时事评论作文写作指导
“时事评论”(社会现象)类材料作文写作指导
06
时事评论的注意事项
遵循客观事实和证据
1 2 3
确保获取信息的准确性
在撰写时事评论时，务必核实所引用的数据、事 实和证据的准确性，避免因信息误差导致评论失 真。
引用权威来源
为增强评论的说服力，应优先引用权威机构、专 业媒体或可靠网站的信息，确保信息的权威性和 可信度。
对比不同观点
在分析事件时，应注意收集和引用不同观点的材 料，以便更全面地反映事件的各个方面，避免偏 见和片面性。
优点分析
观众与主播实时互动，内容多样，满足不 同需求。
范例三：探讨人工智能的发展与挑战
总结词
人工智能技术飞速发展，为人类带来 便利的同时，也引发了关于安全、伦 理等方面的担忧。
01
02
技术发展
机器学习、深度学习等领域取得突破 性进展。
03
应用领域
智能家居、自动驾驶、医疗诊断等。
应对策略
加强立法监管，促进伦理准则制定， 开展公众教育。
批判性思维
在对比不同观点时，要保持批判性思维，不盲目接受任何一种观点，同时也要尊重其他人的观点和立 场。
05
如何写出有深度的评论
深入挖掘现象背后的原因
探究现象产生的历史背景
分析历史进程中可能的影响因素，理解现象的 演变过程。
挖掘社会、经济、文化因素
研究相关社会结构、经济发展水平、文化传统 等对现象的作用。
关注个体与群体心理
分析个体和群体的心理动机，探究它们如何影响现象的发生和发展。
探讨解决方案和改进措施
01
提出具体可行的解决方案
针对现象背后的原因，提出切实可行的改进方案或措施。
02
分析方案的实施难点和可能的副作用
高考语文时评类作文写法指导
THANKS ~
如《安排就业能不能“优先下一代”？》
数字法：用数字突显出问题的严重性或复杂性，使读者一目了然。
如《二十六个百姓摊一个“仆人”》
判断法：用一个表判断的短语点明中心论点，如《恶搞是对批评的滥用》 反问法：用反诘的语气将批驳的事实或要评论的问题提出来，具有震撼人心
的效果。如《格言能“震撼”贪官？》
引用法：直接引用要批驳的观点，并给予否定，这样态度鲜明。
误区表现
出错原因
停留于时事或新闻表面，不做深入挖掘。文字停留在就
1.蜻蜓点水，泛泛 事论事的一般性分析的层面上，没有展开，也没有深入
而谈
挖掘这一新闻事件的内涵、本质，这样就难以引起人们
的共鸣。
2格.沉局迷太于小个人世界，沉 长 到迷叹家个短国人，情小没怀天有。地宽，广缺的少胸家 襟国 和大 宽情 阔怀 的。 视在 野自 ，我 字的 里天 行地 间里 看吁 不
让步分析法模板： 1、诚然，……但是…… 2、或许，……但是…… 3、的确，……但是…… 4、固然……但是…… 5、不可否认，……然而……
假设分析法模板：1、假如……2、如果……致使……反而会沦为世 人的笑柄。
比较（对比）分析法模板：1、与……话题略有不同的是…… 2、……相反…… 3、从短期效果看……从长远利益看……
如《不可盲目“先就业后择业”》
说理方法（即是“论证角度和方法”）：原因分析法、假设分析法、 背景分析（联系现实）法、辩证分析法、比较（对比）分析法、让 步分析法、批驳分析法 （注意思考感受在例文中如何体现和表达，例文中划线的词语和句 子可以作为模板）
“时事评论”类材料作文指导
本次作文材料是一个社会现象——“最”文化，命题人中性地 提供了语料，不偏不倚，所列例子既有正面、传递正能量的“最” 文化，也有反面的、反映了浮躁心态的“最”文化。从命题意图看，ห้องสมุดไป่ตู้应是考查学生对这种社会现象的评析和看法，写一篇时评（时事评 论）——漫谈“最”文化（观点需集中）。 一、审题角度与立意（一）切合题意
亮出观点
时评类作文常用结构模式：
引 简洁（简引材料、提出观点、褒贬分明） 议 充分（正反对比、假设因果、点面层进） 联 紧扣（明析原因、直指危害、阐明意义）
结 点题（寻找对策、倡议劝勉、呼吁号召）
疯狂追星女杨丽娟自1994年迷上刘德华后，父母 为达成女儿心愿倾家荡产。父亲为让女儿筹募旅费甚 至想到卖肾；07年3月25日杨丽娟如愿见到刘德华， 可仍不满足于只与偶像留影纪念，07年3月26日，其 父在香港跳海自杀并在遗书中指责刘德华冷血。
（二）符合题意
平时写作训练，学生写材料作文较多，对时评的写法较为陌生，因
“时事评论”(社会现象)类材料作文写作指导
亮出观点
亮出观点
