紧紧把握学校发展关键,实现质量跨越式提升

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以精致化管理促进学校跨越式发展

以精致化管理促进学校跨越式发展摘要：学校精致化强调管理质量与效率同步提高，落实好“基于规范、以人为本、关注细节、精益求精”的精致化管理是促进学校跨越式发展的重要途径。

阐述了学校在精致化管理引领下，实施精致化管理，促进学校跨越式发展方面的一些具体做法和理性思考。

关键词：制度管理；人文管理；综合素质；教学质量；精致化管理；跨越式发展随着学校所处的苏州高新区城市化进程步伐的加快和社会发展对学校教育提出的新需求，我校在“以人为本”的办学理念指导下，确立以精致化管理促进学校跨越式发展的办学目标，所撰写的课题研究方案也在2009年被江苏省中小学教学研究室立项为第八期教研课题。

通过近几年的精致化管理实践，学校在精致化管理中取得了很好的成绩，也积累了一些经验。

一、精致化管理中坚持制度管理与人文管理的和谐统一在学校管理中，无论是制度管理，还是人文管理，都是学校管理中不可或缺的元素。

学校既要强化制度管理，又要重视人文管理。

只有将二者有机地融合，形成既有制度约束，又有人文关怀，既有个人心情舒畅，又有整体严格和谐的工作局面，才能达到学校和谐的管理境界。

精致化管理是在常规管理的基础上，将管理不断深入、规范、有效的一种管理模式。

学校工作的每一个方面、每一个环节、每一个岗位，要做到人人尽职，事事到位，就必须建立起相应的管理制度，而制度又必须科学、严格、务实、可行，必须根植于学校的现状并合乎学校发展的趋势。

同时，学校管理的对象是活生生的人，这就决定了要以人为本，实行人性化管理，坚持以师为本、以生为本的原则，在管理中体现人际关系的相互沟通，相互尊重。

这就要求管理者要处处为师生着想，要学会尊重理解人，学会赏识人，学会激励人，要在信任、尊重、激励中发展人，这样才能调动师生的积极性，形成学校内部可靠的内聚力，把“追求卓越，打造精品”的学校精神作为全校师生的共同精神。

二、提高教师队伍综合素质是实施精致化管理的有效保证学校教育要提高质量，很大程度上取决于教师队伍综合素质的高低。

【主题征文】中国共产党大学第十次代表大会闭幕词

中国共产党大学第十次代表大会闭幕词学校:_________教师:_____________年___月___日中国共产党大学第十次代表大会闭幕词中国共产党大学第十次代表大会,在上级领导的关心和支持下,在全体代表的共同努力下,已圆满完成了各项议程,即将闭幕。

这次大会是一次集中民智、反映民意的大会,是一次明确战略、部署任务的大会,是一次凝聚人心、团结鼓劲的大会。

这次党代会是在学校发展的关键时期召开的一次重要会议。

大会实事求是地总结了第九次党代会以来学校的工作,充分肯定了学校事业发展的成就和历届校党政领导班子的工作,高度评价学校基层党组织和广大共产党员发挥的政治核心、战斗堡垒和先锋模范作用。

大会深入分析了学校面临的国际国内形势的变化,清醒认识到学校面临的挑战和机遇,确定了今后五年的发展战略和思路,就学校重点工作进行了部署。

会议代表认真审议了党委和纪委的工作报告,就学校工作提出了许多中肯的、建设性的意见。

我们相信,大会通过的集中全校共产党员和师生员工智慧的工作报告和各项决议,将对学校未来五年的发展起到重要的指导作用。

这次党代会的主要精神,就是以学科建设为目标凝聚人心,实现学校的跨越式发展。

我们充分认识到,学科建设是学校事业发展的关键,学科水平是决定学校水平的首要因素,学科层次是学校竞争取胜的制高点;加强学科建设是经济社会发展趋势的需要,是高等教育发展和高校竞争态势的需要,是贯彻“三个代表”重要思想、满足师生员工的共同利益需求、构建和谐校园的需要;学科建设目标,是学校事业发展的主要目标,是全校师生员工事业发展的共同目标;学校工作必须以学科建设为龙头,党政管理等各项工作必须树立为学科建设服务的意识,资源配置必须牢牢把握学科建设目标,人、财、物资源要更加集中地投向学科建设;学科建设工作必须把握时机,创造条件,尽快实现重点突破和整体跨越。

今后学校各方面的工作,要牢牢把握这次党代会确定的发展战略方针,把党代会的各项部署落到实处。

十年校庆校长讲话稿

十年校庆校长讲话稿跋涉的十年，是信念和智慧写就的诗篇;奋斗的十年，是热情和汗水垒成的高峰辉煌的十年，是敬业和执着铸造的丰碑，奋进的十年，是理想和荣耀编织的锦缎。

下面是小编为大家整理的关于十年校庆校长讲话稿，希望对大家有所帮助。

十年校庆校长讲话稿1尊敬的全国工商联烘焙业公会唐树松执行副会长、尊敬的各位赞助商代表、尊敬的各位来宾及媒体朋友们，大家下午好!在刘科元学校十周年校庆的喜庆日子里，我谨代表学校全体师生，对各位嘉宾百忙中莅临我校参观指导表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!十年，可谓“忆往昔、峥嵘岁月稠”。

