毕业设计(论文)课题申报表

毕业设计(论文)选题审批表范文

主要研究内容：1、量化宽松货币政策的理论基础与研究综述；2、量化宽松货币政策一般效果分析与传导机制；3、主要国家量化宽松货币政策的实践与效果；4、美国量化宽松货币政策实施背景与特点；4、对我国的影响及程度；5、应对措施。
教研室或组论证意见
教研室主任（学科组组长）签字：年月日
专家评审意见
专家签字：年月日中原工学院毕业设计（论文）选题审批表
学院（系）：经济管理专业：国际经济与贸易班级：0712010年11月25日
课题名称
美国量化宽松货币政策对我国经济的影响及应对措施
课题来源
社会服务（）科研项目（√）
课题类型
设计（）研究（√）其它（）
指导教师
刘跃军
职称
教授
学生人数
1
设计、研究内容及分工：
为应对全球金融危机，世界各国在不断加大财政支出刺激经济的同时，货币政策也赤膊上阵。2009年，美联储开始采取量化宽松政策，从而带动日本银行、英格兰银行以及瑞士中央银行纷纷跟进，其他央行也在跃跃欲试，迅速掀起全球大规模的量化宽松政策热潮。研究量化宽松货币政策对我国的影响与对策，对我国经济转危为机具有重要意义。
院长（系主任）
审批意见
签字：年月日
注：此表一式两份，由指导教师填写，经教研室或课题组论证，院系组织专家评审并经院长（系主任）审批后，一份系部自存，一份交由专业教研室保存。

南通大学毕业设计(论文)模板(仅供参考)_0

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 南通大学毕业设计（论文）模板（仅供参考）本科毕业论文题目作者：专业：指导教师：完成日期：签名：日期：南通大学毕业设计（论文）立题卡课题名称出题人课题表述（简述课题的背景、目的、意义、主要内容、完成课题的条件、成果形式等）课题来源课题类别该课题对学生的要求教研室意见教研室主任签名：______________________年________月________日学院意见同意立题（）不同意立题（）教学院长签名：______________ ________年________月________日注：1、此表一式三份，学院、教研室、学生档案各一份。

2、课题来源是指：1.科研，2.社会生产实际，3. 其他。

1 / 63、课题类别是指：1.毕业论文，2.毕业设计。

4、教研室意见：在组织专业指导委员会审核后，就该课题的工作量大小，难易程度及是否符合专业培养目标和要求等内容提出具体的意见和建议。

5、学院可根据专业特点，可对该表格进行适当的修改。

南通大学毕业设计（论文）任务书题目学生姓名学院专业班级学号起讫日期指导教师职称发任务书日期年月日课题的内容和要求（研究内容、研究目标和解决的关键问题）课题的研究方法和技术路线基础条件参考文献本课题必须完成的任务成果形式进度计划起讫日期工作内容备注教研室审核意见教研室主任签名：__ ______年___月___日学院意见教学院长签名：__ ______年___月___日注：此表为参考表格，学院可根据专业特点，对该表格进行适当的修改。

南通大学本科生毕业设计（论文）开题报告学生姓名学号---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 专业课题名称阅读文献情况国内文献篇开题日期国外文献篇开题地点一文献综述与调研报告：（阐述课题研究的现状及发展趋势，本课题研究的意义和价值、参考文献）二本课题的基本内容，预计解决的难题三课题的研究方法、技术路线四研究工作条件和基础五、进度计划起讫日期工作内容论文阶段完成日期文献调研完成日期论文实验完成日期撰写论文完成日期评议答辩完成日期指导教师评语导师签名：年月日教研室意见教研室主任签名：年月日学院意见通过开题（）开题不通过（）教学院长签名：年月日注：1、学院可根据专业特点，可对该表格进行适当的修改。

毕业设计(论文)材料(选题审题表,任务书,开题报告,中期检查,文献综述)

