语文人教版二年级上册预习资料

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人教版小学语文二年级上册《妈妈睡了》预习(共18张PPT)

人教版小学语文二年级上册《妈妈睡了》预习(共18张PPT)

RJ·二年级语文(上)
妈妈睡了。妈妈哄我午睡的时候,自己先睡着了,睡得好熟,好香。
RJ·二年级语文(上)
妈妈睡了。妈妈哄我午睡的时候,自己先睡着了,睡得好熟,好香。 睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上了,紧紧地闭着;弯弯的眉毛,也在睡觉,睡 在妈妈红润的脸上。 睡梦中的妈妈好温柔。妈妈微微地笑着。是的,她在微微地笑着,嘴巴、眼角都笑弯 了,好像在睡梦中,妈妈又想好了一个故事,等会儿讲给我听…… 睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。 窗外,小鸟在唱着歌,风儿在树叶间散步,发出沙沙的响声,可是妈妈全听不到。她干了 好多活儿,累了,乏了,她真该好好睡一觉。
如果妈妈醒来,你会说什么?
RJ·二年级语文(上)
学外 用展 活课 活拓
世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。 ——[苏联]高尔基
慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜? ——[法]雨果
成功的时候,谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。 ——郑振铎

课后小结(一)
2023-2024学年秋季统编教材(部编版)二年级语文上册《妈妈睡了》的课后小结:
达能力还需要进一步提高,有些学生对文章的情感体验还不够深刻。针对这些问题,
可以进一步加强对学生的阅读指导和语言表达训练,提供更多的阅读材料和表达机会
,帮助学生更好地理解和感受文章的情感。
课后小结(二)
此外,在课程中还可以进一步加强对学生的朗读指导,引导学生有 感情地朗读课文,培养学生的语感和朗读能力。可以采取一些朗读
RJ·二年级语文(上)
预习清单
正确认读:紧 润 等 吸 粘 汗 额 沙 乏 正确书写:哄 先 闭 脸 事 沉 发 窗 掌握多音字“发”的读音。 会写“明亮、故事”等4个词语,积累“的”字短语。 正确、流利地朗读课文。 通过关键词句,感受睡梦中妈妈的美丽、温柔和辛劳,体会妈妈和孩子之 间美好的爱。

小学语文二年级上册 《有趣的动物(含“快乐读书吧”)》预习单

小学语文二年级上册  《有趣的动物(含“快乐读书吧”)》预习单

《有趣的动物(含“快乐读书吧”)》预习单
一、请你查阅相关资料,了解蜗牛的有趣之处,如果有条件,自己去观察观察蜗牛,想想如何介绍它。

二、请你观察家里饲养的小动物,或搜集资料了解自己喜欢的动物,想想它的有趣之处。

三、找出一本你喜欢的童话故事书,和爸爸妈妈一起看看封面上都有什么?说说你的感受。

参考答案
一、可以通过翻看书籍、询问家长、上网查询以及观察等方式了解蜗牛长什么样、怎么活动、吃什么、怎么吃等方面的特征,并选择一两点你觉得最有趣的,和爸爸妈妈介绍。

二、可以从外形、活动、进食、习性等方面去了解你喜欢的动物。

三、看看封面上写着什么、画着什么?和爸爸妈妈说说你看到封面的感受。

二(上)语文课前预习清单(1-3课)

二(上)语文课前预习清单(1-3课)

朗读1、本课共()自然段。

2、默读两遍,朗读三遍,读通、读顺课文。

家长签字:生字1、给下列生字注音、组词。

生字注音音序部首组词生字注音音序部首组词两就哪宽顶睛肚皮孩跳2.多音字的读音和组词教()()新词池塘脑袋黑灰色捕捉欢迎阿姨宽嘴巴乌龟头顶披挂鼓动课文梳理1.小蝌蚪的样子是:的脑袋,的身子,的尾巴。

2.青蛙妈妈的样子是:鲤鱼妈妈说:,,乌龟妈妈说:,,小蝌蚪们看见的:,,。

3.小蝌蚪变成小青蛙的过程是:先长出,再长出,接着尾巴,最后尾巴。

挑战难关课文第一段,写出了小蝌蚪可爱的模样。

请你也学着写一写小蚂蚁可爱的样子吧。

墙根儿有一群小蚂蚁,,忙忙碌碌地爬来爬去 。

质疑问难通过预习,你如果还有不明白的地方,就在下面写一写吧。

预习评价(用自己喜欢的颜色涂一涂)第一单元课文二年级语文上册全册课前预习清单1.小蝌蚪找妈妈朗 读 1、本课共( )自然段。

2、默读两遍,朗读三遍,读通、读顺课文。

家长签字:生字1、给下列生字注音、组词。

生字注音 音序 部首 组词 生字 注音音序部首组词变 极 片 傍 海 洋 作 坏 给带2.多音字的读音和组词没 ( ) ( )新词晒干 极点 傍晚 穿越 雨滴 溪水 奔跑 海洋 破坏 淹没 毁坏 房屋 猜想课文梳理1.“我”是 。

