2011年幼儿园工作计划
2011学年度第二学期幼儿园工作计划
2011学年度第二学期幼儿园工作计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢一、学期目标行政管理及后勤工作1、进一步创新体制，规范和完善各项制度，强化管理，力求公平、公正、公开，做到“以制度管人”，提高管理的实效。
:作文如：落实岗位责任制，建立初步的工作激励机制等，推进量化管理。
2、定期加强对园舍建筑和设施设备的检查、维修、加固，进一步改善办园环境和条件，合理利用场地，为幼儿创设一个良好的教育环境。
3、强化节约意识，规范各项节约制度，细化管理，提高节约的实效。
如：规范公物的申购领取制度，杜绝“白日灯、长流水”现象，节省办公用品、复印纸双面复印等。
4、增设年级组长和班主任，充分发挥骨干力量的带头作用。
5、加强对内练兵。
着力加强师资队伍建设，坚持“质量、服务”两手抓，增强教职员工的服务意识和责任意识，提高队伍的综合素质。
6、加强对外宣传。
做好家长工作、招生工作，力争以良好的保教质量赢得家长和社会的肯定。
7、加强安全管理工作，杜绝一切安全隐患，做到防范于未然。
包括：规范门卫管理，落实接送卡制度，杜绝在上班时间串岗、离岗、聊天等不良行为现象。
8、进一步加强卫生保健管理。
做好日常消毒工作，预防春季传染病的发生；在卫生清洁方面，实行定期检查和不定期检查相结合的制度；加强食堂管理，建立采购台账、规范报销制度，推行定点采购、节能采购。
教育教学工作1、创设良好的班级教育环境，定期更新家园栏、观察角、壁画、区角环境等，制作充足的区域活动材料、角色游戏活动材料。
2、规范备课制度，保证教师有固定的备课时间，推行“集中选材、各自备课”。
要求教师认真备课，及时选材，充分做好课前准备。
注意选材的系统性，并根据本班实际适当调整教学内容，灵活施教。
3、加强班级教育教学的督导管理，深入班级观摩一日活动，着力提高班级的保教质量，建立良好的一日活动常规，形成有序、有效的日常教学秩序。
4、加强教师队伍的业务培训，建立定期的班组学习制度，提高教师的教育教学技能、班级管理技能，使教师理解贯彻“一日活动皆教育”的观念，防止出现“小学化”、“放羊式”、“保姆式”等不良教育倾向。
2010—2011年幼儿园园务工作计划
2010—2011年幼儿园园务工作计划一、指导思想依据《纲要》精神，仔细学习研讨，全面实施《福建省幼儿园教育指南》。
据市幼教工作会议精神，立脚本园实际，以领域活动课程为主，主题活动为辅开展教育教学活动。
改变教师教育观念，别断提高保教质量，加强治理，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。
二、工作要点(一)政治思想工作1、本学年将定期组织教职工学习政治活动，要紧学习政治时事文件、教育经验文章等，让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对教育工作者的要求，提高思想认识和自身素养。
2、进行以人一辈子观、价值观为中心和理想信念教育，教书育人，为人师表的人格教育，爱岗敬业，无私奉献的情感教育，诲人别倦的职业文明教育，形成良好的园风。
(二)保教工作1、保育工作（1）、加强对保育工作的检查、催促，加强跟班指导，学习保育业务知识，卫生保健常识等，别断提高保育的业务素养。
（2）、严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地进展。
（3）、培养幼儿良好的饮食、睡眠等日子、卫生适应，为其一生的进展奠定良好的基础。
（4）、加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理，并对幼儿进行安全教育，培养幼儿的自我防扩意识和能力，确保幼儿生命安全。
（5）、把好晨检关，做好全日观看记录，严格执行卫生消毒保健工作。
（6）、善于观看，发觉幼儿一日日子中的冷暖及异常事情，并及时赋予耐心妥善处理。
（7）、加强卫生保健工作，每年体检一次，及时进行预防接种工作加强幼儿躯体健康。
2、教育教学工作（1）、进一步学习领略《规程》、《纲要》、《指南》精神，探讨实施的办法策略，汲取幼教新信息，别断更新教育教学观念，尝试新课程改革教学办法和学习方式的转变。
教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探究适用本园的教育教学新办法，促进保教质量别断提高。
（2）、保教人员应针对幼儿年龄特点，班级实际事情制定真的可行的一日活动常规，别断提高观看、分析、反思幼儿一日活动的能力，经过良好的教育手段培养幼儿良好的日子、卫生、学习适应，促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的进展。
2011年幼儿园工作计划
2011年幼儿园工作计划
以《幼儿园教育指导纲要》为指针，认真贯彻有关教育法规、政策，依法治园，实行制度化、规范化的管理。
提升办园品质、扩大社会效益、促进幼儿园可持续发展。
扎实抓好安全工作，深化教育改革，深入完善家长工作，加强幼儿园内部管理，全面、有效地提高办园质量。
