中考语文二轮专题复习：标点、关联词语、排序课件(33张PPT)

（2018中考）青峰湖（簇拥/倒映）着广袤的蓝天和绵延的青山，像一位和 蔼的母亲，把 ① 揽入自己温暖的怀抱。清风吹拂过来，轻轻揉皱湖水。涟 漪缓缓地，一波一波亲吻着岸边的岩石。清澈透明的湖水将金黄的阳光梳了又 梳，折了又折，镀在浅水里的岩石上、草株上。湖中的芦苇，悠闲地弯成几条 长长的曲线，分不清哪一段是自己，哪一段是倒影。偶有鱼儿慢不经心地游过 ， ② ，闪烁起无数（耀眼/炫耀）的光斑，似有数不清的金鱼银鱼在欢腾蹦 跃。而大多数时候，湖面是幽静的，好像智者的黑眸，（深邃/深刻）而悠远； ③ 。无疑，青峰湖是美的，不矫不饰，不矜不伐；美得真实，美得动人。
题型分为两类：
（1）选择排序型。即打乱的几个句子的顺序已经排好，考生选出 正确的答案即可。
（2）嵌入式排序型。即从一个语段中抽出几个句子，打乱顺序， 要求考生排出正确的语序进行还原，抽出的这几个句子可以是连贯 的，也可以是间隔的。
考查形式
（2015中考）3．填入文中画线处的内容，顺序排列最恰当的一项是 （A）
考查形式
（2015中考）2．依次填入文中甲、乙、丙三处的词语，最恰当的一
项是（ ）
A．既 博大精深 淡薄 B．既 源远流长 淡泊
C．即 博大精深 淡泊 D．即 源远流长 淡薄
（2016中考）2. 依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（ ）
A. 侵蚀 反而 精华 B. 侵袭 而且 精华
C. 侵蚀 而且 精彩 D. 侵袭 反而 精彩
③选择关系。各分句列出几种情况，表示从中选出一种。
常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是…… 还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不 如……等。
④转折关系。后一个分句与前一个分句的意思相反或相对。
常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然 而……、……却……等。
常用的关联词语有：只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只 有……才……、凡是……都……、除非……才……等。
二、关联词语运用出现的主要问题
1.关联词语残缺
在复句中，如缺少了必要的关联词，分句之间的意义关系 就表达不清，句子的语气就不顺畅。
2.关联词语误用
所谓误用，是指本来应该用关联词语甲的，却用了乙，结 果犯了张冠李戴的毛病。
C．抗日战争的胜利，让拿破仑所说的“东方睡狮”睁开双眼，开启民 族复兴的序篇，最终完成了“中国人民从此站起来了”的历史转折。
D．有的地方搞文化下乡，可群众没品过文化味，没见过文化人，有的 地方盖起了文化宫、少年宫，却是“文化宫里少文化，少年宫里无少年” 。
（2017中考）4.下列各句中的标点符号，使用不正确的一项是（ A ）
D．我看见水中浮着很长的海带（有些作球形、有些作管状）、红花藻、叶 子很纤细的苔藓、很像仙人掌的蔷薇藻。
讲清楚每种标点符号的基本作用
应
考
指
让学生了解每种符号的特殊用法
南
能区分几种易混的标点
要点梳理 1.标点符号是辅助文字记录语言的符号。
2.常见的标点符号有16种，分点号和标号两大类。
句号 问号 感叹号 逗号 顿号 分号 冒号
词大致可分三类： ⑴小令；⑵中调 ； ⑶长调。
二、问号的几个易错点
1.有疑问词的非疑问句不用问号。
对于2015年元旦发生的上海外滩踩踏事件，我们不仅要反 思安全事件发生时当事者应该怎么做，还应反思安全危机发生 前管理者做了什么？
2.选择问句，在最后用问号，中间用逗号。
是天气比往年热呢？还是自己的身体虚呢？这么一想， 他忽然不那么昏昏沉沉的了，心中仿佛凉了一下。
（2017中考）2.依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项（ ）
A．震惊
然而
鬼斧神工
B．震撼
然而
巧夺天工
C．震惊
于是
巧夺天工
D．震撼
于是
鬼斧工
（2018中考）11.下面是社区阅读调查报告的部分内容， 其中有多处语病，请指出两处并提出修改意见。（4分）
①大众阅读作为社区文明程度的标志之一，一直受到各方关注。 ②在推进“全民阅读”活动中，我们社区居民的纸质阅读量和数字 阅读量都呈现双升趋势。③阅读的目的，不仅是长知识，增技能， 而是让人成为更加完美的人。④一个人能否成为真正的读书人，关 键在于有浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯。