刘科元西点蛋糕培训学校，从一个默默无闻的小作坊起步，历经坎坷、风雨兼程，终在中国烘焙行业培训教育体系中留下了浓重的一笔。

在此，我想对一如既往包容和支持着刘科元培训教育事业的领导们、朋友们、战友们说声：谢谢你们!是你们在支撑着刘科元的梦想、也是你们在支撑着中国烘焙行业跨越发展的希望。

十年，是个里程碑，记录着过去的点滴，启迪着未来的方向。

在过去，学校求生存，在未来，则是谋发展。

如何从粗放型经营转型为集约型管理，如何从“行业初级生员培训”的一条腿走路模式转型为“初级生员培训和行业内从业人员再培训”的两条腿走路模式，如何实现单纯技术培训转型为理论、实践、管理、法规的复合型培训，将是刘科元学校未来十年的方针战略。

我想，这也将是为行业解决人才瓶颈的有效途径之一。

古语云：“师者，传道、授业、解惑者也!”十年前，作为一个烘焙教师，我能做到的仅仅是培训几十个学生。

十周年的今天，据不完全统计，刘科元学校累计培训的学生已经超过了两万人。

我想说：在这个需要更多杰出人才挺身而出的时代，师者将被赋予更重大的责任和历史使命。

用我百点热，放出千分光。

我们一定会不辱使命，为行业培养更多优秀人才贡献力量。

最后，真诚地感谢全国工商联烘焙业公会的指导，感谢来自“顶升油脂、中粮海嘉、广州焙乐道、欣荣天丽、淇富工贸”的赞助支持，也感谢业界朋友、各大媒体的持续关注。

实施六大战略实现学校跨越式发展

实施六大战略实现学校跨越式发展孝感学院是经教育部批准成立的湖北省属普通本科院校，迄今已有65年的办学历史，在省市各级部门和领导的关心与支持下，经过近年的快速发展，学校的教育质量和办学效益稳步提高，师资水平和核心竞争力明显提升，校园面积和教学基本设施快速增长，德育工作和文明建设稳步推进，学校各项工作都取得了很大的成绩。

下一步，学校将继续实行六大发展战略，苦练内功、固本强基，积极申硕、谋求长远，着力从内涵建设上实现“十一五”事业发展规划，为建设强实力、高水平、有特色的现代大学而奋斗。

一、实施质量立校战略，全面提高教育教学水平学校适应国家经济社会发展和高等教育大众化要求，在扩大办学规模的同时，以迎接教育部本科教学工作水平评估为契机，牢固树立质量意识，切实加强教学基本建设，不断规范办学行为，使学校在升本5年时间即顺利通过教育部本科教学工作水平评估，并且通过以评促建，理清了办学思路，建立了本科教学工作规范，教学工作得到评估专家及全国同类院校的广泛好评。

一是牢固确立“质量立校”的发展战略。

高等教育经历外延式扩张发展后，必须转移到内涵式发展上来，必须转移到提高人才培养质量上来，要牢固树立质量就是生命线的理念，确立教学工作的中心地位。

2000年，学校升本后，在全校上下开展了两次教育思想大讨论，通过大讨论，通过制定和完善本科人才培养方案，深入推进学分制改革，加强实践教学环节，全面提高学生素质和能力。

2004年学校承办第四次全国新建综合性本科院校工作研讨会，2005年学校接受并顺利通过教育部本科教学工作水平评估。

同时，经过近几年的建设，我校拥有40个本科专业，涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、管理学等8大学科门类。

其中，省级重点学科1个，再建硕士点4个，省级本科品牌专业4个，省级精品课程5门，省级实验教学示范中心4个。

二是开展专题建设活动，努力提高人才培养质量。

2002年至2008年，学校分别开展“改革年”、“管理年”、“质量年”、“评建年”、“学科建设年”、“质量工程年”和“内涵建设年”活动，每年突出一个主题，集中解决教学工作中的突出问题，始终唱响教学工作的主旋律，使学校教学工作取得了突出成绩，教学质量得到明显提高。

