小学三年级标点符号专项练习题

小学语文三年级标点符号专项练习,附答案

小学语文三年级标点符号专项练习，附答案1. 下列各组句子中，标点符号使用正确的是：A. 今天我们去公园，明天我们去游泳池。

B. 妈妈说下雨了，我们就不去了。

C. 我喜欢看动画片，绿色的小草和蓝天白云。

答案：A。

解析：选项A中，逗号分别分隔了两个并列的动词短语；选项B中，逗号和句号的使用都正确；选项C中，逗号分隔了两个并列的简单句，应改为句号。

2. 标点符号“、”一般用于：A. 列举多个同类事物。

B. 引用别人的话。

C. 表示并列。

答案：A。

解析：标点符号“、”常用于列举多个同类事物，如“红、黄、蓝、绿四种颜色”，表示“红、黄、蓝、绿”都是同一类型的事物。

3. 下列各组句子中，标点符号使用错误的是：A. 西瓜甜香脆，十分好吃。

B. 我们要准备学习的东西有：书本、笔、橡皮、尺子。

C. 小明的妈妈今天去了北京，小明和他的爸爸在家里。

答案：A。

解析：选项A中，应该使用句号或分号来分隔两个不同的简单句，逗号不合适；选项B中，冒号后应该紧跟文字，而不是空格；选项C中，逗号分隔了主句和并列的从句，应改为分号或句号。

4. 标点符号“——”常用于：A. 引用别人的话。

B. 描述、说明或解释。

C. 表示并列。

答案：B。

解析：标点符号“——”常用于描述、说明或解释，如“他是一位著名的画家——梵高”。

5. 下列关于标点符号的说法中，错误的是：A. 标点符号是一种语言符号。

B. 标点符号可以起到分句、分义、分段、分项等作用。

C. 标点符号的使用没有一定的规律和规范。

答案：C。

解析：选项C中，标点符号的使用有一定的规律和规范，如句子结束要用句号、问号或感叹号，句子内部的并列要用逗号等。

1. 下列句子中标点符号使用不正确的是：A. 祖国是我们的母亲，我们要好好爱她。

B. 我们明天去公园，怎么样？C. 看！一只小鸟飞过来了。

D. 小明的妈妈是一位护士。

答案：B。

2. 下列句子中标点符号使用正确的是：A. 妈妈说：“今天天气很好。

标点符号练习三年级

（标点符号练习）姓名：
在横线上中加上标点符号。

1 哎呀狐狸说道原来是这样你这是给我设了一个圈套啊
2、小蜘蛛你吃饱了吗老屋问
3、老屋说再见好了我到了倒下的时候了
4、怎么会这样妈妈生气地说我明明带钱包了怎么不见了呢
5、蚂蚁队长说照样要受处罚
6、救命啊救命啊红头拼命地叫起来
7、不要紧小公鸡说道第一次能这样就很不错了
8、有人说不是我的
9、他问大门门先生我的好朋友树在哪儿您知道吗
10、太好了太好了小男孩欢呼雀跃地大叫起来
11、别大声说话妈妈小声地说小妹妹睡着了
12、等等老屋一个小极了的声音在它门前响起不注意根本听不到请再站一会儿吧我肚子好饿好饿外面的树被砍光了我找不到一个安心织网抓虫的地方
13、你说什么呢我听不见皮皮说道
14、你不要出门了奶奶迟疑了一会儿继续说外面天气不太好
15、这件事情不是我做的她哭了一会委屈地说
16、如果说这件衣服的颜色不适合你那么你更喜欢什么颜色呢售货员问。

三年级标点符号练习题以及答案

标点符号练习题：
1.鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪里吗？”
2.王小明高兴地说：“今天天气真好呀！”
3.妈妈说：“这个商场里好热闹，真是人山人海！”
4.“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。

5.“叔叔，我提得对吗？”小姑娘见我不说话，脸上现出不安的神情，小声地问我。

6.“这个商场里好热闹，真是人山人海！”妈妈说道。

7.“路上注意安全！”妈妈关切的叮嘱道。

8.“算了，先生大概不在。

我们下次再来吧。

”一个姑娘说。

9.“哎呀，”狐狸说道，“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”
10.“这个商场里好热闹，”妈妈说，“真是人山
人海！”
11.“叔叔，”小姑娘见我不说话，脸上显出不安
的神情，小声问我，“我提得对吗？”
12. “往哪儿看呢？”爸爸严厉地说，“我再跟你说话呢！”
13.“等一会儿，”一个不高不矮的年轻人说道，“我来敲。

”
14.奶奶说：“你的风车能磨面吗？”
“能！”牛顿天真地说。

小学语文三年级标点符号专项练习,附答案

小学语文三年级标点符号专项练习,附答案
一．给下面句子加上标点符号
1、煮过的花籽怎么会发芽呢〔〕
2、小鸭子自言自语地说〔〕今天下雨了〔〕明天再练吧〔〕
3、要是能早点回家〔〕那该多好哇〔〕
4、黄昏〔〕小青蛙在池塘里叫个丌停〔〕真吵人啊〔〕
5、春风在唱歌〔〕小鸟在唱歌〔〕泉水也在唱歌〔〕
6、晚上停电了〔〕丌能写作业〔〕怎么办呢〔〕
7、妈妈说〔〕天气忽冷忽热的〔〕可丌要乱脱衣服呀〔〕
8、奶奶大声吼道〔〕是谁把花瓶打碎了〔〕
9、花园里的花有红的〔〕白的〔〕紫的〔〕黄的〔〕五颜六色〔〕
10、如苹果〔〕桃子〔〕李子〔〕还有菠萝〔〕都是水果〔〕
11、唉〔〕妈妈怎么还丌回家〔〕
句子标点练习参考答案
1、煮过的花籽怎么会发芽呢 ( ？ )
2、小鸭子自言自语地说〔：“ 〕今天下雨了〔，〕明天再练吧〔。

” 〕
3、要是能早点回家〔，〕那该多好哇〔！〕
4、黄昏〔，〕小青蛙在池塘里叫个不停〔，〕真吵人啊〔！〕
5、春风在唱歌〔；〕小鸟在唱歌〔；〕泉水也在唱歌〔。

〕
6、晚上停电了〔，〕不能写作业〔，〕怎么办呢〔？〕
7、妈妈说〔：“ 〕天气忽冷忽热的〔，〕可不要乱脱衣服呀〔！” 〕
8、奶奶大声吼道〔：“ 〕是谁把花瓶打碎了〔？” 〕
9、花园里的花有红的〔、〕白的〔、〕紫的〔、〕黄的〔…… 〕五颜六色〔。

〕
10、如苹果〔、〕桃子〔、〕李子〔、〕还有菠萝〔，〕都是水果〔。

〕
11、唉〔——〕妈妈怎么还不回家〔？〕。

小学三年级必识标点符号+专项练习及答案

小学标点符号详解说明：1、点号：主要表示语句的停顿、结构关系和语气。

2、标号：主要表明语句的性质和作用。

位置注意：①7种点号（句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号）和后引号、后括号、后书名号：不要用在一行的开头/第一格。