时评类作文常用结构模式：
引 简洁（简引材料、提出观点、褒贬分明）
议 充分（正反对比、假设因果、点面层进）
联 紧扣（明析原因、直指危害、阐明意义）
结 点题（寻找对策、倡议劝勉、呼吁号召）
疯狂追星女杨丽娟自1994年迷上刘德华后，父母 为达成女儿心愿倾家荡产。父亲为让女儿筹募旅费甚 至想到卖肾；07年3月25日杨丽娟如愿见到刘德华， 可仍不满足于只与偶像留影纪念，07年3月26日，其 父在香港跳海自杀并在遗书中指责刘德华冷血。
作为清华大学的校长，他代表了中国教育水平最高的学府之 一的教育水平；作为主持，他掌握着欢迎仪式的成功与失败； 作为将在全世界的媒体中出现的公众人物，他代表着自己，更 代表着中国；作为大陆同胞，他是与台湾同胞互通友谊的信使。 这着这多重身份的顾校长，是不是应该对自己的讲话更加谨慎 些呢？再者，古文在现在并不常用，不会读也在情理之中，骂 得响亮的人也不见得有多少个能读出那个字来。但是，连小学 生也知道，不会读的字可以查查字典。这种很简单就可以避免 卡壳的办法，为什么身为清华大学校长却没有采用？如果在讲 话之前认真地看一遍诗句，发现有难读的字马上想办法解决， 那么还会出现卡壳的“事故”吗？当然不会！所以，归结原因， 只能说顾校长的责任心不强，对自己要承担的责任没有清醒的 认识。
一 字 千 斤
清华大学校长在宋楚瑜先生的欢迎仪式上出了一次糗：在 念一首诗中的某个字时卡了壳。这一卡壳掀起了轩然大波，人 们纷纷指责顾校长及清华大学。顾校长大概也为此背负了很大 压力，真可谓是“一字千斤”。 有人说：顾某人是物理学家，不会念古文也在情理之中。 有人说：清华大学的校长竟然不会念古文，反映了清华大学缺 乏人文精神。这两种意见我都不以为然。文理之别当然不可以 成为卡壳的借口，但由此得出“人文精神欠缺”也未免太过片 面。我认为，这“一字不识”反映了责任心的问题。 平日里的家人、朋友间读错一个字，不懂一个字当然没有 问题，也没有人会追究。但顾校长不是正在家里吃饭，也不是 正在与朋友聊天，而是以一个特殊的身份参加一个特殊的活动。 在这样的时刻这样的场合，就应该承担起更大的责任。
时评类作文写作指导
反问法：用反诘的语气将批驳的事实或要评论的问题提出来，具 有震撼人心的效果。如《格言能 “震撼”贪官？》
引用法：直接引用要批驳的观点，并给予否定，这样态度鲜明。 如《不可盲目“先就业后择业”》
【开头】
引述事件，简明扼要——扣材是第一要点
【主体部分】 则应结合观点，剖析事件，开掘本质，辩证分析：
（1）可适当解释事件的关键词，解决“是什么”问题。但不能泛泛而谈， 尽量通过具体的实例剖析出事件的本质。
（2）分析问题。（为什么） A. 要紧紧扣住论题本身。做到中心明确，否则就会有偏题或离题之嫌。 B. 要研究问题本身。包括事件发生的背景、单一现象后面的本质、形成 的原因、现阶段的影响、今后发展的结果、自己内心的感受。 C. 在文章的行文组织上，要做到思路清晰，尽量将论据、论点等分项列 出，让人一看就能理清头绪。
坐动车到底该不该给老人让座
据《华西都市报》报道，5月3日中午，在从达州到成都东的D5185次动车上，四 川达州石桥八旬老人李某，准备到华西医院看病，因节后人多只买到达州到营山座位， 后借座邻座。到南充后，被刚上车的年轻貌美女大学生“请”起来，老人女儿恳请能 否挤一挤，被拒。老人挽扶着往后走，后面两排年轻人也没有起身让座。大约5分钟 后，前面一中年男子将老人让到自己位置。老人女儿说:“年轻人啊，应该多学学。” 结果遭到美女反击，“坐自己位置错了吗？！”后感觉委屈的大学生流着泪给朋友打 电话讲遭遇。
对方错误之后，再水到渠成地阐述自己的观点、确立自己的观点。
【标题】 要观点鲜明，形象生动，能一针见血指出问题本质。如一些报纸的时
评标题：《银行总是对的，是谁惯坏的？》《今天，我们怎样向雷锋同 志学习》《究竟是谁宠坏了“跳水皇后”郭晶晶？》《全国每人拉1000 元，我看行》《郭敬明当官戳痛了谁》等都直指问题的本质和核心。再 看下面三个标题：
如何写时事短评
如何写时事短评
1. 选择热点话题
时事短评通常围绕热门的社会、政治、经济等时事话题展开。
选择一个你感兴趣并且了解的热点话题,有利于写出有见地的评论。
2. 深入了解事件
在写评论前,务必对事件本身有全面深入的了解。
查阅多方面的可靠资料,了解事件的来龙去脉、影响因素及发展进程。
