译林版小学英语三年级上册(3A)《Unit 8 Happy New Year》第二课时PPT2

Show time
2. 注意模仿人物的神态和语气。
看谁模仿的最像！
当堂检测
1.新年到了，你可以对朋友说： A. Happy New Year！ B. Thank you. C. This is for you. 2.想知道离你近的东西是什么，你可以问： A. What’s this? B. What’s that? C. This is a car. 3. 想知道离你远的东西是什么，你可以问： A. What’s this? B. What’s that? C. This is a car. 4.送礼物给妈妈，你可以对她说： A. This is for you. B. No, thank you. C. Thank you. 5.当别人送东西给你时，你应该说： A. This is for you. B Thank you. C. No, thank you. 6.这个东西是给刘涛的，你应该说： A．It’s for Liu Tao. B. This is Liu Tao. C. Thank you, Liu Tao.
A: This is for you. B: What’s this? A: It’s a/an… B: How nice, thank you. A: What’s that? B: It’s a/an… A: … …
Listen! Whose birthday is it? 听! 你想知道是谁在过生日吗？
Song time:
Can you sing the song: Happy New Year? 你会唱新年快乐这首歌吗？
Song time:
快速的说出图片上的单词，给中 文，说英文，给英文，说中文， 如果显示 就说“boom”, 比一比，看谁说得快！
Go！
用下列图片和句型造对话，2个人一组。
（ Bobby喜欢Sam的礼物吗？为什么？ ）
跟读课文，尽量模仿语音语调哦！
Reading time
Tips: 注意人物表情和动作！
跟读课文，尽量模仿语音语调哦！
Reading time
Tips: 注意人物表情和动作！
跟读课文，尽量模仿语音语调哦！
Reading time
Tips: 注意人物表情和动作！
It’s for you. This is for you.
Q1: Whose birthday is it?
谁的
A.
B.
C.
D.
Happy Birthday！
Listen! Whose birthday is it? 听! 你想知道是谁在过生日吗？
Happy Birthday！
Task1 watch and answer 看动画后回答问题
_____’s birthday(生日)
Task1 watch and answer 看动画后回答问题
It’s a toy car. 玩具
（ C ）1.What’s in my gift?
（我的礼物里是什么？）
It’s a ________. A. a dall B. a toy dog C. a toy car
（Ｂ）2. What’s in my gift?
（我的礼物里是什么？）
It’s a ________. A. a ball
It’s for you! / This is for you!
收到礼物的时候可以说什么呢？
Thank you!
.
小组合作，选择喜欢的方式读故事, 2分钟准备 1.正确流利： 动作： 2.加上表情语气： 3.再加上
.
小组合作，选择喜欢的方式读故事, 2分钟准备 1.正确流利： 动作： 2.加上表情语气： 3.再加上
Homework：作业 Listen to the tape and try to act out the story. 听录音，试着表演故事。 Try to remember your parent’ birthday. 记住你们父母的生日。
Thinkห้องสมุดไป่ตู้ng map:
Work in pairs, take out your thinking map and try to repeat the story. 请同学们拿出自己的思维导图，2人合作，共 同复述这篇文章，2分钟准备哦！
Task1 watch and answer 看动画后回答问题
Tips: 看完以后，你能为动画片取个名字吗？
_____’s birthday(生日)
Task1 watch and answer 看动画后回答问题
再看一遍，回答下列问题。
Task1 watch and answer 看动画后回答问题
now B. a clown （小丑）how
C. a toy car
在中国传统的礼仪中，当事人收到礼物后，不能当 着送礼人的面打开，只能含蓄地道谢以后，等送礼 人走了，再自行拆开，褒贬一番。 外国人不管收到什么样的礼物，也不管是收到谁的 礼物，都会当着送礼人的面打开，表示自己很喜欢 这件礼物，接受对方的心意，然后赞赏有加。不然 你带回家，别人会以为你不喜欢偷偷扔掉了。这是 美国人的习俗呀！ 给外国人赠送礼物时，你可以说：
B: How nice! Thank you!
Tips: 1. 小组分角色演一演故事。
Show time
2. 注意模仿人物的神态和语气。
看谁模仿的最像！
Tips: 1. 小组分角色演一演故事。
Show time
2. 注意模仿人物的神态和语气。
看谁模仿的最像！
Tips: 1. 小组分角色演一演故事。
Continue the cartoon (续编卡通)：如果你是小 狗，你会送什么东西呢？
A: Happy Birtyday! B: Thank you.
A: This is for you!
B: What’s this?
A: It’s a ….
B: What colour is it?
A: It’s…
Cartoon time
birthday party
生日晚会
Happy Birthday!
Let’s guess.猜一猜
What’s this? It’s
Enjoy a song
情境选择
（ ）1.新年到了，你可以对朋友说： A. Happy New Year！ B. Thank you. C. This is for you. ( ) 2.想知道离你近的东西是什么，你可以问： A. What’s this? B. What’s that? C. This is a car. ( )3. 想知道离你远的东西是什么，你可以问： A. What’s this? B. What’s that? C. This is a car. （ ）4.送礼物给妈妈，你可以对她说： A. This is for you. B. No, thank you. C. Thank you. ( )5.当别人送东西给你时，你应该说： A. This is for you. B Thank you. C. No, thank you. ( )6.这个东西是给刘涛的，你应该说： A．It’s for Liu Tao. B. This is Liu Tao. C. Thank you, Liu Tao.
跟读课文，尽量模仿语音语调哦！
Reading time
Tips: 注意人物表情和动作！
跟读课文，尽量模仿语音语调哦！
Reading time
Tips: 注意人物表情和动作！
Tips:小组讨论，集体汇报！
朋友过生日的时候，可以怎样祝 福他呢？
Happy birthday!
送礼物的时候可以说什么呢？
Look, boys and girls, your parents can always remember your birthday !
看，孩子们，你们的父母总是能够记得你们的生日！
They always buy you a big cake! 他们总是给你们买一个大蛋糕！
They also buy you some nice presents! 他们总是给你们买一些精美的礼物！
Unit 8 Happy New Year
Fun time & Cartoon time
Teaching aims:教学目标
1.会说句子：what’s this, what’s that, It’s a/an ……，This is for you, It’s for you
2. 会读和表演卡通故事。
Q1: Monkey gives Bobby a 猴子 送给
.
A. a robot
B. a toy car 玩具汽车 C. a car
Q2: Sam gives Bobby a
送给 A. a robot
.
B. a toy car
C. a clown 小丑
Q3: Does Bobby like Sam’s present? Why?
However, do you remember your parents’ birthday? 然而，你们能够记住你们父母的生日吗？
If not, try to remember their birthday！ 如果不能，试着去记住父母的生日！
Then, your parents must be very happy！ 那你的父母一定会非常高兴！