从修辞角度赏析句子

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反复强调某种意思,突出某种情感。

对偶使句子结构整齐,给人以音节匀称、音律和谐的美感。

设问句有疑而问,自问自答,吸引读者,引发思考,制造悬念,使文章波澜起伏有变化。

反问句无疑而问,加强语气,表达鲜明强烈的感情,即突出强调所要表达的意思或情感。

3、结合语句或文章内容分析。——难点(重新分析练习一的1、2、5,引出练习二)

小结:

1、对修辞及其作用意义定位以后,以句子字面意义理解为基础,重点分析修辞的使用,再联系上下文或背景、全文主旨、中心形象或人物心理、情感等全面分析,准确把握。

2、抓住关键词句进行概括,有的放矢。

3、答题句式参考:

这个词(句子)用了……的修辞手法,生动形象地写出了/表现了……(人物事物景物的特点或某种道理),或突

出强调了……,渲染了/营造了……(氛围),烘托了/衬托了……(与中心形象和人物情感有关)。

三、答案示例:

修辞品句练习一

1、2005年浙江中考《生死胡杨》题目:批注是一种很好的读书方法,请从品味语言的角度入手,参考示例,为后面的画线句子加上批注。

示例:有的似骆驼负重;有的如龙蛇蜷地;有的似狮虎雄踞;有的如骏马嘶鸣……

——这组排比句从多个角度细致描绘出胡杨千姿百态的特点。

八月的南疆,难躲热浪。为品赏胡杨,我们奔波在一望无涯的戈壁滩上。熊熊燃烧的烈日将大漠当成硕大无朋的锅,金黄的砂砾成了锅中热炒的花生,“毕毕剥剥”的声响不时爆起。

批注:

2、2005漳州中考????????????心中装着一双鹰的翅膀

3

4、

??

5、

1、

(1

(2

(3

(4

郑惠珍

(5)这个比喻句把大漠比作锅,把砂砾比作热炒的花生,生动形象地表现出了戈壁滩的炎热/炙热。???????????????????????????????????????——霍静雯、张伟灵、陈晋仁

2、《心中装着一双鹰的翅膀》

(1)对种子的描写形象生动,更能表现它当时的样子。——盛婷

(2)用拟人的手法让我们更容易体会到种子一开始的丑陋与平庸,显得生动形象。

——黄诗敏、陈映婷

3、请赏析“黑龙江的土地,插根筷子都可以发芽”这句话。

(1)这句话写出了黑龙江的土地非常适合种植。——罗婷芬

(2)这句话写出了黑龙江土地的肥沃。——谭玉仪

(3)这句话形象地表现出了黑龙江土地的肥沃。——李嘉琪、岑泳欣

(4)这句话用了夸张的手法,突出了(黑龙江)土地肥沃,使人印象更为深刻。——叶冠迪、蔡东智、许爱娣、

李莉、赵佳俊

4、《阳光地带》????????

(1)表达出母爱的伟大与细腻。——许爱娣

(2)这句话用排比手法表达出母亲对我的关怀是如此无微不至。——李佳媚

5、“晚了也得去,怎么可以逃学?”

(1)用反问句强调了肯定的语气。——罗婷芬

(2)这句话以反问的形式突出了说话者的意思:就算晚了也必须上学,让说话者的语气更坚决。

(3)这句话包含了反问责备的语气和感情。——李莉

修改:运用反问的修辞,加强语气,表达了责备之情。

修辞品句练习二

1、2005年东营中考《空山鸟语》一文多处运用了比喻的修辞手法来描绘鸟的鸣叫声,下面摘抄出了一句,请分

选句:

分析:

2、

16

B 第22

3、

请结合上下文,说说画线句子在文中的含义。

4、2005年泰安中考《心存感激》一文的语言很有特色。下面选了一句,请说说你的感受。

选句:蓝天给你以自由遐想,大海给你以深沉雄浑,草原给你以宽广渺远,高山给你以坚毅勇敢,流水给你以柔情缠绵。

感受:

5、??????????????????????????????听雨?(节选)?????????

季羡林

从一大早就下起雨来。下雨,本来不是什么稀罕事儿,但这是春雨,俗话说:"春雨贵似油。"而且又在罕见的大旱之中,其珍贵就可想而知了。

?“润物细无声”,春雨本来是声音极小极小的,小到了“无”的程度。但是,我现在坐在隔成了一间小房子的阳台上,顶上有块大铁皮。楼上滴下来的檐溜就打在这铁皮上,打出声音来,于是就不“细无声”了。按常理说,

我坐在那里,同一种死文字拼命,本来应该需要极静极静的环境,极静极静的心情,才能安下心来,进入角色,来解读这天书般的玩意儿。这种雨敲铁皮的声音应该是极为讨厌的,是必欲去之而后快的。

然而,事实却正相反。我静静地坐在那里,听到头顶上的雨滴声,此时有声胜无声,我心里感到无量的喜悦,仿佛饮了仙露,吸了醍醐,大有飘飘欲仙之概了。这声音时慢时急,时高时低,时响时沉,时断时续,有时如金声玉振,有时如黄钟大吕,有时如大珠小珠落玉盘,有时如红珊白瑚沉海里,有时如弹素琴,有时如舞霹雳,有时如百鸟争鸣,有时如兔落鹘起,我浮想联翩,不能自已,心花怒放,风生笔底。死文字仿佛活了起来,我也仿佛又溢满了青春活力。我平生很少有这样的精神境界,更难为外人道也。?

????请赏析文中画线的句子。

6、??????????????????????????倾听生命行走的声音(节选)

①秋日里,我从遥远的大山往公路边扛木头,一截黑乎乎的用来做拐棍的干枯杨木桩,被我顺手捎回,插在了院子内的土堆上。

……

行走;

……

7、

但是,别以为它们全像画中的松树那么漂亮。有的枝干被飓风吹折,暴露着断枝残干,但另一些枝叶仍很苍郁;有的被酷热与冰寒打败,只剩下赤裸的枯骸,却依旧尊严地挺立在绝壁之上。于是,一个强者应当有的品质——刚强、坚韧、适应、忍耐、奋取与自信,它全都具备。

请赏析文中画线的句子。

8、2005年深圳中考《鸟是树的花朵》选段:

树枝上的鸟比真实的花朵还要美丽。你见过一朵花从春天开到冬天吗?你见过树上的花朵在树枝与树枝之间飞来飞去吗?你见过会唱歌的花朵吗?这是一只鸟再造了冬天的生机。

请揣摩画线的句子,体会其中表达了作者什么样的情感?

9、2005年太原中考《破碎的美丽》文后有这样的题目:

????如果从下面两句话中选择一句作为文章的结尾,你选择哪一句?说说理由。(3分)

???①一朵花的美丽,就在于她的绽放;而绽放其实正是花心的破碎啊!

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