湖北2007年高2第9单元第9节课_优美段落句子合集

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unit9短语及句子

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Unit 9 短语及句子Section AInternational sports stars国际体育明星book of world records世界记录的书have/hold/keep the world record for…保持…的世界记录break the world record for…打破…的世界记录be famous for因…而闻名how long多长时间start/begin doing/to do开始干某事stop doing停止干某事stop to do停下来去干某事too…to…太…以至于不能…write music写曲子when he was four years old = at the age of four在他四岁时play for效力learn to do学干某事 a friend called/named/with the name of…一个叫…的朋友When were you born? I was born in 1997./ I was born on June 2nd,1997.你什么时候出生?我出生在1997年/1997年6月2号Where were you born? I was born in Beijing.你哪里出生?北京When and where was he born? He was born in 1997 in Beijing. 他什么时候什么地方出生?1997年他出生在北京。

How long did Charles Smith hiccup? 查尔斯打嗝多长时间了?He hiccupped for 69 years and 5 months.他打嗝69年5个月了。

When did he start hiccupping? 他什么时候开始打嗝的?He started in 1922.他在1922年开始的When did he stop hiccupping? 他什么时候停止打嗝的He stopped in 1990他在1990年停止的You are never too young to start doing things.你永远不会因年龄太小而不能开始做事情How old were you when you started learning English.当你开始学英语时你多大了Section Bspend all his free time with和…一起度过他的所有空闲时间spend doing/on花费…干某事see/hear/watch/find sb do(干)/doing(正在干)感官动词后加do/doing become a skating champion成为一个滑冰冠军 a well-known Chinese pianist一个著名的中国钢琴家hum songs哼唱歌曲difficult pieces of music难的乐曲take part in参加(活动)/join参加(团体)the 14th Chopin International Piano Competition第14届肖邦国际钢琴比赛win first prize获一等奖the first one to do第一个干某事的人because of +词/ because+句major in主修the number one women’s singles player in the ITTF在国际乒乓球协会的女子单打一号选手on February 6th= on the 6th of February在2月6号He was also the first Chinese pianist in the 70-year history of the competition to win this prize.他也是在这个比赛的70年的历史里第一个中国钢琴家He didn’t come to school because of his illness. = He didn’t come to school because he was ill. 他因为生病没来上学。

高级英语第二册第九课课文翻译

高级英语第二册第九课课文翻译

第九课从奥米勒斯城出走的人随着一阵响彻云霄的钟声的敲响,一群燕子惊得展翅高翔,白塔映日的海滨城市奥米勒斯迎来了她的夏庆节。

港湾里停泊的船只的缆索上都飘扬着鲜艳夺目的彩旗。

市区的大街小巷上,一支支游行队伍穿过街道两旁那一排排红顶彩漆墙面的房屋,穿过一座座长满青苔的古老庭园,走过一条条林荫大道,一座座公园和公共建筑,迤逦而行。

游行队伍有的显得十分文雅庄重,其参加者或是一些身着紫衣灰袍的老者,或是一些沉郁肃穆的工人师傅,或是一些文文静静、欢欢喜喜的妇女,她们抱着孩子,边走边聊天。

另外一些游行队伍的情形却迥然不同:那儿奏着欢快的音乐,锣鼓喧天,游行的人们一路上载歌载舞。

成群的小孩在队伍中兴高采烈地穿来穿去,他们的欢叫声像高翔于空中的燕子的呜叫声一样,盖过游行队伍的鼓乐声和歌唱声。

所有游行队伍都沿着蜿蜒曲折的街道迤逦向北行进,来到一个称作绿野的大草坪上。

草坪上早有一些光着身子、脚踝沾满泥巴、手臂长大而灵活的青年男女在那儿对他们的劣马进行赛前训练。

那些马都没有上鞍具,只套了一根不带嚼子的缰绳。

马的鬃毛上扎着一些银色、金色和绿色饰带。

那些马都扬着鼻子,欢腾跳跃相互炫耀;它们都兴奋异常,因为马是唯一将人的喜庆活动看作自己的喜庆活动的动物。

城外较远处,环绕奥米勒斯西面和北面的是一道半圆形的山脉。

早晨的天空晴明如镜,湛蓝的天幕下积雪未化的十八座峰顶上,白雪映着阳光,犹如燃烧的火焰,发出冲天的金光。

赛马跑道上插着的彩旗在微风吹拂下呼啦啦地飘摆。

置身于一片寂静的大草坪上,人们就可以听到城区街道上的鼓乐声由远及近,犹如阵阵醉人的香风迎面扑来。

鼓乐声时而微弱下去,时而响亮起来,直至最后融入一片欢乐喧闹的钟声之中。

欢乐!究竟怎样才叫欢乐?该怎样描述奥米勒斯城的市民的欢乐情形呢?说起来,他们并不是一些头脑简单的人,尽管他们过得很快活。

人们不再把快乐一类的字眼挂在嘴边上了,因为快乐的欢笑也已变成了过时的时尚。

听到这样的描述,人们可能会作出一些想当然的推断;听到这样的描述,人们也许就会意想到那君临天下的国王,骑在一匹高头大马上,身边簇拥着一群威武的骑士,或是踞坐在一乘由一队健壮如牛的奴隶抬着的金轿上。

Unit2MyFavouriteSchoolSubjectlesson9课文讲解和练习

Unit2MyFavouriteSchoolSubjectlesson9课文讲解和练习

Unit 2 My Favourite School Subject lesson9课文讲解和练习Lesson 9 Don’t be late for class课文讲解1. I hope you’ll show them to me sometime.我期望某个时候你把它们给我看看。

[用法归纳](1)show 动词:展现;显示,短语show……to 把……拿给……看。

典例1Please show your homework ___ your partner.A. inB. onC. ofD. to解析:show 动词:展现;显示,短语show……to 把……拿给……看。

故选:D 句意:请拿你的作业给你的同桌看。

[变式演练]We will show it ____ you tomorrow.A. inB. onC. ofD. to(2)sometime 某时指在某个时刻,不确定。

I met him sometime last winter. 去年冬天的某个时候我见过他。

[妙辨异词]sometime某时some time 一些时候sometimes 有时some times 一些次I gave him some books sometime last winter. 去年冬天的某个时候我给他一些书。

