北师小学语文五上第八单元语文天地《鸡毛信》课文解读

课文解读
这篇课文记叙了抗日战争时期儿童团团长海娃凭借自己的机智、勇敢，克服重重困难，把一封鸡毛信送给游击队并配合游击队消灭敌人的故事，表现了我国少年儿童的爱国情怀和对敌斗争中的机智勇敢。

全文共26个自然段。

第1～3自然段写儿童团团长海娃接受任务；第4～9自然段写海娃遇到鬼子后巧妙藏信；第10～12自然段写海娃骗过鬼子深夜逃走；第13～14自然段写海娃丢信、找信，再次被抓；第15～18自然段写海娃诱敌入圈，不幸负伤；第19～26自然段写海娃完成任务，受到赞扬。

海娃送鸡毛信的经过，大体分“接信”“藏信”“夜逃”“诱敌”“醒过来”这样几个环节，虽然情节曲折跌宕，但基本是单线发展，用情节曲线图表示如下：
文章的重点是“藏信”“夜逃”和“带路”。

全文情节曲折，有高潮，有低谷，引人入胜。

海娃的形象刻画得非常生动，他既是一个小英雄，也是个孩子，他在危急关头的所作所为，符合这两种身份。

在羊尾巴下藏信、对着鸡毛信说话、学鬼子的样儿摇晃白褂子等细节，既表现了他勇于承担重任、勇敢机智的品质，也富于童趣。