新时代的高校教育改革与发展

新时代的高校教育改革与发展随着时代的发展，高校教育也面临着新的挑战和发展机遇。

新时代的高校教育改革和发展，必须要把握好大势，紧紧抓住教育创新的重点和方向，全面贯彻素质教育的理念，推进教育内涵的深化，努力构建富有创意和活力的教育体系。

一、强化教育的核心地位，推动教育的全面发展高校教育作为国家人才培养的重要载体，必须要强化教育的核心地位，推进教育的全面发展。

高校教育应该注重培养学生的创新能力和实践能力，注重全面发展和素质教育，把培养拔尖人才和培养德才兼备的人才结合起来。

二、加强教育的质量管理，提高人才培养水平高校教育要加强教育的质量管理，提高人才培养水平。

提高课程质量和教学质量，加强师资队伍的建设，建立健全的教学管理制度，为培养优秀人才奠定基础。

三、构建高校与社会的紧密联系高校教育要构建高校与社会的紧密联系。

要引导学生对社会的认识和理解，促进学生实践和创新能力的提高，增强学生的责任感和使命感，促进高校与社会的互动和交流。

四、推动教育信息化高校教育要推动教育信息化。

利用现代化的技术手段，提高信息化实践教学的质量和效果，提升学生的信息素养和创新能力。

五、注重创新创业教育高校教育要注重创新创业教育。

要根据学院和专业特色，构建具有不同特点的创新创业教育体系，培养创新型、创业型人才，促进产学研创新发展。

六、加强国际交流与合作高校教育要加强国际交流与合作。

推动国际化人才培养，增加国外留学机会，加强教育交流和学术合作，引进优秀的教师学者和教学资源，提高高校的国际化水平。

总之，新时代的高校教育改革和发展必须紧密围绕人才培养的目标，紧密围绕教育创新的方向，全面深化教育内涵，提升教育质量，促进人才培养与社会需求的有效对接，为我国的现代化建设和科技创新发展谋求更大成就。

校长秋季开学工作会讲话稿5篇

校长秋季开学工作会讲话稿5篇校长秋季开学工作会讲话稿1健康、和谐，积极，向上的校风，已成为百年碧阳一以贯之的传统”。

这不但是家长、社会对我校的评价，也是亲临我校巡视的上级领导对我们工作的肯定和鼓励。

所有这些成绩取得是来之不易的，是广大教职工辛勤劳动，团结拼搏取的结果，在此，我代表学校向你们表示衷心的感谢和崇高的谢意!在肯定成绩的同时，我们更要十分清醒的看到我们存在的不足和差距，尤其要看到面临的严峻形势和挑战。

尽管“狼”并没有真的来，但有些年级的学科，必须引起学校教导处和任课教师的足够重视;部分教师对学校安排的教学活动不能严格遵守，私自调课、擅自离开课堂;极个别教师不爱惜学校声誉，参加教研活动无故离开;教师的钻研精神还不够。

《做最好的老师》作者李镇西，非常善于总结反思，钻研业务和素质，因此他能成为大家的楷模。

我校有极个别现象(例如上班念着炒股，办公室玩着游戏)的存在严重影响学校的声誉，制约学校的发展。

(略)从总体情况来看，实小的老师中绝大部分教师素质较高，在困难时能始终与学校保持高度一致，从学校的大局出发，勤奋工作，无私奉献，为学校生存和发展作出了积极的贡献。

近年来，教师队伍在不断扩大，不同单位的老师汇聚实小，在思想上一个磨合期，在工作和生活上也有一个适应期，有些教师能较好地适应学校工作的需要，也有个别教师不太适应或不适应我校的工作要求，同时，使得极个别要求不严的人有机可乘，或不顾学校大局，散播不利于学校工作，不利于内部团结的言行，或工作散漫，什么工作都做不好，做不来，唯我独尊，或不服从组织领导，稍不如个人所愿，便牢骚满腹，指桑骂槐，所有这些都是思想素质缺失，政治纪律涣散的表现，必须引起我们全校教师的重视，学校的好坏，与我们在座每个教师的利益休戚相关，不能因为少数人，个别人影响到学校的整体工作。

全校上下要切实加强思想政治建设，每位教师时刻把学校的大局放到首位，牢固确立大局意识，时刻记清政治纪律，这里要强调一点，绝不允许任何人游离于校长室外组织不利于学校形象和学校大局的活动，如有发生，必将严肃处理。

九江外国语学校发展提升年活动总结

优化学校发展环境，提升学校服务水平．．．．．．．．．．．．．．．．．——．．．．．．．．．．．．．．．．．．九江外国语学校发展提升年活动总结九江外国语学校发展提升年活动以科学发展观为指导，全面贯彻．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．落实国家、省市中长期教育改革和发展规划纲要，以及市教育局“一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．二三”工作思路，按照市教育局开展发展提升年的指导思想、工作目．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．标、工作重点和工作要求，紧紧围绕“跨越发展、融合共生、两部互．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．动、奋起赶超”的发展战略，始终坚持“确保初中优势发展、推进高．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．中赶超发展、狠抓学校内涵发展、促进学校优势发展”的教育理念，．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．不断优化学校教育发展环境，全面提升学校各项工作质量，．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．努力办好人民满意教育。

现将活动情况总结如下：．．．．．．．．．．．．．．．．．．一、活动机构．．．．．．学校成立了“发展提升年”活动领导小组，由校长段火香亲自担．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．任组长，周卫华书记任第一副组长，其他校级领导为副组长，各处室．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．负责人为成员。

领导小组下设办公室，由学校办公室负责人徐斌担任．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．办公室主任，挑选得力人员担任办公室成员。

活动办公室结合本校实．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．际，制定出“发展提升年”活动实施方案和具体活动措施。

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．二、活动步骤．．．．．．活动分为学习动员、组织实施、总结考评三个阶段。

