部编版六年级语文下册 4.《顶碗少年》内部教案1
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作者为什么说是拼搏而不是表演呢？
又是一个接一个艰难的转身 急忙摆动脑袋保持平衡 ……
技巧上的拼搏
顶碗的少年歉疚地微笑着，不失风度地向 观众鞠了一躬。
台上，顶碗少年呆呆地站着，脸上全是汗 珠，他有些不知所措了。
少年镇静下来，手捧着新碗，又深深地 向观众们鞠了一躬 。
自信 沮丧 再度振作
第一次表演失败时：我歉意地笑笑，不失风度地向观众鞠了一躬， 第二次表演失败时：台上的我呆呆地站着，脸上全是汗珠， 第三次表演前： 我镇静下来，手捧着新碗，又深深地向观众们鞠了一躬 。
内心的拼搏
我的散文，没有什么惊人之谈，没有什么动人的情
wk.baidu.com
节，有的只是我对生活、对大自然的一点感受，对身边
一些普通人的认识和赞美。”
——赵丽宏
这真是一场惊心动魄的拼搏！
表达了作者对顶碗少年不畏艰难、不怕挫折、承受压力、 敢于拼搏的赞叹之情。
在以后的岁月里，不知怎的，我常常会想起这位顶碗少年， 想起他那一次的演出，每每想起，总会有一阵微微的激动……
惊叹羡慕
这真是一场惊心动魄的拼搏！
视角二：金边红花白瓷碗
碗，在他的头顶上摇摇晃晃，却总是不掉下来。
站在别人晃动着的身体上，很难再保持平衡，他头顶上的碗，摇晃 得厉害起来。在一个大幅度转身的刹那间，那一大摞碗突然从他头上掉 了下来！
想象这一大摞碗掉到地上会是怎样一番情景？ 那一叠碗却仿佛故意捣乱，突然跳起摇摆舞来。
这真是一场惊心动魄的拼搏！
视角三：顶碗少年动作神态
台上没有慌乱。顶碗的少年歉疚地微微一笑，不失风度地向观众鞠 了一躬。
少年很沉着，不慌不忙地重复着刚才的动作，依然是那么轻松 优美。
台上，顶碗少年呆呆地站着，脸上全是汗珠，他有些不知所措了。
少年镇静下来，手捧着新碗，又深深地向观众鞠了一躬。
视角四：观众
孩子，稳住！师傅告诉你一个秘诀，当碗不稳时，轻轻抖一 下脑袋，碗就能稳住。来，深吸一口气，你一定能行的！
）。
少年不仅仅稳住了碗，还稳住了（
）。
如果说对“顶碗少年”的动作神态描写是正 面描写的话，那么对“观众”和“金边红花白瓷 碗”的描写就是——侧面描写。
这真是一场惊心动魄的拼搏。
使尽全力 去做某一件事。
我会读
萦绕于心 一摞 歉疚 肩胛 惊羡 优雅 英俊 鞠躬 座无虚席 不知所措 惊心动魄
屏住气 bǐng 屏风píng
萦绕于心 座无虚席 不知所措 惊心动魄 歉疚 寒假里，我和妈妈去欣赏了一场精彩的水秀表演。来观看的人真多，
剧场内（
）。表演开始了，演员一会儿跃入水中，一会儿悬在
半空，每个动作都让人感到（ ）。在表演“空中飞人”时，一失手，
一个演员从空中跌落到水池里。上面的演员正在（ ）时，只见他不
顾自己的伤痛，又从水底钻出来，并（ ）地向大家鞠躬。虽然过去好
久了，但这件事至今还（ ）。
文章描写了顶碗少年三次惊心动魄的表演。少年 前两次的表演都失败了，但是镇定下来，重新开始表 演，第三次终于成功，使作者深受启发。
1.想想作者看了一场怎样的杂技表演？ 2.顶碗少年给你留下了怎样的印象？ 3.说说你从文末的省略号中读出了什么？
带着问题，请同学们用心默读课文，在关键的语 句下面，可以圈划批注。
使出全部力量 搏斗或争取。
这真是一场惊心动魄的拼搏！
形容使人感受很深， 震动很大。
默读课文，用“ ”划出让你感到惊心动魄的 语句，细细地读一读，想想作者是通过哪几方面的描写 来展现这场表演的惊心动魄。
视角一：顶碗少年
在轻松优雅的乐曲声里，只见他头上顶着高高的一 摞金边红花白瓷碗，柔软而又自然地舒展着肢体，做出 各种各样令人惊羡的动作，忽而卧倒，忽而跃起…… 惊羡
这意想不到的失误，让所有观众都惊呆了。
观众们屏住气，目不转睛地盯着他头上的碗…… 场子里一片喧哗。 观众中有人在大声地喊：“行了，不要再来了，演下一个节目 吧！”好多人附和着喊起来。
场子时静得没有一丝声息。有一些女观众，索性用手捂住了眼 睛。
全场响起了暴风雨般的掌声。
这真是一场惊心动魄的拼搏！
老者在少年耳边低声说：（
4*
赵丽宏
*4.顶碗少年
——赵丽宏
《与象共舞》 选自赵丽宏著的《异乡的天籁》
诗人、散文家。1951生，上海市崇明人 。著有《珊瑚》、 《生命草》、《心画》等三十多部诗集、散文集、报告文学集。 赵丽宏散文清新明丽，重视创造诗的意境和情调，是一位有创 作个性的散文作家，他的作品被誉为“捕捉生活色彩和芬芳的 诗”。
失败乃成功之母； 坚持到底，就是胜利!
