2023大学生心理健康宣传教育活动方案
2024年全国大学生心理健康日活动策划方案范本
2024年全国大学生心理健康日活动策划方案范本活动名称：2023年全国大学生心理健康日活动一、活动宗旨：通过举办全国大学生心理健康日活动，提高大学生对心理健康的关注度，增强他们的心理健康意识，促进大学生自身的心理健康发展，帮助他们学会应对压力和困惑，提高学业和生活质量。
二、活动目标：1. 提升大学生对心理健康的了解和认识，并增强对心理健康的重视；2. 为大学生提供科学、实用的心理健康知识，帮助他们了解自身心理健康问题；3. 建立一个互助、交流的平台，鼓励大学生谈心，分享心理经验，并寻求帮助；4. 帮助大学生提高自我调节能力，学会应对压力和困惑，提高心理抗压能力。
三、活动内容：1. 开幕式：- 活动主题宣传；- 邀请相关领导、心理专家参与开幕致辞；- 演讲嘉宾分享心理健康经验。
2. 知识讲座和培训：- 邀请心理专家进行心理健康知识讲解和培训，包括如何应对学习压力、情绪管理等；- 提供选择性的心理测试，帮助学生自我了解，并提供个性化的心理建议；- 面向相关专业的学生开设心理咨询与危机干预培训课程，培养专业人才。
3. 心理健康体验活动：- 组织大学生参与体验性的心理活动，如情绪管理训练、团队合作游戏等，增强心理健康意识和技巧；- 设立心理健康咨询师现场咨询点，提供一对一心理咨询服务；- 开设心理健康沙龙，提供大学生分享心理经验的平台。
4. 心理健康文化展览：- 展览心理健康相关书籍、影视作品、艺术品等；- 举办心理健康摄影、绘画、创意作品比赛，鼓励大学生通过艺术形式表达内心感受；- 举办心理健康讲座和分享会，邀请心理学家、心理治疗师等行业专家分享心理学研究成果和应用心理学知识。
5. 心理健康宣传推广：- 设立宣传展示区，展示心理健康知识和活动成果，吸引大学生的关注；- 制作心理健康宣传手册和海报，在校园广泛宣传；- 利用校园电视台、网络平台等媒体渠道宣传活动，提高活动知名度。
6. 心理健康资源建设：- 建设和维护心理健康咨询热线，提供心理咨询服务；- 建立和完善心理健康教育网站、微信公众号等平台，提供在线心理咨询和心理健康知识；- 设立心理咨询室和心理健康教育中心，提供长期心理服务。
2023大学生心理健康日活动方案完整版
2023大学生心理健康日活动方案完整版（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2023大学生心理健康日主题方案5篇
2023大学生心理健康日主题方案5篇2023大学生心理健康日主题方案【篇1】一、活动主题关爱自己关心他人二、活动宗旨通过形式多样的教育活动普及心理健康知识，提高学生心理健康意识，促进学生身心健康发展;引导学生珍爱自己，勇于承担自己的成长的责任，用实际行动建设一个和谐的生活环境，健康成长。
三、活动时间5月12日——5月25日。
四、活动安排(以时间为序)(一)各院系心理健康工作研讨会(4月上旬)1、中心总结我院学生中存在的心理问题2、各院系书记发言介绍本院系心理健康工作3、关于成立各院系心理健康教育领导小组机制的研讨4、关于心理委员的推选和培训工作的研讨5、“525”心理健康教育活动研讨(二)班级心理委员培训(4月中旬)1、心理委员的职责2、心理委员应具备的素质3、如何做好心理健康知识普及宣传工作4、怎样做好心理健康教育中心的信息员5、谈话、沟通基本技巧6、心理危机的发现、预防、应对技巧(三)“我爱我，和谐成长”心情故事征文比赛(5月15日前评出结果)(比赛细则见附录2)(四)心理知识宣传(5月19日展出)1、心理健康宣传标语(见附录1)2、心理健康知识展牌3、趣味心理图片、漫画展4、优秀心情故事征文展5、张贴倡议书(向全院大学生发出关注心理健康的倡议)(五)“关注心理健康构建和谐校园”——我爱我大学生心理健康活动周开幕式时间：5月22日下午2：40地点：北院教学大楼中厅前活动议程：1、宣布大学生心理健康活动周开幕2、领导致词3、为“我爱我，和谐成长”心情故事征文比赛优胜者颁奖4、手语表演——我真的很不错、从头再来5、广场签名活动、赠送“笑脸娃娃”徽章(或心愿卡)6、广场心理知识有奖竞答(5月22日下午3：10，开幕式会场)7、广场心理测试服务(5月22日下午3：10，北院教学大楼中厅)(人际信任量表、交往焦虑、社交回避及苦恼量表(SAD)、交流恐惧自陈量表(PRCA)等)8、广场心理咨询(5月22日下午3：10，北院教学大楼中厅)9、“放飞自己的心灵”户外心理游戏(5月22日下午3：10，北院教学大楼北侧)(可以设计多种游戏，诸如炸气球、翻叶子、超级比一比、蒙眼三角形、圆球游戏等，使参与者从行为上展示自己的内心，在游戏中了解自己和他人，获得自我的成长)10、团体心理辅导：“我自信、我快乐、我成长”校园心理素质拓展训练(六)心理讲座：《我爱我和谐成长》(全院学生)(5月中旬)人生只要处理好三个关系：与自己的关系，与他人的关系、与社会的关系。
2023大型心理活动策划方案范文（精选4篇）
2023大型心理活动策划方案1一、活动主题：我爱我——团结互助，给力心灵，共同成长二、活动目的：围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑，以“给力心灵，团结互助，共同成长”为主题开展形式多样的心理健康教育活动，引发大学生关注心灵，积极营造有利于大学生身心健康和谐发展的校园氛围，引导学生正确面对各种困惑，并主动探求解决途径，健康成长。
三、活动主办：学生工作处心理咨询中心四、活动承办：院系心理健康部，心理成长协会五、活动时间：5月3日(5月3日—31日)六、活动范围：全体学生七、活动内容及具体安排：(一)宣传篇1、横幅宣传：出一条横幅(一式两份)，宣传本届心理健康节主题。
承办单位：院宣传部、院心理健康部横幅内容：团结互助，给力心灵，共同成长——湖铁职院第八届大学生心理健康节宣(暂定)横幅位置：南院悬挂于J1教学楼前，东院悬挂于篮球场2、板报宣传：出一期板报，宣传本届心理健康节主题、内容、时间安排等。
承办单位：六系心理健康部活动要求：六系各出一期板报板报摆放：南院篮球场、东院教学楼前3、报纸宣传：出一期报纸(心之桥特刊)，宣传本届心理健康节主题、内容、具体活动安排等。
