部编版 高中语文高二必修三《交际中的语言运用》语文课件
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C、“这事你难道没有做错吗？赶快去认错！”
D、“这事你确确实实做错了，还不去认错？”
仿写练习（一）:
【例题】依照示例，改写下列提示语，使之委婉 友善而不失原意。 （例）提示语：(公园里)禁止攀折花木，不许乱扔 垃圾
改写为：除了记忆什么也不带走，除了脚印 什么也别留下
提示语：(阅览室里)报刊不得带出，违者罚款
交际语言
称禁委 谓忌婉 语语语
一、称谓语
根据《现代汉语词典》的解释,“称谓” 是指“人们由于亲属和别的方面的相互 关系，以及由于身份、职业等而得来的 名称”。 称谓语既是语言现象，也是社会、文化 现象。在任何语言中，称谓语都担当着 重要的社交礼仪作用。
一、称谓语
长三辈：曾祖父、曾祖母
亲属称谓
现 代
日常交谈中需要避讳的内容一般有：
（1）生老病死的禁忌语
避讳说“死”，西方人忌称别人“老”
（2）节庆日的禁忌语
婚庆不说“分离”，喜庆不说“死”
（3）职业的禁忌语
渔民忌“翻”，戏班忌“散”、“伞”
（4）隐私的禁忌语
家庭情况、年龄、收入、感情生活
讲求避讳的具体方法
1、注意语言环境，讲究说话分寸
语言环境——包括时间、地点、氛围 等具体因素
她老人家就行了。 B．令爱这次儿童画展上获奖，多亏您
悉心指导，我们全家都很感谢您。 C．我们家家教很严，令尊时常告诫我
们到社会上要清清白白做人。 D．令郎不愧是丹青世家子弟，他画的
马惟妙惟肖，栩栩如生。
2．日常交际中，注重礼貌用语、讲究措辞 文雅是中华民族的优良传统。下列不同场合中 使用的两个字的敬辞谦语使用正确的一句是
梳理探究——
交际中的语言运用
朱元璋做了皇帝后，他以前的一个穷
朋友从乡下赶来皇宫求见。一见面，他就
直通通地说：“朱老弟！还记得吗？从前，
你我都替人家看牛。有一天，我们在芦花
荡里，把偷来的豆子放在瓦罐里煮着。还没熟，
大家就抢着吃，把罐子都打破了，撒下一地的豆 子，汤都泼在泥地里。你只顾从地下满把的抓 豆子吃，却不小心连红草叶子也送进嘴里。叶 子梗在喉咙，苦得你哭笑不得。还是我出的主 意，叫你用青菜叶子带到肚子里去……”
1、敬老院：少壮不努力，老大徒伤悲。 2、考场门口：失败乃成功之母。
√3、陡坡，慢！（某盘山公路下山方向）
4、某一交叉路口竖着：“多拉快跑， 争分夺秒”的标语牌。
5、火葬场门口:经济搞上去,人口降下来
2、入境问俗，入乡随俗。
在南京，结婚时忌讳人家送伞作礼 物，因为“伞”和“散”同音，太不 吉利。送不得当然也说不得。
在交际中，如果我们能学会准确的 称呼、注意避讳，能娴熟地运用委婉 语，说话就变得更得体，世间必多一 分理解，多一分友情，人事交往中自 然也就多了一分和谐，多了一分文明。
惠临： 指对方到自己这里来 惠顾： （多用于商店对顾客）来临 惠允： 指对方允许自己（做某事） 惠赠： 指对方赠送（财物）
用于对方对待自己的行为动作
“叨” ——敬辞
叨光：（受到好处，表示感谢）沾光 叨教：（受到指教，表示感谢）领教 叨扰：（受到款待，表示感谢）打扰
．这是您家母托我买的，您直接交给
朱元璋嫌他太不顾全体面，等不得听完就 连声大叫：“推出去斩了！推出去斩了！”
后来, 这件事让另外一个穷朋友知道了, 心想这个老兄也太莽撞了。于是, 他心生一计, 信心十足地去见朱元璋。
行过大礼, 这个人便说: “我皇万岁万万 岁! 当年微臣随驾扫荡芦州府, 打破罐州城, 汤元帅在逃, 拿住了豆将军, 红孩儿挡关, 多 亏了菜将军。”朱元璋一听, 不禁大笑, 他认 出了眼前的这个人是孩提时的朋友, 心中更为 此人巧妙地暗示他们小时候在一起玩耍的事而 高兴, 于是让他做了御林军总管, 留在了自己 的身边。
“拜” “奉”
敬 “惠” 辞 “恭”
