人教部编版语文五年级上册第五单元《课内阅读理解》测试题及答案
部编版语文五年级上册第五单元测试卷(附答案)
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人教部编版语文五年级上学期第五单元测试一、读拼音,写词语。
s hā jūn fán zhíméi tàn miǎn qiǎng xiē liáng( ) ( ) ( ) ( ) ( )jǐng jué xiá zhǎi zhuī zhú cùn cǎo bù shēng( ) ( ) ( ) ( )二、下列加点字的读音正确的一项是( )。
A.驯.良(xǜn)B.树杈.(chā)C.圆锥.(zhuī)D.苔藓.(xiān)三、在括号里填上恰当的词语。
( )的夏夜( )的性格( )的溪流清秀的( ) 矫健的( ) 轻快的( )四、选择正确的词语或者解释填空。
宽敞宽阔1.每个人都应该有( )的胸怀。
2.我家的新房比原来的房子( )多了。
因为……所以……如果……就……虽然……但是……3.( )鲸的形体像鱼,( )它不属于鱼类。
4.( )没有太阳,地球上( )不会有人。
5.( )鲸是用肺呼吸的,( )它不属于鱼类。
自然:A.理所当然;B.自然界;C.不呆板。
6.假如空中没有灰尘,大自然..将多么单调啊!( )7.经过努力获得了好成绩,他心里自然..很高兴。
( )8.他虽然初次上台,但演出很自然..。
( )五、判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.《松鼠》的作者是法国的法布尔,课文主要采用比喻、拟人的修辞手法来生动形象地介绍松鼠。
( )2.“到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年。
”句中的“差不多”是多余的,可以删去。
( )3.说明文的语言可以平实,也可以活泼,但是无论哪种风格,描述都要准确、清楚,有一定的条理。
( )六、给下列句子选择正确的说明方法,把序号填在后面的括号里。
A.举例子B.列数字C.作比较D.打比方1.灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。
部编人教版五年级上册语文第五单元试卷及答案(完美版)
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部编人教版五年级上册语文第五单元试卷及答案(完美版)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。
bēng dài yóu zhōnɡtǔ fěi shěn shìkān chēng cí xiáng zhǎn xīn róng xìng二、用“√”给加点字选择正确的读音。
谴.(qián qiǎn)责人影绰.(chuò zhuō)绰间.(jiān jiàn)隔猛涨.(zhǎng zhàng)联结.(jiē jié)一行.(xíng háng)人三、比一比,再组词。
赢(__________)驶(__________)瀚(__________)简(__________)羸(__________)使(__________)翰(__________)筒(__________)枚(__________)箭(__________)赤(__________)啸(__________)玫(__________)剪(__________)赫(__________)肃(__________)四、补充词语,并将词语按要求分类。
A.(__)开(__)笑 B.完(__)归(__) C.金(__)辉(__)D.(__)智多(__) E.(__)(__)沥血 F.(__)(__)忘形G.(__)心积(__) H.(__)(__)多端 I.举(__)闻(__)褒义词:___________________________________________________贬义词:___________________________________________________五、辨别形近字填空。
腕碗蜿(1)警察叔叔敏捷地躲过赌徒的偷袭,猛地抓住了他的手(______),戴上手铐。
部编人教版五年级上册语文理解阅读及答案(考题)
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部编人教版五年级上册语文理解阅读及答案(考题)一、课内阅读。
牛郎织女(一)(节选)一年一年过去,牛郎渐渐长大了。
哥哥嫂子想独占爹娘留下来的家产,把他看成眼中钉。
一天,哥哥把牛郎叫到跟前,装得很亲热的样子说:“你如今长大了,也该成家立业了。
老人家留下一点儿家产,咱们分了吧。
一头牛,一辆车,都归你;别的归我。
”嫂子在旁边,三分像笑七分像发狠,说:“我们挑顶有用的东西给你,你知道吗?你要知道好歹,赶紧离开这儿。
天还早,能走就走吧。
”牛郎听哥哥嫂子这么说,想了想,说:“好,我这就走!”他想哥哥嫂子既然这样对待他,他又何必恋恋不舍呢?那辆车不稀罕,幸亏那头老牛归了他,亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有什么关系?他就牵着老牛,拉着破车,头也不回,一直往前走,走出村子,走过树林,走到山里。
从那以后,他白天上山打柴,柴装满一车,就让老牛拉着,到集市上去换粮食;夜晚就让老牛在车旁边休息,自己睡在车上。
过了些日子,他在山前边盖了一间草房,又在草房旁边开辟了一块地,种些庄稼,这就算安了家。
1.文中画“”的句子是对哥哥和嫂子的______和_____的描写,从中可以看出他们__________。
2.文中画“﹏﹏﹏”的句子表达的是什么意思?从中可以看出什么?____________________________________________________________3.用简短的话概括选文的主要内容。
____________________________________________________________二、课内阅读猎人海力布(节选)海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。
再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。
要救乡亲们,只有牺牲自己。
他想到这里,就镇定地对大家说:“今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地。
你们看,鸟都飞走了。
”接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟议论避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人,都原原本本照实说了。
部编版语文五年级上册《第五单元综合检测卷》附答案
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人教部编版语文五年级上学期第五单元测试时间:90分钟满分:100分一、读拼音,写词语。
(8分)liánɡ shi méi tàn ɡuānɡ huá sōnɡ shǔ( ) ( ) ( ) ( )línɡ lónɡ shā jūn xiá zhǎi shū lǐ( ) ( ) ( ) ( )二、选择题。
(12分)1.下面加点字的字音完全正确的一组是( )A.摄.影(sè) 矫.健(jiǎo) 锥.子(zhuī)B.养殖.(zhí) 治疗.(liǎo) 驯.良(xùn)C.树杈.(chà) 歇.息(xiē) 苔藓.(xiān)D.翘.起(qiào) 勉.强(miǎn) 褐.色(hè)2.下面生字中属于左形右声的是( )A.粮B.疗C.拾D.歇3.“端端正正”中“端”的意思是( )A.端正,不歪斜。
B.正派。
C.事情的开头。
D.用手很平正地拿着。
4.“一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。
”这句话写出了太阳的( )。
A.距离远B.温度高C.体积大D.重要性5.“目前已知最大的鲸约有一百六十吨重。
