托里乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
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托里乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1.(2分)小军在计算60÷(4+2)时,把算式抄成60÷4+2,这两个算式的计算结果相差()。
A. 8
B. 7
C. 5
【答案】B
【考点】整数四则混合运算
【解析】【解答】60÷(4+2)
=60÷6
=10
60÷4+2
=15+2
=17
17-10=7
故答案为:B.
【分析】根据运算顺序,第1个算式有括号,先算括号里面的,再算括号外面的;第2个算式,先算除法,再算加法,据此先计算再相减即可解答.
2.(2分)在三角形中,如果两个内角的度数之和等于第三个内角,那么这个三角形是()。
A. 直角三角形
B. 锐角三角形
C. 钝角三角形
【答案】A
【考点】三角形的分类,三角形的内角和
【解析】【解答】这个三角形中的最大角是:=,的角是直角,有一个角是直角的三角形是直角三角形。所以这个三角形是直角三角形。
故答案为:A。
【分析】三角形的内角和等于180°,如果两个内角的度数之和等于第三个内角,那么第三个角就是最大角,是三角形内角和的一半,然后根据三角形的分类进行解答。
3.(2分)如图,图中的物体从()看到的形状是相同的.
A. 正面和上面
B. 正面和右面
C. 上面和右面
【答案】B
【考点】从不同方向观察物体和几何体
【解析】【解答】解:通过观察可知,从正面看到从上面看到:从右面看到:,可见从正面和从右面观察到的是一样的,
故答案为:B.
【分析】分别把从正面、上面、右面观察到的图画出来,然后看哪两幅图是一样的即可.
4.(2分)大于0.3且小于0.4的两位小数有()个。
A. 0
B. 1
C. 9
D. 无数
【答案】C
【考点】多位小数的大小比较
【解析】【解答】解:大于0.3而小于0.4的两位小数有0.31、0.32、0.33、0.34、0.35、0.36、0.37、0.38、0.39,共9个。
故答案为:C。
【分析】介于这两个分数之间的两位小数的十分位数字一定是3,百分位数字可以是1到9的数,由此选择即可。
5.(2分)下面的竖式计算中,正确的是()。
A. B. C.
【答案】C
【考点】小数的加法和减法
【解析】【解答】解:选项A和B都没有按小数点对齐去列竖式。
故答案为:C 。
【分析】注意在做小数加减法时,列竖式一定要按照数位或小数点对齐,不要与整数加减法的个位对齐法混淆。6.(2分)赵华的奶奶要在自家小菜园围上一圈篱笆,你认为下图中()种形式的比较好。
A. B. C.
【答案】C
【考点】三角形的稳定性及应用
【解析】【解答】根据分析可知,赵华的奶奶要在自家小菜园围上一圈篱笆,这种形式比较好。
故答案为:C.
【分析】三角形具有稳定性,平行四边形不稳定,据此判断.
7.(2分)从上面看这组物体,看到的形状是()
A. B. C.
【答案】B
【考点】从不同方向观察物体和几何体
【解析】【解答】解:
,
故答案为:B.
【分析】分别画出从不同侧面看到的图形,即可得出从上面看有两排,上排有三个正方形,下排有两个正方形.8.(2分)5.47+1.62+3.38=5.47+(1.62+3.38)应用了加法的()。
A. 交换律
B. 结合律
C. 交换律和结合律
【答案】B
【考点】小数加法运算律
【解析】【解答】解:根据题意,后两项的和为整数,把它们结合在一起先求和,运用了结合律。
故答案为:B。
【分析】在运用加法结合律时,首先观察哪些项结合后的运算结果能是整数,就把它们重新结合在一起用括号括起来,然后进行简便运算。
9.(2分)植树节老师们种树,第一天种了180棵,第二天和第三天共种了315棵,平均每天种多少棵树?正确的列式是()。
A. (180+315)÷2
B. (180+315)÷3
【答案】B
【考点】平均数的初步认识及计算
【解析】【解答】解:根据求平均数的意义可知,列式为:(180+315)÷3
故答案为:B
【分析】用植树总数除以总天数即可求出平均每天植树棵数,注意植树天数是3。
10.(2分)下面算式中,正确运用了乘法分配律的是()。
A. 75×(2+9)=75×2+75×9
B. 35×4×6=35×(4×6)
C. 34×99=34×100-1
【答案】A
【考点】整数乘法分配律
【解析】【解答】选项A,75×(2+9)=75×2+75×9,利用乘法分配律简算;
选项B,35×4×6=35×(4×6),利用乘法结合律简算;
选项C,34×99=34×100-1,计算错误.