②前引号、前括号、前书名号：不要用在一行的结尾/最后一格。

标点符号儿歌句号（。

）是个小圆点，用它表示说话完。

逗号（，）小点带尾巴，句内停顿要用它。

顿号（、）像个芝麻点, 并列词语点中间。

分号（；）两点拖条尾，并列分句中间点。

冒号（：）小小两圆点，要说话儿写后边。

问号( ? ) 好像耳朵样，表示一句问话完。

叹号( ! ) 像个小炸弹，表示惊喜和感叹。

引号(“”) 好像小蝌蚪，内放引文或对话。

话里套话分单双，里单外双要记牢。

省略号（……）六个点，表示意思还没完。

破折号（——）短横线，表示解说、话题转。

书名号（《》）两头尖，书、刊名称放中间。

圆括号（），方括号[ ]，注解文字放里边。

一、填填看，以下所指各是哪一种标点符号？小胖子，像圆球，说完一句就停留→() 小蝌蚪，尾巴弯，暂时游在句中间→() 桃姑娘，爱跳舞，喜欢分开同类词→() 两只眼，张得大，遇它就有许多话→() 小耳朵，真勤快，碰到疑难就发问→() 小顽皮，舌头长，喜怒哀乐都要尝→() 四方脸，有来历，引用名正又言顺→() 小圆饼，加逗点，并列分句要严明→() 小哑巴，不说话，省略词句都用它→() 小博士，提醒你，要紧的话别忘记→() 一条线，左边排，地名人名划一划→() 图书馆，专管书，千万不可弄胡涂→()二、对话标点符号专项训练：（提醒：千万不要只加前引号，而把后引号忘了哟！）（注意提示语的不同位置）（分辨一下哪是提示语，哪是人物说的话。

记住：人物说的话要全部用引号引起来。

）儿歌：提示语在前面，冒号引号紧相连。

提示语在中间，点个逗号在后边。

提示语放最后，结尾画个小圆圈。

（小圆圈就是句号）1、爸爸走过来把我扶起来说这样是不行的你必须要先把车头扶正身子坐直眼睛平视前方脚用力蹬这样自行车就不会重心不稳了2、我们哪里有近道还不是和你们一条道挑山工问3、爸爸说我真要放手了你马上就会摔倒的4、我自信满满地说放心吧肯定不会的5、爸爸仿佛看出了我的心思语重心长地对我说孩子失败是成功之母如果轻言放弃是不可能成功的6、泡泡就爆炸开来了好像故意在逗我说我是隐形的哦你看不见我7、我哭着说妈妈我错了妈妈抱着我亲了一下我的额头说宝贝你知不知道妈妈今天有多着急以后再也不能任性了知道吗不哭了知错能改还是一个好孩子8、是的我是最大的我怕父亲说出哥哥来就这样抢着了9、想吃得自己做我来教你吧妈妈说到10、噢耶太棒了我暗暗叫好11、谁知妈妈却说妞妞妈妈不骗你是焦点会好吃一点12、妈妈见了哈哈大笑到妞妞那是黑胡椒汁呀啊怎么会我尖叫到原来我把胡椒粉当成巧克力酱了13、华老师似乎看出了我的心思说做每样事都要从基本功开始你听过《达·芬奇画鸡蛋》的故事吗没听过那达·芬奇这个人你应该听说过吧华老师接着说怎么会没听过呢我接着说达·芬奇是伟大的艺术家他画的《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》成了全世界人民非常喜欢的名画老师竖起大拇指对我说没错看来你知道的还挺多的但是达·芬奇的成功并不是偶然14、现在你知道达．芬奇为什么会取得成功了吗华老师看着我说15、没有好的基本功是不会成功的我若有所思地说还有就是他持之以恒地画下去16、太美了姐姐高兴地说这儿真是太美了17、是你吗爸爸叹了口气说小林你为什么不说话18、你怎么啦老师问为什么哭啊19、什么她说你是说今天就要出差了为什么我事先不知道20、我们哪里有近道挑山工说还不和你们是一条道21、不要了就烧掉待了一会儿父亲才回答你小孩子家知道什么22、哈哈他顽皮的眨了眨眼说我就知道会这样23、啊大家都高兴地叫起来雨来没有死!雨来没有死24、回来他在身后喊道那马会踢伤你的三、改正下列句子中用错或漏用的标点。

小学语文三年级标点符号专项练习

小学语文三年级标点符号专项练习一、在空格处填上合适的标点符号。

1、爸爸走过来___把我扶起来___说___这样是不行的___你必须要先把车头扶正___身子坐直___眼睛平视前方___脚用力蹬___这样自行车就不会重心不稳了2、我们哪里有近道___还不是和你们一条道___挑山工问3、爸爸说___我真要放手了___你马上就会摔倒的___4、我自信满满地说___放心吧___肯定不会的5、爸爸仿佛看出了我的心思___语重心长地对我说___孩子___失败是成功之母___如果轻言放弃___是不可能成功的6、泡泡就爆炸开来了___好像故意在逗我说___我是隐形的哦___你看不见我7、我哭着说___妈妈___我错了___妈妈抱着我___亲了一下我的额头说___宝贝___你知不知道妈妈今天有多着急___以后再也不能任性了___知道吗___不哭了___知错能改___还是一个好孩子8、是的___我是最大的___我怕父亲说出哥哥来___就这样抢着了9、想吃得自己做___我来教你吧___妈妈说到10、噢耶___太棒了___我暗暗叫好___11、谁知妈妈却说___妞妞___妈妈不骗你___是焦点会好吃一点12、妈妈见了___哈哈大笑到___妞妞那是黑胡椒汁呀______啊___怎么会___我尖叫到原来___我把胡椒粉当成巧克力酱了___13、华老师似乎看出了我的心思___说___做每样事都要从基本功开始___你听过《达·芬奇画鸡蛋》的故事吗___没听过那达·芬奇这个人你应该听说过吧___华老师接着说___怎么会没听过呢___我接着说___达·芬奇是伟大的艺术家___他画的《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》___成了全世界人民非常喜欢的名画___老师竖起大拇指对我说___没错___看来你知道的还挺多的___ 但是达·芬奇的成功并不是偶然___14、现在你知道达．芬奇为什么会取得成功了吗___ 华老师看着我说___15、没有好的基本功是不会成功的___我若有所思地说___还有就是他持之以恒地画下去16、太美了___姐姐高兴地说___这儿真是太美了______17、是你吗___爸爸叹了口气说___小林___你为什么不说话___18、你怎么啦___ 老师问___ 为什么哭啊___19、什么___ 她说___ 你是说今天就要出差了___ 为什么我事先不知道______20、我们哪里有近道___ 挑山工说___ 还不和你们是一条道_________21、不要了就烧掉___ 待了一会儿___ 父亲才回答___ 你小孩子家知道什么___22、哈哈___ 他顽皮的眨了眨眼___说___我就知道会这样___23、啊___ 大家都高兴地叫起来___ 雨来没有死!雨来没有死____24、回来___ 他在身后喊道___ 那马会踢伤你的___二、改正下列句子中用错或漏用的标点。

