直角三角形知识点总结
解直角三角形知识点及跟踪习题
解直角三角形知识点及跟踪习题 考点一、直角三角形的性质1、直角三角形的两个锐角互余可表示如下：∠C=90°⇒∠A+∠B=90°2、在直角三角形中，30°角所对的直角边等于斜边的一半。
∠A=30° 可表示如下： ⇒BC=21AB ∠C=90°3、直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半 ∠ACB=90°可表示如下： ⇒CD=21AB=BD=AD D 为AB 的中点 知识点二．三角函数对于锐角A 的每一个确定的值，其对边与斜边、邻边与斜边、邻边与对边的比值也是惟一确定的. 因此这几个比值都是锐角∠A 的函数，记作sin A 、cos A 、tan A 、cot A ，即sin A =斜边的对边A ∠, cos A =斜边的邻边A ∠, tan A =的邻边的对边A A ∠∠, cot A = 的对边的邻边A A ∠∠分别叫做锐角∠A 的正弦、余弦、正切、余切，统称为锐角∠A 的三角函数.知识点三。
锐角三角函数的特征与性质：（1）锐角三角函数的值都是正实数，并且0＜sin A ＜1，0＜cos A ＜1 （2）tan A •cot A =1（3）补充：sin tan cos AAA，cos cot sin AA A （视情况定） （4）补充：已知锐角∠A ，则22sin cos 1AA（视情况定）（5）锐角三角函数的增减性当角度在0°~90°之间变化时，①.正弦值随着角度的增大（或减小）而增大（或减小） ②.余弦值随着角度的增大（或减小）而减小（或增大） ③.正切值随着角度的增大（或减小）而增大（或减小） ④.余切值随着角度的增大（或减小）而减小（或增大 知识点四、一些特殊角的三角函数值三角函数 0° 30°45°60°90° sinα 0 21 22 23 1 cos α 1 23 22 21 0 tan α 0 33 1 3不存在 cot α不存在3133 0︒15020米30米从上往下看，视线与水平线的夹角叫做俯角.（2在修路、挖河、开渠和筑坝时，设计纸上都要注明斜坡的倾斜程度. 如图19.4.5，坡面的铅垂高度（h ）和水平长度（l ）的比叫做坡面坡度 （或坡比）.记作i ,即i =lh . 坡度通常写成1∶m 的形式，如i =1∶6. 坡面与水平面的夹角叫做坡角，记作a ，有i ＝lh=tan a 显然，坡度越大，坡角a 就越大，坡面就越陡. 知识点六．1.解直角三角形：在直角三角形中，除一个直角外，还有2个角和3条边共5个元素，由已知元素求出未知元素 的过程，叫做解直角三角形。
中考数学黄金知识点系列专题16直角三角形
【答案】B．
【解析】
考点：勾股定理的逆定理．
考点典例二、直角三角形的性质
【例2】（20xx湖北随州第13题）如图，在△ABC中，∠ACB=90°，M、N分别是AB、AC的中点，延长BC至点D，使CD=BD，连接DM、DN、MN．若AB=6，则DN= ．
有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等（可简写成“斜边、直角边”或“HL”）
四、互逆命题、互逆定理
1.互逆命题
如果一个命题的题设和结论是另一个命题的结论和题设，我们把风这两个命题叫做互逆命题.把其中一个叫做原命题，那么另一个叫做它的逆命题.
2.互逆定理
若一个定理的逆命题是正确的，那么它就是这个定理的逆定理，称这两个定理为互逆定理.
二、勾股定理及逆定理
1. 勾股定理：
直角三角形的两条直角边a、b的平方和等于斜边c的平方，即：a2+b2=c2;
2. 勾股定理的逆定理
如果三角形的三条边a、b、c有关系：a2+b2=c2，那么这个三角形是直角三角形.
三、直角三角形全等的判定：
对于特殊的直角三角形，判定它们全等时，除了有一般三角形全等的判定方法，还有HL定理（斜边、直角边定理）：
【例4】（20xx年福建龙岩第4题）下列命题是假命题的是（ ）
A．若|a|=|b|，则a=b
B．两直线平行，同位角相等
C．对顶角相等
D．若b2﹣4ac＞0，则方程ax2+bx+c=0（a≠0）有两个不等的实数根
【答案】A.
【解析】
试题分析：选项A：若a=1，b=-1，则|a|=|b|，但a≠b，此命题为假命题；选项B：两直线平行，同位角相等是真命题；选项C：对顶角相等是真命题；选项D：若b2﹣4ac＞0，则方程ax2+bx+c=0（a≠0）有两个不等的实数根是真命题.故选A.
