人教版高中地理选修一知识点总结
人教版高中地理选修1第一章 人口与环境
第一章 人口与环境【知识网络】1．人口的增长和分布：世界人口的增长。
世界人口的分布；中国人口的增长和分布。
中国的人口政策。
2．人口数量与环境：人口数量与环境的关系；人口增长模式及地区分布。
3．人口素质与环境：影响人口身体素质的主要环境因素；人口的文化素质对环境的影响。
4．人口迁移与环境：影响人口迁移的因素；中国人口迁移的现状和原因。
【考点透视】1．人口再生产（1）人口再生产类型及其转变概念：老一代陆续死亡，新一代不断出生，世代更替的过程，使人口总体延续决定因素：出生率、死亡率、自然增长率原始型：死亡率很高，出生率很高，自然增长率很低传统型：出生率很高，死亡率下降，自然增长率较高 过渡型：死亡率降低，出生率下降，自然增长率下降现代型：出生率很低，死亡率有所回升，自然增长率低（2）人口再生产类型的地区分布分世界：属于“过渡型”，处在向“现代型”转变的阶段发达国家：“现代型”德国、匈牙利等负增长，美、加、澳、新西兰等国自然增长率稍高 发展中国家：多为“过渡型”（非洲、亚洲、拉丁美洲大部分、大洋洲除澳、新外）但韩国、新加坡、古巴、乌拉圭、中国已进入或正要进入“现代型”2．人口素质与环境（1）影响人口身体素质的环境因素人口身休素质的概念：人口群体平均的身体健康状况遗传因素：也受到环境因素的影响社会环境因素：是主要因素（社会制度、经济形式、文化传统、科技知识、伦理道德）且影响越来越大自然环境因素：原生环境因素：地形、气温、湿度、降水等次生环境因素：物理、化学、生物方面对环境的污染（2）人口科学文化素质对环境的影响一个地区环境质量的好坏，人口的科学文化素质有着特殊的影响人口科学文化素质的高低，从整体上影响着人们的环境观、资源观和发展观人口科学文化素质的高低，对资源的开发利用有着直接的影响科学文化素质不同的人口，对资源利用的充分程度也大不相同人口科学文化素质的高低，直接影响着人类活动的环境后果【典例精析】例1：下图是“世界人口增长图”，读后回答（1）1920年前后相比较，世界人口的增长发生的变化是：①____________②_________。
高一选修一地理知识点全部
高一选修一地理知识点全部地理是我们生活中无处不在的学科，它关乎着我们的生活环境、资源利用以及地球的变化。
高中阶段的地理课程也非常重要，其中高一选修一的地理知识点更是作为我们进一步学习地理的基础。
下面将介绍高一选修一地理知识点的全部内容。
第一部分：地球与地理环境在地理学的范畴中，地球是研究的对象。
学习地理的第一步就是要了解地球的结构和地球上的地理环境。
1. 地球的结构地球主要由地壳、地幔和地核组成。
其中地壳又分为陆壳和洋壳，地幔是地球内部最厚的一层，地核则是地球的中心部分。
2. 大地构造运动大地构造运动是指地球上地壳板块的相互运动。
这包括地壳板块的漂移、碰撞、拉张和剪切等运动形式。
山脉的形成、地震和火山活动等都与大地构造运动有关。
3. 地球的地理环境地球的地理环境主要包括陆地、海洋和大气三个方面。
陆地上有平原、高山、丘陵和盆地等地貌形态；海洋中存在大洋和海洋盆地，也有许多海湾和海峡；大气包括对流层和平流层等部分。
第二部分：自然地理自然地理主要研究自然环境对人类活动的影响，以及人类对环境的自然现象。
1. 气候与气候区划气候是指地球上一定区域内长期的天气特征。
在不同的地理位置和纬度上，气候特征也会有所不同。
根据气候特征的相似性，可以将地球划分为不同的气候区域。
2. 水文地理水文地理主要研究地球上的水资源。
这包括河流、湖泊、冰川和地下水等水体的形成、分布和利用。
此外，也研究水资源的保护与管理。
3. 农业地理农业地理主要研究农业活动与地理环境的关系。
不同的地理环境对农业生产有着重要的影响，如土壤质量、水资源、气候条件等。
4. 植被地理植被地理研究地球上不同地区的植被分布与植物生长的环境因素。
它对于生物多样性、土壤保护和气候调节等方面都有着重要的作用。
第三部分：人文地理人文地理主要研究人类活动对地理环境的影响，以及人类活动与地理环境的相互关系。
1. 人口地理人口地理研究人口的分布、迁移和人口增长的原因。
它关注的是人口在不同地区的密度、年龄结构和性别比例等。
高中地理知识点总结选修一
高中地理知识点总结选修一一、地球与地图1. 地球的形状与运动：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
地球的运动包括自转和公转，自转导致昼夜更替，公转导致季节变化。
2. 地图的基本知识：地图是地球表面特征的缩微表示。
比例尺、图例、方向是地图的基本要素。
地图分为自然地图和社会经济地图。
3. 地图的投影：地图投影是将地球表面的曲面转换为平面的过程，常见的投影方法有墨卡托投影、兰伯特投影等。
4. 地图的阅读与解读：通过地图符号、颜色、注记等解读地图信息，学会使用指北针确定方向。
二、自然地理1. 大气与气候：- 大气层的组成与结构：地球大气分为对流层、平流层、中间层、热层和外层大气。
- 气候类型：根据柯本气候分类法，气候类型包括热带雨林气候、沙漠气候、温带季风气候等。
- 气候变化：全球气候变暖、极端气候事件增多等现象。
2. 水文循环与洋流：- 水文循环的环节：蒸发、凝结、降水、径流。
- 洋流的形成与分布：风海流、密度流、补偿流。
- 洋流对地理环境的影响：气候调节、渔业资源分布。
3. 地貌与地质作用：- 地貌类型：山脉、平原、高原、盆地等。
- 内外地质作用：内力作用包括地壳运动、火山地震等；外力作用包括风化、侵蚀、沉积、固结成岩。
- 地质构造：地壳运动形成的断层、褶皱等。
三、人文地理1. 人口与城市：- 人口分布与迁移：世界人口稠密区与稀疏区，人口迁移的原因与影响。
- 城市化进程：城市化的特征、问题与对策。
- 城市规划与布局：城市功能区划分、交通规划等。
2. 农业与工业：- 农业区位因素：自然条件、社会经济条件。
- 农业类型与布局：种植业、畜牧业、混合农业等。
- 工业区位理论：韦伯工业区位理论，工业集聚与分散。
- 工业布局与环境：工业发展与环境污染的关系。
3. 交通运输与贸易：- 交通运输方式：铁路、公路、航空、水运等。
- 交通网络布局：交通干线、枢纽、终端。
- 贸易与经济全球化：贸易模式、贸易政策、经济一体化。
高三地理选修一复习知识点