只有充分掌握事件信息,评论才能切中要害。
3. 确立观点立场
对于所评论的事件,你需要形成自己的看法和立场。
评论不应只是简单陈述事实,而是要表达明确的观点。
同时要注意观点的客观性和理性性。
4. 提出有见解的分析
在评论中,要运用自己的分析能力,从不同角度解读事件的原因、影响和意义。
发表有见地的观点和看法,而不是简单重复媒体报道。
5. 注重语言组织
时事短评篇幅较短,要注重语言的精炼和紧凑。
用简练有力的语句表达观点,避免冗长啰嗦。
同时也要注意行文的连贯性和逻辑性。
6. 保持客观中立
在阐述观点时,要尽量做到客观中立。
不带有过多个人情绪色彩,更
不能存在针对特定群体或个人的偏见和歧视。
7. 具有一定见解
优秀的时事短评不应只是重复陈词滥调,而应具有一定的独到见解。
基于对事件的深入理解,提出新颖独到的视角和观点。
8. 保持时效性
时事短评要紧跟热点,及时发声。
过于滞后的评论可能会失去时效性和针对性。
写好时事短评需要对热点事件有深入了解,形成客观理性的观点立场,并具有独到见解。
同时要注重语言表达,做到简练有力。
祝你写出优秀的时事短评!。
时事评论类材料作文写作指导
时事评论类材料作文写作指导随着时代的发展和社会的变迁，人们对于时事、社会问题的关注度越来越高。
而时事评论类材料作文是中学语文考试中必不可少的一部分。
本文将就此类作文的写作技巧与注意事项进行详细的说明。
一、理清思路时事评论类材料作文一般由一篇文章或者一段文字作为基础材料，要求考生根据材料内容及社会背景，进行思考并发表自己的看法。
在写作之前，需要认真阅读资料，理清思路。
具体来说，可以采用以下方法来整理思路：1.阅读材料并重点标记。
用不同的笔或者标记器标记出材料中的重要信息点，如观点、数据、事例等。
2.分析材料。
结合已经标记出来的信息点，思考材料给人们带来的启示和影响，以及与其相关的社会问题。
在此过程中，可以进行一些思维导图或者笔记记录，以更好地理清思路。
3.确定自己的观点。
根据对材料和问题的分析，确定自己的观点和立场。
注意要与材料本身联系紧密，同时要遵循正确的价值观和思想观念。
二、写作结构在理清思路之后，就可以开始撰写时事评论类材料作文了。
一篇优秀的时事评论类作文应该有以下基本结构：1.开头开头应该简单明了、富有启迪性，以吸引读者的注意力。
可以用一些比喻、引语、事实或者引入问题等方式，使文章的主题得以展开。
同时，也要注意用简短的语言概括出主题。
2.主体主体是文章的核心，需要论证自己的观点，并用事实、数据、事例等展开论证。
在论证时要注意以下几点：1.论据要有充分的证明。
举例而言，要将事实、数据和自己的观点紧密结合起来。
要注意材料的引申，对于材料的分析要透彻。
2.论证要严密有力，不能半途而废。
论证时要将自己的观点与主题融为一体，用更多的实例和事实论证观点，让文章的逻辑更加紧密。
3.合理的转折和过渡。
在文章的主体段落之间，应该有合理的转折和过渡，使文章层次分明不失连接性。
3.结尾结尾应该简明扼要，言简意赅地总结文章的主要观点，并回到文章开头所概括的主题中。
此外，也可以给读者留下一些思考，让读者对文章有所启示。
时事新闻评述类作文指导
时事新闻评述类作文指导时事新闻类材料，提供的往往是现实生活中鲜活的时事新闻热点。
在命题上，此类材料具有开放性，可以仁者见仁智者见智。
在审题立意上，可以抓住中心事件，考察中心事件的构成因素，然后选取一个侧面、一个角度来立意。
“时事类新材料”常常在道德观、价值观等方面是“中性”的，即不以对文中观点的“是”或“非”来确定作文的正确或错误。
学生可以以自己的思想来表达对材料的认识，可褒可贬，可评可争，可谏可讽，可嘻笑怒骂，也可指点江山、激扬文字，只要能够自圆其说，言之成理都可以。
其基本要求是有的放矢，言之有物，言之成理，见解独特，启人心智。
这类材料作文，在写法上既要有评，又要有析；既要有自己明确的判断，又要有深入、透辟的剖析给予支撑。
同时还要有类似现象的联想，或由此及彼加以延伸拓展，以避免陷入就事论事的局限。
一般可写成评述性文章即评论（有别于感想引申类文章），评定事件是非得失，充分说理，阐明一个道理，但又不停留在就事论事上。
一、感受社会现象类作文社会现象类材料作文是近几年高考作文的一个热点题型。
