第16课《猫》课件(共22张ppt)部编版语文七年级上册

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——杨绛 《老王》
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“我那时打过所谓的‘资本家’,当时 打得并不重,可由于种种原因,那人3天后 就死了。我到现在都一直想着这事,一直 感到很愧疚,所以要不断做好事。”
——著名演员濮存昕沉重地说
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就是要把自己真实的面目赤裸裸地暴 露在世人面前。
——作家卢梭谈写《忏悔录》的目的
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在生活中,你是否也曾经错 怪过别人或被人误解呢?
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我不能保护一条小狗,我感到羞耻; 为了想保全自己,我把包弟送到解剖桌上, 我瞧不起自己,我不能原谅自己! ……我 不怕大家嘲笑,我要说:我怀念包弟,我 想向它表示歉意。
——巴金《小狗包弟》
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但不知为什么,每想起老王,总觉得心 上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋?因为 他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?都不 是。 几年过去了,我渐渐明白:那是一个 幸运的人对一个不幸者的愧怍。
重点字词
yōu yù sè chàng 忧 郁 污涩 怅然
quán chéng níng 蜷 伏 惩戒 凝望 zǔ sǒng yǒng dīng zhǔ 诅 骂 怂恿 叮嘱
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猫郑振铎9 Nhomakorabea“我家养了好几次猫,结 局总是失踪或死亡。”
“……我再向别处要一只来给你”。 自此,我家好久不养猫。 自此,我家永不养猫。
把事情的经过说给其他同学 听听,并和同学们讨论一下,怎 样才能减少彼此之间的误解?
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结合文本,从“我”三次养猫的 经历中,你得到了哪些启示?
人们应平等公正地待人接物,不能主 观臆测,妄下断语,以致伤害无辜;
要善待生命,关心弱小。
14
来历 外形 性情 态度 结局 感情变化
第一只 猫(花 白猫)
从隔 壁要

第二 舅 只猫 舅 (小 送 黄猫) 的
花白 很活 喜欢 病死 泼
黄色 更有趣 喜欢 亡失
更活泼
第三 只猫 (丑 猫)
蜷伏 在家 门口
不好看 忧郁 很瘦、 懒惰 毛烧脱
不喜 欢
亡失
难过 酸辛 怅然 愤恨 诅骂 难过 内疚 自责15
遭遗弃 颜值低 性情忧郁 懒惰
地位低 无温暖 被冤枉 遭棒打 含冤而死
第三只猫的悲剧带给“我”怎样的感受?
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• 郑振铎:现代作家、文学家, 我国新文化运动的倡导者之 一。《猫》是郑振铎从事文 学创作的早期作品,适逢 “五四”青年要求自由平等、 个性解放等问题,即使对不 会说话的猫也应如此。在他 这一时期的作品中,表现出 新思想、新观念;表达出同 情弱小、无辜,谴责专制、 霸道;弘扬公道、民主、博 爱的思想。
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速读课文,找出三只猫的来历、外 形、性情、一家人的态度和结局以及我 的情感变化等方面的词句,分析三只猫 的特点。
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来历 外形 性情 态度 结局 感情变化
第一只 猫(花 白猫)
从隔 壁要

第二 舅 只猫 舅 (小 送 黄猫) 的
花白 很活 喜欢 病死 泼
黄色 更有趣 喜欢 亡失
更活泼
第三 只猫 (丑 猫)
蜷伏 在家 门口
不好看 忧郁 很瘦、 懒惰 毛烧脱
不喜 欢
亡失
难过 酸辛 怅然 愤恨 诅骂 难过 内疚 自责12
为什么“我”对于第三只猫的死比 前两只猫的亡失“更难过得多”?
因为第三只猫的死,责任在“我”。 “我”主观臆断,断定鸟是它咬死的, 暴怒之下,用木棒打它,它受到冤苦无 法辩诉,最后死在邻家的屋脊上,“我” 认为是“我”把它害死的,而且这个过 失是无法补救的。
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