I have been to the Great Wall some times.我去过长城几次。

I often go to school by bike, sometimes on foot. 我常骑车内学,有时步行.He will stay in our school for some time.他要在我们学校呆一些时候。

典例2You may come to my home _______next Sunday. A. sometim e B. some timeC. sometimesD. some times解析: A 按照句意能够判定此处用sometime某时。

新概念第二册_第9课_句子分析

新概念第二册_第9课_句子分析

第九课Lesson 9. A cold welcome冷遇On Wednesday evening, we went to the Town Hall. It was the last day of the year and a large crowd of people had gathered under the Town Hall clock. It would strike twelve in twenty minutes' time. Fifteen minutes passed and then, at five to twelve, the clock stopped. The big minute hand did not move. We waited and waited, but nothing happened. Suddenly someone shouted. 'It's two minutes past twelve! The clock has stopped!' I looked at my watch. It was true. The big clock refused to welcome the New Year. At that moment, everybody began to laugh and sing.Translation of the text星期三的晚上, 我们去了市政厅. 那是一年的最后一天, 一大群人聚集在市政厅的大钟下面. 再过20分钟, 大钟将敲响12 下. 15 分钟过去了, 而就在11 点55 分时, 大钟停了. 那根巨大的分针不动了. 我们等啊等啊, 可情况没有变化.突然有人喊道: “已经12 点零2 分了!那钟已经停了!”我看了一下我的手表,果真如此. 那座大钟不愿意迎接新年. 此时, 大家已经笑了起来, 同时唱起了歌.Detailed analysis1.A cold welcome冷遇此处welcome作名词讲;welcome还可以作动词welcome to+地点如:welcome to China但welcome home/back中间不加towelcome作形容词You are welcome你是受欢迎的;不用谢。

Unit-9 高级英语第2册

Unit-9 高级英语第2册
3. The severity of the interaction you have with the animal is representative of how you deal with your problems. (passive/aggressive)
Section 1: Warm Up
1. The person who you are walking with is the most important person in your life.
2. The size of the animal is representative of your perception of the size of your problems.
In the first two paragraphs, Freud introduces the basic assumption of psychoanalysis: the human psyche involves our brain and our acts of consciousness and mental life is the function of an apparatus. In the following paragraphs Freud elaborates on the three parts of the psychical apparatus—id, ego and superego: how they function in conscious and unconscious thought as well as how they interact with one another. Finally, he points out this apparatus can also be applied to animal psychology.

好词好句摘抄高中优美段落

好词好句摘抄高中优美段落

好词好句摘抄高中优美段落一、好句1.“春天,那太阳暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人浑身舒坦。

”2.“太阳更低了,血一般的红,水面上一条耀人眼睛的广阔的光波,从海洋的边际直伸到小船边沿。

”3.“生命是盛开的花朵,它绽放得美丽,舒展,绚丽多资;生命是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长;生命是优美的乐曲,音律和谐,宛转悠扬;生命是流淌的江河,奔流不息,滚滚向前。

”4.“凡捕食雀鼠,总不肯一口咬死,定要尽情玩弄,放走,又捉住,捉住,又放走,直待自己玩厌了,这才吃下去,颇与人们的幸灾乐祸,慢慢地折磨弱者的坏脾气相同。

”5.“我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,果然都在内。

”6.“我有一时,曾经屡次忆起儿时在故乡所吃的蔬果:菱角、罗汉豆、茭白、香瓜。

凡这些,都是极其鲜美可口的;都曾是使我思乡的蛊惑。

后来,我在久别之后尝到了,也不过如此;惟独在记忆上,还有旧来的意味存留。

”7.“但我调查了一切无常的画像之后,却恐慌起来了。

因为书上的活无常”是花袍纱帽背后插刀;而拿算盘,戴高帽子的却是死分”!”8.“人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼;人生如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些忧伤的音符;人生如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的色调。

”9.“人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在于灵秀;人生就像一场雨,重要的不是它的大小,而在于及时。

”10.“广州的天气热得真早,夕阳从西窗射入,逼得人只能勉强穿一件单衣。

书桌上的一盆水横枝”,是我先前没有见过的:就是一段树,只要浸在水中,枝叶便青葱得可爱。

看看绿叶,编编旧稿,总算也在做一点事。

做着这等事,真是虽生之日,犹死之年,很可以驱除炎热的。

”11.“曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。

叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。

层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的繁星,又如刚出浴的美人。

高中好句好段摘抄(精选100句)

高中好句好段摘抄(精选100句)

高中好句好段摘抄高中好句好段摘抄(精选100句)在学习、工作或生活中,许多人对一些广为流传的句子都不陌生吧,句子的组成部分,包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语六种。

那什么样的句子才具有启发意义呢?下面是小编收集整理的高中好句好段摘抄,希望能够帮助到大家。

高中好句好段摘抄 11、人生是一段有着优美风景的旅程,每个人都在开辟一条属于自己的路。

有的路柳荫匝地,有的路落英缤纷,有的路表面阴云密布却转角柳暗花明,有的路看去阳光明媚却暗藏埋伏重重,而只有选择一条适合自己的路,才是最好的路。

2、一切都如铅灰色的残梦!生命易逝,世间沧海桑田。

所有那些夭折了希望和梦想的人们啊,我们会珍存你们的梦想!我们会在祖国的大地上种下爱与团结的花朵。

世界与我们同在!我们珍存同一个梦,用那双带着梦想的翅膀学会飞翔。

3、平凡的生活中,真的需要发现,用我们的心去发现每抺美丽。

我们可以听见鴡鸠在河之洲啁啾出了窈窕淑女。

我们可以在夕阳斜照勾勒人世圆润轮廊时,看到生命在真谛黑条然净化。

我们可以在夕阳斜照勾勒人世圆润轮廓时,看到生命在真谛里条然净化。

我们亦可以感知所有的理念与思绪在民族的平仄间永远绸缎般细腻滑凉!我们需要发现。

4、喜欢深阅读的人,会喜欢在春天踏青,感受风乎舞雩的惬意;会喜欢在夏夜谈心,感受蛙声一片的欣喜;会喜欢在秋天登高,感受落木萧萧的壮美;会喜欢在雪夜神游,感受万树梨花的凉意。