民办高职院校实现跨越式发展的几点思考

工作重点，实施校系二级管理体制，是民办高职院校实现跨越式发展的关键举措
校系二级管理是指高职院校在校系二级建制的基础上，将原来的以职能部
非均衡的发展，不是全面、平行地推进，而是可以在不同的领域有先有后、有所侧重：是一种可持续发展，要在学
点和难点．解决这一难点的关键在于明
（４）由熟知办学政策、教育教学
规律的专家组成校务委员会。校务委员会决定学校内部行政事务，由校长签署生效后交与各行政部门执行。学校实行
能型人才市场的需要。那么，民办高职院校如何实现跨越式发展呢？
一
晰各自的主要职责和Ｔ作重点。（１）学校的主要职责与工作重点：
、
理顺关系、明确职
董事会领导下的校长负责制。一方面确
立董事会在学校的领导地位，另一方面也确立校长在民办高校的法人地位。学
制定系部、处室目标管理责任书，制定和完善系部、处室目标管理考评体系，
门为主体的管理模式变为以系部为主体
的管理模式。系部在学校总体目标、原则的指导下，拥有一定的职责和权力，
校多方面协调发展的情况下，使学校发展始终充满生机与活力。民办高职院校
实现跨越式发展既是我国高等职业教育发展的需要，也是民办高职院校自身发
发展等方面发挥作用。
的发展，要在先进的科学技术尤其是信息技术的推动下，努力实现学校的新跨

校庆庆典上的领导讲话稿

校庆庆典上的领导讲话稿校庆庆典上的领导讲话稿篇1尊敬的各位领导、各位嘉宾、老师们、同学们：大家好!金秋九月，流光溢彩，硕果丰盈。

我们怀着无比激动和喜悦的心情迎来了__学校建校十周年。

在此，我代表全体师生，向出席今天庆典的各位领导、各位嘉宾表示最热烈地欢迎!向曾经和现在辛勤耕耘在__教坛的教职员工表示衷心地感谢!欢迎大家在这个收获的季节，与我们见证和分享__十年校庆的喜悦，共同铭记这个激动人心的时刻。

十年披沙拣金，十载薪火相传。

十年来，学校办学董事会真情办学，不图回报，认真履行社会责任，努力把学校打造成环境优美、设施先进，高品质、现代化的品牌学校。

由于董事会办学理念科学，学校定位准确。

坚持依法办学，坚持育人为本，坚持内涵式发展，学校形成了校风纯、教风正、学风浓的良好校园氛围，教育教学质量得到了家长和社会的充分肯定。

学校连续六年被龙岗区人民政府、龙岗区教育局评为先进单位少先队大队部连续三年被评为龙岗街道先进大队学校共青团总支部分别被龙岗街道评为先进团支部红旗团总支部学校荣获龙岗区安全工作先进单位。

2006年学校晋升为深圳市一级学校，2009年通过了广东省一级学校专访，学校已正式迈入深圳优质教育行列。

居高声自远，非是籍秋风。

__学校所取得的辉煌成就，离不开上级教育主管部门的关心和关怀，离不开董事会的大力支持，离不开历届学校领导的坚持与努力，离不开全体家长朋友的包容与理解，更离不开所有__人的拼搏与奉献。

十年的办学历程是__发展的一部辉煌史。

积十年成果，铸世纪辉煌。

面对未来的十年，办学董事会高瞻远瞩，一幅新的发展蓝图已经展开。

站在十年发展的交汇处，我们任重而道远，但我们充满着必胜的信心。

鲲鹏展翅，志在千里。

未来十年，我们将紧紧把握发展特色的主旋律，大力推进素质教育，本着务实、创新的精神，开始__学校的第二次创业。

我们相信，再经过十年的努力奋斗，__学校一定能够实现走高端办学路线，办特色教育学校的目标，__人一定能创造出第二个十年的辉煌!最后，祝各位领导、各位来宾、老师们、同学们身体健康，工作顺利，中秋节快乐!祝老师们教师节快乐!祝__学校蒸蒸日上!谢谢!校庆庆典上的领导讲话稿篇2各位领导、各位来宾、老师们、同学们：在全市上下深入学习贯彻党的十六届四中全会精神，树立和落实科学发展观，加快推进小康建设进程的重要时期，我们迎来了__电大建校25周年校庆，这是__教育史上的又一件大事、喜事，必将对全市实施科教兴市战略，加快人才培养步伐，推进经济社会协调发展产生重要的作用。

2024年教代会闭幕式上的讲话例文(3篇)

2024年教代会闭幕式上的讲话例文经过大家的共同努力，中学教代会____会议今天就要闭幕了。

在会议期间，各位代表认真听取了校长代表学校所作的《学校工作报告》和《办学方案》，听取了副校长所作的《结构工资实施方案》的有关说明。

代表们肩负着全体教职员工的重托，积极建言献策，共商稽中发展大计，使教代会这一制度充分发挥了民主治校、依法治校的作用。

代表们一致认为在新____届学校领导班子的带领下，坚持以人为本，科研为先，追求卓越的办学理念，实施科学、规范、民主的管理措施，积极搞好四园建设，学校的各方面工作取得了新的成绩，并为学校的发展带来了新的动力。

各位代表，在我们面前既有大好的机遇，也有严峻的挑战。

可以说是机遇和挑战并存，困难与希望同在。

机遇，要靠我们去把握，稍纵即逝;挑战，我们必须面对，无法回避。

我们只有准确而及时地把握机遇，勇敢而坚决地面对挑战，才有可能把学校的建设和发展推上新台阶。

在这样一个改革与发展的关键时期，任务很重，压力很大，困难很多，我认为我们全体教职员工一定要增强质量意识、竞争意识、合作意识，敢于面对矛盾，善于解决矛盾，以主人翁的姿态，用发展的思维创业绩，用忧患的意识看形势，用踏实的作风干事业，共同来谱写稽中发展的新篇章。