毕业设计（论文）前期工作材料
理工类
题目:
学院：
专业班级：
学生姓名：学号：
指导教师：
材料目录
年月
毕业设计（论文）选题、审题表
注：1. 该表作为毕业生毕业设计（论文）课题申报时专用，由选题教师填写，经系有关人员讨论，负责人签名后生效。

2. 有关内容的填写见填表说明，并在表中相应栏内打“√”。

3. 课题一旦被学生选定，此表须放在学生“毕业设计（论文）资料袋”中存档。

4. 填表说明：（1）该表的填写只针对1名学生做毕业设计（论文）时选择使用，如同一课题由2名及2名以上同学选择，应在申报课题的名称上加以区别（加副标题），并且在“设计（论文）要求”一栏中加以体现；（2）“课题性质”一栏， A.工程设计，B.理论研究，C.实验研究，D.计算机软件，E.综合论文；（3）“课题来源”一栏：A.指导教师的科研课题，B.指导教师收集的科研和生产实际中的课题，C.学生在科学活动和工程实践中自立的课题，D.自拟课题；（4）“课题简介”一栏：主要指研究设计该课题的背景介绍及目的、意义。

5. “设计（论文）要求（包括应具备的条件）”一栏：主要指本课题技术方面的要求，而“条件”指从事该课题必须应具备的基本条件(如仪器设备、场地、文献资料等)。

毕业设计（论文）任务书
2
毕业设计（论文）任务书
4
毕业设计（论文）任务书
学生毕业设计（论文）中期检查表
6
毕业设计（论文）评语
8
毕业设计（论文）答辩记录
计（论文）
10。

毕业设计(论文)课题简介与申请表

毕业设计（论文）课题简介与申请表(由指导教师填写)毕业设计（论文）课题简介与申请表(由指导教师填写)毕业设计（论文）课题简介与申请表(由指导教师填写)毕业设计（论文）课题简介与申请表(由指导教师填写)毕业设计（论文）课题简介与申请表(由指导教师填写)毕业设计（论文）课题简介与申请表(由指导教师填写)毕业设计（论文）课题简介与申请表(由指导教师填写)毕业设计（论文）课题简介与申请表(由指导教师填写)附表B.1毕业设计（论文）课题简介与申请表(由指导教师填写)附表B.1毕业设计（论文）课题简介与申请表(由指导教师填写)毕业设计（论文）课题简介与申请表(由指导教师填写)毕业设计（论文）课题简介与申请表(由指导教师填写)毕业设计（论文）课题简介与申请表(由指导教师填写)附表B.1毕业设计（论文）课题简介与申请表(由指导教师填写)附表B.1毕业设计（论文）课题简介与申请表(由指导教师填写)附表B.1毕业设计（论文）课题简介与申请表(由指导教师填写)毕业设计（论文）课题简介与申请表(由指导教师填写)设计（论文）课题简介与申请表(由指导教师填写)(由指导教师填写)(由指导教师填写)(由指导教师填写)(由指导教师填写)(由指导教师填写)毕业设计（论文）课题简介与申请表(由指导教师填写)毕业设计（论文）课题简介与申请表(由指导教师填写)毕业设计（论文）课题简介与申请表(由指导教师填写)毕业设计（论文）课题简介与申请表(由指导教师填写)毕业设计（论文）课题简介与申请表(由指导教师填写)毕业设计（论文）课题简介与申请表(由指导教师填写)毕业设计（论文）课题简介与申请表(由指导教师填写)毕业设计（论文）课题简介与申请表(由指导教师填写)毕业设计（论文）课题简介与申请表(由指导教师填写)毕业设计（论文）课题简介与申请表(由指导教师填写)毕业设计（论文）课题简介与申请表(由指导教师填写)毕业设计（论文）课题简介与申请表(由指导教师填写)毕业设计（论文）课题简介与申请表(由指导教师填写)包装工程专业毕业设计时间为1-16周。

