《昼夜对动植物的影响》课件
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5.昼夜对动植物的影响
课时安排： 1 课时
（苏教版小学五年级科学上册第11—14页）
一、教学目标
1.通过学习，知道昼夜对动植物会产生影响。 2.知道动植物、人体都有自己的生物钟。 3.能够观察记录植物在一天中的变化。
二、教学重、难点
1.重点：知道昼夜交替变化会对动 植物产生影响。 2.难点：调查夜间小动物的活动。
5
4
3
2
1
0
我们能不能利用昼夜对植物的影响规律 兔（只）
0
1
2
3
4
5
脚（只）
10
12
14
16
18
20
来改造植物呢？比如，让郁金香在晚上
也能开花。
（二）探究昼夜对动 物的影响
思考一
1.（刺猬、蛾、狗、蝴蝶、猫头鹰、公 鸡、蜜蜂、蝙蝠等）问：这些动物那些 在白天活动？那些在夜间活动？ 2.我们可以通过什么途径来获取答案呢？
（一）探究昼夜对植 物的影响
思考一：这些植物在一
天中有什么变化？是什么 影响着它们发生变化？
思考二：从这些植物
的变化中可以发现什么 规律吗？
小结
每种植物的生活习性都受着节 律的支配，这种节律有时按24 小时变化着，和钟的周期一样。
这种影响植物的生活习性的节
律，我们也称作生物钟。
想一想
鸡（只）
wenku.baidu.com
拓展研究
如果人为地改变白天和黑夜的 长短，生物的习性会发生什么 变化呢？
同学们，通过 一节课的学习， 你有什么收获 呢？能和老师 一同分享一下 吗？
课堂 小结
作业设计
1.选择一种夜间活动的动物，查资料了 解它为什么喜欢在夜间活动，并用自己 喜欢的方式记录下来。 2.选择一种植物，记录它在一天中的变 化。
课时安排： 1 课时
（苏教版小学五年级科学上册第11—14页）
一、教学目标
1.通过学习，知道昼夜对动植物会产生影响。 2.知道动植物、人体都有自己的生物钟。 3.能够观察记录植物在一天中的变化。
二、教学重、难点
1.重点：知道昼夜交替变化会对动 植物产生影响。 2.难点：调查夜间小动物的活动。
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我们能不能利用昼夜对植物的影响规律 兔（只）
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脚（只）
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来改造植物呢？比如，让郁金香在晚上
也能开花。
（二）探究昼夜对动 物的影响
思考一
1.（刺猬、蛾、狗、蝴蝶、猫头鹰、公 鸡、蜜蜂、蝙蝠等）问：这些动物那些 在白天活动？那些在夜间活动？ 2.我们可以通过什么途径来获取答案呢？
（一）探究昼夜对植 物的影响
思考一：这些植物在一
天中有什么变化？是什么 影响着它们发生变化？
思考二：从这些植物
的变化中可以发现什么 规律吗？
小结
每种植物的生活习性都受着节 律的支配，这种节律有时按24 小时变化着，和钟的周期一样。
这种影响植物的生活习性的节
律，我们也称作生物钟。
想一想
鸡（只）
wenku.baidu.com
拓展研究
如果人为地改变白天和黑夜的 长短，生物的习性会发生什么 变化呢？
同学们，通过 一节课的学习， 你有什么收获 呢？能和老师 一同分享一下 吗？
课堂 小结
作业设计
1.选择一种夜间活动的动物，查资料了 解它为什么喜欢在夜间活动，并用自己 喜欢的方式记录下来。 2.选择一种植物，记录它在一天中的变 化。