直角三角形的边角关系知识点
直角三角形的边角关系知识点一、勾股定理勾股定理是指在直角三角形中，直角边的平方等于两个其他两边平方的和。
即a^2+b^2=c^2，其中c表示直角边，a和b分别表示斜边。
二、正弦定理正弦定理是指在任意三角形中，任意两边的比例等于它们所对的角的正弦值的比例。
在直角三角形中，不包含直角的两个角分别为A和B，直角所对的边为c，则正弦定理可以表示为sinA=a/c，sinB=b/c。
三、余弦定理余弦定理是指在任意三角形中，任意一边的平方等于另外两边的平方和减去它们的两倍乘以它们夹角的余弦。
在直角三角形中，不包含直角的两个角分别为A和B，直角边所对的边为c，则余弦定理可以表示为cosA=b/c，cosB=a/c。
四、正切定理正切定理是指在任意三角形中，两条边的比例等于它们所对的角的正切值的比例。
在直角三角形中，不包含直角的两个角分别为A和B，直角所对的边为c，则正切定理可以表示为tanA=a/b，tanB=b/a。
五、边角关系1.直角三角形中，一个角是90度，另外两个角的和是90度。
2.直角三角形中，直角边所对的角是90度，而另外两边所对的角是锐角。
3.直角三角形中，两个锐角的正弦、余弦、正切值彼此互为倒数。
4.直角三角形中，两个锐角的余弦值等于彼此的正弦值。
5.直角三角形中，一个锐角的正弦值等于另一个锐角的余弦值。
六、特殊三角形1.在直角三角形中，当两个直角边的长度相等时，该直角三角形为等腰直角三角形。
2.在等腰直角三角形中，两个锐角相等，且为45度。
3.在等腰直角三角形中，斜边的长度等于直角边的平方根的两倍。
以上是直角三角形的边角关系的主要知识点。
通过对直角三角形的边长和角度关系的了解，我们可以应用这些关系来解决与直角三角形相关的问题。
同时，直角三角形也是三角学中一个重要的基础概念，为后续学习提供了坚实的基础。
直角三角形和圆知识点总结
一、直角三角形的性质1. 直角三角形的定义：直角三角形是一种特殊的三角形，其中有一个角是直角，即为90度。
2. 直角三角形的三边关系：直角三角形的三条边之间有特定的关系。
根据毕达哥拉斯定理可得出：直角三角形的斜边平方等于两直角边平方的和，即c^2 = a^2 + b^2。
3. 直角三角形的三角函数：在直角三角形中，角的正弦、余弦、正切等三角函数有着特定的定义和性质。
例如，正弦为对边与斜边之比，余弦为邻边与斜边之比，正切为对边与邻边之比。
这些三角函数的性质对于解决直角三角形相关的问题非常重要。
4. 直角三角形的角平分线、高、中线等性质：直角三角形中的角平分线将对边分成相等的两部分，高是指从直角顶点到斜边的垂直距离，中线是指连接斜边的中点与对边中点的线段。
这些线段与角的关系、长度的关系、位置的关系等都是直角三角形的重要性质。
5. 直角三角形的应用：在日常生活和数学问题中，直角三角形的应用非常广泛。
例如，利用正弦定理、余弦定理、面积公式等来解决实际问题，如计算高楼的高度、测量远处物体的距离等。
因此，掌握直角三角形的性质和应用是十分重要的。
二、圆的性质1. 圆的定义：圆是平面上到一个定点距离等于定长的点的全体的轨迹。
这个定点叫做圆心，到这个定点的距离叫做半径。
圆的直径是连接圆上两点的线段并经过圆心。
2. 圆的周长和面积公式：圆的周长公式为C= 2πR，圆的面积公式为A=πR^2。
其中，π是一个无理数，近似值为3.14。
掌握圆的周长和面积公式对于解决圆相关的实际问题非常有帮助。
3. 圆心角和弧度的关系：圆心角是由圆心上的两条射线所夹的角，弧度是指圆上一弧所对的圆心角的度数。
圆心角和弧度之间有一个重要的关系式：弧长 = 半径 * 弧度。
这个公式对于圆弧的计算非常有用。
4. 圆周角的性质：在一个圆中，圆周角是指一个角的顶点位于圆周上，两条边是圆的两条弧。
圆周角的度数等于它所对的圆心角的度数。
这个性质对于解决圆周角相关的问题非常有用。
直角三角形知识点及复习
直角三角形知识点一、直角三角形的性质1、Rt △的两个锐角互余（∠A+∠B=90°）2、斜边上的中线等于斜边的一半（若D 为斜边AB 的中点，则CD ＝12AB ） 3、30°角所对直角边等于斜边的一半（若∠A ＝30°，∠C=90°，CB=12AB ）4、勾股定理：两直角边的平方和等于斜边的平方（若∠C=90°，则222a b c +=） 二、直角三角形的判定1、有两个锐角互余的△是直角三角形。
2、如果一个三角形中，一条边上的中线等于这条边的一半，那么这条边所对的角为90°3、勾股定理的逆定理：如果三角形三边满足222a b c +=，则∠C ＝90°。