承办单位：大学生心理成长协会《心之桥》编辑部活动时间：5月份编辑、印刷完成。
4、海报宣传：各系各出3张海报，宣传本届心理健康节承办单位：各系心理健康部活动要求：(1)正确悬挂于南院和东院篮球场上;(2)纸张大小标准(与院宣传部统一标准)5、广播宣传：宣传本届心理健康节各项活动安排，心理健康知识。
承办单位：院心理健康部、院团委广播站资料提供：院心理咨询中心注意事项：六系挂好海报后须通知院里进行拍照留影。
(二)活动篇1、“团结互助，给力心灵，共同成长”大学生征文征画比赛具体细则如下：(1)活动对象：全院学生(2)活动时间：全院征文上交时间为5月9日——5月18日、优秀征文评展时间为5月26日(3)活动方式：以投稿形式讲叙大学生活中“团结互助，给力心灵，共同成长”的心情故事，再对参赛的作品进行评选，我们将对优秀作品选登到心理健康报中。
2023心理健康教育主题活动策划书(7篇)
2023心理健康教育主题活动策划书(7篇) 2023心理健康教育主题活动策划书（篇1）一、活动背景：近几年来，越来越多的大学生处理不好与同学之间的关系，争吵打架事件比比皆是，校园不和谐现象增多，并且部分同学沉迷于虚拟的网络世界之中，甚至做出一些违法犯罪之事，另一部分同学有来自学习和面临就业的压力，不能很好的处理这些问题，导致心理严重受到损害，借此开开学之处，我院特举办这次大学生心里健康活动，来帮助同学解决问题，为同学们建立一个良好的心理素质，提供一个和谐的校园环境。
二、活动目的：为学生搭建起锻炼心理品质，提高心理素质的平台，去拿防伪地加强对我校大学生的心理健康教育。
三、活动意义：1、为学生们创建一个和谐美好校园。
心理健康活动可以让同学们意识到校园生活的丰富多彩，并且学会珍惜，减少不和谐因素。
2、为学生以后学习甚至工作提供了精神上的.帮助。
活动可以让更多的同学感同身受，使自己精神层受到良好的教育，为人更加开朗自信。
四、活动时间：7月10日五、活动地点：诗香苑门口全体学院学生七、活动流程：A）1、活动一：心灵寄语。
打开心扉，常有爱的海洋，一卡片的形式展览，写下自己对人生的感悟，或是某一瞬间的体验货感受，内容可涉及立志、感恩、信任、价值追求、理想与情感等各方面；届时将挑选出制作精致和写得优秀的作品进行展览，让全校同学共同分享。
2、活动二：心理图片展和心理知识展。
用展报或海报的形式，分别设立心存感恩展板、图片展板、心理健康知识展板等。
3、活动三：心理电影展播。
组织同学们观看有关心理健康教育的电影。
B）活动前期：1、召开会议，讨论并拟定活动计划，明确项目内容与分工。
2、组织相关人员去各活动场所踩点。
3、进行活动宣传，有关人员画海报、横幅。
C）活动开展：1、组织2个队伍，并设定队长。
一个队伍进行卡片和展板活动，另一个队伍进行参看电影活动。
2、负责拍照的同学进行拍照。
D）活动后期：1、每位参加的志愿者要写一篇心得交给信息部，信息部将发到微博上。
2023年心理健康活动策划方案15篇
2023年心理健康活动策划方案15篇心理健康活动策划方案1经研究决定，启动我校第十一届心理健康教育文化节暨第三届全省高校“阳光护航”心理育人宣传季活动。
具体活动方案如下：一、活动主题阳光护航珍爱生命，心理育人激扬青春。
二、活动时间x月—x月。
三、活动内容和安排（一）、第十一届大学生心理健康教育文化节启动仪式暨环校园接力赛为了进一步开展我校学生心理健康工作，全面提升大学生心理健康水平，扩大心理健康教育覆盖面，提高学生心理健康教育活动参与度，大学生心理健康教育将于4月15日15:00，在__校区__广场开展第十一届大学生心理健康教育文化节启动仪式暨环校园接力赛活动。
（二）、第三届校园心理情景剧大赛为了引导学生逐渐养成“善于自助、勇于求助、乐于互助”的心理健康“三助”习惯，同时给喜爱心理学和舞台表演的学生提供一个展示自己创作、表演才华的平台，更直接、更形象地向广大学生传播心理健康知识，为和谐校园添彩增色，大学生心理健康教育中心将举办__学院第三届校园心理情景剧大赛。
具体安排如下：1、报送报名表与剧本阶段各学院于4月30日前将各自的参赛报名表电子版及纸质版报送到大学生心理健康教育中心，并上报完整剧本（电子版）。
2、排练阶段x月各二级学院自行组织排练。
3、评选阶段x月份统一进行评选，具体安排另行通知。
4、展演阶段优秀作品将推选至省上参加陕西高校优秀心理情景剧评选活动。
（三）、心理委员与宿舍舍长心理健康培训为更进一步巩固我校心理健康四级网络，培养心理健康朋辈力量，将心理健康教育工作落到实处，大学生心理健康教育中心将举行级心理委员及宿舍舍长专题培训。
具体安排如下：1、培训时间x月—x月。
2、培训内容培训内容围绕心理健康知识普及、常见心理问题解析、心理危机干预方法等方面展开，由各二级学院联系心理咨询师对学生干部进行培训。
（四）、“新时代·新征程·新绽放”女大学生成长教育专题活动为提高女生自我保护意识，培育女生“自尊自信，理性平和健康心态”，大学生心理健康教育中心和__市妇联将在x月期间在全校范围内开展“新时代·新征程·新绽放”女大学生成长教育讲座，并组织各二级学院开展丰富多彩的女生成长教育专题活动，帮助女生解决成长中的困惑和问题，促进其身心健康发展。
大学生心理健康教育宣传周的活动方案范文
大学生心理健康教育宣传周的活动方案一、活动主题我们的宣传周主题是“关注心理健康，激发生命活力”。
二、宣传对象本次宣传周的对象是大学生。
我们致力于向更多大学生传递心理健康知识，激发他们的生命活力。
三、活动目的1.让更多的大学生认识到心理健康的重要性，了解如何维护好自己的心理健康；2.促进校园心理健康意识的普及，打造和谐和健康的校园文化；3.增进大学生们的自我认知和自我发展，提升他们的生命活力和幸福指数。
四、活动内容1.知识讲座我们将邀请专业心理医生为大学生们讲解心理健康的知识，帮助大家了解如何识别和处理常见的心理问题，如抑郁、焦虑、压力等。
同时，我们还将向大学生们介绍多种有效的心理健康保健方法，推广健康的心理生活方式。
2.心理测评我们将提供心理测评服务，让大学生们了解自己的心理状态和特点。