深阅读,让我们在忙碌中拥有一份闲情,在快节奏中暂停脚步,让心灵拥有纯净如水般的温暖和感动,深阅读的幽远与闲适,似水般流淌着对生命的感悟,似云般拂掠着尘世的感动。

5、当我摊开掌心,无数的掌纹仿佛凌空而起,泛着萤火,交织成神秘的幻象;霎时是我魂牵梦萦的江南古镇,转瞬又融成玉龙雪山的清澈雪水,忽而一面经嶓扬起庄严的图腾,最后耸立起一座孤崖。

我临崖垂望。

崖下是一面澄静深蓝的湖面。

我可以窥见,那一个钟爱诗词,沉醉文学的青衫少女,凌波而来,在历史蓦然回顾中,化羽涅盘……6、不敢多想,更不愿多想,历史让我无奈地沉重。

最新部编版八年级上册语文第二单元第9课美丽的颜色

最新部编版八年级上册语文第二单元第9课美丽的颜色

贝壳是怎样生、怎样长、怎样冲到海滩上来的。别人摸瓜她
寻藤,别人摘叶她问根。是她提出了“放射性”这个词。两年
后,她发现了钋,接着发现了镭。
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为了提炼纯净的镭,居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣。 他们在院子里支起了一口大锅,一锅一锅地进行冶炼,然后再送 到化验室溶解、沉淀、分析。化验室只是一个废弃的破棚子, 玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。她衣裙上,双手上, 留下了酸碱的点点烧痕。一天,疲劳之极的玛丽揉着酸痛的后 腰,隔着满桌的试管、量杯问比埃尔:“你说这镭会是什么样子?” 比埃尔说:“我只是希望它有美丽的颜色。”经过三年又九个月, 他们终于从成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭。它真的有极美丽 的颜色,在幽暗的破木棚里发出略带蓝色的荧光。
“……然而我们生活中最美好而且最快乐的几年,还是在这 个简陋的旧棚屋中度过的,我们把精力完全用在工作上。我 常常就在那里做我们吃的饭,以便某种特别重要的工序不至 于中断。有时候我整天用差不多和我一般高的铁条,搅动一 大堆沸腾着的东西。到了晚上,简直是筋疲力尽。”
由1898年到1902年,居里先生和夫人就是在这种条件之下 工作的。
“极大”是指这种快乐是达到顶点的快乐,表现了居里夫人 对科学的热爱。
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(2)这是一种奇异的新的开始,这种艰.苦.而.且.微.妙.的快乐,两 次都挑选了最简陋的布景。
“艰苦”是指物质条件差,“微妙”是深奥玄妙的意思,在这里 修饰“快乐”,说明了这种快乐来自于对艰苦环境的克服,而且 这种快乐是非凡与深远的。
的感染力。 对点 训练 课内精读第4题
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课前自学 一、整体感知
整体把握课文,填写以下内容。
简陋的布景: 小屋残破

高一语文必修二第9课《赤壁赋》公开课(31张ppt)课件

高一语文必修二第9课《赤壁赋》公开课(31张ppt)课件

4.第三段运用那些表达方式将情、景、理
结合在一起的?
写景
议论
抒情
孟德遗诗
第 主 古人事迹
安在哉
三问
孟德遗迹


渔樵江渚
答 现实人生
平凡渺小 人生苦短
悲之 缘由
蜉蝣天地
第四段
1.本段主要写什么内容? 本段感情色彩如何?
①主要写苏子批评客的观点,阐发 了自己的人生感悟。②本段的感情 变为喜悦。
2.作者是怎样劝慰客人,使他从悲情中解脱 出来?
二、此时作者心情如何? 浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止; 飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。

凌 万 倾 之 茫
纵 一 苇
露 横 江
之水 所光 如接


三、 第一段表现了作者什 么样的情怀 ? (答题套路:①写了何内容② 表现何情怀) ① 本段展示了一个友人相聚、 泛舟江上、畅饮美酒、咏诗诵 文、迎风赏月的舒畅飘逸、超 然物外的境界。在黄州苏轼过 的实际上是一种囚犯生活,处 境相当困难。居然有如此雅兴, 夜游赤壁。 ②表现了他听任自 然,乐观旷达的情怀。反映了 他超然物外、洒脱不羁的道家 思想。
但苏轼是在走出监狱到达流放地而几乎丧失自 由的情况下说这番话的,反映了他的坦荡、旷达和 强烈的生活信念,值得肯定的方面是主流。
达穷 则则 积极进取,直面人生 兼 独 济善 听任天命,随遇而安 天 其 下身
第五段
2.本段感情色彩如何?主要写了哪些内容?
①本段感情色彩为“喜”,照应了 开头超然欲仙的快乐。②主要写客 人听了苏子的话,身心释然,主客 开怀畅饮,兴尽酣睡。
• (1)从“变”与“不变”的角度,借水的 流逝,月的盈虚,来说明人个体生老病死, 总在变化,人类代代相承,又是永恒的。

英语高二第九课相关作文

英语高二第九课相关作文

英语高二第九课相关作文English: In the ninth lesson of our high school English class, we discussed the theme of "freedom and restrictions". We explored various literary works and real-life examples that showcased the struggle between the desire for freedom and the limitations imposed by society, family, and personal responsibilities. We delved into how different characters in the stories we read navigated through these conflicts, and how their choices reflected the complex nature of freedom and restrictions. This lesson not only deepened our understanding of literature but also provoked critical thinking about the concepts of freedom and constraints in our own lives.中文翻译: 在我们高中英语课的第九课中,我们讨论了“自由与限制”的主题。