我国发现过一头近四十吨重的鲸,约十八米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
”这句话运用了( )的说明方法。
A.举例子、列数字、作比较B.列数字、作比较、打比方C.引用、举例子、打比方D.下定义、作比较、列数字6.下列说法不正确的一项是( )A.《鲸》是一篇常识性说明文,从文中我们知道鲸虽然生活在海洋里,但并不是鱼类。
B.《太阳》是一篇科普性说明文,只采用了列数字和打比方的说明方法,介绍了和太阳相关的一些知识,说明太阳和人类有着非常密切的关系。
C.《松鼠》是一篇文艺性说明文,语言准确简练,描写生动传神,介绍了松鼠漂亮的外形、驯良的习性和乖巧的行为,表达了作者对松鼠的喜爱之情。
【部编版】语文五年级上册《第五单元测试卷》附答案
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五年级上学期语文第五单元测试题一、读拼音,写词语.s hā jūn fán zhíméi tàn miǎn qiǎng xiē liáng( ) ( ) ( ) ( ) ( )jǐng jué xiá zhǎi zhuī zhú cùn cǎo bù shēng( ) ( ) ( ) ( )二、下列加点字的读音正确的一项是( ).A.驯.良(xǜn)B.树杈.(c hā)C.圆锥.(zhuī)D.苔藓.(xiān)三、在括号里填上恰当的词语.( )的夏夜( )的性格( )的溪流清秀的( ) 矫健的( ) 轻快的( )四、选择正确的词语或者解释填空.宽敞宽阔1.每个人都应该有( )的胸怀.2.我家的新房比原来的房子( )多了.因为……所以……如果……就……虽然……但是……3.( )鲸的形体像鱼,( )它不属于鱼类.4.( )没有太阳,地球上( )不会有人.5.( )鲸是用肺呼吸的,( )它不属于鱼类.自然:A.理所当然;B.自然界;C.不呆板.6.假如空中没有灰尘,大自然..将多么单调啊!( )7.经过努力获得了好成绩,他心里自然..很高兴.( )8.他虽然初次上台,但演出很自然...( )五、判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”.1.《松鼠》的作者是法国的法布尔,课文主要采用比喻、拟人的修辞手法来生动形象地介绍松鼠.( )2.“到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年.”句中的“差不多”是多余的,可以删去.( )3.说明文的语言可以平实,也可以活泼,但是无论哪种风格,描述都要准确、清楚,有一定的条理.( )六、给下列句子选择正确的说明方法,把序号填在后面的括号里.A.举例子B.列数字C.作比较D.打比方1.灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间.( )2.世界上最具特色的城市绿色围墙建筑,首推巴西的“植物墙”.( )3.其速度之快,不要说刺猬、野兔不及,就是现代人的工具甚至机器也未必能赶上它,中国的穿山甲也不是它的对手.( )4.大熊猫像一颗璀璨的东方明珠,给这些国家的动物园增添了华夏异彩.( )七、对下面事物的特点,用不同的说明方法来说明,不恰当的是( ).今天的风很大.A.今天的风很大,风速达到了七十千米每小时.B.今天的风很大,风速比一般的猎狗奔跑时的速度还要快.C.今天的风很大,像妈妈的手抚摸过我们的脸一样.D.今天的风很大,把路边的大树都刮倒了.八、课文综合回顾.1.《太阳》一文介绍了太阳________、________、________的特点.太阳虽然离我们很远,但是它和我们的关系________,没有太阳,地球上将到处是__________,到处是________,没有______________,没有______________,也不会有人.2.《松鼠》一文介绍了松鼠______________、驯良的习性和______________,表达了作者______________之情.九、阅读课内片段,完成练习.太阳(节选)有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生.人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了.其实,太阳离我们约有一亿五千万千米远.到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年.这么远,箭哪能射得到呢?我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳.因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大.①太阳会发光,会发热,是个大火球.太阳的温度很高,②表面温度有五千多摄氏度,③就是钢铁碰到它,也会变成气体.1.选文中句①②③分别运用了________、________、________的说明方法.选择其中一种说明方法,说说它的好处.___________________________________________________________________________ 2.本文开头引用传说的好处不包括( ).A.激发读者的阅读兴趣B.引出说明的中心C.引出说明的对象3.仔细读选文,回答问题.(1)到太阳上去,步行差不多要走______________,坐飞机要飞__________.做这种假设的目的是要告诉我们太阳离我们真的很__________(远大热).(2)画“_____”的句子把______和______作比较,告诉我们太阳真的很______(远大热).请你也运用这样的说明方法来说明一种事物的特点.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________十、阅读短文,完成练习.中国空间站①空间站又称太空站、航天站,是一种在近地轨道长时间运行,可供多名航天员巡访、长期工作和生活的载人航天器.空间站体积比较大,结构复杂,在轨道飞行时间较长,有多种功能,能开展的太空科研项目也多而广.②中国空间站包括核心舱、一二号实验舱、载人飞船和货运飞船.各飞行器既具备独立的飞行能力,又可以与核心舱组合成多种形态的空间组合体,在核心舱统一调度下协同工作,完成空间站承担的各项任务.③核心舱全长约18.1米,最大直径约4.2米,发射质量20~22吨.核心舱模块分为节点舱、生活控制舱和资源舱.主要任务包括为航天员提供居住环境,支持航天员的长期在轨驻留,支持飞船和扩展模块对接停靠并开展少量的空间应用实验,是空间站的管理和控制中心.核心舱有五个对接口,可以对接一艘货运飞船、两艘栽人飞船和两个实验舱,另有一个供航天员出舱活动的出舱口.④实验舱全长约14.4米,最大直径约4.2米,发射质量20~22吨.空间站核心舱以组合体控制任务为主,二号实验舱以应用实验任务为主,一号实验舱兼有二者功能.一二号实验舱先后发射,具备独立飞行功能,与核心舱对接后形成组合体,可开展长期在轨驻留的空间应用和新技术试验,并对核心舱平台功能予以备份和增强.⑤载人飞船是能保障航天员在外层空间生活和工作以执行航天任务并返回地面的航天器,又称宇宙飞船.神舟飞船是中国自行研制,具有完全自主知识产权,达到或优于国际第三代载人飞船技术的飞船.神舟号飞船采用三舱一段,即由返回舱、轨道舱、推进舱和附加段构成,由13个分系统组成.神舟号飞船与国外第三代飞船相比,具有起点高、具备留轨利用能力等特点.2016年10月17日,神舟十一号太空飞船,也是中国第六艘载人飞船,已与天宫二号进行交会对接,标志着中国已经基本掌握了空间飞行器交会对接技术.⑥货运飞船最大直径约3.35米,发射质量不大于13吨.货运飞船是空间站的地面后勤保障系统.一是补给空间站的推进剂消耗和空气泄漏,运送空间站维修和更换设备,延长空间站的在轨飞行寿命;二是运送航天员工作和生活用品,保障空间站航天员在轨中长期驻留和工作;三是运送空间科学实验设备和用品,支持和保障空间站具备开展极大规模空间科学实验与应用的条件.货运飞船命名为天舟货运飞船,采用模块化设计,具有全密封货舱、半密封半开放货舱、全开放货舱三种构型,可以把不同的载荷包括小型舱段运输上去,航天员和机械臂将其装配到空间站上.