如：2009年辽宁卷的“明星代言”，江西卷的“圆明园铜兽首拍卖”事件；2011年课标卷的对“中国变化”所见所思所闻所感，大纲卷的“彩票最诚信业主”；最近，洛阳市期中考试的“时代观念变迁”等。
二、社会现象类作文特点社会现象类作文强调“时效性、针对性、准确性、说理性、思想性”，对于中学生写作时评来说，尤其要注意针对性和说理性。
1、要有针对性。
它不能像一般材料作文那样，从材料中引出一个道理，然后哲理化写作。
而是必须针对材料所列出的现象进行评论，有的放矢；2、要有准确立意角度。
甚至你的评论标题能让读者清楚地知道你的鲜明的态度或观点；3、要有说理性。
定是以理服人，让读者能一目了然地知道这种现象的本质是什么，原因是什么，如何解决。
三、社会现象类作文写法1、概括出现象（是什么？）2、分析现象：（为什么？）反映了什么？（观果思因，透过现象看本质）3、如何解决？（怎么办？）4、小角度切入立意：（切入点要小，选择自己熟悉的或感触较深的，有素材积累的）叙（常采用“提出问题→分析问题→解决问题”的三段论结构。
时评类作文写作指导和
时评类作文写作指导和文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-时评类作文写作指导和范文根据下面这则新闻，写一篇时评，不少于800字。
据报道，超女总冠军李宇春，在北大讲堂只唱了一首歌，说了十几句话，就让在场的1500名大学生为之疯狂和尖叫，由于现场极度混乱，一些拟定的表演只好取消。
此事引发了一场争议，北大讲堂是否可以成为“李宇春”们的舞台评论家们见仁见智。
有人认为，任何大学的讲堂都不应该随随便便让娱乐节目涌入，大学的讲堂只能是教学和学术研究的圣殿，也有人认为大学讲堂不是旧时的金銮殿，本身没那么神圣，文化不分高低贵贱，李敖来得，李宇春也来得。
【讲评】(一)辨析下列题目：《时评一篇》《漫谈超女》《让娱乐节目滚出大学讲堂》《北大学子怎么了》《不要疯狂追星》《文化需要真知识》《正确看待明星》《还殿堂一个神圣》《“春风”来袭,北大如何接招》《学堂变歌堂,不妙!》《大学讲堂应是谁的舞台》《超女进北大应慎看》《讲堂=舞台》《文化的圣殿不分贵贱》《“唱”进高校》《难登大雅之堂的文化》《舞台与讲堂》《向低俗文化说再见》《“春风”吹进北大校园》基本原则：明确观点；符合内容；形象生动(二)针对不强与思路不清针对不强具体表现：1.游离材料，转移评析对象。
2.只谈超女，不和讲堂联系。
3.花大量篇幅评析论据。
基本原则：1.紧扣材料，段段评析。
2.全面理解，抓住实质。
3.论据为评论服务，而不能取代原材料贯穿全文的地位。
时评类作文写作清思路指引：例一：“春风”来袭,北大如何接招1.引材料、摆形象(200字，两段)2.析材料、明观点(500字，四段)指出观点：明星入校园,不予苟同(1)破坏校园气氛,影响学生学习。
(2)明星作秀没有文化价值.(3)商业目的明显.3.得结论(100字)例二：超女进北大应慎看1.引材料(150字)2.析材料①谈危害(300字)学术圣地的形象受冲击.学生的价值观受不良影响.②挖根源、联现实(300字)3.得结论(60字)时评类作文写作基本原则：1.时评基本写作模式(1)引材料：引用材料，概述新闻事实或社会现象。
时评文写作指导
时评文写作指导一、文体常识介绍（一）文体概念顾名思义，时评即时事评论，是指对新近发生的一件事发表自己看法的文章。
时评通常以时事为评论对象，针对着一件具体的事来评说。
所谓“时事”，可以把它理解为有新闻价值的事、公众关注的事，并且是有实效性的事。
归根结底，时评是新闻的一种，它和消息、通讯、特写、访谈、图片报道等一样，是“新闻”大家庭中的一员。
（二）时评的基本特征：1、从文体的本质属性上说，时评属于议论文。
2、时评是对一个或一类的新闻事情发表自己的看法。
3、时评大多都是一事一议，也可多事一议。
可以多个角度，但必须一文一主题。
4、要有自己的看法，也就是文章主旨，还得鲜明而有理有据。
5、时评要讲究“时效性、针对性、准确性、说理性、思想性”。
尤其要注意准确性和说理性。
二、写作要领写好时评文，可以分三步走：第一步，准备好材料第二步，拟好一个标题提问法，把人们关心的问题提出来，为读者设置悬念。
如《安排就业能不能“优先下一代”？》（《杂文报》第1797期，汪金友）；数字法，用数字突显出问题的严重性或复杂性，使读者一目了然。