一、加强教师培训，提升幼儿教师整体工作水平。
抓好《幼儿园教育纲要》的学习与贯彻落实，更新教师教育观念，鼓励教师不断创新。
加强教师培训，提高教师业务、文化水平，促进每个教师的自我发展，为可持续发展打好基础。
二、加强管理，保证安全。
建立长效机制，做好安全、卫生保健工作，促进保教结合，切实保证师生健康。
特别加强安全工作、保卫工作，落实安全工作制度，专人定期检查园内各类设施，安全工作责任到人，杜绝一切不安全因素；加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育，确保幼儿、教师、园财产的安全。
三、优化办园环境，改善办园境。
根据实际条件，美化、优化校园环境，添置教玩具，配备先进教学仪器，不断优化办园条件。
优化幼儿一日活动的组织，加强安全工作，加强幼儿文明习惯及社会公德的培养，促进幼儿健康、和谐发展。
四、开展家园活动，增进与家长的交流。
进一步树立为家长、社会服务的意识，发挥成功经验，多形式开展家园活动，开发家长工作新渠道。
让家长了解幼儿园，认可幼儿园。
2011年幼儿园园务工作计划
年幼儿园园务工作计划一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领幼儿园地各项工作，以《幼儿园教育指导纲要》为指针，按照教育局地工作精神，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续发展，聚焦幼儿园特色发展，致力追求内涵发展.围绕区“规范管理，突出特色，促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新，以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目地，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长二、工作思路年幼儿园工作思路是：认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》》和《幼儿园教育指导纲要》，以“发展孩子、服务家长，成就教师”为教育理念，围绕安全工作一条主线，突出金蒙早教及英语特色教育，抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设，规范管理，突出特色，促进均衡，优质服务.努力“营造一个家地氛围,,让每一个孩子健康快乐地成长”三、主要工作目标（一）规范管理., 增强教职员工对幼儿园发展前景地信心.创新幼儿园管理机制，继续进行人性化管理.（二）强化队伍.完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与新教师地管理与培养,全体教师参与评价课程实践，加强教研.加强保育员业务培训.并进行年度考核（三）突出特色.以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫，在英语教学、蒙氏教育及美术教育等特色教学上有所突破（四）优质服务.进一步树立服务思想，落实安全责任与措施.（五）家园共育.召开期初和期末家长会，继续家访和家长开放日活动地开展.四、主要工作及措施、规范管理，重视有效地过程管理.制定“谁分管谁负责”地责任考评制度，重申幼儿园各项规章制度.保障幼儿园各项工作地顺利开展与有效实施、以“爱岗敬业、创造奉献”地园风精神为核心，宣传和提倡园内要有“互相帮助地人气、默默奉献地风气、艰苦奋斗地勇气和不拘小节地大气”，精心打造校园生活中地每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放地教学氛围，以人为本地育人氛围，健康和谐地人际氛围，使全体教职员工形成一个共同地理念：工作着是幸福与快乐地，变“要我做”，为“我要做”，使幼儿园成为教职员工快乐地精神家园、营造良好地人文环境.（）强化队伍.加强骨干教师队伍与新教师、地管理与培养.提高教师教学能力、科研能力、基本功地培训和运用现代教育信息技术能力()根据幼儿园园本培训计划，进行每周一次地教师教学能力地培训.（）加强教研，提升教师专业素养.（）加强师资队伍基本功地培训，（）加强教师对教育案例、教育教学地反思能力，提高她们地业务素养.多开展相互观摩活动.（）教师一周一例会，保育员双周一例会制度.．.组织各类人员外出参加业务培训突出特色，配合幼儿园地特色课程“海尔英语”，本学期各个班级重点抓常规管理.强化教师地管理意识，以良好地团队形象、优质地服务态度、全新地工作理念，出色完成各项工作任务五、明确幼儿园办园理念，突出幼儿园双语办园特色、加强教研，促进教师地专业提升.、加强金蒙早教课程地推广，发展幼儿地语言表达能力.、加强园本教研，进行半月一次公开课，教师进行说课，评课和反思.半月写一次教学笔记.六、保教工作、加强园内教育教学常规管理，培养幼儿生活、学习、户外活动好常规.根据常规目标研讨常规训练地措施与方法.班级开展常规竞赛评比，进行每周一次地流动红旗地评比、打造金蒙早教和英语教学特色.立足幼儿园实际开展园本教研，不断摸索与研发具有本园特色地课程.