⑦到2024年国际空间站退役时,中国可能成为全球唯一拥有空间站的国家.届时,中国空间站将为全球科学家提供科学研究和实验机会,满足最新最好的空间探索及空间资源利用等科研需要,使中国载人航天发展进入崭新的阶段.1.空间站有什么特点?请用原文中的语句回答.____________________________________________________________________________ 2.本文第③到⑥段是围绕第_________段具体写的,其中第③段中画线句子运用了_________的说明方法,第⑤段中画线句子运用了_________的说明方法.3.“到2024年国际空间站退役时,中国可能成为全球唯一拥有空间站的国家”一句中的“可能”一词能不能删除?为什么?____________________________________________________________________________ 4.读完全文,你觉得科学家们将来可能会利用“中国空间站”进行哪些探索与研究?请你展开合理的想象,写一写.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十一、习作.模仿本单元课文的写法,选择一处地方、一件物品、一株植物、一只小动物等中的一个,用上恰当的说明方法,以“我的_________”为题目写一篇习作.参考答案一、杀菌繁殖煤炭勉强歇凉警觉狭窄追逐寸草不生二、C三、示例:清朗乖巧清清面容身体四肢四、1.宽阔2.宽敞3.虽然……但是……4.如果……就….5.因为……所以……6.B7.A8.C五、1.×2.×3.√六、1.B 2.A3.C 4.D七、C八、1.远大热非常密切黑暗寒冷风、雪、雨、露草、木、鸟、兽2.漂亮的外形乖巧的行为对松鼠的喜爱九、1.打比方列数字举例子示例:举例子,用具体的事例让我们清楚地感受到太阳表面的温度高.2.B3.(1)三千五百年二十几年远(2)太阳地球大示例:有五千个席位的宴会厅又是另一番景象,它的面积有八千平方米,比有些足球场还大,设计的精巧也是罕见的.十、1.空间站体积比较大,结构复杂,在轨道飞行时间较长,有多种功能,能开展的太空科研项目也多而广.2.②列数字作比较3.不能.因为到2024年国际空间站退役时,不确定在这期间会不会有其他空间站的建立,如果删除,就说明到2024年只有中国有空间站,语言过于绝对.这样写体现了说明文语言的严谨性.4.示例:可以在空间站中寻找外星生命;可以做一些科学实验;可以在空间站培养动植物. 十一、略。
部编人教版五年级语文上册理解阅读及答案(必考题)
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部编人教版五年级语文上册理解阅读及答案(必考题)一、课内阅读。
这些年来,我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩极了”,“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。
我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。
我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点──那就是爱。
在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。
51.“它们像两股风不断地向我吹来。
”中“它们”指的是_____________,这个句子用了_______的修辞方法。
52.如何理解文中划线的句子?______________________________53.读了这段文字,你从中受到了怎样的启发?______________________________二、课内阅读。
红日初升,其道大光。
河出伏流,一泻汪洋。
潜龙腾渊,鳞爪飞扬。
乳虎啸谷,百兽震惶。
鹰隼试翼,风尘吸张。
奇花初胎,矞矞皇皇;干将发硎,有作其芒。
天戴其苍,地履其黄。
纵有千古,横有八荒。
前途似海,来日方长。
美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!1.先解释句中加点的字词,再翻译句子。
干将发硎.,有作其芒。
硎:__________________句意:______________2.这段选文主要描写的事物有_____、____、____、___、____、_____、____用这些事物来赞美_________。
3.关于“纵横”的说法不正确的一项是()A.我们国土南北东西的距离。
B.既指时间之长,又指空间之广。
C.为下句所表现少年中国的“前途”展现了无比广阔的前景。
三、课内阅读。
白鹭是一首精巧的诗。
色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。
白鹤太大而嫌生硬,即使..如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也.觉得大了一些,而且太不寻常了。
或许有人会感到美中不足,白鹭不会唱歌。
但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗?白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。
新部编人教版五年级上册语文课内外阅读理解专项练习题及答案
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新部编人教版五年级上册语文课内外阅读理解专项练习题及答案1.阅读短文,回答问题。
一条毯子在长征路上,有一次,我不小心跌下河去,我醒来时,已经躺在铺上了,同志们告诉我,毯子和被子都被水冲走了,这下可糟了!这么冷的天。
夜里没有盖的怎么行?过了一会儿,毛主席的警卫员来了。
警卫员说:“傅医生,你跌坏了没有?毛主席派我来看你。
”主席怎么知道了?还派人来看我?我心里一热,立刻坐了起来,匆忙说:“没什么,你请主席放心吧?”警卫员又指着手里的被子,说:“这是主席让我送来的。
”被子!主席的被子,送给我?这怎么行呢?长征途中,每个人带的东西都很少。
主席也只有一条被子,一条毯子。
现在主席把被子送给我,夜里只有一条毯子,怎么能抵挡严寒呢?不管我怎样说,警卫员还是把被子盖在我身上。
‖我双手摸着柔软的被子,一股暖流从手上传遍全身,这条被子是毛主席盖的呀,现在却盖在我身上,我越想心里越温暖。
(1)写出下列词语的反义词。
放心________严寒________柔软________暖流________(2)概括文章主要内容。
(3)下面两句话哪句话表达了文章的中心思想_______A. 本文表现了毛主席关怀同志胜过关心自己的高尚情操。
B. 本文表达了傅医生拿到被子后的激动心情和对毛主席的无比感激之情。
【答案】(1)担心;温暖;坚硬;寒流(2)在长征路上,我不小心跌进河里,毯子和被子被冲走,毛主席派人送来他的被子。
(3)A【解析】【分析】(1)本题主要考查学生对反义词的辨析情况,有助于学生更深刻的认识和理解课文。
先理解词义再写反义词。
其中注意:柔软:软和;不坚硬。
所以“柔软”的反义词是“坚硬”。
暖流:指从低纬度流向高纬度的洋流。
所以“暖流”的反义词是“寒流”。
(2)对文章主要内容的考查。
阅读短文,梳理段落,就可以概括出故事的梗概。
(3)概括中心思想。
“中心思想”是对一篇文章的内容和思想做出的确切、扼要的说明,简单说就是作者的写作目的或者作者要告诉人们什么。
部编版语文五年级上册第五单元综合测试(附答案)
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人教部编版语文五年级上学期第五单元测试(考试范围:《太阳》、《松鼠》)时间:90分满分100分一、用“\”画去加点字的错误读音。
(3分)摄.氏度(shēshè)估.计(ɡūɡǔ)杏仁.(rén yín) 苔藓.(xiān xiǎn)捕.捉(bǔpǔ) 杀菌.(jūn jǔn)二、看拼音,写词语。