小学三年级必识标点符号及练习题

小学三年级必识标点符号及练习题标点符号儿歌句号〔。

〕是个小圆点，用它表示说话完。

逗号小点带尾巴，句内停顿要用它。

顿号像个芝麻点, 并列词语点中间。

分号〔；〕两点拖条尾，并列分句中间点。

冒号〔：〕小小两圆点，要说话儿写后边。

问号( ? ) 好似耳朵样，表示一句问话完。

叹号( ! ) 像个小____，表示惊喜和感慨。

引号(“”) 好似小蝌蚪，内放引文或对话。

话里套话分单双，里单外双要记牢。

省略号〔……〕六个点，表示意思还没完。

破折号〔--〕短横线，表示讲解、话题转。

书名号〔《》〕两头尖，书、刊名称放中间。

圆括号，方括号，注解文字放里边。

标点符号儿歌一、填填看，以下所指各是哪一种标点符号？小胖子，像圆球，说完一句就停留→小蝌蚪，尾巴弯，暂时游在句中间→桃姑娘，爱跳舞，喜欢分开同类词→两只眼，张得大，遇它就有许多话→小耳朵，真勤快，碰到疑难就发问→小顽皮，舌头长，喜怒哀乐都要尝→四方脸，有来历，引用名正又言顺→小圆饼，加逗点，并列分句要严明→小哑巴，不说话，省略词句都用它→小博士，提醒你，要紧的话别忘记→一条线，左边排，地名人名划一划→二、对话标点符号专项训练：〔提醒：千万不要只加前引号，而把后引号忘了哟！〕〔注意提示语的不同位置〕〔分辨一下哪是提示语，哪是人物说的话。

记住：人物说的话要全部用引号引起来。

〕儿歌：提示语在前面，冒号引号紧相连。

提示语在中间，点个逗号在后边。

提示语放最后，结尾画个小圆圈。

〔小圆圈就是句号〕1、爸爸走过来把我扶起来说这样是不行的你必需要先把车头扶正身子坐直眼睛平视前方脚用力蹬这样自行车就不会重心不稳了2、我们哪里有近道还不是和你们一条道挑山工问3、爸爸说我真要放手了你马上就会摔倒的4、我自信满满地说放心吧肯定不会的5、爸爸仿佛看出了我的心思语重心长地对我说孩子失败是成功之母假如轻言放弃是不可能成功的6、泡泡就爆炸开来了好似成心在逗我说我是隐形的哦你看不见我7、我哭着说妈妈我错了妈妈抱着我亲了一下我的额头说宝贝你知不知道妈妈今天有多着急以后再也不能任性了知道吗不哭了知错能改还是一个好孩子8、是的我是最大的我怕父亲说出哥哥来就这样抢着了9、想吃得自己做我来教你吧妈妈说到10、噢耶太棒了我暗暗叫好11、谁知妈妈却说妞妞妈妈不骗你是焦点会好吃一点12、妈妈见了哈哈大笑到妞妞那是黑胡椒汁呀啊怎么会我尖叫到原来我把胡椒粉当成巧克力酱了13、华教师似乎看出了我的心思说做每样事都要从根本功开场你听过《达·芬奇画鸡蛋》的故事吗没听过那达·芬奇这个人你应该听说过吧华教师接着说怎么会没听过呢我接着说达·芬奇是伟大的艺术家他画的《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》成了全世界人民非常喜欢的名画教师竖起大拇指对我说没错看来你知道的还挺多的但是达·芬奇的成功并不是偶尔14、如今你知道达．芬奇为什么会获得成功了吗华教师看着我说15、没有好的根本功是不会成功的我假设有所思地说还有就是他持之以恒地画下去16、太美了姐姐快乐地说这儿真是太美了17、是你吗爸爸叹了口气说小林你为什么不说话18、你怎么啦教师问为什么哭啊19、什么她说你是说今天就要出差了为什么我事先不知道20、我们哪里有近道挑山工说还不和你们是一条道21、不要了就烧掉待了一会儿父亲才答复你小孩子家知道什么22、哈哈他顽皮的眨了眨眼说我就知道会这样23、啊大家都快乐地叫起来雨来没有死!雨来没有死24、回来他在身后喊道那马会踢伤你的三、改正以下句子中用错或漏用的标点。

完整版)小学三年级必识标点符号及练习题

完整版)小学三年级必识标点符号及练习题小学标点符号详解句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号和后引号、后括号、后书名号是7种点号，破折号、省略号和引号是靠左占半格的标点符号，括号、书名号、连接号、间隔号、专名号和着重号是“”（）《》—的标点符号，标号是……，连续占两格的是．，占一格的是~。

标点符号儿歌句号表示说话完，逗号表示句内停顿，顿号表示并列词语点中间，分号表示并列分句中间，冒号表示要说话儿写后边，问号表示一句问话完，叹号表示惊喜和感叹，引号内放引文或对话，省略号表示意思还没完，破折号表示解说、话题转，书名号放书、刊名称中间，圆括号和方括号放注解文字中间。

