阅读伴我成长课件

（三）亮-----阅读点亮人生 主要活动： 1.阅读点亮人生征文活动（展示文章稿件） 2.开展“阅读让生命更精彩”演讲比赛 3.写封信给三年后的自己（班主任保留，学生 毕业时给回学生）
来自百度文库
我们希望通过这些活动，在学生离开希高 若干年以后，他们仍然记得当年伴随着他们 成长的书籍，仍然记得教他们做人学习的地 方，这也就是我们作为班主任最大的骄傲！
由学生来组织，学生教学生，学习带动学 生，学生影响学生，形成爱读书的氛围
气 气 气
三气周瑜
班级图书角
高一年级
1.阅读可以使学生开阔视野，学到丰富的 知识，更可以修心养性、陶冶情操，形成 健康的人格。 2.高中三年是增长知识和健全人格的黄金 时期，我们想通过阅读让我们的学生成长 为有知识、有素养的希高人。因此我们团 队设计了“阅读伴我成长”的主题德育活 动。
启
开启快乐阅读之门
秀
我读我秀
亮
阅读点亮人生
（一）启----开启快乐阅读之门 主要活动： 1.阅读伴我成长启动仪式 2.营造“书香校园”
3.“我读书，我快乐”主题班会 4.周末播放CCTV-10科 教频道 《读书》视频
（二）秀-----我读我秀 主要活动： 1.开展“最美读书照片”摄影比赛（评奖展示） 2.班级读书角成立 ，书香宿舍，书香教室评 选 （拍照公告板展示） 3.每人写一篇“我最喜欢的一本书”读后感， 做成精美班刊，评选最美班刊。 4.开展“读书之星”评选活动