(8分)sōnɡshǔlínɡlónɡmiǎn qiǎnɡliánɡ shishūlǐfánzhíɡuānɡhuázhìliáo三、按要求完成下列各题。
(17分)1.下列每组词语中都有一个字是错误的,把它选出来,画“____”。
(3分)(1)歇息水滴警觉蔬理(2)惹恼侠窄煤炭追逐(3)飘浮编扎青秀矫健2.看拼音填同音字,组成不同的词语。
(3分)(1)zhí( )树养( ) ( )日(2)liáo ()伤( )阔治( )3.下面哪个词语中的“生”与“寸草不生”一词中的“生”意思相同?( )(2分)A.荆棘丛生B.生灵涂炭C.民不聊生D.乐极生悲4.按顺序排列下面的句子,正确的一组是( )(3分)( )它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起。
( )然后把苔藓挤紧、踏平。
( )松鼠喜欢住在高大的老树上,把窝搭在树枝分杈的地方。
( )再用一些干苔藓编扎起来。
( )窝搭好了,还在上面加上盖,把整个窝遮蔽起来。
A.②④①③⑤B.④③①②⑤C.②④⑤①③D.③④①②⑤5.在括号里填上恰当的关联词语。
(3分)( )太阳离地球太远了,( )看上去只有一个盘子那么大。
太阳( )离我们很远很远,( )它和我们的关系非常密切。
( )没有太阳,( )没有我们这个美丽可爱的世界。
6.用“烈”组成词语,并把词语填在句子中。
(3分)(1)风( )地刮着,树枝( )地摇晃着,松鼠从树上的窝里跑出来跳到地上。
部编版五年级语文上册第五单元测试题含答案
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时间:90分钟满分:100分得分:一、给加点的字选择正确的读音。
(6分)驯.(xùn xuèn)良苔藓.(xiǎnxiān)栗.(lìsù)子估.(ɡǔɡū)计繁殖.(zhízhì) 树杈.(chàchā)二、看拼音,写词语。
(7分)1. shūlǐ( )过的头发很shùn huá( )。
2. 这个药的shājūn( )能力比较低,他感到很kǔnǎo( ),就算将温度提高到一百二十shè shì( )度,效果也不理想。
3.这里的liánɡ shi( )和shū cài( )产量非常高。
三、连线。
(4分)美丽的关系温暖的地球密切的世界神秘的阳光四、在括号中填上合适的关联词语。
(8分)1.( )坐飞机,( )飞二十几年。
2.太阳( )离我们很远很远,( )它和我们的关系非常密切。
3.( )树被风刮得太厉害了,( )到地上来。
4.它们可以带着儿女住在里面,( )舒适( )安全。
五、按要求写句子。
(8分)1.没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。
(改为反问句)2. 松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良。
(把“乖巧,驯良”的顺序放在句子中间,使句意不变)3.太阳和人有关系。
(将句子说具体些)4.如果没有太阳,地球上不会...有动物。
(用加点的词语造句)..有植物,也不会六、根据课文内容判断说法的正误,(6分)1.“太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。
”这句话是过渡句,起承上启下的作用。
( )2.《太阳》一课说明了太阳的特点和它与人类的密切关系。
( )3.松鼠是哺乳动物,一般情况下一胎能生三四个。
( )七、阅读理解。
(25分)(一)课内阅读。
(11分)有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。
人们热得受不了,就找了一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。
最新部编版小学五年级语文上册第五单元测试卷及答案(2019年新版)
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(部编版)五年级语文上册第五单元测试卷时间:90分钟 满分:100分 得分:一、给加点的字选择正确的读音。
(6分)驯.(xùn xuèn)良 苔藓.(xiǎn xiān) 栗.(lì sù)子 估.(ɡǔ ɡū)计 繁殖.(zhí zhì) 树杈.(chà chā) 二、看拼音,写词语。
(7分)1. shū lǐ( )过的头发很shùn huá( )。
2. 这个药的shā jūn ( )能力比较低,他感到很kǔ nǎo( ),就算将温度提高到一百二十shè shì( )度,效果也不理想。
3.这里的liánɡ shi( )和shū cài( )产量非常高。
三、连线。
(4分)美丽的 关系 温暖的 地球 密切的 世界 神秘的 阳光四、在括号中填上合适的关联词语。
(8分)1.( )坐飞机,( )飞二十几年。
2.太阳( )离我们很远很远,( )它和我们的关系非常密切。
3.( )树被风刮得太厉害了,( )到地上来。
4.它们可以带着儿女住在里面,( )舒适( )安全。
五、按要求写句子。
(8分)1.没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。
(改为反问句)2. 松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良。
(把“乖巧,驯良”的顺序放在句子中间,使句意不变)3.太阳和人有关系。
(将句子说具体些)4.如果没有太阳,地球上不会..有植物,也不会...有动物。
(用加点的词语造句)六、根据课文内容判断说法的正误,正确的画“ 。
(6分)1.“太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。
”这句话是过渡句,起承上启下的作用。
( )2.《太阳》一课说明了太阳的特点和它与人类的密切关系。
( )3.松鼠是哺乳动物,一般情况下一胎能生三四个。
( ) 七、阅读理解。
(25分)(一)课内阅读。
(11分)有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。
新版部编人教版五年级上册语文课内外阅读理解专项练习题及答案(1)
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新版部编人教版五年级上册语文课内外阅读理解专项练习题及答案(1) 1.阅读下文,回答问题。
当饭店飘来一阵阵菜香时,我已饿(的地得)饥肠辘辘,那时我也不免要做白日梦:如果口袋里有钱该多好!去吃一碗热热的面条,回到这里时,已经有人给摆上了一张沙发,坐上去舒舒服服地接着看。
我的腿真酸哪,不得不交替着用一条腿(支持支撑)着,有时靠在书柜旁,以求暂时的休息。
每当书店的日光灯忽然(的地得)亮了起来,我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。
我合上书,咽(yè yān yàn)了一口唾沫,好像把所有的(智力智慧)都吞下去了,然后才依依不舍地把书放回书架。
我低着头走出书店,脚站得有些麻木,我却浑(hún hùn)身轻松。
这时____我总会想起国文老师鼓励我们的话____记住____你们是吃饭长大的____也是读书长大的____(1)选择文中括号里正确的字、词和读音。
饿________(的地得)(支持支撑)________着忽然________(的地得)咽________(yè yān yàn)了所有的________(智力智慧)浑________(hún hùn)身轻松(2)请给第三段中缺少标点的语句填上标点。
这时________我总会想起国文老师鼓励我们的话________记住________你们是吃饭长大的________也是读书长大的________(3)根据课文内容填空。
当“我”饥肠辘辘时,“我”________。
当“我”腿真酸时,“我”________。
(4)你是如何理解文中划线句子的?把你的感受、理解用几句话写出来。
【答案】(1)得;支撑;地;yàn;智慧;hún(2),;:“;,;,;!”(3)做白日梦;不得不交替着用一条腿支撑着,有时靠存书柜旁,以求暂时的休息(4)“吃饭长大”指的是人身体的物质需求,“读书长大”指的是人精神、心灵的成长,粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是灵魂,一个知识与智慧不断增长的人,才是真正健康的人。
