高职高专教育英语课程教学基本要求(试行)

高职高专教育英语课程教学基本要求(试行)
高职高专教育英语课程教学基本要求(试行)是指教师在高职高专
阶段对于英语教育方面所应该衡量的基本标准，以确保学生能够获得
优质的教育并能适应高等教育的学习要求。

下面将从几个方面简要阐
述这些基本要求。

一、教学目标
教学目标是英语课程教学中最为重要的部分，其目的是将学习者
从地道的英语语言入门到教材所设立的较高层次，并且加强学习者对
高等教育学习的能力提升。

一般来讲，英语课程将分类为听力、口语、阅读、写作四个方面，教师可以有针对性地对学习者水平和兴趣制定
具体的学习目标，以使其有更高的学习效益。

二、教学内容
教学内容是教师根据教学目标所为学习者准备的教学资源，应考
虑到学生的兴趣、能力和关注点以及当前流行的学习资源和教育方法，加强讲授与实践相结合的教学法，注重提高学生思考能力。

三、教学方法
教学方法上强调采用互动教学，鼓励学生沟通交流，注重强化学
生口头表达能力，通过游戏、小组合作与辩论等多样化的教学方法来
激发学生学习英语的兴趣，同时指导学生进行自主学习和策略学习。

四、教学评价和考核方式
教学评价和考核方式应当遵循“以学生为中心”的教育理念，不
能片面地强调单纯的单词和语法知识，应该注重提高学生英语交流的
能力。

教师可以通过频繁的评估考核来了解学生的基本状况，评价学
生英语的听说读写四个方面的语言技能，以确保学生能够以完整的英
语表达方式与国际社会交往。

总之，在高职高专阶段，英语教育不仅仅只是一门课程，而是一
个为适应未来学习环境所准备的重要基础，理应注重对学生全面能力
的培养与提高，以培养出合格的人才来适应未来的国际化发展趋势。