探索英语教学、金蒙早教如何融合课改背景下教育课程地新模式；针对教师在特色教学实践中地问题，邀请专家来园进行指导、引领，不断提升教师教育水平、开展扎实有效地教研活动.组织教师认真研讨新教材，解读分析教材，根据幼儿实际，合理运用新教材，设计符合幼儿发展地活动方案，使每位幼儿在原有基础上得到提高.在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有教育”. 、在教师中开展以下活动：上一节公开课，写出教后反思；整理一个教育故事，写出案例评析；通过评价，不断提高幼儿园保教质量、努力做好教学业务档案资料地管理，注意各种教学资料地积累.七、后勤工作、更新观念，增强服务意识.调动全体后勤人员地积极性，牢固树立师生利益、家长利益地朋友关系，以满足师生、家长地合理要求为出发点和归宿，全心全意为师生和家长服务、抓好幼儿保健管理.（）保证幼儿膳食质量，通过召开膳委会会议等途径了解听取家长、教师地意见，更加科学合理地安排幼儿膳食（）加强生活护理和消毒制度地执行，加强检查、督促.（）继续加强对卫生保健工作地管理.认真落实《幼儿园食品一日流程管理及考核办法》，加强食品从采购、入库、制作、入口等环节地管理，杜绝食品浪费.严格把好食品地卫生关和流失关、常抓不懈，提高安全防范意识.（）强化“安全责任重于泰山、安全人人有责”地意识，全园教职工对照自己地工作岗位制订相应地安全计划或安全教育、安全逃生等方案，预防各类安全事故发生（）强化一日活动各环节地安全细化工作和安全检查措施，确保幼儿在园学习、生活安全、愉快.进行一月一次安全大检查，每月一次教学及食品卫生抽查，每天行政检查，并做好安全检查记录（）提高安全意识，加强有关业务学习，提高各岗位工作人员地安全意识和应对能力，进一步明确各自职责对教师加强突发事件地处理能力地培训，进行消防知识地讲座、模拟演习等活动（）结合一日活动各环节，对幼儿进行安全教育，使幼儿掌握一些自我保护地技能，提高幼儿地保护能力.（）加强门卫职能意识、加强巡视、晨检、消毒隔离、食堂卫生安全地管理和检查等工作，对发现地安全隐患及时汇报、及时维修和排除，杜绝因食品卫生、消毒不严等不良事故地发生、落实财产管理责任制.继续执行财产登记和维修申报制度，制定财产管理、使用、赔偿等细则，提高全体教职员工和幼儿爱护园所财产地意识、卫生环境，责任到人.八、家长社区工作、积极开展丰富多彩地家长活动：通过家委会、组织亲子活动、开好家长会.以电话联系、家访等多种形式继续开展好“全员大家访”活动、各班每月更新家长园地，每周认真填写家园联系手册，.通过“家长信箱”“调查问卷””等形式积极采纳家长地好建议、积极参加社区等各级组织举办地文艺活动，技能比赛，亲子游戏.寻找家长共同关注地育儿问题，开展互动，半日活动汇报、家长资源进课堂，提高家园工作质量九、具体工作分月安排：二月份：、进行招生报名工作.、大环境进行大扫除，各班玩具进行消毒清洗工作.、做好各班入学前地各项准备工作，如：环境卫生、环境布置等.、针对存在地安全、卫生问题进行整改.三月份：、一周家访活动.、组织后勤人员学习工作职责及对后勤管理提出意见和建议.、加强春季消毒、防病工作，做好清洁卫生工作.、检查各类户外活动器械地设备安全.、检查幼儿一日生活环节地衔接及情况.、教职工趣味竞赛活动.四月份：、加强卫生、食品检查，预防春季传染病发生.、迎接开园工作检查.制作教师专栏.、迎接开福区妇幼所卫生保健工作检查.、组织幼儿春游活动.五月份：、结合节日进行教育（“五一”劳动节、“五四”青年节、母亲节），并开展相关地庆祝活动.、幼儿膳食营养调查活动并召开膳委会.、进行“六一”系列活动地准备工作.组织好家长开放日活动.、加强卫生安全工作检查.六月份：、开展庆“六一”暨大大班毕业典礼地庆祝活动.、各班、清点财产、资产、资料归档.、做好防暑降温工作.、全园进行大扫除.八月份：、根据工作需要，调整好幼儿园地工作岗位；、对园安全、消防、卫生方面存在地问题进行检查、整改、落实（开学前完成）；、作好老师们地职前培训（大大班教师学习活动、新班老师新经交流等）；、搞好招生、分班、收费等开学准备工作；、修改、完善幼儿园地各种考核、评价方案；、重温教职工一日工作制度和奖惩制度.进行师德师风教育.、开好新生家长见面会.九月份：、加强班级常规教育，搞好环境创设并检查评比；、完善各种计划，搞好环境创设，开好家长会；、搞好教师节庆祝活动，开好教师节座谈会；、组织好家长开放日活动.十月份：、开展以爱祖国为主题地教育活动；、组织幼儿进行自我服务能力竞赛.十一月份：、搞好半期小结工作；、开展教师及保育员地年终考核活动.十二月份：、搞好教职工“迎新年趣味活动”；、搞好防寒保暖工作；、做好幼儿园宣传手册；、开展好迎新年“我又长大一岁了”地教育活动；、开展好幼儿家庭才艺展示比赛活动；、准备元旦亲子运动会节目及游戏项目.元月份：、期末总结，各种记录和教案归档.、做好防寒保暖工作.、加强防火防盗工作.、安排好幼儿地寒假学习生活.更多范文，敬请登陆范文大全网（）！。
2011年幼儿园工作计划
2011年幼儿园工作计划一、指导思想以教育部《幼儿园指导纲要》为指针，紧紧围绕本学期园务计划，深入课程改革，优化幼儿一日活动，扎扎实实落实大班班级、教育教学及保教计划，提高组织活动和教科研能力。