2022-2023学年人教部编版五年级语文上册第五单元测试卷(含答案)
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第五单元测试题第一部分基础达标(33分)1.看拼音,写词语。
(8分)xùn liáng líng qiǎo fán zhízhì liáoshā jǔn shū cài gū jìlíng lóng2.照样子,在括号里填上合适的词语。
(8分)①(摘)果实()尾巴()露水()榛子②(清秀)的面容()的窝()的叫声③爪子(锐利)动作()反应()性格()3.选择正确的词语或者解释填空。
(5分)(1)宽敞宽阔①每个人都应该有的胸怀。
②我家的新房比原来的房子多了。
(2)因为……所以…… 如果……就…… 虽然……但是……①鲸的形体像鱼,它不属于鱼类。
②没有太阳.地球上不会有人。
③鲸是用肺呼吸的,它不属于鱼类。
4.指出下面句于运用的说明方法。
(填序号)(4分)A.列数字B.打比方C.作比较D.举例子①太阳会发光会发热,是个大火球。
()②我们看到太阳,觉得它井不大,实际上它大得很,一百三万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
()③齿鲸主要吃大鱼和海兽……有一种号称”海中之虎”的虎鯨,常常好几十头结成一群,围住一头三十多吨重的长须鯨,几个小时就能把它吃光。
()④太阳的温度很高,表面温度有五千五百摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。
()5.按要求写句子。
(8分)(1)没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。
(改为反问句)________________________________________________________________________(2)松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良。
(把“乖巧,驯良”的顺序放在句子中间,使句意不变)________________________________________________________________________(3)太阳和人有关系。
部编版语文五年级上册第五单元测试卷(附答案)
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人教部编版语文五年级上学期第五单元测试一、读拼音,写词语。
s hā jūn fán zhíméi tàn miǎn qiǎng xiē liáng( ) ( ) ( ) ( ) ( )jǐng jué xiá zhǎi zhuī zhú cùn cǎo bù shēng( ) ( ) ( ) ( )二、下列加点字的读音正确的一项是( )。
A.驯.良(xǜn)B.树杈.(chā)C.圆锥.(zhuī)D.苔藓.(xiān)三、在括号里填上恰当的词语。
( )的夏夜( )的性格( )的溪流清秀的( ) 矫健的( ) 轻快的( )四、选择正确的词语或者解释填空。
宽敞宽阔1.每个人都应该有( )的胸怀。
2.我家的新房比原来的房子( )多了。
因为……所以……如果……就……虽然……但是……3.( )鲸的形体像鱼,( )它不属于鱼类。
4.( )没有太阳,地球上( )不会有人。
5.( )鲸是用肺呼吸的,( )它不属于鱼类。
自然:A.理所当然;B.自然界;C.不呆板。
6.假如空中没有灰尘,大自然..将多么单调啊!( )7.经过努力获得了好成绩,他心里自然..很高兴。
( )8.他虽然初次上台,但演出很自然..。
( )五、判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.《松鼠》的作者是法国的法布尔,课文主要采用比喻、拟人的修辞手法来生动形象地介绍松鼠。
( )2.“到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年。
”句中的“差不多”是多余的,可以删去。
( )3.说明文的语言可以平实,也可以活泼,但是无论哪种风格,描述都要准确、清楚,有一定的条理。
( )六、给下列句子选择正确的说明方法,把序号填在后面的括号里。
A.举例子B.列数字C.作比较D.打比方1.灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。
【10篇】新部编版五年级上册语文课内外阅读理解专项练习题及答案
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【10篇】新部编版五年级上册语文课内外阅读理解专项练习题及答案1.阅读短文,回答问题。
现在我已经有了很多作品,出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。
我越来越体会到我当初是多么幸运。
我有个慈祥的母亲,她常常对我说:“巴迪,这是你写的吗?精彩极了!”我还有一个严厉的父亲,他总是皱着眉头,说:“这个糟糕透了。
”一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的①。
但是仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途。
所以还需要②的力量来平衡,需要有人时常提醒你:“③。
”这些年来,我少年时代听到的两种声音一直④在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩极了”,“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。
我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。
我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个⑤有一个共同的⑥——那就是⑦。
在爱的鼓舞下,我⑧向前驶去。
(1)把这段文字补充完整。
①________;②________;③________;④________;⑤________;⑥________;⑦________;⑧________(2)写出这几个词语的反义词。
谨慎——________精彩——________慈祥——________(3)读画波浪线的句子,任意选择其中一个,联系生活实际,谈谈你的理解。
【答案】(1)源泉;警告;小心,注意,总结,提高;交织;极端的断言;出发点;爱;努力地(2)大意;糟糕;严厉(3)略【解析】【分析】(1)这道题是按课文原文填空,如果学生对课文内容熟悉,应该没问题,但书写时一定注意不要写错别字。
特别注意“源、端、努”。
(2)本题主要考查学生对反义词的辨析情况,有助于学生更深刻的认识和理解课文。
先理解词义再写反义词。
其中注意:谨慎:对外界事物或自己的言行密切注意,以免发生不利或不幸的事情。
所以“谨慎”的反义词是“大意”。
精彩:(表演、展览、言论、文章等)优美;出色。
部编版小学五年级语文《课内阅读》上册期末复习题及答案
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部编版小学五年级语文《课内阅读》上册期末复习题及答案1.阅读课内片段,完成练习。
鸟的天堂(节选)我们的船渐渐逼近榕树了。
我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。
枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。
一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。
榕树正值茂盛的时期,好像在把它的全部生命力展示给我们看。
那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。
