高中历史 专题九 戊戌变法专题分层突破(含解析)人民版选修1(2021年整理)

选修1

编辑整理：

尊敬的读者朋友们：

这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2017-2018学年高中历史专题九戊戌变法专题分层突破（含解析）人民版选修1）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为2017-2018学年高中历史专题九戊戌变法专题分层突破（含解析）人民版选修1的全部内容。

版选修

1

[自我校对］A．中日甲午

B．民族资本主义

C．维新变法

D．定国是诏

E．百日维新

F．戊戌政变

主题一比较明治维新与戊戌变法的成败原因

错误!

明治维新戊戌变法

社会

背景

人民的反抗；新兴地主、商人不满；

统治阶级内部分化，幕府成为众矢

之的

封建危机严重，中外势力相互勾

结，封建势力较强大

领导

力量

中下级武士、新兴地主等联合力量

强大

资产阶级把希望寄托在无实权的

皇帝身上，不敢发动群众,顽固派

力量强大

具体

措施

发布一系列除旧布新的改革措施，

强制大力推行

变法诏书如一纸空文,无法推行

国际①当时处于自由资本主义时期。②①当时处于帝国主义时期.②帝国

1．明治维新和戊戌变法一成一败是诸多因素综合作用的结果，就中日两国进行社会变革的内部条件而言,主要是由于（)

①中国封建制度具有特殊的稳定性，社会变革的阻力比日本大②中国未能如日本那样从旧营垒中分化出一支革新力量③中国的维新变法没有人民群众反封建斗争的配合④中国的变法是依托旧政权而进行的，未发生权力中心的转移

A．①②B．③④

C．①④D．②③

【解析】当时以光绪帝为首的“帝党"支持变法,只不过力量不如日本的改革力量强大，②说法错误;从康有为上光绪帝书中提到的“揭竿斩木，已可忧危”可以看出，当时农民起义已在酝酿之中，只不过维新派因其自身的局限性没有加以发动和利用，③说法错误。

【答案】C

主题二工业文明冲击下改革的特点

［核心整合]

1．经济上：市场化、工业化

（1）俄国改革:颁布废奴法令，农民赎买份地，使近代工业发展获得了充足的自由劳动力、资金和较大的国内市场；颁布政策扶植工业发展。

（2)阿里改革：积极发展近代化的民用企业和农副产品加工业,并采取行政措施保护民族工业的发展.

（3)明治维新：殖产兴业，从西方引进技术和人才,重点发展军工企业、重工业和基础设施,通过国营示范、扶持政策和人才培养等方式，积极推动私人企业发展,初步实现工业化，使日本崛起为东方强国。

（4）戊戌变法：中央设立矿务铁路局、农工商总局,奖励农工商业的发展；举办商会、农会等民间团体，促进了资本主义经济的发展。

2．政治上：民主化、法制化

（1)俄国改革:颁布“二一九法令”,宣布废除农奴制，从法律上承认了农民的人身自由；颁布《司法章程》，统一司法程序，实行公开陪审制度和律师制度，建立起近代司法制度；选举产生农村地方自治局、城市杜马等地方自治机构。

（2)明治维新:废除了封建等级制度，实行四民平等；1889年颁布《大日本帝国宪法》，确立了天皇至高无上的权力，但也承认了人民的一些权益，形式上确立了三权分立的国家体制，使日本成为亚洲第一个立宪国家。

（3）戊戌变法：维新派在变法前曾提出设议院、开国会、定宪法等内容，要求实行君主立宪，表明中国向西方学习已扩展到制度领域。

3．思想文化上：科学化、民主化

（1）阿里改革：实施西方教育体制；发展世俗中小学基础教育和职业教育；派遣留学生；翻译大量军事科技书籍。

(2）明治维新:倡导文明开化，积极学习西方资本主义文明，实行教育改革，传播启蒙思想，大力发展新闻出版事业.

（3)戊戌变法：维新期间，言论、集会、出版、结社活跃，各种社团和报刊层出不穷，近代文化和教育事业获得较快发展；出版事业进步、近代传媒从通商口岸拓展到内陆，猛烈地抨击了封建思想文化，促进了思想启蒙，开启了新的时代风气、社会舆论和思想观念，留给后人宝贵的精神遗产。

4．军事上：现代化、西方化

（1)阿里改革:创办近代化军工企业；推行军事改革，建立步兵学校，实行征兵制；仿照西方训练军队，发展壮大海军，实现了国家的统一，摆脱了奥斯曼帝国的殖民统治,成为地中海东部最强大的国家。

（2)明治维新：建立新军队，实行义务兵役制，仿照西方建立常备军，大力改进装备,培养指挥人才，实施武士道教育，享有特殊地位，只对天皇负责。

(3）戊戌变法：精练陆军，改习洋操，扩建海军，一定程度上增强了军队的战斗力.

5．社会生活上：文明化、西方化

(1)明治维新：努力改变衣食住行等社会习俗，发生了深刻变化.

(2）戊戌变法：维新派摒除陈规陋习,提倡文明生活方式，戒缠足、兴女学等运动引领时代新风。

错误!

2．根据下列主题，探究相关问题。

改革是统治者对既定制度进行的调整,它否定现存制度,对现存制度加以改良,使之适应不断变化,是渐进的方式.

按下列表格中代号顺序，填写相关内容。

"，“证据理由”要注意从思想解放的角度回答。

【答案】①摆脱民族危机，实现富国强兵，推进民族近代化.②激发了爱国和民族意识;宣传民权,起到了思想启蒙作用；开创了新时代的风气.