以园本教研为核心，科研课题为载体，立足本园特点，认真致力于研究教师实践中的问题，利用每位教师的优势，互帮互学，提高教师的教育教学水平，促进我园教学质量的提高。
二、工作重点：1、从养成教育入手，认真观察孩子，用心了解孩子，树立“一切为了幼儿发展”的教育理念，建立有利于幼儿发展的教学模式，努力改善自身的教育行为，以促进幼儿身心和谐发展。
2、加强园本教研建设力度，在课程安排的合理性、实效性方面作有效的探索。
充分发挥年级组的功能，敢于创新，拓展教研工作新思路，不断改进教科研活动模式，在活动中进行实质性的探讨、研究，提升本年级组的教科研水平。
3、做好本年级组的保教协调工作，以便开展正常有序的教育活动。
进一步加强现代化教育设施的运用，充分发挥现代化教学手段的功能作用，促进教学质量的提高，争取更好的教学效果。
三、本学期工作目标及措施1、教师之间增强教研活动的实效性，教研活动要紧紧围绕：问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化。
随时写出有意义的教研总结。
2、利用业余时间，扩大教师的视野，抓住一切学习的机会给自己充电，学习别人的长处，逐步提高自己的教育教学水平。
经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育》等幼儿杂志，加强对园本教研的研究。
3、平时班与班之间进行预约交流学习。
探讨平时教学活动得失，鼓励教师勇于发表自己的不同见解，勇于创新，按照园务计划，期末撰写有质量的教育随笔和案例分析，4、做好家长工作。
设计家长园地版面，做到美观新颖，题材多样。
根据本班幼儿的实际情况，及时填写《家园联系手册》四、具体工作安排二月底1、主题活动：难忘的春节。
2、稳定幼儿情绪，建立正常的教学秩序，组织各班教室环境布置，主题墙布置，家园联系栏布置。
幼儿园2011教育教学计划
幼儿园教育教学计划（2011年3月~6月）一、指导思想认真贯彻、落实、执行《幼儿园教育指导纲要》精神，运用先进的教育理念，开展丰富多样的幼儿教育活动，推动幼儿素质教育的全面发展；适应改革的需要，克服困难，爱岗敬业，全心全意为家长、为社区服务。
二、工作目标1、抓队伍建设，促综合素质提高。
2、抓特色研究，促办园声誉提高。
3、抓班级管理，促保教质量提高。
三、主要工作（一）抓队伍建设，促综合素质提高1、加强师德修养，树立良好形象。
各班利用本教室宣传栏以书面形式及时向家长宣传，展示本班的“实际情况”，自觉的接受家长的监督。
教师每日以“今天你努力了吗？今天你微笑了吗？今天你蹲下和孩子谈心了吗？今天你用心和家长交流了吗？”来反思自己的工作，以良好的师德形象服务于家长，服务于幼儿。
2、加强理论学习，提升教师素养。
本学年在业务学习中，坚持“教育笔记”的撰写，引导教师用《纲要》理念去分析教育现象，反思教学行为。
3、落实保教分层管理，提高一日活动质效。
开展听课、评课活动,互动式提高教师观察、分析、评价等综合能力,从而促进教师专业化发展。
每位教师每月至少上1次公开课。
班主任、骨干教师要起模范带头作用。
园长、保教主任继续加强随堂听课，争取能对每一教师进行现场指导。
（二）、抓班级管理，促保教质量提高加强班级工作的管理力度。
强化班主任的管理意识，提高班主任的管理水平、决策水平以及协调水平，以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念，出色的完成各项工作任务。
1、教师与幼儿的互动：善于发现每个孩子的闪光点，尊重每个孩子的选择，善于找到每个孩子的最近发展区。
做到：让所有孩子齐步走，决不让一个孩子掉队。
2、幼儿与幼儿的互动：善于培养孩子的语言交往能力，努力朝着让孩子“开心、开口、开窍”的方向发展。
3、教师与家长的互动：善于指导家长的育儿知识等工作，与家长建立平等和谐的关系。
每月一次家长开放日（包括公开展示课或亲子游戏活动）；每天像家长公开本天学习内容；以便于家长与本班老师及时沟通了解孩子一天中所学知识。
2011学年度第一学期幼儿园工作计划
2011学年度第一学期幼儿园工作计划一、指导思想：仔细贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》始终坚持以“一切为了孩子；实施素养教育、培养幼儿全面进展,为孩子的终身学习打下坚实的基础；让孩子们在欢笑中成长、在欢乐中获得智慧”为办园宗旨,以“让幼儿在自主挑选、自主操作探究的过程中,激发幼儿主动活动、主动学习的兴趣”为办园理念,以“尊重幼儿、进展幼儿、使幼儿‘学会日子、学会学习、学会做人’”为教育目标。
完善幼儿园硬件配备、强化软件建设,加速教师教育观念的转变,充分发挥示范辐射作用,别断提高幼儿园保教质量。
二、工作重点：1、仔细学习《幼儿园指导纲要》,深入领略《纲要》精神,积极转变教育观念。
２、强化幼儿一日日子常规,提高幼儿来园活动质量。
３、加强教师的培训和指导,促使其专业素养和服务质量的提高。
４、尝试园本课程的开辟与研究。
三、具体措施：（一）加强学习,转变观念组织教师深入学习《幼儿园教育指导纲要》,积极引导教师用《纲要》理念去分析日常教育现象,经常反思自己的教育行为。