本科生毕业设计(论文)网上申报课题模板

学生姓名：侯晓余题目：在东方主义形态下研究中美饮食文化在待客方面的异同1．任务及目标①本文将比较以许渊冲及维特·宾纳为代表的中西方译者的汉诗英译作品。

分意美，音美和形美三方面进行。

选取维特宾纳的《唐诗三百首》的译本《群玉山头：唐诗三百首》以及许渊冲的《唐诗三百首》的译本中几部作品进行比较。

在对二者几部译作进行比较的基础上进行总结，归纳二者翻译的联系与区别。

②旨在浅析中西方译者在本国文化影响下，一方母语为源语言，另一方母语为目标语，二者翻译各之所长。

结合两者译文优势，本文将总结一套在具体环境下更好的译法并推动读者用多元互补的思维看中国古诗翻译。

2．基本要求①仔细阅读毕业论文工作规范及撰写规范；②必须与冯光华教授至少每周一次保持联系；③参考文献选择近5年来的文献30篇(含著作)以上，并至少包含10篇外文资料；④提交4500字论文（终稿）两份、论文电子文档等相关资料。

3．进度安排2011年11月-12月论文撰写布置工作2012年3月5日—25日任务书及开题报告撰写2012年3月25日—4月25日论文初稿撰写2012年4月25日—5月15日论文修改，完成第二稿2012年5月15日—6月1日论文修改，完成第三稿2012年6月1日—15日准备论文答辩及完成答辩4．课题简介以往的汉诗英译的研究对象要么均为西方译者，要么都为东方译者。

本文作者认为一方母语为源语言，另一方母语为目标语是一个新的切入口。

在奈达等值翻译理论的指导下比较维特·宾纳与许渊冲二位翻译家的各自汉诗译本，采用文献分析法以确定在具体情况下，二者译法之所长，结合两者译文优势，总结一套在具体环境下更好的译法并推动读者用多元互补的思维看中国古诗翻译。

定稿-毕业设计(论文)选题审批表

1、介绍国内外关于食堂就餐流程及内部布置的研究现状；
2、对我校第三食堂的背景作简要介绍，通过实地考察发现第三食堂出现的主要问题；
3、针对主要问题，以国内外的做法为借鉴，并结合专业知识提出改进方案；
4、对方案进行总结，确保其可实施性，通过改进前、改进后状况的对比，对方案进行评价。
意义：
通过对我校第三食堂的实地考察、调研和分析，发现问题并结合所学专业知识进行改进，将使我们对课堂理论知识有更加牢固的掌握；另外通过前期实地考察和后期方案实施等实践活动，将对我们把理论知识运用到实践中的能力起到很大促进作用；并且这项活动将为我校第三食堂的优化改进提供理论基础，对就餐流程及内部布置有实质性的提高。
专业审查意见：
专业负责人（签字）：
年月日
学院审查意见：
签章
年月日
备注：
说明：1、表中“课题类型”是指设计型、实验研究型、论文型；
2、本表一式两份，一份交教务处实践教学科，一份学院留存。
毕业设计（论文）材料之一
安徽工程大学2014届本科
毕业设计（论文）选题审批表
学院名称：__管理工程学院___
课题名称
高校食堂就餐流程及内部布置研究与优化——以安徽工程大学第三食堂为例
课题类型
论文型
适用专业
工业工程
指导教师
陈之荣
专业职务
讲师
核批学生数
13
课题完成形式
论文
本课题性质：论文型
主要内容：
食堂的布局合理与否直接关系到是否能为老师与学生带来舒适的就餐环境，如何对其进行科学合理的设计与布置，是一门很深的学问。工业工程专业主要就是研究与发现一与合理的改进。利用工业工程专业知识将会对高校食堂的管理改进有莫大帮助。本文主要内容有：