“垂” “贵”
“大”
“屈” “光”
“俯” “叨” “雅” “玉” “芳”
“家”
“舍”
谦 辞
“小”
“敢”
“愚”
“拙” “敝” “鄙”
“拜”——敬辞
拜读： 指阅读对方的文章 拜辞： 指告辞对方 拜访： 指访问对方 拜服： 指佩服对方 拜贺： 指祝贺对方 拜识： 指结识对方 拜托： 指托对方办事情
婉言推辞。 3、批评别人时要尽量用委婉语，缓和语
气，以免对方产生抵触情绪。 4、有些事物或现象，人们不愿直说，必
须使用委婉语。 5、公益广告类，这些广告通过委婉的语
言表达给人一种和谐、友善、温馨的感 觉。
1、菜场上，一位营业员发现有位顾客买菜时， 把菜叶剥掉许多。于是，她走上前去，和 蔼地说了一句话。你想她应该怎么说才显 得委婉？
（A）
Ａ．新开的超市大门上写着八个大字：“物 美价廉，欢迎惠顾。”
Ｂ．8月12日是贵校七十年校庆，作为市 长我一定光临指导。
Ｃ．有什么不懂的可以问我，我将不吝赐 教。
Ｄ．听说你新买了房子，今天我有事走不开， 改天我一定赏光拜访。
二、禁忌语
在语言交际中，有一些词语是不 能随便说的，说出来就可能引起听话 人的不快和反感，这就是语言学上所 说的“禁忌语”。
父亲： 家父 家严
母亲： 家母 家慈 哥哥： 家兄
“舍” ——谦
用于当着别人称呼称比自己辈份晚或
年龄小的家人。
寒舍 舍弟 舍妹 舍侄
“令” ——尊称
称呼别人的家人，无论辈份大小，男女老
少，都可冠以“令”字以示尊敬。
别人的父亲： 令尊 母亲： 令堂 妻子： 令阃 哥哥： 令兄 妹妹： 令妹 儿子： 令郎 女儿： 令爱
上海人看望病人忌带苹果，究其 实，又是谐音作怪，原来在上海话里 “苹果”和“病故”一个念法。
3、改换说法，寻找替代。
三、委婉语
委婉语是交际中与直接语或禁忌 语相对应而存在的普遍语言现象。 即表达者不直接说明本意，而是选 择与直接语含义相同的说法来表达 的一种语言现象。
委婉语，应该怎么使用？
1、向别人发出请求时，可使用委婉语。 2、拒绝别人的时候，你可以用别的理由
A、“同志，你不能把菜叶剥掉！”
√B、“你注意些，不能这样买青菜！” C、“请小心点儿，别把菜叶碰掉了。”
D、“有这样的买菜吗？你剥掉的菜叶谁要？”
2、一位自尊心极强的同学做错了某件事，建
议他去道歉，最得体的一项是（ B ）
A、“这件事你做错了，该赔礼道歉去。”
B、“这件事你也有做得不妥的地方，最好还 是去向人家解释清楚。”
改写为： 知识装进心中，报刊留在室内
仿写练习（二）：
依据下列情境各设计一段得体的话。
李工程师夫妇为他们的日本朋友举办 家宴。席间，日本太太非常客气地说： “李太太这样文雅，和我们日本女人一 样，不像是中国人。”李太太该怎么回 答？
“你说出了一个事实，中日的文化是同 源的，中国的文明哺育了日本。”
课堂小结
拜望： 指探望对方
用于自己的动作行为涉及对方
“奉” ——敬辞
奉达：（多用于书信）告诉，表达 奉复：（多用于书信）回复 奉告： 告诉
奉还： 归还 奉陪： 陪伴
奉劝： 劝告 奉送、奉赠： 奉迎： 迎接 奉托： 拜托
赠送
用于自己的动作涉及对方时
“惠” ——敬辞
惠存： （多用于送人相片、书籍等纪念 品时所题的上款）请保存
喜庆 轻松 哀伤 庄重
有个年过半百的财主老年得子，大摆 宴席庆祝。酒过三巡，小孩抓周，众宾朋 上前道好。张秀才说：“令郎定会大富大 贵。”财主大喜。王秀才说：“令郎定会 金榜题名。”财主又喜。李秀才见状，摇 头晃脑的说：“令郎将来定会一命呜呼。” 满座愕然。老财主大怒，令众家丁痛打李 秀才。
下列标语与张贴场合相协调的项有：
长两辈：爷爷、奶奶、外公、 外婆 长一辈：爸爸、妈妈、舅舅、 大伯、叔叔、姑姑、阿姨
平辈：姐、哥、弟、妹、丈夫
职务：主席、经理
非亲属称谓 职业：老师、医生
年龄：老王、小张
泛称：同志、先生
2、谦称与敬称