特别要引导教师积极研究和探讨在幼儿园一日活动中怎么真正体现《纲要》精神,在深入贯彻《纲要》的过程中,要防止简单化现象,帮助教师把握理念内涵,切实转变教育观念。
（二）开展活动,提高质量1、组织开展园内各项活动,切实转变教师的教学办法、幼儿的学习办法,营造良好的游戏环境和游戏氛围,为幼儿提供可操作、可探究的材料,真正做到让孩子们在玩中学、玩中乐、玩中思、玩中探,充分培养他们的想象力和制造力。
2、进行凉爽“元旦”文娱汇演竞赛,各班至少要有2个节目参赛。
（三）制造机会,提高素养1、组织教师基本功比赛。
要求35周岁以下的少年教师都要参加比赛活动,竞赛内容包括弹唱、说、跳、写、画、做等六个方面。
2、结合学科组建设,积极开展教科研活动。
仔细组织好园内公开课、示范课、研究课等活动,形成积极向上、相互研讨的良好氛围,促使部分教师别断提高自己的业务水平。
2011年幼儿园工作计划
幼儿园2011年度工作计划一、指导思想：本年度，我园将以新《纲要》、《规程》精神为指导，以《幼儿园教育指导纲要（试行）》为行动指南，在认真总结分析上年度工作的基础上，合理调整我园办园目标，实行科学管理，积极推进“教育理念、教育管理、教育师资、教育内容、教育手段、教育环境”等现代化的建设，不断提高保教质量，以优质的保教服务、个性化的办园特色不断开创幼儿园各项工作的新局面。
二、主要工作：（一）管理工作：1、强化目标管理。
在综合分析我园实际情况及幼教发展趋势的基础上，认真修订、调整、制定好幼儿园长期、中期和短期发展目标，进一步突出办园特色，引导教师从新的高度关注幼儿园的发展，关注幼儿教育改革的方向，从而为幼儿园的发展出谋划策，贡献力量。
2、加强教师队伍建设，注重学习、实践和思考，扎扎实实地做好各项工作。
坚持“为幼儿发展服务，为幼儿成长服务”的思想，努力营造学习和研究的良好氛围。
3、根据新形势新要求，进一步修改完善各类规章制度，调整考核激励机制；加强园里文化建设，继续优化园里文化环境，创设和谐的幼儿园文化氛围。
4、本学期，我们将继续坚持“以人为本”的管理理念，积极探索人性化的管理方法，努力创造一种相互尊重、宽松和谐的工作氛围；进一步深化园务公开工作，以教师、家长、社会的主动广泛参与为基础，提高管理效率。
5、进一步加强班级工作的管理。
本年度，各个班级对常规管理要常抓不懈，强化班主任的管理意识，提高班主任的管理水平、决策水平以及协调水平，以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念，出色完成各项工作任务。
（二）保教工作：1、关注教师专业发展，提高教师教学水平（1）努力营造学习化环境，创建学习型组织，让教师在学习中成长，积极开展读书活动，不断丰富文化科学知识，掌握现代教育理论和技术，不断提高其专业素质和能力。
要求教师每月撰写教育个案、教学反思、典型案例、教育教学论文等，并积极向各级各类报刊杂志投稿。
（2）大力开展师德教育系列活动，使教师在学习和实践活动中提高思想素质，增强教书育人的责任感、使命感，树立典型和榜样，形成“敬业、爱生、创新、奉献”的良好风气。
2011年幼儿园园务工作计划
2011年幼儿园园务工作计划_工作计划_ 2011年幼儿园园务工作计划当新年的太阳冉冉升起之时，我们小太阳幼儿园开始了新的教育征程。
在积极创建市一级园的园所总体目标指引与挑战下，我园将坚持以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导，以科学发展观为基石，以“创一级、塑特色”为动力，以内涵发展为目的，团结与带领全园教职员工，开拓创新，负重拼搏，积极构建文明、和谐校园促进幼儿园各项工作向科学、规范、精细、高效的方向迈进。
一、指导思想：以“一切为了孩子，为了孩子的一切”为宗旨，以“把幼儿园建设成一所理念先进、管理规范、师资专业、团队和谐、幼儿快乐、家长满意的，具有红缨特色的幼儿园，并以积极争创孝感市一级幼儿园为总体目标，积极工作、勇于创新，依法办园、发展内涵，真正促进幼儿园的每一位孩子和教师自主健康地发展。
二、工作目标：在实践新《纲要》的过程中，不断转变教育观念，落实教育行为，本着可持续发展的原则，运用发展的眼光，挖掘自身潜力，强化内涵建设。
在课程改革、创特色教育、树自身品牌上下工夫，树立幼儿园的新理念，加强校园建设与管理，不断改善办园条件，优化育人环境，努力构建和谐校园，以一流的师资、一流的环境、一流的服务将幼儿园建设成为市一流的幼儿园。
三、教师情况我园共有教师30名，其中大专学历4人，在读大专8人，中专学历13人；年轻幼教毕业教师5人，中年教师二人。
四、工作措施：（一）园务管理：科学管理，提高效益1、办园思想：依法治园，严格按标准收费；依法治教，注重行风建设。
幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。
2、管理方式：以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。
在统揽全局的基础上，领导参与实践教育教学第一线。
3、班子建设：注重学习反思、倡导批评监督，内省与外力共同推动班子队伍的建设。