对话标点符号专项训练：注意不要忘记后引号，根据提示语的位置来加冒号、逗号或小圆圈句号，人物说的话要全部用引号引起来。

儿歌中提示语在前面用冒号引号紧相连，提示语在中间用逗号在后边，提示语放最后用小圆圈结尾。

1、谦虚使人进步，骄傲使人落后。

2、立刻，我的脑际浮现出XXX的形象：五十多岁的年纪，额前有几道皱纹。

晚上开大会，XXX宣布：“厂里要实行两项改革措施：一是持证上岗，二是脱产培训。

”3、许多人都非常关心这座立交桥将怎么建。

4、看到这里，他愤怒得浑身热血直往上涌！5、她暗下决心，一旦成婚，就把支持丈夫干好本职工作作为今生今世最大的追求。

毫无疑问，对这种人我们只能诉诸法律。

6、你到底是去还是不去？我的小姑奶奶。

7、我不知道你是谁，但是我知道你找我一定有事。

8、你打算今天去呢，还是明天去呢？9、“他说得到做得到，”拿农嚷道，“先生，你一生一世总得讲一次理吧。

”“我真傻，真的，”她说，“我单知道……”10、为了子孙后代，为了中华民族，他们成了“盗火的普罗米修斯”。

11、XXX的诗多豪迈：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。

”12、课余时间我读了《西游记》、《三国演义》、《水浒传》等古典小说。

13、《三中之春》音乐会将在五月举行。

14、看上去十七、八岁，一副瘦骨伶仃的样子。

三年级语文标点符号专项训练题

三年级标点符号专项训练题1、爸爸走过来把我扶起来说这样是不行的你必须要先把车头扶正身子坐直眼睛平视前方脚用力蹬这样自行车就不会重心不稳了2、我就骄傲地说爸爸我会了你放手吧3、爸爸说我真要放手了你马上就会摔倒的4、我自信满满地说放心吧肯定不会的5、爸爸仿佛看出了我的心思语重心长地对我说孩子失败是成功之母如果轻言放弃是不可能成功的6、泡泡就爆炸开来了好像故意在逗我说我是隐形的哦你看不见我7、我哭着说妈妈，我错了妈妈抱着我亲了一下我的额头说宝贝你知不知道妈妈今天有多着急以后再也不能任性了知道吗不哭了知错能改还是一个好孩子8、妈妈笑咪咪地望着我问妞想吃吧9、想吃得自己做我来教你吧妈妈说到10、噢耶太棒了我暗暗叫好11、谁知妈妈却说妞妞妈妈不骗你是焦点会好吃一点12、妈妈见了哈哈大笑到妞妞那是黑胡椒汁呀啊怎么会我尖叫到原来我把胡椒粉当成巧克力酱了13、华老师似乎看出了我的心思说做每样事都要从基本功开标点符号专项训练答案1、爸爸走过来，把我扶起来，说：“这样是不行的，你必须要先把车头扶正，身子坐直，眼睛平视前方，脚用力蹬，这样自行车就不会重心不稳了。

”2、我就骄傲地说：“爸爸，我会了，你放手吧！”3、爸爸说：“我真要放手了，你马上就会摔倒的。

”4、我自信满满地说：“放心吧，肯定不会的！”5、爸爸仿佛看出了我的心思，语重心长地对我说：“孩子‘失败是成功之母’，如果轻言放弃，是不可能成功的。

”6、泡泡就爆炸开来了，好像故意在逗我说：“我是隐形的哦，你看不见我。

”7、我哭着说；“妈妈，我错了！”妈妈抱着我，亲了一下我的额头说：“宝贝，你知不知道妈妈今天有多着急，以后再也不能任性了，知道吗？不哭了，知错能改，还是一个好孩子！”8、妈妈笑咪咪地望着我，问：“妞，想吃吧？”9、“想吃得自己做，我来教你吧！” 妈妈说到。

10、“噢耶，太棒了！”我暗暗叫好。

11、谁知妈妈却说：“妞妞，妈妈不骗你，是焦点会好吃一点。

”12、妈妈见了，哈哈大笑到:“妞妞那是黑胡椒汁呀！”“啊，怎么会？”我尖叫到，原来，我把胡椒粉当成巧克力酱了。

三年级语文必学标点符号+专项练习+答案

三年级语文必学标点符号+专项练习+答案标点符号儿歌句号（。

）是个小圆点，用它表示说话完。

逗号（，）小点带尾巴，句内停顿要用它。

顿号（、）像个芝麻点, 并列词语点中间。

分号（；）两点拖条尾，并列分句中间点。

冒号（：）小小两圆点，要说话儿写后边。

问号( ? )好像耳朵样，表示一句问话完。

叹号( ! )像个小炸弹，表示惊喜和感叹。

引号(“”)好像小蝌蚪，内放引文或对话。

话里套话分单双，里单外双要记牢。

省略号（……）六个点，表示意思还没完。

破折号（--）短横线，表示解说、话题转。

书名号（《》）两头尖，书、刊名称放中间。

圆括号（），方括号[ ]，注解文字放里边。

一、填填看，以下所指各是哪一种标点符号？小胖子，像圆球，说完一句就停留→ () 小蝌蚪，尾巴弯，暂时游在句中间→ () 桃姑娘，爱跳舞，喜欢分开同类词→ () 两只眼，张得大，遇它就有许多话→ () 小耳朵，真勤快，碰到疑难就发问→ () 小顽皮，舌头长，喜怒哀乐都要尝→ () 四方脸，有来历，引用名正又言顺→ ()小圆饼，加逗点，并列分句要严明→ ()小哑巴，不说话，省略词句都用它→ ()小博士，提醒你，要紧的话别忘记→ ()一条线，左边排，地名人名划一划→ ()图书馆，专管书，千万不可弄胡涂→ ()二、对话标点符号专项训练：（提醒：千万不要只加前引号，而把后引号忘了哟！）（注意提示语的不同位置）（分辨一下哪是提示语，哪是人物说的话。

记住：人物说的话要全部用引号引起来。

）儿歌：提示语在前面，冒号引号紧相连。

提示语在中间，点个逗号在后边。

提示语放最后，结尾画个小圆圈。

（小圆圈就是句号）1、爸爸走过来把我扶起来说这样是不行的你必须要先把车头扶正身子坐直眼睛平视前方脚用力蹬这样自行车就不会重心不稳了2、我们哪里有近道还不是和你们一条道挑山工问3、爸爸说我真要放手了你马上就会摔倒的4、我自信满满地说放心吧肯定不会的5、爸爸仿佛看出了我的心思语重心长地对我说孩子失败是成功之母如果轻言放弃是不可能成功的6、泡泡就爆炸开来了好像故意在逗我说我是隐形的哦你看不见我7、我哭着说妈妈我错了妈妈抱着我亲了一下我的额头说宝贝你知不知道妈妈今天有多着急以后再也不能任性了知道吗不哭了知错能改还是一个好孩子8、是的我是最大的我怕父亲说出哥哥来就这样抢着了9、想吃得自己做我来教你吧妈妈说到10、噢耶太棒了我暗暗叫好11、谁知妈妈却说妞妞妈妈不骗你是焦点会好吃一点12、妈妈见了哈哈大笑到妞妞那是黑胡椒汁呀啊怎么会我尖叫到原来我把胡椒粉当成巧克力酱了13、华老师似乎看出了我的心思说做每样事都要从基本功开始你听过《达·芬奇画鸡蛋》的故事吗没听过那达·芬奇这个人你应该听说过吧华老师接着说怎么会没听过呢我接着说达·芬奇是伟大的艺术家他画的《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》成了全世界人民非常喜欢的名画老师竖起大拇指对我说没错看来你知道的还挺多的但是达·芬奇的成功并不是偶然14、现在你知道达．芬奇为什么会取得成功了吗华老师看着我说15、没有好的基本功是不会成功的我若有所思地说还有就是他持之以恒地画下去16、太美了姐姐高兴地说这儿真是太美了17、是你吗爸爸叹了口气说小林你为什么不说话18、你怎么啦老师问为什么哭啊19、什么她说你是说今天就要出差了为什么我事先不知道20、我们哪里有近道挑山工说还不和你们是一条道21、不要了就烧掉待了一会儿父亲才回答你小孩子家知道什么22、哈哈他顽皮的眨了眨眼说我就知道会这样23、啊大家都高兴地叫起来雨来没有死!雨来没有死24、回来他在身后喊道那马会踢伤你的三、改正下列句子中用错或漏用的标点。