2.“我”会变成 、 、 、 。

3.“我”会出现在 里, 里, 里, 里。

挑战难关课文第三段,写出了“我”的各种姿态。

想一想,如果把“睡觉、散步、奔跑、开大会”这些词换一下顺序,比如,在池子里开大会,这样可以吗?说出理由。

我们也来写一写: 小朋友们在教室里 ,在操场上 ,在公园里,在游乐场上 。

质疑 问 难通过预习,你如果还有不明白的地方,就在下面写一写吧。

预习评价(用自己喜欢的颜色涂一涂)2.我是什么预习评价(用自己喜欢的颜色涂一涂)3.植物妈妈有办法。

人教版二年级语文上册生字预习单

人教版二年级语文上册生字预习单
生字
音序
拼音
偏旁
笔画
结构
组词
组词








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穿


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人教版二年级上册语文复习资料

人教版二年级上册语文复习资料

人教版二年级上册语文复习资料第一单元一、会读的词语。

染红层叠翠绿凉爽登山梨树灯笼燃烧勤劳仙人石盘高粱山峰胳膊当然著名形状路行蒲公英降落苍耳啪的一声展开观察菊花残破橙汁橘子斜风细雨要求平凡胜利二、字音区分1、翘舌音:爽壮燃著状炸橙察识2、平舌音:层翠残3、后鼻音:层爽壮状登笼浪峰当形降苍蹦橙枫龙三、听写景色宜人春华秋实五谷丰登金秋时节层林尽染山河壮美秀丽神奇天高云淡波浪电灯作业生字苹果劳动尤其特区巨石它们安全几块车站已经甲板豆芽知识纷纷如果好事娃娃山洼四、背诵、默写《赠刘景文》、《山行》。

五、多音字为xíngɡ(行为不行)降jiàngɡ(降落下降)háng(银行一行)xiángɡ(投降)都dōu(都是都有)尽jìn(尽头用尽)dū(首都天都峰) jǐn (尽管)六、照样子写词语。

进出(进进出出) 许多(许许多多) 高兴(高高兴兴)快乐(快快乐乐)说笑(说说笑笑)认真(认认真真)来往(来来往往)弯曲(弯弯曲曲)七、写出带有下列偏旁的字。

木(植)(树)(村)(林)(森)月(脸)(腰)(脖)(肚)(背)艹(花)(草)(劳)(芬芳)第二单元一、会读词语。

喂鸽子做航模一株踮脚疲倦委员愣住集体零食决定后悔计算机冒着展览馆紧张握手普及兴奋柏树纪念纺织优秀台湾颗粒二、字音区分1、翘舌音:株除室掌钟迟织胜容2、平舌音:算灿3、后鼻音:钢养航宁愣掌钟零怦纺胜容三、听写。

二胡唱戏下棋钢丝培养休息伸手香甜歌声小院消除您好牵挂困难员工青春安宁教室榜样学校亲切响亮班级哈欠元旦背包闹钟迟到及时身体仔细层次队礼更加怦怦地观看弹琴四、给多音字组词。

兴xīng(兴奋兴中华)担dān(担心担负)Xìng(高兴)dàn(担子挑担)弹dàn(子弹弹珠)宁níngɡ(安宁宁静)tán(弹琴弹钢琴)nìnɡ(宁可宁愿)切qiē(切菜切断)背bēi(背书包背着)qiâ(亲切一切)bâi(背包背书)五、照样子写句子。

二(上)语文课前预习清单(8-11课)

二(上)语文课前预习清单(8-11课)

第四单元 课文 8.古诗二首朗 读1、本课共( )首小诗。

2、默读两遍,朗读三遍,练习背诵课文。

家长签字:生字1、给下列生字注音、组词。

生字 注音 音序 部首 组词 生字 注音音序部首组词楼 依 尽 黄 层 照 炉 烟 挂川新词楼层 依照 尽头 欲望 穷尽 瀑布 香炉 庐山 紫烟 遥远 山川 高挂 课文梳理《登鹳雀楼》是 朝诗人 写的。

