汉代文明

大一统；君权神授；天人感应；三纲五常；儒学独尊。
三、汉代文化——汉代儒学
材料二 《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也。 ‚天子受命于天，天下受命于天子‛，‚受命之君，天意 之所予也。‛ ‚今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡持 一统；法制数变，下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科、孔子 之术者，皆绝其道，勿使并进。‛ ——《汉书· 董仲舒传》 材料三 ‚限民名田，以赡不足，塞兼并之路；盐铁皆归于民； 去奴婢，除专杀之威；薄赋敛，省徭役，以宽民力‛ ——《汉书·食货志》 2、董仲舒新儒学的主要内容是什么？ 大一统；君权神授；天人感应；三纲五常；儒学独尊……
政治
经济
文化
汉 朝
1、农业：①耕作方式：牛耕 1、思想：董仲舒改 普及②生产工具：曲柄锄、 造儒学、罢黜百家独 1、加强 大镰、一牛挽犁（东汉）③ 尊儒术，儒学成为正 皇权：① 水利工程：井渠、王景治黄 统思想 频繁换相 （东汉） 2、教育：设太学和 ②设中朝 2、手工业：①形态：田庄② 各郡县学校，推广儒 ③刺史制 纺织业：素纱禅衣、起绒锦、学 度 远销地中海③冶铸业：铁业 3、科技：造纸术 2、察举 官营、煤炭、水排（东汉） （西汉早期已经发明、 ④陶瓷业：从商到东汉是陶 东汉蔡伦改进）火药： 制 到瓷的过度 《神农本草经》 3、商业：商运活跃、市有专 4、艺术：楷书形成 门管理机构、以繁荣的市为 标志的全国性商业中心形成; 5、文学：汉赋（西 汉与东汉的区别） 丝绸之路
结合材料一及所学知识归纳秦汉时期，中华文明形成和发展的表现。 依据材料一二分析秦汉文明的影响。
1.（2011年新课标卷文综24）董仲舒认为孔子著《春秋》的目的是 尊天子、抑诸侯、崇周制而“大一统”，以此为汉武帝加强中央集 权服务，从而将周代历史与汉代政治联系起来。西周时代对于秦汉 统一的重要历史影响在于 A．构建了中央有效控制地方的制度 B．确立了君主大权独揽的集权意识 C．形成了天下一家的文化心理认同 D．实现了国家对土地与人口的控制
二、汉代经济文明——汉代农业
材料一 西汉宣帝五凤四年，‚耿寿昌请于边郡皆筑仓，谷贱时 增价而籴，贵时减价而粜，名曰‘常平仓’，常平之名起于此 也‛。西汉以后，‚常平仓‛制度一直延续到近代，其职能是稳 定市场谷物价格。 材料二 建立美国农业常平仓思想，是华莱士对美国农业的最 大贡献之一，无论是在他自己的演讲、回忆录、日记中，还是他 的传记中，无不特别指出这一点。……从1938年农业调整法开始， 美国政府开始通过控制剩余农产品的数量，实现农产品价格的稳 定，把粮食产量的波动问题由国家加以解决。在丰收年，国家协 助农民把多余的粮食存储起来，到了歉收年景，再拿出来补足正 常供应不足部分，这样做既保证了粮食价格的不致大幅波动，还 稳定了粮食生产，避免更大波动。其思想实质与中国的常平仓思 想是一致的。 1、依据材料一、说明什么是“常平仓”制度？ 2、结合材料一、二，分析“常平仓”制度的作用。
三、汉代文化——汉代儒学
材料五 精通儒家学说成为在汉朝政府得到职位和提升的关键。 公元前124年，汉朝在首都西安建立了一所帝国大学，从而使在 汉朝从政的上述先决条件被制度化了。到汉朝结束的时候，在这 个国家支持的教育中心有超过3万以被培养成受过训练的官僚为 目标的学生。 ——《全球文明史》 4、依据材料和所学知识，评价西汉“帝国大学”的成立。
三、汉代文化——汉代儒学
材料四 独尊儒术的政策使得士人专注于学习、钻研儒家经义， 促进了汉代儒学的兴盛，推动了当时学术的发展。所谓‚罢黜百 家，独尊儒术‛只是提高儒学的地位，将其奉为官方统治思想而 已，并非禁绝其他思想学派。事实上，儒家之外各家学术的传习 者仍不乏其人，他们不仅可以公开教授、治学，而且可以进入宫 廷为官。这样，既确保了思想的统一，又为不同思想留下了适度 的发展空间。 3、依据材料和所学知识，分析“罢黜百家，独尊儒术”的意义。 确立了儒学的正统地位，确保了思想统一，加强了中央集权； 促进了汉代儒学的兴盛，为其他思想留下了发展空间，推动了 学术的发展……
使中国历史上第一次出现了国家培养使中国历史上第一次出现了国家培养政治管理人才的官立学校政治管理人才的官立学校进一步推动了儒学的传播和发展四秦汉文明的影响材料一尽管存在这些分歧和差异短命的秦王朝和统治了4个世纪的汉王朝也建立了将持续数千年的一个文明的基本要素