用法：（1）选出最大边；（2）计算较小两边的平方和；（3）比较最大边的平方与较小两边的平方和；（4）如果两者相等，则最大边所对的角为直角。
三、常用几个结论：（1）（2）直角三角形斜边上的高＝两直角边乘积除以斜边。
公式为c ab h c=（3）常见的勾股数： （3k ，4k ，5k ）（5k ，12k ，13k ）（7k ，24k ，25k ）（8k ，15k ，17k ）（9k ，40k ，41k ）（4）在求曲面上的最短距离时，先把曲面展开成平面图形，画出起点到终点的线段，就是最短距离，一般需要用到勾股定理。
（1）蚂蚁沿着圆柱表面爬行，最短距离例1 如图1有一个圆柱,它的高等于12cm ,底面周长为10cm ，在圆柱的下底面A 点上有一只蚂蚁，他想吃到上底面上与A 点相对的B 点处的食物，需要爬行的最短路程是多少?分析：可以把圆柱的侧面展开，其展开图为矩形，如图3所示。
连接AC ，则AC 即为小虫爬行的最短路线，可用勾股定理求得其长。
300x 2x3x 450x 2xx图1 图2 半周长解：①若沿着曲面走，则：AB=12×10=5，BC=12，所以AC=2251213+=②若走折线A=>D=>C ，则AC+DC=12+10π∵12+10π>13 ∴最短路程为13cm 。
解直角三角形知识点总结
解直角三角形知识点总结直角三角形是初中数学中的一个重要概念，也是解决三角函数问题的基础。
本文将对直角三角形的知识点进行总结，包括定义、性质以及常用的解题方法。
一、定义直角三角形是指其中一个内角为90度的三角形。
直角三角形有三个边，分别为斜边、邻边和对边。
斜边是直角三角形中最长的一边，位于直角的对面。
二、性质1. 勾股定理：直角三角形中，对于两条边长分别为a和b的直角三角形，斜边的长度c满足勾股定理：c² = a² + b²。
2. 三角函数：直角三角形中，我们可以定义三角函数sinθ、cosθ和tanθ，其中θ是一个锐角或直角，分别表示三角形中的对边比斜边、邻边比斜边、对边比邻边的比值。
三、常用解题方法1. 应用勾股定理：当已知两条边长，需要求解第三条边长时，可以利用勾股定理求解。
例如，如果已知直角三角形的斜边和一个邻边的长度，可以通过勾股定理求解另一个邻边的长度。
2. 使用三角函数：当已知一个角的度数和两个边的长度时，可以利用三角函数求解其他未知量。
例如，已知一个角的度数和斜边的长度，可以利用sin、cos或tan函数求解邻边或对边的长度。
3. 旁边两边法：当已经知道一个锐角的度数和一个边的长度时，可以利用旁边两边法求解其他未知量。
旁边两边法是利用三角函数中的tan函数，已知一个锐角和邻边长度时，可以求解对边的长度。
总结直角三角形是数学中的重要概念，掌握直角三角形的定义、性质以及常用的解题方法对于解决相关数学问题非常关键。
在解题过程中，可以根据已知条件灵活运用勾股定理、三角函数以及旁边两边法，快速求解出未知量。
熟练掌握直角三角形的知识点，能够帮助我们更好地理解和应用三角函数，为解决更复杂的数学问题打下坚实的基础。
七年级直角三角形知识点
七年级直角三角形知识点
直角三角形是初中数学中比较基础的一个概念，是其他几何知识的基础之一，其重要性不言而喻。
本文将详细介绍关于七年级直角三角形的知识点，为大家提供了解直角三角形基本概念的参考。
一、什么是直角三角形
直角三角形是一种特殊的三角形，其中一个角为90度，称为直角，另外两个角的和为90度，称为对角或补角。
直角三角形中斜边是直角的对面较长的一边，其他两条边分别是直角三角形中直角的两条边。
二、勾股定理
勾股定理是直角三角形中重要的定理，其原理是在直角三角形的斜边上面画一个正方形，然后将该正方形分成两个等面积的小正方形。
根据几何知识可知，直角三角形斜边的平方等于另外两条边平方和，即a^2+b^2=c^2。
其中a、b分别表示直角三角形的两边，c表示直角三角形斜边的长度。
三、勾股数
勾股数是指直角三角形中满足勾股定理的整数解，也称勾股三
元组。
最小的勾股数是（3，4，5）。
其它更大的勾股数还有（5，12，13）、（8，15，17）和（7，24，25）等等。
四、相似三角形
直角三角形不仅仅是一个形状，还可以通过相似三角形来获得
直角三角形中的一些知识。
相似三角形是指两个三角形的内角相等，其中对应的边比例相等。
例如，两个直角三角形的某一个角
度相等，则其余角度也相等。
另外，如果一个直角三角形有一个
顶角为60度，那么它一定是边长具有3∶4∶5比例的直角三角形。