《望庐山瀑布》是 朝诗人 写的。

挑 战 难 关查一查这两首诗的诗意,能自己说一说大意。

质疑 问 难通过预习,你如果还有不明白的地方,就在下面写一写吧。

预习评价(用自己喜欢的颜色涂一涂)9.黄山奇石朗 读1、本课共( )自然段。

2、默读两遍,朗读三遍,读通、读顺课文。

家长签字:生字1、给下列生字注音、组词。

生字 注音 音序 部首 组词 生字 注音音序部首组词南 部 些 巨 位 每 升 闪 狗新词 中外闻名 风景区 省份 部分 秀丽 神奇 尤其 神仙 巨大 位于 著名 形状 黄山奇石 那些 每当 闪亮 课文梳理课文里介绍的奇石名称我都找到了:有。

挑 战 难 关你们在哪里也见过奇石?学着课文的样子也来给我们介绍一种吧。

质 疑 问 难通过预习,你如果还有不明白的地方,就在下面写一写吧。

预习评价(用自己喜欢的颜色涂一涂)10.日月潭朗 读1、本课共( )自然段。

2、默读两遍,朗读三遍,读通、读顺课文。

家长签字:生字1、给下列生字注音、组词。

生字 注音 音序 部首 组词 生字 注音音序部首组词名 胜 迹 央 丽 华 展 现 披新词潭水 名胜古迹 群山环绕 周围 中央 小岛 华丽隐约 轻纱 童话 仙境 展现 披挂 吸引 游客 树木茂盛 山清水秀 蒙蒙细雨课文梳理1.日月潭在我国 。

2.文中第 段介绍了“日月潭”名称的来历。

还介绍了日月潭在 、 、 这些时候的美景。

挑 战难 关 你觉得公园、小区哪个时候的风景最美?学着课文写几句吧。

质 疑 问 难通过预习,你如果还有不明白的地方,就在下面写一写吧。

语文二年级上册预习单

语文二年级上册预习单

1、小蝌蚪找妈妈评价:用时书写是()否()独立完成2、我是什么评价:用时书写是()否()独立完成3、植物妈妈有办法评价:用时书写是()否()独立完成识字 1、场景歌评价:用时书写是()否()独立完成识字 2、树之歌评价:用时书写是()否()独立完成识字 3、拍手歌评价:用时书写是()否()独立完成识字 4、田家四季歌评价:用时书写是()否()独立完成4、曹冲称象评价:用时书写是()否()独立完成5、红马的故事评价:用时书写是()否()独立完成6、一封信评价:用时书写是()否()独立完成7、妈妈睡了评价:用时书写是()否()独立完成8、古诗二首评价:用时书写是()否()独立完成9、黄山奇石评价:用时书写是()否()独立完成10、日月潭评价:用时书写是()否()独立完成11、葡萄沟评价:用时书写是()否()独立完成12、坐井观天评价:用时书写是()否()独立完成13、寒号鸟评价:用时书写是()否()独立完成14、我要的是葫芦评价:用时书写是()否()独立完成15、大禹治水评价:用时书写是()否()独立完成16、朱德的扁担评价:用时书写是()否()独立完成17、难忘的泼水节评价:用时书写是()否()独立完成18、狐假虎威评价:用时书写是()否()独立完成19、狐狸分奶酪评价:用时书写是()否()独立完成20、纸船和风筝评价:用时书写是()否()独立完成21、从现在开始评价:用时书写是()否()独立完成22、古诗二首评价:用时书写是()否()独立完成23、雾在哪里评价:用时书写是()否()独立完成24、风评价:用时书写是()否()独立完成25、雪孩子评价:用时书写是()否()独立完成。

人教版二年级语文上册重点要点复习资料

人教版二年级语文上册重点要点复习资料

小学语文二年级上册复习资料多音字为xíngɡ (行为不行)降jiàngɡ (降落下降)háng (银行一行)xiángɡ (投降)都dōu (都是都有)尽jìn (尽头用尽)dū(首都天都峰)jǐn(尽管)兴xīng(兴奋兴中华)担dān (担心担负)Xìng(高兴)dàn(担子挑担)弹dàn (子弹弹珠)宁níngɡ (安宁宁静)tán(弹琴弹钢琴)nìnɡ(宁可宁愿)切qiē (切菜)背bēi(背书包)qiè (亲切一切)bèi(背书)发fā (发生发现)曲qū (弯曲曲折)fà(头发)qǔ(曲子乐曲)似shì (似的)相xiāngɡ(相互相同)sì(相似)xiànɡ(照相相片)铺pū (铺床铺着)假jiǎ(假如)pù(店铺铺子)jià(寒假放假假期假日)转zhuǎn (转弯转身)还hái(还有还好) zhàn(转动转圈)huán(还给送还还书)漂piāo(漂流) 教jiào(教室)piào(漂亮)jiāo(教书)吐tǔ(吞吞吐吐)(吐出)背bēi(背着)(背书包)tù(吐口水)(吐痰)bèi (背上)(背包)干ɡān(干净)处chǔ(相处)(处理)ɡàn(干活)(干部)chù(到处)(处处)好hǎo (好人好事) 乐lè(快乐)hào (好奇爱好)yuè(音乐乐曲)卷juǎn(一卷)朝cháo(朝向朝南) juàn(试卷) z hāo(朝阳朝夕)中zhōnɡ(中间中国) 重zhònɡ(重要重大)zhònɡ(猜中中奖)chónɡ(重写重来)奔bēn(奔跑)没méi(没有) bèn(奔向投奔) mò(淹没)倒dǎo(倒下摔倒) 分fēn(分开分别十分) dào(倒影倒立倒水) fèn(水分)照样子写词语。