正面描写和侧面描写相结合
顶碗
少年
突然掉
微笑 鞠躬 沉着 不慌不忙
观众 惊呆
又掉
呆呆 不知所措 镇静
鞠躬
喧哗
对比
晃动稳住
轻抖 稳住
掌声
失败乃成功之母 成功来自拼搏 坚持就是胜利 宽容和关爱能够帮助别人走向成功 ……
拓展：原作结尾
我相信他不会在艰难曲折的的人生和艺术之路上退却或者颓丧。 他是一个强者。当我迷惘、消沉，觉得前途渺茫的时候，那一叠金边 红花白瓷碗打碎的声音，便会突然在我的耳畔响起。
是的，人的一生是搏斗的一生。只有敢于拼搏的人，才可能取得 成功。在山穷水尽的绝境里，再搏一下，也许就能看到柳暗花明；在 冰天雪地的严寒中，再搏一下，一定会迎来温暖的春风。——这就是 那位顶碗少年给我的启迪。
又是一个接一个艰难的转身 急忙摆动脑袋保持平衡 ……
技巧上的拼搏
顶碗的少年歉疚地微笑着，不失风度地向 观众鞠了一躬。
台上，顶碗少年呆呆地站着，脸上全是汗 珠，他有些不知所措了。
少年镇静下来，手捧着新碗，又深深地 向观众们鞠了一躬 。
自信 沮丧 再度振作
第一次表演失败时：我歉意地笑笑，不失风度地向观众鞠了一躬， 第二次表演失败时：台上的我呆呆地站着，脸上全是汗珠， 第三次表演前： 我镇静下来，手捧着新碗，又深深地向观众们鞠了一躬 。
内心的拼搏
我的散文，没有什么惊人之谈，没有什么动人的情
wk.baidu.com
节，有的只是我对生活、对大自然的一点感受，对身边
一些普通人的认识和赞美。”
——赵丽宏
这真是一场惊心动魄的拼搏！
表达了作者对顶碗少年不畏艰难、不怕挫折、承受压力、 敢于拼搏的赞叹之情。
在以后的岁月里，不知怎的，我常常会想起这位顶碗少年， 想起他那一次的演出，每每想起，总会有一阵微微的激动……
惊叹羡慕
这真是一场惊心动魄的拼搏！
视角二：金边红花白瓷碗
碗，在他的头顶上摇摇晃晃，却总是不掉下来。
站在别人晃动着的身体上，很难再保持平衡，他头顶上的碗，摇晃 得厉害起来。在一个大幅度转身的刹那间，那一大摞碗突然从他头上掉 了下来！
想象这一大摞碗掉到地上会是怎样一番情景？ 那一叠碗却仿佛故意捣乱，突然跳起摇摆舞来。
这真是一场惊心动魄的拼搏！
视角三：顶碗少年动作神态
台上没有慌乱。顶碗的少年歉疚地微微一笑，不失风度地向观众鞠 了一躬。
少年很沉着，不慌不忙地重复着刚才的动作，依然是那么轻松 优美。
台上，顶碗少年呆呆地站着，脸上全是汗珠，他有些不知所措了。
少年镇静下来，手捧着新碗，又深深地向观众鞠了一躬。
视角四：观众
孩子，稳住！师傅告诉你一个秘诀，当碗不稳时，轻轻抖一 下脑袋，碗就能稳住。来，深吸一口气，你一定能行的！
）。
少年不仅仅稳住了碗，还稳住了（
）。
如果说对“顶碗少年”的动作神态描写是正 面描写的话，那么对“观众”和“金边红花白瓷 碗”的描写就是——侧面描写。
这真是一场惊心动魄的拼搏。
使尽全力 去做某一件事。
我会读