我们探讨了各种文学作品和现实生活中的例子,展示了渴望自由和社会、家庭以及个人责任所施加限制之间的斗争。

我们深入探讨了我们阅读的故事中不同角色如何在这些冲突中航行,以及他们的选择如何反映了自由和限制的复杂本质。

人教版高中英语第二册Unit9 Saving the earth--The third period

人教版高中英语第二册Unit9 Saving the earth--The third period

Unit 9 Saving the earthThe third periodI. Goals:To get Ss to learn and master the usages of the new words and the useful expressions in this unit.II. Teaching procedures:Step 1 Warming up1. Greetings2.Play a guessing game: first some items are shown on the screen, and each item is the paraphrase of one new word. Divide the class into four groups. Ss are encouraged to guess the word as quickly as possible. This game is to enlarge Ss’ vocabulary.(1)To make a place or substance dirty and dangerous by adding sth to it.(2) To make a short statement giving only the main information and not the details of a plan, report etc.(3)The situation or experience of being poor.(4)A position or situation in which people have the same rights, advantages.(5)To do sth in order to protect someone or sth from being attacked(6)To do sth that produces an effect or change in someone or sth(7)Behavior that is intended to hurt other people physically(8)Not right or fair(9)Sth that you can choose to do or use instead of sth elsecontaminate, summarize, poverty, equality, defend, affect;violence, unfair, alternative )plete the following sentences with the words from the bracket, using the correct form.1.According to the report, the environment has bee a major _______ worldwide.One in five children before age five die from diseases caused by environmental problems. ( kill )2. Internet use has been spreading at a(n) _________ speed in China. “Have you surfed the net?’’ has bee a more mon greeting than the traditional “ Have you eaten?’’( alarm )3. The word “netizen〞, which means a person who uses the Internet, es from “net〞and “________〞. ( city )4. During the interview, the young man asked about the job ____________ as a sales manager. ( responsible)5. How many Chinese ______________ will be sent to the international meeting in Stockholm, Sweden? ( represent )6. The people who listened to the report were shocked by the ________ of the villagers. ( suffer )7. It was there people’s __________ to work hard and well that impressed me most. ( willing )( possible answers: killer, alarming, citizen, responsibility, representatives, suffering, willingness )Step 3 language points and useful expressions1Attend: 出席,上〔大学等〕,照料•To go to an event such as a meetingeg: Only 7 people attended the meeting.•To go regularly to a school, church etceg: All children between the ages of 5 and 16 must attend school.•To look after someone, especially because they are illeg: The nurse attended the patient daily.attend to sb/sth 处理,照应eg: I may be late – I have got one or two things to attend to.Are you being attended to in a shop?Then do some exercises to enable Ss to distinguish the following words:attend / join / join in / take part in / join sb in sthEx: Fill in the blanks with the expressions given.1. He’ll _________ an important meeting tomorrow.2. Almost all the teams in our school __________ the basketball match.3. My wish is to ________ the army after graduation.4. We’ll _______________ social activities during the summer vacation.5. They didn’t ___________ the wedding.6. I ________ the party last year.7. Our headmaster will _______ us ____ the discussion this afternoon.( possible answers: attend, join in, join, take part in, attend, joined, join in ) 2. take notes: 作笔记,记录take action: 采取行动Eg: Do you takes notes of the lectures?He sat quietly in the corner taking notes carefully.They took action to stop him.The police took action to deal with this thing immediately.The medicine will not take action for several hours.taktakTakta开始起作用,见效,生效The pill takes effect as soon as you swallow it.• take turns •take measures/steps•take place •take care•take medicine •take time•take cold •take notice•take sidesEg: You always takes sides with him without even listening to me.3. content:1). n. 内容,目录 (常作 ~ s ) ; 容量,容积Eg: the contents of a booka table of contentsLook up the contents at the beginning of the book.a bucket of more than usual content2). Adj. 满足的,满意的be content to do sth be content with sth content oneself with sthHe is quite content to watch TV for hours.I’m very content with my life at present.As there’s no butter we must content ourselves with dry bread.4 access: 进入,接近Eg: The dead-end street was the only access to her home.Access to the mountain-town is often difficult because of the bad roads.have access to :Eg: Twenty percent of the people on earth do not have access to clean drinking water.have sth that you can useEg: The public don’t have access to the site.the right to enter a place5 Not until we know more will we be able to improve the situation.Until 的三种句式I didn’t go to bed until my mother came back. 〔陈述句〕 vNot until my mother came back did I go to bed. 〔倒装句〕It was not until my mother came back that I went to bed. 〔强调句〕直到她母亲把一切对杰克和盘托出,杰克才明白她为什么跟自己生气。

unit9短语和句子 2(1)

unit9短语和句子 2(1)

unit9短语和句句型【重点短语】1.look like看起来像2.short/long/curly/straighthair短/⻓长/卷/直发2.be of medium height中等身⾼高3.be of medium build中等身材4.be a little late有点⼉儿晚5.wear glasses戴眼镜6.See you later then.那么回头⻅见。

7.a big nose⼤大⿐鼻⼦子8.a small mouth⼩小嘴巴9.big eyes⼀一双⼤大眼睛10.blonde hair⾦金金⻩黄⾊色头发11.a long face⼀一个⻓长脸12.a round face圆脸13.have an interesting job有⼀一份有趣的⼯工作14.police artist警局绘画师15.draw a picture of the criminal画⼀一个罪犯的像16.in newspapers在报纸上17.on television=on TV在电视上18.each criminal每⼀一个罪犯each of us/them我们(他们)当中的每个⼈人(谓语动词⽤用单数)19.describe the same person differently描述同样的⼈人不不同20.real criminal真正的罪犯21.in the end最后22.first of all⾸首先;第⼀一23.wear jeans穿⽜牛仔裤24.wear sports shoes穿运动鞋25.have(has)long straight brown hair有⼀一头棕⾊色的直⻓长发26.be short/tall矮/⾼高的【重点句句型】1.I may be a little late.我或许要晚⼀一会⼉儿。

2.He isn’t tall or short.他个头既不不髙也不不矮。

3.---What does he look like?他⻓长什什么样?---He's really tall.他⻓长得确实⾼高。

高中精美句子段落摘抄份

高中精美句子段落摘抄份

高中精美句子段落摘抄(1)份高中精美句子段落摘抄 11当爱像明媚的阳光一样照彻寒冷的心房时,我们会发现,爱的本身就是一波震颤的弦音,一种花香的弥散,持久,热烈,而又延己及人.从一双手到另一双手,从一个人到另一个人。

这是从施爱者灵魂深处飘散出来的温暖,它苏醒着精神世界中一行疲惫的足迹、一颗受了冷漠的心灵,然后,得了爱的人会在自己的心田擦亮火柴般地用一份温暖.去照耀另一颗心,尽管有时是那么微弱。