通过这个方面的活动，大学生们可以充分认识到自己的心理问题，掌握治疗技巧和心理健康保健方法。
3.互动体验我们将设计一些寓教于乐的互动体验活动，让大学生们在轻松的氛围中深入了解心理健康相关知识和技能。
比如，我们可以通过舞蹈、咋呼、绘画等方式，让大学生们感受到音乐、色彩、身体运动等对心理健康的积极影响。
4.心理咨询我们将提供心理咨询服务，让大学生们可以在保护隐私的情况下，向专业的心理医生寻求帮助。
同时，我们鼓励大学生们相互支持，倡导互帮互助的师生关系。
五、宣传形式我们将在校园内安排各式各样的活动，同时，我们也将利用网络和社交媒体平台，让更多的大学生能了解和参与到本次活动中。
我们将布置校园海报、宣传单、等各种形式的广告，方便更多的大学生了解和参与本次活动。
六、活动收益我们相信，通过本次活动，大学生们将会感受到对自己的心理健康的重视及关注，从而在今后的生活中更有效的维护自己的心理健康。
同时，本次活动也将对大学校园的心理健康意识和文化建设做出重要贡献。
我们相信，通过我们的共同努力，一所更健康和和谐的大学正在缓缓成形。
以上是本次大学生心理健康教育宣传周的活动方案，希望通过这些努力，能够让更多的大学生了解、并且从中受益，让大学生们的心理健康问题得到更合适的关注和解决，为大学校园文化的建设做出自己的贡献。
度学院心理健康教育宣传周活动方案
度学院心理健康教育宣传周活动方案活动名称：度学院心理健康教育宣传周活动宗旨：通过多种宣传手段，提高大学生对心理健康重要性的认识，倡导积极的心理健康生活方式，促进学生们的心理健康发展。
一、活动时间：（确定具体的活动时间段，例如：2024年11月1日至11月6日）二、活动地点：度学院校园内准备的场地三、活动内容及安排：1.开幕式-时间：活动开始前的一天晚上-内容：举行庄重而简洁的开幕式，由学校领导或心理健康教育相关专家或校友进行主持，发表开幕辞，介绍整个宣传周的活动安排，传达活动宗旨和重要性。
2.主题讲座-时间：每天上午或下午各安排一场-内容：邀请心理学专家或心理健康教育相关领域的专业人士进行讲座，主题包括：-如何应对学业压力-情绪管理与应对焦虑-人际关系处理与沟通技巧-心理健康与幸福感-性别平等与心理健康-心理学与艺术创作-讲座结束后，留出时间进行提问环节，给予学生进行答疑和交流的机会。
-时间：每天上午或下午安排专门的场地4.心理健康展览会-时间：整个宣传周期间-内容：搭建展览会场地，展示与心理健康教育相关的图片、海报、书籍等，展现心理健康的重要性和促进方式。
在展览会期间，安排专业人士进行解说和解答学生的疑问。
5.互动体验活动-时间：天下午安排-内容：组织互动体验活动，如心理健康小游戏、心理测试等，让学生在轻松的氛围下参与，加深对心理健康知识的理解和记忆。
6.心理动画影片放映-时间：每天晚上安排晚间放映-内容：选择有关心理健康的动画影片，在指定场地进行放映，让学生在轻松愉快的环境下学习心理健康知识，同时增加观影的趣味性。
7.结束仪式-时间：活动最后一天晚上-内容：举行简单而庄重的结束仪式，由学校领导或心理健康教育相关专家进行总结发言，回顾宣传周的活动成果和效果，并对参与者表示感谢和表彰。
四、宣传方案：1.宣传海报和校内广告牌-制作宣传海报，包含宣传周的主题、时间、地点和活动内容，张贴在学校主要活动区域和教室门口，增强学生的参与意愿。
2023大学生心理健康宣传教育活动策划案
2023大学生心理健康宣传教育活动策划案2023大学生心理健康宣传教育活动策划案8篇2023大学生心理健康宣传教育活动策划案篇1一．班会目的：为贯彻学校、学院精神，加强我班级建设，让我班同学能够进一步增进对自我了解、探索自我，解决在成长、学习上的诸多困惑，同时增进同学之间的交流与感情；以使同学们心理健康成长，保障同学们能够度过一个愉悦的大学生活，做好自己的人生规划，树立明确奋斗目标，进而为今后的社会生活打下坚实基础。
二．班会时间：20__年3月11日三．班会地点：教学楼7-402四．参与人员：20__级临床本四班全体同学、王帮华老师五．班会形式：多媒体播放、自由讨论、心理游戏六．班会流程：1.主持人宣布班会开始，说明此次班会的目的。
3.主持人播放PPT讲解大学生心理障碍是由于五大心理压力造成，并逐一讲解；其中穿插一些心理测试和心理游戏。
5.主持人播放国内著名心理专家岳晓东博士的心理知识讲座视频。
（岳晓东：中国著名的心理学家，大学毕业后赴美深造，1993年获得哈佛大学心理学博士学位。
目前他是国内唯一毕业于哈佛大学的心理学家，现在香港城市大学任教，并受聘但任南京大学、华南师大、南京师大等10余所大学的客座教授。
）6.班主任总结班会，主持人宣布结束班会。
2023大学生心理健康宣传教育活动策划案篇2活动背景新学期伊始，同学们一定会面临许多挑战，新生心理健康教育活动月的系列活动，能够帮助大家迅速适应新校园，构建美丽心灵，打造多彩人生。
活动主题做阳光大学生，给心灵一片晴空。
活动目的1、在广大学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围。
2、通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、参与性强、针对性强的活动载体，宣传大学生心理健康知识，普及建设和谐社会、和谐校园、和谐心灵的理念，为学生搭建起锻炼心理素质、提高心理承受能力的平台。
3、全方位的加强对大学生心理健康教育，提高大学生适应环境、管理自我、学习成才、人际交往，交友恋爱、求职择业等各方面的能力。
2023校园心理健康宣传周策划方案
2023校园心理健康宣传周策划方案一、背景介绍随着社会的发展和竞争的日益激烈，心理健康问题在青少年群体中日益突出。
为了促进学生的心理健康，提高他们的心理素质和抗压能力，我校将于2023年举办校园心理健康宣传周。
本次活动旨在向师生传达积极的心理健康理念，提供心理健康知识和技能，并鼓励学生进行心理健康自我管理和互助。
二、宣传周主题提升心理健康，共享美好青春三、宣传周活动安排1. 开幕式- 邀请心理专家发表主题演讲，介绍心理健康的重要性以及如何应对心理问题。
- 举办校园心理健康歌曲比赛，鼓励学生通过音乐表达内心感受。