代表们，我们中人历来有艰苦奋斗、负重奋进，励精图治的传统。

我们坚信，只要全校教职员工秉承卧薪尝胆的校训，同心同德，心往一处想，劲住一处使，开拓创新，与时俱进，积极完善并实施《办学方案》，发扬我校的办学特色，继续深化教育改革，为把我校创建成文明单位和省一级重点中学而努力奋斗。

谢谢各位代表。

教代会闭幕式上的讲话篇2各位代表、同志们：____学第____届第____次教职工代表大会，经过全体与会代表和工作人员的共同努力，圆满完成了大会预定的各项议程，即将胜利闭幕。

在此，我代表学校党委、行政，向大会的圆满召开，向全体与会代表和工作人员的辛勤工作表示衷心地感谢。

向大会取得的各项成果表示热烈地祝贺。

优化学校管理提升教育质量使学校实现跨越式发展

优化学校管理提升教育质量使学校实现跨越式发展创新源于观念，发展成于观念，学校的兴衰取决于观念。

观念是创新的先导、是发展的主导，是学校的制高点。

学校要办成“高质量有特色的名校”这一目标的最终实现，其根本、其关键、其长远起作用的是教育观念，因为观念是人员素质的集中反映。

“高质量有特色的名校”优在先进的办学观念上，优在质量观念上。

服务观念；学校教育作为公共服务性产业，其产品不是学生或是学生的变化和提高，学校的产品是学校的服务。

服务之中融人性：体现爱心、表达关怀、明示真心、彰显诚心；服务之中蕴教育：充满爱抚唤醒爱意、饱含激情树起信心、周到细心昭示诚心、真诚关怀激起回报；服务之中定基点：为学校文化建设和教育品牌打造服务，以学校建设为本、以学校发展为本，教育要为学校的品牌质量提升和学校的长远规划发展服务。

人本观念；就学校来说，办好学校搞好教育主要靠教师、员工，教职员工是学校的主人。

学校要尊重教师的人格和劳动，充分调动和发挥教师实施素质教育、推进课程改革的积极性和创造性。

学校要通过教师促进学生发展的同时，给教师以最大可能的发展。

我们要将“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的方针贯穿到教师队伍建设中，用宏伟的事业凝聚人才，用崇高的精神激励人才，用真挚的感情关心人才，按德才兼备的原则选拔使用人才，把真正干事业的人用起来。

就教育教学来说，学生是主体，应以学生为中心，一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切。

这是学校的管理者、教育的实施者的共同出发点、立足点和归宿。

给予尊重，倡导对话，学会倾听，创设“自主、合作、探究”学习的氛围，研究教学模式、改进评价方法、促进自主发展。

树立以人为本的教育思想，对学生的终身发展负责。

发展观念；课程改革的核心理念是“以每一个学生的发展为本”，学生的成长、教师的提高、学校的发展互为基础和前提、相互牵扯，惟有高度重视、同步考虑、协调处理，才能实现目标。

学生的发展要全面，因为素质、素养是一个综合体；学生的发展要和谐，各种质素组成一个有机的整体；学生的发展应主动，价值引导与自主建构的关系很辩证；学生的发展须充分，潜质、潜能的开挖是一门艺术；学生的发展要体现可持续性，终身发展才是方向和根本。

学校党建工作会议讲话

学校党建工作会议讲话学校党建工作会议讲话同志们：为了深入学习贯彻党的十八大精神、全国第21次高校党建工作会议和全省高校党建工作会议精神，认真总结2012年学校党建工作取得的成绩和经验，并对当前和今后一段时期学校党建工作进行安排部署，今天，我们在这里召开全校党建工作会议。

刚才，有6位同志作了很好的交流发言，从不同层面、不同角度展示了学校基层党组织工作的新鲜经验和特色亮点，听后很受启发。

2012年，是学校改革发展进程中攻坚克难、跨越发展的关键之年。

在省委的正确领导和省委教育工委的指导支持下，全校各级党组织认真学习贯彻党的十八大精神和省第十一次党代会精神，以科学发展观为指导，以“办人民满意的贵州师范大学”为主线，按照“强组织、增活力，创先争优迎接十八大”的要求，创造性地开展基层组织建设年活动，实现了“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的活动目标；通过深化拓展“五先进一满意”创先争优活动，学校基层组织建设成绩显著。

学校毕业生党建工作受到中央和省委领导同志的肯定，发展型党组织建设工作被推荐参加全省“基层组织建设优秀案例”评选。

学校党建工作的突出成效，有力地推动了学校各项事业的跨越发展。

这些成绩的取得，无不凝结着全校各级党组织和广大党员的心血和智慧，借此机会，我代表学校党委，向全校各级党组织、党务工作者和广大党员表示衷心的感谢并致以崇高的敬意！全校各级党组织和广大党员一定要从新的形势和任务出发，牢牢把握“办人民满意的贵州师范大学”这条主线，紧紧扭住更好更快发展这个第一要务不放松，坚持走以提升质量为核心的内涵式发展道路不动摇，切实增强做好新形势下学校党建工作的责任感和使命感，以观念创新之风、苦干实干之气、加速发展之势，为加快建设教学研究型大学步伐，努力办好人民满意的贵州师范大学提供坚强保证。