2.如今再望着那车水马龙的十字路口,心中不再恐慌,有的却是惆怅。

东、西、南、北四个方向,一转身,我们就朝着各自不同的方向走了,沿途欣赏着各自的风景,努力着自己的努力。

一回头,再也看不到那个出发点的十字路口了。

说好再见的,却都明白,根本不可能再见了,有的只是物是人非。

3.听,是谁的琴声,如此凄凉,低调的音,缓慢的节奏,仿佛正诉说着什么。

音低调得略微有些抖动,听起来似乎心也有些抖动,我感觉到一种压抑的沉闷气息,是否已凝结在这空气中。

4.天又快黑了,这座忙碌的城市又将入睡,让这劳累的“身躯”暂别白日的辛勤,让它入睡,陪伴着城市中的人们进入梦乡。

当空的弯月正深情地注视着这座城市与城市中的人们,看着家家户户的灯渐渐熄灭,它在床头悄悄奏响“明月曲”。

5.有些冷,有些凉,心中有些无奈,我一个人走在黑夜中,有些颤抖,身体瑟缩着,新也在抖动着,我看不清前方的路,何去何从,感觉迷茫,胸口有些闷,我环视了一下周围,无人的街头显得冷清,感到整个世界都要将我放弃。

脚步彷徨之间,泪早已滴下。

6.喜欢海,不管湛蓝或是光灿,不管平静或是波涛汹涌,那起伏荡漾的,那丝丝的波动;喜欢听海的声音,不管是浪击礁石,或是浪涛翻滚,那轻柔的,那澎湃的;喜欢看海,不管心情是舒畅的或是沉闷的,不管天气是晴朗的或是阴沉的,那舒心的,那松弛的。

7.这个世界始终充斥着太多的东西,我们看到的,看不到的。

到处都是嘈杂的喧闹,用极高的音调,试图证明它们的美妙。

被剥夺的宁静,开始,在绝对高温中化为尘埃;落在不为人知的角落,独自,沉默。

高中优美段落200字摘抄

高中优美段落200字摘抄

高中优美段落摘抄高中优美段落200字摘抄导语:我们的一生,是一段充满冒险与考验的旅程,这段旅程会有惊喜,会有欢乐,当然,也不免交织着苦涩,交织着迷茫。

由于无法预测下一步将会发生什么,因此我们都充满了期待。

只有懂得在考验中磨练自己,才能体现人生的价值,才会逐步成长。

以下是小编整理的优美段落200字摘抄,欢迎阅读参考。

1、我有很多梦想,其中一个是要建立一所全世界最先进的研究所,将全世界最有才华的年轻科学家汇集起来,做我想要做的生命科学研究,我要从各个层次来深入研究生命的各种现象,解释更多生命的奥秘。

2、温馨的留言洋溢着幸福的期待,美好的回味是凝聚着不褪的色彩,快乐的心情只因有你的存在,深情的牵挂传递着不变的情怀。

在你温馨的空间留下我的足迹,把真诚留在你的心中!3、原本我们苦苦放不下的一些东西其实是那么微不足道。

他说的也许是对的,我爱的不是他,而是我对爱情的想象,现在,我是爱上了这个地方。

4、记忆的青藤上还挂着念想的香包,我与爱如果没有轮回,为何那青山,那绿水,那远人,都似曾相识?或许,我曾是你旅途中小憩时斜倚的一棵香樟树、曾是你闲暇垂钓时放生的一尾爱琴鱼,亦或是你上衣口袋上靠近心口的那一枚金属扣,只是氤氲了你一缕气息。

5、拥有友情,就拥有了阳光,拥有了完整亮丽的人生。

在当今红尘滚滚物欲横流的社会里,拥有一份纯朴真挚的友情,已属凤毛麟角相当难得了。

百金易得,挚友难求,我们应当珍惜已经拥有的友情!6、爱情就是没道理的,争执到最后道理清楚了,感情却是没了,用理性的法则去驾驭感性,结果恐怕只有冷冰冰的无情。

两个人的事,不用太明白,度自己把握,每人心中自有分寸。

7、爱你,所以才吃醋。

如果没有爱,那么无论你做什么我也无所谓了。

我也知道,聪明的人这时候应该表现得落落大方、不显露出半点妒意,可有谁能够在爱情的天平上保持平稳的心态呢?真心的爱才会真吃醋!8、有时候我们放不开不是因为失去,而是心疼自己的付出。

遗忘的好处是:也许会后悔,也许会难过,但是心却不会再疼。

高中生优美段落摘抄

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下面是小编带来的高中生优美段落摘抄,希望对你有帮助。

高中生优美段落摘抄 11、秋起,有微风滑过的清香,有阳光照射的明媚,有树叶儿滑落的声响,还有,一抹抹微凉拂过心头的舒畅。

微风,轻掀起衣角,轻吻着发丝,不经意间,那些春花夏梦的记忆,就感染这个多情的秋季。

于是,心,慢慢的沉浸,轻轻的驻足,让心停歇,聆听风,倾听雨,原来,岁月处处都充满着暖意……2、岁月轮转,时光静静的流逝,金秋的风,悄悄地拂过窗棂,轻轻地掀起清秋的面纱,听风,唱响时间的流淌,穿过,岁月沧桑的河岸,仿佛,经年就在眼前,那些消失在岁月长河里的人和事,还有一些一些的美丽,都化着点滴斑斓,飞散在这个季节深处。