三年级标点试题大全及答案

三年级标点试题大全及答案【试题一】阅读下列句子，选择正确的标点符号填入括号中。

1. 春天来了，（）小草绿了，花儿开了。

2. 你去过长城吗？（）我去过。

【答案】1. 春天来了，（。

）小草绿了，花儿开了。

2. 你去过长城吗？（？）我去过。

【试题二】下列句子中，标点符号使用正确的是哪一个？A. 我最喜欢的水果是苹果、香蕉、和橙子。

B. 我最喜欢的水果是苹果、香蕉和橙子。

C. 我最喜欢的水果是苹果，香蕉，和橙子。

【答案】B. 我最喜欢的水果是苹果、香蕉和橙子。

【试题三】请将下列句子中缺失的标点符号补充完整。

1. 妈妈问我，你今天在学校学到了什么？2. 老师告诉我们，读书要认真，思考要深入。

【答案】1. 妈妈问我：“你今天在学校学到了什么？”2. 老师告诉我们：“读书要认真，思考要深入。

”【试题四】根据句子的意思，选择正确的标点符号填空。

1. 这是我最喜欢的书（）《西游记》。

2. 他问我（）你明天有空吗？【答案】1. 这是我最喜欢的书（——）《西游记》。

2. 他问我（，）“你明天有空吗？”【试题五】阅读下列句子，选择正确的标点符号填入括号中。

1. 我们去公园玩，还是去图书馆看书（）？2. 这是我的铅笔，那是你的橡皮（）。

【答案】1. 我们去公园玩，还是去图书馆看书（？）？2. 这是我的铅笔，那是你的橡皮（。

）。

【试题六】下列句子中，标点符号使用正确的是哪一个？A. 我今天去了超市，买了苹果、香蕉、橘子等水果。

B. 我今天去了超市，买了苹果、香蕉橘子等水果。

C. 我今天去了超市，买了苹果、香蕉，橘子等水果。

【答案】A. 我今天去了超市，买了苹果、香蕉、橘子等水果。

【试题七】请将下列句子中缺失的标点符号补充完整。

1. 老师问：“你叫什么名字？”2. 他说：“我明天要去北京。

”【答案】1. 老师问：“你叫什么名字？”2. 他说：“我明天要去北京。

”【试题八】根据句子的意思，选择正确的标点符号填空。

1. 这是我的哥哥（）他是一名医生。

小学三年级语文必识标点符号+专项练习及答案

小学标点符号详解说明：1、点号：主要表示语句的停顿、结构关系和语气。

2、标号：主要表明语句的性质和作用。

位置注意：①7种点号（句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号）和后引号、后括号、后书名号：不要用在一行的开头/第一格。

②前引号、前括号、前书名号：不要用在一行的结尾/最后一格。

标点符号儿歌句号（。

）是个小圆点，用它表示说话完。

逗号（，）小点带尾巴，句内停顿要用它。

顿号（、）像个芝麻点,并列词语点中间。

分号（；）两点拖条尾，并列分句中间点。

冒号（：）小小两圆点，要说话儿写后边。

问号（?）好像耳朵样，表示一句问话完。

叹号（!）像个小炸弹，表示惊喜和感叹。

引号好像小蝌蚪，内放引文或对话。

（“”）话里套话分单双，里单外双要记牢。

省略号（）六个点，表示意思还没完。

破折号（——）短横线，表示解说、话题转书名号（《》）两头尖，书、刊名称放中间。

圆括号（），方括号［］，注解文字放里边。

—、填填看，以下所指各是哪一种标点符号?小胖子，像圆球，说兀一句就停留一（)小蝌蚪，尾巴弯，暂时游在句中间T ()桃姑娘，爱跳舞，喜欢分开同类词一（)两只眼，张得大，遇它就有许多话T ()小耳朵，真勤快，碰到疑难就发问一（)小顽皮，舌头长，喜怒哀乐都要尝T ()四方脸，有来历，引用名正又言顺一（)小圆饼，加逗点，并列分句要严明T ()小哑巴，不说话，省略词句都用它一（)小博士，提醒你，要紧的话别忘记T ()一条线，左边排，地名人名划一划一（)图书馆，专管书，千万不可弄胡涂T ()一、对话标点符号专项训练（提醒：千万不要只加前引号，而把后引号忘了哟！）（注意提示语的不同位置）)（分辨一下哪是提示语，哪是人物说的话。

记住：人物说的话要全部用引号引起来。

儿歌：提示语在前面，冒号引号紧相连。

提示语在中间，点个逗号在后边。

提示语放最后，结尾画个小圆圈。

（小圆圈就是句号）1爸爸走过来把我扶起来说这样是不行的你必须要先把车头扶正身子坐直眼睛平视前方脚用力蹬这样自行车就不会重心不稳了2、我们哪里有近道还不是和你们一条道挑山工冋3、爸爸说我真要放手了你马上就会摔倒的4、我自信满满地说放心吧肯定不会的5、爸爸仿佛看出了我的心思语重心长地对我说孩子失败是成功之母如果轻言放弃是不可能成功的6、泡泡就爆炸开来了好像故意在逗我说我是隐形的哦你看不见我7、我哭着说妈妈我错了妈妈抱着我亲了一下我的额头说宝贝你知不知道妈妈今天有多着急以后再也不能任性了知道吗不哭了知错能改还是一个好孩子8、是的我是最大的我怕父亲说出哥哥来就这样抢着了9、想吃得自己做我来教你吧妈妈说到10、噢耶太棒了我暗暗叫好11、谁知妈妈却说妞妞妈妈不骗你是焦点会好吃一点12、妈妈见了哈哈大笑到妞妞那是黑胡椒汁呀啊怎么会我尖叫到原来我把胡椒粉当成巧克力酱了13、华老师似乎看出了我的心思说做每样事都要从基本功开始你听过《达•芬奇画鸡蛋》的故事吗没听过那达•芬奇这个人你应该听说过吧华老师接着说怎么会没听过呢我接着说达•芬奇是伟大的艺术家他画的《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》成了全世界人民非常喜欢的名画老师竖起大拇指对我说没错看来你知道的还挺多的但是达•芬奇的成功并不是偶然14、现在你知道达．芬奇为什么会取得成功了吗华老师看着我说15、没有好的基本功是不会成功的我若有所思地说还有就是他持之以恒地画下去16、太美了姐姐高兴地说这儿真是太美了17、是你吗爸爸叹了口气说小林你为什么不说话18、你怎么啦老师问为什么哭啊19、什么她说你是说今天就要出差了为什么我事先不知道20、我们哪里有近道挑山工说还不和你们是一条道21、不要了就烧掉待了一会儿父亲才回答你小孩子家知道什么22、哈哈他顽皮的眨了眨眼说我就知道会这样23、啊大家都高兴地叫起来雨来没有死! 雨来没有死24、回来他在身后喊道那马会踢伤你的、改正下列句子中用错或漏用的标点1 、谦虚使人进步。