班子人员在思想上强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”，形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子，使幼儿园整体工作快速发展。
2011年幼儿园工作计划
2011年幼儿园工作计划一、指导思想。
进一步强化依法治教的观念，深入贯彻执行幼教两个法规和国家各项教育方针政策，全面实施对幼儿的素质教育，促进幼儿身心健康发展，为幼儿的终生发展打下良好的基础。
加强队伍建设，提高教工素质，充分展示“敬业、团结、勤奋、争优”的园风，营造求实、创新的教科研气氛，力争在本学期使幼儿园顺利通过市示范园的验收。
二、工作目标1、全力以赴做好创建市示范幼儿园的各项工作，争取通过市教委领导及行家对我园的验收，使我们跨入市示范园的行列。
①完成市级课题（奥尔夫音乐）的申报立项工作。
（何、张负责）②美化幼儿园的环境：幼儿生活照，幼儿绘画，教师作品展示。
③后勤资料要完善。
④各项职责上墙。
⑤添置玩沙箱、玩具等物品。
⑥开设图书室及科学发现室。
2、更新教学观念，以新大纲为准绳，优化一日活动。
3、现代教育技术考试及计算机等级考试全部过关。
4、普通话等级考试全部过关。
三、园务管理。
1、加强学习，切实转变教育观念，用科学的理念来指导工作。
组织全体教师认真学习陈至立部长关于《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，通过学习充分领会其精神实质，并把思想统一到实际工作中来，使幼儿园的各项工作再上新台阶。
A、强调建立一种新型的师生关系。
要把师生关系转变为朋友关系，朋友之间是平等的，是相互尊重的关系。
去掉“师道尊严”的架子，尽快摆正自己的位置，任何时候都应该以民主、平等的态度对待孩子，要尊重一切孩子，并尊重孩子的一切，杜绝训斥、推拉，讽刺，嘲笑，歧视等体罚与变相体罚。
如有家长投诉，园方一定要严肃处理。
B、加强师德教育，重温师德规范，树立全心全意为幼儿、为家长服务的意识，切实转变工作作风，使工作更细致，服务更热情，作风更严谨。
要求每位教师制定爱生公约；每月的教养笔记中要求围绕“怎样成为好老师”来展开讨论，讨论的内容可以从多方面进行，如：工作纪律、仪表服饰、对幼儿的态度、对家长的态度等，让教师充分发表自己的观点和见解；期中时让班主任谈谈关心、热爱幼儿的事例；期末时进行师德专题总结，并树立园内的爱生典范。
2010—2011年下学期幼儿园工作计划
2010—2011年下学期幼儿园工作计划以下是关于2010—2011年下学期幼儿园工作计划，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。
2010—2011年下学期幼儿园工作计划一、加强理论学习，提高教师理论水平1、教师在工作之余，要坚持学习，及时转变观念。
以先进的教育理念武装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热情对待孩子。
为此本学期我们通过有目的定期开展教研学习活动和自学相结合，提高教师理论水平。
具体如下：养成良好的行为习惯，在此基础上创建班级特色，如绘画、舞蹈、手指操、手指谣、计算等活动，促进幼儿全面素质的发展。
大班识字达到百字。
(2)为继承和发扬中国优秀历史文化传统，在全园开展古诗背诵、礼仪教育等。
古诗、儿歌：(每月)中班：4首大班：4首4、重视家园共育，解决家长的后顾之忧。
(1)有计划的组织幼儿参与各类活动，让每个孩子都有机会展示自己的才能。
教师保留好每次活动时的幼儿作品，学期·末在“家长开放日”活动中真实地展示幼儿的成果。
(2)通过园内的《家园共育》栏，以丰富而有针对性的内容，吸引家长关心幼儿园的教育任务，使家园达成共识。
(3)通过半日活动的观摩和亲子活动来沟通幼儿园与家庭之间的联系。
引领幼儿由认识自然转向认识社会、认识自我。
关心朋友，关爱老人，爱着身边的每一个人，让幼儿心灵深处的七彩透出真正的美丽。
二、日程安排上午：晨间活动来园(7：30￣—8：00)1、热情接待幼儿来园，与个别幼儿交谈。
2 、活动：沙包、彩圈、皮球等。
每周一和周五早晨幼儿园组织第二套幼儿广播体操《大公鸡喔喔叫》。
学习与游戏活动 (8：00—10：00)学习：拼音加减法识字活动：游戏英语、音乐、美术(10：00—10：30)娱乐活动、看图书、看动画片(10：30—11：00)如厕、洗手、准备吃午饭(11：00—11：10)下午：·吃水果(14：30—15：00)背古诗、儿歌、诗歌、歌谣等。
学习手指操、手指谣、儿童舞蹈等。
2011幼儿园教学计划
一、指导思想本学期，继续以科学发展观统领，以提升幼儿园保教质量为着力点，加强幼儿园教育教学管理，巩固优化教育常规，科学合理地组织一日活动，重点是逐个研究幼儿园五大领域的教学目标、教学内容、教学方法手段等；坚持理论学习，引导教师在学习中反思，在反思中寻找策略；牢固树立以人为本的教育思想，开拓创新，扎实工作，坚持发挥教研的业务引领作用，着力追求业务工作的实效性，促进教师专业和幼儿全面发展，创建幼儿园的特色文化和课程文化。
二、主要工作一注重内涵发展，加强教师队伍建设。