岁月,就是一轮维修机,有再多磨合都已不在重要,重要的是有一颗宽容,淡定,从容的心。

守着一份份清淡,生活已不再那么烦躁,或许,生活就是要我们简单随和,就是最好……3、当季节逐渐走向冷凉,那些花丛草间的美丽,都已被枯黄所逐渐替代。

岁月,就是一道道流程相拼的组合,无论那一程时光失去美丽,都会有一段记忆在心底存着。

人的思维有时候就是那样脆弱,即使,一滴滴的念想,都能牵动着脉搏为此波动。

怀念那一段段时光,怀念那些有山,有水,有花,有草的日子里,相互走过的岁月,相拥过的时光,相许过的年华。

看青春的影子逐渐远去,那些曾经拥有的,失去的,美丽的,忧伤的,都只不过是一场梦。

唯此,心歇淡然,守望宁静,安放一处淡泊,于岁月深处,随风起舞,将爱依旧继续……4、风空空洞洞地吹过。

一年又这么过去。

而来年,还要这么过去。

我不知道是安稳的背后隐藏着沮丧,还是沮丧里终归有安稳。

只是我们,无法找到。

5、就像世界上没有完全相同的两片叶子一样,每个人都有一份自己独特的优秀。

善于宽容别人的缺点,善于更多地欣赏别人出色之处,不仅体现为开阔的胸襟,还体现为一种为人处事的智慧。

二年级语文上册第九课带我喜欢的句子

二年级语文上册第九课带我喜欢的句子

二年级语文上册第九课带我喜欢的句子1、只要能学会,多学几天倒不在乎。

2、大人们有时对孩子的无理取闹感到无可奈何。

3、现在地球上环境很差,我们拎什么去挽救它。

4、车站上挤满了南来北往的旅客。

5、小王就是个勇敢的人,任何困难都容易没他。

6、一群鸽子在晴朗的天空中飞翔。

7、不管路途多么荒凉,小燕子总是勇敢地飘着,飘着……8、在汽车上,我给白发苍苍的老人让座。

9、公园里,每天坐着一位白发苍苍的老人。

10、这块靶子上打满了密密麻麻的枪眼。

11、天空中下著密密麻麻的毛毛雨。

12、他的英语说得十分流利。

13、这孩子真能干,我不禁暗暗钦佩他。

14、屠格涅夫朗诵得很流利,也很动听。

15、一至三月,桃花、李花和海棠都陆续对外开放了。

16、秋天到了,公园里的各种菊花陆续开放了。

17、因为我今天咳嗽了,所以没有回去学校听课。

18、因为今天下雨了,所以我们的秋游活动取消了。

19、鲁迅就是闻名中外的文学家。

20、万里长城是闻名中外的建筑。

21、秋天的枫树林红得像是一片火。

22、山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似的红果。

23、红玫瑰葡萄活像一串串紫色的珍珠。

24、雨后,彩虹出现了,像一座七彩桥架在空中,真美啊!25、平淡的湖面在阳光下,像是面小镜子,秀色啊!26、金茂大厦像一支巨大的画笔,又像一把直插云霄的宝剑。

27、雾像是个顽皮的孩子,他把一切都中藏了出来。

28、国庆节晚上,天空中的烟火真美啊!有的像一朵朵菊花,有的像一颗颗流星,还有的像一串串珍珠。

29、夏天的傍晚,我们在小溪里玩玩,有的人打水仗,有的人捉鱼,有的人捏虾……小溪里充满著了快乐的笑声。

30、老师的一番话温暖了我的心。

31、狼走进大溪边,看到小羊正在那儿洗澡。

32、丑小鸭来到世界上,除了鸭妈妈疼爱他,谁都欺负他。

33、他听闻存有电话打听他,一时找不出就是谁,心里有些诧异。

34、清早,我到公园里去玩,一进门就闻到一阵清香。

35、荷花已经上开了不少了。

荷叶弄弄脏兮兮的,像是一个个碧绿的大圆盘。

高二政治必修二第九课知识点解析

高二政治必修二第九课知识点解析

高二政治必修二第九课知识点解析1理解文化的内涵(1)这里的“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。

其中,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。

(2)从文化与人类社会的关系来看,文化是人类社会特有的现象。

文化是由人所创造的,为人所特有的。

文化与人类社会与生俱来,是人们社会实践的产物。

(3)从文化与人们个体的关系来看,个人所具有的文化素养,不是与生俱来的。

人们在社会实践中创造和发展文化,也在社会生活中获得和享有文化。

(4)从物质载体与精神文化的关系来看,文化现象实质上是精神现象,但精神产品离不开物质载体。

了解文化的形式文化具有非常丰富的形式,如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化;人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动。

了解文化作为一种精神力量的影响文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。

这种影响,不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。

先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用;反动的、腐朽没落的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用。

高二政治必修二第九课知识点解析2(一)矛盾就是对立统一1、矛盾的含义:事物自身包含的既对立又统一的关系叫矛盾。

(1)“对立”的基本含义:矛盾双方互相排斥、互相斗争(2)“统一”的基本含义:矛盾双方在一定条件下相互依存;矛盾双方依据一定条件各向自己相反的方向转化。

2、正确理解和把握矛盾含义必须注意的问题(1)矛盾的对立和统一始终不可分割(2)事物内部和事物之间都存在着对立统一关系(3)不能把辩证矛盾与逻辑矛盾混为一谈(二)矛盾是普遍存在的1、矛盾普遍性的含义(1)矛盾存在于一切事物中(事事有矛盾)(2)矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终(时时有矛盾)2、正确对待矛盾(1)要承认矛盾的普遍性与客观性,敢于承认矛盾、揭露矛盾(2)要善于全面分析矛盾,坚持两分法,防止片面性3、坚持两分法、两点论(1)对自己要一分二(2)学会全面理解和执行党的路线、方针和政策高二政治必修二第九课知识点解析31、价值、人的价值的内涵与评价价值是指一事物所具有的能够满足主体人的需要的属性和功能。

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优美段落合集大全有关冬天景物的优美段落1.刺骨的寒风丝毫不讲情面的刮去了人们丰收的喜悦,鹅毛大雪覆盖了一切喧嚣,同时也覆盖了晴朗的心情。

寒风中,“讨厌冬天”这个话题以风为载体传遍整个城市,也传到了冬天本人的耳朵里,但冬天并不伤感,她仍旧那么冷静、那么自然,她知道,时间一天天过去,她的孩子——春天,就快回家了。

2.下午四点左右,太阳就毫不吝惜地射放出它灿烂的光芒,给街上的行人,路边的树木、楼房都镀上了一层刮不掉的黄金,还给我们带来一种温暖的感觉。

风,像母亲的手抚摸着你的脸,暖暖的,舒服极了。

而云就像一块块融化的牛奶糖粘在天空上。

3.这一天天气格外晴朗,空气中带着冰雪的纯净,堆积在沟洼里的雪干飒飒的,小风一吹飘飘扬扬,想万点银粉撒在笔直的公路上,太阳光从山尖向外一喷,瞬间,在这平坦的路面上,闪着散碎,耀眼的光泽,好像是白银铺成似的。