小学三年级语文必识标点符号+专项练习及答案

小学标点符号详解说明：1、点号：主要表示语句的停顿、结构关系和语气。

2、标号：主要表明语句的性质和作用。

位置注意：①7种点号（句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号）和后引号、后括号、后书名号：不要用在一行的开头/第一格。

②前引号、前括号、前书名号：不要用在一行的结尾/最后一格。

标点符号儿歌句号（。

）是个小圆点，用它表示说话完。

逗号（，）小点带尾巴，句内停顿要用它。

顿号（、）像个芝麻点,并列词语点中间。

分号（；）两点拖条尾，并列分句中间点。

冒号（：）小小两圆点，要说话儿写后边。

问号（?）好像耳朵样，表示一句问话完。

叹号（!）像个小炸弹，表示惊喜和感叹。

引号（“”）好像小蝌蚪，内放引文或对话。

话里套话分单双，里单外双要记牢。

省略号（）六个点，表示意思还没完。

破折号（——）短横线，表示解说、话题转书名号（《》）两头尖，书、刊名称放中间。

圆括号（），方括号［］，注解文字放里边。

—、填填看，以下所指各是哪一种标点符号?小胖子，像圆球，说兀一句就停留一（)小蝌蚪，尾巴弯，暂时游在句中间T ()桃姑娘，爱跳舞，喜欢分开同类词一（)两只眼，张得大，遇它就有许多话T ()小耳朵，真勤快，碰到疑难就发问一（)小顽皮，舌头长，喜怒哀乐都要尝T ()四方脸，有来历，引用名正又言顺一（)小圆饼，加逗点，并列分句要严明T ()小哑巴，不说话，省略词句都用它一（)小博士，提醒你，要紧的话别忘记T ()一条线，左边排，地名人名划一划一（)图书馆，专管书，千万不可弄胡涂T ()一、对话标点符号专项训练（提醒：千万不要只加前引号，而把后引号忘了哟！）（注意提示语的不同位置）)（分辨一下哪是提示语，哪是人物说的话。

记住：人物说的话要全部用引号引起来。

儿歌：提示语在前面，冒号引号紧相连。

提示语在中间，点个逗号在后边。

提示语放最后，结尾画个小圆圈。

（小圆圈就是句号）1爸爸走过来把我扶起来说这样是不行的你必须要先把车头扶正身子坐直眼睛平视前方脚用力蹬这样自行车就不会重心不稳了2、我们哪里有近道还不是和你们一条道挑山工冋3、爸爸说我真要放手了你马上就会摔倒的4、我自信满满地说放心吧肯定不会的5、爸爸仿佛看出了我的心思语重心长地对我说孩子失败是成功之母如果轻言放弃是不可能成功的6、泡泡就爆炸开来了好像故意在逗我说我是隐形的哦你看不见我7、我哭着说妈妈我错了妈妈抱着我亲了一下我的额头说宝贝你知不知道妈妈今天有多着急以后再也不能任性了知道吗不哭了知错能改还是一个好孩子8、是的我是最大的我怕父亲说出哥哥来就这样抢着了9、想吃得自己做我来教你吧妈妈说到10、噢耶太棒了我暗暗叫好11、谁知妈妈却说妞妞妈妈不骗你是焦点会好吃一点12、妈妈见了哈哈大笑到妞妞那是黑胡椒汁呀啊怎么会我尖叫到原来我把胡椒粉当成巧克力酱了13、华老师似乎看出了我的心思说做每样事都要从基本功开始你听过《达•芬奇画鸡蛋》的故事吗没听过那达•芬奇这个人你应该听说过吧华老师接着说怎么会没听过呢我接着说达•芬奇是伟大的艺术家他画的《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》成了全世界人民非常喜欢的名画老师竖起大拇指对我说没错看来你知道的还挺多的但是达•芬奇的成功并不是偶然14、现在你知道达．芬奇为什么会取得成功了吗华老师看着我说15、没有好的基本功是不会成功的我若有所思地说还有就是他持之以恒地画下去16、太美了姐姐高兴地说这儿真是太美了17、是你吗爸爸叹了口气说小林你为什么不说话18、你怎么啦老师问为什么哭啊19、什么她说你是说今天就要出差了为什么我事先不知道20、我们哪里有近道挑山工说还不和你们是一条道21、不要了就烧掉待了一会儿父亲才回答你小孩子家知道什么22、哈哈他顽皮的眨了眨眼说我就知道会这样23、啊大家都高兴地叫起来雨来没有死! 雨来没有死24、回来他在身后喊道那马会踢伤你的、改正下列句子中用错或漏用的标点1 、谦虚使人进步。

人教部编版三年级语文上册标点符号专项训练含答案

人教部编版三年级语文上册标点符号专项训练时间：40分钟满分：100分一、根据描述，在括号中写出正确的标点符号。

(16分)1. 长得像个小蝌蚪，可是不在水中游。

()2. 形状像个大耳朵，爱向别人提问题。

()3. 滚圆小珠站一排，不多不少正六颗。

()4. 四只小蝌蚪，两只向上游，两只向下游。

()5. 水平最高要数我，总在最后做总结。

要是没有我，话就没完又没了。

()6. 远看像架望远镜，近看两个小圆点。

要是有谁要说话，说字后面点两点。

()7. 有人说我像瓜子，有人说我像芝麻，有人说我像只手，牵着并列词语走。

()8. 我的脾气非常大，有时哭来有时笑，有时叫来有时闹，但我很会赞美人。

()二、判断，对的打“√”，错的打“×”。

(12分)1. 顿号表示的停顿比逗号小。

()2. 破折号和省略号都占两个字的位置，中间不能断开。

()3. 引号、括号、书名号的前一半可以出现在一行之末，后一半可以出现在一行之首。

()4. 句号、问号、逗号、顿号、分号、冒号和感叹号一般占一个字的位置，通常不出现在一行之首。

() 三、下列句中标点符号使用不正确的一项是()(4分)A. 他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”B. 我不知道这个人是谁？C. 滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。

D. 小城里每一个庭院都栽了很多树。

有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。

四、根据提示给下列句子加上合适的标点符号。

(30分)1. 提示语在前面：(1)过了几天父亲对我说鸟最快活的时刻飞离树枝的那一瞬间容易被猎人打中(2)列宁自言自语地说多好的灰雀呀可惜再也飞不回来了(3)列宁看看男孩又看看灰雀微笑着说你好灰雀昨天你到哪儿去了2. 提示语在中间：(1) 这真难受种子想我一定要站起来大口大口地呼吸空气那一定会很好(2) 没有没有小蜘蛛一边忙着补网一边回答老屋老屋我给你讲个故事吧(3) 哎呀狐狸说道原来是这样你这是给我设了一个圈套啊3. 提示语在后面：(1) 一定会飞回来男孩肯定地说(2) 还有鸟味父亲轻声说他生怕惊动鸟(3) 藏好了吗青头大声问五、给下列句子加上合适的标点符号。