2. 心理健康知识讲座- 针对不同年级的学生，邀请专业心理讲师开展系列讲座，涵盖情绪管理、学业压力、人际关系等方面的内容。
- 利用互动的方式，让学生可以参与讨论和分享自己的心理成长经历。
3. 心理健康工作坊- 设置多个工作坊，包括放松训练、艺术创作、瑜伽冥想等，提供不同形式的心理疏导和放松方式，让学生可以选择适合自己的方式进行心理调节。
4. 校园心理健康展览- 设立展览区域，展示心理健康相关的图片、书籍和实物，让学生更直观地了解心理健康知识。
- 举办心理画展，鼓励学生用绘画的方式表达对心理健康的理解和感悟。
5. 心理咨询与辅导服务- 派出专业心理咨询师，提供心理咨询和辅导服务。
- 建立匿名心理咨询信箱，让学生可以自由表达内心的困扰并获得解答和支持。
6. 心理健康主题班会- 各班级开展心理健康主题班会，引导学生关注自己的心理健康，分享彼此的经验和成长。
7. 心理健康竞赛活动- 举办心理知识竞赛，激发学生学习心理知识的兴趣。
- 组织心理健康主题摄影比赛，让学生通过摄影记录美好的心灵瞬间。
8. 心理健康主题展示墙- 在学校重要位置设置心理健康主题展示墙，定期更新和发布相关信息和活动通知，引导师生关注心理健康。
四、宣传周目标1. 提高师生对心理健康的认识和重视程度。
2. 培养学生的心理素质和抗压能力，提升其积极心态。
2024年全国大学生心理健康日活动方案常用版
2024年全国大学生心理健康日活动方案常用版活动方案名称：2023年全国大学生心理健康日活动活动地点：全国各高校校园活动时间：2023年10月10日活动目标：1. 增进大学生对心理健康的认识和重视，提高心理健康素养；2. 提供多样化的心理健康服务和支持，帮助大学生解决心理困扰；3. 倡导校园心理关怀文化，促进大学生心理健康发展；4. 引导大学生关注心理健康问题，积极寻求帮助。
活动内容：一、开展心理健康主题宣传活动1. 校园宣传展板：制作心理健康宣传展板，展示常见心理问题与解决方法，以及心理咨询、心理辅导等服务信息。
2. 心理健康讲座：邀请心理学专家开展心理健康讲座，介绍心理健康知识、心理压力调适技巧等，提高大学生的心理健康素养。
3. 心理健康知识测试：组织心理健康知识测试活动，通过互动问答形式，检测和提高大学生对心理健康知识的了解。
二、设置心理健康咨询站点1. 心理咨询师现场咨询：安排心理咨询师在校园内设立咨询站点，提供即时咨询服务，帮助大学生解决心理困扰和疑虑。
2. 心理咨询服务预约：提供心理咨询服务预约，方便有心理需求的大学生提前预约咨询时间，确保更好地满足他们的需求。
三、组织心理健康社团展示与互动活动1. 心理健康社团展示：设置心理健康社团展区，展示各社团的活动成果，宣传心理健康、心理辅导及其他相关服务项目。
2. 心理健康互动活动：组织心理健康相关的团体活动，如拓展训练、团队建设等，增加大学生的心理压力释放和身心健康。
3. 心理知识竞赛：举办心理知识竞赛，通过团队竞赛的形式，让大学生在娱乐中学习心理健康知识。
四、开展心理健康人文关怀活动1. 心理健康主题艺术展览：组织大学生心理健康主题艺术作品展览，通过艺术的形式表达内心情感，促进心理情绪宣泄和情绪释放。
2. 心理健康文学创作：组织心理健康主题文学创作比赛，鼓励大学生通过文学作品表达对心理健康的思考和体验。
3. 心理健康主题演讲比赛：举办心理健康主题演讲比赛，鼓励大学生分享自己的心理成长和经验，激发心灵共鸣和情感交流。
大学生心理健康教育疏导活动方案6篇 (实用)
大学生心理健康教育疏导活动方案一、活动主题健康从心开始，生命因你绽放二、活动宗旨1、为宣传“525-大学生心理健康日”的主题活动及心健部成立，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的文化氛围，在丰富师生业余文化活动同时加强精神文明建设，培养大学生的健康心理同时，向全院师生宣传心理健康的重要性。
2、引导以良好、阳光、理智、健康的心态去面对生活中的种种。
三、活动时间2023年×月6日--×月5日四、活动要求1、请各部门要高度重视，根据活动主题和学校活动的安排，积极参与并配合此次活动的举行。
2、加强宣传、营造氛围。
充分利用校园媒体(横幅、海报、板报、广播、校园网络等)。
营造良好的舆论氛围，以正向宣传为主，强化意识的形成。
3、活动结束后，要广泛征求学生意见、建议，征得反馈信息，以改进本次活动，为下一届活动积累经验。
五、活动内容1、心理健康知识宣传2、大学生心理健康节活动启动仪式3、心理电影展播六、活动安排1、时间：×月25日2、地点：大学生活动中心3、内容：心理健康宣传横幅、心理常识和健康简报展大学生心理健康教育疏导活动方案为了给大学生营造良好的身心发展环境，引导大学生正确面对困难，解决困难，充分发挥大学生的想象力，展现大学生的精神风貌，提高创新能力。
帮助大学生更好地发现生活的点滴，珍惜现在的美好生活，温暖心灵。
特开展“与心灵相约与健康同行”为主题的系列心理健康活动，具体方案如下：一、活动主题与心灵相约与健康同行二、活动时间2023年×月三、活动组织承办方：××主办方：××四、活动形式1、分享喜悦，双倍快乐贴纸活动A、活动时间：×月25日B、活动对象：××C、活动地点：××D、活动的目的及内容：快乐就像香水，不是泼在别人身上，而是洒在自己身上。
全院师生在便签。
上分享开心或感到十分温暖的事不须留名，我们将把他们的便签贴于展板上作公开式展板，更多人可以从中获取快乐与温暖，让同学们感受到生活中爱的存在，从而使自己每天保持一个愉悦的心情，打开心扉，迎接美好的未来。
2023年大学生心理健康教育活动计划
2023年大学生心理健康教育活动计划1. 活动背景随着社会的快速发展和生活压力的逐渐增加，大学生心理健康问题日益突出。
为了帮助大学生提高心理健康水平，建立良好的心理健康意识和应对能力，制定了以下2023年大学生心理健康教育活动计划。
2. 活动目标(1) 提高大学生心理健康意识。
通过宣传、讲座和培训，帮助大学生了解心理健康的重要性，了解常见的心理健康问题，学会正确看待和应对。
(2) 增强大学生心理应对能力。
通过心理测试、咨询服务和辅导活动，帮助大学生提高应对压力的能力，解决心理问题，文明用药。