那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
这美丽的南国的树!(1)下列词语中与“不可计数"的意思相近的是()。
①数不胜数②心中无数③不计其数④如数家珍⑤不胜枚举⑥车载斗量A.①③⑤⑥B.①②③⑤⑥C.①③④⑤⑥D.①②③④⑤(2)选文第一自然段讲的是榕树的________,特点是________。
第二自然段讲的是榕树的________,特点是________。
(3)画“ "的句子中“卧"字运用了________的修辞手法,生动形象地写出了大榕树________的特点。
(4)读画“________”的句子,谈谈你的理解。
(5)“这美丽的南国的树!"是总结的句子,也是抒发感情的句子,抒发了作者之情。
_________________________________________________2.阅读课内片段,完成练习。
那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了。
我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……那天,我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。
“你这孩子,谁叫你给我买水果罐头的!不是你说买书,妈才舍不得给你这么多钱呢!"那一天母亲数落了我一顿。
数落完,又给我凑足了买《青年近卫军》的钱。
我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲。
就这样,我有了第一本长篇小说……(1)文中的两个“第一次”说明了什么?_________________________________________________(2)“我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……"这句话说明了什么?_________________________________________________(3)你是如何理解文中母亲的数落的?把自己的理解或看法写出来。
部编版小学五年级语文上册《第五单元》测试题及答案
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部编版小学五年级语文上册《第五单元》测试题及答案时间:90分钟满分:100分得分:一、给加点的字选择正确的读音。
(6分)驯.(xùn xuèn)良苔藓.(xiǎn xiān)栗.(lìsù)子估.(ɡǔɡū)计繁殖.(zhízhì) 树杈.(chàchā)二、看拼音,写词语。
(7分)1.shūlǐ( )过的头发很shùnhuá( )。
2.这个药的shājūn( )能力比较低,他感到很kǔnǎo( ),就算将温度提高到一百二十shèshì( )度,效果也不理想。
3.这里的liánɡshi( )和shūcài( )产量非常高。
三、连线。
(4分)更多学习资料,搜索公众号小学资讯。
美丽的关系温暖的地球密切的世界神秘的阳光四、在括号中填上合适的关联词语。
(8分)1.( )坐飞机,( )飞二十几年。
2.太阳( )离我们很远很远,( )它和我们的关系非常密切。
3.( )树被风刮得太厉害了,( )到地上来。
4.它们可以带着儿女住在里面,( )舒适( )安全。
五、按要求写句子。
(8分)1.没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。
(改为反问句)2.松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良。
(把“乖巧,驯良”的顺序放在句子中间,使句意不变)3.太阳和人有关系。
(将句子说具体些)4.如果没有太阳,地球上不会...有动物。
(用加点的词语造句)..有植物,也不会六、根据课文内容判断说法的正误,正确的画“√”。
(6分)1.“太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。
”这句话是过渡句,起承上启下的作用。
( )2.《太阳》一课说明了太阳的特点和它与人类的密切关系。
( )3.松鼠是哺乳动物,一般情况下一胎能生三四个。
( )七、阅读理解。
(25分)(一)课内阅读。
(11分)有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。
【10篇】新部编人教版五年级上册语文课外阅读练习题及答案
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【10篇】新部编人教版五年级上册语文课外阅读练习题及答案1.阅读下文,回答以下问题小蜗牛事情发生在春季。
蜗牛妈妈对孩子说:“你到小树林里去玩玩吧,树叶儿抽芽了。
”小蜗牛爬得很慢很慢,许久才爬回来。
他说:“妈妈,小树林里的小树长满了叶子,碧绿碧绿的,地上还长着很多草莓呢。
”蜗牛妈妈说:“哦,已经是夏季了!快去采几个草莓回来。
”小蜗牛爬呀,爬呀,许久才爬回来,他说:“妈妈,小树林里的草莓没有了,地上却长出了蘑菇,树叶儿全变黄了。
”蜗牛妈妈说:“哦,已经是秋季了!快去采几个蘑菇回来。
”小蜗牛爬呀,爬呀,许久才爬回来,他说:“妈妈,小树林里的蘑菇已经没有了,地上盖着雪,树叶儿也全掉光了。
”蜗牛妈妈说:“哦,已经是冬季了!唉,你就躲在家里过冬吧。
”(1)蜗牛妈妈第一次叫小蜗牛到树林里()A.看树叶抽芽B.采草莓C.采蘑菇(2)第三次妈妈叫小蜗牛去采蘑菇,小蜗牛看到()A.好多蘑菇B.树叶抽芽C.树叶掉了,地上有很多雪(3)你能告诉蜗牛妈妈,小蜗牛为何没有达成她交给的任务吗?【答案】(1)A(2)C(3)略【分析】【剖析】(1)考察对课文的理解,带着问题读课文就能从文中第2自然段找到答案,应选A。
(2)考察对课文的理解,带着问题读课文就能从文中第7自然段找到答案,应选C。
(3)考察学生的思想能力,蜗牛由于爬的慢,每次爬到妈妈拟订的地址时已经过了季节,要想达成妈妈交给的任务就要冬季出发。
【评论】关于课文内容的掌握,都是鉴于读懂课文的基础之上,带着问题读课文,边读边思虑,就不难找出正确答案。
2.阅读下文,回答以下问题。
鸟岛鸟岛上生息着十万多只水鸟,它们平常相处得十分和睦。
风趣的是,假如遇到敌害来犯,岛上全部的鸟都能团结起来,共同对敌呢!我们刚上鸟岛不久,就亲眼看见了一场“鸟岛捍卫战”。
当时,天空出现了两只名叫玉带海雕的黑鹰,妄图掠夺岛上刚才孵化的幼鸟。
几个放哨的孤雁第一发现了“敌情”,一边呱呱地呜叫着报警,一边英勇地朝着黑鹰冲了上去。
部编人教版五年级语文上册《课内阅读理解》专项练习+答案
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人教部编版五年级上册课内阅读专项第一单元一花一鸟总关情1 白鹭在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。
田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。
这是别的鸟很难表现的一种嗜好。
人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。
那是清澄的形象化,而且具有生命了。
1.这几段话的作者是()。
A徐志摩 B郭沫若 C闻一多2.用小标题分别概括这三段话分别是:________________、______________、_______________。
3.这三幅画面白鹭各是什么样子的?分别表现了白鹭的什么特点?(简单词语概括,填写在表格里。
)4.根据选文判断下列说法不正确的是()。
A这几段话表达作者对白鹭的喜爱、赞美之情,B“这是别的鸟很难表现的一种嗜好”这句话说明别的鸟没有白鹭优秀。
C“黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠”这句话说明村民对白鹭的一种恩惠。
D这几段话主要描写了白鹭的动态美和静态美。
2 落花生那晚的天色不大好。
可是父亲也来了,实在很难得。