三年级标点符号专项训练题可打印

三年级标点符号专项训练题可打印
1. 小明喜欢吃苹果梨和香蕉
答案：小明喜欢吃苹果、梨和香蕉。

2. 小华和小强是好朋友
答案：小华和小强是好朋友。

3. 我们上了一学期的音乐课这首歌我们都会唱了
答案：我们上了一学期的音乐课，这首歌我们都会唱了。

4. 昨天天气晴好阳光明媚
答案：昨天天气晴好，阳光明媚。

5. 爸爸妈妈给我买了一本漫画书
答案：爸爸妈妈给我买了一本漫画书。

6. 那只大象又高又壮它是动物园里的明星
答案：那只大象又高又壮，它是动物园里的明星。

7. 这个蛋糕看起来很好吃小明就忍不住吃了一块
答案：这个蛋糕看起来很好吃，小明就忍不住吃了一块。

8. 我爱学习数学语文英语和科学
答案：我爱学习数学、语文、英语和科学。

9. 妈妈今天买了鸡蛋牛奶面包和水果
答案：妈妈今天买了鸡蛋、牛奶、面包和水果。

10. 小猫爬上了树上但它不敢下来
答案：小猫爬上了树上，但它不敢下来。

三年级语文标点符号专项作业题

三年级语文标点符号专项作业题学校名称：班级：学号：姓名：1.给下面句子加上标点符号。

1．母亲一面摘茧子一面轻轻地对我和姐姐说孩子上学得用功啊这学费可来得不易呀2．老师的神情变得严肃了半晌他又问道画杨桃画成了五角星好笑吗2.给下面一段话加标点。

这学期我们班同学经常阅读的杂志有小学生语文学习少年文艺和故事大王大量的课外阅读使我们增长了知识提高了写作水平因为这我们班还被评为课外阅读先进集体呢3.整理词语，连成句子，并加上标点。

1．小时候安徒生童话故事读喜欢我的_____________________________________________________________2．白茫茫初冬一片早晨大雾的_____________________________________________________________3．高兴新年玩得大家晚会上很_____________________________________________________________4．圆圆的花坛草坪和立交桥四周绿绿的有___________________________________________________________4.加标点。

１、老师走到我旁边笑着问画好啦这是什么马２、花瓶里有三朵百合一朵盛开一朵含苞欲放一朵掉了一片叶瓣在桌面上３、爷爷的话使我豁然开朗煮书还真有道理哩5.给下面一段话加上标点。

画家游到了海滩上笑嘻嘻地把拾到的贝壳拿给小姑娘看美丽的贝壳映着阳光更加灿烂夺目小姑娘羡慕极了情不自禁地说啊真好看6.淘气的小标点丢了，你能找回来吗？1、我情不自禁地说盖得可真快啊2、有几滴水珠浮在月季花的花瓣上在阳光照耀下晶莹透明多像一颗颗闪光的珍珠啊7.把下面的句子补充完整，再加上标点。

1．河里一群群小鱼2．已经知道的大约有三万种。

1.他大声喊道孩子回来我这儿有很多胶卷2.这时妈妈说快要下雨了我们赶快回家3.小明问老师明天如果下雨还去春游么9.给下一段文字填上标点符号湖边的树林是他的绿色办公室屋顶是蔚蓝的天空地板是碧绿的草地一截树桩是他办公的椅子树桩后面有个人字形草棚草盖得厚厚的只容得下一个人躺在里面那是他的卧室10.加标点符号。

三年级标点符号专项训练题

三年级标点符号专项训练题1、图书馆里的书真多____梅林童话____上下五千年____十万个为什么____我都喜欢看____2、她带走了落叶____纸屑____尘土和果皮____留下了清新的空气与洁净的大地____啊____这不是王阿姨吗____她是我原来的邻居____3、他脸色苍白___艰难地说___水___水___说着就昏过去了____4、他大声地说____快离开我____咱们两个不能都牺牲____要记住下功夫革命____5、大家就丰女老师的手指____齐声轻轻地念了起来____我们____是____中国人____我们____爱____自己的____祖国____6、往前没走多远____就听到小丽叫____快来呀____姐夫____我跑到跟前____扒开草丛一看____是个不大的水泡子____水面上波光粼粼仔细一看____ 挨挨挤挤地都是鱼____我不禁叫起来____啊____这么多鱼____他连忙脱掉鞋袜____跳进膝盖深的水里逮起来____7、散会了____大家想想我是孩子____应该照顾____就把糖呀____蜜饯呀____橘子呀____拿过来给我说____带回去吃吧____我连连摆手说不要____不要____我家里有____可是爸爸却好像没听见我的话似的____不客气地拿出塑料袋____把糖果一把把地装进去____边装边说____不拿白不拿____8、临别时____萧伯纳对小姑娘说____别忘了回去告诉你妈妈____就说今天同你玩的是世界有名的大作家萧伯纳____他暗想____当小姑娘知道跟自己玩的是一位世界大文豪时____一定会惊喜万分____9、阳光下____蜻蜓的眼睛一闪一闪的____尾巴一撅一厥的____苍蝇____蚊子____ 水里的孑孓____它都吃____你们说蜻蜓是不是我们的好朋友____10、海底是否一点儿声音也没有呢____也不是____海底真是个景色奇异____ 物产丰富的世界____它们的色彩多种多样____有褐色的____有紫色的____还有红色的____11、如果你用上特制的水中听音器____就能听到各种各样的声音____有的像蜜蜂一样嗡嗡____有的像小鸟一样啾啾____有的像小狗一样汪汪____有的像人在打呼噜____12、故事讲完了____盛老师笑着问大家你们听了这个故事____有什么感想呢____13、这兄弟俩真笨____白白让大雁飞跑了____不是他们笨____而是他们没有抓住时机____兄弟俩这样争论下去____时间白白浪费了____14、不管做什么____关键是要先做起来____15、盛老师聚精会神地听着__不时向同学们投去赞许的目光____16、为什么只摘花瓣呢____我轻轻地问____17、她低着头不好意思地说____我舍不得把整朵花都摘了____18、你爸爸呢____我说____他怎么不在家____爸爸在南沙当解放军____他常常来信叫我听妈妈的话____不要惹妈妈生气____小女孩眼里闪动着泪花____19、去好呢____还是不去好呢____你看到什么了____孩子____我也不知道该不该去____20、能否更上一层楼____主要是看我们的努力程度怎么样____21、再见吧____亲爱的妈妈____22、这孩子的嘴多巧____ 李阿姨说____23、冬冬____张老师来了____冬冬的妈妈说____还不快给张老师倒杯水____24、这回翻山使部队养成了一种新的习惯____那就是用脸盆____饭盒子____茶缸煮饭____煮东西吃____25、她问我们饿了没有____这一问正中了我们的心思____26、他时而默读____时而朗读____时而背诵____27、我在市场里买了桔子____苹果____青菜____锤子____钉子等东西____28、张华考上了北京大学____在化学系学习____ 李萍考进了中等技术学校____读机械制造专业____我在百货公司工作____我们都有光明的前途____29、人们常说的___开卷有益___读书破万卷__就是从这里来的__30、当时的情况是____开水没有____水壶要洗____ 茶壸____茶杯要洗____火生了____茶叶也有了____31、推开门一看____呵____好在的雪呀____山川____河流____树木____房屋____全都罩上了一层厚厚的白雪____万里江山变成了粉妆玉砌的世界____32、不____不____你误会了____他解释着____我不是残疾人____我是给别人送拐杖的____说着____他踢踢腿给老奶奶看____车上的人都笑了____。