(3) 建立心理健康支持网络。
通过建立心理健康社区和互助小组，营造良好的心理健康氛围，让大学生能够相互支持和帮助。
3. 活动计划(1) 开展心理健康宣传活动。
通过校园宣传栏、有关网站、微信公众号等形式，发布心理健康知识、案例和常见问题解答，提高大学生心理健康意识。
(2) 组织心理健康讲座和培训。
邀请专业心理学家和心理咨询师开展讲座和培训，包括压力管理、情绪调节、人际关系等方面的内容，让大学生掌握有效的心理健康管理方法。
(3) 提供心理测试和咨询服务。
设立心理咨询室和热线，为大学生提供心理测试和咨询服务，帮助他们了解自己的心理状态，发现问题并寻求解决办法。
(4) 组织心理健康活动和工作坊。
开展一系列针对大学生群体的心理健康活动，如心理健康展览、心理剧演出、心理游戏等，让大学生在娱乐中学习和体验心理健康知识。
(5) 建立心理健康社区和互助小组。
组建心理健康社区和互助小组，为大学生提供良好的心理健康支持网络，让他们能够相互交流、分享和帮助。
(6) 发放相关宣传材料和手册。
准备一些心理健康宣传材料和手册，如书籍、小册子、海报等，为大学生提供更多的心理健康知识和信息。
4. 活动组织与实施(1) 成立心理健康教育活动筹备组。
由学校相关职能部门、心理教育中心和学生组织等共同组成筹备组，负责活动的组织与实施。
(2) 制定详细的活动计划。
2023年学院心理健康教育活动计划
2023年学院心理健康教育活动计划引言：随着社会的快速发展和人们生活节奏的加快，心理健康问题愈发凸显出来。
学院心理健康教育活动的开展对于学生的成长与发展至关重要。
本活动计划旨在通过多样的方式和策略，提高学生的心理素养，促进心理健康教育的实施。
以下是2023年学院心理健康教育活动的计划。
一、活动主题：心理健康教育全面启动活动时间：2023年9月活动内容：1. 开展心理健康教育专题讲座，邀请专业心理学家进行讲解，向学生讲授基本的心理健康知识和应对策略。
2. 组织学生参与心理健康自测，对学生的心理状况进行评估和分析，为他们提供个性化的心理健康建议。
3. 开设心理健康知识宣传板，放置在校园各个角落，让学生随时了解心理健康知识。
4. 组织学生参加心理健康小组活动，让学生通过互相倾听和分享，增进彼此的理解和支持。
二、活动主题：情绪管理与压力释放活动时间：2023年10月活动内容：1. 邀请心理学专家进行情绪管理讲座，学生了解不同情绪状态的特征和应对方法。
2. 组织情绪管理实践活动，包括情绪调节绘画、情绪释放舞蹈等，让学生通过创造性的方式表达自己的情绪。
3. 提供压力管理工具和技巧，如冥想、呼吸法等，帮助学生放松身心，减轻压力。
4. 举办情绪管理比赛，鼓励学生将所学的情绪管理方法应用于实际生活中。
三、活动主题：人际交往与沟通技巧活动时间：2023年11月活动内容：1. 开展人际交往与沟通技巧讲座，包括如何建立良好的人际关系、如何有效地表达自己的观点和需求等内容。
2. 组织学生参加团队合作活动，通过合作完成任务，培养学生的团队意识和合作能力。
3. 进行情境模拟训练，让学生在模拟的场景中练习有效的沟通技巧。
4. 开展辩论比赛，让学生在辩论中锻炼自己的说服能力和辩论技巧。
四、活动主题：自我认知与自我发展活动时间：2023年12月活动内容：1. 邀请心理学专家进行自我认知与自我发展讲座，讲解自我认知的重要性及其对个人发展的影响。
2024年全国大学生心理健康日活动策划方案格式版
2024年全国大学生心理健康日活动策划方案格式版活动名称：2023年全国大学生心理健康日活动一、活动背景心理健康是大学生的重要问题之一，近年来，大学生心理健康问题日益凸显，各种心理疾病的发生率也不断上升。
为了提高全国大学生的心理健康意识和素质，倡导积极向上的心态，营造和谐健康的校园环境，特举办此次活动。
二、活动目标1. 提高大学生对心理健康的认识，树立正确的心理健康观念；2. 宣传心理健康知识，增强大学生的心理健康素养；3. 搭建相互交流、分享经验的平台，帮助大学生解决心理困扰；4. 增进大学生对校园心理辅导工作的了解和支持；5. 加强学校心理健康促进工作，推动校园心理健康教育的发展。
三、活动内容与流程1. 主题宣传a. 在校园内张贴海报，宣传活动主题和重要信息；b. 在学校官网、校内电子展板等渠道发布活动相关内容。
2. 开幕式时间：上午9:00-9:30地点：学校主会场a. 主持人开场致辞，介绍本次活动的目的、意义和安排；b. 领导代表发表讲话，倡导关注大学生心理健康问题；c. 教授专家做主题演讲，引导大学生正确对待心理压力与困惑；d. 举办主题歌曲演唱、舞蹈表演等文艺节目。
3. 专题讲座时间：上午9:40-11:00地点：各个教学楼教室a. 邀请心理学专家、心理辅导师等人员进行专题讲座，介绍心理健康知识、心理疾病预防和心理调适方法等；b. 分设不同主题的讲座，如压力管理、情绪调控、人际关系等；c. 每个讲座安排时间进行互动问答，提供现场咨询和解答。
4. 心理健康体验区时间：上午9:40-11:30地点：学校体育馆a. 设置多个互动体验区，包括放松训练、音乐疗法、艺术治疗等，帮助大学生了解不同的心理健康调适方式；b. 邀请心理专业学生组织参与者体验，并提供相关解说和指导。
5. 心理健康资源展示时间：上午9:40-11:30地点：会场周边设立展区a. 设立心理健康资源展区，展示心理健康书籍、宣传册、心理测试题库等资源；b. 邀请学生心理协会、心理健康中心等组织参与，向学生介绍相关服务和资源。
2023年大学生心理健康活动策划方案
2023年大学生心理健康活动策划方案一、活动背景和目的：随着社会的快速发展和压力的不断增加，大学生心理健康问题日益突出。
为了促进大学生心理健康，提高他们的心理抗压能力，提供必要的心理支持和帮助，我们计划开展一系列的心理健康活动。
本次活动的目的是：1. 增强大学生对心理健康的重视和意识。
2. 提供大学生心理健康知识和技能的培训。
3. 增进大学生的心理支持体验。
4. 提供渠道和平台，使大学生能够自由地表达和分享自己的情感和心态。
5. 促进大学生之间的交流与沟通，减少孤独感和压力。
