湖南省株洲市渌口区第三高级中学高二下学期5月学业水平模拟考试语文试卷(3)(含解析)

湖南省株洲市渌口区第三高级中学高二下学期5月学业水平模拟考试语文试卷（3）（含解析）渌口区第三高级中学2022-2023学年高二下学期5月学业水平模拟考试
语文试卷（3）
本试题卷共7页，15道小愿、时量90分钟，满分100分。

一、语言文学运用与表达(18分。

选择题2分，每小题3分：第5题6分)
1.下列词语中加点字的注音，有错误的一项是
A.漫溯(sù) 寥廓(liáo) 殒身不恤(xù)
B.惩罚(chěng) 专横(hèng) 稍纵即逝(jì)
C.踌躇(chú) 悚然(sǒng) 休戚相关(qī)
D.袅娜(nuó) 芜杂(wú) 混混沌沌(hùn)
2.下列词语中有错别字的一项是
A.嬉戏怨天尤人碟子博闻强识
B.雾霭身体羸弱忌讳积毁销骨
C.步履甘拜下风纪实通宵达旦
D.干练瞠目结舌座标别开生面
3.下列句子中有语病的一项是
A．经过将近40年左右改革开放的洗礼，中国的面貌焕然一新，尽显生机活力，开始重振大国的风采。

B．高价奢华的生日聚会，早已远离了孩子们一起玩耍的简单快乐，已经演变成世俗的攀比和无聊的展示。

C．我们国家有56个民族，每个民族都有自己的发展历史和美丽传说，他们共同组成了中华民族大家庭。

D．实现文化精准扶贫，需要在“精确识别、精确帮扶、精确管理”的基础上，做到因地制宜、因人施策。

4.下列依次填入画横线处的内容，最恰当的一项是（）
赤子之心，我是一直记住的。

________。

赤子孤独了，________，创造许多心灵的朋友！永远保持赤子之心，________，永远能够与普天下的赤子之心相接相契相抱！
①到老也不会落伍
②会创造一个世界
③赤子便是不知道孤独的
A.①②③
B.②①③
C.③①②
D.③②①
5.请在下面一段文字横线处填写恰当的内容。

(6分)
《红楼梦》中，“眉如墨画，面如桃瓣，目如秋波。

虽怒时而若笑，即嗔时而有情”。

说的是_①____；“品格端方，容貌丰美，行为豁达，随时从分。

”说的是”指的是____ ②_，“富贵又何为，襁褓之间父母违。

转眼吊斜辉，湘江水逝楚云飞。

”说的是___③__
①②___ ③
二、文言文阅读(11分。

选择题9分，每小题3分：翻译题5分)
阅读下面的文言文，完成6一9题，
答司马谏议书
王安石
某启：昨日蒙教，窃以为与君实游处相好之日久，而议事每不合，所操之术多异故也。

虽欲强聒，终必不蒙见察，故略上报，不复一一自辨。

重念蒙君实视遇厚，于反覆不宜卤莽，故今具道所以，冀君实或见恕也。

盖儒者所争，尤在于名实，名实已明，而天下之理得矣。

今君实所以见教者，以为侵官、生事、征利、拒谏，以致天下怨谤也。

某则以谓受命于人主，议法度而修之于朝廷，以授之于有司，不为侵官；举先王之政，以兴利除弊，不为生事；为天下理财，不为征利；辟邪说，难壬人，不为拒谏。

至于怨诽之多，则固前知其如此也。

人习于苟且非一日，士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善，上乃欲变此，而某不量敌之众寡，欲出力助上以抗之，则众何为而不汹汹然？盘庚之迁，胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已；盘庚不为怨者故改其度，度义而后动，是而不见可悔故也。

如君实责我以在位久，未能助上大有为，以膏泽斯民，则某知罪矣；如曰今日当一切不事事，守前所为而已，则非某之所敢知。

无由会晤，不任区区向往之至！
6.下列句中加点词的解释，不正确的一项是（3分）（）
A.所操之术多异故也故：原因，缘故
B.以致天下怨谤也谤：诽谤，指责
C.士大夫多以不恤国事恤：顾虑，考虑
D.度义而后动度：计划
7.下列选项中加点词的意义和用法，相同的一组是（3分）（）
A B.
C. D.
8.下列对文章内容和写法的理解与分析，不正确的一项是（3分）（）
A.在给司马光的这封回信中，王安石主要辩明侵官、生事、征利、拒谏、致怨五事。

B.本文对当时士大夫不恤国事、苟且偷安、墨守成规的保守思想表示了不满。

C.本文引用了上古时期盘庚迁都而致怨的事例，说明社会改革古已有之。

D.作者批驳司马光的意见，针锋相对但又注意分寸，既表明态度又不失赠答之礼。

9.请把上面文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（5分）
举先王之政，以兴利除弊，不为生事。