提到自己要用谦称（卑称）；
称呼对方用敬称（尊称）
“家”——谦
用于当着称别人称呼自己的长辈和年
长的平辈。
D、“这事你确确实实做错了，还不去认错？”
仿写练习（一）:
【例题】依照示例，改写下列提示语，使之委婉 友善而不失原意。 （例）提示语：(公园里)禁止攀折花木，不许乱扔 垃圾
改写为：除了记忆什么也不带走，除了脚印 什么也别留下
提示语：(阅览室里)报刊不得带出，违者罚款
交际语言
称禁委 谓忌婉 语语语
一、称谓语
根据《现代汉语词典》的解释,“称谓” 是指“人们由于亲属和别的方面的相互 关系，以及由于身份、职业等而得来的 名称”。 称谓语既是语言现象，也是社会、文化 现象。在任何语言中，称谓语都担当着 重要的社交礼仪作用。
一、称谓语
长三辈：曾祖父、曾祖母
亲属称谓
现 代
日常交谈中需要避讳的内容一般有：
（1）生老病死的禁忌语
避讳说“死”，西方人忌称别人“老”
（2）节庆日的禁忌语
婚庆不说“分离”，喜庆不说“死”
（3）职业的禁忌语
渔民忌“翻”，戏班忌“散”、“伞”
（4）隐私的禁忌语
家庭情况、年龄、收入、感情生活
讲求避讳的具体方法
1、注意语言环境，讲究说话分寸
语言环境——包括时间、地点、氛围 等具体因素
她老人家就行了。 B．令爱这次儿童画展上获奖，多亏您
悉心指导，我们全家都很感谢您。 C．我们家家教很严，令尊时常告诫我
们到社会上要清清白白做人。 D．令郎不愧是丹青世家子弟，他画的
马惟妙惟肖，栩栩如生。
2．日常交际中，注重礼貌用语、讲究措辞 文雅是中华民族的优良传统。下列不同场合中 使用的两个字的敬辞谦语使用正确的一句是
梳理探究——
交际中的语言运用
朱元璋做了皇帝后，他以前的一个穷
朋友从乡下赶来皇宫求见。一见面，他就
直通通地说：“朱老弟！还记得吗？从前，
你我都替人家看牛。有一天，我们在芦花
荡里，把偷来的豆子放在瓦罐里煮着。还没熟，
大家就抢着吃，把罐子都打破了，撒下一地的豆 子，汤都泼在泥地里。你只顾从地下满把的抓 豆子吃，却不小心连红草叶子也送进嘴里。叶 子梗在喉咙，苦得你哭笑不得。还是我出的主 意，叫你用青菜叶子带到肚子里去……”
1、敬老院：少壮不努力，老大徒伤悲。 2、考场门口：失败乃成功之母。
√3、陡坡，慢！（某盘山公路下山方向）
4、某一交叉路口竖着：“多拉快跑， 争分夺秒”的标语牌。
5、火葬场门口:经济搞上去,人口降下来
2、入境问俗，入乡随俗。
在南京，结婚时忌讳人家送伞作礼 物，因为“伞”和“散”同音，太不 吉利。送不得当然也说不得。
在交际中，如果我们能学会准确的 称呼、注意避讳，能娴熟地运用委婉 语，说话就变得更得体，世间必多一 分理解，多一分友情，人事交往中自 然也就多了一分和谐，多了一分文明。
惠临： 指对方到自己这里来 惠顾： （多用于商店对顾客）来临 惠允： 指对方允许自己（做某事） 惠赠： 指对方赠送（财物）
用于对方对待自己的行为动作
“叨” ——敬辞
叨光：（受到好处，表示感谢）沾光 叨教：（受到指教，表示感谢）领教 叨扰：（受到款待，表示感谢）打扰
．这是您家母托我买的，您直接交给
朱元璋嫌他太不顾全体面，等不得听完就 连声大叫：“推出去斩了！推出去斩了！”
后来, 这件事让另外一个穷朋友知道了, 心想这个老兄也太莽撞了。于是, 他心生一计, 信心十足地去见朱元璋。
行过大礼, 这个人便说: “我皇万岁万万 岁! 当年微臣随驾扫荡芦州府, 打破罐州城, 汤元帅在逃, 拿住了豆将军, 红孩儿挡关, 多 亏了菜将军。”朱元璋一听, 不禁大笑, 他认 出了眼前的这个人是孩提时的朋友, 心中更为 此人巧妙地暗示他们小时候在一起玩耍的事而 高兴, 于是让他做了御林军总管, 留在了自己 的身边。
“拜” “奉”
敬 “惠” 辞 “恭”
“垂” “贵”
“大”
“屈” “光”
“俯” “叨” “雅” “玉” “芳”
“家”
“舍”
谦 辞