高三地理选修一复习知识点高三地理选修一复习知识点（一）一、农业区位因素分析1.自然因素地形：由地图判读出：地形为平原或三角洲，或地势低平或地形平坦开阔气候：由地图判读出：是×气候，(雨热同期、光热水组合好，日照充足、昼夜温差大)水源：临近水源(河流或冰川融水区)，水源充足，灌溉便利土壤：是×土壤，土壤肥沃深厚或土壤较肥沃2.人文因素市场：该地区人口稠密或工矿业发达或城市较多，市场广阔(对商品农业影响大)交通：临近河或湖，水陆(海陆)交通便利或河流交汇处，内河航运发达(对商品农业影响大)政策：国家政策的支持(扶持、鼓励)科技：科技水平高或科技发达劳动力：人口稠密，劳动力丰富，劳动力工资低工业基础：工业发达，工业基础雄厚3.自然对农业的不利的区位因素洪涝、干旱、台风、春季低温、寒潮等气象灾害;热量、光照、水源、土壤肥力等不足，酸碱度偏高二、工业区位因素分析1.自然因素原料：临近某原料产地，原料充足──原料指向型工业能源：临近某能源产地(如煤、石油、天然气、水能、风能…),能源充足──动力指向型土地：土地平坦开阔，利于建厂水源：临近河流、湖泊或降水多，水源充足2.经济因素市场：人口稠密或人口密集，市场广阔(对市场指向工业更明显)交通：临海或海港、临河湖或河流交汇处、临铁路高速公路或航空港，交通便利劳动力：人口稠密，劳动力资源丰富──劳动密集型工业技术：科教发达或临近高等院校或科研院所，劳动力素质高──技术密集型农业基础：临近商品粮基地或农业产区，农业基础雄厚或农业发达3.社会因素国家政策：国家政策的扶持、鼓励，国家政策变化(解决就业的工厂设在不盈利的区位;为缩小经济差距进行的西部大开发) 国防安全：某时期国防需要个人行为(或偏好)：如海外华人、华侨的投资工业惯性：考虑搬迁费用或政府的影响或出于对当地经济的考虑等4.环境因素风向：严重污染大气的工厂，应该在城市主导风向的下风口地带，或者在主导风向的垂直两侧选择厂址，季风区布置在当地最小风频的风向的上风地带水源：有废水排放的工厂应布局在远离水源地或远离河流上游区;自来水厂布局在居民区的水源地上游或河流上游地区距离居民区、农田的远近：占地面积小无污染的工业，布局在城区;用地规模较大、污染较轻的工业可布局在城市的边缘或近郊地区;严重污染难以治理的大型企业，宜布局在远离市区的远郊或郊外生态环境：工业布局应远离生态环境脆弱地区三、城市区位因素分析1.自然因素地形：等高线地形图判读出：地形平坦开阔气候：由题设得出是什么气候，总结出：降水适度，气温适中河流：由地图判读出临河：①运输功能：河流交汇点、过河点、河口、河运的起点或终点，交通便利②供水功能：临近河流，水源充足或丰富2.社会经济因素自然资源：判读图中某地是否有某种自然资源或临近某种自然资源交通：由地图判读图中某地是否临铁路、公路或高速公路、港口或码头、以及多种交通方式的交汇处交通便利农业基础：本地农业基础雄厚其他因素：①是否是政治、宗教、军事中心②是否是旅游、科技中心(新因素)四、交通线区位因素分析1.自然因素地形地质：①平原：限制少，少占好地，处理好与农田水利建设、城镇发展的关系②山地：尽量沿等高线修筑，尽量避开地形地质复杂的地区(隧道避开断层，陡坡上修成“之”字型弯曲或开凿隧道) 水文：避开沼泽地，尽量避免跨越河流，减少桥梁总长度、投资、施工量气候：注意暴雨、大风等出现的强度和频率，冻土、积雪的深度，桥涵孔径大小、路基高度都需要根据当地暴雨强度来设计2.经济因素⑴合理布局交通运输，促进沿线经济发展⑵铁路、公路国道线基本方向以直达为主，并适当照顾沿线重要经济点，通过城市时应从城市边缘经过(减轻对市内交通的影响)⑶省道等地方性公路，则以满足地方经济发展和居民需要为主，可以通过当地的居民点、车站、码头等3.社会因素①巩固国防、加强民族团结、促进少数民族地区或革命老区经济发展②促进资源的开发、带动沿线经济的发展③国境铁路、公路、高速公路有促进对外贸易的发展(发展边境贸易)五、交通运输网中点的区位因素分析(一)港口的区位1.自然条件水域条件(航行条件)：等深线密──江阔水深，空间大，便于航行和停泊港湾：避风浪陆域条件(筑港条件)：平原或三角洲──地形平坦，坡度适当，地质稳定，抛锚空间大2.社会经济条件经济腹地：(港口服务的区域)经济发达，辐射范围大，客货集散量大(影响港口的兴衰)城市依托：单一大城市或某个城市群为依托，为港口提供人、财、物的优势国家政策：政策支持，如自由贸易港，对外开放港(二)汽车站的区位汽车站区位选择的总原则是能够限度地方便旅客，即：①路宽，与市内外交通联系方便;②地形平坦面积较大;③工程量。
2020高考人教版高中地理选修一至选修五知识点总结
2020人教版高中地理选修一知识点总结〖第一单元〗第一节人口再生产☆知识要点：1、人口再生产定义：人口的世代更替过程（包括人口出生和死亡两个环节）2、人口再生产类型：决定因素：出生率，死亡率，自然增长率如不考虑人口迁移过程，这三个决定因素之间的关系应为：自然增长率＝出生率－死亡率类型有：原始型（出生率高、死亡率高、自然增长率很低）传统型（出生率高、死亡率较高、自然增长率较低）过渡型（出生率高、死亡率低、自然增长率高）现代型（出生率低、死亡率低、自然增长率很低）※难点解析：出生率降低原因：文明程度、人口素质提高；死亡率降低原因：生产力发展；自然增长率取决于出生率和死亡率由于人口的素质受生产力的制约，所以出生率、死亡率、自然增长率均受生产力直接或间接影响，所以说人口再生产类型与一定阶段的社会生产力发展水平相适应当人口再生产类型进入现代型后，由于人口逐年减少，人口平均预期寿命延长，所以最后会出现人口的老龄化现象，目前在一些发达国家和发展中国家的发达地区已经出现这种现象，而且人口平均预期寿命进一步延长，时代更替速度减慢。
3、人口再生产类型的地区分布发达国家：现代型（德国、匈牙利人口出现负增长）发展中国家：过渡型（部分国家已进入或正要进入现代型：韩国、新加坡、古巴、乌拉圭，我国已是现代型）全世界：过渡型（世界上发展中国家的人口多）※难点解析：人口老龄化会引发的问题：社会负担加重，劳动力短缺第二节人口数量与环境☆知识要点：1、人口数量的变化原因①.自然增长（取决于出生率和死亡率）②.机械增长（与人口的迁移有关）※难点解析一：考察范围越大，人口迁移的影响越小，全球而言，则不必考虑人口迁移2、环境对人口数量变化的影响（通过影响生育率和死亡率来影响）※难点解析二：生育率（出生人数与育龄妇女人数的比）和出生率（出生人数与人口总数的比）的关系生育率高，出生率也高，生育率是衡量出生率的一个基础（生育率和出生率呈正相关）①.生育率社会环境因素（经济发展水平、婚姻制度、生育政策、避孕技术、文化、宗教）起主要影响作用，自然环境因素影响小②.死亡率社会环境因素（经济因素、政治因素、受教育水平、医疗卫生条件）、自然环境因素（气候、水、土壤、自然灾害）都有很大制约作用※难点解析三：其中，环境污染对死亡率的影响是人类对环境先起破坏作用，环境再反过来影响人类的具体表现3、人口数量变化对环境的影响具体表现：①.过度索取资源，造成资源、环境压力（人口增多，资源需求加大，利用程度扩展）②.过度排放废弃物，造成环境污染（包括生产排污和生活排污）第三节环境人口容量☆知识要点：1、环境人口容量概念简述：环境所能容纳的最大人口数联合国教科文组织定义：在可预见时期内，利用本地资源及其他资源和智力、技术等条件，在保证符合社会文化准则的物质生活水平条件下，该国家或地区所能持续供养的人口数量2、制约因素①资源（首要因素，其他因素均通过影响它来影响环境人口容量）②科技发展水平③人口文化和生活消费水平（后两者均通过影响资源来影响环境人口容量）※难点解析一：为什么说资源是影响环境人口容量的首要因素？资源的数量决定地区所能供养的人口数，科技发展水平将影响资源的利用程度，可以使相同数量的资源能供养更多的人口，人口文化和消费水平的高低将影响一个人对资源数量的最低生存要求。