毕业设计(论文)附件【范本模板】

邵阳学院毕业设计(论文）课题申报表
注：此表1式3份，教务处、学生所在系、专业教研室各1份。

毕业设计（论文）附
件
课题名称基于GNS3的企业网的模拟与仿真
学生姓名李欢
目录
1．毕业设计（论文）任务书…………………………………
2．毕业设计(论文）开题报告………………………………
3．毕业设计（论文）进度考核表……………………………
4．毕业设计（论文）评阅表…………………………………
2014年5月23日
邵阳学院毕业设计(论文)任务书
注：1．此表由指导教师填写，经系、教研室主任审批生效；
2．此表1式3份，学生、系、教务处各1份。

指导教师(签名)：学生（签名）：
毕业设计（论文）开题报告书
课题名称基于GNS3的企业网的模拟与仿真
学生姓名李欢
学号1041305015
系、年级专业信息工程系、10级网络工程
指导教师罗高峰
2013年12 月20 日
邵阳学院毕业设计（论文）进度考核表
设计（论文)课题基于GNS3的企业网的模拟与仿真
系别信息工程系年级专业2010级网络工程学生姓名李欢学号1041305015 指导教师罗高峰
注：本表用于考核学生毕业设计（论文）的进度及完成情况，是学生毕业答辩资格认定和成绩评定的依据之一.
邵阳学院毕业设计（论文）评阅表
系别信息工程系年级专业2010级网络工程学生姓名李欢学号1041305015 课题名称基于GNS3的企业网的模拟与仿真
一、指导教师评定（占40％）
二、评阅人评定（占30%）
三、答辩小组评定（占30％）
四、综合评定成绩等级（按优秀、良好、中等、及格、不及格评定)。

毕业论文选题表

2012届本科学生毕业论文（设计）选题表
说明：1、该表作为学生毕业论文（设计）课题申报时专用，由指导教师填写，经所在专业有关人员讨论，教研室主任审定、系主任签字后生效；
2、课题一旦被学生选定，此表须放在学生“毕业论文（设计）资料袋”中存档。

毕业设计(论文)题目申报表

毕业设计（论文）题目申报表
（－学年）
学院（系、部）：
指导教师姓名
职称
课题名称
课题类型
□设计□论文
适用专业
课题是否与往届雷同
□是□否
课题来源
（可复选）
□科学研究□生产/社会实际□实验室建设□自拟
说明：
（若题目来源于教师的科研项目，需在“说明”处填写科研项目名称、课题来源单位以及课题经费；若来源于生产/社会实际，需写明题目来源单位；若为实验室建设，需写明为哪个实验室，哪项技术改造或实验项目开发。）
系（教研室）审查意见
1.本课题是否符合专业培养目标
2.课题难易程度
3.课题工作量
4.课题与实际相结合的程度
5.课题所需条件是否具备
□是□否
□难□较难□适中□容易
□饱满□适中□较小
□好□一般□较差
□是□否
审查结论：
系（教研室）主任（签字）:年月日
学院（系、部）审核意见（请明确表明对此课题的意见）
学院（部、系）主管领导（签字）：年月日
课题综合训练
要求
（可复选）
□综合运用知识□搜集并运用资料□调查研究
□研究方案设计□外语阅读及翻译
□绘图□运算
□上机编程及软件操作□实验操作及数据采集
□技术经济分析□
完成本课题
所需条件
（可复选）□上ຫໍສະໝຸດ □实验室□校外实习□文献调研□
完成课题时间
年月日——年月日
毕业实习地点
毕业设计（论文）地点
课题介绍（请说明选题指导思想、题目的难易、工作量、课题结合实际的程度、课题价值分析以及课题对学生的综合训练情况、能力培养等情况）

杭州电子科技大学通信工程学院毕业设计(论文)题目申报表----毕美华(4-2015)

