托里乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析

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托里乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析

班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________

一、选择题

1.(2分)小军在计算60÷(4+2)时,把算式抄成60÷4+2,这两个算式的计算结果相差()。

A. 8

B. 7

C. 5

【答案】B

【考点】整数四则混合运算

【解析】【解答】60÷(4+2)

=60÷6

=10

60÷4+2

=15+2

=17

17-10=7

故答案为:B.

【分析】根据运算顺序,第1个算式有括号,先算括号里面的,再算括号外面的;第2个算式,先算除法,再算加法,据此先计算再相减即可解答.

2.(2分)在三角形中,如果两个内角的度数之和等于第三个内角,那么这个三角形是()。

A. 直角三角形

B. 锐角三角形

C. 钝角三角形

【答案】A

【考点】三角形的分类,三角形的内角和

【解析】【解答】这个三角形中的最大角是:=,的角是直角,有一个角是直角的三角形是直角三角形。所以这个三角形是直角三角形。

故答案为:A。

【分析】三角形的内角和等于180°,如果两个内角的度数之和等于第三个内角,那么第三个角就是最大角,是三角形内角和的一半,然后根据三角形的分类进行解答。

3.(2分)如图,图中的物体从()看到的形状是相同的.

A. 正面和上面

B. 正面和右面

C. 上面和右面

【答案】B

【考点】从不同方向观察物体和几何体

【解析】【解答】解:通过观察可知,从正面看到从上面看到:从右面看到:,可见从正面和从右面观察到的是一样的,

故答案为:B.

【分析】分别把从正面、上面、右面观察到的图画出来,然后看哪两幅图是一样的即可.

4.(2分)大于0.3且小于0.4的两位小数有()个。

A. 0

B. 1

C. 9

D. 无数

【答案】C

【考点】多位小数的大小比较

【解析】【解答】解:大于0.3而小于0.4的两位小数有0.31、0.32、0.33、0.34、0.35、0.36、0.37、0.38、0.39,共9个。

故答案为:C。

【分析】介于这两个分数之间的两位小数的十分位数字一定是3,百分位数字可以是1到9的数,由此选择即可。

5.(2分)下面的竖式计算中,正确的是()。

A. B. C.

【答案】C

【考点】小数的加法和减法

【解析】【解答】解:选项A和B都没有按小数点对齐去列竖式。

故答案为:C 。

【分析】注意在做小数加减法时,列竖式一定要按照数位或小数点对齐,不要与整数加减法的个位对齐法混淆。6.(2分)赵华的奶奶要在自家小菜园围上一圈篱笆,你认为下图中()种形式的比较好。

A. B. C.

【答案】C

【考点】三角形的稳定性及应用

【解析】【解答】根据分析可知,赵华的奶奶要在自家小菜园围上一圈篱笆,这种形式比较好。

故答案为:C.

【分析】三角形具有稳定性,平行四边形不稳定,据此判断.

7.(2分)从上面看这组物体,看到的形状是()

A. B. C.

【答案】B

【考点】从不同方向观察物体和几何体

【解析】【解答】解:

故答案为:B.

【分析】分别画出从不同侧面看到的图形,即可得出从上面看有两排,上排有三个正方形,下排有两个正方形.8.(2分)5.47+1.62+3.38=5.47+(1.62+3.38)应用了加法的()。

A. 交换律

B. 结合律

C. 交换律和结合律

【答案】B

【考点】小数加法运算律

【解析】【解答】解:根据题意,后两项的和为整数,把它们结合在一起先求和,运用了结合律。

故答案为:B。

【分析】在运用加法结合律时,首先观察哪些项结合后的运算结果能是整数,就把它们重新结合在一起用括号括起来,然后进行简便运算。

9.(2分)植树节老师们种树,第一天种了180棵,第二天和第三天共种了315棵,平均每天种多少棵树?正确的列式是()。

A. (180+315)÷2

B. (180+315)÷3

【答案】B

【考点】平均数的初步认识及计算

【解析】【解答】解:根据求平均数的意义可知,列式为:(180+315)÷3

故答案为:B

【分析】用植树总数除以总天数即可求出平均每天植树棵数,注意植树天数是3。

10.(2分)下面算式中,正确运用了乘法分配律的是()。

A. 75×(2+9)=75×2+75×9

B. 35×4×6=35×(4×6)

C. 34×99=34×100-1

【答案】A

【考点】整数乘法分配律

【解析】【解答】选项A,75×(2+9)=75×2+75×9,利用乘法分配律简算;

