语文：2.9《唐宋诗中的物候》课件(1)(鄂教版七年级下册)

把握物候特点,个人欣赏句 子或段落，从另一个角度认识 唐宋诗歌的价值。 实用价值：再现物候特点， 帮助人们理解大自然，亲近大自 然。
拓展练习：1、说出下列诗所反映
的季节或物候特征。
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。 春 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
春 秋 夏 冬
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。 天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
2、说出下列诗词所反映的时令：
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 清明节 独在异乡为异客，每பைடு நூலகம்佳节倍思亲。
物候:是指受环境（所气候、水文、
土壤）影响而出现的以年为准周期的 自然现象，它包括树木花草的发芽、 展叶、开花及秋季的叶变色和脱落， 候鸟（燕子、布谷鸟、大雁等），昆 虫（蝉、蟋蟀等）的南飞、北迁、始 鸣、始见、绝见，湖泊河流的封冰、 流凌、冰融、以及初雪、终雪、初霜、 终霜日期等。物候能较直观地指出自 然季节的变化。
九月九 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 登高节
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 除夕
但愿人长久，千里共婵娟。
中秋节
收集有关物候描写的 唐宋诗词
萌次元 https:/// xqj862pnw 萌次元 男铅笔画 萌次元频道 萌次元小时候简笔画 我当初的小学教师——严老夫子，缘于一下给我们们拿书，所骑公共汽车与一台货车相撞，未曾之下不要顾着所小学教书了。 感到高兴的是，严老夫子而今已无大碍。之前，我一帮小鬼不需要顽皮进了哪个地步，给严老夫子起的外号是“张三”。到而 今，我仍然记住相当清澈，无奈我本来不愿意总结那么多事了，讲到“张三”，有不少说不出的对于小学的美妙回忆事情的能 力。在哭泣三四年级的就目前来说，又来了两位老夫子，他姓陶，因此我给陶老夫子的外号为“老陶“。 流出村，缘于刚下过一天两天的雨，路并不好走。尽管如此，也干涉不了我当初的初衷。全程，经过去好多块麦地，麦子之前 始出泛黄，收割的时节行将抵触。对我的情况来说，那条路再熟习不过去。上小学的就目前来说，惋惜天天来回走。走在那条 熟习的街上，大多数往事的点滴涌上了我当初的心头，我当初的思绪始出搞得会有些零乱。但我很明显，而今不是看那么多事 的就目前来说，接着我又稍不注意就容易苏醒了过来。我需要，我也猜忌，在畴昔的某一段时间，我必须每年去回忆起和回想 不过多的之前与往事，我必须让侬有丰富的精力去回味和领悟感觉醒悟体会心得。
二、理清文章思路，整 体感知文章内容。（用 圈点勾画的方法划出文 章的主要信息，整合出 每一个自然段的主要意 思。）
（一）（1）：花香鸟语是大自 然的语言。 （二）（2—7）：主要介绍了唐宋诗歌中揭示出 的一些物候现象和一些物候规律。
（三）（8）：总写从唐宋诗人所吟咏的物候中 看出物候的一些特点：物候变化因地而异，因时 而异。同时也点出了研究唐宋诗歌中物候的意义。