下面，我就深入学习贯彻党的十八精神、全国和全省高校党建工作会议精神，进一步加强学校党建工作，讲三点意见。

一、提高认识，切实增强做好新形势下学校基层党组织建设工作的责任感和使命感党的十八大统筹伟大事业与伟大工程，对新形势下加强和改进党的建设进行了深刻阐述，明确提出建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的总目标，回答了在新的历史条件下建设一个什么样的党、怎样建设党这个重大问题，并对提高党的建设科学化水平作出新部署，为全面推进党的建设新的伟大工程提供了根本之道和行动纲领。

里港小学“三抓一促”活动实施方案

里港小学“三抓一促”活动实施方案里港小学“三抓一促”活动实施方案里港小学“三抓一促”主题活动实施方案为积极响应县教育局开展的“抓作风、抓环境、抓落实、促跨越”的主题活动，全面落实中央和省市区委关于加强作风建设的要求，巩固和扩大学习实践科学发展观活动的成果，长淮小学党支部结合长小本身的实际特制定以下实施方案：一、指导思想深入贯彻科学发展观，紧紧围绕“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的总体目标以“抓作风、抓环境、抓落实、促跨越”为主题，重点针对学校存在的落实不力、效率不高等问题进行解决，全面激发全校老师及党员同志创先争优的热情，为推动我县教育事业科学发展作出贡献。

二、争创目标1、深入学习科学发展观，努力在学校教育事业科学发展的谋划上争优创先。

2、以创造“文明校园”“平安校园”和“依法治校”着手，努力在教育的和谐发展中争优创先。

3、推行学校精细化管理，努力在优化加强学校常规和党建工作上创先争优。

4、开展教学质量评析活动，努力在促进教育教学质量持续提升上创先争优。

三、方法步骤（一）动员学习阶段。

（201*年2月中旬201*年4月30日）1、全校召开“抓作风、抓环境、抓落实、促跨越”主题活动动员大会，学习相关文件内容。

2、学校开展一次作风建设集中学习，学校领导班子及全体教师参与学习。

3、组织一次转变作风“大家谈”的讨论活动，通过讨论理清转变作风的思路和头绪，为下一步工作奠定基础。

4、举办一次专题党课，党员干部撰写一篇学习心得。

5、从细节入手，组织“问题大家找”，即集中开展自查活动。

找是否存在作风不扎实、工作漂浮的问题；找是否存在学习不努力、学风不浓的问题；找是否存在思想不解放、墨守成规的问题；找是否存在法律意识不强、违纪违规的问题；找是否存在大局观念不强、政令不畅的问题；找是否存在服务意识不强、推诿扯皮的问题；找是否存在自律意识不强、以权谋私的问题；找是否存在体罚和变相体罚学生的问题，找是否存在铺张浪费、奢侈享受的问题。

“新解放、新跨越、新崛起”三新大讨论学习交流会发言材料

“新解放、新跨越、新崛起”三新大讨论学习交流会发言材料“新解放、新跨越、新崛起”三新大讨论学习交流会发言材料我校认真贯彻落实省委、省教育厅的安排部署,于7月29日全面启动了学校“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动。

活动开展之际正值学校新任班子组建之时,为此,校党委、校行政深入贯彻落实省委八届八次会议精神和省教育厅动员大会有关精神,把开展大讨论活动作为学校查找发展矛盾、消除发展瓶颈、破解发展难题、抢抓发展机遇的一次契机,党政班子成员达成了“抓住新契机,推行新举措,展现新气象,确保新成效”的共识,坚持从政治的高度、战略的高度、全局的高度,把大讨论活动摆上了重要位置,认真抓好落实。

一、提高认识,充分把握大讨论活动的重大意义省委组织开展这次“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动,是经过长期思考酝酿,在科学判断发展方位,深刻分析形势任务,准确把握发展趋势的基础上作出的一项重大决策,是贯彻落实党的十七大精神一项重大举措,也是省委站在新的历史起点上,对全省党员领导干部在解放思想上的更高要求。

因此,我们必须从思想认识上充分把握开展大讨论活动的重大意义。

从改革历程来看,解放思想是我们事业不断发展的强大动力。

改革开放30年的实践证明,解放思想就是解放和发展生产力,没有思想的不断解放,就没有改革开放,就没有我国30年来翻天覆地的历史性变化。

从时代要求来看,解放思想是实现科学发展的迫切需要。

党的十七大使我们迎来了第三次思想大解放,其核心是按照科学发展观的要求,解决好“为谁发展、怎样发展、实现什么样的发展”的问题。

因此,按照科学发展观的新观念和改革开发的新形势,解放思想是我们实现科学发展的迫切需要。

从高校发展实际来看,解放思想是推动率先发展的制胜法宝。

高校作为汇聚人才的高地和培养人才的基地,承担着人才培养、知识创新和社会服务的重要任务,在夺取全面建设小康社会新胜利、加快推进社会主义现代化进程中的地位越来越重要。