以上是七年级直角三角形的知识点，相信大家可以通过本文获
得对于直角三角形基础概念和定理的深入理解。
希望本文对您有
帮助！。
直角三角形的性质知识点总结
直角三角形的性质知识点总结直角三角形是几何学中最基本且重要的三角形之一。
在学习和应用
三角学的过程中，了解直角三角形的性质是非常必要的。
下面，我们
将总结直角三角形的一些重要性质，以便我们更深入地理解这一概念。
1. 定义
直角三角形是一种具有一个直角（90度角）的三角形。
直角三角
形的重要特点之一是其两条边与直角边的关系。
2. 边的命名
在直角三角形中，直角边通常被称为“斜边”，其他两条边则分别
被称为“邻边”和“对边”。
3. 毕达哥拉斯定理
毕达哥拉斯定理是指在一个直角三角形中，斜边的平方等于邻边
的平方与对边的平方的和。
即若直角三角形的邻边长度为a，对边长度
为b，斜边长度为c，则有a^2 + b^2 = c^2。
4. 特殊性质
- 直角三角形的两条直角边相等
- 直角三角形的两个锐角是对锐角三角形的最大角和最小角
- 直角三角形的三个角的和为180度
5. 应用
直角三角形的性质在几何学和三角学中应用广泛。
一些常见的应用包括：
- 使用毕达哥拉斯定理来计算直角三角形的边长，这对于解决实际问题中的测量和计算非常有用。
- 利用直角三角形的特性来解决航海、建筑、工程和物理等领域中的各种问题。
- 在三角函数中，直角三角形是学习和理解正弦、余弦和正切等函数的基础。
总结：
直角三角形是几何学中重要的概念，它具有许多独特的性质。
注意直角三角形的定义和命名，了解毕达哥拉斯定理以及其他性质，可以应用于解决实际问题和深入研究三角学。
熟练掌握直角三角形的性质对于学习和理解三角学的其他概念和公式是至关重要的。
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a A
∠的对边
(1)角A的正弦：锐角A的对边与斜边的比叫做∠A的正弦，记作sinA，
即sinA＝
(2)角A的余弦：锐角A的邻边与斜边的比叫做∠A的余弦，记作cosA，
即cosA＝
(3)角A的正切：锐角A的对边与邻边的比叫做∠A的正切，记作t an A，
即t an A＝
(4)角A的余切：锐角A的邻边与对边的比叫做∠A的余切，记作c ot A，
即c ot A＝
2.直角三角形中的边角关系
(1)三边之间的关系：a2＋b2＝c2
(2)锐角之间的关系：A＋B＝90°
(3)边角之间的关系：
sinA＝cosB＝，cosA＝sinB＝
t an A＝c ot B＝， cot A＝t an B＝
3.三角函数的关系
(1)同角的三角函数的关系
1)平方关系：sinA2＋cosA2＝1
2)倒数关系：t an A·c ot A＝1
3)商的关系：t an A＝，c ot A＝
(2)互为余角的函数之间的关系
sin(90°－A)＝cosA，cos(90°－A)＝sinA
t an(90°－A)＝c ot A， cot(90°－A)＝t an A
4．一些特殊角的三角函数值
角函数值都是正值
即
(3)坡角:坡面与水平面的夹角叫做坡角，用字母α表示，则tanα＝
(4)方位角:从某点的指北方向线，按顺时针方向转到目标方向线所成的角.。
直角三角形知识点总结
直角三角形知识点总结
目录
1. 直角三角形的定义
1.1 什么是直角三角形
1.2 直角三角形的性质
2. 直角三角形的判定定理
2.1 直角三角形的判定
2.2 两直角三角形的判定方法
3. 直角三角形中的重要定理
3.1 勾股定理
3.2 正弦定理
3.3 余弦定理
4. 直角三角形的相关角度
4.1 直角三角形中角度的关系
4.2 直角三角形中的角度计算方法
5. 直角三角形的应用
5.1 在实际生活中的应用
5.2 在几何学中的应用
6. 直角三角形的计算方法
6.1 计算直角三角形的边长
6.2 计算直角三角形的面积
7. 直角三角形的举例
7.1 举例说明直角三角形的性质
7.2 解决实际问题中的直角三角形问题。
解直角三角形知识点
中考解直角三角形考点一、直角三角形的性质1、直角三角形的两个锐角互余：可表示如下：∠C=90°⇒∠A+∠B=90°2、在直角三角形中，30°角所对的直角边等于斜边的一半。
3、直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半4、勾股定理： 如果直角三角形的两直角边长分别为a ，b ，斜边长为c ，那么a 2＋b 2＝c 2. 即直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方勾：直角三角形较短的直角边 股：直角三角形较长的直角边 弦：斜边勾股定理的逆定理：如果三角形的三边长a ，b ，c 有下面关系：a 2＋b 2＝c 2，那么这个三角形是直角三角形。