地理选修一必考知识点归纳
地理选修一必考知识点归纳地理学是一门研究地球表面自然现象和人类活动的学科，它包括自然地理和人文地理两大分支。
在高中地理选修一的课程中，学生们将学习到一些基础的地理知识和概念。
以下是一些必考的知识点归纳：1. 地球与地图：- 地球的形状和运动：地球是一个近似的椭球体，自转和公转是地球的两种基本运动。
- 地图的基本知识：地图的类型、比例尺、方向、图例等。
2. 气候与天气：- 气候类型：热带雨林气候、沙漠气候、温带气候等。
- 气候的影响因素：纬度、海陆位置、地形等。
- 天气现象：气压、风向、降水等。
3. 水文地理：- 地球上的水循环：蒸发、凝结、降水、径流等。
- 河流与湖泊：河流的类型、流域、湖泊的分类等。
4. 地貌学：- 地貌的形成：构造地貌、侵蚀地貌、堆积地貌等。
- 地貌类型：山脉、高原、平原、盆地等。
5. 自然资源与环境：- 自然资源的分类：可再生资源与非可再生资源。
- 环境问题：污染、气候变化、生物多样性丧失等。
6. 人口与城市化：- 人口分布：人口密度、人口迁移等。
- 城市化过程：城市化的定义、城市化的影响等。
7. 经济地理：- 农业地理：农业类型、农业区位等。
- 工业地理：工业类型、工业区位等。
- 交通地理：交通网络、交通方式等。
8. 区域发展：- 区域发展的概念：区域发展的定义、目标等。
- 区域发展策略：区域规划、区域政策等。
9. 可持续发展：- 可持续发展的概念：可持续发展的定义、原则等。
- 可持续发展实践：环境保护、经济发展、社会公平等。
10. 地理信息技术：- 遥感技术：遥感的原理、应用等。
- GIS（地理信息系统）：GIS的基本原理、功能等。
结尾：地理学是一个综合性很强的学科，它不仅涉及到自然科学，还与社会科学紧密相连。
通过学习地理选修一，学生可以更好地理解我们生活的地球，认识到人类活动对环境的影响，以及如何实现人与自然的和谐共生。
希望以上的知识点归纳能够帮助学生们在考试中取得好成绩。
高中地理选修一知识点总结(最新最全)
高中地理选修一知识点总结(最新最全)本文档旨在对高中地理选修一课程的知识点进行全面总结。
以下是该课程的主要知识点概述：1. 大地构造学- 地球的外部地壳构造包括大陆地壳和海洋地壳。
- 地壳的内部结构由岩石组成，包括基性岩、酸性岩和变质岩。
- 地球的内部结构包括地幔、外核和内核。
- 地球板块理论揭示了地球表面的构造和变化。
2. 气候与气象- 气象是研究大气现象的科学，包括温度、湿度、气压和风力等因素。
- 气候是指特定地区长期平均的天气情况，受纬度、海洋和大气环流等因素影响。
- 气候类型包括热带气候、温带气候和寒带气候等。
- 气象现象包括气旋、锋面和降水等。
3. 自然地理环境- 自然地理环境包括地形、地势、水文和生物等方面。
- 地形是地球表面的高低起伏，包括山地、平原和丘陵等。
- 地势是地球表面的相对高低。
- 水文是研究水体分布和水循环的科学。
- 生物是地球上各种生命体的总称。
4. 城市地理- 城市地理研究城市的形成、发展和结构等方面。
- 城市化是人口向城市聚集的过程。
- 城市发展受经济、社会、政治和地理等因素影响。
- 城市结构包括中心城区、郊区和城市周边等。
5. 经济地理- 经济地理研究资源利用和经济活动的地理分布。
- 资源利用包括自然资源和人文资源的利用。
- 经济活动包括农业、工业和服务业等。
6. 人口地理学- 人口地理学研究人口的分布、迁移和人口变化等。
- 人口分布受自然条件和社会经济因素的影响。
- 人口迁移包括城市化和农村人口流动等。
- 人口变化包括人口增长和人口老龄化等。
请注意，本文档仅对高中地理选修一课程的知识点进行简要介绍，具体内容可根据教材进行进一步学习。
人教版高二地理选修一知识点
人教版高二地理选修一知识点1.人教版高二地理选修一知识点篇一地理环境的地域分异规律：(1)从赤道到两极的地域分异(纬度地带性)：受太阳辐射从赤道向两极递减的影响——自然带沿着纬度变化(南北)的方向作有规律的更替，这种分异是以热量为基础的。
例如：赤道附近是热带雨林带，其两侧随纬度升高，是热带草原带、热带荒漠带。
(2)从沿海向内陆的地域分异(经度地带性)：受海陆分布的影响，自然景观和自然带从沿海向大陆内部产生的有规律的地域分异，这种分异是以水分为基础的。
例如：中纬度地区(特别是北半球中纬度地区)从沿海到内陆出现：森林带—草原带—荒漠带(3)山地的垂直地域分异：在高山地区，随着海拔高度的变化，从山麓到山顶的水热状况差异很大，从而形成了垂直自然带。
举例：赤道附近的高山，从山麓到山顶看到的自然带类似于从赤道到两极的水平自然带。
2.人教版高二地理选修一知识点篇二地球公转的地理意义：(1)昼夜长短的变化：①北半球夏半年，太阳直射北半球，北半球各纬度昼长夜短，纬度越高，昼越长夜越短。
夏至日——北半球各纬度的'昼长达到一年中的值，北极圈及其以北的地区，出现极昼现象。
②北半球冬半年，太阳直射南半球，北半球各纬度夜长昼短，纬度越高，夜越长昼越短。
冬至日——北半球各纬度的昼长达到一年中的最小值，北极圈及其以北的地区，出现极夜现象。
③春分日和秋分日，太阳直射赤道，全球各地昼夜等长，各为12小时。
④赤道全年昼夜平分。
南半球的情况与北半球的相反。
(2)正午太阳高度的变化：同一时刻，正午太阳高度由太阳直射点向南北两侧递减，夏至日，太阳直射北回归线，正午太阳高度由北回归线向南北两侧递减，此时北回归线及其以北各纬度达到一年中的值，南半球各纬度达最小值。
冬至日，太阳直射南回归线，正午太阳高度由南回归线向南北两侧递减，此时南回归线及其以南各纬度达到一年中的值，北半球各纬度达最小值。
春分日和秋分日，太阳直射赤道，正午太阳高度自赤道向两极递减。
高二选修1地理知识点人教
高二选修1地理知识点人教地理是一门探究地球各种自然现象和人类活动的学科，在高中地理课程中，选修1《地球与地理》，是对地理知识的系统学习和深化。
本文将从人教版高二选修1地理教材中选取一些重要的知识点进行介绍。
一、地理位置与地球环境地理位置是地理学中的重要概念，它指的是一个地理实体的经纬度坐标、相对位置和区位关系等。
地球环境则包括地球的形状、结构和自然环境等。
通过学习地理位置和地球环境，我们可以更好地理解地球的基本属性。
二、地球的运动与地理现象地球的运动包括自转和公转两个方面。
地球自转导致了地球的昼夜交替和赤道附近地区温暖的气候等现象；地球的公转使得地球有了四季和各地的气候变化。
这些地球运动产生的地理现象对人类的生活和经济具有重要影响。
三、地球的水资源与利用地球的水资源分布不均，其中97%的水是咸水，只有3%的水是淡水。