“小”
“敢”
“愚”
“拙” “敝” “鄙”
“拜”——敬辞
拜读： 指阅读对方的文章 拜辞： 指告辞对方 拜访： 指访问对方 拜服： 指佩服对方 拜贺： 指祝贺对方 拜识： 指结识对方 拜托： 指托对方办事情
婉言推辞。 3、批评别人时要尽量用委婉语，缓和语
气，以免对方产生抵触情绪。 4、有些事物或现象，人们不愿直说，必
须使用委婉语。 5、公益广告类，这些广告通过委婉的语
言表达给人一种和谐、友善、温馨的感 觉。
1、菜场上，一位营业员发现有位顾客买菜时， 把菜叶剥掉许多。于是，她走上前去，和 蔼地说了一句话。你想她应该怎么说才显 得委婉？
（A）
Ａ．新开的超市大门上写着八个大字：“物 美价廉，欢迎惠顾。”
Ｂ．8月12日是贵校七十年校庆，作为市 长我一定光临指导。
Ｃ．有什么不懂的可以问我，我将不吝赐 教。
Ｄ．听说你新买了房子，今天我有事走不开， 改天我一定赏光拜访。
二、禁忌语
在语言交际中，有一些词语是不 能随便说的，说出来就可能引起听话 人的不快和反感，这就是语言学上所 说的“禁忌语”。
父亲： 家父 家严
母亲： 家母 家慈 哥哥： 家兄
“舍” ——谦
用于当着别人称呼称比自己辈份晚或
年龄小的家人。
寒舍 舍弟 舍妹 舍侄
“令” ——尊称
称呼别人的家人，无论辈份大小，男女老
少，都可冠以“令”字以示尊敬。
别人的父亲： 令尊 母亲： 令堂 妻子： 令阃 哥哥： 令兄 妹妹： 令妹 儿子： 令郎 女儿： 令爱
上海人看望病人忌带苹果，究其 实，又是谐音作怪，原来在上海话里 “苹果”和“病故”一个念法。
3、改换说法，寻找替代。
三、委婉语
委婉语是交际中与直接语或禁忌 语相对应而存在的普遍语言现象。 即表达者不直接说明本意，而是选 择与直接语含义相同的说法来表达 的一种语言现象。
委婉语，应该怎么使用？
1、向别人发出请求时，可使用委婉语。 2、拒绝别人的时候，你可以用别的理由
A、“同志，你不能把菜叶剥掉！”
√B、“你注意些，不能这样买青菜！” C、“请小心点儿，别把菜叶碰掉了。”
D、“有这样的买菜吗？你剥掉的菜叶谁要？”
2、一位自尊心极强的同学做错了某件事，建
议他去道歉，最得体的一项是（ B ）
A、“这件事你做错了，该赔礼道歉去。”
B、“这件事你也有做得不妥的地方，最好还 是去向人家解释清楚。”
改写为： 知识装进心中，报刊留在室内
仿写练习（二）：
依据下列情境各设计一段得体的话。
李工程师夫妇为他们的日本朋友举办 家宴。席间，日本太太非常客气地说： “李太太这样文雅，和我们日本女人一 样，不像是中国人。”李太太该怎么回 答？
“你说出了一个事实，中日的文化是同 源的，中国的文明哺育了日本。”
课堂小结
拜望： 指探望对方
用于自己的动作行为涉及对方
“奉” ——敬辞
奉达：（多用于书信）告诉，表达 奉复：（多用于书信）回复 奉告： 告诉
奉还： 归还 奉陪： 陪伴
奉劝： 劝告 奉送、奉赠： 奉迎： 迎接 奉托： 拜托
赠送
用于自己的动作涉及对方时
“惠” ——敬辞
惠存： （多用于送人相片、书籍等纪念 品时所题的上款）请保存
喜庆 轻松 哀伤 庄重
有个年过半百的财主老年得子，大摆 宴席庆祝。酒过三巡，小孩抓周，众宾朋 上前道好。张秀才说：“令郎定会大富大 贵。”财主大喜。王秀才说：“令郎定会 金榜题名。”财主又喜。李秀才见状，摇 头晃脑的说：“令郎将来定会一命呜呼。” 满座愕然。老财主大怒，令众家丁痛打李 秀才。
下列标语与张贴场合相协调的项有：
长两辈：爷爷、奶奶、外公、 外婆 长一辈：爸爸、妈妈、舅舅、 大伯、叔叔、姑姑、阿姨
平辈：姐、哥、弟、妹、丈夫
职务：主席、经理
非亲属称谓 职业：老师、医生
年龄：老王、小张
泛称：同志、先生
2、谦称与敬称
提到自己要用谦称（卑称）；
称呼对方用敬称（尊称）
“家”——谦
用于当着称别人称呼自己的长辈和年
长的平辈。