考点二、直角三角形的判定1、有一个角是直角的三角形是直角三角形、有两个角互余的三角形是直角三角形2、如果三角形一边上的中线等于这边的一半，那么这个三角形是直角三角形。
3、勾股定理的逆定理：如果三角形的三边长a 、b 、c 满足a 2+b 2=c 2，那么这个三角形是直角三角形。
（经典直角三角形：勾三、股四、弦五）用它判断三角形是否为直角三角形的一般步骤是：（1）确定最大边（不妨设为c ）；（2）若c 2＝a 2＋b 2，则△ABC 是以∠C 为直角的三角形；若a 2＋b 2＜c 2，则此三角形为钝角三角形（其中c 为最大边）；若a 2＋b 2＞c 2，则此三角形为锐角三角形（其中c 为最大边）考点三、锐角三角函数的概念 1、如图，在△ABC 中，∠C=90°①锐角A 的对边与斜边的比叫做∠A 的正弦，记为sinA ，即c asin =∠=斜边的对边A A②锐角A 的邻边与斜边的比叫做∠A 的余弦，记为cosA ，即c bcos =∠=斜边的邻边A A③锐角A 的对边与邻边的比叫做∠A 的正切，记为tanA ，即batan =∠∠=的邻边的对边A A A2、各锐角三角函数之间的关系（1）互余关系：sinA=cos(90°—A)，cosA=sin(90°—A) ； （2）平方关系：1cos sin 22=+A A （3）倒数关系：tanA ∙tan(90°—A)=1 （4）商（弦切）关系：tanA=AAcos sin 3、一些特殊角的三角函数值三角函数30°45°60°sinα cos αtan α 1 cot α15、锐角三角函数的增减性 当角度在0°~90°之间变化时，（1）正弦值随着角度的增大（或减小）而增大（或减小）；（2）余弦值随着角度的增大（或减小）而减小（或增大）；（3）正切值随着角度的增大（或减小）而增大（或减小）；（4）余切值随着角度的增大（或减小）而减小（或增大）考点四、解直角三角形 1、解直角三角形的概念在直角三角形中，除直角外，一共有五个元素，即三条边和两个锐角，由直角三角形中除直角外的已知元素求出所有未知元素的过程叫做解直角三角形。
直角三角形的计算与应用知识点总结
直角三角形的计算与应用知识点总结直角三角形是几何学中最基础和重要的概念之一。
本文将对直角三角形的计算和应用知识点进行总结，包括三角函数、勾股定理以及一些常见的应用问题。
一、三角函数在直角三角形中，三角函数是研究三角形的重要工具。
主要有正弦函数（sin）、余弦函数（cos）、正切函数（tan）等三种常用的三角函数。
这些函数可以用于计算直角三角形的各个边长和角度。
1. 正弦函数（sin）正弦函数表示直角三角形中，一个锐角的对边与斜边的比值。
即sinA = 对边/斜边，其中A表示锐角的度数。
2. 余弦函数（cos）余弦函数表示直角三角形中，一个锐角的邻边与斜边的比值。
即cosA = 邻边/斜边，其中A表示锐角的度数。
3. 正切函数（tan）正切函数表示直角三角形中，一个锐角的对边与邻边的比值。
即tanA = 对边/邻边，其中A表示锐角的度数。
二、勾股定理勾股定理是直角三角形中最基本的定理之一，用于计算直角三角形中的边长关系。
勾股定理的表达式为：a² + b² = c²，其中a、b为直角三角形的两条直角边，c为直角三角形的斜边。
根据勾股定理，我们可以求解未知边长，例如已知两条直角边，我们可以通过计算得到斜边的长度。
三、应用问题直角三角形的应用十分广泛，以下是一些常见的应用问题及其解决方法。
1. 测量不可直接测量的距离当我们无法直接测量一个物体到我们的距离时，可以利用直角三角形的性质来解决。
我们只需要测量自己与物体间的一个已知边长，以及与我们垂直的角度，就可以利用正切函数计算出物体到我们的距离。
2. 斜坡的高度与斜度计算问题在建筑工程或地理勘测中，我们常常需要计算斜坡的高度或斜度。
这时，可以利用正弦函数或余弦函数来求解。
通过测量斜坡的倾斜角度和水平距离，就可以计算出斜坡的高度或斜度。
3. 导航与航海问题在导航和航海中，直角三角形的应用也很常见。
航海中的经纬度计算、飞行中的导航校准等问题都可以利用三角函数和勾股定理来解决。
中考解直角三角形知识点整理复习
中考解直角三角形知识点整理复习直角三角形是指角度为90度的三角形。