当前,高校发展面临新的发展机遇,更面临着新的困难和挑战,我们必须以新一轮的思想解放来推动高校事业新的大发展。

实现学校跨越式发展干部队伍建设是关键

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坚持走联合办学之路,实现学校跨越式发展

田象生
摘要：高职高专院校要办出特色、办出质量，实现跨越式发展，就必须坚持走联合办学之路，充分
调动企事业单位、部门参与办学的积极性，建立稳定的联合办学关系，实现办学双方的共同发展。关键词：特色；质量：联合办学；双赢
会计电算化，财务审计与注册会计师等专业与东联、
中元、誉达等会计师事务所和数家大型企业建立了稳定的联合办学关系。这些事务所和企业不仅为我们提供了实习场所、提供了具有丰富实践经验和较高理论水平的
借助市旅游局的力量，由旅游局提供了既懂理论又懂实践的师资，提供了实训基地，双方共同研究制定了专业
教学计划，使各项教学工作得以正常运行。２０年１０１０月在双方的共同努力下，这个专业的２４名同学被广东东莞银城大酒店（星级）聘用，进行带薪顶岗实习。在实五习期间，他们表现出了良好的素质，受到了酒店的好评
“ 师型 ” 教师，而且也为指导我们的专业建设做出了积双极贡献。
手段，编写出高质量的高职教育的教材外，更重要的是
要建设一支 “ 师型 ” 教师队伍和建设一批稳定的实习、双
实训基地。

副校长开会发言稿范文

大家好！今天，我很荣幸能在这里与大家共同探讨我校的教育教学工作。

首先，我要感谢各位领导、老师对学校发展的关心与支持，也要感谢同学们对学校各项工作的积极参与。

近年来，我校在大家的共同努力下，教育教学质量稳步提升，学校声誉日益扩大。

在此，我要向大家表示衷心的感谢。

同时，我们也应看到，在教育改革的大背景下，学校发展面临着诸多挑战。

为了进一步提高我校的教育教学质量，推动学校持续发展，今天召开这次会议，希望大家畅所欲言，共同为学校发展献计献策。

一、明确教育教学目标我们要紧紧围绕国家教育方针，坚持以立德树人为根本任务，以提高人才培养质量为核心，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

具体目标如下：1. 提升教育教学质量，使我校在全国同类高校中具有竞争力。

2. 加强师资队伍建设，提高教师整体素质。

3. 优化人才培养模式，培养适应社会需求的高素质人才。

4. 深化教育教学改革，推动学校可持续发展。

二、加强师资队伍建设教师是学校发展的关键。

我们要重视教师队伍建设，提高教师待遇，关心教师生活，激发教师工作积极性。

具体措施如下：1. 完善教师考核评价体系，激发教师工作热情。

2. 加强教师培训，提高教师教育教学能力。

3. 鼓励教师开展学术研究，提升教师学术水平。

4. 优化教师结构，引进优秀人才，提高教师队伍整体素质。

三、深化教育教学改革1. 优化课程设置，提高课程质量。

要根据社会需求和学生特点，调整课程结构，加强实践教学，培养学生的创新能力和实践能力。

2. 改革教学方式，提高教学效果。

要创新教学方法，采用启发式、讨论式等教学方式，激发学生学习兴趣，提高教学效果。

3. 加强实践教学，培养学生的实践能力。

要加大实践教学投入，完善实践教学体系，让学生在实践中提高综合素质。

四、加强校园文化建设1. 深化校园文化建设，营造良好的育人环境。

要充分利用校园资源，开展丰富多彩的校园文化活动，提升学生的综合素质。

2. 强化校园精神文明建设，培养学生良好的道德品质。

学校教育科研中心职责

学校教育科研中心职责随着社会不断发展，教育也早已不再是简单的教与学。

如今，越来越多的学校教育科研中心开始发挥作用，帮助学校提高教学质量、推广科学教育方法并开展教育科研，成为学校发展不可或缺的重要力量。

那么，学校教育科研中心的职责是什么呢？一、教学质量监测学校教育科研中心是掌握学校全面情况的重要渠道。

作为学校的教学改革和教学加强的中心，教育科研中心应该对学校的教学质量进行监测和分析，定期评估教学环节中存在的问题，如教师执教水平、学生考试表现等。

同时，通过监测反馈信息，及时调整和改进教学方式和内容，从而提高教学质量。

这不仅对于学生学习，对于教师与学校都是一个关键支持。

二、师资培训支持学校教育科研中心应该是师资培训的核心。

科研中心负责制定和协调学校的教育培训计划，委托或招聘优秀的教育专家开展培训工作，提供必要的培训资源和支持，而且结合教育实际，建设和维护师资库，并提供教育实践和研究交流平台。