4.天空渐渐暗了,似有又无的几片无的几片的云淡淡的浮在那,一种压抑的情绪成了催化剂,仿佛不久后就会有一场强大的无法预计的暴风雪。

没错,会有的,只是时间的问题。

开始了,有小雪花撒下了,逐渐落下了雪点,像冰雹一样砸下,接着体积不断增涨,最后那如同鹅毛般的大雪彻底遮住了人们的视线,如果你好奇,非要看一看此时的天空,那么你会发现,好像漫天的大雪都是冲着你来的,不要慌张,去感受它,你还会发现,有那么一瞬,你感受不到了周围的气息,仿佛你在慢慢的向上升着,旁边没有任何事物,只有你和雪,只有你和雪……5.寒风呼啸着,树上的叶子已经落光了,只剩下光秃秃的树干。

有时,天空中不是的飘起几片飞舞的雪花,我们几乎都是温室里的花朵,享受着恬静与快乐。

然而,在我们快乐的背后,却是父母留下的辛勤汗水。

6.自从冬天到来时,给了我一种清爽的感觉;给了我一种朦胧的感觉;给了我一种怀念的感觉,记得上一个冬天,那时我的感觉却是那么的轻松快乐;那么的逍遥自在。

上一个冬天,一个个雪精灵飘着飘着,可爱极了,轻轻拿起来,他们总是微笑的看着我,我仿佛融化在哪冰天雪地的季节里,沉浸在那暖暖的冬天里……我那时才知道,我已经被陶醉在那样的气息里了、7.大雪纷飞,人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹剔透的童话般的世界。

松树的清香,白雪的冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。

一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又美好。

树上已披上了一件白色的纱衣,地上像铺上了一层厚厚的白棉被。

大地变成了粉装玉砌的世界。

啊!真美啊!我陶醉在这银装素裹的世界里!8.在人们还在享受秋季带给他们的凉爽时,冬姑娘已经不知不觉地来到了我们的身边。

她,来的无声无息。

当下了第一场雪时,人们才察觉到她来到了。

下雪了,地上铺满了白色的地毯;大树裹上了银色的冬装;房子上也重新刷了一层白色的油漆……冬天好美啊!一下子,整个世界都变成了白色,多么象一幅有诗意的图画啊!9.冬天到了,大地像披上了一件白色的衣裳,美丽极了!原本寂寞干枯的树枝也积上了一层晶莹洁白的雪花,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”啊!停在院子里的面包车似乎被涂上了一层香甜的奶油。

灰灰的天空中,雪花纷纷扬扬,飘飘洒洒,好像远方寄来的一封封信件,又像仙女在撒着银白色的花瓣雨,像一片片鹅毛,又像一团团棉絮,轻轻地飘落下来…10.雪花飘落在大地上,一点儿,一点儿给大地妈妈添上了白色的秀发。

冬的精灵就这样来到了人间,给人一种白茫茫的感觉,看上去是那么的可爱迷人。

像是一个个五彩的泡泡美丽,但又是那么的脆弱,关心的一个抚摸,轻轻的一声问候,都会给它留下难以忘却的伤痕。

也许正是它的脆弱,使人不能忘记,也不敢忘记它。

11.天空中漫舞着鹅毛般的雪花,我独自走在去学校的路上。

道路是如此的漫长与坎坷。

寒风无情的吹着,在我脸上留下了掠过的痕迹,道路两旁的树干在风中摇曳,尤如魔鬼的手爪在伸张。

雪天,路滑。

不久,看到前面有很多孩子,他们都由父母护送上学,他们生怕自己的孩子滑倒,生怕自己的孩子在风中寂寞。

心中不由羡慕起他们来。

12.冬天,它没有春天的鸟语花香,没有夏天的绿树青山,也没有秋天的果实累累,可是冬天,它默默无闻,为人们送来了一个洁白的世界。

雪花从一望无际的天空中轻轻地飘落下来了,纷纷扬扬,飘飘洒洒,一朵朵,一片片,白的似银,洁的如玉,像天上的仙女撒下的玉叶、银花,像天宫派来的小天使,还像那一只只正在翩翩起舞的蝴蝶。

这一切是多么的令人神往啊!13.冬,她是圣洁的象征,当冰雪跨进冬的门槛,整个世界便被北凝结。

湖面、河面上都结上了一层厚厚的冰,房屋楼阁在雪中静默,土墩、田坎在银光中陶醉,“山舞银蛇,原弛蜡旬”。

如明月轻洒,树枝如梨花绽放,绵绵的“柳絮”在空中荡游,梦幻般的“天使的羽毛”从天而降,整个世界都踏进了雪国,都为之沉醉了。

“红装素裹,分外妖娆。

”14.漆黑的夜晚,世间万物没有了光明。

在寒风的驱使下它来到了这个黑暗的尘世,用它的洁白给世间万物带来点点光明,用它身体发出的微弱的白光来拯救这个被黑暗笼罩的尘世。

黑夜就成了它最大的敌人,它拼命的追赶着,意图将黑暗消灭。

冬至,夜占了上风,腊月的夜晚虽然黑的出奇,伸手不见五指,但是洁白的雪花仍在发挥着自己的力量,将这个黑夜一点点照明,直到拂晓,万家灯火通明,这个尘世获得重生,它才在阳光的协助下离开。