萦绕于心 一摞 歉疚 肩胛 惊羡 优雅 英俊 鞠躬 座无虚席 不知所措 惊心动魄
屏住气 bǐng 屏风píng
萦绕于心 座无虚席 不知所措 惊心动魄 歉疚 寒假里，我和妈妈去欣赏了一场精彩的水秀表演。来观看的人真多，
剧场内（
）。表演开始了，演员一会儿跃入水中，一会儿悬在
半空，每个动作都让人感到（ ）。在表演“空中飞人”时，一失手，
一个演员从空中跌落到水池里。上面的演员正在（ ）时，只见他不
顾自己的伤痛，又从水底钻出来，并（ ）地向大家鞠躬。虽然过去好
久了，但这件事至今还（ ）。
文章描写了顶碗少年三次惊心动魄的表演。少年 前两次的表演都失败了，但是镇定下来，重新开始表 演，第三次终于成功，使作者深受启发。
1.想想作者看了一场怎样的杂技表演？ 2.顶碗少年给你留下了怎样的印象？ 3.说说你从文末的省略号中读出了什么？
带着问题，请同学们用心默读课文，在关键的语 句下面，可以圈划批注。
使出全部力量 搏斗或争取。
这真是一场惊心动魄的拼搏！
形容使人感受很深， 震动很大。
默读课文，用“ ”划出让你感到惊心动魄的 语句，细细地读一读，想想作者是通过哪几方面的描写 来展现这场表演的惊心动魄。
视角一：顶碗少年
在轻松优雅的乐曲声里，只见他头上顶着高高的一 摞金边红花白瓷碗，柔软而又自然地舒展着肢体，做出 各种各样令人惊羡的动作，忽而卧倒，忽而跃起…… 惊羡
这意想不到的失误，让所有观众都惊呆了。
观众们屏住气，目不转睛地盯着他头上的碗…… 场子里一片喧哗。 观众中有人在大声地喊：“行了，不要再来了，演下一个节目 吧！”好多人附和着喊起来。
场子时静得没有一丝声息。有一些女观众，索性用手捂住了眼 睛。
全场响起了暴风雨般的掌声。
这真是一场惊心动魄的拼搏！
老者在少年耳边低声说：（
4*
赵丽宏
*4.顶碗少年
——赵丽宏
《与象共舞》 选自赵丽宏著的《异乡的天籁》
诗人、散文家。1951生，上海市崇明人 。著有《珊瑚》、 《生命草》、《心画》等三十多部诗集、散文集、报告文学集。 赵丽宏散文清新明丽，重视创造诗的意境和情调，是一位有创 作个性的散文作家，他的作品被誉为“捕捉生活色彩和芬芳的 诗”。
失败乃成功之母； 坚持到底，就是胜利!
正面描写和侧面描写相结合
顶碗
少年
突然掉
微笑 鞠躬 沉着 不慌不忙
观众 惊呆
又掉
呆呆 不知所措 镇静
鞠躬
喧哗
对比
晃动稳住
轻抖 稳住
掌声
失败乃成功之母 成功来自拼搏 坚持就是胜利 宽容和关爱能够帮助别人走向成功 ……
拓展：原作结尾
我相信他不会在艰难曲折的的人生和艺术之路上退却或者颓丧。 他是一个强者。当我迷惘、消沉，觉得前途渺茫的时候，那一叠金边 红花白瓷碗打碎的声音，便会突然在我的耳畔响起。
是的，人的一生是搏斗的一生。只有敢于拼搏的人，才可能取得 成功。在山穷水尽的绝境里，再搏一下，也许就能看到柳暗花明；在 冰天雪地的严寒中，再搏一下，一定会迎来温暖的春风。——这就是 那位顶碗少年给我的启迪。