学习地球的水资源与利用，可以了解到水资源的重要性以及解决地球水资源问题的途径，比如水资源的节约利用和污水处理等。
四、地球的陆地资源与利用地球的陆地资源是人类社会生存和发展的重要支撑。
学习地球的陆地资源与利用，可以了解到陆地资源的分布特点、利用方式和保护措施等。
同时也可以了解到不同地区资源的差异性和利用的影响因素。
五、地球的自然环境与改造地球的自然环境包括气候、生态系统、生物多样性等要素。
人类活动对地球自然环境的改造具有重要影响，学习地球的自然环境与改造，可以了解到人类活动对自然环境的正面和负面影响，进而提出可持续发展的观念和实践。
六、地球的灾害与防治地球的灾害包括自然灾害和环境灾害两个方面，如地震、洪水、干旱、土地沙化等。
学习地球的灾害与防治，可以了解到不同地质地貌和自然环境对灾害的敏感性和脆弱性，以及人类如何通过防治手段来减轻灾害的影响。
七、地球与可持续发展地球是人类赖以生存的家园，可持续发展是保证未来世代能够继续在这个家园上持续生存和发展的重要原则。
学习地球与可持续发展，可以了解到不同地区的可持续发展水平和实践案例，进一步提高我们对地球需求和保护的意识。
高一地理选修一知识点归纳笔记
高一地理选修一知识点归纳笔记一、自然地理概念1. 地球和地理现象地球：构造、形状、大小、运动特征地理现象：地壳运动、地理圈层结构、地球变动2. 自然地理现象与过程太阳辐射与地热、大气层和大气循环、水文循环、地表动力和造地、生态系统3. 快速变化的自然地理现象-地震、火山爆发根源、产生、影响、预防二、自然环境的重要特点1. 自然资源分类：可再生资源和不可再生资源特征：存在形式、价值和利用2. 自然灾害分类：气象性灾害、地震、火山、泥石流、洪涝形成原因、发生频率、普遍性、防御三、地理学的研究对象和任务1. 地理学的研究对象地球和人类活动的相互关系、人地关系空间格局、空间分异、空间关系和空间过程2. 地理学的研究任务了解地理现象、揭示地理规律、解释地理问题、推测地理未来四、地形和地势1. 地球的形状和尺度椭球形、地球依赖于WGS84坐标系统2. 地理尺度定义、解释尺度概念，不同尺度分析问题的差异3. 地形特征分类、特征、地貌成因4. 地势特征海拔、地势起伏和坡度、水系和海岸线五、气候和气象1. 气象学基础概念大气、气压、气温、湿度、风力和风向2. 大气环流和气象要素水平和垂直大气环流、各种气象要素的分布3. 气候分类和区划主要气候因素影响、气候类型分类和区划标准4. 气候变化原因、影响、应对措施六、水资源与利用1. 水资源的分布和特点世界水资源分布格局、中国水资源分布和利用2. 水资源开发利用与管理水资源开发利用形式、水资源管理策略3. 水污染与水环境保护主要污染源、水污染防治措施七、土地资源与利用1. 土地资源的类型和分布土地资源类型划分、土地资源利用情况2. 土地资源的利用与保护土地规划、土地管理、土地保护策略八、资源与环境1. 资源开发与环境的关系资源开发的环境影响、环境保护与可持续发展2. 人口与环境人口数量、人口分布、人口增长与环境影响九、城市与人口1. 城市的基本特征城市人口、城市化水平、城市规模排名2. 城市发展与城市规划城市发展过程、城市职能区划、城市规划3. 人口迁移与城市化人口迁移的原因、影响、城市化与农村发展十、全球化与地理关系1. 全球化的内涵和特征全球化的定义、全球化的主要特征2. 全球化过程中的地理关系全球产业格局、全球文化交流、全球资源争夺以上为高一地理选修一的知识点归纳笔记，通过对自然地理概念、自然环境特点、地理学研究对象和任务、地形和地势、气候和气象、水资源与利用、土地资源与利用、资源与环境、城市与人口以及全球化与地理关系等内容的学习，可以更全面地了解和掌握地理学的相关知识。
2021年人教版高中地理选修一知识总结
2021年人教版高中地理选修一知识总结复习知识点（一）一、农业区位因素分析1.自然因素地形：由地图判读出：地形为平原或三角洲，或地势低平或地形平坦开阔气候：由地图判读出：是×气候，(雨热同期、光热水组合好，日照充足、昼夜温差大) 水源：临近水源(河流或冰川融水区)，水源充足，灌溉便利土壤：是×土壤，土壤肥沃深厚或土壤较肥沃2.人文因素市场：该地区人口稠密或工矿业发达或城市较多，市场广阔(对商品农业影响大)交通：临近河或湖，水陆(海陆)交通便利或河流交汇处，内河航运发达(对商品农业影响大)政策：国家政策的支持(扶持、鼓励)科技：科技水平高或科技发达劳动力：人口稠密，劳动力丰富，劳动力工资低工业基础：工业发达，工业基础雄厚3.自然对农业的不利的区位因素洪涝、干旱、台风、春季低温、寒潮等气象灾害;热量、光照、水源、土壤肥力等不足，酸碱度偏高二、工业区位因素分析1.自然因素原料：临近某原料产地，原料充足──原料指向型工业能源：临近某能源产地(如煤、石油、天然气、水能、风能…),能源充足──动力指向型土地：土地平坦开阔，利于建厂水源：临近河流、湖泊或降水多，水源充足2.经济因素市场：人口稠密或人口密集，市场广阔(对市场指向工业更明显)交通：临海或海港、临河湖或河流交汇处、临铁路高速公路或航空港，交通便利劳动力：人口稠密，劳动力资源丰富──劳动密集型工业技术：科教发达或临近高等院校或科研院所，劳动力素质高──技术密集型农业基础：临近商品粮基地或农业产区，农业基础雄厚或农业发达3.社会因素国家政策：国家政策的扶持、鼓励，国家政策变化(解决就业的工厂设在不盈利的区位;为缩小经济差距进行的西部大开发)国防安全：某时期国防需要个人行为(或偏好)：如海外华人、华侨的投资工业惯性：考虑搬迁费用或政府的影响或出于对当地经济的考虑等4.环境因素风向：严重污染大气的工厂，应该在城市主导风向的下风口地带，或者在主导风向的垂直两侧选择厂址，季风区布置在当地最小风频的风向的上风地带水源：有废水排放的工厂应布局在远离水源地或远离河流上游区;自来水厂布局在居民区的水源地上游或河流上游地区距离居民区、农田的远近：占地面积小无污染的工业，布局在城区;用地规模较大、污染较轻的工业可布局在城市的边缘或近郊地区;严重污染难以治理的大型企业，宜布局在远离市区的远郊或郊外生态环境：工业布局应远离生态环境脆弱地区三、城市区位因素分析1.自然因素地形：等高线地形图判读出：地形平坦开阔气候：由题设得出是什么气候，总结出：降水适度，气温适中河流：由地图判读出临河：①运输功能：河流交汇点、过河点、河口、河运的起点或终点，交通便利②供水功能：临近河流，水源充足或丰富2.社会经济因素自然资源：判读图中某地是否有某种自然资源或临近某种自然资源交通：由地图判读图中某地是否临铁路、公路或高速公路、港口或码头、以及多种交通方式的交汇处交通便利农业基础：本地农业基础雄厚其他因素：①是否是政治、宗教、军事中心②是否是旅游、科技中心(新因素)四、交通线区位因素分析1.