选项B,35×4×6=35×(4×6),利用乘法结合律简算;

选项C,34×99=34×100-1,计算错误.

故答案为:A.

【分析】乘法分配律:两个数的和或差与一个数相乘,可以把两个加数分别与这个数相乘,再把两个积相加或相减,即(a+b)×c=a×c+b×c 或(a-b)×c=a×c-b×c,据此解答.

11.(2分)两根绳子,各剪去一半后,第一根剩下0.5米,第二根剩下米,这两根绳子原来的长度相比()。

A. 第一根长

B. 第二根长

C. 一样长

D. 无法确定哪根长

【答案】B

【考点】小数大小的比较

【解析】【解答】米=0.52米,0.5米<0.52米,第二根剩下的长,说明第二根绳子原来的长度就比第一根长。

故答案为:B。

【分析】因为都是减去了全长的一半,所以根据谁剩下的长,原来就长来判断。

12.(2分)把+ 改写成小数是()。

A. 2.43+3.4

B. 0.243+0.34

C. 2.43+3.4

【答案】B

【考点】小数的意义

【解析】【解答】解:=0.34+0.243

故答案为:B。

【分析】第一个分数是34个,也就是34个0.01,就是0.34;第二个分数是243个,也就是243个0.001,就是0.243。

二、填空题

13.(3分)小红、小云、小明三人到超市买东西一共花了23.75元,小云和小明一共花了11.28元,小红和小明一共花了13.15元,小红、小云、小明各花了多少钱?

小红花了________元;小云花了________元;小明花了________元.

【答案】12.47;10.6;0.68

【考点】多位小数的加减法

【解析】【解答】解:小红花了23.75-11.28=12.47元,小云花了23.75-13.15=10.6元,小明花了23.75-12.47-10.6=0.68元。

故答案为:12.47;10.6;0.68。

【分析】小红花的钱数=三人花的总钱数-小云和小明一共花的钱数,小云花的钱数=三人花的总钱数-小红和小明一共花的钱数,小明花的米钱数=三人花的总钱数-小红花的钱数-小云花的钱数,据此代入数据作答即可。14.(1分)在方格纸中,一个三角形向右平移了3格,平移后有________组互相平行的线。

【答案】3

【考点】垂直与平行的特征及性质,平移

【解析】【解答】解:平移后的三角形与原来三角形对应的每组对边都是互相平行的,因此共有3组互相平行的线。

故答案为:3

【分析】同一平面内,不相交的两条直线互相平行,由此结合平移的特征确定平行线的组数即可。

15.(2分)25×(________+40)=25×4+25×________

【答案】4;40

【考点】乘法分配律

【解析】【解答】解:根据乘法分配律可知:25×(4+40)=25×4+25×40

故答案为:4;40

【分析】乘法分配律用字母表示是a×(b+c)=a×b+a×c,根据乘法分配律结合题中数字填空即可。

16.(1分)李叔叔在超市买了一个砂锅,售价69.70元,又买了4个汤碗,共28.8元,李叔叔付出100元,应找回________钱。

【答案】1.5元

【考点】多位小数的加减法

【解析】【解答】解:应找回100-69.70-28.8=1.5元。

故答案为:1.5元。

【分析】应找回的钱数=李叔叔付的钱数-砂锅的售价-4个汤碗的价钱,据此代入数据作答即可。

17.(2分)540÷90,想90×________=540,所以540÷90=________。

【答案】6;6

【解析】【解答】解:540÷90,想90×6=540,所以540÷90=6。

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