路，进一步验证其下行传输性能。的仿真系统，并进一步不同的光纤参数对系统性能的影响。
[6] Huang, M. I.-F., Q. Dayou, et al. (2011ECOC). A Novel Symmetric Lightwave Centralized WDM-OFDM-PON Architecture with OFDM-Remodulated ONUs and a Coherent Receiver OLT, Optical
6、在规定的时间内，认真完成符合相关要求的毕业论文，通过毕 Society of America;
业设计答辩。
完成设计的特殊要求（计空格1000字以内）
学习态度认真；每周汇报进度；
3
注：题目类型有结合经济建设、结合实验室建设、结合科研、教师自拟、结合题、校级课题、横向课题、其他
序号
指导教师姓名
职称
学历
所属教研室
毕业设计（论文）题目
题目题目性类型质
题目来源
毕业设计(论文)简介（计空格50字以内）
杭州电子科技大学通信工程学院毕业设计（论文）题目申报表
任务内容（计空格1000字以内）
主要参考资料（计空格1000字以内）
1、学习基于OFDM的下一代接入网的相关知识，查阅相关文献，完
针对用户要求下一代无源光网络具有译。
Sept. 2007;
1
毕美华讲师博士
网络通信教研组
基于强度调制直接检测的下一代OFDM-PON的下行传输技术研
究
结合科研
论文
校级课题
低成本、大容量、长距离和资源弹性 3、充分了解课题内容、任务，认真完成符合相关要求的开题报告 [3] Giddings, R. P., X. Q. Jin, et al. (2009). "First experimental demonstration of 6Gb/s real-time optical OFDM transceivers incorporating channel estimation and variable power loading." Opt. Express

毕业设计的选题审题表(参考范本)

3、根据确定的杆塔呼称高、代表档距、绝缘子串长度等参数制作弧垂曲线模板，进行杆塔室内定位。
4、定位后根据实际的档距计算各种荷载，进行耐张杆强度的计算；并对基础上拔、下压和抗倾覆能力进行校验。
5、对导线和避雷线进行防振计算，确定防振措施和安装方法。
6、汇总各计算，编制设计计算书一份（含详细计算过程）。
知识是浩瀚的海洋发奋识遍天下字立志读尽人间书精品word文档值得下载毕业设计论文选题审题表教研室申报课题名称110kv大新架空送电线路设计课题性质工程设计课题来源自拟课题学生
南京工程学院
毕业设计（论文）选题、审题表
教研室
×××
指导教师
×××
职称
×××
主任签字，报院领导小组审定，院长签字后生效。
2、课题性质填：工程实际、科研、实验室建设、其它。
3、上机时数可填：xx时数/人或者该课题所需总时数。
4、选题结束后，该表要求统一存放在院办公室备查。
工程设计
课题来源
自拟课题
课
题
简
介
学生：×××学号：××××××
110kV大新架空送电线路设计
课题主要内容：根据原始资料，计算绘制应力弧垂曲线，制作定位模板进行室内定位及校验，选择杆塔、绝缘子、金具型式，进行绝缘配合设计，杆塔强度、基础稳定性计算，导地线防振设计等。
原始资料：详见任务书。
所需经费
×××
7、整理室内定位图，并绘制杆型一览图、耐张杆组装图、金具绝缘子图等。
8、编制设计说明书一份（含各步骤原理和结果及使用说明书等其他需要说明的内容）。
9、完成设计成品，在老师的指导下进行修改并定稿，准备答辩。
教研室
审定意见
室主任签字：
院领导小组审定意见

大学毕业设计(论文)课题申报表

□能 □否
对本课题的评审结论：
教研室主任（签字）：
年月日
学院审定意见
院长（签字）：
注：1.表内各项内容指导教师都必须认真填写。
2.上机时数包括论文录入时数（统一计24小时）和设计（论文）中需上机时数。
3.课题类型：设计或论文。
4.课题来源：纵向、横向或自拟课题，对于纵向或横向课题并要求用括号括起填写确切基金项目或企事业单位项目。
主要
内容
预期
目标
教研室审查小组意见
本课题能否满足综合训练学生的教学要求
□是 □否
课题中有无基本工程训练内容，份量多大（限于理工专业）
□是 □否本Biblioteka 题的要求、任务、内容是否明确、具体
□是 □否
进行本课题现有实施条件是否具备
□是 □否
工作量是否饱满，课题难度是否适中
□是 □否
进行本课题尚缺的条件本单位能否解决
大学毕业设计（论文）课题申报表
课题名称
课题类型
课题来源
导师姓名
职称
有否科研背景
□是 □否
有否实际
工程背景
□是
□否
所在单位
所学专业
上机时数
（小时）100
目的
要求
通过小龙虾虾尾分选机结构的设计，综合运用所学基础知识和和专业知识，强调工程设计训练和创新设计精神的培养，要求学生对机械产品的设计过程、总体方案设计、主要参数化设计、局部细化设计、工程结构/机构设计、可靠性设计等有全面的训练。