二、活动内容：1. 心理健康讲座：邀请心理专家和心理咨询师进行专业的心理健康讲座和培训，内容包括心理健康知识、压力管理、情绪调节等。
通过讲座的方式，向大学生传授心理保健的基本知识和技巧，帮助他们更好地应对压力和情绪困扰。
2. 心理咨询服务：设立心理咨询服务点，由专业心理咨询师提供个别咨询和心理支持。
学生可以通过面谈、电话或在线平台等方式进行咨询，分享自己的困扰和问题，并得到专业的指导和帮助。
3. 创造性表达活动：组织绘画、写作、音乐、舞蹈等创造性表达活动，让大学生通过表达自己的创造力和情感，减轻压力和释放情绪。
同时，也为大学生提供了一个展示才华和交流的平台。
4. 心理健康展览：举办心理健康主题的展览，展示心理健康知识和大学生的心理表达作品。
通过展览的形式，提高学生对心理健康的认识和意识，增进大学生之间的交流与理解。
5. 心理健康活动周：策划一系列的心理健康活动，如户外拓展、运动竞赛、影视放映等，提供一个轻松愉快的环境，促进大学生之间的交往和交流，增强心理健康。
三、活动时间与场地：活动时间：2023年4月至5月活动场地：大学校园内的教室、会议室、图书馆、操场等。
四、活动推广与宣传：1. 制作宣传海报和宣传单张，在校园内的显眼位置张贴和发放。
2. 利用学校官方网站和社交媒体平台发布活动信息和通知。
3. 联合学生会、社团组织和学生社工队伍等，共同宣传推广活动。
2023年大学心理健康活动方案
2023年大学心理健康活动方案____年大学心理健康活动方案引言：随着社会的快速发展和竞争的加剧，大学生的心理健康问题日益突出。
为了更好地关注和帮助大学生们解决心理健康问题，促进他们的全面发展，设计了以下____年大学心理健康活动方案。
本方案旨在通过丰富多彩的活动，提高大学生的心理素质、增强心理抗压能力，及时解决和预防心理健康问题，促进大学生的全面发展和成长。
一、心理健康教育活动1.主题讲座：邀请专家学者就大学生常见心理健康问题进行讲座，包括情绪管理、学习压力、人际关系等。
通过专业知识的传授和实用技巧的分享，帮助大学生理解和管理他们的心理问题。
2.心理健康知识普及：在校园内设置心理健康宣传展示板，定期发布心理健康知识，如如何处理压力、抑郁自测等。
并通过校报、微信公众号等校园媒体宣传，提高大学生对心理健康的关注和重视。
3.心理咨询师班：邀请心理专家开设心理咨询师培训班，培养一批有专业素养的心理咨询师。
学生可以报名参加，并在课程结束后获得相应的心理咨询师证书，以提高心理咨询服务的质量和数量。
二、心理健康促进活动1.艺术心理治疗课程：组织参与者进行艺术创作，如绘画、音乐、舞蹈等，通过创作表达情感和释放压力。
同时，结合艺术创作与心理咨询相结合，引导学生通过艺术活动来调节心理状态和提升情绪感受。
2.亲子活动：开展亲子关系训练和家庭沟通工作坊，邀请家长和学生一起参与，促进亲子关系的和谐与发展。
通过亲子互动和家庭沟通的训练，帮助学生建立良好的亲子关系，从而增强学生的情绪安全感和心理健康。
3.户外拓展活动：组织学生参加户外拓展活动，通过团队合作和挑战自我，提高学生的自信心和团队合作能力。
同时，通过户外活动的放松和自然环境的接触，缓解学生的压力，提升心理健康水平。
4.运动健康课程：开设多样化的运动健康课程，如瑜伽、健身操、篮球等，以促进大学生的身体健康和心理健康。
通过体育运动的参与，放松身心，放松压力，增加学生心理健康的指数。
2023大学生心理健康宣传教育活动方案
2023大学生心理健康宣传教育活动方案一、活动概述心理健康是现代社会中备受关注的话题，尤其是在大学生群体中，由于面对学业和生活的压力、人际关系的困扰等，心理健康问题越来越普遍。
为了引导大学生们重视自身心理健康状况，提升心理素质，2023年我们计划开展以“健康心理，活力生活”为主题的心理健康宣传教育活动。
本次活动面向全校师生，分为线上和线下两大类，共计5项具体的宣传教育活动，旨在通过多种形式多方位宣传教育，为大学生打造一个全面、高效、专业的心理健康宣传平台。
二、活动目标1.提高大学生对心理健康问题的关注度和认识度；2.推广心理健康相关知识，提升大学生的心理素质和应对困境的能力；3.建立心理健康服务体系，落实学校心理健康教育相关政策。
三、活动内容1. 微信公众号专栏推送本项活动将在学校微信公众号上设立心理健康专栏，每周定期推送心理健康相关的文章和知识，并在专栏内设置心理咨询师在线答疑区，为学生提供心理咨询服务。
2. 校园海报宣传在学校各个重要场所贴上心理健康相关海报，言简意赅地传达心理健康相关知识，引导师生关注心理健康、关心他人，达成互助共建心理健康的有益氛围。
3. 心理健康知识讲座通过学校心理健康中心和附属医院等资源，组织心理专家开展心理健康知识讲座，为学生答疑解惑，并提供相应的心理保健技能培训。
4. 留言墙活动在校园内设置留言墙，号召广大师生自愿留言，包括心理状况、疑惑困惑和烦恼问题等，让大家通过留言平台相互倾诉、解压，并在每周末展开（在线）心理咨询答疑活动，及时解答学生的疑问。
5. 心理测试活动为学生提供心理测试服务，评定学生的心理水平，同时引导学生了解自己的特点、优势和不足，提高学生自我管理和情绪调节能力。
四、活动组织为保证活动的有效性和顺利开展，本次活动将成立由学生会指导老师、心理健康中心主管和活动策划人员组成的领导小组，统筹方案制定和实施方案，同时成立各项具体活动小组，由专人负责每项活动的具体实施和整个活动的联动协调，确保相互之间的安排和组织形成具有一致性的整体效果。
2023年大学心理健康活动方案
2023年大学心理健康活动方案引言：随着社交媒体的盛行和学业压力的增加，大学生心理健康问题越来越引起关注。
为了帮助学生提高心理健康水平，提前预防和处理心理问题，制定一个全面有效的心理健康活动方案是至关重要的。
本文将介绍2023年大学心理健康活动方案，旨在提升学生的心理健康水平，减轻学业和生活压力，促进学生全面发展。
一、宣传推广活动1. 心理健康周：每年设立一个心理健康周，通过组织各种活动，如心理健康知识讲座、心理测量展示、心理健康故事分享等，向全校师生普及心理健康知识，提高人们对心理问题的认知水平。