在中考中，解直角三角形是一个重要的考点，需要掌握的知识点包括勾股定理、三角函数的定义和性质以及相关应用。
以下是解直角三角形的知识点整理和复习材料。
一、勾股定理勾股定理是解直角三角形中最基础的定理，也是解题的基础。
勾股定理的表达式为：a²+b²=c²其中，a、b为直角边的长度，c为斜边的长度。
二、三角函数的定义和性质1.正弦函数正弦函数的定义为：sinA = 对边/斜边sinA的性质：（1）sinA在0°~90°区间内递增；（2）sinA在90°~180°区间内递减；（3）sinA在对称轴x=90°处对称。
2.余弦函数余弦函数的定义为：cosA = 邻边/斜边cosA的性质：（1）cosA在0°~90°区间内递减；（2）cosA在90°~180°区间内递增；（3）cosA在对称轴x=90°处对称。
3.正切函数正切函数的定义为：tanA = 对边/邻边tanA的性质：（1）tanA在0°~90°区间内递增；（2）tanA在90°~180°区间内递减；（3）tanA在对称轴x=90°处对称。
4.三角函数的相互关系正弦函数与余弦函数、正切函数的关系：（1）sinA = cos(90° - A)（2）cosA = sin(90° - A)（3）tanA = 1/cotA三、特殊角的三角函数值1.30°角的三角函数值sin30° = 1/2, cos30° = √3/2, tan30° = 1/√32.45°角的三角函数值sin45° = cos45° = 1/√2, tan45° = 13.60°角的三角函数值sin60° = √3/2, cos60° = 1/2, tan60° = √3四、应用题1.判断直角三角形当三条边满足勾股定理时，即a²+b²=c²，可以判断为直角三角形。
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a A
∠的对边
我去人也就有人！为UR扼腕入站内信不存在向你偶同意调剖沙
(1)角A的正弦：锐角A的对边与斜边的比叫做∠A的正弦，记作sinA，
即sinA＝
(2)角A的余弦：锐角A的邻边与斜边的比叫做∠A的余弦，记作cosA，
即cosA＝
(3)角A的正切：锐角A的对边与邻边的比叫做∠A的正切，记作t an A，
即t an A＝
(4)角A的余切：锐角A的邻边与对边的比叫做∠A的余切，记作c ot A，
即c ot A＝
2.直角三角形中的边角关系
(1)三边之间的关系：a2＋b2＝c2
(2)锐角之间的关系：A＋B＝90°
(3)边角之间的关系：
sinA＝cosB＝，cosA＝sinB＝
t an A＝c ot B＝， cot A＝t an B＝
3.三角函数的关系
(1)同角的三角函数的关系
1)平方关系：sinA2＋cosA2＝1
2)倒数关系：t an A·c ot A＝1
3)商的关系：t an A＝，c ot A＝
(2)互为余角的函数之间的关系
sin(90°－A)＝cosA，cos(90°－A)＝sinA
t an(90°－A)＝c ot A， cot(90°－A)＝t an A
4．一些特殊角的三角函数值
角函数值都是正值
即
(3)坡角:坡面与水平面的夹角叫做坡角，用字母α表示，则tanα＝
(4)方位角:从某点的指北方向线，按顺时针方向转到目标方向线所成的角.。
直角三角形和勾股定理知识点总结
直角三角形和勾股定理知识点总结直角三角形是指其中一个角为90度的三角形。
在直角三角形中，我们常常使用勾股定理来求解其边长关系。
本文将对直角三角形的性质以及勾股定理进行全面总结，帮助读者更好地理解和应用这一知识点。
一、直角三角形的性质1. 直角三角形的定义：直角三角形是指一个角为90度的三角形。
直角三角形的另外两个角则是锐角（小于90度）或钝角（大于90度）。
2. 直角三角形的特点：a) 直角三角形的两条直角边相互垂直，即互为直角的两边垂直。
b) 直角三角形的斜边是直角两边之间最长的一条。
3. 直角三角形的边关系：a) 斜边：直角三角形的斜边是直角两边之间最长的一条边，通常用字母c表示。
b) 直角边：直角三角形的两边中，与直角相邻的边称为直角边，通常用字母a和b表示。
二、勾股定理勾股定理，也称毕达哥拉斯定理，是描述直角三角形边长关系的重要定理。
其数学表达式为：c² = a² + b²。
根据勾股定理，我们可以根据已知条件求解直角三角形的边长，或者判断一个三角形是否为直角三角形。
三、勾股定理的应用1. 求解直角三角形的边长：当我们已知直角三角形的两条直角边的长度时，可以利用勾股定理求解斜边的长度。