古代中华文明的形成和发展时期
——秦汉之汉代文明
二、汉代经济文明——汉代手工业和商业
材料二 西汉政府在市里设有市令或市长，下设丞，负责管理， 并设有市门卒、市椽、市啬夫等负责维持秩序，征收市税，管理 市籍等。商贾必须在官府登记入‚市籍‛，才可以市内取得合法 的居住和经营权。除了国内贸易，对外贸易也逐渐发展起来。中 国的丝绸、漆器、铁器、陶器等，通过海陆两条丝绸之路大量输 出，与西域及南海国家交换奇珍异宝。 2、依据材料归纳西汉商业发展的特点。 管理严格；对外贸易逐渐发展起来 3、结合所学知识，分析丝绸之路开辟的作用。 丝绸之路的开辟，有力地促进了东西方的经济文化交流，对促成 汉朝的兴盛产生了积极的作用 。
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9. （2008· 海南单科，3）刘邦在位末年与众臣歃血为盟，特别诏令： “非刘氏而王者，若无功，上所不置而侯者，天下共诛之。”其目 的在于 （ ） A.加强朝廷对地方的控制 B.禁止分封异姓王侯 C.鼓励臣民建立军功 D.安抚汉初以来的功臣
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10. （2007宁夏文综，27）秦和西汉前期，丞相为“百官之长”， 其主要职责是 （ ） A.辅佐皇帝处理全国政务 B.对重大军政事务作出决定 C.处理朝廷各种日常军政事务 D.代表皇帝监督百官
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3. （2011年福建省文综15）《汉书•食货志》记载：“今法律贱商 人，商人已宝贵矣；尊农夫，农夫已贫贱矣；故俗之所贵，主之所 贱也；吏之所卑，法之所尊也。”这表明 A．朝廷重农，百姓抑商 B．上至朝廷下至百姓皆重农抑商 C．百姓皆重农抑商 D．重农抑商政策出现上下相背离倾向
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4. （2011年福建省文综14）图4所示坎儿井（井渠）是我国古代具 有地方特色的水利灌溉工程，至今还流行于新疆的吐鲁番、哈密地 区。联系历史地理知识，对坎儿井解读正确的是 ①在汉代就已出现 ②我国古代最早的灌溉工程 ③利用了天山、昆仑山的冰雪融水 ④井深随地势坡降而改变 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
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7. （10年浙江卷）14．农耕技术的发明与改进，推动了农业经济 的发展。比较右侧两图，其中图8（1）所示的耕作技术始见于 A．战国 B．秦 C．西汉 D．东汉
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图8（1） 图8（2）
8. （10年天津卷）《史记》载:汉武帝时，“公孙弘以《春秋》白 衣为天子三公，封以平津侯。天下之学士靡然乡风矣”。该材料主 要表明 A.汉武帝广泛吸纳人才 B.平民将相大量涌现 C.儒学在民间开始兴起 D.儒学地位显著提高
三、汉代文化——汉代儒学
材料一 经过几十年的恢复和发展，西汉王朝在汉武帝时达到了 鼎盛时期。然而，从政治思想方面巩固、加强统一的中央集权成 为统治者面临的重大问题，主张无为的黄老之学显然已经不适应 形势发展的需要。在此背景下，儒家学者董仲舒建议‚诸不在六 艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进‛，以其达到统一思 想的目的。这时的儒家学说并不是简单的重复先秦儒学的内容， 而是在吸收儒、道、墨、法、阴阳各家学说的基础上的再创造。 作为一种官学，它不同于普通的学术流派，而是摆脱了学派的樊 篱，兼容并包各种学说，为现实社会服务，具有‚杂家‛的色彩。 1、依据材料和所学知识，分析汉武帝为什么会接受董仲舒的 建议。
评价：
使中国历史上第一次出现了国家培养 1对教育： 政治管理人才的官立学校 ； 是儒学教育官方化和制度化的标志； 带动民间积极向学的风气，有利于 2对社会风气： 文化的传播； 3对政治： 打破贵族官僚对官位的垄断，扩大统治基 础； 东汉太学生的议政活动，迫使黑暗政治 势力有所收敛；4Biblioteka 儒学： 进一步推动了儒学的传播和发展
一、汉代政治文明——中央集权体制的强化
