中班数学教案《鸟儿聚会8的组成》含PPT课件

06
评价与反馈
设计评价策略
观察法
通过观察学生在课堂上的表现， 了解他们对8的组成的理解和掌握
情况。
提问法
在课堂上适时提出问题，检验学生 对知识点的掌握情况，鼓励他们主 动思考和表达。
练习法
设计有针对性的练习题目，让学生 在实践中巩固和应用所学知识。
为学生提供反馈
及时性
在学生完成练习或回答问题后 ，及时给予反馈，让他们及时
讲授新课
引出数字8
今天森林里有一个特别的 聚会，有8只鸟儿来参加。 我们可以用数字8来表示这 个数量。
讲解8的组成
通过PPT课件展示8的分解 与组成，以直观的方式帮 助幼儿理解8可以由哪些数 字组合而成。
互动游戏
邀请幼儿参与游戏，通过 操作教具或玩具来进一步 巩固对8的组成的理解。
巩固练习
练习册
的理解。
交流与合作
鼓励学生分组交流各自 的发现和想法，促进彼 此之间的合作和学习。
巩固与拓展
通过完成练习题目，巩 固所学知识，并尝试将 所学知识应用到实际生
活中。
05
教学过程
导入
播放PPT课件，展示美丽的森林和欢快的鸟儿，引起幼儿的 兴趣。
提问：森林里有哪些鸟儿？它们正在干什么？引导幼儿观察 并描述画面。
能够运用已学的数学知识，解决 与8的组成相关的问题。
通过观察和操作，培养幼儿的数 学思维和动手能力。
过程与方法目标
通过故事情境引入， 激发幼儿的学习兴趣 和探究欲望。
通过游戏和练习，巩 固和加深对8的组成 的理解和记忆。
利用PPT课件和实物 操作，帮助幼儿直观 地感知和理解8的组 成。
情感态度与价值观目标
发放练习册，引导幼儿完成与8的组 成相关的练习题。
小组活动
组织幼儿进行小组活动，每组分配一 些鸟儿卡片，让幼儿根据卡片上的数 字来组合成8，并互相检查是否正确。
归纳小结
总结：回顾今天学习的内容，强调8 的组成及其重要性。
鼓励幼儿在日常生活中注意观察与数 字8相关的物品和场景，加深对数字8 的理解。
。
孩子们的表现
孩子们在课堂上表现积极，参与 度高，特别是在游戏环节，孩子 们争先恐后地举手发言，展现出
了浓厚的学习兴趣。
教学方法的有效性
通过故事情境和游戏化的教学方 式，使孩子们在轻松愉快的氛围 中学习数学知识，提高了学习效
果。
分析教学效果及原因，提出改进措施
优点
故事情节和游戏环节的设计符合孩子们的认知特点，激发了他们的学习兴趣； 通过实践操作，孩子们对8的组成有了更深刻的理解。
复习数字8的组成，掌握8可以分 成哪些数字组合。
回顾加法运算，理解两个数相加 等于8的不同组合方式。
复习通过观察和比较，找出数字 之间的规律和特点。
完成相关练习题
完成课本上与本节课内容相关的练习题，巩固所学知识。 家长可以辅助孩子完成一些拓展性的练习题，提高孩子的数学思维能力。
鼓励孩子自己检查和纠正错误，培养良好的学习习惯。
引导幼儿观察两个部分数之间的互补 关系。
教学重点
01
通过观察比较，学习按序将8分成 不同的两份。
02
感知两个部分数之间的互补关系 。
教学难点
• 能运用互换的方式省略相关的几组分合式。
03
教具和多媒体资源准备
教具准备
01
02
03
04
黑板
用于写题目、展示思路和解题 过程。
粉笔
与黑板配合使用，用于书写。
音响设备
播放背景音乐或效果音，增加课堂趣味性。
04
教学方法与手段
激活学生的前知
回顾数的概念
通过简单的数学游戏或活动，帮 助学生回顾之前学过的数的概念 ，为新课做铺垫。
引入8的组成