自然因素地形地质：①平原：限制少，少占好地，处理好与农田水利建设、城镇发展的关系②山地：尽量沿等高线修筑，尽量避开地形地质复杂的地区(隧道避开断层，陡坡上修成“之”字型弯曲或开凿隧道)水文：避开沼泽地，尽量避免跨越河流，减少桥梁总长度、投资、施工量气候：注意暴雨、大风等出现的强度和频率，冻土、积雪的深度，桥涵孔径大小、路基高度都需要根据当地暴雨强度来设计2.经济因素⑴合理布局交通运输，促进沿线经济发展⑵铁路、公路国道线基本方向以直达为主，并适当照顾沿线重要经济点，通过城市时应从城市边缘经过(减轻对市内交通的影响)⑶省道等地方性公路，则以满足地方经济发展和居民需要为主，可以通过当地的居民点、车站、码头等3.社会因素①巩固国防、加强民族团结、促进少数民族地区或革命老区经济发展②促进资源的开发、带动沿线经济的发展③国境铁路、公路、高速公路有促进对外贸易的发展(发展边境贸易)五、交通运输网中点的区位因素分析(一)港口的区位1.自然条件水域条件(航行条件)：等深线密──江阔水深，空间大，便于航行和停泊港湾：避风浪陆域条件(筑港条件)：平原或三角洲──地形平坦，坡度适当，地质稳定，抛锚空间大2.社会经济条件经济腹地：(港口服务的区域)经济发达，辐射范围大，客货集散量大(影响港口的兴衰) 城市依托：单一大城市或某个城市群为依托，为港口提供人、财、物的优势国家政策：政策支持，如自由贸易港，对外开放港(二)汽车站的区位汽车站区位选择的总原则是能够限度地方便旅客，即：①路宽，与市内外交通联系方便;②地形平坦面积较大;③工程量。
地理选修一必考知识点总结
地理选修一必考知识点总结地理选修一是高中地理课程中的一部分，涵盖了地球与地图、地球的内部圈层、地球表面的形成和变动、大气圈的结构和运动、水圈的运动与转化、生物圈的结构和基本功能等内容。
以下是地理选修一的必考知识点总结。
一、地球与地图1. 地球的形状和大小：地球是一个略呈椭圆形的近球体，其赤道半径为6378km，極半径为6357km，平均半径为6371km。
2. 地球的自转和公转：地球绕自身的轴线自西向东旋转，每天转一圈，即360°。
地球绕太阳运行，每年公转一周。
3. 地球的经度和纬度：经度是由地球圈周的任意一点引起的平面角度。
纬度是由地球圈周的任意一点引起的立体角度。
4. 时区和国际日期变更线：地球被划分为24个时区，每个时区相差15°经度。
国际日期变更线位于东经180°和西经180°的中间。
二、地球的内部圈层1. 地球的构造：地壳、地幔、外核和内核组成了地球的构造，其中地壳是最薄的一层，地幔是最厚的一层。
2. 地球内部的物质组成：地球内部的物质主要包括岩石、金属以及气体。
3. 地球内部的温度和压力分布：地球内部的温度随深度增加而升高，压力也随着深度增加而增大。
三、地球表面的形成和变动1. 地球表面所受的外部力：地球表面所受的外部力包括水力、冰力、风力、重力和地壳的运动。
2. 地球表面的地形特征：地球表面的地形特征包括山地、平原、高原、盆地、丘陵等。
3. 地球表面的地貌形成：地貌形成有构造地貌、风蚀地貌、水蚀地貌、冰雪地貌等。
地壳运动引起的地震、火山也是地球表面地貌形成的原因之一。
四、大气圈的结构和运动1. 大气圈的结构：大气圈分为对流层、平流层、同温层、臭氧层和电离层。
2. 大气圈的温度分布：大气圈的温度随着海拔的变化而递减。
3. 大气圈的气压分布：大气圈的气压随着海拔的变化而递减。
4. 大气圈的循环运动：大气圈的循环运动包括对流运动、垂直气流、地转偏向等。
人教版高中地理选修一知识点总结
人教版高中地理选修一知识点总结〖第一单元〗第一节人口再生产☆知识要点：1、人口再生产定义：人口的世代更替过程（包括人口出生和死亡两个环节）2、人口再生产类型：决定因素：出生率，死亡率，自然增长率如不考虑人口迁移过程，这三个决定因素之间的关系应为：自然增长率＝出生率－死亡率类型有：原始型（出生率高、死亡率高、自然增长率很低）传统型（出生率高、死亡率较高、自然增长率较低）过渡型（出生率高、死亡率低、自然增长率高）现代型（出生率低、死亡率低、自然增长率很低）※难点解析：出生率降低原因：文明程度、人口素质提高；死亡率降低原因：生产力发展；自然增长率取决于出生率和死亡率由于人口的素质受生产力的制约，所以出生率、死亡率、自然增长率均受生产力直接或间接影响，所以说人口再生产类型与一定阶段的社会生产力发展水平相适应当人口再生产类型进入现代型后，由于人口逐年减少，人口平均预期寿命延长，所以最后会出现人口的老龄化现象，目前在一些发达国家和发展中国家的发达地区已经出现这种现象，而且人口平均预期寿命进一步延长，时代更替速度减慢。
3、人口再生产类型的地区分布发达国家：现代型（德国、匈牙利人口出现负增长）发展中国家：过渡型（部分国家已进入或正要进入现代型：韩国、新加坡、古巴、乌拉圭，我国已是现代型）全世界：过渡型（世界上发展中国家的人口多）※难点解析：人口老龄化会引发的问题：社会负担加重，劳动力短缺第二节人口数量与环境☆知识要点：1、人口数量的变化原因①.自然增长（取决于出生率和死亡率）②.机械增长（与人口的迁移有关）※难点解析一：考察范围越大，人口迁移的影响越小，全球而言，则不必考虑人口迁移2、环境对人口数量变化的影响（通过影响生育率和死亡率来影响）※难点解析二：生育率（出生人数与育龄妇女人数的比）和出生率（出生人数与人口总数的比）的关系生育率高，出生率也高，生育率是衡量出生率的一个基础（生育率和出生率呈正相关）①.生育率社会环境因素（经济发展水平、婚姻制度、生育政策、避孕技术、文化、宗教）起主要影响作用，自然环境因素影响小②.死亡率社会环境因素（经济因素、政治因素、受教育水平、医疗卫生条件）、自然环境因素（气候、水、土壤、自然灾害）都有很大制约作用※难点解析三：其中，环境污染对死亡率的影响是人类对环境先起破坏作用，环境再反过来影响人类的具体表现3、人口数量变化对环境的影响具体表现：①.过度索取资源，造成资源、环境压力（人口增多，资源需求加大，利用程度扩展）②.过度排放废弃物，造成环境污染（包括生产排污和生活排污）第三节环境人口容量☆知识要点：1、环境人口容量概念简述：环境所能容纳的最大人口数联合国教科文组织定义：在可预见时期内，利用本地资源及其他资源和智力、技术等条件，在保证符合社会文化准则的物质生活水平条件下，该国家或地区所能持续供养的人口数量2、制约因素①资源（首要因素，其他因素均通过影响它来影响环境人口容量）②科技发展水平③人口文化和生活消费水平（后两者均通过影响资源来影响环境人口容量）※难点解析一：为什么说资源是影响环境人口容量的首要因素？资源的数量决定地区所能供养的人口数，科技发展水平将影响资源的利用程度，可以使相同数量的资源能供养更多的人口，人口文化和消费水平的高低将影响一个人对资源数量的最低生存要求。
高二地理选修1必考知识点
高二地理选修1必考知识点地理作为一门学科，对于学生来说是十分重要的一门选修课程。
在高二年级的地理选修1课程中，有一些必考知识点非常重要，需要我们深入理解和掌握。
下面将就这些必考知识点进行详细的论述。
1. 自然地理要素自然地理要素包括地球、大气、水以及生物等。