三、提供教育咨询服务学校教育科研中心应当针对教师、学生和家长等群体，提供教育咨询服务。

教育咨询服务是为了促进教学质量和学生学习效果而开发的。

通过咨询服务，学生可以获得更多学习的技巧和经验，家长可以了解更多学校和教育方面的信息，教师则可以获得更多的教学资源和帮助。

学校教育科研中心应当建立团队，在咨询服务方面拥有丰富的资源和经验，提供客观、专业的反馈和建议。

四、开展教育科研教育科研是学校教育科研中心的核心工作，它可以推动教育改革和发展。

教育科研的主要任务是探索教育新模式和教学方法，提升教育科技水平，搭建师生之间的交流平台。

教育科研中心应当分配资源，鼓励和支持创新性教育研究，加强课堂教学、学生评价和考试评估技术的研究和探索，制定创新性实践的研究课题，为教学实践提供理论支持。

综上所述，学校教育科研中心的职责是多重和广泛的。

学校教育科研中心需要建立高效、专业的团队、完善管理体系，同时不断推进教学改革，提升教育教学质量和科技水平，以致帮助学校实现跨越式发展。

员工动员大会校长发言稿(3篇)

第1篇大家好！在这美好的时刻，我们欢聚一堂，共同参加这次员工动员大会。

首先，我谨代表学校领导班子，向全体教职工表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢大家在过去的一年里，为学校的发展付出了辛勤的努力和汗水。

时光荏苒，岁月如梭。

转眼间，我们又迎来了新的一个学期。

在这个充满希望和挑战的时刻，我们召开这次员工动员大会，旨在进一步凝聚人心，激发斗志，明确目标，增强团队凝聚力，推动学校各项工作再上新台阶。

一、回顾过去，总结经验过去的一年，是我们学校发展历程中极不平凡的一年。

在全体教职工的共同努力下，我们取得了令人瞩目的成绩。

以下是我们在过去一年中取得的主要成绩：1. 教育教学质量稳步提升。

通过优化课程设置、加强师资队伍建设、改进教学方法等措施，我校的教育教学质量不断提高，得到了广大学生和家长的认可。

2. 学校管理水平不断提升。

我们积极推进学校管理体制改革，不断完善各项规章制度，提高管理水平，为师生创造了良好的学习和工作环境。

3. 校园文化建设成果丰硕。

我们以立德树人为根本，积极开展丰富多彩的校园文化活动，丰富了师生的精神文化生活，提高了学校的知名度和美誉度。

4. 校园环境持续改善。

我们加大投入，加强校园基础设施建设，改善了校园环境，为师生提供了更加舒适的学习和工作场所。

二、展望未来，明确目标站在新的起点上，我们要紧紧围绕学校的发展目标，努力开创教育教学工作新局面。

以下是我们在新的一年里要实现的主要目标：1. 提升教育教学质量。

我们要以学生为中心，深化课程改革，加强师资队伍建设，提高教育教学质量，培养更多优秀人才。

2. 加强学校管理。

我们要进一步完善学校管理制度，提高管理水平，为师生提供更加优质的服务。

3. 深化校园文化建设。

我们要以立德树人为根本，开展丰富多彩的校园文化活动，提高师生的综合素质。

4. 优化校园环境。

我们要继续加大投入，改善校园基础设施，为师生创造更加美好的学习和工作环境。

三、强化责任，狠抓落实为了实现上述目标，我们要强化责任意识，狠抓工作落实。

廉洁学校工作总结

廉洁学校工作总结各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢篇一：学校廉政工作总结学校廉政工作总结为了进一步加强教育系统行风廉政建设，努力创建和谐校园，实现我校教育质量持续性、跨越性发展的目标，一年来，我校抓住治理乱收费、“两免一补”、校务公开、行风评议几个重点，强化管理，规范操作，内强素质，外树形象，全面加强的教育行风建设。

现将我校一年来的行风廉政建设工作情况总结汇报一、加强政治学习，把好宣传教育关。

党风廉政建设宣传教育，是加强党风建设和反腐败斗争的一项基础工作。

加强领导，全面贯彻中共中央关于加强宣传教育工作的一系列重要指示精神，紧紧围绕党风廉政建设和反腐败工作任务，切实加大宣传教育力度。

一是坚持正面宣传为主，把握正确的舆论导向。

学校大力宣传邓小平党风廉政建设理论，宣传党中央关于反腐败工作的指导思想、方针政策和重大决策，把广大教师特别是党员干部的思想统一到党中央的决策和部署上来。

加强反腐败斗争形势的宣传，特别是宣传我党廉政建设不断取得的成效，进一步增强全体党员干部的必胜信念。

联系党风廉政建设的实际，针对党员干部和教师关心的热点问题和存在的疑惑，理论联系实际，进行有说服力的宣传。

学校还利用广播站、宣传栏、黑板报等阵地，推动党风廉政建设的发展。

深入学习党纪政纪和法律法规活动，多次组织召开全体党员专题民主生活会、新老党员座谈会等，力求全体党员坚定信念、范文写作严格要求、以身作则，开展具体深入的党风党纪教育，增强党员的是非观念和遵纪守法的自觉性。

通过舆论宣传，为学校的党风廉政建设营造了良好的氛围。

二是加强理论学习，提高政治觉悟。

党风廉政宣传教育是党风廉政建设和反腐败工作中的一项基础工作，也是第一道防线。

学校在全体党员干部中积极开展“学习实践科学发展观”，教育党员干部时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，堂堂正正做人，扎扎实实做事；教育党员干部学习党纪法规，自觉执行党的政治纪律、组织纪律。

大家深刻地认识到：领导干部的素质不高，廉政意识不强，党风廉政建设的落实就缺乏基础，增强廉政意识的关键在于加强学习。