利用PPT课件展示8的不同组合方 式，引导学生观察、思考和归纳8 的组成规律。
教学策略
01
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ02
03
讲解与示范
通过PPT课件和实物演示 ，详细讲解8的组成方式 ，引导学生理解并掌握相 关知识。
不足
部分孩子在游戏环节中过于兴奋，导致课堂秩序稍显混乱；个别孩子对8的组成 掌握不够熟练，需要进一步加强练习。
分析教学效果及原因，提出改进措施
• 改进措施 • 针对课堂秩序问题，教师可以在游戏环节前明确规则和要求，加强课堂
管理； • 对于掌握不够熟练的孩子，教师可以在课后安排针对性的辅导和练习，
确保每个孩子都能够熟练掌握8的组成。同时，教师可以与家长沟通， 鼓励家长在家中辅导孩子进行练习和巩固。 • 在未来的教学中，教师可以继续探索有趣且有效的教学方法，如引入更 多生动的故事情节、设计更具挑战性的游戏环节等，以激发孩子们的学 习兴趣和动力。同时，教师也应关注每个孩子的学习进度和需求，提供 个性化的教学支持和帮助。
了解自己的学习情况。
具体性
针对学生的具体表现，提供具 体的反馈意见，指出他们的优 点和不足，以及如何改进。
鼓励性
在反馈中注重鼓励和肯定学生 的努力和进步，激发他们的学 习动力和自信心。
建设性
针对学生的不足之处，提供建 设性的意见和建议，帮助他们 找到解决问题的方法和途径。
07
作业布置
复习本节课所学内容
预习下一节课内容
预习数字9的组成，了解9可以分成哪 些数字组合。
思考如何通过已知的数字组合，推导出 尝试自己解决一些与下一节课内容相关
新的数字组合。
的问题，为下节课的学习做好准备。
08
教师自我反思
对本节课进行总结和反思
教学目标达成情况
本节课通过生动有趣的故事情节 和游戏环节，成功引导孩子们掌 握了8的组成，完成了教学目标
中班数学教案《鸟 儿聚会8的组成》含 PPT课件
目录
• 教学目标与要求 • 教学内容与重点难点 • 教具和多媒体资源准备 • 教学方法与手段 • 教学过程 • 评价与反馈 • 作业布置 • 教师自我反思
01
教学目标与要求
知识与技能目标
掌握数字8的组成，理解8可以 分成两个较小的数字，并且这两
个数字的和为8。
THANK YOU
感谢观看
培养幼儿对数学的兴趣和好奇 心，激发其探究数学的欲望。
培养幼儿的合作精神和分享意 识，鼓励其与同伴交流和合作 。
培养幼儿的自信心和解决问题 的能力，鼓励其积极尝试和挑 战自己。
02
教学内容与重点难点
教学内容
学习8的组成，知道8的组成有7种不 同的分法，学习按序分合。
启发幼儿运用呼唤的方式省略相关的 几组分合式。
8的组成卡片
一套包含数字1-7的卡片，用 于演示8的组成。
小鸟模型
8个不同颜色或形状的小鸟模 型，用于模拟题目中的小鸟数
量。
多媒体资源准备
投影仪
用于展示PPT课件。
电脑
播放PPT课件，并控制投影内容。
PPT课件
包含课程介绍、教学目标、教学内容、互动环节和课堂小结等部分， 以图文并茂的形式呈现，提高学生的学习兴趣和参与度。
小组讨论
组织学生分组讨论，分享 各自对8的组成的理解和 发现，促进交流和合作。
练习与反馈
设计多样化的练习题目， 让学生在练习中巩固所学 知识，并及时给予反馈和 指导。
学生活动
观察与思考
引导学生仔细观察PPT 课件中展示的8的不同组 合方式，思考并归纳其
中的规律。
动手操作
提供操作材料，让学生 亲自动手操作，感受8的 组成过程，加深对知识