父亲说:“你们爱吃花生吗?”我们争着答应:“爱!”“谁能把花生的好处说出来?”姐姐说:“花生的味道很美。
”哥哥说:“花生可以榨油。
”我说:“花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。
这就是它的好处。
”父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。
你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。
”我们都说是,母亲也点点头。
父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。
”我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
父亲说:“对。
这是我对你们的希望。
部编人教版五年级语文上册阅读理解及答案(考题)
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部编人教版五年级语文上册阅读理解及答案(考题)一、课外阅读。
童心悠悠(节选)每当我看见儿童——捉迷藏、跳房子、办家家酒……我的血就加快了流速,全身微微发热,心里格外兴奋。
我盼望成天和儿童一起。
终于和他们在一起了!难忘啊——我们一起在湛蓝的天空下阅读优美的散文、诗句,讲孙悟空遨游太空的故事;我们一起在乡间田野上畅谈,又登上俏丽的小山,拾片红叶、采朵秋菊,跟着放牛娃唱牧歌;我们在充满神秘、哲理的松坡林里捉迷藏,你找,我躲;这儿一角衣襟,那儿又冒出半截脑袋,林里充满了朗朗的笑声……这些声音常常掀开我童年的窗帘——那时,我是一个充满饥饿的孩子。
饥饿()可畏()法国的雨果说过()好奇是饥饿的粮食()每遇到它就想吃()那么我的饥饿可算是“好奇症”吧()因为这“病”的缘故,我很小就会拆卸玩具、收音机、安装小汽船;知道了洋娃娃为什么会“哇哇”地叫、怎样使一块铁皮不沉水;懂得了野鸭为什么叫候鸟、而喜鹊又叫留鸟;想象着今后要到天宫去取桂花酒,下海里龙宫找龙王;因为这“病”的缘故,妈妈说我是淘气的野孩子;叔叔因我拆收音机打了我两巴掌;隔壁李奶奶说这孩子长大了要翻天的。
啊,我希望我的“好奇症”继续发作下去,永远保持童心,永远在好奇中生活。
永远过那追求、探索、惊奇、天真、快乐的儿童生活。
童心,童心把我带回到五十个小朋友的欢快笑声之中。
1.给文中的方框里加上标点符号。
2.文中的“病”加引号,是因为______。
“我”的“病”实际指的是_______。
作者说“我”是一个充满饥饿的孩子就是说_____________。
3.读了全文,可以知道作者的职业是 ________________。
他在文中回忆了自己________________时的快乐生活,也写出了自己现在和________________在一起的快乐。
4.你觉得妈妈、叔叔、李奶奶对“我”的态度对吗?为什么?_______________________________________________5.你还知道哪些和童年有关的名人名言呢?写一写吧。
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部编版五年级语文上册第五单元《课内阅读理解》练习题(附答案)(一)太阳(节选)①有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。
②人们热得受不了。
就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。
③其实,太阳高我们约有一亿五千万千米远。
④到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机。
也要飞二十几年。
⑤这么远。
箭哪能射得到呢?1.第③句话可以改为“其实,太阳离我们有一亿五千万千米远”吗?为什么?______________ ____________________________ 2.第④句运用了____ __、___ ___等说明方法,说明了_____ _______。
3.这篇短文与中国神话故事《______ 》有关联。
4.第⑤句话是一个______句,把这个句子改为陈述句写下来,要保持原有意思不变。
______________ ____________________________(二)松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧、驯良,很讨人喜欢。
它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快。
玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。
它们的尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。
它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。
可以说,松鼠最不像四足兽了。
5.短文第一句话概括了松鼠的哪三个特点?______________ ____________________________ 6.作者概括松鼠特点的目的是什么?______________ ____________________________ 7.找出突出松鼠形态漂亮的词语,写在下面的横线上。
______________ ____________________________ 8.“玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。
”这句话使用的修辞法是什么?在文中有什么作用?______________ ____________________________(三)《松鼠》(节选)松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又(温和暖和)。
它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来,然后把苔藓挤紧、踏平,使那建筑物足够宽敞、足够(坚实坚硬)。
这样,它们可以带着儿女住在里面,既(舒适闲适)又安全。
窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出。
窝口有一个圆锥形的盖,把整个窝(遮蔽遮盖)起来,下雨时雨水向四周流去,不会落在窝里。
9.选择文中括号里正确的词语。
在正确的词语下面打“√”号。
10.这段说明性文字具体介绍了____ 。
搭窝过程用的表示顺序的关联词是__ __。
(四)松鼠(节选)松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像飞鸟一样住在树顶上,满树林里跑,从这棵树跳到那棵树。
它们在树上做窝,摘果实,喝露水。
只有树被风刮得太厉害了,才到地上来。
在平原地区是很少看到松鼠的。
它们不接近人的住宅,也不待在小树丛里,只喜欢住在高大的老树上。
在清朗的夏夜,可以听到松鼠在树上跳着叫着,互相追逐。
它们好像..很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来奔跑、玩耍、吃东西。
11.从文中找出下列词语的近义词。
隐藏( )猛烈( )12.用“”画出描写松鼠动作灵活的句子。
13.文中加点的“好像”一词不可以去掉,原因是()A.“好像”表示猜测,说明作者已经猜到松鼠怕强光的原因了。
B.“好像”表示猜测,作者也不确定松鼠是否怕强烈的日光。
C.“好像”表示比喻,用比喻的修辞手法表现出松鼠的可爱。
14.读了选文,我知道了松鼠的一些生活习性。
①把窝搭在______________ ____。
②吃__________ ___,喝_____________ ________。
15.根据选文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
①松鼠总是白天奔跑玩耍,晚上安静歇息。
( )②平原地区的人们绝对见不到松鼠。
( )16.从选文中可以感受到作者对松鼠的________ _____之情。