二(上)语文课前预习清单(识字1-4课)

二(上)语文课前预习清单(识字1-4课)

朗 读1、本课共( )小节。

2、默读两遍,朗读三遍,读通、读顺课文。

家长签字:生字1、给下列生字注音、组词。

生字 注音 音序 部首组词 生字 注音音序部首组词园 孔 桥 群 队 旗 铜 号 领巾新词沙滩 军舰 帆船 稻田 花园 翠竹 队旗 铜号课文梳理场景就是一个地方的情景、风景。

儿歌中有四个场景,聪明的你看出来了吗?一 二三 四挑 战 难 关你喜欢哪个场景?想象一下那个美丽的场景,写出几个优美的句子,连成一段话。

质 疑 问 难通过预习,你如果还有不明白的地方,就在下面写一写吧。

预习评价(用自己喜欢的颜色涂一涂)二年级语文上册全册课前预习清单第二单元识字1.场景歌2.树之歌朗 读1、这首儿歌共( )句话。

2、默读两遍,朗读三遍,读通、读顺课文。

家长签字:生字1、给下列生字注音、组词。

生字注音 音序 部首 组词 生字 注音音序部首组词杨 壮 桐 枫 松 柏 棉 杉 化桂新词 1、这一课的生字很多都有“木字旁”,因为它们与 有关。

读一读,记住它们。

杨树 榕树 梧桐树 枫树 松树 柏树 木棉树桦树 水杉 银杏树 金桂课文梳理这首儿歌主要告诉我们:挑 战 难 关与树有关的名句我要背下来。

1. 十年树木,百年树人。

2. 树高百尺,叶落归根。

3. 树无根不长,人无志不立。

质 疑 问 难通过预习,你如果还有不明白的地方,就在下面写一写吧。

预习评价(用自己喜欢的颜色涂一涂)二年级语文上册全册课前预习清单3.拍手歌朗 读1、本课共( )小节。

2、默读两遍,朗读三遍,读通、读顺课文。

家长签字:生字1、给下列生字注音、组词。

生字 注音 音序 部首 组词 生字 注音音序部首组词歌 丛 深 处 六 熊 猫 九 朋友新词世界 孔雀 锦鸡 雄鹰 雁群 猛虎 黄鹂 百灵熊猫 动物 保护 嬉戏课文梳理读了课文我有这样的想法:这篇文章主要写了动物世界很 。

和 是伙伴, 飞翔在云彩间,天空 会写字。

丛林深处有 , 、 唱不休,竹林在 嬉戏。

二年级语文上册全册预习单

二年级语文上册全册预习单

二年级语文上册全册预习单1、小蝌蚪找妈妈任务内容:1、我已经读了()遍课文,读得(请选择,并“√”)正确(),流利(),有感情()2、我能尝试背诵课文。

☆XXXXXXXXX☆1、我会读这些新词:池塘、脑袋、黑灰色、捕捉、欢迎、阿姨、宽嘴巴、乌龟、头顶、披挂、鼓动2、数笔画:“孩”共3笔,第三笔是1;第八笔是4.3、查多音字的读音和组词:教(jiāo )(教书、教育)4、P4读一读,记一记:这篇课文共4个自然段。

小蝌蚪的样子是:圆圆的脑袋,细长的身子,尾巴梳理整齐。

内容:小蝌蚪在池塘里找妈妈,碰到了青蛙妈妈、鲤鱼妈妈和乌龟妈妈,但都不是它的妈妈。

最后,小蝌蚪长出了四条腿,变成了小青蛙,找到了妈妈。

课文第一段描述了小蝌蚪的可爱模样,可以试着写一写小蚂蚁的可爱样子。

超级模仿秀:墙根儿有一群小蚂蚁,个个小巧玲珑,忙忙碌碌地爬来爬去。

搜集资料:青蛙有很好的跳跃能力,可以在陆地和水中生活。

青蛙的近亲有蟾蜍、树蛙等。

朗读课文,认读新字,家长签字评价,记录用时。

2、我是什么任务内容:1、我已经读了()遍课文,读得(请选择,并“√”)正确(),流利(),有感情()2、我能尝试背诵课文。

☆XXXXXXXXX☆1、我会读这些新词:晒干、极点、傍晚、穿越、雨滴、溪水、奔跑、海洋、破坏、淹没、毁坏、猜想2、数笔画:“傍”共11笔,第七笔是丶;第十一笔是丶。