2. 心理健康宣传材料：制作心理健康宣传手册、海报和宣传视频，通过校园宣传栏、电子屏幕和学生社交平台发布，让每个人都能接触到心理健康知识，了解心理问题的常见症状和解决方法。
二、心理咨询服务1. 建立心理咨询中心：提供专业的心理咨询服务，设置专门的心理咨询室，配备合格的心理咨询师。
学生可以通过预约或者到中心现场咨询，咨询师将提供情绪管理、心理调适、学业压力缓解等方面的专业帮助。
2. 心理在线咨询平台：建立网上心理咨询平台，为学生提供24小时在线咨询服务。
学生可以通过电话、邮件或者在线聊天的方式与心理咨询师进行沟通，获得必要的帮助和支持，解决心理问题。
三、心理健康教育课程1. 心理健康教育课程：开设必修的心理健康教育课程，面向全校学生。
课程内容包括心理卫生知识、心理调适技巧、情绪管理、人际交往等方面的内容，帮助学生理解和掌握心理健康的重要性，并提供实用的工具帮助他们应对学习和生活中遇到的问题。
2. 心理学习小组：成立心理学习小组，定期组织学生讨论、阅读心理学经典著作、互相分享心理学习心得，提高学生对心理学知识的理解和应用能力。
四、心理康复活动1. 心理疏导工作坊：组织不同主题的心理疏导工作坊，包括艺术治疗、音乐疗法、瑜伽冥想等，帮助学生通过创造性活动缓解压力、调节情绪，提高自我认识和情绪管理能力。
2. 校园健身运动：提供校园健身运动课程，如瑜伽、舞蹈、登山等，鼓励学生参与运动锻炼，促进身心健康，并提供心理辅导和康复指导。
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2023大学生心理健康宣传教育活动方案2023大学生心理健康宣传教育活动方案篇1为进一步提高我校大学生的心理健康水平，增强学生的心理保健意识，以丰富多彩的活动为载体，使我校学生更加关注自身的心理健康，了解心理健康知识，提升心理素质，在今年“5.25”来临之际，心理健康教育中心将在全校范围内开展第十六届“5.25”大学生心理健康教育系列活动。
希望各系给予大力支持和指导，作好宣传工作，积极组织和动员师生参与活动，形成良好导向，营造浓厚氛围。
现将活动有关事项通知如下：一、活动主题呵护心灵健康成长二、活动时间5月7日—28日三、活动内容第十六届“5.25”大学生心理健康活动一览表活动时间活动内容活动地点备注5月7日（周二）15:00“5.25”心理健康活动开幕式暨心理游园活动学校体育馆心理游园活动为学生自愿参加（详情另行通知）5月14日（周二）15：00心理健康知识竞赛图书馆三楼多功能会议厅5月21日（周二）19:00第三届校园心理剧大赛二教演讲厅5月28日（周二）15：00“5.25”心理健康活动闭幕式暨颁奖典礼图书馆三楼多功能会议厅5月7日—5月28日心理健康教育宣传活动学院可张贴和悬挂处心理健康教育中心3月15日2023大学生心理健康宣传教育活动方案篇2一、活动主题筑梦青春，追梦成长二、活动时间5月15日-6月12日三、活动宗旨普及心理健康知识，全方位地加强我院心理健康教育工作，培育学生自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态，促进大学生心理健康素质与思想道德素质、科学文化素质协调发展。
四、活动内容[活动一]“树立健康理念，放飞青春梦想”宣传活动1、活动目的：面向学生广泛宣传现代心理健康知识和心理健康意识，倡导健康生活方式，传播自尊自信、理性平和的文明理念和乐观豁达、积极向上的生活态度。
2、活动内容：以宣传心理健康知识为主题，制作横幅、海报和宣传卡片，利用学校广播站、网站、微信公众号、易班网等形式，线上线下结合，广泛传播。
3、活动时间：5月15日-5月31日4、活动地点：食堂门口、教学楼门口、篮球场[活动二]“引领心理成长，追逐青春梦想”专题讲座1、活动目的：关心、帮助有心理困惑的同学，共同创建健康、和谐的心理氛围，让大学生更加关注自身的心理状态，勇于克服困难，戒骄戒躁，从而让自己的生命之花更加绚丽多彩。
2、活动内容：开展积极心理教育，通过“做最好的自己，拥抱阳光心态”专题讲座，教导学生树立积极发展理念、学会正向思维方式。
3、主讲专家：外请专家（待定）4、活动时间：5月16日19:005、活动地点：远教楼负一楼报告厅6、参与人员：心理协会成员，各班班长、团支书、心理委员等[活动三]“发现内在的自我”主题班会1、活动目的：普及心理健康知识，增强学生发掘自身力量的能力，创造一个有意义、有成就的人生。
2、活动内容：围绕主题，分享自己的.天赋、优势和内在特质，并讨论如何利用这些内在资源追寻生命的价值以及为社会做出贡献，实现青春梦想。
3、活动时间：5月20日-5月24日4、参与人员：17级、18级学生，由各班心理委员主持为主，各系心理老师、辅导员、兼职班主任参与。
5、活动要求：（1）各班根据主题自行设计班会方案并且结合各班实际情况开展主题班会活动，内容上要丰富多彩，不拘泥于形式。
具体可以采取个人主题发言、集体讨论、团体游戏等。
（2）各班要有计划的开展班会活动，可邀请心理老师、学科教师参加班会并参与班级的交流与讨论。
（3）各班需有一名班干部负责记录班会过程，在活动结束时，以班为单位上交主题班会总结和班会现场照片6张（电子版）到学生处心理健康教育咨询中心。
[活动四]“拥抱阳光心态，守护青春梦想”经验分享会1、活动目的：通过本次活动加强学院心理健康教育工作，推动围绕学生的发展工作做细做实，提升心理健康教育工作专业化和规范化水平，交流大学生心理健康教育工作的案例和处理方法。
2、活动内容：各系辅导员就日常工作中遇到的典型案例、工作经验与心得进行分享和交流，讨论下一步工作如何帮助学生全方面成长。
3、活动时间：5月29日15：004、活动地点：心理健康教育咨询中心团体辅导室5、参与人员：心理中心老师、系学工办主任、心理老师、辅导员6、活动要求：注意保密原则，学生班级、姓名等重要信息须保密。
[活动五]心理电影赏析1、活动目的：电影是一个以艺术的方式浓缩人生点点滴滴的精品创作，让学生从心理影片中更好地感悟与释放内心的变化，更好地调适自己的情绪和行为，从电影中提炼爱与希望的力量。
2、活动内容：本学期《心理健康教育与指导》开课班级由心理健康课程教师在课堂上播放电影；其他学生可在指定时间前往心理中心自愿观看，每日放映电影均不同。