如《二十六个百姓摊一个“仆人”》（2022年3月15日《新闻快报》，张琳等）；判断法，用一个表判断的短语点明中心论点，如《恶搞是对批评的滥用》（《人民日报》2022年12月6日，汪涌豪）；反问法，用反诘的语气将批驳的事实或要评论的问题提出来，具有震撼人心的效果。
如《格言能“震撼”贪官？》（《杂文报》第1797期，柏敏）；引用法，直接引用要批驳的观点，并给予否定，这样态度鲜明。
如《不可盲目“先就业后择业”》（《中国教育报》6363期，柴葳）。
第三步，拟出写作提纲时评文是议论文的一种，直接对时事进行议论，有很强的论辩色彩，因此要求逻辑严密。
写作前拟好提纲，是思路清晰，逻辑严密的保证。
文章的构思，一般大体结构是：“引—点—议—结”。
引，即某一新闻事件或人们关心的热点话题。
点，就是点明中心论点，必须要旗帜鲜明。
时评类作文结构指(整理)导
这些年，我们一起抢占的道
夜里，奶奶打来电话，说的还是拆 迁的事，声音里充满疲惫，我知道，还 是因为拆迁的事——我老家那原本平静 悠闲的乡村小道被抢占了。这些天里， 奶奶和老邻居们到处奔走，却还是无法 守住这最后的家园。城市，终是用火箭 的速度，气焰嚣张地向乡村进发了。
二、时评基本写作模式
（一）引用材料 （二）分析材料 （三）联系实际说道理 （四）得出结论 提出问题——分析问题——解决问题
• 时评写作，最重要的环节就是提炼观点。一般有 三种思路，一是赞扬式，即对新闻中的人物、事 件、工作方法等表示肯定，然后阐释肯定的理由。 二是批评式，即对新闻中的人物、事件、工作方 法等进行否定，然后从法律、道德等方面找出反 对的依据。三是建议式，即提出自己对新闻事件 中某个问题的建设性意见。 • （2）基本思路： • 第一步：引述材料，摆出现象。 • 第二步：从现象中提取论述的观点。 • 第三步：分析论证观点。提醒：要联系实际，紧 紧围绕论点，运用各种论证方法 • 第四步：总结全文，提出倡议。
并列式结构模式
引论 （提出中心论点） 论证分论点1：论据＋分析论证 并 论证分论点2：论据＋分析论证 列 论证分论点3: 论据＋分析论证 （照应全文）
本论
结论
注意：
1、中心论点一般放在第一段的末尾，如果句 子比较长，还可以单独放一段（第二段）；分 论点一般放在每一段的开头。 2、分论点的语言要精练，一般控制在15字内。 3、一篇议论文至少要有两个分论点，最好有三到四 个。 4、分论点句子的结构要一致，使中间几段构成 排比或准排比段。 5、分论点的表述要尽量紧扣话题的关键字 眼，以保证每一段都扣题。
递进式：
用来证明观点的几个层次之间是逐层推进、逐步深入 的关系，特点是提出问题——分析问题——解决问题，即 “是什么——为什么——怎样做”的构架 。 （模式：摆现象-----析本质-----指危害-----找方法）
2025届高考写作指导：时评类作文写作课件
（一）思维层面：掌握思维深刻的思考方法
• 1.由果溯因 • 追溯因果，就是分析问题产生的原因，或者推理事物
发展的结果。从“为什么”“怎么样”的角度去进行理 性分析，往往可以从普通的事件中挖掘出深刻的大道理。 • 面对反映社会现实的“事件型”“现象型”时评类材料 作文，要联系社会、时代背景，寻找并分析事件、现象 与社会背景之间的隐形因果关联。
唐尚珺高考复读12年 立论点
赞成勇士
执著
赞成懦夫
偏执
价值倾向 无悔、理想主义的勇士 扭曲、逃避责任的懦夫
3.提炼材料关键信息（关键词、关键句）
唐尚珺从2009年开始踏上高考之路，此后一二年间一直在为自己 的清华梦而努力，哪怕中间考上了中国政法大学、吉林大学、重庆大 学，他也选择再度高考。到2021年，33岁的 唐尚珺已经复读了十二 年，在第13次的高考中取得了591分，与清华大学录取分数线隔着 90 来分的距离……
2.请认真研读作文材料，找出写作任务 “作为一名高中学生，你如何看待以上看法的？请结合材料，写一 篇作文，阐述你的感悟和思考。” 写作身份： 高中生（将要参加高考） 写作内容： 如何看待以上看法！！！（赞成勇士还是赞成懦夫） 写作文体 议论文
3.提炼材料关键信息（关键词、关键句）
在如今多元化的价值观下，网络上针对唐尚珺的争论变得朔迷离: 赞成他的人，佩服其堂吉诃德式的执着，为心中理想承受巨大压力而 无怨无悔;反对他的人则认为他的执着早已扭由为偏执，似乎是在借高 考来逃避成长过程中应该担负的责任。这到底是一位理想主义的勇士， 还是懦夫?