3、查多音字的读音和组词:没( méi )(没有、没有关系)4、P7读一读,记一记:这篇课文共3个自然段。

我猜到了,“我”是种子。

种子会变成树苗、大树、森林。

种子出现在土里、果实里、空气中、水里。

内容:这篇课文讲述了种子的成长过程,从发芽到成为大树,再到森林。

种子有着强大的生命力,可以在极端环境下生长。

但是,人类的破坏也会给种子带来威胁。

课文第三段描述了种子的各种姿态。

如果把“睡觉、散步、奔跑、开大会”这些词换一下顺序,比如在池子里开大会,是不可行的,因为它们需要的环境不同。

人教版小学语文二年级上册复习资料(词语反义词近义词成语谚语对联名句诗句)(旧版人教版)(2003版人教版)

人教版小学语文二年级上册复习资料(词语反义词近义词成语谚语对联名句诗句)(旧版人教版)(2003版人教版)

人教版小学语文二年级上册复习资料分类整理二年级语文上册一、反义词、近义词整理1、反义词:动—静冷—热老—少买—卖有—无爱—恨来—去宽—窄里—外新—旧笑—哭高—低问—答苦—甜进—退长—短明—暗升—降头—尾先—后轻—重南—北出—进忙—闲好—坏对—错远—近弯—直多—少细—粗胖—瘦真—假早—晚软—硬古—今反—正活—死高—矮出—入熟—生美—丑借—还快—慢饿—饱难看—漂亮难过—高兴喜欢—讨厌温暖—寒冷敌人—朋友高兴—生气粗心—细心成功—失败进步—落后认真—马虎安全—危险复杂—简单勤劳—懒惰浪费—节约2、近义词:高兴—快乐朋友—伙伴小心—仔细好玩—有趣着急—焦急美丽—漂亮中心—中央著名—有名特别—非常景色—风景壮美—壮丽勤劳—勤快好像—仿佛尤其—特别疲倦—疲劳安静—宁静消除—去除关心—关怀闻名中外——举世闻名奇形怪状——千奇百怪热爱—喜爱突然—忽然二、1、AA的词型:大大的胖胖的美美的黑黑的热热的甜甜的香香的蓝蓝的绿绿的红红的2、ABB的叠词:圆溜溜笑眯眯笑嘻嘻静悄悄绿油油黄澄澄白花花红艳艳黑乎乎亮晶晶水灵灵兴冲冲喜洋洋喜滋滋美滋滋笑哈哈冷冰冰胖乎乎红润润懒洋洋慢吞吞光秃秃静悄悄金灿灿3、AABB词组严严实实来来往往舒舒服服明明白白开开心心红红火火许许多多清清楚楚团团圆圆来来往往干干净净说说笑笑花花绿绿快快乐乐高高兴兴进进出出打打闹闹吞吞吐吐干干净净认认真真反反复复三三两两七七八八风风火火风风雨雨沸沸扬扬平平安安大大方方热热闹闹4、ABAB的叠词:讨论讨论研究研究商量商量打扫打扫鲜红鲜红放松放松雪白雪白暖和暖和碧绿碧绿蔚蓝蔚蓝金黄金黄洁白洁白通红通红火红火红浅红浅红翠绿翠绿5、ABAC的叠词:又说又笑又大又红又香又甜又松又软又唱又跳又哭又闹又大又圆又黑又小又高又大又细又长又白又胖又黑又瘦又黑又亮又粗又壮又矮又胖又香又脆游来游去飞来飞去走来走去跑来跑去跳来跳去说来说去写来写去想来想去神气极了可怕极了漂亮极了伤心极了开心极了可爱极了害怕极了认真极了立刻喊起来立刻欢呼起来立刻唱起来立刻跳起来立刻叫起来立刻跑起来踮起脚尖消除疲劳热爱劳动关心集体-堆雪人打雪杖看雪景飘着雪花披着银装铺着雪毯三、成语、谚语整理1、成语:尺有所短寸有所长取长补短相得益彰管中窥豹坐井观天一叶障目不见泰山拔苗助长徒劳无功瓜熟蒂落水到渠成走马观花水滴石穿掩耳盗铃狐假虎威守株待兔一本正经二话不说三心二意四面八方五颜六色六神无主七嘴八舌八仙过海九牛一毛十全十美2、谚语:人心齐,泰山移。