三年级标点符号练习题

三年级标点符号练习题一、选择题（每题2分，共20分）1. 下面哪个句子使用了正确的标点符号？A. 我今天去了图书馆，借了很多书。

B. 我今天去了图书馆借了很多书。

C. 我今天去了图书馆，借了很多书！2. 感叹号应该用在哪种情绪的句子中？A. 陈述句B. 疑问句C. 感叹句3. 下面哪个句子不需要使用问号？A. 你今天吃了什么？B. 你今天吃了什么。

C. 你今天吃了什么！4. 逗号通常用于句子中的什么位置？A. 句首B. 句末C. 句中5. 句号应该放在句子的哪个位置？A. 句首B. 句中C. 句末6. 下面哪个句子使用了正确的引号？A. 他说：“我今天很开心。

”B. “他说我今天很开心。

”C. 他说我今天很开心。

7. 省略号通常表示什么？A. 列举B. 省略C. 强调8. 下面哪个句子使用了正确的破折号？A. 我最喜欢的运动是——足球。

B. 我最喜欢的运动是足球。

C. 我最喜欢的运动——足球。

9. 下面哪个句子使用了正确的括号？A. 这是我的电话号码（123-456-7890）。

B. 这是我的电话号码123-456-7890。

C. 这是我的电话号码123-456-7890（请拨打）。

10. 下面哪个句子使用了正确的书名号？A. 我最近读了一本书《哈利·波特》。

B. 我最近读了一本书哈利·波特。

C. 我最近读了一本书《哈利波特》。

二、填空题（每空1分，共20分）11. 请在下列句子中填入正确的标点符号。

今天天气真好，______ 我们去公园玩吧！12. 他问我：______ 你作业做完了吗？13. 这是一首非常好听的歌曲，______ 名字叫《春天的故事》。

14. 他一边走，______ 一边唱着歌。

15. 这个周末，______ 我们全家计划去郊游。

16. 老师告诉我们：______ 学习要认真，______ 玩耍要尽兴。

17. 这是我的地址：______ 北京市朝阳区。

18. 这个句子中包含了几个标点符号：______ 你好，______ 很高兴认识你！19. 他大声说：______ 我要成为科学家！20. 请在下列句子中填入正确的标点符号。

小学三年级标点符号练习题(40道)

小学三年级标点符号练习题(40道)1、图书馆里的书真多__梅林童话__上下五千年__十万个为什么__我都喜欢看2、她带走了落叶__纸屑__尘土和果皮__留下了清新的空气与洁净的大地__啊__这不是王阿姨吗__她是我原来的邻居3、他脸色苍白__艰难地说__水__水__说着就昏过去了4、他大声地说__快离开我__咱们两个不能都牺牲__要记住下功夫革命5、大家就丰女老师的手指__齐声轻轻地念了起来__我们__是__中国人__我们__爱__自己的__祖国6、往前没走多远__就听到小丽叫__快来呀__姐夫__我跑到跟前__扒开草丛一看__是个不大的水泡子__水面上波光粼粼仔细一看__挨挨挤挤地都是鱼__我不禁叫起来__啊__这么多鱼__他连忙脱掉鞋袜__跳进膝盖深的水里逮起来7、散会了__大家想想我是孩子__应该照顾__就把糖呀__蜜饯呀__橘子呀__拿过来给我说__带回去吃吧__我连连摆手说不要__不要__我家里有__可是爸爸却好像没听见我的话似的__不客气地拿出塑料袋__把糖果一把把地装进去__边装边说__不拿白不拿1 / 48、临别时萧伯纳对小姑娘说别忘了回去告诉你妈妈就说今天同你玩的是世界有名的大作家萧伯纳他暗想当小姑娘知道跟自己玩的是一位世界大文豪时一定会惊喜万分9、阳光下蜻蜓的眼睛一闪一闪的尾巴一撅一厥的10、苍蝇蚊子水里的孑孓它都吃你们说蜻蜓是不是我们的好朋友11、海底是否一点儿声音也没有呢也不是12、海底真是个景色奇异物产丰富的世界13、它们的色彩多种多样有褐色的有紫色的还有红色的14、如果你用上特制的水中听音器就能听到各种各样的声音有的像蜜蜂一样嗡嗡有的像小鸟一样啾啾有的像小狗一样汪汪有的像人在打呼噜15、故事讲完了盛老师笑着问大家你们听了这个故事有什么感想呢16、这兄弟俩真笨白白让大雁飞跑了17、不是他们笨而是他们没有抓住时机18、兄弟俩这样争论下去时间白白浪费了19、不管做什么关键是要先做起来20、盛老师聚精会神地听着不时向同学们投去赞许的目光2 / 421、为什么只摘花瓣呢我轻轻地问22、她低着头不好意思地说我舍不得把整朵花都摘了23、你爸爸呢我说他怎么不在家爸爸在南沙当解放军他常常来信叫我听妈妈的话不要惹妈妈生气__ 小女孩眼里闪动着泪花__24、去好呢__还是不去好呢25、你看到什么了__孩子26、我也不知道该不该去27、能否更上一层楼__主要是看我们的努力程度怎么样28、再见吧__亲爱的妈妈29、全体立正30、这孩子的嘴多巧__李阿姨说31、冬冬__王老师来了__冬冬的妈妈说__还不快给王老师倒杯水32、这回翻山使部队养成了一种新的习惯__那就是用脸盆__饭盒子__茶缸煮饭__煮东西吃33、她问我们饿了没有__这一问正中了我们的心思34、他时而默读__时而朗读__时而背诵35、我在市场里买了桔子__苹果__青菜__锤子__钉子等东西36、张华考上了北京大学__在化学系学习__李萍考进了中等技术学3 / 4校__读机械制造专业__我在百货公司工作__我们都有光明的前途37、人们常说的__开卷有益__读书破万卷__就是从这里来的38、当时的情况是__开水没有__水壶要洗__茶壸__茶杯要洗__火生了__茶叶也有了39、推开门一看__呵__好在的雪呀__山川__河流__树木__房屋__全都罩上了一层厚厚的白雪__万里江山变成了粉妆玉砌的世界40、不__不__你误会了__他解释着__我不是残疾人__我是给别人送拐杖的__说着__他踢踢腿给老奶奶看__车上的人都笑了4 / 4。