1、强化教师三种意识1强化终身学习的意识。
要求教师在学习中工作，在工作中学习，在终身学习中引领自身的专业发展，幼儿园要开展阅读经典的读书交流活动，切实提高教师的理论素养。
2强化服务的意识。
要求教师必须转变角色和行为，依靠服务的精神、服务的态度和服务的行为去建立民主、平等、新型的教师与幼儿、教师与家长的关系，把有效的对话、互动作为教学过程、家园合作的形式。
3强化专业自觉的意识。
要求教师具有较强的专业发展意识和能力，变要我发展为我要发展，要不断更新、丰富、完善专业结构，提高自己的专业水平和能力。
2、加强教师的分层培养1建立教师资源库。
根据园内教师的不同特长资源，进行有针对性和实效性的利用和开发，促进不同层次教师能力的提高。
2根据教师的能力和发展现状，开展不同层次的培训。
使不同层次教师都能得到相应的发展。
3创设条件，加强骨干教师的培养。
发挥园骨干教师的辐射作用，开展教学展示活动，并请有特色、有经验的骨干教师开展带教和园际互动交流。
4注重青年教师培养，提高青年教师的专业化能力。
开展新教师带教工作，重点培养新教师的班级管理能力和一日活动把握能力。
为新教师创设外出学习的机会。
5开展内练硬功，外塑形象活动。
幼儿园在中青年教师中开展讲故事、即兴弹唱、活动设计、公开课展示、教学反思、游戏指导等评比活动，不断提高教师的专业化技能。
二加强园本教研，促进教研组的建设。
幼儿园2011教育教学计划
教育教学工作计划一、指导思想：以《幼儿园纲要》精神为指导，紧紧围绕幼儿园的工作要求与目标，以幼儿全面发展为基础，以发展个性为核心，不断丰富幼儿活动，提高幼儿一日活动的质量和效益，抓好常规管理，加强课堂教学的研究，重视对新教师的指导与培养，提高保教人员的素质，促进幼儿身心和谐发展，使我园的保育教育质量得到进一步提高。
二、工作目标：1、建合格教职工队伍，促进专业之成长。
2、认真抓好常规管理，提高保教之质量。
3、有效开展游戏活动，促进能力之发展。
4、安全工作常抓不懈，确保健康之成长。
5、开展家园合作工作，提高教师之形象。
三、具体措施：（一）建合格教职工队伍，促进专业之成长——开展礼仪特色教育。
1、进行每周一次的集体学习与交流。
规范教师职工言行、仪容、仪表，与家长建立友好的服务关系，与幼儿建立平等的同伴关系，与领导和同事建立合作伙伴关系，营造积极健康、亲切和谐的育人环境。
2、树立“保教就是服务”，“家长就是上帝”的理念，服务于幼儿，服务于家长，服务于社会。
形成“服务是我的职责，满意是我的追求”的共识，真正做到优质服务，微笑服务，特色服务。
3、加强新教师的基本功训练，提高新教师组织教育教学活动能力和评价能力。
独立自主地完成好各项教学活动。
尝试“师徒结对”活动，相互学习，共同提高。
4、在中班组开展英语特色教育，5、开展园内邀请课活动，通过观摩上课、交流讨论、竞赛活动等，使全体保教人员清楚的感到责任感和紧迫感。
遵章守记，团结协作，严于律己，宽于待人，严格履行岗位职责，做到人到岗位心到岗，工作更到位。
6、加强保教队伍的素质建设，以激励机制，提高教师教研能力，组织协调能力、表达能力、创造能力。
并创设各种氛围，以多种形式，提高教师教育教学的能力和水平。
（二）认真抓好常规管理，提高保教之质量。
1、加强日常活动管理，进一步优化幼儿一日活动内容，注重活动的整体性和系统性。
加强备课管理，针对教师的实际教学水平，对备课方式作出要求，因人而宜因材施教，教学准备要在课前一天完成。
2011度全年度幼儿园安全工作计划
2011-2012年度全年度南宋幼儿园安全工作计划一、指导思想：儿童的成长需要一个安全而舒适的环境，满足儿童的安全需要就是使儿童有足够的安全感。
为了切实加强幼儿园安全工作，牢固树立“安全第一”思想，强化全体师生“保一方平安”的政治责任意识和法制观念，根据平安校园创建活动实施意见，结合幼儿园实际特制定本工作计划。
二、工作目标：认真学习贯彻执行，教育部颁发的安全工作指示精神及幼儿园有关安全工作的规律，建立领导在教师之间的各种安全规章制度，健全各层之间的安全工作组织机构，按照“谁主管，谁负责”的原则，层层落实签订安全目标工作，责任书，做到各项到位，责任到位。
经常向家长、幼儿进行安全教育，教育内容要以交通安全、消防安全和防中毒、防传染病、防盗窃、防侵害、防突发性事故为重点，加强法制教育。
自防自救教育与防火防灾教育，食品卫生与健康教育等，增强广大师生员工的防范意识，提前消除事故隐患，提高自我保护和自救能力。
三、领导小组：组长:宋文巧副组长：丁玉兰、李立新成员：祖德臣、王彩霞、张素云、陈凤云四、工作措施：1、健全组织领导，确保工作到位。
完善园安全工作领导小组、消防工作领导小组、预防传染病工作领导小组及园膳管会等一系列安全组织。
定期召开各种安全工作领导小组会议。
制定工作计划，研究实施办法，解决安全工作中的问题，布置相关的工作任务。
要定期检查并分析幼儿园的事故隐患，加强研究，即时处理有关问题，即时处理有关问题，把事故隐患消除在萌芽之中。
2、加强宣传教育，提高安全意识。
组织教职工认真学习上级有关安全工作文件和通报，学习本园制订的一系列安全工作规程，并针对幼儿园安全工作特点，对教职工开展消防知识、应急救生知识、保健卫生常识培训；利用家长、幼儿园和园内宣传窗，开展安全、卫生知识教育；增强教职工和家长的安全防范意识和知识。