地球是地理研究的对象，我们需要了解地球的形状、自转和公转等基本知识。
大气是地球周围的气体层，包括对流层和平流层等，了解大气循环和气候变化等内容非常重要。
水是地球上最重要的资源之一，我们需要学习水循环和地表水资源的分布等知识。
生物是地球上的生命体，我们需要了解生物的分布规律和生态系统的结构、功能等知识。
2. 地球内部结构地球内部结构由地壳、地幔和地核组成。
地壳是地球最外部的固体壳层，分为大洲上的陆壳和海洋底部的洋壳。
地幔是地壳和地核之间的一层岩石层，可分为上、中、下三层。
地核是地球的内核，分为外核和内核。
了解地球内部结构对于理解地震、火山活动等现象至关重要。
3. 山地和平原地貌山地是指山脉、山系、山地等高地形地貌，平原是指地势相对平坦的地区。
我们需要了解不同类型的山地和平原地貌的形成原因，例如褶皱山地、火山地貌、冰川地貌等。
同时还需了解山地和平原对人类的影响，如农业、交通等方面。
4. 气象和气候气象是描写大气现象的科学，气候是一定时期内大气状态的总和表现。
我们需要学习气象要素的观测和记录方法，如温度、湿度、气压等。
同时还需理解气候带、气候因素和气候类型等知识。
5. 水资源和水环境水资源是指供人类和生态系统使用的水的总量和质量。
在学习水资源时，需了解水循环过程、地下水和地表水的分布情况，以及水资源的合理利用和保护。
此外，还需要掌握相关的水环境问题，如水污染、水资源短缺等。
6. 土地利用和城市规划土地利用是指在不同地区利用土地资源的方式和模式。
城市规划是为了合理利用土地和调控城市发展而进行的一系列规划。
我们需要了解不同土地利用方式的特点和优缺点，同时还需掌握城市规划的原理和方法等知识。
高一地理选修一知识点归纳
高一地理选修一知识点归纳地理作为一门学科，分为自然地理和人文地理两个方向。
而在高中地理课程中，学生通常会选择自己感兴趣或适应程度较高的地理选修课程。
这篇文章将对高一地理选修一的知识点进行归纳，以帮助同学们更好地理解和记忆这些内容。
第一部分：自然地理1. 气候与气象- 气候要素：温度、降水、气压、风向和风速等。
- 气候类型：热带气候、温带气候、寒带气候等。
- 大气环流系统：赤道低压带、副热带高压带、极地低压带等。
- 气象现象：台风、龙卷风、地震、洪涝等。
2. 湖泊与地下水- 湖泊的形成与分布：滞洪水、断层湖、冰川湖等。
- 湖泊的功能与利用：水资源、生态保护、旅游等。
- 地下水：地下水循环、地下水与水资源的关系、地下水的开采与保护等。
3. 农业与农田利用- 农业类型：粮食作物种植、果树种植、畜牧业等。
- 农田利用方式：农田水利、农田排水、农产品收储等。
- 农业区划：我国的不同农业区域划分及特点。
第二部分：人文地理1. 城市与乡村- 城市发展与规划：城市化进程、城市规划、城市交通等。
- 城市与区域发展：城市群、城市圈、城市地域特点等。
- 乡村发展与保护：乡村振兴战略、农村经济发展、农民生活改善等。
2. 人口与移民- 人口数量与分布：全球人口增长趋势、人口密度、人口迁移等。
- 人口问题：老龄化、性别比例失衡、人口负增长等。
- 国际移民与难民问题：国际移民流动原因、难民潮、经济难民等。
3. 城市环境与可持续发展- 城市环境问题：空气污染、水资源短缺、垃圾处理等。
- 环境保护与可持续发展：能源利用、环境保护法律法规、生态城市建设等。
- 气候变化与城市适应：全球变暖、海平面上升、城市防洪等。
通过以上对高一地理选修一知识点的归纳，我们可以更好地理解这门课程的内容。
在学习过程中，同学们可以结合教材以及老师的讲解进行深入学习，加强知识点之间的联系，并能运用到实际生活中。
希望本篇文章对于同学们的学习有所帮助。
高中地理选修1知识总结
高中地理选修1知识总结人口与环境1．人口发展包括数量的变化、素质的提高、结构的改变。
2．人口再生产类型由出生率、死亡率、人口自然增长率决定；类型的转变由死亡率的下降开始，但真正实现必须通过出生率下降来完成，其转变的根本原因是社会生产力的发展。
3．过渡型人口再生产类型：随着社会向工业化发展，生活质量不断改善，死亡率逐渐下降；工业和城市人口比重增大，不再需要多生子女从事农业生产，加上节育措施逐渐普及，出生率下降；导致自然增长率下降，人口增长缓慢。
4．现代型人口出生率低的原因：社会进步和生活观念的变革——①儿童衣食教育等花费多；②人们晚婚晚育甚至不愿生育。
5．发展中国家人口再生产类型多数属于过渡型，主要人口问题是：人口增长过快、少年儿童比重大，对社会经济的影响是：①人均资源不足，②就业困难，③经济和生活水平下降。
发达国家人口再生产类型属于现代型，主要特点是：①人口增长缓慢，②人口老龄化严重；影响是：①劳动力不足，社会负担重，②生产资料过剩；解决的措施是：①改变生活观念，鼓励人口生育，②接受移民。
从全球看，人口再生产类型处于过渡型阶段。
6．我国的人口政策：基本内容——控制人口数量，提高人口素质；具体要求——晚婚晚育，少生优生优育；关系——少生是控制人口的关键，优育是提高人口素质的先决条件。
7．一个地区人口数量的变化，一是由于人的自然增长，二是由于机械增长，即人口迁移引起。
从全球范围看，仅取决于人口的自然增长。
8．环境对人口数量变化的影响，主要是通过影响生育率和死亡率来实现。
生育率是指在一定时期内出生人数与育龄妇女(指15岁到49岁妇女)数之比，它是决定出生率大小的基础。
9．环境因素中对人口生育率和死亡率的影响主要是社会环境因素，其中①经济发展水平越高，②妇女受教育程度越高，生育率越低。
10．一些地方性疾病往往与当地气候、水土因素有关，如我国北方的克山病由于缺硒，氟骨病由于多氟，大脖子病由于缺碘，等等。
11．一个地区的环境人口容量主要受如下几大因素影响：①资源、②科技发展水平、③地区的对外开发程度、④人口的文化和生活消费水平。
地理高一选修一知识点总结
地理高一选修一知识点总结地理作为一门综合性科学，涵盖了丰富的知识点和理论体系。
在高中地理课程中，选修一是地理学科的入门课程，主要介绍了基本地理知识和概念。
下面将对地理高一选修一的知识点进行总结。
一、环境与可持续发展环境问题是当代社会面临的重要挑战之一。
在地理学中，我们学习了环境与可持续发展的基本概念和原则。
了解了环境资源的分类和分布，学习了环境污染的原因、影响和防治方法。
同时，我们还学习了可持续发展理念，即通过合理的资源利用和环境保护来实现经济、社会、环境的协调发展。
二、土地利用与农业地理土地是人类生产、生活和生态系统的基础，土地利用与农业地理是地理学中重要的研究领域。
我们学习了土地利用类型、农业发展模式和农业地理现象。
通过学习农业现代化和农业生产综合布局，我们了解到农业发展对人们生活、经济发展和社会稳定的重要性。
三、流域水资源与水利工程水资源是人类最为重要的自然资源之一，而流域是水资源调配和管理的重要单元。
我们学习了流域的概念和特征，了解了水文循环和地下水的形成与利用。