根据勾股定理的数学表达式，我们可以列方程并求解未知数。
2. 判断三角形是否为直角三角形：根据勾股定理，如果一个三角形的三条边满足c²= a²+ b²的关系，那么它就是一个直角三角形。
利用这一定理，我们可以快速判断一个三角形是否为直角三角形。
四、勾股定理的证明勾股定理的证明有多种方法，其中最著名的是几何证明和代数证明。
几何证明利用图形的面积关系，代数证明则通过代数运算来证明。
1. 几何证明：几何证明中最著名的方法是利用正方形切割法和相似三角形法，通过将直角三角形和一些几何图形进行拼接和旋转等操作，从而得出勾股定理成立的结论。
2. 代数证明：代数证明主要利用代数运算和数学等式的性质，将勾股定理的数学表达式带入运算，通过推导和化简等步骤，最终得出勾股定理成立的结果。
小学数学基础知识点直角三角形的性质与计算
小学数学基础知识点直角三角形的性质与计算直角三角形是初中数学中的一个基础知识点，也是小学数学的延伸内容。
它是指一个角度为90度的三角形，具有一些特殊的性质和计算方法。
本文将详细介绍直角三角形的性质和计算方法。
一、直角三角形的性质1. 直角三角形的定义：直角三角形是指一个角为90度的三角形。
直角三角形中的直角，即一个内角等于90度。
2. 直角三角形的两条直角边：直角三角形的两条边与直角相邻，分别称为直角边。
直角三角形中，直角边的长度决定了三角形的形状和大小。
3. 斜边：直角三角形的最大边被称为斜边。
斜边是直角三角形中最长的边。
4. 边长关系：在直角三角形中，根据勾股定理，直角边的长度和斜边的长度之间存在一定的关系，即直角边的平方和等于斜边的平方。
可以表示为a^2 + b^2 = c^2，其中a和b分别表示直角边的长度，c表示斜边的长度。
5. 特殊直角三角形：在直角三角形中，有两个特殊情况：45度角的直角三角形和30度角及60度角的直角三角形。
在这些特殊直角三角形中，直角边的长度与斜边的长度之间存在特定的比例关系。
二、直角三角形的计算方法1. 已知两边求第三边：根据勾股定理，如果已知直角三角形的两条直角边的长度，可以通过计算求得斜边的长度。
即a^2 + b^2 = c^2，其中a和b分别代表已知的直角边的长度，c表示待求的斜边的长度。
2. 已知一边和一角求其他边：如果已知直角三角形的一条直角边的长度和一个非直角的角度，可以通过正弦、余弦和正切等三角函数的关系求得其他边的长度。
- 正弦定理：a/sinA = b/sinB = c/sinC，其中a、b、c分别代表直角三角形的三条边的长度，A、B、C分别代表三个对应的角度。
- 余弦定理：c^2 = a^2 + b^2 - 2ab*cosC，其中c表示斜边的长度，a、b分别表示两条直角边的长度，C表示两条直角边之间的夹角。
- 正切定理：tanA = a/b，其中A表示一个非直角角度，a、b分别表示直角边的长度。
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直角三角形边角关系知识点考点总结
考点一、直角三角形的性质 （3~5分）
1、直角三角形的两个锐角互余 可表示如下：∠C=90°⇒∠A+∠B=90°
2、在直角三角形中，30°角所对的直角边等于斜边的一半。
∠A=30° 可表示如下： ⇒BC=2
1
AB ∠C=90°
3、直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半 ∠ACB=90° 可表示如下： ⇒CD=2
1
AB=BD=AD D 为AB 的中点 4、勾股定理
直角三角形两直角边a ，b 的平方和等于斜边c 的平方，即222c b a =+ 5、摄影定理
在直角三角形中，斜边上的高线是两直角边在斜边上的摄影的比例中项，每条直角边是它们在斜边上的摄影和斜边的比例中项 ∠ACB=90° BD AD CD •=2
⇒ AB AD AC •=2
CD ⊥AB AB BD BC •=2 6、常用关系式
由三角形面积公式可得： AB •CD=AC •BC
考点二、直角三角形的判定 （3~5分）
1、有一个角是直角的三角形是直角三角形。
2、如果三角形一边上的中线等于这边的一半，那么这个三角形是直角三角形。
3、勾股定理的逆定理
如果三角形的三边长a ，b ，c 有关系222c b a =+，那么这个三角形是直角三角形。
考点三、锐角三角函数的概念 （3~8分）
1、如图，在△ABC 中，∠C=90°
①锐角A 的对边与斜边的比叫做∠A 的正弦，记为sinA ，即