材料二 从景帝时‚众建诸侯而少其力‛至武帝时的‚推恩令‛ 与‚左官律‛、‚附益法‛，诸侯国受到沉重打击，无力再对抗 中央。武帝之后，王国的疆域大大缩小，诸侯王不得参与朝政， 王国官吏由中央任免，在行政制度上与郡县无异。 材料三 两汉时期，州逐渐成为一级固定的地方行政机构。为了 加强对地方官吏的考核与监督，汉武帝制定了刺史制度，将全国 划分为十三个州，每州派刺史一人，负责监视州内之郡县。其后， 刺史的名称屡有变更，或为州牧，或为刺史，在此过程中，其职 权范围也日益扩大，逐渐享有行政权和兵权。 2、从材料看，为加强中央集权，汉朝统治者采取了哪些措施？
四、秦汉文明的影响
材料一 尽管存在这些分歧和差异，短命的秦王朝和统治了4个世 纪的汉王朝也建立了将持续数千年的一个文明的基本要素。这个要 素中包括构成一个接一个中华帝国脊梁的庞大的官僚体系和国内服 务系统。同时还包括，把这个广大的文明连接起来的道路和运河， 支持着农业基础的灌溉网络，以及保护中国内地免于游牧民族侵扰 的规模庞大的边墙。正如古典时代的成就所表明的，中国文明是全 部人类历史上最具创造力和影响力的文明之一。 材料二 在后来的若干世纪中，中国的纺织品、瓷器和技术发明 通过贸易到达了全球大部分地区，而且在诸如日本和欧洲之类复杂 多样的社会中引发了技术革命。在秦汉古典时期整合在一起的中华 文明支配了亚洲大部分的历史，并且为全球文明生活的进步作出了 突出贡献。 ——《全球文明史》
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2. （2011年海南省单科历史1）秦统一后，“废封建，立郡县”， 确立专制集权制度，但皇帝之子、弟封王，一直延续到明清。“分 王子弟，以为屏藩”，是历代分封子弟的主要理由。血缘分封长期 存在说明 A．分封制有利于政权长期稳定 B．血缘分封是中央集权的基础 C．分王子弟是皇权的一种体现 D．周代制度受到历代政权推崇
一、汉代政治文明——中央集权体制的强化
材料一 西汉初期，丞相地位有很大提高，集决策、行政、司 法各项大权于一身，为后代少见。相权的膨胀不可避免地会侵夺 皇权，相权与皇权的斗争与消长便成为传统政治体制中的重要问 题。二者之间的矛盾，导致汉武帝以后中央官制发生了重大变化。
1、材料一中“汉武帝以后中央官制发生了重大变化”指什么？ 有何作用？
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5. （2011年山东省文综10）图4描绘了汉代农民使用四齿钉耙耕作 的场景。它反映出当时 A．开始使用铁器 B．注重精耕细作 C．尚未推广牛耕 D．雇佣关系盛行
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6. （2011年海南省单科历史2）西汉“文景之治”垂范后世。汉高 祖“令贾人不得衣丝乘车，重租税以困辱之”；至文帝时，“法律 贱商人，商人已富贵矣”，百姓“皆背本趋末”。晁错称这种现象 是“俗之所贵，主之所贱也；吏之所卑，法之所尊也。上下相反， 好恶乖迕”。这表明汉初 A．商业活动的发展有利于经济恢复 B．商业畸形发展造成了农民的贫困 C．官商勾结使抑商政策未取得成效 D．重农抑商政策背离了农民的意愿
一、汉代政治文明——中央集权体制的强化
材料四 汉初的任官和军功、任子、赀选等紧密相关。任子制 是享二千石（郡太守）以上官员，任满三年，可以保举其子弟中 的一人做官的制度。赀选制度是凭资产资格做官的制度。汉高祖 十一年二月诏是察举制的先声，以后逐渐成形、发展，察举的科 目渐多，至汉武帝时经董仲舒建议，察举开始制度化，察举的科 目以孝廉、秀才为主。由州、郡长官推荐孝廉、秀才的人选，而 州郡的察举又是基于县、乡、里的推荐，即人们所说的‚乡举里 选‛。东汉以后，察举的对象还要经过考试，并有年龄限制。这 种自下而上，以举荐为主、考试为辅的选官制度，与世卿世禄制、 任子与赀选相比，是历史的进步。 3、依据材料四分析，汉代任官的依据有哪些？察举的主要特 点是什么？有何作用？ 军功、财产、门第、他人举荐。 自上而下推荐人才。加强了中央集权制度。
二、汉代经济文明——汉代手工业和商业
材料一 公元前118年，大司农颜异提出了盐铁官营的计划，得 到了汉武帝的批准。其内容包括：将盐、铁之事收归政府管理， 所得收入用以补充国家赋税；官府招募盐户，提供煮盐的器具和 一定的生活费用；严禁私自铸铁煮盐等。 1、西汉实行“盐铁官营”有什么作用？ 增强政府对经济的控制； 增加政府的财政收入