译文：__________
三、诗文默写和古代诗歌鉴赏(12分)
10.默写出下列空缺处的文字。

（任选三题，每空1分，共6分）
(1) __，开妆镜也；绿云扰扰，__。

(杜牧《阿房宫赋》)
(2)千乘之国，________，加之以师旅，________。

(《论语·子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)
(3)对酒当歌，__________！___，去日苦多。

(曹操《短歌行》)
(4)然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，__，__。

(苏洵《六国论》)
11.阅读下面的唐诗，完成题目。

(6分)
好事近·渔父词（其一）
朱敦儒
摇首出红尘，醒醉更无时节。

活计绿蓑青笠，惯披霜冲雪。

晚来风定钓丝闲，上下是新月。

千里水天一色，看孤鸿明灭。

词的上片以明快质朴的笔调勾勒渔父恬淡自适的生活概貌；下片运用_ 的写景手法，描绘出一幅的图画。

全词语言清丽晓畅，抒发了词人
___的思想感情。

四，现代文阅读(16分)
阅读下面的文章，完成12~14题。

《宝物》
他的手机响了，是母亲打来的，母亲告诉他医院催着交钱。

他说，知道了，并叫母亲不要着急。

他坐车来到市区的一个叫着“王记”的古董行。

你们这里收古董吗？顾林低声问正在电脑上忙着的一个男人，他是王经理。

你有什么古董？王经理问。

家中有一个宝物，顾林在8岁那年就知道了。

宝物是一个瓷瓶。

瓷瓶上画着一幅仕女图，人物栩栩如生，呼之欲出。

他用手机对着瓷瓶各个角度拍了照片。

顾林把手机上的照片翻给王经理看。

瓷瓶现在在哪里？王经理问。

在家里。

不知道是真品还是赝品？王经理自言自语。

应该是真品。

顾林说。

他有点心虚，其实他也不知道是真品还是赝品。

母亲常对他说，那是你父亲一直为之骄傲的东西……
王经理打了一个电话，一个穿着唐装的60多岁的老人从楼上下来。

人们都喊他“老教授”，他曾是一所名牌大学的教授。

顾林把手机送到老教授手里。

老教授看到照片，眼睛突然睁大，后陷入深思，后又摇了摇头。

刚才听犬子说瓷瓶在你家里？能方便去看看吗？老教授问。

能。

他说，不一定卖。

不妨。

去观赏观赏。

你不卖也不妨。

老教授说
顾林啊，快点来啊，又催交钱了。

母亲电话再一次打来。

他连连说，知道了。

胎骨薄匀，绘画细腻，不错。

老教授看到瓷瓶说。

老教授边看边摸。

他时而嘴角露出一点微笑，时而蹙眉。

太像了，老教授自言自语。

你认识顾开庭吗？老教授问。

是家父。

他说。

他人呢？老教授问。

他住院了，急需要钱，不是这样我还不卖。

您怎么知道家父的名字？
有过一面之缘。

你打算卖多少？
3——30万，他说。

老教授沉思片刻，说，好，30万就30万。

到了古董店，老教授吩咐王经理付8万元现金给顾林，还开了一张22万元的支票，还亲自给他写了个条子。

你怎么有这么多钱？母亲看到几捆钱后，惊奇地问。

卖了瓷瓶。

他如实说。

也罢。

你快去交钱，省得再催。

重症病房花钱多。

你爸还没醒转过来，这次受苦了。

母亲说时眼里含着泪。

那个撞了他之后逃逸的人不知道能不能查出来？
应该能。

顾林安慰母亲。

两天后，父亲醒了过来。

父亲出院后，问瓷瓶卖了多少钱。

顾林说，30万元。

父亲说，可以了。

看过瓷瓶后，买家还提到你的名字。

顾林说。

他会认识我？不可能啊，这个瓷瓶的主人在江南啊，离这远着呢，而且又这么多年了。

父亲说。

年底的一天，顾林接到一个陌生的电话，约他到市黄海咖啡馆见面。

是您？他一见面就认出老教授，陪同他的还有他的儿子王经理。

看到你的瓷瓶，我太喜欢它了，无论是真品还是仿品，我无所谓，看到它亲切啊。

老教授说，你知道你家怎么会有这个瓷瓶的？
顾林说，我听母亲说，25年前，父亲在江南打工，在一个冬日里，他救了一个落水的孩子，还救了跳到水里救孩子的父亲。

天冷，父亲自己差点送了命，这家是开古董店的，就送了这个瓷瓶，听母亲说父亲当时还不愿意要，嫌弃它不能吃，还易碎，人家开古董店的老板正好到江北有事，父亲带着瓷瓶顺便坐着人家雇的船回了家。

