患者发生猝死时应急预案
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改进措施
加强对抢救用品的了解程度，可以正确熟练的使用抢救设备。提高护理人员对应急演练的重视程度，提高工作人员配合的默契。
效果评价
人员分工及履职
合理分工，现场职责清
应急技术操作
应急操作熟练
设备药品及物资
充足有效
应急设备
完好备用状态
个人防护百度文库
防护到位
演练的预期目的
达到预期目的
演练结束后的处理
整理归位，无遗漏（指药品，物资及时补充，设备清洁消毒，必要的指示）
急救与协作意识强
急救与协作意识强
存在问题
演练过程不熟练，人员配合熟练度差，演练前抢救用品准备不到位。
演练过程
护士A巡视病房发现病人突发心脏骤停，立即评估患者意识及呼吸、大动脉搏动情况，判断患者发生猝死。同时按下床头呼叫器或让周围人员通知医生及其他护理人员，对患者进行心肺复苏。护士B立即推抢救车至病房，协助护士A心肺复苏，护士C通知医生及护士长，医生到位，对患者进行检查，护士C及时建立静脉通路，遵医嘱用药，护士D连接心电监护，医生下达口头医嘱：给予肾上腺素1mg静脉推注，护士C与护士D双人核对后，执行口头医嘱，护士D负责记录抢救过程，医生与护士轮流进行持续心肺复苏术。经过积极抢救病人恢复自主心律和呼吸。护士D进行抢救过程和用药的记录，同时提醒医生补开抢救医嘱。护士D与护士C一起清点使用过的安瓶，待医生补开医嘱后丢弃空安瓶。护士C及时补齐使用后的抢救用品，护士A做好抢救记录。病人病情平稳，护士做好病人保暖工作，对患者进行进一步高级有效的生命支持，加强对患者的巡视。
XXX市中医院
普外病区应急演练记录
演练标题
患者发生猝死时应急预案
演练地点
普外病区
演练时间
2023-07-28
记录人
XX
组织考核人员
XXX XX
演练内容
1.发现患者猝死，立即启动科室抢救应急预案（立即进行心肺复苏，同时请旁人呼叫其他医务人员），积极抢救患者。2.同时立即通知值班医生、科主任、护士长及患者家属，必要时上报护理部、医务部、院总值班。3.注意保护同病室其他患者，保障病房其他患者的治疗。4.建立静脉通路，遵医嘱应用急救药品，给予心电监护、吸氧、除颤等。抢救中应注意心、肺、脑复苏。5.密切观察患者病情及生命体征变化，完善各项记录。6.若在走廊里或卫生间内抢救成功，病情允许时转移至病床上，转移期间不间断治疗。7.抢救无效，做好尸体料理，安抚家属，送至太平间。8.家属对死因有争议时，注意保护现场，在相关职能部门协调后，将尸体存放太平间等候调查处理。9.按《医疗事故处理条例》规定，在抢救结束后6h内，据实、准确地记录抢救过程。10.进行网络不良事件上报，并向护理部汇报。11.严格交接班，组织科内讨论，分析原因，制定整改措施。
演练目的
通过演练提高医护人员在患者突发猝死时的应急处置能力，提高护士在处理患者突发猝死时的心理素质
参加人员
-----------------------------------------------------------
演练场景
护士A巡视病房时发现1床患者呼吸不正常伴意识丧失、呼之不应。立即就地抢救，通知医生抢救患者：病房1床患者XXX，突发猝死。
加强对抢救用品的了解程度，可以正确熟练的使用抢救设备。提高护理人员对应急演练的重视程度，提高工作人员配合的默契。
效果评价
人员分工及履职
合理分工，现场职责清
应急技术操作
应急操作熟练
设备药品及物资
充足有效
应急设备
完好备用状态
个人防护百度文库
防护到位
演练的预期目的
达到预期目的
演练结束后的处理
整理归位，无遗漏（指药品，物资及时补充，设备清洁消毒，必要的指示）
急救与协作意识强
急救与协作意识强
存在问题
演练过程不熟练，人员配合熟练度差，演练前抢救用品准备不到位。
演练过程
护士A巡视病房发现病人突发心脏骤停，立即评估患者意识及呼吸、大动脉搏动情况，判断患者发生猝死。同时按下床头呼叫器或让周围人员通知医生及其他护理人员，对患者进行心肺复苏。护士B立即推抢救车至病房，协助护士A心肺复苏，护士C通知医生及护士长，医生到位，对患者进行检查，护士C及时建立静脉通路，遵医嘱用药，护士D连接心电监护，医生下达口头医嘱：给予肾上腺素1mg静脉推注，护士C与护士D双人核对后，执行口头医嘱，护士D负责记录抢救过程，医生与护士轮流进行持续心肺复苏术。经过积极抢救病人恢复自主心律和呼吸。护士D进行抢救过程和用药的记录，同时提醒医生补开抢救医嘱。护士D与护士C一起清点使用过的安瓶，待医生补开医嘱后丢弃空安瓶。护士C及时补齐使用后的抢救用品，护士A做好抢救记录。病人病情平稳，护士做好病人保暖工作，对患者进行进一步高级有效的生命支持，加强对患者的巡视。
XXX市中医院
普外病区应急演练记录
演练标题
患者发生猝死时应急预案
演练地点
普外病区
演练时间
2023-07-28
记录人
XX
组织考核人员
XXX XX
演练内容
1.发现患者猝死，立即启动科室抢救应急预案（立即进行心肺复苏，同时请旁人呼叫其他医务人员），积极抢救患者。2.同时立即通知值班医生、科主任、护士长及患者家属，必要时上报护理部、医务部、院总值班。3.注意保护同病室其他患者，保障病房其他患者的治疗。4.建立静脉通路，遵医嘱应用急救药品，给予心电监护、吸氧、除颤等。抢救中应注意心、肺、脑复苏。5.密切观察患者病情及生命体征变化，完善各项记录。6.若在走廊里或卫生间内抢救成功，病情允许时转移至病床上，转移期间不间断治疗。7.抢救无效，做好尸体料理，安抚家属，送至太平间。8.家属对死因有争议时，注意保护现场，在相关职能部门协调后，将尸体存放太平间等候调查处理。9.按《医疗事故处理条例》规定，在抢救结束后6h内，据实、准确地记录抢救过程。10.进行网络不良事件上报，并向护理部汇报。11.严格交接班，组织科内讨论，分析原因，制定整改措施。
演练目的
通过演练提高医护人员在患者突发猝死时的应急处置能力，提高护士在处理患者突发猝死时的心理素质
参加人员
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演练场景
护士A巡视病房时发现1床患者呼吸不正常伴意识丧失、呼之不应。立即就地抢救，通知医生抢救患者：病房1床患者XXX，突发猝死。