3、活动时间：5月28日-6月1日18:30-20:304、活动地点：上课教室和心理健康教育咨询中心团体辅导室5、参与人员：17级、18级学生[活动六]“展现青春活力，激昂青春梦想”户外团体活动1、活动目的：通过一系列拓展活动促进协会成员相互之间的沟通，培养团体间的高度信任，增强团队的活力和凝聚力，提高协会成员团结和集体意识。
2、活动内容：（1）鼓动人心（2）无敌风火轮（3）沙场点兵（4）支援前线（5）无轨电车3、活动时间：5月25日10：00-17：004、活动地点：校外（具体地点待定）5、参与人员：心理协会成员6、奖项设置：设优胜奖3项，参与奖6项。
[活动七]“凝聚关爱力量，成就青春梦想”心理危机个体干预1、活动目的：为提升我院心理健康教育队伍的工作水平，进一步发挥四级心理健康教育工作网络的功能和作用，切实加强心理健康教育工作。
2、活动内容：学生工作处老师对接各系进行分组研讨，研判对象为重点台账和一级心理危机预警库内学生，并根据重点关注学生具体情况成立“一对一”谈话小组，为心理危机干预个案的处理提供动态、科学、可操作性建议。
3、活动时间：5月20日-5月31日4、活动地点：心理健康教育咨询中心团体辅导室5、参与人员：学生工作处学生管理老师、心理中心老师、各系学工办主任、心理老师、辅导员等五、组织领导心理健康教育月系列活动在学校党委领导下进行成立领导小组，领导小组下设办公室，办公室设学生工作处。
组长：__成员：__任办公室主任。
六、活动要求1、高度重视，加强领导。
各系要高度重视心理健康主题教育活动，充分认识本次活动月的重要意义，将此次活动与进一步提升大学生心理健康素质相结合，与创建和谐文明校园相结合，精心组织安排，发动广大学生积极参与，推进心理健康教育进班级、进宿舍，增强心理健康教育的实效性和影响力。
2、加强宣传，营造氛围。
各系要结合自身情况，以主题教育活动为平台，宣传普及心理健康知识，努力营造积极向上的校园心理健康教育文化氛围。
要充分利用校园媒体、班会、课堂教学等各种形式，营造良好的舆论氛围，强化心理健康意识的形成。
3、科学组织，专人负责。
各系不仅要积极组织学生参加学院组织的活动，而且要根据自己的特点有针对性地科学开展相关活动。
各系心理老师和学生处心理健康教师负责本次心理健康活动月的具体工作，组织各班心理委员和心理信息员全程参与，并以此为契机，健全我院心理健康教育工作机制，促进我院心理健康教育工作开展。
4、及时总结，不断提升。
各系要及时总结经验做法，对活动效果要进行调查，不断提高活动的有效性和科学性。
活动结束后，请各系于6月13日将活动总结材料报表上交到学生工作处心理健康教育咨询中心。
5、本次心理健康活动月部分活动已经做了大量前期准备工作，希望各系坚持以人为本的原则，把全员育人、全过程育人、全方位育人落到实处。
学院将各系本次心理健康活动月的开展情况纳入年终学生工作考核之中。
2023大学生心理健康宣传教育活动方案篇3各教学系：为进一步加强我校大学生心理健康教育工作，提高大学生的心理健康水平，培养学生积极向上的健康心态，提高其自我调适能力，同时在校园中营造健康阳光的心理氛围，让大学生了解心理健康知识，提高心理保健意识，提升心理素质，特决定组织开展“2大学生心理健康教育宣传月”系列活动。
现将有关事宜通知如下：一、活动目的通过开展系列活动，搭建提升心理素质、提高心理健康水平的平台，达到宣传和普及心理健康知识，构建和谐校园、和谐心灵的目的，引导学生以健康、积极、负责的心态面对生活和学习。
二、活动主题关爱自我，了解自我，接纳自我三、活动内容（一）系列活动一：心理健康教育系列讲座2、系列讲座：讲座时间讲座地点讲座主题面向对象月16日19:01-202心与心的.交流与碰撞——人际关系、级班长、团支书月17日19:0做情绪的主人月16日19:02-102浅谈心理咨询理论与技术、级心理委员月17日19:0积极心理学与积极自我（二）系列活动二：心理委员实践活动2、面向对象：级、级所有班级心理委员、活动内容：心理委员利用自身掌握的心理健康教育知识，在班级中开展以“关爱自我，了解自我，接纳自我”为主题的心理健康教育宣传活动，可进行团体辅导（班级凝聚力提升、人际和谐、学业规划、自我激励、情绪调节等）、心理健康知识讲座或知识问答等形式的班级活动。
班级活动结束后，心理委员撰写实践报告，每班一份，报告字数字左右，内容包括活动内容、活动照片、学生感悟和反馈，心理委员对实践效果的反思以及对心理委员队伍建设以及培训的建议和想法。
另外，展示形式也可以包括视频、电子书等其他辅助材料。
4、截止日期：6月8日，以系为单位,将各班实践活动报告汇总，纸质版交到大学生事务中心20室，电子版统一发至ll__lzx@16，邮和附标题应为“系别+班级心理健康实践活动”,附中请标明各班级名称。
（三）系列活动三：心理素质拓展活动1、面向对象：全体辅导员①实施单位：心理健康教育与咨询中心②活动项目：具体活动内容和规则将在现场统一布置③活动时间：月24日1点（如有变动，另行通知）④活动地点：大学生事务中心二楼展厅⑤活动主题：释放压力，增强凝聚力⑥注意事项：活动期间，请遵守规则，听从引导，注意安全。
2、面向对象：级新生①实施单位：各教学系、心理健康教育与咨询中心②活动项目：具体活动内容和规则将在现场统一布置③活动时间：月19日上午9点（如有变动，另行通知）④活动地点：学校田径场⑤活动人数：本次活动主要面向大一学生，以系为单位组织报名，各教学系需要保证10人参加，建议另有1-2名替补队员，指定其中一名同学为队长。
要求队员男女混合，尽量避免单一性别，本次拓展项目主要考验团队协作，男女生均宜报名。
⑥报名方式：由各教学系统一将报名信息汇总，汇总表见附1，于月16日12点之前发送至邮箱__，邮标题为“系别+拓展活动报名”。
⑦注意事项：活动期间，请所有队员遵守规则，听从引导，注意安全。
（四）系列活动四：心理健康知识宣传活动1、实施单位：心理健康教育与咨询中心2、面向对象：全体学生3、活动时间：月1日——月1日4、活动内容：充分利用心理导航微信平台、心灵方舟网站、校园广播等渠道营造关注心理健康的氛围，积极宣传心理健康知识以及心理保健方法。