课题申报表

5
序号
研究阶段（起止时间）
六、预期研究成果
阶段性主要成果
阶段成果名称
成果形式负责人
最终研究成果（限报 3 项，其中必含结题研究报告）
序号完成时间
最终成果名称
成果形式负责人
6
七、推荐人意见
不具有高级专业技术职务的申请人，须由两名具有高级专业技术职务的同行专家推荐。推荐人须如实介绍课题负责人的科研态度、专业水平、科研能力和科研条件，并说明该课题取得预期成果的可能性。
3
4
五、完成课题的可行性分析
·已取得成果的社会评价（引用、转载、获奖等情况），参考文献（限 10 项）； ·课题负责人及主要参加者的学术背景和研究经验、组成结构（如职务、专业、年龄等）； ·完成课题的保障条件（如研究资料、配套经费、研究时间及所在单位提供的条件等）。（限 1500 字内，可加页）
姓名
职称
单位
电话
推荐意见
推荐人签名：年月日
姓名
职称
单位
电话
推荐意见
推荐人签名：年月日
八、课题负责人承诺保证书
本人完全了解《辽宁省教育学会课题管理办法（试行）》的有关规定，保证按计划认真进行开题工作，在课题研究过程中严格遵守相关规定，及时提交中期研究报告，接受中期检查，不借课题研究之名，谋取不当利益，同意本课题研究成果归辽宁省教育学会与本课题组共同所有，同意辽宁省教育学会将本课题研究成果应用于学术推广和相关活动。
负责人签字：年月日
7
九、所在单位推荐意见
执行《辽宁省教育学会课题管理办法（试行）》有关规定，完全了解本声明的法律后果由本单位承担。保证课题申报的真实性，认可课题申请人的申报资格，同意上报辽宁省教育学会秘书处。

毕业设计选题、审题表

南京工程学院
毕业设计（论文）选题、审题表
说明：1、该表为毕业设计（论文）课题申报时专用，由选题教师填写,经教研室讨论、室主任签字，报系领导小组审定，系主任签字后生效。

2、上机时数可填：xx时数/人或者该课题所需总时数。

3、“课题性质”一栏用英文字母表达，分别为：A．工程设计；B．工程技术研究；C．软件工程（如CAI课题等）；D．文献型综述；E．其它；
4、课题来源”一栏用英文字母表达，分别为：A．自然科学基金与部、省、市级以上科研课题；B．企、事业单位委托课题；C．院级基金课题；D．自拟课题。

毕业设计(论文)指导课题选题审批表-汽车专业

机械与电气工程学院
本科
题目名称
小汽车维修用升降起重机设教授
指导教师
职称
题目来源
1.科研课题2.√教改课题3.生产实际4.学生自拟
课程类别
1.√设计2、论文
选题依据
已有研究基础
小汽车维修用升降起重机虽然进入我国的时间还比较短，但是发展非常迅速。但从其外形来分，大致就有普通双柱式、龙门双柱式、四立柱式、剪式、组合移动式等。其中与本课题相关的双立柱应用最广，从其驱动方式分，大致有机械式和液压式两种，液压式驱动较多。
教研室
审核意见
教研室主任签字：
2011年9月日
学院
审批意见
负责人签字：
2011年9月日