同时，我们也学习了水利工程的基本原理与分类，探讨了水利工程对社会经济与生态环境的影响。
四、城市与乡村发展城市化是当代社会的主要趋势之一，与此同时，乡村地区也在变化与发展。
在这个部分，我们学习了城市化的定义和过程，并了解了城市发展的空间格局与城市职能的转变。
同时，我们也学习了城市与乡村发展的问题与挑战，包括土地利用冲突、资源利用差异以及生态环境问题。
五、全球化与地球经济全球化是地理学中的重要研究内容，我们学习了全球化的概念和发展过程。
通过学习全球经济、贸易和产业格局，了解了全球化对国家间关系、区域发展和人类生活的影响。
此外，我们还学习了世界主要经济体及其区域合作组织，了解了地球经济的联系与合作。
地理高一选修一提供了基本地理知识的入门，它为我们进一步学习和探索地理学打下了坚实的基础。
通过对环境与可持续发展、土地利用、流域水资源、城市与乡村发展以及全球化与地球经济等知识点的学习，我们加深了对地球的认识，培养了对地理问题的思考能力和解决问题的能力。
高一地理选修一知识点总结归纳
高一地理选修一知识点总结归纳地理是一门关于地球的科学，它研究的是地球上的自然环境、人类活动及其相互关系。
作为高中的选修科目之一，地理选修一主要涵盖了地理学的基本概念、地球的构造与演化、板块构造与地震、火山与火山地貌、山地、高原与盆地、河流与湖泊、冰川与风蚀与沙漠与荒漠化、海洋、天气与气候等方面内容。
下面将对这些知识点进行总结归纳。
一、地理学的基本概念地理学是一门研究地球的学科，它包括自然地理和人文地理两个方面。
自然地理研究地球的自然环境，包括地球的形状、地壳构造、气候、水文等；人文地理研究人类的活动和环境之间的相互关系，包括人口、城市、交通、农业等。
二、地球的构造与演化地球是一个由地壳、地幔和地核组成的行星。
地壳是地球最外层的固态岩石壳层，分为大洲和海洋地壳。
地幔是地壳下面的岩石层,主要由硅酸盐矿物构成。
地核分为外核和内核，外核是液态铁镍合金，内核是固态铁镍合金。
地球的演化包括地壳构造、地壳运动、地震、火山喷发等。
三、板块构造与地震地球上的大陆和海洋地壳被分布在数十个运动的板块上，这些板块不断运动和变形，形成了地球上的地震带和火山带。
地震是地壳板块断裂或移动时释放的能量，造成地表晃动。
它不仅对人类和社会造成了巨大的威胁，还揭示了地球内部的结构和演化。
四、火山与火山地貌火山是地球表面的喷发口，是由地壳板块运动引起的岩浆喷发现象。
火山地貌是由火山爆发喷发的岩浆、熔岩和火山灰等在地表形成的地貌类型，包括火山口、熔岩台地、火山锥、火山湖等。
五、山地、高原与盆地山地是地球表面高度较高的地区，通常由地壳板块运动引起的挤压和隆升形成。
高原是相对平坦的地表地貌，主要由地壳板块的抬升和侵蚀形成。
盆地是位于高原或山地之间的洼地，常常是地壳的下陷形成。
六、河流与湖泊河流是地表地貌中的一种地貌类型，由下降的水流沿沟谷流动而形成。
湖泊是地表储存水的自然或人工形成的洼地，是河流的水在低洼地区停留而形成。
七、冰川与风蚀与沙漠与荒漠化冰川是由积雪堆积而形成的巨大冰体，它可以改变地形地貌，形成冰川地貌。
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人教版高中地理选修一知识点总结〖第一单元〗第一节人口再生产☆知识要点：1、人口再生产定义：人口的世代更替过程（包括人口出生和死亡两个环节）2、人口再生产类型：决定因素：出生率，死亡率，自然增长率如不考虑人口迁移过程，这三个决定因素之间的关系应为：自然增长率＝出生率－死亡率类型有：原始型（出生率高、死亡率高、自然增长率很低）传统型（出生率高、死亡率较高、自然增长率较低）过渡型（出生率高、死亡率低、自然增长率高）现代型（出生率低、死亡率低、自然增长率很低）※难点解析：出生率降低原因：文明程度、人口素质提高；死亡率降低原因：生产力发展；自然增长率取决于出生率和死亡率由于人口的素质受生产力的制约，所以出生率、死亡率、自然增长率均受生产力直接或间接影响，所以说人口再生产类型与一定阶段的社会生产力发展水平相适应当人口再生产类型进入现代型后，由于人口逐年减少，人口平均预期寿命延长，所以最后会出现人口的老龄化现象，目前在一些发达国家和发展中国家的发达地区已经出现这种现象，而且人口平均预期寿命进一步延长，时代更替速度减慢。
3、人口再生产类型的地区分布发达国家：现代型（德国、匈牙利人口出现负增长）发展中国家：过渡型（部分国家已进入或正要进入现代型：韩国、新加坡、古巴、乌拉圭，我国已是现代型）全世界：过渡型（世界上发展中国家的人口多）※难点解析：人口老龄化会引发的问题：社会负担加重，劳动力短缺第二节人口数量与环境☆知识要点：1、人口数量的变化原因①.自然增长（取决于出生率和死亡率）②.机械增长（与人口的迁移有关）※难点解析一：考察范围越大，人口迁移的影响越小，全球而言，则不必考虑人口迁移2、环境对人口数量变化的影响（通过影响生育率和死亡率来影响）※难点解析二：生育率（出生人数与育龄妇女人数的比）和出生率（出生人数与人口总数的比）的关系生育率高，出生率也高，生育率是衡量出生率的一个基础（生育率和出生率呈正相关）①.生育率社会环境因素（经济发展水平、婚姻制度、生育政策、避孕技术、文化、宗教）起主要影响作用，自然环境因素影响小②.死亡率社会环境因素（经济因素、政治因素、受教育水平、医疗卫生条件）、自然环境因素（气候、水、土壤、自然灾害）都有很大制约作用※难点解析三：其中，环境污染对死亡率的影响是人类对环境先起破坏作用，环境再反过来影响人类的具体表现3、人口数量变化对环境的影响具体表现：①.过度索取资源，造成资源、环境压力（人口增多，资源需求加大，利用程度扩展）②.过度排放废弃物，造成环境污染（包括生产排污和生活排污）第三节环境人口容量☆知识要点：1、环境人口容量概念简述：环境所能容纳的最大人口数联合国教科文组织定义：在可预见时期内，利用本地资源及其他资源和智力、技术等条件，在保证符合社会文化准则的物质生活水平条件下，该国家或地区所能持续供养的人口数量2、制约因素①资源（首要因素，其他因素均通过影响它来影响环境人口容量）②科技发展水平③人口文化和生活消费水平（后两者均通过影响资源来影响环境人口容量）※难点解析一：为什么说资源是影响环境人口容量的首要因素？资源的数量决定地区所能供养的人口数，科技发展水平将影响资源的利用程度，可以使相同数量的资源能供养更多的人口，人口文化和消费水平的高低将影响一个人对资源数量的最低生存要求。
所以说资源是直接影响环境人口容量，而科技水平和人口文化消费水平则是通过影响资源来间接影响环境人口容量。
3、环境人口容量特性：①.（长期的）不确定性：资源总数不确定，科技发展水平、人口文化和生活消费水平在不断变化，因此不确定②.（短期的）相对确定性：在一定的历史阶段，资源、科技发展水平、人口文化和生活消费水平相对稳定，因此相对确定※难点解析二：为简便，在实际中，通常以一种或几种资源所能供养的人口数作为环境人口容量的估计值。
如用土地资源。