(五)松鼠①松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。
它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快。
玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。
它们的尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。
它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。
可以说,松鼠最不像四足兽了。
……②松鼠的窝通常搭在树枝分权的地方,又干净又暖和。
它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂若放在一起,再用一些干苔藓编扎起来,然后把苔藓挤紧、踏平,使那建筑物足够宽敞、足够坚实。
这样,它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。
窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出。
窝口有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,下雨时雨水向四周流去,不会落在窝里。
17.第①自然段从_________、眼睛、身体、四肢、________和吃相等方面介绍了松鼠的外形特点。
“像人们用手一样”使用了_________的说明方法,这样写的好处是__________。
18.用“”画出选段第①自然段的中心句。
19.第①自然段画线句运用了_________的修辞手法,从_________等词可以体现出来。
20.松鼠最不像四足兽的原因是________ __________。
21.请概括第②自然段的主要内容___________ ______。
22.在第②自然段中,作者突出表现了松鼠()的特点。
A.聪明能干B.力气大C.爱干净D.好享受(六)松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。
它们搭窝的时候,先.搬些小木片,错杂着放在一起,再.用一些干苔藓编扎起来,然后..把苔藓挤紧、踏平,使那建筑物足够宽敞、足够坚实。
这样,它们可以带着儿女住在里面,舒适安全。
窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出。
窝口有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,下雨时雨水向四周流去,不会落在窝里。
23.这段话选自课文《______》,作者是____________。
24.我会照样子写词语。
端端正正____________又干净又暖和又______又______遮蔽(遮和蔽意思相近的词)____________25.在短文横线上填上合适的关联词语。
26.找出这段话的中心句并抄写下来。
______________ ____________________________ 27.文中作者用“……先……再……然后……”这样的顺序词写清楚了松鼠搭窝的过程,你也学着用这样的表达方法,选择你煮饭、洗衣服、拼玩具……生活中的一个场景写下来。
______________ ____________________________(七)太阳(节选)①有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生,人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。
其实,太阳离我们约有一亿五千万千米远。
到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多...要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。
这么远,箭哪能射得到呢?②我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。
③太阳会发光,会发热,是个大火球。
太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。
28.用一句话概括第②自然段的意思。
______________ ____________________________ 29.选文中画“——”部分引用了哪个神话故事?有什么作用?______________ ____________________________ 30.第③自然段画“~~~~”的句子运用了____________、____________的说明方法,这样写的好处是_______________________________。
31.第①自然段中加点的词语“差不多”能删去吗?为什么?______________ ____________________________(八)有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。
人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。
其实,太阳离我们约有一亿五千万千米远。
到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。
这么远,箭哪能射得到呢?32.这段话写出了__________ _______。
33.画横线的句子运用了_________的说明方法,画波浪线的句子主要运用了_________的说明方法,让我们感受到太阳的确离我们很远。
34.文段最后一句话运用了反问的修辞手法,写出了太阳的远。
请把这句话换一种说法:___________ _。
35.文章以传说引入,好处是()A.激发读者的兴趣。
B.说明太阳离地球不是很远。
C.丰富读者的知识。
(九)松鼠(节选)松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。
它们是十分警觉的,只要有人触动一下松鼠所在的大树,它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去。
松鼠轻快极了,总是小跳着前进,有时也连蹦带跑。
它们的爪子是那样锐利,动作是那样敏捷,一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了。
松鼠在秋天拾榛子,塞到老树空心的缝隙里,塞得满满的,留到冬天吃。
在冬天,它们也常用爪子把雪扒开,在雪下面找榛子。
36.选段中形容时间短的词语是_____,我还能写出两个这样的词语:_____、______。
37.下面的选项中不属于松鼠的行为特点的是()A.善于爬树B.跑跳敏捷C.储备食物D.冬日蛰伏38.画波浪线的句子,作者用“______” “______” “______”这几个动词来表现松鼠对于危险的快速反应能力,从而表现出松鼠“______”的特点。
39.画横线的句子采用的说明方法是_ ___。
请你用这种说明方法写一个句子:______________ ____________________________(十)太阳(节选)①有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。
人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。
其实,太阳离我们约有一亿五千万千米远。
到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。
这么远,箭哪能射得到呢?②我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。
③太阳会发光,会发热,是个大火球。
太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。