(全国版)2019版高考语文一轮复习 精选提分专练 第四轮 基础组合练31

基础组合练31
一、语言文字运用
1．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是( )
①日本宇航机构负责人对中国的航天技术不以为然
．．．．，事实上“长征”运载火箭已发射了100多次，而日本的主力火箭“H－2A”执行发射任务才不过13次。

②凤凰卫视《鲁豫有约》栏目的著名主持人鲁豫，身材娇小，着装优雅，谈吐伶俐，如此玲．
珑剔透
．．．又如此咄咄逼人，与她面对面，你简直不可能有任何躲闪的余地。

③戊戌变法后，废科举，兴学校，已成为历史发展的必然，西方的教育体系也登堂入室
．．．．，私塾成了布满历史尘蠹的老朽，科学成了新宠。

④平时如有什么思考，应该及时地把它写出来，不能只是在口头上与人交谈，如果述而不作
．．．．，时间一长，先前一些有价值的想法就会忘掉了。

⑤那时他虽已被撤职罢官，但是“身在江湖，心悬魏阙
．．．．．．．．．”，仍心系国家大事，关注政局的变化。

⑥“二战”爆发后，一直实行绥靖政策的张伯伦政府引起人们的强烈不满。

1940年春天，多数下院议员都明确表示政府无能，首相应当辞职。

在对政府的信任投票中，张伯伦惨遭失败。

随后，丘吉尔临危受命
．．．．，在困难时期挑起了国家的大梁。

A．①②⑤ B．①③④
C．②⑤⑥ D．③④⑥
2．下列各句中，没有语病的一句是( )
A．“文字恐惧症”最可怕的危害在于它可能使语言的教学行为完全丧失其教育学上的意义，甚至阻断有效阅读供给主体精神滋养的途径。

B．穿过时空隧道，我仿佛看到了文昌阁里众人膜拜、香火缭绕的场景，仿佛听到了莘莘学子
“之乎者也”的读书声，仿佛体会到了举人们金榜题名的喜悦。

C．京广高铁已经全线贯通，北京至广州最快不到8小时，比目前京广铁路上最快的普速客车时间缩短了一倍多。

D．我国的慈善事业刚起步，注重筹募善款是可以理解的，但用发展的眼光看，我们应当致力于慈善文化和慈善氛围的营造，不能仅仅盯着数额。

3．下列各句中，加点的词使用得体的一句是( )
A．读了李白、杜甫等诗人的作品后，你感慨：真是环肥燕瘦
．．．．，精彩万分！
B．进入高中后，白飞交了一位好友，你说：真羡慕你们这样的竹马之交
．．．．！
C．侄子考上了大学，作为叔辈的你对他说：小可
．．须更加努力，不负时光！
D．吴小刚十六岁了，你对他说：你已是弱冠
．．之年，应有男子汉的责任感！
4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

每处不超过14个字。

无根萍是全世界最小的开花植物。

它本来不具备生存和发展的优势，①________________，反而生机蓬勃地开拓出一个广袤的萍的世界。

无根萍的生存之道有两大绝招。

②________________。

它可以通过无性繁殖的方式，在36小时内长出一个新的植物体。

第二个绝招是不断“缩小”“退化”。

一般生物是顺向演化的，但无根萍③__________。

演化到最后阶段，它几乎简化成了“一团细胞”，花只剩一枚雄蕊和一枚雌蕊。

这种简单的构造使它更容易大量复制繁殖和传播。

二、古代文化知识
5．下列关于文化知识的解说，不正确的一项是( )
A．“辟、拜、封”是表授予官职一类的字，“迁、转、徙”是表调动官职一类的字，“罢、除、黜”是表罢免官职一类的字，“判”则表高位兼低职。

B．古代纪年方法大致有干支纪年法、王公年次纪年法、帝王年号纪年法等，如“乾德三年”应属于帝王年号纪年法。

C．“受禅”是中国上古时期推举部落首领的一种方式。

D．古代对人“死”的称呼不同，反映了当时社会的等级制度，《礼记·曲礼》中记载：“天子死曰崩，诸侯曰薨，大夫曰卒，士曰不禄，庶人曰死。

”
三、名篇名句默写
6．补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《荀子·劝学》中以蚯蚓为例，论证了学习必须锲而不舍，坚持不懈；文中与之相反的例证是“______________，______________，______________”。

(2)《离骚》中屈原以“__________________，__________________”描述了群小对自己的嫉妒及诬陷。

答案精析
1．B [①不以为然：不认为是对的，表示不同意(多含轻视意)。

不合语境。

②玲珑剔透：形容器物精致，孔穴明晰，结构奇巧(多指镂空的工艺品和供玩赏的太湖石等)；也形容人聪明伶俐。

使用正确。

③登堂入室：比喻学问或技能由浅入深，循序渐进，达到更高的水平。

望文生义。

④述而不作：只阐述他人学说而不加自己的创见。

望文生义。

⑤身在江湖，心悬魏阙：过去指解除官职的人，仍惦记着朝廷的事。

使用正确。

⑥临危受命：在危难之时接受任命。

使用正确。

]
2．B [A项语序不当，“使语言的教学行为完全丧失其教育学上的意义”与“阻断有效阅读供给主体精神滋养的途径”应互换位置。

C项不合逻辑，表降低、减少时不能用倍数，应将“一倍”改为“一半”。

D项搭配不当，“慈善文化”与“营造”不搭配，可在“慈善文化”后加“的培育”。

]
3．A [A项环肥燕瘦：原指女子形态不同，各有各好看的地方；也借喻艺术作品风格不同，各有所长。

使用正确。

B项竹马之交：形容童年时代就要好的朋友。

不合语境。

C项小可：谦辞，一般用于有一定身份的人的自称。

D项弱冠：现泛指男子二十岁左右的年纪。

不合语境。

] 4．(示例)①但它不但没有走向衰退和灭绝②第一个绝招是快速生长繁殖③是逆向演化的5．A [“除”属于授予官职一类。

]
6．(1)蟹六跪而二螯非蛇鳝之穴无可寄托者用心躁也
(2)众女嫉余之蛾眉兮谣诼谓余以善淫
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