4、关于地球环境人口容量的三种看法悲观：已经大大超过地球环境人口容量，并已引发了严重的环境问题乐观：考虑到新资源的开发和资源利用程度的加深，认为地球不会达到它的环境人口容量介于两种看法之间：地球的环境人口容量为100亿左右，目前人与环境之间已经有了很多尖锐的矛盾1972年联合国人类环境会议公布报告：地球的环境人口容量为110亿我国环境人口容量为16亿，7亿是我国的适度人口值我国目前人口与环境之间的主要矛盾为：①.人均耕地少解决措施：控制人口数量，保护现有耕地②.人口与淡水解决措施：跨流域调水、节约用水第四节人口素质与环境☆知识要点：1、影响人口身体素质的因素有：（人口科学文化素质对环境起作用，环境反过来影响人口身体素质）①.遗传因素②.环境因素（社会经济环境因素是影响身体素质的主要因素；自然因素对人口身体素质也有重要影响）※难点解析一：自然环境因素对人口身体素质影响能力的变化自然环境因素曾经是影响人口素质的决定性因素，但由于科技的不断发展，人类对自然的改造力度在不断加强，所以社会经济环境因素对人口身体素质的影响力日益增强，自然环境的影响能力逐渐减弱。
人口身体素质越来越取决于社会经济环境因素。
※难点解析二：对人口身体素质起作用的自然环境主要有两种：原生环境因素（未受人类影响的自然环境，对人口身体素质的影响有：缺硒导致克山病和大骨节病；硒过剩导致地方性硒中毒；碘异常引起地方性甲状腺肿大）；次生环境因素（受人类影响的环境因素，对人口身体素质的影响有：物理方面，噪声影响听力、神经系统、心血管系统、消化系统；化学方面，化学物质会致癌变、致病变；生物方面，病毒、病菌、寄生虫卵使蚊子大量繁殖，引起疟疾、乙型脑炎等疾病的流行）※难点解析三：社会经济因素范围比经济因素广，经济因素从属于社会经济因素。
2、人口科学文化素质对环境的影响文化素质高，资源观（资源利用充分、同时开发新的资源）、环境观（发展经济的同时注意环保）、发展观（可持续发展观念）先进，人口、环境、经济得以协调发展，呈现一种良性循环。
文化素质低，资源观（资源利用程度低，只能依靠现有资源，大量开采，必然造成资源压力）、环境观（生态意识和环境意识淡薄，对环境造成破坏）、发展观（不可持续发展）落后，人口激增、环境恶化、经济落后，呈现一种恶性循环。
第五节人口迁移与环境☆知识要点：1、人口迁移的概念包括两个方面：①人口在两个地区间的空间移动②这种空间移动必须是永久性或长期的2、分类分类标准：地理范围、迁移方向①地理范围：国际迁移、国内迁移（小范围的有省际迁移、县际迁移）②迁移方向：城市至城市、乡村至乡村、城市至乡村（逆城市化过程、知青下乡）、乡村至城市（城市化过程）※难点解析一知青下乡的原因：政策因素，为解决城市劳动力过剩的问题3、影响人口迁移的因素①自然环境因素（气候、淡水、土壤、矿产）②社会经济因素（经济发展、交通通信、文化教育、婚姻家庭）其中，经济因素对人口的迁移是主要的、经常起作用的因素③政治因素（政策、战争、政治变革）※难点解析：自发性迁移主要是由于哪些因素引发的？（自然环境因素、经济因素、战争）※难点解析：环境对人口迁移影响的变化原始社会：为食物——→农业社会：为土地——→工业社会：为优化劳动力配置4、人口迁移对环境的影响对迁入地：①改善综合经济环境；②加剧生态环境问题对迁出地：①加强与外界的联系；②缓解人地矛盾；③保护自然环境；④在局部地区可能造成人才流失问题第六节中国人口迁移☆知识要点：1、了解人口迁移的阶段性①历史上（原因：移民支边、战争、自然灾害）安史之乱改变人口地理分布格局：人口地区分布中心有黄河流域转移到长江流域②新中国成立后至80年代中期（原因：主要是政策）特点：迁移规模小，频率低（原因：实行计划经济和严格的户籍管理）净迁出地区：辽、鲁、沪、蜀迁入迁出持平：藏③80年代中期以后规模大、频率高（自发性迁移）方向：A农村到城市B内地到沿海城市、工矿地区2．80年代出现大规模流动人口的原因①我国人口多、耕地少，农村多剩余劳动力；②1984年推出“允许农民进入小城镇落户”政策；③城乡和地区之间巨大的收入差距（根本原因）〖第二单元〗第一节城市地域功能分区☆知识要点：1、城市的三种基本功能区：商业区、住宅区、工业区2、中心商务区特点：（对交通要求最高）①城市中经济活动最为繁忙的地方②人口数量昼夜变化大③建筑物高大稠密④中心商务区内部存在明显的分区（平面中心、垂直底层均为零售活动）3、工业区区位变化特点：①不断向市区外缘移动（考虑到环境）②趋向于沿主要交通干线分布（考虑到经济）4、住宅区①建筑质量上，出现高级住宅区和低级住宅区②位置上，高级住宅区和低级住宅区背向发展※难点解析：为什么高级住宅区和低级住宅区背向发展？高级住宅区的居民收入高，日常除了工作还会进行其他休闲娱乐活动，所以住宅靠近高坡、文化区；而低级住宅区的居民收入低，终日为生活奔波，日常主要活动为工作，所以住宅靠近低地、工业区。
而工业区和文化区的位置是相背的，所以高级住宅区和低级住宅区背向发展※难点解析：卫星城的作用——分散城市的职能，起到大城市人口分流作用第二节城市地域功能分区的成因☆知识要点：1、影响城市地域功能分区的因素◇历史因素※难点解析：文化历史较悠久的地区，一般继承和保持城市的原有特色；历史较短，以前土地利用形式未形成较大影响的地区，可以完全改变昔日的土地利用方式◇经济因素:价高者得举例：城市中心区交通便利，对商业活动吸引力大，商业活动愿意付价高于其他经济活动，所以城市中心一般发展商业区直接影响地租高低的因素：距离市中心的远近、通达度（从市中心向郊区，功能区的分布：商业区、住宅区、工业区）◇社会因素影响住宅区分化的主要原因是：收入（常见原因），知名度、宗教种族第三节城市地域结构模式☆知识要点：1、三种常见模式：同心圆模式（考虑经济——距市中心远近）扇形模式（考虑环境因素）多核心模式（城市规模越来越大，远离市中心的郊区就出现了新的经济发展的核心点）2、城市地域结构发展历程封建社会——服从统治权力的需要工业社会后——由资本和市场决定未来——以人为中心，坚持可持续发展原则第四节城市的合理规划☆知识要点：1、城市规划：是一定时期内城市发展的计划和各项建设的综合部署，是建设城市和管理城市的依据，目的是为了既合理利用城市土地、又保护城市环境※难点解析：城市规划对我国来说尤为重要：因为我国正处于工业化、城市化进程中2、城市的布局形式：集中紧凑式：利于节省建筑投资、利于行政管理、利于共用基础设施分散疏松式：形成主要是因为受自然地形、矿产资源或交通干道的分隔3、功能区的合理布置一要有便利的交通工业用地分布在交通便捷处，降低成本；工业区与居住区之间联系要方便二要减少工业区对生活居住区的污染劳动密集型行业分布在市区；有污染的企业分布在城市的下风向和下游三要在工业区与生活居住区之间设置防护带防护带内人口不能密集、且应种植一些能吸收污染物的树种（水面也可充当防护带）〖第三单元〗、第一节文化与地理☆知识要点：1、文化的概念：人类社会发展过程中创造出来的物质财富和精神财富之和☆关键是“人类创造出来的”。