5.关联词语错位
复句中的关联词语，大都是连词和副词。连词的位置比较 灵活，一般放在主语前，也可放在主语后。分句主语相同的，连 词应放在主语后面；分句主语不相同的，连词应放在主语前面。 副词，则不管分句的主语相同不相同，一律放在主语的后面。
（三）句子排序
语句衔接和排序，是中考语文必考题。语句的连贯是 中学生语言运用方面的一个基本要求，由于它能考查考生 的分析能力、逻辑推理能力和语言表达能力，所以经常在 中考语文中出现。
姓名的陌生人来，这不是大海捞针吗？”
3﹒说话人在后的。 “祥林嫂，你放着罢！我来摆。”四嫂慌忙地说。
四、引号和其他标点连用
1.引语完整、独立，末尾标点放在引号内。 有一句名言：“你希望自己成为什么样的人，你就会
成为什么样的人。” 2.引语只作为句子内容的一部分，末尾标点放在引号外。
“满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两 千年了。 3.前引号处如果是冒号，句末的标点放在后引号内。 但引文末尾处是问号或叹号的，不论有无冒号，一律放 在引号内。
A．是天气比往年热呢？还是自己的身体虚呢？这么一想，他忽然不那么昏 昏沉沉的了，心中仿佛凉了一下。
B.“简”我们走上月桂小径，慢慢地朝坍塌的篱笆和七叶树的方向闲荡过 去，他说，“桑菲尔德在夏天是个可爱的地方，是不是？”
C．光有理性而没有感情，固然不能表达音乐；有了一般的感情，而不是那 种火热的同时又是高尚、精练的感情，还是要流于庸俗。
⑵并列短语之间有语气词时，用逗号。
春天来了，油菜花啦，樱花啦，梨花啦，竞相开放。
⑶概数不用标点，确数之间用顿号。
今天参加会议的有二三百人。
2. ⑴分号的使用必须以逗号为基础。先用逗号的，后用分 号。（无逗不分）。
给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那 是鼓励。
⑵分行列举的各项之间可用分号。
A.这所学校校舍漂亮，树木繁茂，一定是一所底蕴深厚、人才辈出的好学 校。
B.青少年的健康成长，不仅关乎家庭幸福、社会发展，也关乎国家繁荣昌 盛。
C.如果生活条件优越，工作环境舒适，没有苦难与挫折，事业就不会取得 成功。
D.只要关注极其普通的甚至瞬间产生的想法，你就会成为有非凡创造力的 人。
（2019中考）2.依次选用文中括号内的词语，最恰当的项是（ ）
3.在文中三处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是（ C ）
A.①蓝天上飘浮的白云和青山放飞的小鸟 ②便打碎了明镜一般的湖面
③仿佛一首含蓄而内敛的朦胧诗
B.①青山放飞的小鸟和蓝天上飘浮的白云 ②便打碎了明镜一般的湖面
③仿佛一首朦胧诗，含蓄而内敛
在文中三处横线上依次填入语句衔接最恰当的一好像在说悄悄话的小姑娘像水墨画中的一缕青烟娘像水墨画中的一缕青烟好像在说悄悄话的小姑娘是扎在姑娘头上的马尾辫像水墨画中的一缕青烟像水墨画中的一缕青烟是扎在姑娘头上的马尾辫好像在说悄悄话的小姑娘2017中考3
初中语文学业水平考试复习策略
——标点符号、关联词语、句子排序
⑤因果关系。分句间是原因和结果的关系。
常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既 然……就……、之所以……是因为……等。
⑥假设关系。一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实 现后的结果。
常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……等。
⑦条件关系。一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件 下产生的结果。
目录
1.标点符号 2.关联词语 3.句子排序
课标及考纲要求
内
考查形式、考点
容
解
析
应考指南
要点梳理
（一）标点符号
考纲要求 能够识别、改正错误的标点符号。
考查范围：
①常用标点符号的用法。 ②考查重点：
问号、冒号、分号、破折号、引号、顿号、书名号 的用法。
③能力要求： 能改正和补出标点；做到书写规范、使用准确。
点号 。
？
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引号 括号
破 折 号
省略 号
书名 号
着 重 号
间 隔 号
连 接 号
专 名 号
标号 “” ‘ ’
（） 【】 〔〕 []
— —
……
《》 〈〉