缘事析理，议论深刻（以反方为例）
• 2.以小见大 • 个体：唐尚珺为了清华梦复读十三年 • 群体：千千万万学子努力学习只为了上名校 • 反映的是社会上对名校毕业生的过分追捧和教育的功利
时评类作文
时评类作文时评类作文导写许粉青一、时评概念：就是针对时下新闻发表看法，属于评论性文章，即时事评论。
它往往以社会生活中的种种现象作为评论的对象，上至国家大事，小到凡人琐事，有感而发，作出深刻评论。
它可以是对先进的新生事物赞颂、褒扬；也可以是对落后丑恶现象批评、鞭挞；还可以就某一社会问题进行分析，阐发某种具有现实意义的道理。
此类文评的对象是事实，所以叙是基础,议是叙的目的，是主。
时评是论说文，但它在对事件作出理性判断和分析时并不排斥情感的作用。
即要亦理亦情。
二、时评的基本特征：1、讲究“时效性、针对性、准确性、说理性、思想性”。
尤其要注重准确性和说理性。
2、在写法上，分为就事论事和就事论理两类。
就事论事，就是按照事物本身的性质来评定是非得失，不要求作过多的材料外的拓展和延伸，主要就材料本身进行评议，发表自己的看法，能言之成理，持之有据。
就事论理，是对所评之事进行具体深入分析，充分说理，阐明一个道理，而不是停留在就事论事上，以达到“扶正祛邪，激浊扬清”的写作目的。
3、在命题上，具有开放性，可以仁者见仁智者见智。
4、在审题立意上，可以抓住中心事件，考察中心事件的构成身分，然后选取一个侧面、一个角度来立意。
三、怎样把时评文章写好?(一)学会就事评事写时评，主要是评事，旗帜鲜明地发表自己对某件事或某现的看法，或褒或贬，或弹或赞，实话实说。
写时评，不要像写短论那样，为论证中心论点而忙于找论据，查资料。
写时评，最需要的是集中精力对所评之“事”作出分析思考，形成自己的看法。
评事可以有多种思路：1.评事的对错，如果认为这事是对的，还可以进一步指出这事的意义，有哪些好的影响，等等;如果认为这事是错的，则可以进一步指导出这事错在哪里，会造成哪些不良后果，等等。
2.评事的成因，分析出现此事的种种原因。
3.反思此事的教训。
4.提出解决此事的办法。
评“事”可以不限于一点或一个角度上，可以多点或多角度。
但需切记，所评所说，必须与所评之“事”亲昵相关，不能游离于此“事”放言高论。
关于时政的作文模板
关于时政的作文模板一、引出话题。
时政是国家发展的重要组成部分，关系到国家和人民的利益。
当前，我国正处于经济转型期，社会各方面都在发生深刻的变革。
因此，关注时政、了解时政、分析时政，对于我们每个人来说都是非常重要的。
二、阐述时政事件。
近期，我国经济发展取得了长足的进步，GDP持续增长，人民生活水平不断提高。
同时，我国在国际上的地位也越来越重要，国际影响力不断扩大。
然而，我们也要看到，我国的发展还存在着不少问题，比如环境污染、收入差距、社会矛盾等，这些问题亟待解决。
三、分析时政事件。
针对当前的时政事件，我们需要进行深入的分析。
首先，我们要看到我国经济发展的成绩，但同时也要看到其中的问题。
比如，经济增长的速度在放缓，经济结构还存在不少问题，这些都需要我们认真思考和解决。
其次，我们要看到我国在国际上的地位不断提高，但同时也要看到国际形势的不确定性和挑战，我们需要更加积极主动地适应和应对。
四、提出建议和展望。
针对当前的时政事件，我们需要提出一些建议和展望。
首先，我们要继续深化改革，推动经济结构的转型升级，加大环境保护力度，促进经济可持续发展。
其次，我们要加强国际合作，积极参与全球治理，为世界和平与发展作出更大的贡献。
最后，我们要增强国家凝聚力，加强社会管理，促进社会和谐稳定。
五、总结全文。
时政作文是对当前时事的评论和分析，是对国家发展的关注和思考。
我们每个人都应该关注时政，了解时政，分析时政，为国家的发展贡献自己的力量。
希望我们每个人都能为国家的发展和繁荣贡献自己的力量，让我们的国家更加强大和美好。
[时事评论作文]时事作文
![[时事评论作文]时事作文](https://img.taocdn.com/s3/m/69191cbdf021dd36a32d7375a417866fb84ac011.png)
[时事评论作文]时事作文一：[时事作文]2022“时评类”作文写作指导时评”是“时事评论”与“时政评论”的略称，是针对现实生活中的重要问题直接发表意见、阐述观点、表明态度的新闻体裁。
“时评”可以取材于新闻报道，对新闻事件和人物发表议论，也可以就“身边”事、“心头”事发表意见，只要是关于当下的(现在进行时)意见，就是“时评”。