故答案为:A.
【分析】乘法分配律:两个数的和或差与一个数相乘,可以把两个加数分别与这个数相乘,再把两个积相加或相减,即(a+b)×c=a×c+b×c 或(a-b)×c=a×c-b×c,据此解答.
11.(2分)两根绳子,各剪去一半后,第一根剩下0.5米,第二根剩下米,这两根绳子原来的长度相比()。
A. 第一根长
B. 第二根长
C. 一样长
D. 无法确定哪根长
【答案】B
【考点】小数大小的比较
【解析】【解答】米=0.52米,0.5米<0.52米,第二根剩下的长,说明第二根绳子原来的长度就比第一根长。
故答案为:B。
【分析】因为都是减去了全长的一半,所以根据谁剩下的长,原来就长来判断。
12.(2分)把+ 改写成小数是()。
A. 2.43+3.4
B. 0.243+0.34
C. 2.43+3.4
【答案】B
【考点】小数的意义
【解析】【解答】解:=0.34+0.243
故答案为:B。
【分析】第一个分数是34个,也就是34个0.01,就是0.34;第二个分数是243个,也就是243个0.001,就是0.243。
二、填空题
13.(3分)小红、小云、小明三人到超市买东西一共花了23.75元,小云和小明一共花了11.28元,小红和小明一共花了13.15元,小红、小云、小明各花了多少钱?
小红花了________元;小云花了________元;小明花了________元.
【答案】12.47;10.6;0.68
【考点】多位小数的加减法
【解析】【解答】解:小红花了23.75-11.28=12.47元,小云花了23.75-13.15=10.6元,小明花了23.75-12.47-10.6=0.68元。
故答案为:12.47;10.6;0.68。
【分析】小红花的钱数=三人花的总钱数-小云和小明一共花的钱数,小云花的钱数=三人花的总钱数-小红和小明一共花的钱数,小明花的米钱数=三人花的总钱数-小红花的钱数-小云花的钱数,据此代入数据作答即可。14.(1分)在方格纸中,一个三角形向右平移了3格,平移后有________组互相平行的线。
【答案】3
【考点】垂直与平行的特征及性质,平移
【解析】【解答】解:平移后的三角形与原来三角形对应的每组对边都是互相平行的,因此共有3组互相平行的线。
故答案为:3
【分析】同一平面内,不相交的两条直线互相平行,由此结合平移的特征确定平行线的组数即可。
15.(2分)25×(________+40)=25×4+25×________
【答案】4;40
【考点】乘法分配律
【解析】【解答】解:根据乘法分配律可知:25×(4+40)=25×4+25×40
故答案为:4;40
【分析】乘法分配律用字母表示是a×(b+c)=a×b+a×c,根据乘法分配律结合题中数字填空即可。
16.(1分)李叔叔在超市买了一个砂锅,售价69.70元,又买了4个汤碗,共28.8元,李叔叔付出100元,应找回________钱。
【答案】1.5元
【考点】多位小数的加减法
【解析】【解答】解:应找回100-69.70-28.8=1.5元。
故答案为:1.5元。
【分析】应找回的钱数=李叔叔付的钱数-砂锅的售价-4个汤碗的价钱,据此代入数据作答即可。
17.(2分)540÷90,想90×________=540,所以540÷90=________。
【答案】6;6
【解析】【解答】解:540÷90,想90×6=540,所以540÷90=6。