部编人教版二年级上册语文 第4课 田家四季歌课前预习课件

部编人教版二年级上册语文 第4课 田家四季歌课前预习课件

绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
---宋•翁卷《乡村四月》 锄禾日当午,汗滴禾下土。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
---唐•李坤《悯农》
春季里,春风吹, 花开草长蝴蝶飞。 麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥。
第一小节写了春天的美丽景色和农作 物的生长情况。春天到了,小草生长, 花儿开放,蝴蝶飞舞,麦苗儿长得嫩,
桑叶儿正肥美。
麦 苗 嫩
蝴 蝶 飞
桑 叶 肥
春天还有哪些美丽景色呢?
柳树发芽
桃花开放
夏季里,农事忙。 采桑养蚕又插秧。 早起勤耕作,归来戴月光。
人教版 语文 二年级 上册
品读释疑
通过上节课的学习,你能说说课文写了哪几个季 节的农忙活动吗?




读课文,说一说:课文一共有几节,每节分 别讲了什么内容?
课文分为四个小节。第一小节讲了春天万物生长的情 景。第二小节讲了夏天农民农事繁多的情景。第三小节讲 了秋天农民丰收的情景。第四小节讲了冬天雪后初晴,田 家轻松闲适的生活场景。
桑 场农 归 谷 肥 季 苗 蝶 麦戴 蝴 粒桑虽苦 了 辛
第四步:读朗读是否正确。 3.再读一遍,把课文读通读顺,然后读给爸爸妈妈听。
第五步:动态演示
点击看笔顺
伸出你的小手指,一起写写这几个字吧!
点击看笔顺
点击看笔顺
点击看笔顺
采桑:采 摘桑叶。
播种:播撒 种子。
耕田:用犁 把田土翻松。
除草:除去杂草
割麦
打谷:用连枷或脱谷 积肥:把各种肥料收
机给稻谷脱粒。
集、积攒起来。
秋季里,稻上场, 谷像黄金粒粒香。 身体虽辛苦,心里喜洋洋。
这一小节描写了秋天农民秋收 的情景,写出了农民伯伯愉快

人教版二年级语文上册第四单元整体预习课课件

人教版二年级语文上册第四单元整体预习课课件


二、范读课文,随文画词。 1、听读课文《语文园地四》,画出生字新词。


2、出示词语。
一本正经 二话不说 三心二意 四面八方 五颜六色 六神无主 七嘴八舌 八仙过海 九牛一毛 十全十美

会认的字: 茶 泡 饱 袍 鞭 炮
我会读
尺有所短 寸有所长、取长补短 相得益彰、 管中窥豹 坐井观天、一叶障目 不见泰山、 拔苗助长 徒劳无功、瓜熟蒂落 水到渠成 一本正经 二话不说 三心二意 四面八方 五颜六色 六神无主 七嘴八舌 八仙过海 九牛一毛十全十美
2、板书主题。

