出纳实训心得体会800字(优秀3篇)

出纳实训心得体会800字(优秀3篇)
出纳实训心得体会800字篇1
在公司各级领导和同事的正确带领下，本人深刻认识到出纳工作的重要性。

一、必须具有高度的责任心。

出纳工作繁杂、琐碎，整天与数字打交道，容不得半点马虎，细心是最基本的要求，高度的责任感和事业心，一丝不苟的作风是做好这项工作的前提。

只有认真履行职责，才能在工作中发现问题。

二、出纳工作职责是负责现金收付、银行结算、货币资金的核算和现金及各种有价证券的保管等重要任务。

出纳工作责任重大，而且有不少学问和政策技术问题，需要好好学习才能掌握。

因此，工作的效率很一般，对工作形成了难度，如何办理货币资金和各种票据的收入，保证自己经手的货币资金和票据的安全与完整，如何填制和审核许多原始凭证，以及如何进行帐务处理等问题，通过实践，业务技能得到了很快的提升和锻炼，工作水平得以迅速的提高。

经过这几个月紧张的.工作实践和总结，出纳工作是会计工作不可缺少的一个部分，它是经济工作的第一线，因此，它要求出纳员要有全面精通的政策水平，熟练高超的业务技能，严谨细致的工作作风，作为一个合格的出纳，必须具备以下的基本要求：
1、学习、了解和掌握政策法规和公司制度，不断提高自己的政策水平。

2、出纳工作需要很强的操作技巧。

打算盘、用电脑、填支票、点钞票等都需要深厚的基本功。

作为专职的出纳员，不但要具备处理一般会计事物的财务会计专业基本知识，还要具备较高的处理出纳事务的出纳专业知识水平和较强的数字运算能力。

3、做好出纳工作首先要热爱出纳工作，要有严谨细致的工作作风和职业道德。

4、出纳人员要有较强的安全意识，现金、有价证券、票据、各种印鉴，既要有内部的保管分工，各负其责，并相互牵制;也要有对外的保安措施，维护个人安全和公司的利益不受到损失。

5、出纳人员必须具备良好的职业道德修养，要热爱本职工作，精业、敬业，要竭力为本单位中心工作，为单位的总体利益、为全体职工服务，牢固的树立为人民服务的思想。

以上是我一个月工作以来的一些体会和认识，也是我不断在工作中将理论转化为实践的一个过程。

在工作中学习和努力提高业务技能，使自身的工作能力和工作效率得到了迅速提高，在以后的工作和学习中我还将不懈的努力和拼搏，做好自己的本职工作。

出纳实训心得体会800字篇2
以下是一篇出纳实训报告心得800字，仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。

出纳实训报告心得800字
时光飞逝，两个月的实训时间很快就过去了，而我在实训的这段时间里，也学到了很多之前在课堂上没有学到的实际操作知识，这些知识对我来说是受益匪浅的。

刚到实训地点，负责人对我们进行了简单的培训，主要让我们了解公司的基本情况和财务人员的一些基本操作规范，我们培训完后，便开始工作了。

刚开始，我只是跟着师傅熟悉凭证，慢慢地，也学会了做凭证。

在做凭证的过程中，也学到了很多不会的东西，比如：审核原始凭证，分类原始凭证，做日记账等等。

在审核原始凭证时，需要审核金额是否正确，日期是否正确，是否有签章等等。

分类原始凭证时，需要分类汇总，如：汇总收据，汇总支票，汇总进账单等等。

做日记账时，需要按照企业会计制度的规定，逐日逐笔登记，做到及时准确。

师傅还告诉我，出纳是会计工作中不可缺少的一部分，必须掌握点钞、打算盘、记现金日记账、整理收藏票据等知识，另外，还要仔细记
录在账本上，现金日记账要日清月结，货币资金是白而不会生出金子的，万不可粗心大意。

随着实训的深入，我也接触了其他人员，他们每天做着重复的工作，但是他们却没有任何抱怨，因为他们知道，他们能有机会实训，是多么难得的事情。

通过他们的介绍，我也了解到了公司的其他情况，比如：公司的发展历程，公司的文化，公司的产品等等。

在实训期间，我也感受到了公司的规章制度的重要性，因为只有有了良好的制度，才能让公司更加规范，才能让公司发展得更好。

同时，我也意识到了自己的不足之处，比如：缺乏实践经验，缺乏人际关系等等。

但是，我相信，在未来的学习和工作中，我会不断地改进自己，提高自己的素质和能力，为公司的发展贡献自己的力量。

总之，在这次实训中，我学到了很多实际操作知识，也意识到了自己的不足之处，但是，我相信，在未来的学习和工作中，我会不断地学习和进步，为公司的发展贡献自己的力量。

出纳实训心得体会800字篇3
11月26日上午9：00在航空港区教研室的精心安排下，很荣幸聆听殷现宾主编带来的一场有关教育文稿写作技巧的思想盛宴。

殷现宾，国内著名数学教育专家、《小学教学（数学版）》主编。

殷老师基于多
年教学教研和主编经验，以教育写作技巧为抓手，结合丰富写作案例，从好*标准、选题策略、写作技巧和投稿技巧几个方面系统剖析教育写作。

殷老师的讲解逻辑清晰、内容充实、案例典型，集实用性、学术性、趣味性于一体，使我受益匪浅。

作为一线教师，接触大量鲜活教学案例，灵感总是稍纵即逝，应敏锐捕捉教学过程中的灵光乍现，让教学问题在写作中凸显其自身思想价值。

有心的教师总是善于发现问题、分析问题、解决问题，从个案中总结类案的一般规律，从而更好地指导今后教学。

因此教育写作应融入教育工作日常，而不再仅仅是职称晋级的一块敲门砖。

教育写作的逻辑，本质上是写作的逻辑，其特殊性只在于素材和背景只是教育而已。

好*的标准是言之有物：观点新颖、内容可信、思想深刻、说服力强。

殷老师将其标准划分为本质的（内在的）、非本质的（外在的）。

一篇好的教育文稿，本质是其独特深刻的思想性，但这并不意味着可忽略*的结构形式。

内外兼修、文质彬彬才是写好*的不二法门。

教育写作的选题同样有章可循，身边的教学素材、一直困扰自己的教学问题、学生感兴趣的问题、当前的热点重点难点、从杂志课题中获得的二手思考灵感??课堂是教育实践的主阵地，我们要善于：以小见大，深度挖掘；瞻前顾后，及时反思；透过现象，解读理念；剖析失误，引以为戒；跟踪研究，形成课题。

只要善于留心，教学实践中处处是学问。

教育写作重点在于“写”，勤读书、勤练笔，在读书和练笔中促进思想的流通与升华，在思考中写作，在写作中思考。

其次在于“拜名师”，所谓名师出高徒，正如著名语文特级教师余映潮所说，“年轻的老师在成才之路上瞄准若干个名师，潜心研究他们，就会摆脱那种黑暗中摸索的状态，进步也就比一般人快得多。

”
教育写作，当有日日不断之功。

日拱一卒，功不唐捐。