几种形式时评写作，最重要的环节就是就事论事，就是对时事本身进行直接的评论。
一般有三种类别，一是赞扬式，即对新闻中的人物、事件、工作方法等表示肯定，然后阐释肯定的理由。
二是批评式，即对新闻中的人物、事件、工作方法等进行否定，然后从法律、道德等方面找出反对的依据。
三是建议式，即提出自己对新闻事件中某个问题的建设性意见。
基本特征1、讲究“时效性、针对性、准确性、说理性、思想性”。
尤其要注重准确性和说理性。
2、在写法上，分为就事论事和就事论理两类。
就事论事，就是按照事物本身的性质来评定是非得失，不要求作过多的材料外的拓展和延伸，主要就材料本身进行评议，发表自己的看法，能言之成理，持之有据。
就事论理，是对所评之事进行具体深入分析，充分说理，阐明一个道理，而不是停留在就事论事上，以达到“扶正祛邪，激浊扬清”的写作目的。
3、在命题上，具有开放性，可以仁者见仁智者见智。
写作要求1.选取恰当的当下新闻(话题鲜)2.确定鲜明独到的观点(观点辣)3.搜集典型有力的论据(论据杂)4.运用严密有趣的语言(语言趣)基本思路请就下面的材料，联系生活实际，写一篇800字以上的文章。
老师带领学生到建筑工地参加劳动，看到脚手架上悬挂着一副标语：“百年大计，质量第一。
”老师问学生：“这八个字有什么含义我们从中得到什么启示”范文示例：百年大计，质量第一建筑工地上，我们常常可以看到这么一则令人信心百倍的宣传标语：“百年大计，质量第一”。
(引述材料)这的确是一句睿智的口号!(亮出观点)毫无疑问，建筑，理所当然的是我们生存生活的最基本的物质条件之一;建筑居室，也理所当然的是关系到居民生活水平高低的大硬件之一;它们与人们的生活紧密相关，更是关乎百姓幸福生活的百年大计!因此，建筑工地上，绝不能允许偷工减料，粗制滥造，“豆腐渣”工程横行!而必须坚持“百年大计，质量第一”。
如何写时事评论作文
如何写时事评论作文
一、如何写时事评论文章
1、首先要评论一件事情要说出这个事情的现象。
2、其次引出问题的原因，由来，以及对社会的影响。
最好是有新闻报道或文章作为论据，这样可使人信服。
3、然后对这一件事情进行评论，发表你对这件事情的看法，感想和分析，对社会的危害程度.
4、最后对这件事情进行结论，提出解决的办法或进行呼吁，从而引起更多人的关注。
二、如何透过现象看本质
“透过现象看本质”是高考对发展等级作文的要求之一。
见解新，给人惊喜，毕竟是暂时的、表层的。
若要让人感动，让人深省，让人难忘，还要开掘深刻，立意深邃，“发人所未发”。
别人只看到表面现象，你却看到了隐藏在深层的本质；别人只能“知其然”，你却能“知其所以然”。
这就能给人启迪，催人深思，发人深省。
那么，怎样才能做到透过现象看本质呢？
1、探究并解释现象存在的背景；
2、探究并解释现象的共同特征；
3、探究并解释现象的特殊含义；
4、从特殊到一般并联系现实生活进行推演；
1。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
首先： 宝马车里，物质条件充裕，应该笑才对，但结果 却是哭。原因在于宝马车中的另一个人。这个人是 什么样的人？这个说不准，可能是一个五六十岁的 糟老头，恃着有钱，想老牛吃嫩草；可能是财大气 粗的官员，包二奶，养小三；还可能是一些事业有 成，却顶着啤酒肚的老板等等。总之，哭，是因为 与宝马车的另一个人之间没有爱情，爱的根本不是 他，而是他的钱。因此，看在钱的份上，勉强披上 爱情的圣洁的婚纱，表面很风光，内心却在流泪---
• 材料一、“非诚勿扰”节目“拜金女”事件
• 在2010年某期江苏卫视“非诚勿扰”节目 中，来自北京的一个叫马诺的女孩说：“我 宁愿坐在宝马车里哭，也不愿坐在自行车 上笑！”此言一出，不仅使马诺赢得了“拜 金女”的头衔，而且让她得到了众多女孩的 声援。此事引发了社会上的一片讨论声， 赞成者、反对者都有。
再次：（这一现象的危害在哪？） 马诺的言论，金钱至上，好逸恶劳，本该为社会 唾弃，但结果却“让她得到了众多女孩的声援”。 这表明，马诺现象不是偶发现象，而是代表了当前 社会中具有拜金主义的不少的一类人。这里不仅有 当婚当嫁的女孩，还有不同年龄不同身份的男女老 少；不仅在婚姻爱情中，还在社会生活各个领域， 拜金主义思潮都在潜滋暗长，甚至大行其道。他们 唯利是图，金钱至上，把金钱当作衡量人生的唯一 标准,甚至为了钱，不惜跨过道德的底线。由此，拜 金主义、享乐主义、个人主义迅速蔓延；假冒伪劣、 欺行霸市成为公害；贪污腐败、潜规则屡禁不止---
