39.8＝61.4（元）
答：笑笑两个月一共存了61.4元。

（2）解：65－61.4＝3.6（元）
答：她至少还要再存3.6元。

【考点】一位小数的加法和减法
【解析】【分析】（1）要求笑笑两个月一共存了多少元，用一月份存钱数量+二月份存钱数量=两个月一共存钱数量，据此列式解答；（2）要求笑笑想买一件65元的衣服送给灾区小朋友，她至少还要再存多少元，用衣服的价钱-现在存的钱数=还需要存的钱数，据此列式解答.
23．（9分）快乐的课外活动小组。

（1）根据上面的信息填写下表。

组别美术组体操组合唱组舞蹈组
人数
（2）________的人数最多。

（3）体操组比美术组多________人。

（4）我想参加________组，这个组有________人。

【答案】（1）
组别美术组体操组合唱组舞蹈组
人数4675
（2）合唱组
（3）2
（4）舞蹈；5
【考点】数据收集整理
【解析】
24．（8分）本周二（1）班图书借阅情况
图书种类故事书科普丛书漫画小说图说历史
借阅人数13241849
（1）借阅图说历史的有________人。

（2）借阅________的人最多，借阅________的人最少。

（3）二（1）班同学要新买一批图书，你有什么建议？
【答案】（1）9
（2）科普丛书；小说
（3）建议多购买科普丛书。

【考点】数据收集整理
【解析】【解答】（1）根据统计表可知，借阅图说历史的有9人.
（2）因为24＞18＞13＞9＞4，所以借阅科普丛书的人最多，借阅小说的人最少.
（3）二（1）班同学要新买一批图书，我建议多购买科普丛书.
【分析】（1）观察统计表中的数据，可以得到借阅各种图书的有几人，据此解答；
（2）比较借阅各种图书的人数，即可得到借阅哪种图书的人最多，借阅哪种图书的人最少；
（3）根据统计表可知，如果二（1）班同学要新买一批图书，因为借阅科普丛书的人最多，所以我建议多购买科普丛书.
25．（5分）松鼠妈妈捡了34个松果，平均分给8只小松鼠，剩下的留给自己吃，每只小松鼠分得几个松果?松鼠妈妈能分到几个松果?
【答案】解：34÷8=4（个）……2（个）
答：每只小松鼠分得4个松果。

松鼠妈妈能分到2个松果。

【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算，用松鼠妈妈捡的松果的总个数除以平均分给小松鼠的只数，所得的商就是每只小松鼠分得松果的个数，所得的余数就是松鼠妈妈分得松果的个数，
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