你的父亲救了我和他啊。

老教授指着王经理说。

怎么这么巧？顾林笑着感叹。

其实我那天一看到这个瓷瓶，我就感觉是以前送出去的那个瓷瓶。

老教授说，当年我父亲在送瓷瓶之前，找人鉴定过的，说是后人仿造的，知道它并不值钱，可是当时我的家里的日子也不好过，我们还是把它送给你父亲。

这些年我们一直愧疚啊，你父亲救了我家两条命，我们却给他一个不值钱的东西。

为了这个瓷瓶，我们才在江北开了个分店，就想找到你父亲啊。

原来是仿造的啊，那就不值钱了！顾林说。

不是钱的事，老教授说。

我们现在就去见你的父亲，瓷瓶我们也带来了，送出去的东西我们不敢再要回来。

这次我找专家鉴定过了，是清代粉彩瓷真品。

那值多少钱？顾林问。

最少400万。

（选自《微型小说选刊》2014年第16期）
老教授提出去家里看看瓷瓶，顾林说他不一定卖。

请结合文本分析顾林此时的心理。

（4分）
小说中的王教授具有怎样的性格特征？请简要分析。

（6分）
14.小说以瓷瓶的真正价值“最少400万”收尾，这样结尾有什么作用？请结合全文分析。

（6分）
15.请以“生命因而精彩”为题写一篇文章。

要求：①请把题目补充完整后再作文；
②除诗歌外，文体不限；
③不少于700字；
④不得透露个人相关信息。

语文试卷答案
1.【解析】【解析】B。

“惩罚”的“惩”应读chéng，“稍纵即逝”的“即”应读jí。

2 【解析】【解析】D。

“座标”应为“坐标”。

3.【解析】【解析】A。

“将近”与“左右”语义重复；中途易辙，前面句子的主语“中国的面貌”，不能做“尽显生机活力，开始重振大国的风采”的主语。

4.【解析】【解析】D。

第一空，联系前文“赤子之心，我是一直记住的”，以及后文“赤子孤独了”，共同的话题是“赤子”，可以确定第一空应该填第③句“赤子便是不知道孤独的”。

排除A、B两项。

第二空，联系前文“赤子孤独了”，以及后文“创造许多心灵的朋友”，可以确定第二空应该是第②句“会创造一个世界”。

第三空，联系前文“永远保持赤子之心”，以及后文“永远能够与普天下的赤子之心相接相契相抱”，可以确定第三空应该是第①句“到老也不会落伍”。

5.①贾宝玉②薛宝钗③史湘云
6.【解析】【解析】D。

度：考虑。

7.【解析】A。

A项，而，两者都作连词，表转折，却。

B项，之，前者为助词，的；后者为助词，不译。

C项，其，前者为代词，自己的；后者为副词，难道。

D项，以，前者为连词，相当于“而”；后者为连词，表目的，来。

8【解析】【解析】C。

引用盘庚迁都而致怨的事例作类比，表明作者推行新法的决心。

9.【答案】【答案】施行前代贤君的治国原则，用来兴办有利的事情，革除弊端，不能算是惹是生非。

10【答案】【答案】(1)明星荧荧梳晓鬟也(2)摄乎大国之间因之以饥馑(3)人生几何譬如朝露(4)奉之弥繁侵之愈急11【答案】【答案】白描（或动静结合、远近结合）清雅淡远（或“宁静悠远”）对官场生活的厌弃和对渔父生活的向往12．①他还在为是否卖掉瓷瓶而犹豫不决。

一方面，瓷瓶记录着父亲的荣誉，他不愿意卖。

另一方面，父亲住进医院急需用钱，他不得不卖。

②他对瓷瓶的价值心存疑虑。

他不知道瓷瓶的真伪，弄不清它的真正价值，担心卖了低价。

（每点3分，共6分。

意思对即可。

）
13.【答案】①知恩图报。

王教授在被救后，为寻找恩人而到江北开设分店，用30万元买下认为是赝品的瓷瓶。

②诚信待人。

王教授一直因送给“赝品”瓷瓶而愧疚，知道瓷瓶的真正价值后毅然把瓷瓶送回。

（每点3分，共6分。

意思对即可。

）
14．【答案】①从情节上看，结尾与前面关于瓷瓶真伪的悬念紧密照应，使故事情节再起波澜，又耐人寻味。

②从人物塑造上看，丰富了人物性格，使人物形象变得更加饱满。

③从思想内容上看，赞美了被救者的感恩情怀，弘扬了社会正能量，丰富了作品的主题。

④从艺术效果上看，以“最少400万”结尾，小说戛然而止，给读者留下想象空间。

（每点2分，意思对即可。

）。