时事评论 作文写作指导
写作要领
• 一、就事评事 • 要点：旗帜鲜明 紧扣事件 • 二、写出分析和理由 • 要点：有理有据 • 三、写好由头 • 要点：简洁明了
时评基本写作模式
材料到观点 第一步：引 第三步：分析论证观点
观点到文章 提醒：要联系实际，紧紧围绕论点， 运用各种论证方法 第四步：总结全文，提出倡议
还有：（这一现象的根源在哪？）
二、拜金主义在封建社会就已经产生，但它真正 成为盛行的观念却是在资本主义产生之后。资本 主义和拜金主义恰如一对孪生姐妹，或者说，拜 金主义是附着在资本主义身上、去除不掉的毒瘤。 资本主义之所以会盛行拜金主义，就在于资产阶 级的本性(实际也就是资本的本性)就是无休止地 聚敛财富，追求资本的增值；就在于金钱作为财 富的化身，能够左右一切。
还有：（这一现象的根源在哪？） 一、拜金主义的产生，与中国的封建文化的长期影 响有关。总体上，中国传统文化的主流是耻于金钱 的。在义与利的取舍上，总是以义为先，崇尚舍生 取义、杀身成仁。但是，中国传统文化还有另外一 面，有的人赤裸裸地宣扬利己主义、享乐主义，春 秋时期的杨朱，就公开宣扬“拔一毛而利天下，不 为也”。 民间也有“人为财死， 鸟为食亡”，“人 不为己、天诛地灭”，“有钱能使鬼推磨”之说。 这些思想观念在封建社会的实际生活中一直为统治 阶级所信奉。必须看到，这些腐朽、没落、消极的 思想观念在新中国建立后并没有完全消失，随着改 革开放和市场经济的发展，它们又沉渣泛起，为一
通过对材料的准确分析，要明确对拜金女的行为 我们是应该旗帜鲜明地进行批判的。即便是同情、理 解她的行为，也应该从社会”吃“人的角度，揭示出 拜金主义的危害和影响。不可为求标新立异，而赞同 其做法，为其摇旗呐喊，提出”雷“人的观点。
其次： 马诺的宁愿哭也不愿意笑，也就是说她在钱和爱 情的天秤上，她宁愿选择钱。因为只有钱才能给她 各种各样的物质享受；只有钱才能让她不劳而获， 少奋斗数十年；只有钱能满足她日益膨胀的虚荣心。 她把自己贴上商品的标签，她把钱看得比什么都重 要，在她眼里，人格独立、自尊自爱、勤劳朴素等 都已经过时，也都是浮云，完全没有金钱来得“ 摩登”，来得“实在”。并且她丝毫不避忌社会传 统的眼光，在公众的场合，通过电视，大放厥词， 不以为耻，反以为荣，因而她得到的“拜金女”的 头衔。
还有：（这一现象的根源在哪？）
四、各种法律法规监督监管不完善，社会保障 系统的脆弱不济，无法给大多数人提供体面生 活的现实条件和正确对待金钱的心理支撑。
最后：（怎么解决？）
1、加强精神文明建设，构建现阶段核心价值 体系，重建道德体系。主流媒体、学校必须宣 传积极、健康、向上的思想观念和行为，要有 强烈的社会责任感和使命感，勇于、善于批判 那些腐朽堕落的世界观、人生观、价值观，净 化社会和生活环境，才能进一步净化人们的心 灵。 2、完善法律法规，加强监督监管。 3、完善社会保障体系。
还有：（这一现象的根源在哪？）
三、改革开放以来，中国经济迅速发展，让一 部分人先富起来，由此贫富差距迅速拉大。而 物质建设的速度大大超越了精神文明的速度。 少部分人暴富及炫富打破了人的内心平衡，导 致整个社会急功近利。由此独立、自主、自尊、 自强、自爱、勤劳、朴素等精神道德品质日益 滑坡甚至沦丧。
• 以上材料给了你怎样的感受？ 请根据你 的感受写一篇文章，题目自拟，立意自定， 文体不限，不少于800字。
•
审读材料
• 材料作文，要认真分析材料，从中提炼出 紧扣材料、深刻而又有价值的观点。
• 马诺说：“我宁愿坐在宝马车里哭，也不愿坐在
自行车上笑！”
细读材料，发现里面有三层矛盾，应值得注意：
一，相对而言，宝马车里，物质条件充裕，应该笑才对， 但结果却是哭；自行车上，物质基础贫乏，更应该哭才 是，但结果却是笑，这又是什么原因？ 二，这个女孩宁愿哭也不愿意笑，是什么原因？
而坐在自行车上，物质条件比对贫乏，相对宝马 而言，更应该哭才是，但结果却是笑。原因在于骑 车的人。这个人是什么样的人？这个也说不准，可 能玉树临风，可能才华横溢，可能朴实勤劳，也可 能体贴温柔。总之，笑，是因为与骑车的这个人之 间有爱情，靠在他的肩膀上，即便家徒四壁，但爱 的是他的人品，他的内在的灵魂，未来的生活可能 辛苦些，但靠的是两个人的双手。因此，两情相悦， 她穿上的是爱情圣洁的婚纱，表面上不怎样，内心 却很甜蜜----