二、范读课文,随文画词。
1、听读《识字四》,画出生字新词。 自读课文(小组读、男女生赛读、同桌赛读) 2、出示词语。


尺有所短寸有所长、取长补短相得益彰、坐井观天、 拔苗助长、徒劳无功、瓜熟蒂落、水到渠成 A、会认的字:寸 益 彰 豹 障 泰 徒 功 渠

B、会写的字:寸 落 补 拔 功 助 取 所
分享的目的及动机
分 享
五、积累运用
私心

彰 益
障 泰 徒 泡

渠 袍
助 取 所
《怎样看问题、想问题》 第四单元第一课时整体预习


学习内容:
《识字4》、《语文园地四》


学习目标:
1、认识字词15个,会写字词8个,并会简单的理解运用。
2、能正确朗读课文,初步体会文章感情,懂得做人的道理。



习 流 程
一、激趣导入,整体感知。
1、一些词语和故事能使我们受到启发,让我们认真 去读一读吧!
课 文 会 会
《识字4》
分 享

【小学语文】人教版小学语文二年级上册知识点预习

【小学语文】人教版小学语文二年级上册知识点预习

【小学语文】人教版小学语文二年级上册知识点预习一、多音字:1都:①dōu(都是)②dū (首都)2为:① wéi (为人) ② wèi (因为)3降:①jiànɡ (降落) ② xiánɡ (投降)4背:①bēi(背包) ② bèi(背诵)5兴:① xìnɡ(高兴) ②xīnɡ(兴奋)6长:①zhǎnɡ (长大) ② chánɡ (长江)7乐:① lè (快乐) ② yuè (音乐)8曲:①qū ( 弯曲) ②qǔ (歌曲)9、相:①xiānɡ (相信) ② xiànɡ(照相)10、难:① nán(困难) ② nàn(灾难)11、还:① hái (还有) ② huán(还书)12、种:① zhònɡ(种田) ②zhǒnɡ(种子)13、发:①fā (发现) ② fà (头发)14、转:① zhuàn(转动) ②zhuǎn(转身)15、干:①ɡān (干净) ②ɡàn(干活)16、教:①jiāo(教书) ② jiào(教室)17、漂:① piào(漂亮) ②piāo(漂流)18、扎:①zā (扎风筝)②zhā(扎实)19、当:①dānɡ(当时) ② dànɡ(上当)20、传:① chuán(传达) ② zhuàn(传记)21、角:①jiǎo(角落) ② jué (角色)22、假:①jiǎ (假如) ② jià (放假)23、好:①hǎo (好人) ② hào (爱好)24、少:①shǎo(多少) ② shào(少年)25、行:① xínɡ(行走) ② hánɡ(银行)26、处:① chù(到处)②chǔ (相处)27、朝:① cháo(朝代) ②zhāo(朝阳)28、中:①zhōnɡ(中间) ② zhònɡ(打中)29、重:① zhònɡ(重要) ② chónɡ(重新)30、奔:①bēn (奔跑) ② bèn (嫦娥奔月)二、形近字:容(容易)壮(壮丽)波(波浪)龙(龙灯)己(自己)胡(二胡)观(观看)谷(山谷)状(形状)破(破坏)尤(尤其)已(已经)湖 (湖水) 现(现在)困(困难)宁(安宁)次(一次)元(元旦)极(北极)礼(队礼) 旗(旗帜)因(因为)宇(宇宙)欠(哈欠)园(公园)及(及格)扎(扎实)棋(下棋)川(四川)争(争取)旁(旁边)尤(尤其)城 (城市) 国(国家)伸(伸手)州(神州)筝 (风筝) 傍(傍晚)优(优秀)诚(诚实)围(包围)申(申请)京()扬(飘扬)拨(拨开)沿(井沿)蛙(青蛙)信(相信)棵(一棵树)惊(惊奇)杨(姓杨)拔(拔草)铅(铅笔) 洼(山洼)言(语言)颗(颗粒)飘(飘浮)狸(狐狸)猴(猴子)植(植物)令(命令)礼(礼物)注(注意)漂(漂亮)理(道理)候(时候)直(一直)今(今天)扎(扎风筝)住(住处)桃(桃子)奇(奇怪)彩(彩色)饱(温饱)暖(暖和)福(幸福)份(一份)作(作业)挑(挑水)椅(椅子)采(采用)抱(拥抱)爱(爱好)富(丰富)粉(粉红)昨(昨天)晴(晴天)良(良好)读(读书)舟(小舟)群(群众)刻(刻苦)轻(轻重)妹(妹妹)睛(眼睛)娘(姑娘)卖(买卖)船(小船)裙(裙子)孩(孩子)经(已经)味(香味)捡(捡起)要(要求) 至(至少)乎(在乎)灵(机灵)令(命令)物(动物)护(保护)脸(脸面)腰(弯腰)到(到达)呼(欢呼)寻(寻找)领(红领巾)场(操场)户(户口)怕(害怕)丛(丛林)织(纺织)价(价格)化(化学)刻(刻苦)心(心情)住(住宿)拍(拍手)从(从前)帜(旗帜)介(介绍)华(华灯)克(千克)必(必须)往(来往)牢(牢记)围(包围)倒(倒影)器(电器)航(航空)运(运动)件(一件)伟(伟大)到(到达)哭(哭泣)舰(军舰)远(远方)三、近义词美丽—漂亮有名—著名非常—特别秀丽—秀美中央—中心快活—愉快欢乐—欢快美丽—漂亮好像—仿佛勤劳—勤快连忙—急忙挂牵—挂念专心—认真仔细—细心必须—务必观察—观看得意—高兴(骄傲)四、反义词:饥寒---(温饱)索取---(奉献)寒冷---(温暖)虚假---(真诚)仔细---(马虎)冷漠---(热忱)破坏---(保护) 危险---(安全)复杂---(简单) 安静---(热闹)普通---(特殊)熟悉---(陌生)容易---(困难)开始---(结束)快活---(悲伤)好看---(难看)买---(卖)退---(进)快---(慢)长---(短)正---(反 )美---(丑)贫---(富) 冷---(暖)恨---(爱)细---(粗)远---(近)真---(假)朝---(夕)轻---(重)好---(坏) 单---(双) 高---(矮) 哭---(笑)五、词语AA的词型:胖胖的甜甜的香香的绿绿的红红的ABB的词:静悄悄绿油油金灿灿白花花亮晶晶兴冲冲胖乎乎慢吞吞AABB的词:来来往往明明白白开开心心许许多多干干净净高高兴兴ABAB的词:讨论讨论打扫打扫火红火红金黄金黄碧绿碧绿雪白雪白放松放松ABAC的叠词:又说又笑又大又红又香又甜又高又大又细又长又白又胖游来游去飞来飞去走来走去跑来跑去跳来跳去说来说去例:()极了神气极了可怕极了漂亮极了伤心极了开心极了可爱极了害怕极了认真极了例:立刻()立刻喊起来立刻欢呼起来立刻唱起来立刻跳起来立刻叫起来立刻跑起来例:闻了闻听了听看了看瞧了瞧望了望例:一个比一个好一棵比一棵壮一块比一块甜一只比一只大例:一片片(叶子)一把把(扇子)一块块(石头)一条条(金鱼)一棵棵(小树)一只只(小鸡)一座座(大山)一本本(书)一双双(小手)六、四字词语:(1)与景色或季节有关的:景色宜人山河壮美秀丽神奇山清水秀风景优美春暖花开春华秋实绿树成阴金秋时节五谷丰登层林尽染天高云淡秋高气爽瓜果飘香一叶知秋秋风习习晴空万里奇形怪状金光闪闪(2)与团结有关的:词语:助人为乐雪中送炭团结友爱万众一心齐心协力同甘共苦谚语:人心齐;泰山移。