﹒
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—
—
一、顿号、逗号、分号的区别
1.⑴并列词语中又有并列词语时，大并列中的停顿用逗号，内部 小并列中的停顿用顿号。
上海的越剧、沪剧、淮剧，安徽的黄梅戏，河南的豫剧，在这次汇演中都 带来了新剧目。
3.关联词语滥用
分句间逻辑关系比较明显的复句，或者口语中的复句，关联 词语能省略的就该省略。滥用关联词语，会使语言显得罗唆、生 硬。
4.关联词语搭配不当
关联词语的搭配方式习惯上是固定的，如“只要……就……”、 “只有……才……”、“尽管……但（是）……”、“不管……也 （都、总）……”等等。如果搭配错了，语意就不晓畅，就令人费解。
五、标点与功能相同的字词 1.省略号与“等”“等等”不能并用。 2.破折号与“即”“就是”等词语不能并用。
六、书名号与引号的区别 1.书名号用于书名、篇名、报纸名、刊物名、电视节目等。
《颜氏家训》在中国广为人知，享有“古今家训，以此为祖”的美誉。
2.组织机构、活动主题等不能滥用书名号，一般用引号。
以“泰微课”为主题的创新案例，从 1600多项申请案例中脱颖而出， 荣获第五届全国教育改革创新特别奖。
3.并列的书名号、引号之间不加标点。
金承志先生创作了诸如《感觉身体被掏空》《春节自救指南》等合唱作 品，形式新颖别致，引起了广泛共鸣。
（二）关联词语
新课标：
随文学习基本的词汇、语法知识，用来帮助 理解课文中的语言难点。
3.几问是从不同角度发问，不是选择关系，则每 句都用问号。
我们与这个星球上的各种动物到底是什么关系呢？ 该如何相处？
4.问句成分前后倒置的，问号用在句尾。 怎么了，你？
三、引号和冒号的位置关系 1﹒说话人在前的。
张刚说：“我毕业后要自办企业。”
2﹒说话人在中间的。 “唉！”作家叹道，“红尘之中，人海茫茫，要找出个不知
A.虽然 归艰结底 置疑 即便
B.即使 创根司底 质疑 假如
C.虽然 刨根问底 质疑 即便
D.即使 归根结底 置疑 假如
记住复句的类型及常用关联词语
先搞清分句间的关系，再选择
应
合适的关联词语
考
指
明确关联词语运用中常出现的
南
错误
借助其它词语来帮助选择
要点梳理
关联词语是在复句中连接分句，并表 明分句之间关系的连词、副词和短语。它 的作用就是表明分句关系。
考点扫描
（2015年）5.下列句子的标点符号，使用正确的一项是（ C ）
A．近段时间，为国捐躯的烈士：黄继光、邱少云等英雄人物遭到无端 调侃和曲解，这是个别人罔顾史实、臆想战争的结果，是对历史的歪曲。
B．对于2015年元旦发生的上海外滩踩踏事件，我们不仅要反思安全事 件发生时当事者应该怎么做，还应反思安全危机发生前管理者做了什么？
（2017中考）3.在文中三处划横线上依次填入语句，衔接最恰当的一 项是（ B ）
A． ①如虹如带的飘逸 ②如狮如虎的豪壮 ③如泊如镜的沉静 B． ①如泊如镜的沉静 ②如虹如带的飘逸 ③如狮如虎的豪壮 C． ①如狮如虎的豪壮 ②如泊如镜的沉静 ③如虹如带的飘逸 D． ①如泊如镜的沉静 ②如狮如虎的豪壮 ③如虹如带的飘逸
①四季常青 ②虚中有节 ③清丽俊逸 ④挺拔凌云 A．①③②④ B．②④①③ C． ③②①④ D． ④③②①
（2016中考）3. 在文中三处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一 项是（ C ）
A. ①好像在说悄悄话的小姑娘 ②像水墨画中的一缕青烟娘 ③像水墨画中的一缕 青烟 C. ①好像在说悄悄话的小姑娘 ②是扎在姑娘头上的马尾辫 ③像水墨画中的一缕 青烟 D. ①像水墨画中的一缕青烟 ②是扎在姑娘头上的马尾辫 ③好像在说悄悄话的 小姑娘
（1）____________处，修改意见： ____________________________________________
（2）____________处，修改意见： ____________________________________________
（2018中考）5.下列句子中，表达准确、逻辑严密的一句是（ ）
一、复句类型及常用关联词语 ①并列关系。各分句间的关系是平行并列的。
常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、 那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……等。
②递进关系。分句间是进一层的关系。
常用的关联词语有：不但(不仅)……而且……、不但……还……、…… 更(还)……、……甚至……等。