中班阅读《最奇妙的蛋》完整教案

中班阅读《最奇妙的蛋》完整教案中班情景阅读《最奇妙的蛋》
执教：XXX
活动目标：
1、根据故事情节大胆猜测、感受想象的乐趣。

2、用封闭的线条表达自己的想法。

活动准备：
PPT‘课件、水彩笔、白纸若干
一、猜故事角色
1、听声音，猜角色。

1)听叫声猜角色
2)看图片猜角色：
猜猜谁是XXX，谁是XXX，谁是毛毛?
小结：XXX有最漂亮的羽毛，XXX有最漂亮的腿，毛毛有最漂亮的鸡冠。

2、讨论
谁是最漂亮的母鸡?‘
小结：他们奇妙的地方让你们各有各的喜欢。

二、猜故事情节．
一)欣赏故事
l、国王是怎么说的?他决定让三只母鸡比什么?
过渡：那我们看看它们三个会生什么样的蛋?
二)、最漂亮、最大的蛋
l、XXX生了一个什么样的蛋?
2、XXX生了怎样的蛋?
3、你们觉得它们的蛋奇妙吗?为什么?
过渡：你们觉得毛毛会生一个怎样的蛋?
三)、创作想象
1、你们可以用桌上供给的材料去画一画特此外蛋
2、幼儿自由创作
3、交流展示幼儿绘画作品
四)、最难以想象的蛋。

1、XXX生了一个怎样的蛋?
小结：这是让人想都想不到，最不可思议的蛋1
2、讨论：你认为谁生的蛋最奇妙?为什么?
3、猜故事结局
提问：围王选了谁做公主?
小结：如果你有奇思妙想，你有创意，你的生活就会变得很快乐。

绘本故事：《最奇妙的蛋》
很早很早以前，有三只母鸡，一天到晚叫呀叫个没完。

咳，叫些啥呢?就叫嚷自己是所有母鸡中最漂亮的母鸡。

说起来，三只母鸡各有自己值得高傲的中央——XXX的羽毛出格好看，XXX的腿出格长而且出格有力，XXX的冠子伸开像一朵红红的花。

三个都说自己漂亮。

究竟谁最漂亮，她们决定不了。

她们只好去问国王，看国王说谁最漂亮吧。

国王说：“长得好看不好看并不重要，重要的是你们都会做些什么?你们三个，哪个下出的蛋最奇妙，我就封谁当公主。

”
这下皇宫的庭院里热闹了，因为全国的母鸡都到皇宫里来争当公主了。

XXX用嘴梳理梳理羽毛，蹲在湿淋淋的草地上。

过了一阵，她“咕哒”大呼了一声，站起家，走了开去。

这时，人人看到草地上躺着一个蛋，白皙，椭圆，就像磨得光光亮洁的大理石，莹莹的发亮，好看极了。

这是我见过的鸡蛋中最完美的蛋!”国王高兴地说。

所有的母鸡也没有不赞成的。

现在看XXX的了。

大家都为XXX感到不好受，因为XXX不可能下出一个比这更完美的蛋。

不，XXX完全不可能的!这一点大家心里都再明白不过的了。

过了十分钟，XXX“咕哒”响亮地叫了一声，站起来，在早晨温煦的阳光里，得意地舒展舒展腿脚。

国王高兴得拍起巴掌来，因为草地上竖着一个高高的蛋，这么大的蛋，连驼鸟看了都要羡慕了。

这是我见过的鸡蛋中最大的蛋了!”国王大呼起来，人人也都颔首赞成。

当人人对XXX的蛋频频颔首的时候，XXX轻轻地往草地上蹲了下来。

人人心里都为XXX着急，因为人人都知道：XXX不可能下出比XXX的蛋更完美、比XXX的蛋更大的蛋，绝对不可能!XXX平静地蹲在那儿，眼睛直溜溜瞅着草地。

过了一会儿，XXX轻轻“咕哒”了一声，接着站起了身。

哟!这蛋，就算过一百年也忘不了。

在众母鸡面前立着一个四四方方的蛋，每边都像用尺划过一般的直，每一面的颜色还各不一样，面面都非常鲜艳。

这是我见过的鸡蛋中最奇怪的蛋!”国王高兴地说出了他的意见。

大家也没有不点头赞成的。

三个蛋，一个最完美，一个最大，一个方得出奇——选哪个为最奇妙的蛋呢?国王只好决定XXX、XXX、XXX谁也不落选，三个都当公主。