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课外拓展
1、寓言故事:
拔(bá)苗助长
古时候宋(sòng)国有个人,看到自己田里的禾苗长得太慢,心里很着急。

这天,他干脆(cuì)下田动手把禾苗一株株地往上拔高一节。

他疲惫不堪地回到家里,对家里的人说:“今天可把我累坏了!我一下子让禾苗长高了许多!”
他的儿子听了,连忙跑到田里去看。

田里的禾苗全部枯(kū)萎(wěi)了。

画蛇添(tiān)足
楚国有个祭祀的人,赏(shǎng)给他的门客一杯酒。

门客互相谈论说:“几个人喝这一杯酒不够,一个人喝又喝不完。

让我们在地上画蛇,谁最先画成谁就喝了这杯酒。


其中一个先画成了,拿过酒来就要喝,于是左手拿着酒杯,右手画蛇,说:“我还能给它画上脚。

”他还没有画成,另一个人的蛇已经画好了。

那人夺过酒杯,说:“蛇本来就没有脚,你怎么能够给它画上脚呢?”于是就喝了这杯酒。

那个给蛇画脚的人,终于没有喝上那杯酒。

滥(làn)竽(yú)充(chōng)数
齐宣王爱听吹竽,又爱讲排场。

他常常叫三百人一齐吹竽给他听。

有个南郭先生,根本就不会吹竽,看到这个机会,就到齐宣王那里去,请求参加这个吹竽队。

齐宣王就把他编在吹竽队里,并且给他很高的薪水。

这位根本不会吹竽的南郭先生,每逢吹竽,就混在队里,拿着竽装腔作势。

这样一天天混过去,不曾被人发现。

等到齐宣王死了,齐泯王接替王位。

他和齐宣王不同,不喜欢听大家一起吹竽,而是喜欢叫吹竽的人一个一个地来吹给他听。

南郭先生听到这个消息,只好逃之夭夭,不敢再冒充吹竽人了。

井底之蛙
有一只青蛙,住在一口废(fèi)井里,它只知道井底小小的一块地方,只看见井口上小小的一块天空,根本不知道井外有多么大的世界。

一天,一只来自东海的海龟,出现在井口上。

青蛙便向它夸(kuā)口道:“喂,你瞧我这里有多好啊!我可以自由地跳跃(yuè),可以安闲地坐在井壁的坡里休息。

要游泳,水是很充足的,可以浸(jìn)没(mò0我的脚,浸到我的下巴;要散步,可以在软软的烂泥上舒服地踱(duó)来踱去,快乐无边。

你也下来玩玩,参观参观我的住处,看看我的这一汪大水吧!”海龟听了青蛙这番洋洋自得的夸耀(yào),动了心,倒真想下去看看,可是左脚还没有跨(kuà)进去,右脚的膝(xī)盖却已在井口上被绊(bàn)住了。

海龟连忙后退一步,站住脚,对井下的青蛙说:“朋友,你知道海吗?海之广,何止千万里;海之深,何止千万丈。

闹水灾,海水也涨不了多少;干旱几年,海水也不见得会浅些。

住在那样的大海里,才是真正的逍遥(xiāo yáo)快乐呢!那只井蛙听了这一番话,惊讶得目瞪(dēng)口呆,哑(yǎ)口无言。

2、读读背背
宽广的大海辽(liáo)阔的草原美丽的城市蔚(wèi)蓝的天空蜿(wān)蜒(yán)的万里长城高高的山峰广阔的天空
自以为是无知愚(yú)昧(mèi)目光短浅(qiǎn) 虚心好(hào)学。

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