c
a
sin =∠=
斜边的对边A A
②锐角A 的邻边与斜边的比叫做∠A 的余弦，记为cosA ，即
c
b
cos =∠=
斜边的邻边A A
③锐角A 的对边与邻边的比叫做∠A 的正切，记为tanA ，即b a
tan =∠∠=
的邻边的对边A A A
④锐角A 的邻边与对边的比叫做∠A 的余切，记为cotA ，即a
b
cot =∠∠=的对边的邻边A A A
2、锐角三角函数的概念
锐角A 的正弦、余弦、正切、余切都叫做∠A 的锐角三角函数 3、一些特殊角的三角函数值
三角函数
0°
30°
45°
60° 90°
sinα 0
21 22
2
3
1
cos α 1
2
3
2
2
21 0
tan α 0
3
3
1
3
不存在
cot α 不存在
3
1
3
3
4、各锐角三角函数之间的关系 （1）互余关系
sinA=cos(90°—A)，cosA=sin(90°—A) tanA=cot(90°—A)，cotA=tan(90°—A) （2）平方关系
1cos sin 22=+A A
（3）倒数关系 tanA •tan(90°—A)=1 （4）弦切关系 tanA=
A
A
cos sin 5、锐角三角函数的增减性 当角度在0°~90°之间变化时，
（1）正弦值随着角度的增大（或减小）而增大（或减小） （2）余弦值随着角度的增大（或减小）而减小（或增大） （3）正切值随着角度的增大（或减小）而增大（或减小） （4）余切值随着角度的增大（或减小）而减小（或增大）
考点四、解直角三角形 （3~5）
1、解直角三角形的概念
在直角三角形中，除直角外，一共有五个元素，即三条边和两个锐角，由直角三角形中除直角外的已知元素求出所有未知元素的过程叫做解直角三角形。
2、解直角三角形的理论依据
在Rt △ABC 中，∠C=90°，∠A ，∠B ，∠C 所对的边分别为a ，b ，c （1）三边之间的关系：222c b a =+（勾股定理） （2）锐角之间的关系：∠A+∠B=90° （3）边角之间的关系：
b
a B a
b B
c a B c b B a b A b a A c b A c a A ========
cot ,tan ,cos ,sin ;cot ,tan ,cos ,sin 1.锐角三角函数的概念
如图，在ABC 中，∠C 为直角，则锐角A 的各三角函数的定义如下：
(1)角A 的正弦：锐角A 的对边与斜边的比叫做∠A 的正弦，记作sinA ，
即sinA ＝
(2)角A 的余弦：锐角A 的邻边与斜边的比叫做∠A 的余弦，记作cosA ，
即cosA ＝
(3)角A 的正切：锐角A 的对边与邻边的比叫做∠A 的正切，记作tanA ，
即tanA ＝
(4)角A 的余切：锐角A 的邻边与对边的比叫做∠A 的余切，记作cotA ，
即cotA ＝
2.直角三角形中的边角关系 (1)三边之间的关系：a 2＋b 2＝c 2 (2)锐角之间的关系：A ＋B ＝90° (3)边角之间的关系：
sinA＝cosB＝，cosA＝sinB＝
tanA＝cotB＝，cotA＝tanB＝
3.三角函数的关系
(1)同角的三角函数的关系
1)平方关系：sinA2＋cosA2＝1
2)倒数关系：tanA·cotA＝1
3)商的关系：tanA＝，cotA＝
(2)互为余角的函数之间的关系
sin(90°－A)＝cosA，cos(90°－A)＝sinA
tan(90°－A)＝cotA，cot(90°－A)＝tanA
4．一些特殊角的三角函数值
0°30°45°60°90°sinα01
cosα10
tanα01-----
cotα-----10
5．锐角α的三角函数值的
符号及变化规律. (1)锐角α的三角函数值都是正值(2)若0＜α＜90°则sinα，tanα随α的增大而增大，cosα，cotα随α的增大而减小.
6．解直角三角形
(1)直角三角形中的元素：除直角外，共有5个元素，即3条边和2个锐角.
(2)解直角三角形：由直角三角形中除直角外的已知元素，求出所有未知的元素的过程叫做解直角三角形.
7．解直角三角形的应用，
解直角三角形的应用，主要是测量两点间的距离，测量物体的高度等，常用到下面几个概念：
(1)仰角、俯角
视线与水平线所成的角中，视线在水平线上方的叫做仰角，在水平线下方的叫做俯角
(2)坡度=坡面的铅直高度h与水平宽度l的比叫做坡度，常用字母i表示，
即
(3)坡角:坡面与水平面的夹角叫做坡角，用字母α表示，则tanα＝
(4)方位角:从某点的指北方向线，按顺时针方向转到目标方向线所成的角.。