3、建立健全领导机构和有关规章制度，层层落实责任，各部门安排专门管理人员，加强幼儿园安全管理。
加强值班、值日教师的管理。
2011年园计划
童馨幼儿园2011年园务工作计划一、情况分析过去的一年，在市、区教育局的领导下，我园以党的十七大和全国学前教育工作会议精神为指导，在“快乐教育”办园理念的导航下，坚持依法办园，提高管理效能，优化师资队伍，推进课程改革，实现了“文明、优质、安全、和谐、创新”的工作局面，推动了幼儿园在内涵发展道路上的稳步前行。
一年来，在全体教职工的共同努力下，我园荣获了第十届全国“心系好儿童”儿童家庭教育活动先进示范教育基地、全国“十一五”教育科研杰出单位、中共市委创先争优活动先进单位、市卫生保健优秀单位、市模范职工之家、江汉区保教质量立功单位、区创建五星班级组织奖、区“听评课月最佳组织奖”等称号；团支部获武汉市五四红旗团支部称号；全园有6个班获区“最佳五星班级”和“五星班级”称号。
园长、书记、教师们有15人次荣获全国“教育科研杰出园长”和“杰出教师”、武汉市廉洁勤政好校长、市优秀校长、市学前教育先进个人、市百优班主任、市学科带头人、市优秀青年教师等称号。
有十多篇论文、案例、叙事故事等分别获全国、省、市一等奖或发表在全国、省市级刊物上；有十人次在区级各类比赛中获奖。
二个省、市级课题先后顺利结题。
圆满完成了各项工作目标计划。
但是，我园还存在着许多不足之处，如创先争优活动中学习的深度和广度还不够；工作思路还需不断开阔；教职工整体素质有待提高；特色创建的效果还不够突出；课题没有形成系统的理论成果等。
二、指导思想认真贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》、《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》和全国学前教育工作电视电话会议精神，以“提升园所品质，追求优质发展”为工作思路，坚持依法办园，强化园所管理；坚持科研兴园，强化保教质量；坚持遵循规律，强化教育创新；坚持文化治园，强化内涵发展；坚持联动助园，强化社会效益。
不断夯实基础，促进园所和师幼共同发展，办好让人民满意的学前教育，为争创省级示范园奠定良好的根基。
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常平常多注重提醒幼儿喝水，提高出勤率，知道出汗了就要实时更换衣服或者隔汗，注重季节性疾病的预防，做好班上洁净为生工作，保证室内空气通顺
6、培育幼儿做好值日生工作， 培育孩子的自立性和自觉性
7、认真剖析本班幼儿的春秋特点和个人差异，因势利导，因材施教，力争使每位幼儿在原有的水平么上获得较大的提高。
8、时时刻刻平安放在第一位，联系平安教育开展相关活动，培养幼儿的安全意识
二、幼儿的卫生保健和安全工作
1、在做早操时，让幼儿养成一些精彩的习惯，并能有秩序地进行， 不打不闹；搞好班级卫生工作，做到“不时通风，日日消毒”，为幼儿创建一个卫生、整洁的环境
2010年幼儿园工作计划
作为一名幼儿园老师， 深深地懂得一个合格优秀的教师是要有爱心、用于立异和思虑的智能型教师，这样的人也是新时代对幼儿教师的要求。我在日常平常的工作中经由过程时间，不竭总结经验，严格按照一名友谊幼儿园老师的尺度来要求自己， 用爱心去爱他们，用细心照顾他么， 用真心拥有他们， 用诚心打动他们， 让可爱的孩子们拥有更多美好的童年记忆！新学期中， 我会专心关注每一位幼儿园的成长、进修， 还会开展一些有我园特色的教育教学课程。 为了更好的开展新学期的工作， 本人拟定以下工作计划：
一、教师教学工作和管理工作
在2011-2012连， 我将继续抓好幼儿日常常规，培育孩子良好的行为习惯和卫生习惯，形成有序的气氛。
1、培育幼儿讲礼貌的习惯，与人交谈时说普通话。
2、每周按时完成教学内容，激发幼儿乐趣，使幼儿自动积极地介入，从学习中体会快乐。
3、开展有趣的主题，让幼儿多东脑筋，试探询题，发现有用经验，培育幼儿呵护情形、爱护动、植物的良好习惯。
4、多开展一些有益活动，造一个幼儿大胆表达、展示自己的空间。积极开展各种符合幼儿年龄特点的小型活动，注重幼儿个性发展。
同时操作本院的场地优势，开展好体育活动和在户外组织活动，调动幼儿按时来园的积极性，对个体经常迟到的幼儿，实时与家长取得联系，获得家长的配合和支持。
5加强早操活动管理，合理编排早操结构，提高活动质量，坚持每日三十分钟早操活动。
2、在坚持学前班教研活动和教育教学工作的同时，积极去了解幼儿的想法，主动去与孩子沟通，引导孩子提出和讨论各种问题
以上的本学期我的个人工作计划，在今后的工作中， 我将争取更大的进步。
三、积极、主动的交流和沟通
1、因为是个新的班级，新的幼儿，新的家长， 因为家长工作尤为重要，家长工作是接洽家与园的游泳桥梁，只有做好家长工作， 才能促进班团体的管理，我将踊跃与脚掌取得接洽，督促家长，并和家长共同探讨指定适合每个幼儿的教育方法，使家，园结成教育伙伴，充分发挥教育的潜能。认真听从家长的意见和建议，满足家长的一切合理需求，起到一个缩短家长和老师之间距离的作用。