15.早晨推开门出去时,刺骨的寒风呼呼地吹着,不时地向我袭来。

并且,偶尔会有顽皮的小雪花纷纷扬扬地落下来,就像跳舞一样。

六角形的雪花各式各样:有的像银针,有的像落叶,还有的像碎纸片…煞是好看。

落在地上,仿佛给大地铺上了厚厚的毛毯;落在树上,像穿上了银装;落在汽车上,就像刚刚出炉的新鲜奶油蛋糕。

这美丽的雪景使人们沉浸在清新的空气里。

到处银装素裹,美不胜收。

16.早晨,天空不再有春夏秋天那种清亮亮的湛蓝,天边不再是金灿灿的阳光了。

整个天空惨白惨白的,有点像用白纸遮盖了天空本来的面目,失去了天空原本的颜色。

太阳好像也怕冷似的,躲进了像棉胎一样厚的云层。

冷飕飕的风呼呼地刮着,路边光秃秃的树木像一个秃老头,受不住风的袭击,树杈在冷风里摇晃,像一只瘦骨嶙峋的手指向天空。

风,使劲地透过衣服的缝隙,给你带来一瞬间的冷。

大街上,买面包的小贩守在热腾腾的面包炉旁吆喝着,不同韵调的声音在大街上此起彼伏。

大街上的每个人都缩着脖子,低着头,手插在口袋里,顶着风小步小步地往前走。

17.寒冬中显真情。

在每一个冬天,我都感觉不出寒冷,因为有爱的存在。

爱可以使冰川融化,可以使人不再孤单,做事也有了动力。

渐渐的,我喜欢上了冬天。

每年不只盼望春天,更盼望着冬天的到来。

在不断的长大中,我也学会了给予别人关爱。

爱是相互的。

在我心中,冬天的味道是淡淡的甜味。

18.一阵风吹过,树上的叶子窃窃私语,如蝴蝶翩动着翅膀,偶尔有几片叶子的言语被风听到,一不小心,几片发黄的叶儿依依不舍的从树间划落,就像一组意象从诗歌中飘落。

在这个冬天这些叶子经过岁月的浸染,完成了它们一生的使命。

叶落归根,在下一个春暧花开的日子里依然能听到它们在树枝间呤唱着春的诗歌。

有关秋天景物的优美段落1.秋姑娘带着一身金黄,迈着轻盈的脚步,悄悄地来到了人间。

顿时,果园里硕果累累,秋意浓浓,农作物都在欢快地歌唱。

海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲你点头微笑,红艳艳的大苹果像挤在一起不敢见人的胖娃娃,拨开绿叶笑眯眯地往外瞧,金黄色的大柿子把树枝压弯了腰,火龙果见秋姑娘来了,可高兴了,把自己笑得甜甜的……2.暮色渐渐袭来,冷风也瑟瑟地吹着,天边那轮红日已消退了正午的热情,徒留下些许柔和的橘黄。

想起日落的辉煌,便不由得盯着它看,想领略它退场时的美艳。

看了许久,却不见它的谢幕。

脖子酸了,眼睛累了,稍稍放松一下,回头再看时,不禁吃了一惊:刚才还镶嵌在天边那块红通通的圆盘,不知何时已挂在了树梢,瞬间,它又没入了地平线。

“夕阳无限好,只是近黄昏”,正遐想之际,一片树叶从眼前飘过,思绪便随即跟着落叶飞转。

3.田野里,稻浪滚滚,万里飘香,棉桃朵朵,一片银海。

稻子知道秋姑娘已来到田野,特别礼貌地弯着腰,迎接那久别的好朋友——秋姑娘;高粱向来是怕见生人,这不,见了秋姑娘,不好意思地涨红了脸;大豆也许是兴奋了,竟笑破了肚皮;玉米见了秋姑娘,还特意换了一束金缨,咧开嘴笑,露出满口白牙……4.抬头仰望,天空瓦蓝瓦蓝的,洁净得好像刚洗过的蓝宝石,使人感到秋高气爽。

金秋的阳光温馨恬静,秋风和熙轻柔,蓝天白云飘逸悠扬。

5.我爱在田间地上漫步,独自一人,欣赏着一片烂漫的秋色。

秋天的田野恰似一副斑驳的水墨画:那大片的褐色是一株株棉花杆儿,上面残留不多的白色是晚开的棉花,其间还夹杂着不多的金黄,那是串串稻穗,他们都乐呵呵地笑弯了腰,正尽情地享受着丰收的喜悦。

6.眼前的大地正披着一身银白的纱衣。

放眼望去,路边几棵大树的叶片儿一点儿也瞧不见,能看见的只有树干那高大的身躯。

走近一看,呵,真美啊!片片叶子上都托着一颗颗晶莹透亮的露珠,那苍劲的树枝上也挂满了同样晶莹的钻石,那粗壮的树干也不甘落后,故意弯曲着身体,引得一串串露珠滚动嬉闹。

7.秋,是个色,香,味俱全的季节,色,香,味之外,还有声与光,那时秋声与秋日,此时,绚丽缤纷的秋色使我眼花缭乱,应接不暇。

8.秋天的夕阳也富有诗情画意,夕阳染红了天边的云彩,圆盘大的夕阳很快在云彩的映衬下落下墙头,黑暗的阴影逐渐笼罩了大地。

最后,太阳像捉迷藏一样跳进了山里,黑暗立刻吞噬了大地,既而,如同白昼的灯光亮了起来,打破了短暂而可贵的黑夜。

9.茫茫无际的棉田像盛开在郊野的马蹄莲,白得不搅一丝杂质,白的迷人,白的圣洁;高粱愈来愈红,像一把把火焰,熊熊得燃烧着,高粱地成了一片红色的海洋,高粱们随着风荡漾着;苹果树上,苹果露出了孩子般天真的笑脸;黄澄澄的梨捧着肚子,乐呵呵的笑着;柿子如同一个个红彤彤的灯笼,快乐的笑着。

硕果累累的枝头熨平了农民脸上常年积累的皱纹,他们像稚气未脱的孩子,笑得合不拢嘴。

10.我走着走着,来到郊外,那里有一片果林,同粮食一样,水果大得诱人:柿子如一个个红灯笼挂在树上;苹果如小姑娘的红脸蛋;葡萄如紫色的珍珠,成群挂在葡萄藤上——真诱人!我走累了,就地躺下,仰望天空,晴朗的天空,如大海一般,朵朵白云悠悠的飘着,一排排大雁顺着“人”字形向南方飞去。

11.秋天的落叶总是枯黄枯黄的,挂在树枝上,便似那烘干的标本;落在空中,又好像一只只轻灵而潇洒的蝴蝶,不羁地飞舞着,自在地飘荡着;此情此景,不禁让人油然而生一种敬畏——在生命将终结时,却仍然能以如此坦然的姿态从容地飘向大地,那该需要一种何等坦荡的胸怀啊!|12.深秋时,街道旁,树林间,是秋叶的“乐园”。

快乐地感受着人们脚踏上去的亲切,感受着地面带给它们的温暖。

可我相信它们最愿意的还是飞扬在天空,像起舞的蝴蝶,像燃烧的火焰……“啪”的一声,秋叶轻轻与树枝道了声别,开始了短暂的旅行虽然飞翔是美妙的,但也会很无奈,毕竟树的年轮又多了一圈,离生命的结束近了一圈,它们不能总呆在树上,而树也无力支撑它们了!13.秋天悄悄地的来了,来到了田野,来到了小溪边,来到了山上,给大地换上了迷人的秋装。

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